第一篇：上海晉元高級中學學校制度集

上海市晉元高級中學學校制度集

目

錄

前言 學校概述 學校章程 學校沿革 學校辦學理念 學校文化

第一部分 學校校長負責制文件

關于進一步完善上海市中小學校校長負責制的若干意見 上海市中小學校校長工作意見 第二部分 學校黨總支委員會工作制度 上海市中小學黨組織工作意見 學校黨建工作目標管理制度 學校黨務公開制度

學校黨風廉政建設責任制實施辦法 學校領導干部民主生活會制度 學校“三重一大”制度的實施辦法 學校黨組織“三會一課”制度 學校黨員民主評議制度 學校教職工學習制度 學校黨員教師結對聯系制度

第三部分 學校教代會、工會工作制度

上海市中小學校教職工代表大會工作意見 學校工會工作制度

第四部分 學校辦公室工作規章制度 辦公室主任崗位職責 內勤工作人員崗位職責 檔案工作人員崗位職責 辦公室工作制度 學校會議及管理要求 校長辦公會議 學校行政會議 收文管理規定 行文管理規定

學校信息公開若干規定 校內事務報告制度 每周工作安排發布制度 校內公務接待制度 學校信訪工作制度 車輛使用管理制度 校園宣傳張貼管理制度 學校大事記載制度 學校檔案管理制度

學校“我心目中的好老師”評選方案

第五部分 學校人事室規章制度

人事干部崗位職責 人事檔案管理制度 教職工考核制度 教師招聘管理制度 教職工聘用合同制度 教職工請假管理制度

中層干部、首席教師、教研組長崗位競聘制度 學校退管會工作條例

第六部分 學校德育處工作規章制度

德育處工作職責 德育處管理制度 班主任工作制度

學生自主管理委員會章程 學生社會實踐制度

“追尋將軍足跡”主題社會考察制度 “紅色之旅”社會考察制度 學生黨校建設制度 學生社團管理制度

學生社會志愿服務制度（試行）

成人儀式暨志愿加入中華骨髓庫活動管理制度 紅十字會工作制度

校園文化活動之“四季四節”制度 學生宿舍管理制度 學生安全教育工作制度 學生應急逃生演練工作制度 國家助學金管理暫行辦法

第七部分

學校心理健康教育工作制度 心理健康教育領導機制

心理健康教育領導小組工作會議制度 心理健康教育科研工作制度

心理健康教育培訓（班主任、教師、家長）制度 綠色心理氧吧管理制度

綠色心理氧吧學生心理委員自主管理制度 學校三級心理危機干預網絡系統 心理危機干預領導小組及工作制度 心理危機事件預警及處置預案 學校心理社團管理制度 綠色心理氧吧咨詢師守則 學生心理檔案管理制度 學生心理問題轉介制度

第八部分 學校教務處工作規章制度

教務主任崗位職責 教師崗位職責 教研組長崗位職責 首席教師崗位職責 圖書管理員崗位職責 實驗員崗位職責 教務員崗位職責 科技輔導員崗位職責 教務處工作職責

學校干部、教師聽課制度 教師集體備課制度 學校教學質量分析制度 學分制管理方案 走班制管理辦法

校本課程開發建設實施辦法 網上走班教學實施管理辦法 網上走班學習評價辦法 考試管理制度

學科競賽指導教師獎勵制度

特長生（學科、科技方面）培養與管理制度 教研組工作評價辦法 課堂教學評價辦法 學科教學管理常規要求 備課組工作評價辦法 教師校本培訓制度

新教師（見習教師）培養方案 教輔資料征訂管理制度 打印、油印工作管理辦法 實驗室管理及使用規則

結構創新實驗室管理及使用規則 金融創新實驗室管理及使用規則 藝術結構實驗室管理及使用規則 機器人實驗室管理及使用規則 OM實驗室管理及使用規則 圖書館管理及使用規則 化學實驗室管理及使用規則 生命科學實驗室管理及使用規則 物理實驗室管理及使用規則 語音實驗室管理及使用規則 招生

學校招生考試管理和監察工作的實施辦法 學校“提前招生錄取”方案

學校“提前招生錄取”考試命題、閱卷保密承諾書 學校體育特長生招生辦法

學校文藝特長生招生辦法及錄取協議書

第九部分 學校發展研究室工作規章制度

學校教育科研管理制度

第十部分 學校現代信息技術中心工作規章制度

現代教育技術中心主任職責 現代教育技術中心網管員職責 現代教育技術中心電教管理員職責 現代教育技術中心機房管理員職責 現代教育技術中心工作職責 校園網管理辦法 演播廳管理辦法

網絡學習的平臺使用及管理規定 信息技術與課程整合推進制度 網上閱卷系統管理辦法 網絡設備維護與管理辦法 電教設備維護與管理辦法 計算機房管理與使用規定 有線電視管理辦法 易班平臺管理條例 易班各級人員管理條例

