第一篇：作文第一次悲痛

作文第一次悲痛

作文第一次悲痛

本文作者：姜維 網原創投稿

這十多年來，我很少有過悲痛，唯有這一次是我最悲痛的。

記得那是二零一二年四月十日，在那一天中我有了第一次悲痛。那天我最敬重的叔叔去世了。那一天清晨有一個伯伯去挖筍，路過叔叔家時看見叔叔去世了，我母親不太相信，可母親也有些擔心讓父親去看一看，早上六點五十分，三個火炮響徹全村 叔叔去世了。我沒有去過叔叔家不知道究竟有沒有去世。在學校里我還在想叔叔究竟有沒有去世，他那么年輕怎么會......到了傍晚我回到家里，母親在家中等我和我一起去叔叔家吃飯，我問母親：“小忠叔叔究竟有沒有去世？這是不是假的。”母親看著我說：“走吧 去你叔叔家看一看就知道了。”看著母親悲傷的表情，我似乎有些明白了叔叔去世了。

叔叔到底走沒走？我也不知道，這件事要想知道答案，必須要去他家里去看一看才知道。

帶著這個答疑我來到了叔叔家，我看見蘇老師的車子也停在叔叔家門口，我老遠的聽見了鑼鼓的聲音。我進入了叔叔家，當我走進去時，我的心如刀割，叔叔走了，我看見訃告上寫著：“寒父張忠華于二零一二年四月十日凌晨2點逝世，四月十二日六點去昌化殯儀館火化，十時上山，望親朋好友前來送行。孝子張煊泣告。”剛走進門時我看見叔叔的遺體在冰棺材中躺著，上面掛著他的遺像，前面的桌子上放著貢品和蠟燭。我的心就像有一萬把刀在割似的，我更難過了。那時我的心已經很痛了。在桌上我是一碗飯都吃不下，只吃了些菜。叔叔走了這件事，對我們整個家來說都是難以接受的。

飯吃完了，按照慣例我應該回去做作業了，但我卻在叔叔家逗留了一會兒我給他上了香，并且在他的靈前坐了一會兒，我的心好痛啊！我真不知道該如何去做某一件事，我的腦子里突然浮現出一些畫面，記得上一次暑假我生病了得的是支氣管炎，因為我要去復查父母又不在家而且沒有車子，父親讓叔叔來接我，叔叔很關心我問我身體怎么樣，并讓我坐上車子，這一路上對我有說有笑，為了讓我開心起來叔叔講了許多的笑話。可是那時的我不懂事，怎么也笑不起來，現在想起來真后悔啊！過了幾分鐘我就回去了，因為我馬上要期中考試了，我回到家里都還想著叔叔的好，叔叔平日里對我都是有一種微笑，我還在想，他前一天還好好的怎么就這樣的走了呢？我的心里好矛盾啊！

“嘭啪，嘭啪，嘭啪”三聲火炮響徹全村，第二天了，這也叔叔的遺體在家中的最后一天了。我早早的開始吃飯，我好想再去看看我的叔叔啊！可是車子來了，我該去上學去了，我朝著叔叔家的方向看了又看。一剎那車子便過了叔叔家，我一整天都悶悶不樂的，幾乎沒怎么笑過，到了傍晚我回來了遠遠的聽見了鑼鼓的聲音，這一天晚上許多的人都要去守靈。因為這是他的靈在家中的最后一晚了。我吃完了飯去上了香，快速回家做作業了，我以最快的速度把作業做好了。奶奶帶我去了叔叔家去為他守靈兩小時，我想，如果我不去讀書我必定會守到天亮，那天晚上我們一家人都徹夜難眠，我為他守靈的這兩小時，我想了許多，想叔叔對我的好，對我的微笑，對我所說的話，我想著想著不禁流下了眼淚，再想到以后再也看不見叔叔的樣子時，我又一次留下了眼淚，再看看叔叔的遺像和遺體我很傷心，唉！唉！唉！我在叔叔靈前叔叔看著他的遺像，始終是那種微笑，這讓我感到十分的親切。那天晚上我陪了叔叔好久，那天晚上為他守靈的人很多。我一次又一次的流淚，這讓我的心情要平復些。我的心里在默念“叔叔，侄兒姜維為您送行，您一路走好，我明天要考試請您原諒我不能去送您，在我心里您是最疼我的叔叔。”過了一會兒我該回去了，我向前一步又回頭看了看，我的心里真的很傷心。我的心里很是悲痛，一想到叔叔我不禁潸然淚下，到晚上九點了，離叔叔出殯還有就個小時了，我的父母一直在叔叔家和他一起度過這一晚。

