第一篇：五種經典的培訓開場白

五種經典的培訓開場白

人事管理五種經典的培訓開場白提要：有次針對一百多人的團隊講課時，我發現我被介紹上場時，現場聽眾情緒狀態并沒有達到理想狀態，當然對我也不夠了解，于是我經過簡單而富有激情的問候

五種經典的培訓開場白

一、從天氣切入主題培訓開場白

去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽光非常明媚。那天，我給公司新員工做基礎培訓，我就在考慮如何開場。突然，我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個開場呢？于是，培訓開始時：

“各位，大家早上好，歡迎您來到我們XXX公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠開心明媚！對待生活、工作、學習像今天的溫度一樣，永遠激情澎湃！”

（我的聲音音調逐漸高上去）這時，我發現很多學員露出了微笑，現場變得輕松，拉近了與學員的心理距離，我就從容的展開了課題。

二、拋出問題切入法培訓開場白

有次針對一百多人的團隊講課時，我發現我被介紹上場時，現場聽眾情緒狀態并沒有達到理想狀態，當然對我也不夠了解，于是我經過簡單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應，馬上我就拋個問題給我的聽眾了：

“請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢？”

我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最后我看時機已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：

“各位伙伴，你們回答的都很好，而我要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經歷過的全新的一天，同意嗎？所以各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下！”

三、故事切入法培訓開場白

我們的培訓教室能容納四十多人，有時候參加培訓的人員較少，只有五、六人或者十幾人，可是，我發現，他們普遍坐在教室的后面（中國人的特性吧），我這樣開場：

“這個現象我發現很久了，為什么大家都愿意坐在后面呢？我想這大概是中國人的本性吧。在這里，我首先講一個故事吧”。（是撒切爾夫人永遠做前排的故事，詳見下面）講完故事后，然后我就用高昂的聲調說：“‘永遠坐在前排’是一種積極的人生態度，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。那么現在在座的各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己的行動真正的做到前排來呢？！”

這樣，員工都坐到前面來，并且達到了心與心的碰撞！

四、名人名言切入法培訓開場白

這是我參加一次內訓課時講師的開場白：分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。

這世界上最重要的人是誰？（學員思考、討論片刻，打出答案）

－－現在在我眼前的人。

這世界上最重要的事是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）

－－現在我要做的事。

這世界上最重要的時間是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）

－－此時此刻。

結論：

此時此刻，我們做最重要的事，因為我們是最重要的人！（全體學員一起說）

五、分享宋方渠老師的精彩開場白

“各位優秀的伙伴大家下午好！很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感謝我們的主辦方####公司和####經理，是他給我們這樣一個好的學習溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝！謝謝！最重要的是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有我們的今天，把掌聲送給優秀的你們自己！”

“大家以為我會怎么樣，其實也不怎么樣，首先是海拔不高，170CM的高度，但也不要太失望，據目前最新科學調查，這個高度是目前地球最適合生存的高度，大家要不要給我這個最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵一下？謝謝！在座各位是第一次來聽我演講的請舉手給我看一下好嗎？好，把手放下，居然有這么多的新朋友，我們用掌聲對新朋友的到來表示熱烈的歡迎！同時也歡迎我們的老朋友！讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友，大家說好不好？”

背景故事：永遠都要坐前排

20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人?！凹词故亲财?，你也要永遠坐在前排?！备赣H從來不允許她說：“我不能”或者“太難了”之類的話。

對年幼的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為從小就受到父親的“殘酷”教育，才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在前排”。

瑪格麗特上大學時，學校要求五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內全部學完了。令人難以置信的是，她的考試成績竟然名列前茅。

其實，瑪格麗特不光是學業上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說：“她無疑是我們建校以來最優秀的學生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色?！?/p>

正因為如此，四十多年以后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星，她就是連續四年當選保守黨領袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。

“永遠坐在前排”是一種積極的人生態度，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把他們的理想變成了行動。