第十一部分 學校外事辦工作規章制度

外事辦主任崗位職責 學校外事工作管理制度 外籍教師（專家）管理制度 學校對外學術交流活動審查審批制度 市、區僑辦華裔學生團隊接待規范

第十二部分

學校體育、衛生、藝術工作規章制度

體育

體育教師崗位職責 體育課堂教學常規 陽光體育活動實施方案 體育活動安全管理制度

學校體育活動事故（運動損傷）處理預案 體育教練員管理工作條例 學生運動員管理制度 場館開放制度 體育場地開放管理規定 體育場館開放安全預案 體育場館使用管理規定 體育場館活動須知

運動場地器材使用管理制度 運動場地器材設備維修管理制度 體育俱樂部管理辦法 體育俱樂部財務管理制度 體育俱樂部收費管理辦法 體育俱樂部檔案管理制度

體育場館火災應急預案及人員疏散方案 體育場館安全管理及器材安全使用要求 體育場館面向社區開放工作管理條例 游泳館應急制度 游泳館衛生管理制度

游泳館消毒劑泄露或中毒事故處理制度 游泳館池主任崗位職責 游泳館救生組長崗位職責 游泳館救生員崗位職責 游泳館醫務衛檢人員崗位職責 游泳館水質工崗位職責 衛生

衛生保健教師工作職責 衛生保健工作管理制度 衛生保健室工作要求 學生健康檔案管理制度 健康教育宣傳制度 衛生保健室藥品管理制度 突發公共衛生事件應急處置預案 傳染病防控制度 晨檢制度 師生體檢制度

學生因病缺課缺勤追蹤與登記制度 衛生保健教師為教職工健康服務工作條例 衛生保健教師對食堂食品衛生監督管理制度 藝術

藝術總輔導員崗位職責 音樂教師崗位職責 美術教師崗位職責 藝術教育工作管理制度 藝術教師管理制度

外聘專家（藝術指導教師）管理制度 音樂教學常規 美術教學常規 管樂隊管理制度

管理隊升旗儀式演奏制度 合唱隊管理制度

西藏學生歌舞隊訓練管理制度 學生藝術團優秀團員評選標準 學生藝術社團活動制度 學生藝術團成員守則 音樂教室管理制度 舞蹈教室管理制度 美術教室管理制度

藝術結構創新實驗室管理制度 音樂器材管理制度 美術器材管理制度 音樂器材借用制度 美術器材借用制度

第十三部分 學校總務處工作規章制度

總務主任崗位職責 會計崗位職責 出納崗位職責 財產保管員崗位職責 校園綠化專管員崗位職責 消防安全專管員崗位職責 采購員崗位職責 食堂管理員崗位職責 食堂采購員崗位職責 食堂保管員崗位職責 維修人員（管道工）崗位職責 維修電工崗位職責 變電所責任人崗位職責 鍋爐工崗位職責 保安人員崗位職責 保安隊（班）長職責 電梯安全管理員職責 鍋爐安全管理員職責 總務聘用人員管理制度 財務、財產

預算業務管理及控制 收支業務管理及控制 專項資金管理及控制 貨幣資金管理及控制 實物資產管理及控制 流動負債管理及控制 學生代辦費管理及控制 收據管理及控制 政府采購管理及控制 工程項目管理及控制 合同管理及控制

學生服和學生床上用品采購管理制度 物品采購管理制度 倉庫管理制度

財產物品損壞賠償制度 基建

基建管理制度

基建項目小組管理制度 校舍維修管理制度 教學設施使用管理制度 綠化、校園環境 綠化建設項目管理制度 校園綠化養護管理制度 校園環境保潔制度 校園環境規范條例 廁所衛生管理制度 學校用水、節水管理制度 垃圾及污水處置制度 學校飲用水衛生管理制度 學校用水設備管理制度 校園環境消毒制度 紫外線消毒器使用管理制度 飲用水突發污染事件處理預案 食堂

食堂食品安全管理制度 食堂消防安全管理制度 食堂節約用水管理制度

食堂食品安全應急處理機制和報告制度 安全 安全管理職責 安全管理制度 門衛制度

保安24小時巡邏制度

信件、報紙、物品遞送管理制度 學校技防設施報修、維護保養制度 節假日值班制度

學校防范暴力事件應急預案 防范暴力入侵、治安事件處置制度 學校大型活動應急預案管理制度 計算機房安全管理制度 辦公計算機安全管理制度 多媒體教室安全管理制度 網絡中心安全管理制度 廣播中心安全管理制度 電梯使用管理制度 鍋爐使用管理制度 變電所管理制度 分配電室管理制度 特種設備專管員制度 消防安全制度

消防安全教育、培訓制度 義務消防隊的組織管理制度 義務消防隊職責 消防監控中心管理制度

第二篇：2018年學校意識形態工作責任制工作方案-上海晉元高級中學

2018年上海市晉元高級中學意識形態工作責任制工作方案

根據黨中央、市委、區委工作要求，學校進一步加強和改進意識形態工作，牢牢掌握意識形態工作的領導權主動權，明確黨總支、學校領導干部的意識形態工作責任，結合我校實際，制定新一年意識形態工作責任制工作方案。

