第一篇：文言文 句式

初中文言文特殊句式復(fù)習(xí)

一、判斷句主要形式：

（一）用“者”“也”表判斷，形式有四種：（1）“??者，??也”

例：陳勝者，陽城人也。（2）“??者，??”

例：天下者，高祖天下。

中峨冠而多髯者為東坡。（3）“??者也” 例：蓮，花之君子者也。（4）“? ?，? ?也”

例：夫戰(zhàn)，勇氣也。

（二）用“為”“乃”“則”“皆”等表判斷

例：中軒敞者為艙。例：當(dāng)立者乃公子扶蘇。例：此則岳陽樓之大觀也。例：環(huán)滁皆山也。

（三）用“是”表判斷。例：不知木蘭是女郎。

問今是何世，乃不知有漢。

注意：古漢語中出現(xiàn)的“是”，絕大多數(shù)情況下，是指示代詞或形容詞，應(yīng)譯為“這”或“正確”，不能看作判斷詞。

（四）沒有標(biāo)志的判斷句。文言文中有的判斷句有的沒有任何標(biāo)志，直接作出判斷。

例：劉備，天下梟雄。《赤壁之戰(zhàn)》

（五）否定的判斷

例：城非不高也，池非不深也，兵戈非不堅利也。例：子非我，安知我不知魚之樂。

判斷句應(yīng)滿足以下三個條件: 1.點明事物的性質(zhì)、情況或事物之間關(guān)系。2.要作出明確的判斷。（表肯定或否定）3.形式上是個完整的句子。

1、此則岳陽樓之大觀也。

2、當(dāng)立者乃公子扶蘇。

3、中軒敞者為艙。

4、中峨冠而多髯者為東坡。

5、城北徐公，齊國之美麗者也、6、城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也。

7、即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。

8、“陳涉者，陽城人也。”（《史記．陳涉世家》，9、“夫戰(zhàn)，勇氣也”。(《左傳·曹判論戰(zhàn)》)

10、“蓮，花之君子者也。”(周敦頤《愛蓮說》)

11、南陽劉子驥，高尚士也”。

12、“太丘舍去，去后乃至”《世說新語》

13、“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂”《兩小兒辯日》

14、“不可久居，乃記之而去”《小石潭記》

15、“狼亦黠矣，而頃刻兩畢，只增笑耳！”（《狼》）

16、臣以王之攻宋也，為與此同類。

17、“非人哉！與人期行，相委而去。”

二、倒轉(zhuǎn)句主要形式：

1、賓語前置

例子：每自比于管仲、樂毅，時人莫之許也。（他身高八尺,常常把自己比作管仲、樂毅,當(dāng)時的人都不承認(rèn)這件事。）《隆中對》（時人莫許之）

忌不自信,而復(fù)問其妾曰??（忌不信自）

全石以為底。（以全石為底）

白雪紛紛何所似？（白雪紛紛所似何）

微斯人，吾誰與歸。

何陋之有？

2、狀語后置（將介賓短語放在動詞后面，常用介詞“于”“以”）例子：此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

受任于敗軍之際，奉命于危難之間。起于魯。

欲信大義于天下《隆中對》想要在天下伸張大義 戰(zhàn)于長勺。

故臨崩寄臣以大事。蒙辭以軍中事務(wù)多。躬耕于南陽

屠懼，投以骨。全句為“以骨投之”的倒裝 祭以尉首

醒能述以文者：“述以文”是“以文述“的倒裝

“托臣以討賊興復(fù)之效”是“以討賊興復(fù)之效托臣”的倒裝

3、定語后置（1）用 “者”表示

例子：蓋簡桃核修狹者為之，原句應(yīng)為：蓋簡修狹桃核為之。

其兩膝相比者??“相比”是中心詞“兩膝”的定語.予謂菊，花之隱逸者也。“花之隱逸者”是“隱逸之花”的倒裝（２）數(shù)量詞作定語常后置

例子：嘗貽余核舟一，原句應(yīng)為：嘗貽余一核舟。

又用篆章一，原句應(yīng)為：又用一篆章。遂率子孫荷擔(dān)者三夫。

為人五，為窗八。

（3）中心詞+之+定語式結(jié)構(gòu) 例子：馬之千里者，一食或盡粟一石

居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君

群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞。（能面刺寡人之過之群臣吏民，受上賞）

4、主謂倒裝

例子：甚矣，汝之不惠（你的不聰明太過分了）《愚公移山》！正常語序為：汝之不惠，甚矣！

三、被動句主要形式

一是用“于”“為”“為??所”“見”字表被動句。例子：舌一吐而二蟲盡為所吞“為所吞”即“被??吞掉”

管夷吾舉于士“舉于??”即“在??被舉薦”

茅屋為秋風(fēng)所破歌

山巒為晴學(xué)所洗

吳廣素愛人，士卒多為用者

國險而民附，賢能為之用。（國家危險時人民卻依附,有才華的人就可以被這個國家使用了）

二是沒有被動詞，意思上隱含被動，要根據(jù)上下文語意去推斷。

1、帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山：被??所感動。

2、檣傾楫摧。可譯為：船上的桅桿被吹倒了，船槳被折斷了。

四、省略句

句子中省略某個詞或某個成分的現(xiàn)象，在文言文中較為常見。主要有：

（1）省略主語：

例子：（漁人）便舍船，從口入。

（此）忠之屬也。（《曹劌論戰(zhàn)》）

日中（友人）不至。

（2）省略謂語：

例子：擇其善者而從之，（擇）其不善者而改之。（《論語十則》）

一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹劌論戰(zhàn)》）（3）省略賓語：

例子：投（之）以骨。（《狼》）

君與（之）俱來。（《隆中對》）

尉劍挺，廣起，奪（劍）而殺尉（都尉拔出劍,吳廣起來,奪劍殺了都尉）（4）省略介詞“于”