一位哲人說過：無論做什么事情，你的態度決定你的

第二篇：分享五種精彩的培訓開場白

分享五種精彩的培訓開場白

一、從天氣切入主題

去年夏季的一天，從早上天氣就非常炎熱，溫度很高，陽光非常明媚。那天，我給公司新員工做基礎培訓，我就在考慮如何開場。突然，我想到何不借鑒今天的天氣狀況做個開場呢？于是，培訓開始時：

“各位，大家早上好，歡迎您來到我們XXX公司。今天的天氣呢，陽光明媚，溫度非常的炎熱，祝愿各位每天心情像今天的陽光一樣，永遠開心明媚！對待生活、工作、學習像今天的溫度一樣，永遠激情澎湃！”

（我的聲音音調逐漸高上去）這時，我發現很多學員露出了微笑，現場變得輕松，拉近了與學員的心理距離，我就從容的展開了課題。

二、拋出問題切入法

有次針對一百多人的團隊講課時，我發現我被介紹上場時，現場聽眾情緒狀態并沒有達到理想狀態，當然對我也不夠了解，于是我經過簡單而富有激情的問候以后，而且是很快取得下面聽眾的呼應，馬上我就拋個問題給我的聽眾了：

“請問各位親愛的伙伴，今天是個什么特殊的日子呢？”

我一問完，大家思路馬上被引導去想今天是什么日子，可當天并不是什么樣節日，有的說是不是誰生日，有的說是不是冬至，有的說是第一次聽你講課，等等各種有趣猜想，氣氛逐級升溫，我不斷點頭微笑附和，最后我看時機已到，于是我方面語速告訴我的聽眾：

“各位伙伴，你們回答的都很好，而我要告訴你的是，今天是你人生當中從來沒有經歷過的全新的一天，同意嗎？所以各位我們應該給我們全新的一天，熱烈掌聲鼓勵一下！”

三、故事切入法

我們的培訓教室能容納四十多人，有時候參加培訓的人員較少，只有五、六人或者十幾人，可是，我發現，他們普遍坐在教室的后面（中國人的特性吧），我這樣開場：

“這個現象我發現很久了，為什么大家都愿意坐在后面呢？我想這大概是中國人的本性吧。在這里，我首先講一個故事吧”。（是撒切爾夫人永遠做前排的故事，詳見下面）講完故事后，然后我就用高昂的聲調說：“‘永遠坐在前排’是一種積極的人生態度，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。那么現在在座的各位，有沒有想坐前排，并且愿以自己的行動真正的做到前排來呢？！”

這樣，員工都坐到前面來，并且達到了心與心的碰撞！

四、名人名言切入法

這是我參加一次內訓課時講師的開場白：分享俄國偉大的作家托爾斯泰的三句話。

這世界上最重要的人是誰？（學員思考、討論片刻，打出答案）－－現在在我眼前的人。

這世界上最重要的事是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）－－現在我要做的事。

這世界上最重要的時間是什么？（學員思考、討論片刻，打出答案）－－此時此刻。

結論：

此時此刻，我們做最重要的事，因為我們是最重要的人?。ㄈw學員一起說）

五、分享宋方渠老師的精彩開場白

“各位優秀的伙伴大家下午好！很高興有機會和大家一起學習一起成長。首先要感謝我們的主辦方####公司和####經理，是他給我們這樣一個好的學習溝通機會。借各位熱情的雙手對他們的付出表示感謝！謝謝！最重要的是要感謝你們的到來、因為有你們的到來才會有我們的今天，把掌聲送給優秀的你們自己！”

“大家以為我會怎么樣，其實也不怎么樣，首先是海拔不高，170CM的高度，但也不要太失望，據目前最新科學調查，這個高度是目前地球最適合生存的高度，大家要不要給我這個最適合的高度熱烈的掌聲鼓勵一下？謝謝！在座各位是第一次來聽我演講的請舉手給我看一下好嗎？好，把手放下，居然有這么多的新朋友，我們用掌聲對新朋友的到來表示熱烈的歡迎！同時也歡迎我們的老朋友！讓我們的新朋友和老朋友成為我們一生的好朋友，大家說好不好？”