一、工作目標

落實黨的十九大會議精神和總書記系列重要講話精神，以中央關于強化意識形態文件精神為指導思想，弘揚社會主義核心價值觀，進一步強化黨的領導，強化“四個自信”，倡導愛國主義、扎實開展校園意識形態領域各項工作，筑牢防線，實現校園教育主陣地作用。

二、領導小組

組長：王華書記、季洪旭校長

副組長：副校長王華瓊、副校長劉璇、工會主席蔡紅

成員：邵榮、孫時敏、柴光軍、李奕蓉、張少伯、田瑞平、謝瑩

三、主要內容

1、加強思想政治教育。利用教職工大會、放假前后的集中教育、黨總支大會、黨支部及年級組會的契機，加強教師隊伍建設，努力加強思想政治教育力度；純潔教師隊伍，以黨員大會、團隊活動課、主題班隊會為載體，在師生中深入開展“中國夢”、“四個全面”教育，揭批“非法宗教”、“網絡反黨反國流言”的危害性，不斷加強社會主義核心價值觀的學習和教育。

2、創新學校管理模式，提高學校管理水平。引導全體教師不斷的加強自身學習，領導班子不斷創新管理模式，形成校長負責制下的年級組扁平化管理模式。各行政部門以服務師生為宗旨，與時俱進，樹立以人為本的辦學理念；遵循規律，不斷強化學校工作的規范化管理，做到事事有章可依，有章必依，造就高素質、專業化的教師隊伍。年級組長抓常規抓師德，通過學生、家長、社會的三位一體的問卷調查，對違反師德師風行為說“不”的教師堅決清除，堅決建設一支可靠的教師隊伍。

3、加強制度建設，鞏固校園意識形態陣地。不斷完善學校的各項規章制度，通過教職工代表大會修訂學校的規章制度；建立健全文化制品的采購制度、物品、館室管理辦法；加強校園意識形態領域工作的研判工作機制，定期召開安全工作會議，做到抓早、抓小、抓苗頭，杜絕校園意識形態工作出現問題。

4、優化校園育人環境。一是對涉及民族、宗教、歷史等問題書籍立即下架封存；二是校園教學樓、教室的氛圍開辟專欄，校園內的宣傳欄定期更換，內容以宣傳愛國主義、民族團結、“兩學一做”，“中國夢”，圍繞社會主義核心價值觀，加大宣傳氛圍的營造。

5、積極開展“國旗下的講話”活動。每周一的全體學生大會上，落實升國旗的禮儀，規范升國旗的程序，同時每周由優秀班級選派一名學生就一個充滿正能量的主題發表國旗下的講話。具體由校團委書記負責，每一次的學生講話稿要有記錄和存檔。

6、認真組織人員學習各項法規。通過放假前后師生的集中教育，法制副校長的專題講座，以“法制進校園”引導和促進師生學法、守法，培養學生創新意識、實踐能力和社會責任感。統一思想，明確目標，深入開展“七五”普法教育。不斷增強教職工和學生的法律素質和意識，增強教師依法治教的能力和自覺性。要對組織教師培訓歸校后匯報交流，擴大效果。

7、發揮課堂的教育主渠道作用。提倡學校所有教師將歷史、地理、政治知識融進社會核心價值觀的教育，加強同組之間的集體備課，聽課磨課和研討課，集體備課做到三進，“進教材、進課堂、進頭腦”，推進“十管”，“管方向、管思想、管陣地、管課堂、管隊伍、管大型活動、管對外交流、管民辦教育單位、管網絡、管紀律”。加強教師的專業技能和文化素養，用知識武裝學生的頭腦，提高學生自覺抵御反黨反國等極端思想的滲透。

8、加強對網絡輿情的監測和回復。和學校密切相關的網絡陣地分別由辦公室派專人負責監測。學校網管員袁峻緊盯晉元門戶網站，負責監測晉元貼吧。對于出現的問題貼及時進行回復，如果涉及到意識形態問題的帖子，則進行及時了解并由領導小組進行緊急處理。同事間的QQ群和微信交流群也有正確的輿論指導，一方面號召同事不要開政治上的玩笑，不轉發輿論導向不正確的言論，不在網絡上泄私憤，不發表宗教言論......同時，利用社交媒體及時進行意識形態教育，要利用微信公眾平臺、網站及時進行政治宣講，多號召同事關注時事，多轉發黨中央的政治言論。

2018年2月

第三篇：晉元高級中學游泳隊2006年工作總結

晉元高級中學游泳隊2006年工作總結

2006年是十三屆運動會游泳比賽的決戰之年，同時更是學校工作訓練成效與人材培育的展示之年。

在這樣一個特殊和重要的年份里，我們在區體育局、教育局和校領導的大力支持下，在有關各部門的配合與協助下，在全體教練員、運動員和工作人員的共同努力下，以科學發展觀統領游泳隊訓練工作。繼續堅持以奧運戰略為目標、以市運戰略為突破口、以增強競技體育綜合競爭力為主線、以務實開拓、追求卓越作為全年的工作要求。深入實施人才意識、金牌意識主戰略，保持嚴謹、勤奮、昂揚向上的工作狀態，出色地完成了《工作計劃》的各項任務，使游泳隊訓練工作和比賽成績上了一個新的臺階，開創了嶄新局面，以優異的成績為本工作劃上了一個圓滿的句號。

