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創(chuàng)建“綠色校園”倡議書(shū)

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第一篇:創(chuàng)建“綠色校園”倡議書(shū)

許昌市第十八中學(xué)創(chuàng)建“綠色校園”倡議書(shū)

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

“環(huán)境意識(shí)和環(huán)境質(zhì)量是衡量一個(gè)國(guó)家和民族文明程度的一個(gè)重要標(biāo)志。”愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境,倡導(dǎo)綠色文明,是一種新的時(shí)尚、是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn),是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。為了更好地以主人翁姿態(tài),積極投身學(xué)校開(kāi)展的創(chuàng)建“浙江省綠色學(xué)校”活動(dòng),我們倡議:

一、傳播綠色理念,追求綠色時(shí)尚。積極開(kāi)展“愛(ài)我家園,綠色十四中”的綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),將環(huán)境教育普及、深化下去,把綠色播灑21世紀(jì)。

二、努力學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),切實(shí)貫徹學(xué)校環(huán)境教育計(jì)劃,積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣和環(huán)保實(shí)踐。

三、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,健康無(wú)限生命。

1、讓綠色走進(jìn)班級(jí)。班級(jí)內(nèi)窗明幾凈,物品擺放整齊;主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;自己動(dòng)手裝點(diǎn)教室環(huán)境。

2、校園內(nèi)不吃零食,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑及廢棄物,主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾;包干區(qū)衛(wèi)生工作到位。

3、愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公共財(cái)物。不踐蹋草坪,不攀枝折花,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。不刻劃桌椅,不故意損壞門(mén)窗、水龍頭、開(kāi)關(guān)及其他公物。

4、凈化語(yǔ)言環(huán)境,不說(shuō)贓話(huà)、粗話(huà),使用禮貌用語(yǔ)。

5、節(jié)約用水,愛(ài)惜電能,愛(ài)惜每一粒糧食。

6、遵守《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,文明上網(wǎng);反對(duì)迷信。

四、積極、認(rèn)真搞好校園以及居住社區(qū)、公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

五、樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。明確環(huán)保責(zé)任,為社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。

各位老師、同學(xué),行動(dòng)起來(lái)吧——請(qǐng)善待你周?chē)狞c(diǎn)滴綠色!讓我們攜手愛(ài)綠、護(hù)綠,播灑綠色的希望,共創(chuàng)“綠色新十四中”!相信有了你的參與,十四中校園一定更加美麗。

許昌市第十八中學(xué)“綠色學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組

2008年3月

第二篇:創(chuàng)建綠色校園倡議書(shū)

創(chuàng)建綠色校園倡議書(shū)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我們共同生活在洺河源這片熱土上,也共同擁有創(chuàng)建美麗校園的心愿。為了創(chuàng)建節(jié)約、環(huán)保的校園環(huán)境,共建綠色校園,我們鄭重地向廣大師生提出以下倡議:

1、不在校園內(nèi)亂扔垃圾,不隨地吐痰,積極參加班級(jí)和學(xué)校的保潔勞動(dòng),整治垃圾收集點(diǎn)和廁所的環(huán)境衛(wèi)生。

2、天氣晴好的日子不使用教室電燈,陰雨天使用時(shí)要注意及時(shí)關(guān)閉;電腦、投影儀等電器用完后要及時(shí)關(guān)閉;洗手后及時(shí)關(guān)閉水龍頭;節(jié)約用紙、用水、用電,實(shí)現(xiàn)低碳生活進(jìn)校園。

3、保護(hù)公共設(shè)施,不在教室課桌、墻壁上涂畫(huà),不用腳踢門(mén),不打“粉筆仗”。

4、不攀比,不奢侈浪費(fèi),杜絕零食進(jìn)教學(xué)樓,不吃或少吃零食。

5、積極參加植樹(shù)種草活動(dòng),愛(ài)護(hù)樹(shù)木綠地,做到不穿行、不踐踏,不攀折花木。

6、不在校園燃放煙花爆竹,杜絕管制刀具進(jìn)校園,注意防火和人身安全。

7、逢節(jié)假日或生日,在同學(xué)和親友之間少寄或不寄賀卡(用其它方式來(lái)表達(dá)問(wèn)候和感情),教師公辦用紙盡量雙面使用,節(jié)約紙張就是在拯救森林。