“嘭啪，嘭啪，嘭啪”三聲火炮再一次響徹全村。現已是凌晨四點半了。離叔叔出殯還有一個半小時內是最后的時間，叔叔馬上就要被火化了。我的心里很痛。

“嘭啪，咚隆，嘭啪，咚隆??”到了五點半了。叔叔馬上就要走了。現在，他們即將出發，我的心里默念道：“叔叔侄兒姜維今天不能去送您。因為我要期中考試望您能保佑我，您一路走好。”看著車隊一步又一步的駛出，我的心如刀割。這讓我又一次潸然淚下，看著車隊的緩緩駛出，我似乎看見了叔叔的影子，依然是那種微笑。車隊 的緩緩離去火炮聲，鑼鼓聲漸漸遠去，我心中的悲傷更加重了。

一天的時間很快就過去了，父親和我們講了他與叔叔的事。我們都聽的很認真，父親說起他與叔叔去湖南怎么與母親相識的。到那時我才明白叔叔可以說算是我們家的大恩人如果沒有叔叔帶父親去湖南，那么也就沒有我。我長嘆一聲——叔叔可謂是英年早逝，還沒等我報答恩情就走了，一想到這兒我的心里真的很難受。

叔叔啊！叔叔！我最敬重的人是您。我真的很喜歡您，您是我精神上的支柱，我永遠都會記得您。

第二篇：多一份安全少一份悲痛

多一份安全少一份悲痛

現實社會，物欲橫流，大千世界，形形色色。追求也罷，志向也罷，總之，每個人都有不同的志向和追求。有的人愿為財死，有的人寧為利亡，也有的人一生淡泊名利。而我作為一名生產調度，在集團公司已工作近****年，經歷過大大小小的安全事故，見證過痛失親人的撕心裂肺。我深深的感到“工作時間越長膽子越小，真正領會了平安是福”。我想每天都能“高高興興上班來，平平安安回家去”，隨時向家人報一聲平安，讓家人少一份牽掛，這就是“平安是福”。有位哲人曾經說過：“地球上一切美麗的東西都源于太陽，而一切美好的東西則來源于人”。然而，人在創造美好財富的同時，卻又在違章的一瞬間無情地將之毀滅。如果說設備、財產的損失我們還可以計算的，那么對于生命，人世間最寶貴生命的損失，卻是無法估量的！那些只為圖一時方便，心存僥幸而造成的人間悲劇又何止千萬呢？無論是縱觀全球，還是在我們的國家，我們工作、生活的周圍，血的事實不止一次的告誡我們、提醒我們，為我們敲響安全的警鐘。生命對我們每個人來說只有一次，千萬不要拿這唯一的一次生命作賭注，我們賭不起，我們的親人更賭不起！

大家每天上下班、進入生產現場，可以發現我們周圍各種安全標識、警示牌，這不僅是事業部為了營造一個良好的安全文化氛圍，更是事業部對我們一種無聲的安全提醒。在工作中我們要服從安全人員的監督指導，自覺遵守各種安全規章制度，讓事故無隙可乘，這就需要我們氯堿全體廣大員工共同努力、共同維護。在這里，我們不妨給每個事故做個假設。假設你當時多走幾步，假設你當時嚴格執行安全措施的檢查，假設你在操作時多看3秒DCS畫面，假設你到達現場認真巡視設備，假設你當時認真戴好安全帽、、、、、、往往會因為這種假設杜絕事故的發生。可見，實現安全生產并不難，關鍵在于有沒有責任心。其實，我們可以杜絕習慣性違章，只要每個人多留點心；我們可以避免誤操作，只要對工作抱著認真負責的態度；我們可以給家人一個交代，只要大家內心深處重視安全。