例子：林盡（于）水源。（《桃花源記》）

急湍甚（于）箭。（《與朱元思書》）口技人坐（于）屏障中。（5）省略量詞： 例子：一（張）桌，一（把）椅，一（把）扇，一（塊）撫尺而已。

孔子?xùn)|游，見兩（個）小兒斗。中考鏈接：

1、下列各句中與“公將焉之”（之：到、往）一句句式相同的一項。? A.微斯人，吾誰與歸。? B.顧野有麥場。

? C.浙江之潮，天下之偉觀也。? D.此人一一為具言所聞。

2、下列各句中，與“貓厭以腥膏”（厭：飽，腥：魚，膏：肥肉）一句文言現(xiàn)象相同的一項。

? A.上使外將兵。（皇帝派他在外面帶兵）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

B.仰而視之曰：“嚇”。（貓頭鷹仰頭看著，發(fā)出‘嚇’的怒斥聲）C.咨臣以當(dāng)世之事。D.宋何罪之有。

3、下列各句中，與“善哉，祁黃羊之論也”一句句式相同的一項。A.相顧驚疑，念近中無此禪院。B.金溪民方仲永，世隸耕。C.便要還家，設(shè)酒殺雞作食。D.何陋之有。

下列各句中，與“此正午牡丹也”一句句式不相同的一項。A.此則岳陽樓之大觀也。

B.城北徐公，齊國之美麗者也。C.山巒為晴雪所洗。D.中軒敞者為艙。

5、下列各句中，與“差矣，汝之言”一句句式相同的一項。A.忠之屬也，可以一戰(zhàn)。B.當(dāng)立者，乃公子扶蘇。C.甚矣，汝之不惠。D.僅有敵船為火所焚。

第二篇：文言文常用句式解析

(一)判斷句的格式

文言文里的判斷句，一般不用判斷詞，而是徑直用名詞或名詞短語作謂語表示判斷，并往往借助于一些助詞、語氣詞、副詞來表示或加強判斷的語氣。主要格式有以下幾種：

1、主語后用助詞“者”表提頓，謂語后用語氣詞“也”煞尾。如：

①廉頗者，趙之良將也。(《廉頗藺相如列傳》)

②師者，所以傳道受業(yè)解惑也。(《師說》)

2、只在主語后用“者”表提頓。如：

①粟者，民之所種。(《論貴粟疏>)

3、只在謂語后用“也”煞尾。如：

①此世所以不傳也。(《石鐘山記))

②道之所存，師之所存也。(《師說>)

4、“者～也”都不用。如：

①此人力士。(《信陵君竊符救趙))

②劉備天下梟雄。(<赤壁之戰(zhàn)>)

5、謂語前用副詞“乃”“即”“必”“則”等加強肯定語氣。如：

①臣乃市井鼓刀屠者。(《信陵君竊符救趙>)

②奪項王天下者，必沛公也。(《鴻門宴》)

③此則岳陽樓之大觀也。(《岳陽樓記))

6、用副詞“非”表否定判斷。如：

①人非生而知之者。(<師說))

②拾視之，非字而畫。(《促織》)

(二)被動句的格式

文言里的被動句，常借助于一定的介詞、助詞、助動詞來造成被動的格式。

1、用介詞“為”引進(jìn)行為的主動者。如：

①炮臺悉為逆據(jù)。(《三元里抗英》)

②兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。(《五蠹》)

2、用介詞“于”引進(jìn)行為的主動者。如：

①夫趙強而燕弱，而君幸于趙王，故燕王欲結(jié)于君。(《廉頗藺相如列傳》)

②不拘于時，學(xué)于余。(《師說》)

3、用介詞“被”表被動，“被”的賓語往往省略。如：

①內(nèi)一人說是西洋兵頭，亦被殺死。(《三元里抗英》)

②信而見疑，忠而被謗，能無怨乎？(《屈原列傳》)

4、用助動詞“見”表被動。如：

①欲予秦，秦城恐不可得，徒見欺。

②非獨見病，亦以病吾子。(《答韋中立論師道書》)

5、用“為……所……”的格式表被動

“為”是介詞，引進(jìn)行為的主動者。“所”是助詞，置于動詞之前。如：

①贏聞如姬父為人所殺。(《信陵君竊符救趙》)

②巨是凡人，偏在遠(yuǎn)郡，行將為人所并。(《赤壁之戰(zhàn)》

6、用“見……于……”的格式表被動。“見”是助動詞；“于”是介詞，引進(jìn)行為的主動者。如：①臣誠恐見欺于王而負(fù)趙，故令人持壁歸。(《廉頗藺相如列傳》)

7、意念上的被動。

動詞本身用于被動意義，不借助于任何表示被動的詞語。這種被動要根據(jù)文意來判斷。如：①舉孝康，不行。(《張衡傳》)──“舉孝廉”，被舉薦為孝糜。

②廉頗為趙將，伐齊，大破之，取陽晉，拜為上卿。(《廉頗藺相如列傳》)──“拜為上卿”，被封為上卿。

③戍卒叫，函谷舉。(《阿房宮賦>)──“函谷舉”，函各關(guān)被攻下。

(三)特殊的雙賓語

文言里有兩種特殊的雙賓語，不能按一般的雙賓語理解。

1、使動雙賓語。

動詞和近賓之間是使動關(guān)系。如：

①均之二策，寧許以負(fù)秦曲。(《廉頗藺相如列傳》)──“負(fù)秦”，使秦負(fù)。“負(fù)秦曲”，使秦負(fù)曲，使秦國擔(dān)負(fù)理虧的責(zé)任。

②今毆民而歸之農(nóng)，皆著于本。(《論積貯疏》)──“歸之”，使之歸。“歸之農(nóng)”，使之歸農(nóng)。

2、為動雙賓語。

動詞和近賓之間是為動關(guān)系。如：

①為之駕，比門下之車客。(《馮諼客孟嘗君>)──“為”(wéi)，動詞，這里是“準(zhǔn)備”的意思。“為之”，為(w苗)之為(wéi)，替他準(zhǔn)備。“為之駕”，為(wèi)之為(wéi)駕，給他準(zhǔn)備車馬。

②君子疾夫舍日欲之而必為之辭。(《季氏將伐顓臾》)──“為”，找。“為之辭”，替它找個借口。

(四)句子成分的特殊順序

文言里有幾種語序，和現(xiàn)代漢語里相應(yīng)句式的語序不同。

1、疑問代詞作賓語，前置。如：

①大王來何操？(《鴻門宴》)──此為作動詞的賓語前置。

②君何以知燕王？(<廉頗藺相如列傳>。—一此為作介詞的賓語間置。

2、否定句代詞賓語前置。如：

①自書典所記，未之有也。(《張衡傳))──句中用了表否定的副詞“未”，是否定句，賓語“之”是代詞。置于謂語動詞“有”之前。

②古之人不余欺也。(《石鐘山記》)──—道理同上。

3、賓語前置，用助詞“之”“是”等置于前置的賓語和謂語之間。如：

①何功之有哉？(《信陵君竊苻救趙》)