8、在辦公室、教室和宿舍內(nèi)種植盆花,保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔,美化學(xué)習(xí)、工作和生活環(huán)境。

9、不吸煙,不飲酒,不欺負(fù)小同學(xué),不玩賭博性游戲。

10、不說(shuō)臟話(huà),不在校園里追逐打鬧。下樓梯時(shí)要文明有序,避免擁堵。

11、打飯時(shí)依次排隊(duì),就餐后不剩飯菜,愛(ài)惜糧食,杜絕浪費(fèi)。

各位老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,一起美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,將綠色作為我們生活的主旋律,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。

工業(yè)自動(dòng)化系團(tuán)總支學(xué)會(huì)

2011年11月14日 宣

第三篇:創(chuàng)建綠色校園倡議書(shū)

愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園倡議書(shū)

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

綠色是大自然饋贈(zèng)給人類(lèi)的寶貴財(cái)富,文明是人類(lèi)文明發(fā)展的搖籃。為讓校園綠色盡情綻放,減少綠地上的不和諧音符,共同建設(shè)綠色校園,我們向全校師生發(fā)出愛(ài)護(hù)校園環(huán)境、共建綠色校園的倡議:

1、不斷增強(qiáng)綠色環(huán)保意識(shí),增強(qiáng)愛(ài)護(hù)校園綠化意識(shí),積極參與綠色校園創(chuàng)建活動(dòng)。花草樹(shù)木美化著我們的校園,彰顯著校園形象,我們踩壞的是小草,受損的是形象。

2、愛(ài)護(hù)樹(shù)木從自己做起,從腳下做起。做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹(shù)枝花朵,不翻越綠化帶,不在綠化帶上追逐打鬧,不做不利于樹(shù)木花草生長(zhǎng)的行為。

3、講衛(wèi)生,愛(ài)勞動(dòng),共同愛(ài)護(hù)校園環(huán)境;愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備,主動(dòng)制止不愛(ài)護(hù)綠化的行為。看到有損于綠化的行為時(shí),能主動(dòng)勸阻制止。

4、彎彎腰、撿一撿,舉手之勞做環(huán)保,用自己的行為影響他人,不僅自己盡力而為,而且要帶動(dòng)身邊的每一位師生一起來(lái)保護(hù)校園環(huán)境,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。

5、認(rèn)識(shí)“環(huán)保標(biāo)志”,選購(gòu)綠色產(chǎn)品,少用一次性制品,減少白色污染,對(duì)垃圾和廢舊電池要分別進(jìn)行定時(shí)定點(diǎn)的分類(lèi)回收和再利用,生活中積極發(fā)揮才智,變廢為寶,節(jié)約資源。

老師、同學(xué)們,心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們攜手努力,從現(xiàn)在做起,從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起,積極行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建綠色學(xué)校貢獻(xiàn)自己的一份力量!

鹽城市解放路實(shí)驗(yàn)學(xué)校 2010年10月10日

第四篇:創(chuàng)建綠色文明校園倡議書(shū)

創(chuàng)建綠色文明校園倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們:

綠色是人類(lèi)文明的搖籃,是大自然贈(zèng)予我們?nèi)祟?lèi)的寶貴財(cái)富,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),環(huán)保意識(shí)已成為衡量一個(gè)人文明素養(yǎng)與道德水平高低的重要標(biāo)準(zhǔn)。作為一個(gè)中職生,我們應(yīng)該義不容辭的投身到環(huán)保事業(yè)中去,建設(shè)“綠色校園,生態(tài)校園,和諧校園”,校團(tuán)委向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

1.珍惜水電資源,節(jié)約用水、用電,隨手關(guān)燈。

2.文明就餐,不浪費(fèi)糧食,不亂扔亂倒飯菜。

3.注重公共道德,愛(ài)護(hù)校園公共設(shè)施及公共財(cái)務(wù)。愛(ài)護(hù)校園的花草樹(shù)木,綠化設(shè)施,不踐踏草坪,不攀折花木。不在桌椅、門(mén)窗、黑板、布告欄、墻壁及其他設(shè)施上亂寫(xiě)亂畫(huà),亂涂亂刻。