一、主要成績

（一）、比賽獲獎：

1、全國比賽

海南比賽破創紀錄20項

2、市級比賽

（二）、組隊參賽：

受青管中心、市游協委托，我校與普陀區游泳學校聯合組隊，參加全國年齡組游泳冠軍賽、錦標賽。

1、在全國年齡組游泳冠軍賽福州賽區（89-91、92-93、94年齡組）的比賽中，上海隊以16金、21銀、15銅，創破六次全國年齡組紀錄的優異成績，以448分榮獲混合團體總分第二名、238.5分獲男子團體總分第二名，209.5分獲女子團體總分第一名。圓滿地完成了參賽任務。

2、在全國年齡組游泳錦標賽海南賽區（89-91、92-93、94年齡組）的比賽中，上海市代表隊最終以破創70次年齡組紀錄，83枚金牌中勇奪50枚、以1145.0分的優異成績囊括大賽全部九項團體總分第一，出色地完成參賽任務。為上海市贏得了榮譽。

海南全國年齡組游泳錦標賽為市十三屆普陀區體育代表團帶回了3.5金、3銀、3.5銅，共計138.5分，（95年全國年齡組游泳錦標賽帶回了1金、3銀、2銅，共計100分）05、06二年全國年齡組游泳錦標賽共計為市十三屆普陀區體育代表團帶回238.5分真可謂是未開戰、先得分。

（三）、考核比賽：

圓滿地完成了市十三屆運動會游泳比賽的參賽任務。

1、青少年組 以845.5分榮獲團體總分第二名。并以10金、12銀、15銅、總計37枚獎牌獲金牌總數、獎牌總數第三名。我區各組具體情況如下：A組（胡曉鳳）以1金、1銀、2銅總分71分獲第三名。B組（殷雪瑾、李劍華）以1銀、2銅，總分118分獲第三名。C組（宋逸）以1金、1銀、1銅，總分91分獲第四名。D組（徐麗勤）以5金、4銀、4銅，總分231分獲第二名。E組（程曉蓉）以2金、3銀，總分133.5分獲第二名。F組（馬紅妹）以1金、2銀、6銅，總分200分獲第二名。

2、成年組（胡曉鳳）以5銀、2銅、總分123分獲獎牌數第三、團體總分第五名。

（四）、輸送工作：

本共向二線輸送運動員七名：王真、董俐峰（靜安二線）、龐繼超、管偉（體俱二線）、鄔曉明、孫徐量、酈怡（敬業二線）較好地完成了局下達的輸送指標。

二、主要工作：

（一）、水軍先鋒奮發有為，務實開拓勇創佳績

組隊參加市13屆運動會游泳比賽，充分展示我區（校）游泳項目的總體實力，是我校06年全年工作的重中之重。按照我局“突出奧運，夯實基礎，科技支撐，重在實效”的思路，圍繞市13屆運動會游泳比賽的參賽任務，我們在年初制定備戰方案計劃時，就提出了“奮發有為迎市運，愛拼才會迎。直面嚴峻抓訓練，科學來引領。務實開拓，追求卓越。”的戰斗口號，并將這一口號貫穿備戰參賽始終，用以來檢驗訓練工作的成效，檢查我們備戰參賽目標完成情況。特別是在五月份預選賽結束后，由于客觀原因，游泳項目成績不理想，團體總分落到第五，這是近十年來所未有的結果，給全體參賽教練員、運動員造成了巨大的心理壓力。在這樣的形勢下，我們及時地進行了分析，在總結的基礎上，對參賽失利的原因，進行了全面、客觀、詳細的分析，對下一階段的備戰工作，進行了全面的部署，在對全體參賽教練員的備戰工作給予充分肯定的基礎上，給大家鼓勁，使大家樹立信心，變壓力為動力，更好地投入備戰訓練工作之中。

比賽于9月15日至17日在靜安區體育中心游泳館舉行。作為本屆大賽青少年組最早開賽的項目之一——游泳項目，是奪牌奪分最為激烈的大項。此戰役的成敗，關系到普陀區體育代表團能否順利完成區委、區府下達的參賽任務的大局。為了圓滿完成比賽任務，早在十二屆市運會游泳比賽一結束，就已著手部署本屆大賽的具體備戰方案。從隊伍的調整、人員的選拔、訓練的落實、后勤的保障、情況的分析排摸等各個環節上狠下功夫，并通過每年的比賽進行檢驗，以確保方案的實施、措施的落實到位。特別是今年上半年以來，領導、有關部門更是加大了對游泳項目備戰工作的投入與支持，幫助我們解決備戰工作中出現的實際困難。所有這些有利地保證了游泳項目備戰工作朝著預定的目標奮進。