②求，無乃爾是過與？(《季氏將伐顓臾》)

4、定語以“者”字短語的形式置于中心詞之后。

中心詞和后置定語之間，可以加助詞“之”，也可不加。如：

①石之鏗然有聲者，所在皆是也。(《石鐘山記》)

②使吏召諸民當(dāng)償者悉來合券。(《馮諼客孟嘗君>)

(五)句子成分的省略

文言句子里有一些組成成分，習(xí)慣上常常省略，譯成現(xiàn)代漢語時需要補充。

1、兼語省略。

省略的兼語必須是已見于上文，或者是從內(nèi)容上看沒有必要說出來的。如：

①召入，使拜夫人。((左忠毅公逸事>)──召(之)入，使(之)拜夫人。

②以相如功大，拜為上卿。(《廉頗藺相如列傳》)──拜(相如)為上卿。

以上二例省略的兼語都是已見于上文的。

2、動詞的代詞賓語省略。

這種省略有兩個條件：

一、省略的賓語必須是可以用代詞充當(dāng)?shù)模纯梢詮纳衔目闯鰜淼摹?/p>

二、后邊有“于”或“以”組成的介詞結(jié)構(gòu)作補語。如：

①權(quán)起更衣，肅追于宇下。(《赤壁之戰(zhàn)》)──追(之)于宇下。

②項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告以事。(《鴻門宴》)──告(之)以事。

3、部分介詞的賓語往往省略。

省略的賓語必須是從上文可以看出來，能夠用代詞充當(dāng)?shù)摹Ｈ纾?/p>

①雖然，每至于族，吾見其難為，怵然為戒，視為止，行為遲。(《庖丁解牛》)──“怵然為戒”，怵然為之戒，小心翼翼地因此警惕起來。“視為止”，視為之止，目光因此集中。“行為遲”，行為之遲，行動因此遲緩。

②豎子不足與謀。(《鴻門宴》)──“與謀”，與之謀，同他商量。

③左右以告。(《馮諼客孟嘗君》)──“以告”，以之告，把情況告訴(孟嘗君)。

④毋從俱死也。(《鴻門宴》)──“從俱死”，從之俱死，跟著他一起去死。

⑤衡乃擬班固《兩都》作《二京賦》，因以諷諫。(《張衡宴》)──“因以諷諫”，因之以諷諫，通過它來委婉地勸諫(朝廷)。

4、介詞“于”“以”往往省略。如：

①又荊州之民附操者，逼兵勢耳。(<赤壁之戰(zhàn)))──“逼兵勢”，逼于兵勢，被兵勢所逼。

②又試之雞。(《促織》)──試之雞，試之以雞，用雞去試驗它。

(六)習(xí)慣句式

所謂習(xí)慣句式，是指那些結(jié)構(gòu)比較固定的句式。

1、不亦……乎？

在這個格式中，“亦”起加強語氣的作用，沒有實在意義。可譯為“不是……嗎”“不也……嗎”。如：①舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？(《察今》)

②學(xué)而時習(xí)之，不亦說(悅)乎？(《論語·學(xué)而》)

2、無乃……乎？

表對某種情況的估計或?qū)δ臣虑榈恼J(rèn)識，帶有反問兼感嘆的語氣。“無乃”可譯為“恐怕”“只怕”。如反問的語氣較重。也可譯為“莫不是”。如：

①勞師以襲遠(yuǎn)，非所聞也。師勞力竭，遠(yuǎn)主備之，無乃不可乎？(《教之戰(zhàn)》)

②求，無乃爾是過與？(《季氏將伐顓臾>)──句末的語氣詞用“與”，反問的語氣較強一些。

3、得無……乎？

表測度。“得無”可譯為“恐怕”“也許”。如果詢問的語氣稍重一些，可譯為“莫不是”“該不會”等。如：①若翁廉，若輩得無苦貧乎？(《記王忠肅公翱事》)──也許。

②成反復(fù)自念，得無教我獵蟲所耶？(《促織》)──莫非，莫不是。

③日食飲得無衰乎？（《觸詟說趙太后》)──該不會，該沒有。

4、如……何？若……何？奈……何？

這是三個意義相同的表示疑問的習(xí)慣句式。“如”“若”“奈”三字古代音近通用，都是動詞，含有“辦～處置～對付”一類的意思。“何”是疑問副詞作補語，當(dāng)“怎么”講。可譯為“把……怎么樣”“對……怎么辦”或“怎么對付(處置、安頓)……”等。如：

①以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？(《愚公移山》)

②即可不死，而離散不見，……則較死為苦也，將奈之何？(《與妻書>)

5、何……為？何以……為？

這是表詢問或反問的一種句式。“何”是疑問代詞，作狀語。“為”是語氣詞。“何……為”式“何”后邊是謂語動詞。可譯為“為什么……呢？”“怎么…呢”。“何以……為”式中“以”是動詞，當(dāng)“用”講，作謂語，它后邊帶名詞或動詞作賓語。可譯為“哪里(怎么)用得著……呢”，也可譯為“為什么……呢”。如：

①如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？(《鴻門宴》)──為什么要告辭呢？

②夫顓臾，昔者先王以為東蒙主，且在邦域之中矣，是社稷之臣也。何以伐為？(《季氏將伐顢臾》)──哪里用得著攻打呢？為什么要攻打呢？

6、……孰與……？

動詞性結(jié)構(gòu)，用于表示比較的疑問句中，用來比較兩個人的高下、優(yōu)劣，或兩件事的好壞得失。句中提出了比較的內(nèi)容的(如例①)，可譯為“與……相比哪個(誰)……”。句中沒有提出比較的內(nèi)容的，(如例②)可譯為“與……比起來怎么樣”。

①吾孰與徐公美？(《鄒忌諷齊王納諫》)

②公之視廉將軍孰與秦王？((廉頗藺相如列傳>)

7、有所……，無所……

在這種句式里，“有”“無”是動詞謂語，“所……”是“所”字短語作“有”“無”的賓語。翻譯時應(yīng)該結(jié)合上下文仔細(xì)體會“所”字指代的具體內(nèi)容是什么，靈活地譯出，不必機械地譯成原文的語法結(jié)構(gòu)。如：