4.養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí)。不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,塑料垃圾及其他雜物,不亂倒垃圾、污水,不亂擺亂放,不在校區(qū)內(nèi)吃零食。見(jiàn)到有上述不良行為者,要及時(shí)勸告并制止。見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿,保持室內(nèi)室外的整潔美觀。

5.熱愛(ài)勞動(dòng),樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度。認(rèn)真完成校內(nèi)各項(xiàng)清掃和保潔工作。自覺(jué)維護(hù)校園的公共衛(wèi)生,尊重他人的勞動(dòng),努力創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境。

同學(xué)們,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,“以環(huán)保節(jié)約為榮,以污染浪費(fèi)為恥”,積極倡導(dǎo)生態(tài)環(huán)保理念,養(yǎng)成良好的文明衛(wèi)生習(xí)慣,攜手共進(jìn),為創(chuàng)建綠色校園,和諧校園而努力,為畢

節(jié)的“兩創(chuàng)一建”而努力。

第五篇:創(chuàng)建綠色校園倡議書(shū)

“情系綠色”創(chuàng)建綠色校園倡議書(shū)

親愛(ài)的同學(xué)們:

你是否正享受于校園優(yōu)美的風(fēng)景?你是否正快樂(lè)于干凈舒適的校園生活?你是否正愉悅于寬敞明亮、整潔衛(wèi)生的學(xué)習(xí)環(huán)境?然而,在我們生活中,一個(gè)小小的行為都可能留下永久的、令人痛心的痕跡。看看教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)的走廊吧,白色墻壁上跳動(dòng)的足跡音符;看看綠色草地上悠閑躺著的廢紙果皮,及垃圾筒旁的滿(mǎn)地狼籍;再看看身著厚厚灰塵的宣傳欄......相信每一位五中人都不會(huì)目視校園環(huán)境被破壞而無(wú)動(dòng)于衷!

在此,我們尤溪五中團(tuán)委、學(xué)生會(huì)鄭重向全校的團(tuán)員青年發(fā)起倡議,從最基本的“八不”要求做起:

1、不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,讓垃圾入筒!

2、不吸煙、不酗酒。

3、不在教室、寢室、公共場(chǎng)所內(nèi)大聲喧嘩、打鬧。

4、不亂倒垃圾污水、殘飯剩菜。

5、不攀摘花草樹(shù)木、不踐踏草坪。

6、不在教室、寢室及公共場(chǎng)所亂貼亂畫(huà)。

7、不穿拖鞋、背心進(jìn)入教室。

8、不損壞公共財(cái)物。

一個(gè)人的力量也許微不足道,但把我們每一個(gè)人的力量聯(lián)合起來(lái),便足以托起一種文明,一種與自然共生的文明,一種可持續(xù)發(fā)展的文明。相信只要我們攜起手來(lái),從身邊做起,從一點(diǎn)一滴做起,共同呵護(hù)我們的校園,我們一定能創(chuàng)建一個(gè)潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園。

“五中文明,我文明;五中美麗,我美麗”。讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播,讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!!

另:

1、定于9月8日下午第三節(jié)課在校大操場(chǎng)舉行“創(chuàng)建低碳班級(jí),共建綠色校園”廢紙廢瓶回收啟動(dòng)儀式,請(qǐng)各班的班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、勞動(dòng)委員等做好準(zhǔn)備。

2、關(guān)于校園保潔你有什么有效可行的建議嗎?歡迎廣大同學(xué)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,來(lái)稿直接以書(shū)面形式送到校團(tuán)委辦公室,并注明班級(jí)和姓名。您的建議一旦采用,我們將授予“環(huán)保之星”稱(chēng)號(hào)并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

尤溪五中團(tuán)委 學(xué)生會(huì)2010、9、1(宣)

“創(chuàng)建低碳班級(jí),共建綠色校園”活動(dòng)

近日,白泉高級(jí)中學(xué)“創(chuàng)建低碳班級(jí),共建綠色校園”的活動(dòng)在校園內(nèi)紅火開(kāi)展。“今天你低碳了嗎?”成為白泉高中同學(xué)們之間的流行語(yǔ)。