朋友們，讓我們時時刻刻敲響安全的警鐘，用安全來規范自己的行為，保持高度的責任心和強烈的使命感，讓我們攜手筑起一道堅不可催的安全長城，確保自己及身邊的同事平平安安度過每一天，多一份安全，少一份悲痛。

第三篇：悲痛參觀南京大屠殺紀念館

悲痛參觀南京大屠殺紀念館

接著我們又參觀了萬人坑。這個坑里埋了七層人，是1999年才被發現的。人們在這個坑里挖出了許多貝殼，這就說明這里原來是個有水的地方，可是歹毒的、毫無人性的日本人竟然還把我們中國同胞埋在里面。

后來我們又參觀了日本鬼子在中國放毒氣彈的介紹，還看了中日戰爭的許多資料。到1945年9月份，日本帝國主義終于無條件投降了。這真是大快人心啊！

歷史告訴我們：落后就要挨打。從今以后，我要努力學習，長大后為國爭光，把祖國建設得更加富強，永遠不受外來者的侵略。

第四篇：悲痛之后是堅強(散文)

【2008年高考語文試題四川卷作文】

請以“堅強”為話題，寫一篇不少于800字的作文。

自定立意，自選文體，自擬標題。所寫內容必須在話題范圍之內。

【點評及解析】獨詞類話題，作文審題難度不大，緊扣汶川大地震，很多考生是含著眼淚寫成的。應該說這個題目才真正是給了考生情動于中而發之于外的觸發點。這一點，也給我們的中學語文教學和高考作文命題提出了一個課題：如何讓學生飽含深情的寫作。

看到四川高考作文題目時，一點兒都不激動，這個題目根本就沒難度，于考生而言省去了審題的煩惱，立意的糾纏，而且與成都市08級的“一診”作文題《種植陽光》類型基本相同，相較而言，今年的作文就“溫柔”多了，它沒有去年作文悄然考查學生辨證思維能力的思維陷阱。以“堅強”為話題，考生首先會想到是災區人民的堅強，解放軍戰士的可敬，全世界仁愛之士的可佩。有話可說，有事可寫，有情可抒。試著想像，考生看到這個題目時，很多人先是一愣，然后會意一笑，為文時情到深處淚自流。但，對這種熟悉透的作文，真還有種下筆容易寫好難的尷尬。

今年四川高考作文命題專家為什么會一如既往地堅持呢？這里有一個背景，四川汶川

5．12大地震，國人悲痛，世界垂淚。語文的外延和生活的外延相等——生活即語文。故此，用生活之水澆作文之樹也是高考作文考查的常態，考生把地震期間感人的事動人的情傾吐出來，在為文的過程中自然而然地接受一次靈魂的洗禮。這才是作文命題專家命制的宗旨所在，更何況這個題目也可以不談賑災的問題，所以，這種變通的考法深得考生好評。

在行文過程中，考生可能出現大量地羅列抗震救災過程中感動的人和事，述例不精當，例子與例子之間缺乏理性的分析。而且所舉事例都是平行的，缺乏向縱深方向挖掘的意識。筆者認為，寫這個作文時，可以用下面的標題作為文章的題目：《陽光總在風雨后》《在風雨中微笑》《中國人民的脊梁是壓不垮的》《大難從來就興邦》《不屈的民族》《多難興邦》。在行文過程中，不要滿篇都是抗震救災的事例，處理事例時要點到為止，關鍵還在于理性分析，用情抒寫。從行文思路來看，可以這樣處理，一個深處逆境的人需要學會堅強，比如司馬遷、史鐵生、貝多芬。一個多災多難的民族和國家亦如此，這樣的話，作文就會有深度。

【考生佳作】

悲痛之后是堅強

誰也沒有料到，2008年的5月12日，以四川汶川為中心發生了7.8級地震。誰也沒有料到，這次大地震波及了全國那么多的省市和地區。誰也沒有料到，在我們舉國上下迎奧運，群情激昂地進行奧運火炬接力的時 候，山蹦地裂又讓舉國同悲，萬民流淚。

近一個時期，大家關注的地方就是四川汶川，大家關注的就是在地震中一個又一個頑強存活下來的生命。當我們為那些在廢墟中被搶救出來的生命而激動歡呼的時刻，我們又感激著那一個又一個不顧勞累，沒有吃喝的解放軍、武警官兵；感激那一個又一個公安干警；感激那一個又一個醫生和護士；感激那一個又一個投入搶險的自愿者。