①將在外，主令有所不受。(<信陵君竊符救趙))──“所”指國君的命令。句子可譯為“大將在外，國君的命令有的可以不接受”。

②財物無所取，婦女無所幸。(《鴻門宴》)──兩個“所”分別指財物和婦女。句子可譯為“財物沒有拿取什么，婦女沒有寵愛哪一個”。

③左右未有所稱誦，勝未有所聞，是先生無所有也。(《毛遂自薦》)──“未有所”等于說“無所”。

8、有以……，無以……

對這種句式的結(jié)構(gòu)，多數(shù)語法著作所作的分析是：“有以……”“無以……”等于說“有所以……”“無所以……”，“有”“無”是動詞作謂語，它后邊是一個省略形式的“所”字短語充當(dāng)賓語。可譯為：“(沒)有什么用來……”“(沒)有辦法……”等。如：

①誠能得樊將軍首與燕督亢之地圖獻(xiàn)秦王，秦王必說見臣，臣乃得有以報太子。(《荊軻刺秦王》)──“有以報太子”，有辦法報效太子。

②軍中無以為樂，請以劍舞。(《鴻門宴》)──“無以為樂”，沒有什么用來作樂。

③王語暴以好樂，暴未有以對也。(《莊暴見孟子》)──“未有以對”，沒有什么拿來回答。

第三篇：高一文言文句式

一、判斷句式 文言文判斷句最顯著的特點就是基本上不用判斷詞“是 來表示 來表示，文言文判斷句最顯著的特點就是基本上不用判斷詞 是”來表示，而往 往用名詞或名詞性短語直接充當(dāng)謂語，往用名詞或名詞性短語直接充當(dāng)謂語，用以對主語進(jìn)行判斷 常見句式有如下幾種：，常見句式有如下幾種：

1、用：“……者，……也。”表示； 表示；、者 也 表示 師者，所以傳道受業(yè)解惑也。如：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。表示；

2、用：“……，……也。”表示；、，也 表示 項脊軒，舊南閣子也。如：項脊軒，舊南閣子也。

3、用：“……者，……。”表示； 表示；、者。表示 粟者，民之所種。如：粟者，民之所種。

4、用“……者也 表示； 者也”表示、者也 表示； 城北徐公，如:城北徐公，齊國之美麗者也。城北徐公 齊國之美麗者也。注意： 并非所有用了“者 的都表判斷。注意：并非所有用了 者、也”的都表判斷。有時它們表句中停頓或舒緩語氣。的都表判斷 有時它們表句中停頓或舒緩語氣。如： “臣聞求木之長者。” 臣聞求木之長者 臣聞求木之長 “彼與彼年相若也，道相似也。” 彼與彼年相若 彼與彼年相若也 道相似也 5.在文言文中有時為了加強判斷的語氣，往往在動詞謂語前加副詞 乃、必、在文言文中有時為了加強判斷的語氣，在文言文中有時為了加強判斷的語氣 往往在動詞謂語前加副詞“乃 亦、即、誠、皆、則”等。等 如：是乃狼也。岳陽樓之大觀也。此則岳陽樓之大觀也。環(huán)滁皆山也。環(huán)滁皆山也。布衣。臣本布衣。危急存亡之秋也。此誠危急存亡之秋也。熊掌，我所欲也。熊掌，亦我所欲也。

6、用動詞 為”表判斷。表判斷。、用動詞“為 表判斷 中峨冠而多髯者為 如： “中峨冠而多髯者為東坡。” 中峨冠而多髯者 東坡。

7、用：“……，……。”直接表判斷； 直接表判斷、，直接表判斷； 劉備，天下梟雄。如：劉備，天下梟雄。需要注意的是，判斷句中謂語前出現(xiàn)的“是 一般都不是判斷詞 一般都不是判斷詞，需要注意的是，判斷句中謂語前出現(xiàn)的 是”一般都不是判斷詞，而是指示代 作判斷句的主語；而有些判斷句中的“是 也并非都不表示判斷 也并非都不表示判斷。是 在 詞，作判斷句的主語；而有些判斷句中的 是”也并非都不表示判斷。“是”在 先秦古漢語中少作判斷詞，在漢以后作判斷詞的用法則多起來。先秦古漢語中少作判斷詞，在漢以后作判斷詞的用法則多起來。

8、漢魏以后，用“是”作判斷此的逐漸增多。、漢魏以后，是 作判斷此的逐漸增多

作判斷此的逐漸增多。問今是 如：“問今是何世？” 問今 何世？

9、用否定副詞 非”等表示否定判斷。相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的 不是 的句式。等表示否定判斷。不是”的句式、用否定副詞“非 等表示否定判斷 相當(dāng)于現(xiàn)代漢語的“不是 的句式。如： 不高也，不深也，兵革非不堅利也……(《孟子 得道多助，失道寡 得道多助，城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也 《孟子得道多助 助》

二．被動句
主語是謂語動詞所表行為的受動者的句子，叫被動句。翻譯為 被。主語是謂語動詞所表行為的受動者的句子，叫被動句。翻譯為“被”。常見的幾種形式： 常見的幾種形式：

1、用“……于……。”表示； 表示；、于。表示 此非孟德之困于周郎者乎？ 如：此非孟德之困于周郎者乎？ 不拘于時。不拘于時。

2、用“……見……”的形式表示； 的形式表示；、見 的形式表示 眾人皆醉而我獨醒，是以見 如：眾人皆醉而我獨醒，是以見放。

3、用“見……于……”的形式表示； 的形式表示；、見 于 的形式表示 王而負(fù)趙。臣誠恐見 如：臣誠恐見欺于王而負(fù)趙。

4、用“受……”的形式表示、受 的形式表示 有罪受貳（因有罪不被信任）有罪受貳（因有罪不被信任）

5、用“受……于……”的形式表示； 的形式表示；、受 于 的形式表示 舉十萬之眾，如：舉十萬之眾，受制于人。

6、用“為……”的形式表示； 的形式表示；、為 的形式表示 身死人手，天下笑者。如：身死人手，為天下笑者。

7、用“為……所……”的形式表示； 的形式表示；、為 所 的形式表示 山巒為晴雪所 如：山巒為晴雪所洗。來表示被動。

8、用“被”來表示被動。、被 來表示被動 風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。如：風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。任何標(biāo)志。9．意念上的被動句，即無任何標(biāo)志。．意念上的被動句，即無任何標(biāo)志 懷王）疏屈平而信上官大夫，令尹子蘭，（懷王）疏屈平而信上官大夫，令尹子蘭，兵挫地削，亡其六郡。