在此次活動(dòng)中,校團(tuán)委倡行用手帕,帶口杯,少用一次性紙巾和紙杯;將垃圾放入回收袋,不使用一次性飯盒等;同時(shí),學(xué)校建議每個(gè)班級(jí)將硬紙板、廢紙、易拉罐等可回收垃圾收集積攢起來(lái),并聯(lián)系相應(yīng)收購(gòu)站在指定日子前來(lái)收購(gòu);對(duì)全校各個(gè)班級(jí)節(jié)電節(jié)水等進(jìn)行監(jiān)督管理。校團(tuán)委通過(guò)宣傳“節(jié)約能源、低碳生活”等環(huán)保知識(shí),積極推廣低碳生活方式,增強(qiáng)全校師生的節(jié)能環(huán)保自覺(jué)性。以打造“生態(tài)型環(huán)境、節(jié)約型校園”為載體,從節(jié)約“一張紙、一滴水、一度電、一粒米”做起,致力改變傳統(tǒng)的生活陋習(xí)和消費(fèi)模式,大力培養(yǎng)低碳生活習(xí)慣,減少生活中的碳排放,努力使全校師生都成為低碳生活的先行者、有為者和促進(jìn)者。

通過(guò)此次“低碳班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),引導(dǎo)團(tuán)員學(xué)生樹(shù)立低碳環(huán)保意識(shí),關(guān)注節(jié)能減排方式,培養(yǎng)珍惜能源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì),使學(xué)校成為低碳環(huán)保的實(shí)踐和示范窗口。讓學(xué)生在生活中自覺(jué)形成“低碳習(xí)慣”,同時(shí)把這個(gè)習(xí)慣融入家庭,帶動(dòng)社會(huì),形成一股巨大的力量。

關(guān)于“愛(ài)護(hù)綠色校園,保護(hù)環(huán)境”主題征文的通知

創(chuàng)建我們共同的綠色校園,培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)道德和環(huán)保意識(shí),激發(fā)學(xué)生關(guān)注環(huán)保、參與環(huán)保和愛(ài)護(hù)校園的熱情,校團(tuán)委決定在全校開(kāi)展以“愛(ài)護(hù)綠色校園,保護(hù)環(huán)境”為主題的征文活動(dòng)。現(xiàn)將征文有關(guān)事項(xiàng)通知如下: 一.主題:愛(ài)護(hù)綠色校園,保護(hù)環(huán)境

二.參加對(duì)象:全校學(xué)生(以班為單位,每班不少于兩篇,多則不限)三.時(shí)間:3月31日前由年級(jí)統(tǒng)一交到團(tuán)委

四.參賽要求:

1、作品內(nèi)容。以“愛(ài)護(hù)綠色校園,保護(hù)環(huán)境”為總主題,展現(xiàn)我們國(guó)家、我們校園、我們身邊環(huán)境發(fā)生的變化;歌頌為倡導(dǎo)環(huán)保做出貢獻(xiàn)的人和事;抒發(fā)大自然回歸綠色帶給我們的喜悅;激發(fā)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校、愛(ài)家園的熱情;宣傳健康的生態(tài)道德;號(hào)召天天做環(huán)保、人人做環(huán)保等。題目自擬。

2、體裁。征文作品體裁不限,詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、戲劇、論文(調(diào)查報(bào)告)均可。

3、要求上交作品一律用黑色鋼筆或簽字筆書(shū)寫(xiě),字跡清楚工整,使用學(xué)校發(fā)放的指定稿紙。

4、謝絕下載或抄襲,鼓勵(lì)原創(chuàng)。一經(jīng)發(fā)覺(jué)有抄襲現(xiàn)象取消參賽資格。五.評(píng)選方式及獎(jiǎng)勵(lì)方法:

本次比賽將由學(xué)校進(jìn)行公開(kāi)評(píng)審。學(xué)校對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)給予獎(jiǎng)勵(lì)。希望班主任配合落實(shí),保證投稿質(zhì)量。歡迎同學(xué)們踴躍投稿。

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