背景故事：永遠都要坐前排

20世紀30年代，英國一個不出名的小鎮里，有一個叫瑪格麗特的小姑娘，自小就受到嚴格的家庭教育。父親經常向她灌輸這樣的觀點：無論做什么事情都要力爭一流，永遠做在別人前頭，而不能落后于人?！凹词故亲财?，你也要永遠坐在前排?！备赣H從來不允許她說：“我不能”或者“太難了”之類的話。

對年幼的孩子來說，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被證明是非常寶貴的。正是因為從小就受到父親的“殘酷”教育，才培養了瑪格麗特積極向上的決心和信心。在以后的學習、生活或工作中，她時時牢記父親的教導，總是抱著一往無前的精神和必勝的信念，盡自己最大努力克服一切困難，做好每一件事情，事事必爭一流，以自己的行動實踐著“永遠坐在前排”。

瑪格麗特上大學時，學校要求五年的拉丁文課程。她憑著自己頑強的毅力和拼搏精神，硬是在一年內全部學完了。令人難以置信的是，她的考試成績竟然名列前茅。

其實，瑪格麗特不光是學業上出類拔萃，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。當年她所在學校的校長評價她說：“她無疑是我們建校以來最優秀的學生，她總是雄心勃勃，每件事情都做得很出色?！?/p>

正因為如此，四十多年以后，英國乃至整個歐洲政壇上才出現了一顆耀眼的明星，她就是連續四年當選保守黨領袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特?撒切爾夫人。

“永遠坐在前排”是一種積極的人生態度，激發你一往無前的勇氣和爭創一流的精神。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。許多人所以不能坐到“前排”，就是因為他們把“坐在前排”僅僅當成一種人生理想，而沒有采取具體行動。那些最終坐到“前排”的人，之所以成功，是因為他們不但有理想，更重要的是他們把他們的理想變成了行動。

一位哲人說過：無論做什么事情，你的態度決定你的高度。撒切爾夫人的父親對孩子的教育給了我們深刻的啟示。

我第一天作為聽眾坐在后面，聽了梁老師的課，我自己都感覺自己提升了不少，其中這個課程開發的步驟，就是我第二天起名叫《七步成詩法》的步驟，我來分享一個案例：

案例：

強盛公司經過10年的發展，已經成生存期，變成了發展期，公司總裁提出了“二次創業”的口號，但是挑戰接踵而來，由于公司中層以上管理人員大部分是技術或業務出身，缺乏職業管理能力，而年輕員工為主的團隊缺乏凝聚力合團隊精神，員工也缺乏危機意識和責任感，新老員工磨合緩慢，部門之間的溝通協作不順暢。于是公司高層決定進行一些列的培訓，來解決上述問題，由您負責并設計實施這一計劃，請思考如何針對現有狀況，設計出傳播方案的基本框架。七步成詩法分析：

第一步：培訓最需要解決的問題是什么？我個人的原則有三個：先解決思維，再解決行為；先理順上面，再改善下面；先整合局部，后影響整體。如果有沖突，優先級從前往后排列。

所以從這個案例分析來看，問題有：A 管理人員不懂管理 B 年輕員工的團隊精神 C 員工缺乏危機意識和責任感 D 溝通協調從以上三個原則分析，首先要解決C這個問題

第二步：是什么行為或因素導致了這個結果？

員工缺乏危機意識和責任感。導致的原因可能有：1）公司績效考核不合理；2）員工目標感不足；3）職責不清楚；4）對市場競爭認識不足等

第三步：有哪些行為是可以培訓的？

第1個是無法培訓的，第2、3、4是可以培訓的。

第四步：應該設計哪些培訓要點：

1）職業生涯規劃；2）目標設定；3）職責講解；4）行業市場分析

第五步：如果只培訓1～2個要點，那么培訓什么？

這個原則的把握，請參考第一步的三個原則，我選擇2做為培訓的重點，這一步又明確了課程設計的方向。

第六步：針對這個問題，出現何種表現時，代表培訓有效了？

當員工知道自己的目標如何設定，并明確到明天的工作中，我就認為目標達到了。

第七步：除了培訓以外，還有什么方法解決這個問題？

建立公司行動學習的模式；培養領導監督改進的意識。

第三篇：五種萬能演講稿開場白技巧介紹

五種萬能演講稿開場白技巧介紹

今天小編為大家收集資料整理回來了關于五種萬能演講稿開場白技巧介紹，希望能夠為大家帶來幫助，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關注我們的后續更新吧！

“nice-to-be-here”?