三、省略句 句子中省略某一詞語或某種成分的現(xiàn)象，句子中省略某一詞語或某種成分的現(xiàn)象，是古 今共有的，不過，文言里這種現(xiàn)象更突出，今共有的，不過，文言里這種現(xiàn)象更突出，而且有些在 這種現(xiàn)象更突出 現(xiàn)代漢語中一般不能省略的句子成分，古文中也經(jīng)常被 現(xiàn)代漢語中一般不能省略的句子成分，省略。省略。最常見的省略句有以下幾種： 最常見的省略句有以下幾種：

（一）省略主語 主語的省略，文言文中更為常見。句子中是否省略了成份，主語的省略，文言文中更為常見。句子中是否省略了成份，要以

以上下 文的意思或整個語言環(huán)境去推斷。翻譯時，文的意思或整個語言環(huán)境去推斷。翻譯時，要根據(jù)具體情況把省略 成分補出來。主語的省略，可分為“承前省 承前省”、蒙后省 蒙后省”、對話省 成分補出來。主語的省略，可分為 承前省、“蒙后省、“對話省 ’等形式。等形式。等形式 1． 承前省 ．（1）廉頗為趙將，廉頗）伐齊，大破之。《廉頗藺相如列傳》）廉頗為趙將，廉頗）伐齊，大破之。《廉頗藺相如列傳）（（廉頗藺相如列傳》（2）永州之野產(chǎn)異蛇，異蛇）黑質(zhì)而白章，異蛇）觸草木，草木）盡）永州之野產(chǎn)異蛇，異蛇）黑質(zhì)而白章，異蛇）觸草木，草木）（（（（柳宗元 死。柳宗元《捕蛇者說》（柳宗元《捕蛇者說》）2．蒙后省 ． 謂張良曰： 度我至軍中，公乃人。（鴻門宴》 《鴻門宴）（1）沛公謂張良曰：“……（公）度我至軍中，公乃人。”（鴻門宴》）沛公謂張良曰（《 必死是間，余收爾骨焉（左傳肴之戰(zhàn)）《左傳 肴之戰(zhàn)》（《（2）爾）必死是間，余收爾骨焉（左傳 肴之戰(zhàn)》）3．對話省 ． 獨樂樂，（1）孟子）曰：“獨樂樂，與人樂樂，孰樂？”（王）曰：“不）孟子）（獨樂樂 與人樂樂，孰樂？（不 若與人。（孟子》二章）《孟子 若與人。”（孟子》二章）《 今日之事何如？ 良曰 良曰：（今日之事）（2）樊噲曰：“今日之事何如？”良曰：“（今日之事）甚）樊噲曰： 今日之事何如 《鴻門宴）急。”（鴻門宴》（鴻門宴》 《

（二）省略謂語 謂語是句子最重要的部分，無論是古代還是現(xiàn)代，謂語是句子最重要的部分，無論是古代還是現(xiàn)代，省略謂語的情況還是比 較少的，不過在文言文中，省略謂語也不是非常個別的現(xiàn)象，較少的，不過在文言文中，省略謂語也不是非常個別的現(xiàn)象，尤其是并列 的句子，如果一句用了某個動詞，另一句同樣的動詞就可以省略。的句子，如果一句用了某個動詞，另一句同樣的動詞就可以省略。有時省 略的謂語需要根據(jù)上下文補出 才能不影響意思的表達(dá)。需要根據(jù)上下文補出，略的謂語需要根據(jù)上下文補出，才能不影響意思的表達(dá)。1．承上文謂語省略 ． 一鼓作氣，鼓 而衰 而衰，鼓 而竭 而竭。一鼓作氣，再(鼓)而衰，三(鼓)而竭。2．蒙下文謂語省略 ． 楊子之鄰人亡羊，既率其黨（追之）又請楊子之堅追之。《列子 楊子之鄰人亡羊，既率其黨（追之）又請楊子之堅追之。《列子 歧路，（列子歧路 亡羊》 亡羊》）3．共知省略，即根據(jù)上下文一看便會明白省略的是什么。．共知省略，即根

據(jù)上下文一看便會明白省略的是什么。后公改（兩廣，太監(jiān)泣別，贈大珠四枚。崔銑《（崔銑 后公改（任）兩廣，太監(jiān)泣別，贈大珠四枚。崔銑《記王忠肅公翱（事》）

（三）省略賓語 文言文中省略動詞和介詞后的賓語是比較普遍的，所省多是代詞“之。文言文中省略動詞和介詞后的賓語是比較普遍的，所省多是代詞 之”。1．省略動詞后的賓語，如： ．省略動詞后的賓語，項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告（以事。《鴻門宴）項伯乃夜馳之沛公軍，私見張良，具告（之）以事。《鴻門宴》（鴻門宴》 2．省略介詞后的賓語，如： ．省略介詞后的賓語，成視，龐然修偉，自增慚怍，不敢與（（蒲松齡 成視，龐然修偉，自增慚怍，不敢與（之）較。蒲松齡《聊齋志異 促（蒲松齡《聊齋志異促 織》）省介詞：

（四）省介詞： 非亢（非亢（于）九國之師 余自束發(fā)讀書（余自束發(fā)讀書（于）軒中

（六）省量詞： 省量詞： 蟹六（跪而二（蟹六（條）跪而二（只）鰲

（七）省略兼語 “使、命、令”這類動詞的賓語常兼作后邊一個主謂詞組的主語，這 這類動詞的賓語常兼作后邊一個主謂詞組的主語，使 這類動詞的賓語常兼作后邊一個主謂詞組的主語 個詞就稱作兼語。現(xiàn)代漢語的兼語一般不能省略，個詞就稱作兼語。現(xiàn)代漢語的兼語一般不能省略，文言里的兼語卻往往被 省略，所省多是代詞“之 ： 省略，所省多是代詞 之”： 不如因而厚遇之，歸趙。《廉頗藺相如列傳）不如因而厚遇之，使（之）歸趙。《廉頗藺相如列傳》（廉頗藺相如列傳》