本次大賽任務十分艱巨，各區代表團為取得好成績投入十分巨大。面對各強大對手的“協議軍團”、“引進軍團”、“交流軍團”、“造假軍團”等的沖擊，我們普陀游泳代表隊全體參賽人員直面嚴峻、立足自身、科學訓練、真抓實干，硬是頂著壓力，根據我區競技體育的實際情況，遵循局黨委“低成本運作，務實開拓、勇創佳績”的參賽指導思想，關鍵時刻不畏強手，勇于拼搏，敢于亮劍，終以10金12銀15銅，845.5分的總成績榮獲青少年組團體總分第二名，金牌總數、獎牌總數第三名，為普陀區體育代表團全面參戰開了個好局，為完成區體育代表團的參賽總目標奠定了堅實的基礎。同時普陀區游泳代表隊成人組也以5銀2銅123分的總成績位列獎牌數第三，團體總分第五名。

（二）、組隊參賽不負使命，彰顯普陀亮麗“名片”

每年春、夏假期四次的全國少兒年齡組游泳冠軍賽、錦標賽的組隊參賽工作，是一件勞神費力、吃力不討好的苦差事，特別是近幾年來在我區規范運作的示范效應下，問津者寥寥無幾，對于這樣的份外事，我們卻是樂此不疲，十分投入。理由是，我區的游泳項目雖經全體教練員們多年打拼，成績喜人，但由于歷史原因，在市里沒有話語權，雖有成績，但不被他人所重視。這與堂堂游泳大區的作為與地位不相匹配，這就使我們感到了不足。俗話說，有作為才能有地位，我們認為，要想得到市里各區同行的認可，組隊參賽工作是一條便捷之徑。我們的想法是，世上的事就怕認真，做事無大小，像組隊參賽這樣一件不起眼的小事，想要做好容易，但要做成精品、做成極品，做到無可替代卻不是人人都可行的。在這個問題上，要敢為人先。認識上的深度，決定了工作中的力度。正是抱著這種理念開始投入對此項工作的運作。幾年來，通過不斷地實踐、總結、完善、提高，我區的組隊參賽工作，每次都載譽而歸，不辱使命。已得到全市各區、市局相關領導的高度贊揚與認可。現在在市里，一談起組隊工作，上下一致首推普陀。這一工作已成了我們彰顯普陀體育精神的一張亮麗的名片。隨著我們工作的不斷努力、深入，運動成績的不斷提高，向上，今日的普陀游泳人可以在全市范圍內揚眉吐氣，昂首挺胸，讓人刮目相看，不敢小覷。我們的地位正與我們的作為一樣，進一步得到確認，受到業內人士的尊重。

（三）、聯盟組建打假同盟，掃除障礙作大貢獻

打假工作是我校今年備戰市13屆游泳比賽的重點工作。在去年打假的過程中，雖小有成效，但我們感到僅靠一方之力，難以產生巨大的效應。為此我們聯絡了與我們有同感的浦東、長寧、盧灣、黃浦四個游泳強區組成了打假同盟。在年初聯名上書上海市體育局有關領導，在體育界引起了很大的反響。此事的直接效果是，舉報打假名單40名中被查實處理達84 %，間接效應為楊曉渡副市長對打假工作直接指示，從而掀起了一場全市范圍內的各項目的打假“風暴”，打假力度始無前列。由于這一工作的順利進展，給我區游泳項目乃其他至所有項目的參賽，掃除了奪金、奪牌、奪分的障礙，為我區代表團最終全面完成參賽任務，榮獲青少年組團體總分第一名做出了較大的貢獻。

（四）、團結協作大局觀念，齊心協力做好保障

綜觀全年工作所取得的成績，后勤保障功不可沒。教練員在一線訓練、比賽，出成績、出成果，我們的后勤職工同樣肩負著重大責任，付出也是巨大的。客觀地說，在整個參賽備戰過程中，哪一處都離不開后勤部門的配合、協助、支持和保障。如果把我們教練員的訓練工作比做一朵紅花，那么襯托在紅花下面的綠葉就是我們的后勤職工。要使訓練工作這朵紅

花開得艷麗無比，沒有綠葉的扶持，也是不可行的。在整個備戰、參賽的過程中，我們的后勤職工無時無刻都在各自的崗位上為著全局的利益，為著奪取參賽的最后勝利，默默無聞地工作著、奉獻著。所以在對工作進行全面總結回顧之時、在對全體教練員特別是對參加市13屆運動會游泳比賽的教練員進行表彰、獎勵的同時、對戰斗在后勤崗位上的同志們理應給予肯定、表揚與敬意。正是這種團結、協作的大局觀念，這種大家心往大賽想，一切圍繞大賽干的精神，才使得我們的備戰、參賽工作解除了后顧之憂，取得了最終圓滿的勝利大結局。