大部分演講的開頭都總是被那些陳詞濫調拖入冷場，這是你應該避免的。別急著用那些慣用的“很高興來到這里”之類的客套話。怎樣讓你的開場白贏得眾人的喝彩而不是讓觀眾昏昏欲睡呢?

startyourspeechbetterbydivingin!insteadof

gingerlydippingyourtoesintotheproverbialspeakingpool,openwithasplash!patternyourplatformperformanceaftertheteaseopeningwhichsaturdaynightlivehasmadefamousformorethan25years.開始演講時，你最好像跳水一樣直奔主題開門見山，而不是小心翼翼地像用你的腳趾探入池塘一般濺起一點點水花!你可以模仿因周六夜現場(美國的一檔喜劇節目)而流行了25多年的逗笑式的開場白來開始你的臺上表演。

first，different，youraudiencewillbeengagedtostaytunedformore.首先，你開口說的第一句話就應該“逗笑”你的觀眾。講一些新奇的，與眾不同的甚至是搞笑的話來使你的觀眾眼前一亮。激起他們的興趣。從演講的一開始，你的演講就應該像冷水里濺起的水花一樣讓觀眾沉迷其中。一個強有力的30到60秒的開場白能讓你的觀眾更長久地專注于你講的內容。

then,youcanthenformallyintroduceyourself,’simportanttheyknowupfrontwhyyourspeechisimportanttothem.然后，你可以正式地做自我介紹，并且對你今天所要講的內容進行概述。你要讓你的觀眾早早地知道為什么你今天的演講對他們而言非常重要，這是很要緊的一點。

let’sexaminethosefirstthirtytosixtyseconds.下面讓我們來看看這些30到60秒的開場白。

let’ssayyouwantedtodesign,develop,:

假如你現在想要設計、規劃并發表一場關于公開演講的重要性的演講。這里有5個“逗弄”的技巧或許能供你使用：

第四篇：五種萬能演講稿開場白技巧介紹

Ban the banalities that bog down most speech openings.Defer the customary nice-to-be-here platitudes.Direct your audience more into fawning than yawning over your speech opening.How? 大部分演講的開頭都總是被那些陳詞濫調拖入冷場，這是你應該避免的。別急著用那些慣用的很高興來到這里之類的客套話。怎樣讓你的開場白贏得眾人的喝彩而不是讓觀眾昏昏欲睡呢? Start your speech better by diving in!Instead of gingerly dipping your toes into the proverbial speaking pool, open with a splash!Pattern your platform performance after the TEASE opening which Saturday Night Live has made famous for more than 25 years.開始演講時，你最好像跳水一樣直奔主題開門見山，而不是小心翼翼地像用你的腳趾探入池塘一般濺起一點點水花!你可以模仿因周六夜現場(美國的一檔喜劇節目)而流行了25多年的逗笑式的開場白來開始你的臺上表演。First, TEASE your audience from the second you open your mouth.And open their eyes to something new, different, and even entertaining.Pique their interest.Immerse your audience into the action from the opening second with a verbal splash of cold water.With a powerful 30-to 60-second opening, your audience will be engaged to stay tuned for more.首先，你開口說的第一句話就應該逗笑你的觀眾。講一些新奇的，與眾不同的甚至是搞笑的話來使你的觀眾眼前一亮。激起他們的興趣。從演講的一開始，你的演講就應該像冷水里濺起的水花一樣讓觀眾沉迷其中。一個強有力的30到60秒的開場白能讓你的觀眾更長久地專注于你講的內容。

Then, you can then formally introduce yourself, and give your audience an overview of your speech.It’s important they know up front why your speech is important to them.然后，你可以正式地做自我介紹，并且對你今天所要講的內容進行概述。你要讓你的觀眾早早地知道為什么你今天的演講對他們而言非常重要，這是很要緊的一點。