文言句式（倒裝句式）文言句式（倒裝句式）
現(xiàn)代漢語的句子成分的順序，一般為（現(xiàn)代漢語的句子成分的順序，一般為（定）主（狀）謂（補）但在文言文中，（定）賓.但在文言文中，在一定條件下，句子成分的順序會發(fā)生變化，但在文言文中 在一定條件下，句子成分的順序會發(fā)生變化，這就是古漢語中的所謂倒裝句，即指文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn) 這就是古漢語中的所謂倒裝句，即指文言文中一些句子成分的順序出現(xiàn) 了前后顛倒的情況。主要有以下幾種倒裝形式： 了前后顛倒的情況。主要有以下幾種倒裝形式： 賓語前置 賓語位置也和現(xiàn)代漢語一樣 一般都是在動詞 或介詞）也和現(xiàn)代漢語一樣，一般都是在動詞 或介詞）在古代漢語里，在古代漢語里，賓語位置也和現(xiàn)代漢語一樣，（的后面，但為了強調(diào)賓語，在一定的條件下，就把它放在動詞 或介詞）動詞（的后面，但為了強調(diào)賓語，在一定的條件下，就把它放在動詞（或介詞）
的前面。賓語可以分為下面幾種： 的前面。賓語可以分為下面幾種：

1、在疑問句中，疑問代詞（安、何、誰、奚等）作賓語，一般提前到 奚等）作賓語，、在疑問句中，疑問代詞（動詞（或介詞）動詞（或介詞）前。與歸？ 微斯人也，如：微斯人也，吾誰與歸？ 彼且奚適也？ 彼且奚適也？ 而今安在哉？ 而今安在哉？ 則又何羨乎？ 則又何羨乎？

2、在否定句中，代詞作賓語，也要提前到動詞前。作賓語，、否定句中 代詞作賓語 也要提前到動詞前。如： 有也。未之有也。恐年歲之不吾 恐年歲之不吾與。等詞的幫助，3、為了強調(diào)賓語，借助 之、是”等詞的幫助，把賓語從動詞后提到、為了強調(diào)賓語，借助“之 等詞的幫助 動詞前。之 和 是 是賓語前置的標(biāo)志，不譯。動詞前。“之”和“是”是賓語前置的標(biāo)志，不譯。如：A、何陋之有？B、何厭之有？、何陋之、何厭之 C、句讀之不知，惑之不解。不解。、句讀之不知，D、無乃爾是過與？、無乃爾是過與？ E、惟利是圖、馬首是瞻 馬首是、惟利是

4、“自”做賓語時，常常置于動詞之前。做賓語時，、自 做賓語時 常常置于動詞之前。秦人不暇自 秦人不暇自哀。令人長號不自 令人長號不自禁。情不自 情不自禁。

注意：、介詞“以 的賓語比較活躍 即使不是疑問代詞，的賓語比較活躍，注意：

1、介詞 以”的賓語比較活躍，即使不是疑問代詞，也可以前

置。“余是以記之 以俟夫觀人風(fēng)者得焉。（捕蛇者說》 其中的 是” 余是以記之，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。《捕蛇者說》 其中的“是 ” 《捕蛇者說））其中的 如： 余是以記之，是一般代詞，是一般代詞，但也前置了

2、方位詞、時間詞作賓語時，有時也前置。、方位詞、時間詞作賓語時，有時也前置。例如： 亞父南向 南向坐（史記項羽本紀(jì)）意思是“亞父面向南坐 《史記 項羽本紀(jì)》）意思是 亞父面向南 例如：“ 亞父南向坐。”（史記 項羽本紀(jì)》 意思是 亞父面向南坐。” 《

定語后置句
定語是修飾或限制名詞的。定語一般要放在中心詞之前。在文言文中，定語是修飾或限制名詞的。定語一般要放在中心詞之前。在文言文中，除了此種情況外，也可以放在中心詞之后，我們稱它“定語后置 定語后置”。除了此種情況外，也可以放在中心詞之后，我們稱它 定語后置。常見定語后置有以下幾種格式： 常見定語后置有以下幾種格式：

1、“中心語 之+定語 的形式； 中心語+之 定語 的形式； 定語”的形式、中心語 蚓無爪牙之利 筋骨之強。爪牙之利，如：蚓無爪牙之利，筋骨之強。

2、“中心語 之+定語 者”的形式； 中心語+之 定語 定語+者 的形式 的形式；、中心語 如： 之千里者 一食或盡粟一擔(dān)。馬之千里者，一食或盡粟一擔(dān)。

3、客有吹洞簫者。、吹洞簫者 4.“中心詞＋而＋定語＋者” 中心詞＋ 定語＋ 中心詞 縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人與？（張博《五人墓碑記》 ？（張博 縉紳而能不易其志者，四海之大，有幾人與？（張博《五人墓碑記》）

5、用量詞作定語大多數(shù)放在中心語的后面。如：、用量詞作定語大多數(shù)放在中心語的后面。A、吏二縛一人詣王。縛一人詣王。、B、車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。百乘，、六七百乘 騎千余，卒數(shù)萬 為人五 為窗八 C、通計一舟，為人五，為窗八。、通計一 D、項羽兵四十萬，沛公兵十萬。四十萬，十萬。、項羽兵四十萬 沛公兵十萬 E、鑄以為金人十二、鑄以為金人十二

狀語后置
第一、用介詞 于 組成的介賓短語在文言文中譯成現(xiàn)代漢語時 組成的介賓短語在文言文中譯成現(xiàn)代漢語時，第一、用介詞“于”組成的介賓短語在文言文中譯成現(xiàn)代漢語時，大多 數(shù)都要移到動詞前作狀語。數(shù)都要移到動詞前作狀語。于藍(lán)，于藍(lán)。（荀子《勸學(xué)》 兩個“于藍(lán)）兩個 于藍(lán)”在翻 如：“青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)。”（荀子《勸學(xué)》 兩個 于藍(lán) 在翻 青 取之于藍(lán) 而青于藍(lán)）譯時，都要放在動詞前做狀語。譯時，都要放在動詞前做狀語。第二、介詞“以 組成的介賓短語 在今譯時，組成的介賓短語，第二、介詞 以”組成的介賓短語，在今譯時，一般都移到動詞前作狀 語。具告以 如：“具告以事。” 具告 申之以孝悌之義。申之以孝悌之義。” 第三、介詞“乎 組成的介賓短語 組成的介賓短語。第三、介詞 乎”組成的介賓短語。生乎吾前，如：“生乎吾前，其聞道也固先乎吾。” 生乎吾前 其聞道也固先乎