第四篇：2018年關愛西藏班學生活動-上海晉元高級中學

漢藏心連心，攜手迎新春

——晉元高級中學舉行西藏班新春團拜會

農歷戊戌年和藏歷土狗年新春佳節來臨之際，晉元高級中學舉行西藏班新春團拜會。2月5日，團市委副書記劉剛、區教育黨工委書記吳凌昱、萬里街道黨工委書記張樺、團區委黨組書記何家驥等領導蒞臨晉元，與西藏班師生歡聚一堂、共賀佳節。

西藏班的同學為來賓們獻上潔白的哈達，奉上香甜的酥油茶，還跳起了具有濃郁民族風情的舞蹈《扎西德勒》，來表達感激和敬意。

吳凌昱書記為全體西藏學生送上祝福，她表示：近些年來，晉元高級中學的西藏班，在社會各界的關心支持下，取得了優異的成績，也形成了良好的文化傳統；希望所有西藏班的學生能夠繼續發揚優良傳統，珍惜時代給予的大好機遇，珍惜晉元這一良好的成長環境，懷感恩之心，存報國之志，成就更好的自我。

劉剛書記勉勵同學們珍惜青春年華，在高三這個人生的重要階段，努力學習，取得佳績，成為對家庭、社會有用的人。他希望同學們都能成為民族團結的促進者和擁護者，讓五十六個民族像石榴子一樣緊緊地擁抱在一起。

團市委、萬里街道分別向西藏學生送上了新春慰問。最后，藏族同學邀請與會的領導和嘉賓手牽手跳起熱烈歡快的鍋莊舞，共同迎接祥和美好、充滿希望的新春。

區委區政府領導與我校藏族學生共度春節

上海市晉元高級中學2月17日

2018年2月16日，正值農歷戊戌年正月初一，也恰逢藏歷新年第一天。區委副書記孫萍，副區長王玨，區教育黨工委書記吳凌昱，萬里街道黨工委書記張樺等領導來到晉元高級中學與西藏班師生歡聚一堂，一同體驗漢族年俗課程，共賀新春佳節。

在西藏班活動室內，嘉賓和晉元西藏班師生們一起“制作壓歲包”、“手繪年畫”、“剪窗花”和“捏福娃”。

由普陀區青少年中心帶來的年俗課程，不僅讓藏族同學們體驗了漢族春節的傳統年俗，更讓來自西藏的孩子們感受到了來自普陀教育帶給他們的一份特殊的新年關懷和祝福。

王玨向全體西藏學生送上了新春的祝福，她表示：

因為學業留在上海過年的西藏學生們，雖然不能回鄉過年，但是在學校老師、普陀教育局和全社會的關心下，普陀區就是孩子們的第二個家，她也祝愿這些高三藏族學生們能在新的一年考入理想的大學。

孫萍希望同學們能珍惜大好的青春年華，在高三這個人生重要的選擇階段，努力學習，取得佳績，成為對家庭、社會有用的人。同時，她也代表區委區府向晉元的師生們和普陀教育系統的全體師生送上新春祝福。

區領導還為西藏學生送上了新年壓歲包，表達對西藏孩子們的新春祝福。西藏學生們邀請與會的領導和嘉賓一起跳起歡快的鍋莊舞，慶祝新一年的到來。

2018年大年初五晉元高三西藏生迎新春活動

晉元上海市晉元高級中學2月21日

新春呈楨瑞，金犬臻福祥。2018年2月20日農歷正月初五，晉元高三年級黨支部部分黨員教師、晉元民盟支部部分盟員教師一大早就來到學校，分五組把31名西藏寶貝接到自己家中共度新春佳節。

為了在高考中獲得更好的成績，圓夢浦江，高三西藏班的學生今年寒假留在了晉元。得知孩子們在假期不能回到阿爸阿媽身邊，高三的黨員老師們在學期結束前紛紛找結對的西藏同學們談心，在學習與生活上送去了老師們的關愛。

正月初五，俗稱”破五節“，是歷史悠久的中國傳統節日之一，在這天人們喜迎財神，展望未來。上午九點半，9位老師早早來到學校把西藏學生接到家中，和孩子們一起包餃子、包餛飩，制作傳統家宴，憧憬奮斗的新的一年。

下午一點，師生一行分五路來到了大華地區的謳卡拉，下午精彩的賽歌會在這里拉開了序幕。藏族本就是一個能歌善舞、多才多藝的少數民族，00后的西藏孩子們更是個個頂呱呱，民族的、流行的、漢語的、藏語的，甚至英語、韓語、日語，都駕輕就熟，讓老師們刮目相看。平時嚴肅的老師們也是露出可愛的一面，都把壓箱底兒的曲目拿了出來，高三西藏班的班主任宋國平老師更是公認的晉元著名男中音，一首《天路》勾起了孩子們對家鄉的思念，更贏得了熱烈的歡呼聲！