Let’s examine those first thirty to sixty seconds.下面讓我們來看看這些30到60秒的開場白。

Let’s say you wanted to design, develop, and deliver a speech on the importance of public speaking.Here are five TEASE techniques you might use: 假如你現在想要設計、規劃并發表一場關于公開演講的重要性的演講。這里有5個逗弄的技巧或許能供你使用：

1.Start Your Speech With& a Testimonial 1.用一句已久經考驗的話來開始你的演講 Cite the behavior of a celebrity and/or quote an influential person the audience will know of or respect.引用某個名人做過的事兒，或者引用某個為觀眾所熟悉或尊敬的有影響力的人物的話。

2.Start Your Speech With& Evidence 2.用證據開始你的演講 Present statistics or other data on the importance of public speaking.展示各種數據來表明公開演講的重要性。

3.Start Your Speech With& anAnecdote 3.用趣聞軼事來開始你的演講

Tell a story of someone directly affected by the benefits of public speaking.敘述一個直接受益于公開演講的人的故事

4.Start Your Speech With& a Statement 4.用一句總結性的陳述開始你的演講

Make a bold observation on the importance of public speaking.對公開演講的重要性做出一句大膽的評論。

5.Start Your Speech With& an Example 5.用一個例子開始你的演講 Cite a person whose career really took off because of public speaking.引用一個名人的事例，這個名人正是因為公開演講才飛黃騰達的。

第五篇：五種培訓員工培訓

如果你想提高員工的管理水平和工作技能，增加他們的學識，那么對他們進行一些培訓是有必要的。但是幫助他們獲得提高的最好方法未必是讓他們坐在教室里，接受老師“正規”的培訓。

獨立式學習

獨立式學習就是讓學習者獨立完成一項具有挑戰性工作。聽起來不像是培訓，但是這種潛在的培訓價值很快就會在員工工作中顯露出來。試想在整個工作中，他必須合理地安排每一個工作步驟：在什么時間達到怎樣的目標；決定采取哪種工作方式、哪種技能；當工作中遇到困難的時候，他得自己去想辦法，拿出一些具有創造性的解決方案。這對于培養他獨立思考和創造性的能力都是很有好處的。這種學習方式也有利于促進學習者為獨立完成工作去學習新的技能，迎接更大的挑戰。

貼身式學習

這種培訓是安排學習者在一段時間內跟隨“師傅”一起工作，觀察“師傅”是如何工作的，并從中學到一些新技能。學習者如同“師傅”的影子，這就要求“師傅”必須有足夠的適合的技能傳授給那個“影子”，而且“師傅”還需要留出一定的時間來解決工作中存在的問題，并隨時回答“影子”提出的各種問題。這種培訓方式在需要手工完成任務的領域較為常見，它不僅鍛煉了員工的動手能力，還提高了他們的觀察能力，增加了他們的學識。開放式學習

這種學習方法給接受培訓的人以較大的自由，學習者可以自由地選擇學習的時間和學習的內容。學習的內容根據工作需要可以是管理課程，也可以是計算機編程方面的知識，或者是他們感興趣的、對他們在工作中有用的一些知識。他們可以到圖書館里去自修，還可以請公司的業務顧問幫忙。有的公司甚至要求學習者在一段時間內閱讀一些與他們工作相關的書籍，然后在公司的培訓會上講演。

度假式學習

有些公司通常會允許或安排某些業務骨干每星期有一天或者半天不到公司上班，讓他們到工商管理大學去學習短期培訓課程，并希望他們學成后，能夠將這些理論知識應用到工作中解決實際問題。這就是我們所謂的“度假式學習”。通常員工也會利用這個“假期”獲得相關的資格證書。

輪換式學習

在某些公司，我們通常會看到這樣一個現象：一位經理前兩年在公司的一個部門任職，而接下來的兩年，卻轉入另一個部門任職，這就是我們所謂的“工作輪換”。它適用大大小小的公司。一般公司規定一兩年內某些管理者的崗位就可以輪換一次。到那時，新的崗位，新的職位，新的員工，新的問題，一切從頭開始，這樣做有利于培養出全能人才。