主謂倒裝
古漢語中，謂語的位置也和現(xiàn)代漢語中一樣，一般放在主語之后，古漢語中，謂語的位置也和現(xiàn)代漢語中一樣，一般放在主語之后，但 有時為了強調(diào)和突出謂語的意義 在一些疑問句或感嘆句中，為了強調(diào)和突出謂語的意義，有時為了強調(diào)和突出謂語的意義，在一些疑問句或感嘆句中，就把謂 語提前到主語前面。語提前到主語前面。甚矣，汝之不惠！如：甚矣，汝之不惠！甚善矣，子之治東阿也。甚善矣，子之治東阿也。

常見的文言文格式
它的分類可按表達(dá)語氣的種類分為四種： 它的分類可按表達(dá)語氣的種類分為四種： 達(dá)語氣的種類分為四種 第一種：表陳述語氣常用的有：有以（用來）、無以 第一種：表陳述語

第四篇：文言文句式教案

文言文句式教案

文言文句式教案

教學(xué)目標(biāo)：復(fù)習(xí)掌握文言文各種常見句式知識；在了解句式用法、特點的基礎(chǔ)上提高文言文閱讀能力。

教學(xué)要點：判斷句、被動句、倒裝句、省略句、、否定句、疑問句、固定句式等 教學(xué)內(nèi)容：

一、判斷句：

所謂判斷句，就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進(jìn)行判斷的句式。其常見的形式有以下幾種：

1、“……者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……”“……者，……者也”“……，……”等形式。如：“廉頗者，趙之良將也。” 練習(xí)1：注意我們學(xué)過的文言文中的此類判斷句。①陳勝者，陽城人也。②項脊軒，舊南閣子也。③南陽劉子驥，高尚士也。④噌吰者，周景王之無射也。⑤七略四庫，天子之書。⑥宮中府中，俱為一體。⑦梁，吾仇也；燕王，吾所立。⑧此三者，吾遺恨也。⑨賂秦而力虧，破滅之道也。⑩斯用兵之效也。

2、采用副詞“乃”“即”“則”“皆”“是”“誠”“為”等表示判斷。如：“此乃臣效命之秋也。” 練習(xí)2：注意我們學(xué)過的文言文中的此類判斷句。①問今是何世，乃不知有漢。②不知天上宮闕，今夕是何年。③即今之傫然在墓者。④梁父即楚將項燕。⑤此則岳陽樓之大觀也。⑥非死,則徙爾。⑦此皆良實，志慮忠純。⑧此誠危急存亡之秋也。⑨如今人方為刀俎，我為魚肉。⑩我乃楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘。

3、采用否定副詞“非”、“弗”、“莫”等表示否定判斷。如：“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。” 練習(xí)3：注意我們學(xué)過的文言文中的此類判斷句。①登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn)。

②城非不高也,城非不深也,兵草非不堅利也。③非挾太山以超北海之類也。

二、被動句

文言文中，有些語句的主語是動作的承受者，這種句式就是被動句。其常見類型有：

1、“見”“……見……于”“于”表被動。如：“吾常見笑于大方之家。” 練習(xí)4：注意我們學(xué)過的文言文中的此類被動句。①臣誠恐見欺于王。②秦城恐不可得，徒見欺。③故內(nèi)惑于鄭秀，外欺于張儀。

④李氏子藩，年十七，不拘于時，學(xué)于余。

2、“為”、“為……所”表被動。如：“父母宗族，皆為戮沒。” ①而身死國滅，為天下笑。②為國者無使為積威之所劫哉。③為予群從所得。④恐為操所先。

⑤其后楚日以削,數(shù)十年,竟為秦所滅。

三、倒裝句：

文言中的倒裝句，是相對于現(xiàn)代漢語的句序而言的，基于此，我們將文言倒裝句式分為賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。

1、賓語前置：

所謂賓語前置，就是通常作賓語的成分，置于謂語動詞的前面，以示強調(diào)。如：“洎不之信”中的“之”就是前置的賓語。賓語前置通常分為四種情況。（1）疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置。如：“大王來何操？”（2）否定句中，代詞作賓語，賓語前置。如：“古之人不余欺也。”（3）借助“之”“是”將賓語提前。如：“句讀之不知，惑之不解。”“孜孜焉唯進(jìn)修是急,未之多見也。”（4）介賓短語中賓語前置。如：“不然，籍何以至此？”

2、定語后置

通常定語應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語句中卻有很多句子將定語放在中心詞之后。如：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”其中的“利”“強”都是后置定語。文言中的定語后置有以下幾種情況。

（1）用“之”使定語后置。如：“四海之大，有幾人歟？”（2）用“者”的后置。如：“馬之千里者,一食或盡粟一石。”

3、狀語后置

文言文中，介詞結(jié)構(gòu)作狀語往往都會置于句后作補語。如：“貧者語于富者曰”“于富者”就是置于句后作補語的介詞短語。

4、主謂倒裝

這種情況很少，往往是為了表示強烈的感嘆。如：“甚矣，汝之不惠。”“美哉,我少年中國。” 練習(xí)6：判斷下列各句中的句式。①保民而王，莫之能御也。②王無異于百姓之以王為愛也。③德何如，則可以王矣？ ④何由知吾可也？ ⑤甚矣，烏紗之橫，皂隸之俗哉！

⑥欲祠韋蘇州、白樂天諸公于其中 ⑦故凡為愚者，莫我若也。

⑧凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪惡。

四、省略句

文言文中，普遍存在著省略成分的情況，對省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。文言文中的省略句通常有：

1、省略主語。

（1）承前省。如：“永州之野產(chǎn)異蛇，（異蛇）黑質(zhì)而白章。”（2）承后省。如：“沛公謂張良曰：‘（公）度我至軍中，公乃入。’”（3）自述省。如：“（予）愛是溪，（予）得其尤絕者家焉。”（4）對話省。如：“（孟子）曰：‘獨樂樂，與人樂樂，孰樂？’（王）曰：‘不若與人。’”

2、省略謂語。如：“一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。”

3、省略賓語。如：“可燒而走（之）也。”

4、省略介詞賓語。如：“公閱畢，即解貂覆生，為（之）掩戶。”

5、省略介詞“于”。如：“今以鐘磬置（于）水中，雖大風(fēng)浪不能鳴焉。” 練習(xí)7：補充下面句子中省略的成分。①冉氏嘗居也，故姓是溪為冉溪。②故西門豹為鄴令,名聞天下。③均之二策,寧許以負(fù)秦曲。④皆出山下平地，蓋上出也。⑤今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。⑥漁工水師雖知而不能言。⑦國人莫敢言,道路以目。⑧使將士更休,而自坐帷幕。