歡樂的時光總是那么短暫，伴隨著春天的腳步，高三西藏班的同學們也即將迎來新學期。高三年級黨支部書記謝瑩老師在活動尾聲代表全體高三老師寄語西藏寶貝，希望同學們用拼搏為夢想插上翅膀，用知識為競爭注入力量，用信仰為追逐指引方向，堅定信念，為成為更好的自己努力奮斗，同時祝愿大家在2018年的高考中魚躍龍門、金榜題名，以優異的成績為母校爭光。

第五篇：上海市晉元高級中學附屬學校2010學年第一學期工作計劃

上海市晉元高級中學附屬學校2010學年第一學期工作計劃

一、指導思想

本學期學校的各項工作要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。深入學習貫徹國家、上海市教育發展中長期發展規劃。堅持全面推進素質教育，面向全體學生，促進學生的全面發展。加強師資隊伍建設，提高教師隊伍的師德和專業化發展水平，促進教育質量的全面提高。繼續依托晉元高級中學的輻射引領，堅定不移地把提高教育質量作為學校的核心任務，用學校精神全面推動學校的發展，努力辦老百姓向往的優質學校。

二、深入學習國家和上海市教育發展中長期規劃

國家和上海市的教育中長期發展規劃綱要已經正式頒布實施，規劃綱要將是今后十年指導我們學校教育工作的指導綱領。為了使全體教職員工的思想行動更能自覺符合規劃綱要的要求，學校本學期要結合學校的發展組織認真學習討論。

三、圍繞學校的培養目標積極開展各項德育工作

（一）養成教育

在上學年學校被評為區行為規范示范校的基礎上，進一步夯實行為規范基礎教育，促進學生健康、快樂成長。具體措施為：

1、認真學習《中小學生守則》、《中小學生行為規范》，并整合學校已有的學生一日常規，制定行為規范分年級實施目標及細則，小學生重點進行學習習慣、生活自理能力、文明習慣等方面的培養；初中生重點進行學習風氣、學習方法、禮儀交往和集體主義意識等方面的教育，完善晉元附校學生手冊。

2、設計行為規范班集體建設情況自評表，改變以往由德育部門單一對班級進行評價的方法，采取自評互評的方式，更加民主地進行每學期行為規范示范班和優秀班的評選。

3、根據各年級學生特點以及班級行為規范方面的薄弱環節，在年級組長的統領下，設計各班的行為規范養成教育小課題，并有相應的行為規范自我教育與訓練的措施，做到有的放矢、講究實效，防患于未然。

4、改變傳統的由政教處包辦發放流動紅旗的形式，改由各班值周班長或中隊輔導員以《值周快報》的形式反映值周情況，既表揚一周校園內的好人好事又能對校園內一些不和諧、不溫馨現象進行提示，同時亦能展現值周班的班級文化。自主性的行為規范宣傳教育活動，在維護學校正常教學秩序中發揮著不可估量的積極作用，將激發學生的積極性，使大家更加熱愛自己的班級和學校。

（二）隊伍建設

1、年級組長、班主任隊伍

年級組長和班主任是學校德育管理的主力軍，政教處有計劃地組織學習教育理論，熟悉和掌握教育規律，提高班主任工作水平，促進學校德育科研工作的開展。

（1）樹立終身學習的理念，積極開展班主任專業校本自培研修，本學期向班主任推薦一本德育書籍并開展讀書交流活動。

（2）為提高班主任建班育人水平，靈活應對班級中的偶發事件，開展班主任基本功大賽——情景答辯專題，并將優秀的答辯材料匯編成《晉元附屬學校班級管理實務——偶發事件的應對以及處理》。

2、學生干部隊伍

健全完善學校、年級、班級三級學生自主管理網絡（助理制、值周制、值日制、輪崗制），培養學生自我教育的能力。

（1）規范值周：明確值周班集文明示范和服務檢查為一體的職能，把學生推上自主管理的舞臺，促進學校管理的有序化，培養和鍛煉學生獨立工作的能力。

（2）隊長學校：提高班級學生自主管理水平，不定期地開展隊干部培訓，完善隊干部培訓校本課程。

（三）主題教育

1、校園文化創建：開展新一輪的“溫馨教室”創建工作。

2、組織好、協調好晉元運動會開幕式各項工作。

3、重視學生思想道德建設，圍繞學校精神“厚德而和、行健而立”，開展小學部的故事比賽和初中演講比賽。

4、結合世博會、教師節、中秋節、國慶節等開展豐富多樣的校園文化主題活動。

5、認真組織學生的秋季社會實踐和軍訓社會實踐。

6、組織好各項專題教育——愛國主義教育、行為規范教育、國防教育、時事教育、法制教育、安全教育、心理教育、家庭教育、藝術教育和學生自主管理指導。

（四）家校、社區合作共建

1、選舉產生新一屆家長委員會成員，制訂并完善《晉元附屬學校家長委員會章程》。

2、加強社區聯系，充分發揮社區教育資源，開拓學生社會實踐的基地。與新建的小區居委會簽訂“精神文明共建協議書”。

3、本學期出版至少兩次家長學校的校報，擴大家校聯系的渠道。

4、充實完善各個年級家長學校的講座內容。

5、結合家長開放日，舉辦一年一度的元旦親子游園活動。

（五）特殊學生關心指導工作

1、做好行為有偏差學生的幫教與處理轉化工作。靈活采用座談會、師生結對、生生結對、個別長期跟蹤教育等各種教育方式。特別是被處分學生的跟蹤教育工作，有效幫助行為偏差學生進行行為轉化。