這個時候，我們看到的是大家一家親，社會一家親，祖國一家親。我們欣慰的是，我們的黨，我們黨的領導人，都在第一時間來到了災區，來到了災區的群眾中。我們流淚了，這是激動的淚水，是幸福的淚水，我們只有一個信念，有黨的堅強領導，再大的困難，我們都能克服。

然而，我們看到廢墟下一個又一個失去生命的人被挖出來，被抬出來，我們流淚了。無論是現場的救援人員，還是遠隔千里的我們，都在承受著心里的痛楚。在地震中失去親人的災民哭了，受了傷痛的孩子哭了，我們溫總理哭了，電視主持人哭了。這是一個民族所經受的巨大災難中，舉國共同的悲痛，舉國共同的感受。“你們的痛苦就是我的痛苦。”溫總理的話代表著全國的人民的心聲。

災難，讓我們悲痛，災難也讓我們激發了人性中最為美麗的一面，也激發了東方這個最偉大的民族堅強的潛質。盡管我們淚流滿面，盡管我們悲傷痛苦，但我們不會絕望，災區的人民不會倒下，在悲痛之后，我們，我們的災區人民都會重新拾起奮勇前進的信心和決心，悲痛之后，我們會變得更加的堅強。

我們都愿意相信，當災難讓我們悲痛之后，當溫暖的陽光照耀著災區的時刻，災區的人民一定會重新挺立在這方熱土之上，第二個唐山的奇跡一定會閃爍在天府之國的大地上。

【名師點評】5.12汶川大地震中所體現出來的國人的堅強意志足以感動世人。把它作為高考作文試題順理成章，況且這個話題也可以不寫大地震，應該說考生都可以寫，難就難在能不能寫得更好一些。很多考生是流著眼淚寫成的。或是感動、或是感恩，這不正是我們一直要求的感情真摯的最自然最真切的流露嗎？這篇文章沒有豪言壯語，沒有驚天動地的故事，卻能打動評判老師的心，就在于它的樸素自然。

第五篇：自豪與悲痛——讀《狼牙山五壯士》有感

狼牙山五壯士這篇課文是我學過的課文中最令人敬佩的一篇課文，每當我讀完之后，總會有一種自豪與悲痛的感覺纏繞著我。

這篇課文主要講了：1941年秋，日寇集中兵力，向我晉察冀根據地大舉進犯，七連把轉移大總隊和群眾的重要任務交給了六班，七連六班的五位戰士利用險要的地型把敵人一遍又一遍的打了下去，班長馬寶玉沉著的指揮著，敵人走近了時才狠狠地打，為了不被敵人發現部隊主力和群眾，五位戰士毫不猶豫的將敵人引上了絕路狼牙山的頂峰棋盤陀，也就意味著自己也走上了絕路，戰士們的手里只剩下一枚手溜彈了，馬寶玉也負傷了，于是大家就用石頭砸，帶著中國人的決心和仇恨向敵人頭上砸去，看著還在向上爬的敵人，五位戰士在用完最后最后一枚手溜彈后英勇跳崖，他們為此次任務畫上了一個完美的句號，也為國家獻出了自己寶貴的、年輕的生命！

為何戰爭是那樣的無情、那樣的冷血？戰爭，奪去了多少人富貴的生命啊！戰爭后，給我們留下的只有：悲痛、悲痛、還是悲痛。沒有任何快樂的源頭，那它也是罪惡的，沒有人喜歡戰爭，也沒有人期盼戰爭，大家期盼的是和平，喜歡的也是和平。每當我讀完這篇課文，都會對這五位戰士升起一種敬佩之情，自豪之情與惋惜之情。這些情感組合在一起就只有一個詞那就是敬佩！

我自豪，國為我們的國家有五位偉大的壯士；我悲痛，因為五位壯士很年輕，就被戰爭奪去了生命！

正因為有了像狼牙山五壯士、趙一曼、董存瑞等烈士，才能有我們今天幸福美滿和平的新生活啊，他們用生命譜寫了一曲曲人生的贊歌。