⑨士志于道而恥惡衣惡食者,未足與議也。

五、課外作業(yè)：

結(jié)合《優(yōu)化設(shè)計》復(fù)習(xí)掌握好疑問句、否定句、固定格式等其他有關(guān)文言文句式用法

第五篇：文言文句式類型

文言文句式類型和具體分析

一.判斷句

所謂判斷句，就是以名詞、代詞或名詞性短語為謂語對主語進(jìn)行判斷的句式。其常見的形式有以下幾種：

1.“……者，……也”“……，……也”“……，……者也”“……者，……”“……者，……者也”“……，……”等形式。如：“廉頗者，趙之良將也。” [練習(xí)1]列說我們學(xué)過的文言文中的此類判斷句。（句數(shù)在3句以上）

①陳勝者，陽城人也。

②項脊軒，舊南閣子也。

③南陽劉子驥，高尚士也。

④噌吰者，周景王之無射也。

⑤七略四庫，天子之書。

⑥宮中府中，俱為一體。

⑦梁，吾仇也，燕王，吾所立。

⑧此三者，吾遺恨也。

⑨賂秦而力虧，破滅之道也。

⑩斯用兵之效也。

2.采用副詞“乃”“即”“則”“皆”“是”“誠”“為”等表示判斷。如：“此乃臣效命之秋也。”

[練習(xí)1]列說我們學(xué)過的文言文中的此類判斷句。（句數(shù)在3句以上）

①問今是何世，乃不知有漢。

②不知天上宮闕，今夕是何年。

③即今之傫然在墓者。

④梁父即楚將項燕。

⑤此則岳陽樓之大觀也。

⑥非死,則徙爾。

⑦此皆良實，志慮忠純。

⑧此誠危急存亡之秋也。

⑨如今人方為刀俎，我為魚肉。

⑩我乃楚狂人，風(fēng)歌笑孔丘。

3.采用否定副詞“非”表示否定。如：“六國破滅，非兵不利，戰(zhàn)不善，弊在賂秦。” [練習(xí)1]列說我們學(xué)過的文言文中的此類判斷句。（句數(shù)在3句以上）

①登高而招,臂非加長也,而見者遠(yuǎn)。

②城非不高也,城非不深也,兵草非不堅利也。

③非挾太山以超北海之類也。

二.被動句

文言文中，有些語句的主語是動作的承受者，這種句式就是被動句。其常見類型有：

1.“見”、“……見……于”、“于”表被動。如：“吾常見笑于大方之家。”

[練習(xí)1]列說我們學(xué)過的文言文中的此類被動句。（句數(shù)在3句以上）

①臣誠恐見欺于王。

②秦城恐不可得，徒見欺。

③故內(nèi)惑于鄭秀，外欺于張儀。

④李氏子藩，年十七，不拘于時，學(xué)于余。

2.“為”“為……所”表被動。如：“父母宗族，皆為戮沒。” ①而身死國滅，為天下笑。

②為國者無使為積威之所劫哉。

③為予群從所得。

④恐為操所先。

⑤其后楚日以削,數(shù)十年,竟為秦所滅。

三.倒裝句

文言中的倒裝句，是相對于現(xiàn)代漢語的句序而言的，基于此，我們將文言倒裝句式分為賓語前置、定語后置、狀語后置、主謂倒裝等。

1.賓語前置

所謂賓語前置，就是通常作賓語的成分，置于謂語動詞的前面，以示強調(diào)。如：“洎不之信”中的“之”就是前置的賓語。賓語前置通常分為四種情況。

（1）疑問句中，疑問代詞作賓語，賓語前置。如：“大王來何操？”（2）否定句中，代詞作賓語，賓語前置。如：“古之人不余欺也。”

（3）借助“之”“是”將賓語提前。如：“句讀之不知，惑之不解。”“孜孜焉唯進(jìn)修是急,未之多見也。”

（4）介賓短語中賓語前置。如：“不然，籍何以至此？”

2.定語后置

通常定語應(yīng)該放置于中心詞的前面，但文言語句中卻有很多句子將定語放在中心詞之后。如：“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”其中的“利”“強”都是后置定語。文言中的定語后置有以下幾種情況。

（1）用“之”使定語后置。如：“四海之大，有幾人歟？”（2）用“者”的后置。如：“馬之千里者,一食或盡粟一石。” 3.狀語后置

文言文中，介詞結(jié)構(gòu)作狀語往往都會置于句后作補語。如：“貧者語于富者曰”“于富者”就是置于句后作補語的介詞短語。

4.主謂倒裝

這種情況很少，往往是為了表示強烈的感嘆。如：“甚矣，汝之不惠。”“美哉,我少年中國。”

[小練習(xí)]判斷下列各句中的句式。

①保民而王，莫之能御也。

②王無異于百姓之以王為愛也。

③德何如，則可以王矣？

④何由知吾可也？

⑤甚矣，烏紗之橫，皂隸之俗哉！

⑥欲祠韋蘇州、白樂天諸公于其中

⑦故凡為愚者，莫我若也。

⑧凡人不能教子女者，亦非欲陷其罪惡。

（1）承前省。如：“永州之野產(chǎn)異蛇，（異蛇）黑質(zhì)而白章。”

（2）承后省。如：“沛公謂張良曰：?（公）度我至軍中，公乃入。?”（3）自述省。如：“（予）愛是溪，（予）得其尤絕者家焉。”

（4）對話省。如：“（孟子）曰：?獨樂樂，與人樂樂，孰樂？?（王）曰：?不若與人。?”

2.省略謂語。如：“一鼓作氣，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。” 3.省略賓語。如：“可燒而走（之）也。”

4.省略介詞賓語。如：“公閱畢，即解貂覆生，為（之）掩戶。”

5.省略介詞“于”。如：“今以鐘磬置（于）水中，雖大風(fēng)浪不能鳴焉。” [小練習(xí)]補充下面句子中省略的成分。

①冉氏嘗居也，故姓是溪為冉溪。

②故西門豹為鄴令,名聞天下。

③均之二策,寧許以負(fù)秦曲。

④皆出山下平地，蓋上出也。

⑤今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

⑥漁工水師雖知而不能言。

⑦國人莫敢言,道路以目。

⑧使將士更休,而自坐帷幕。

⑨士志于道而恥惡衣惡食者,未足與議

四.省略句

文言文中，普遍存在著省略成分的情況，對省略成分的把握，有助于完整理解句子的意思。文言文中的省略句通常有：

1.省略主語。