2、做好家庭困難學生和特殊家庭學生的關心指導工作。

四、深化課程改革，提升課程實施的質量

（一）深化課程改革，建構適合學生全面而有個性化發展的課程體系，為學生的未來發展和幸福人生打下基礎。本學期要在廣泛調查研究的基礎上對學校拓展型和研究型課程進行整體規劃設計。對規劃好的課程要精心編制，做好實施的準備。新課程方案將于2011年實

施。

（二）扎實做好學科優質教學資源的積累工作。學科資源包括教案、課件、練習、經典參考資料。各教研組要制定學科資源積累的計劃，按時間節點保質保量地完成工作。所有的資源全教研組教師共享。學校成立領導小組，負責制定工作計劃，確保此項工作的順利高質量地完成。

（三）各教研組要緊緊圍繞提升教師的專業化水平和提高教學質量積極開展教研活動。各教研組要深入分析本組的優勢和劣勢，針對問題要開展專題討論和研究，把解決實際問題作為教研組的主攻方向。進一步規范小課題的研究，小課題一般以一學期為研究周期，科研室和教務處要規范小課題研究過程和考核機制，切實把小課題研究工作打造成有效提升教師專業化水平、有效改進課堂教學質量的平臺。

（四）沉入課堂，加強課堂教學研究，通過“決戰課堂”提高教學有效性的研究。每個教研組要研究明確“好課”的標準，原則上每位教師每學期都要開設一節組內公開課。學校開設校園網上的視頻課堂系統，大力弘揚聽課文化。學校將利用周五全教會的時間進行全校的聽評課活動。學校還要加大派遣教師外出聽課學習的力度，開拓視野，不斷提升課堂教學的品位。配合普陀區教研室做好相關學科的教學基本功競賽工作，力爭取得好成績。

（五）加強教學常規管理。深入抓實教學“五認真”，對工作不負責任的行為進行查處。課堂教學要努力做到“心中有書、目中有生”。除落實知識和技能教學目標外要充分重視過程方法和情感態度價值觀的目標，使學生實現“學會、會學、愛學”。

（六）組織學習“有意義接受式”與“探究式”教學法，提高課堂教學實效。

（七）嚴格控制學生過重的課業負擔，切實減負。每個教研組要對各年級課業負擔規定明確的要求；教研組、教務處要加強檢查；學校通過問卷調查和學校公開信箱、電話及時了解學生的課業負擔狀況。對布置過重課業的教師進行批評教育直至行政處理。嚴禁罰抄，給學生做的作業和試卷教師必須精選和批改。

五、實施“科研興校”戰略，大力提升教師的專業化水平和實現自主發展的能力

（一）依托上海市教科院普教所科研基地校優勢，通過課題研究及展示活動不斷提高教師的專業化水平。在普教所專家的專業引領下繼續做好《新課程實施程度的檢測與有效干預》的課題研究。

（二）在完成中國教育技術協會“十一五”課題研究的基礎上積極申報“十二五”課題。課題的申報兼顧小學和初中，使課題研究能惠及到更多的教師，尤其是年輕教師。

（三）充分發揮“朱雯老師工作室”的輻射引領作用，讓朱雯老師的“德藝雙馨”品格感染更多的教師，使學校教師的精神境界和業務水平得以提升。

（四）科研室統管學校各級各類課題，切實使課題研究成為引領學校發展的核心力量。

（五）學校師訓負責人員制定《晉元高級中學附屬學校青藍工程實施方案》，為剛到學校工作一~三年的教師搭建茁壯成長的平臺。

六、圍繞“愛”開展師德教育活動，讓“愛”滿校園

愛學生、愛同事、愛工作、愛社會、愛國家??當我們內心充滿愛的時候，我們才能

使我們周圍的人得到幸福，“盡己之謂忠，推己之謂恕”。重師德，強師能，每一位教職員工都必須認真完成自己的本份工作，不做“是非”之人，成為“學為人師、行為世范”的楷模，以優質的服務和一流的教育質量贏得老百姓的認可。

（一）深化學校精神的學習和實踐。本學期繼續學習普陀教育精神和學校精神，開展《我身邊的厚德行健故事》征文活動，用文化的力量支撐起晉元人的精神骨架。

（二）開展我最喜愛的老師評比活動和《園丁頌》征文比賽。讓崇高的師德風尚在晉元蔚然成風。

（三）通過學校多種媒體大力宣傳師德榜樣的精神。

（四）為適應學校規模、質量不斷擴大和提升的需求，學校必須大力加強各級干部隊伍的建設。學校各級領導干部要努力學習相關的教育政策法規、時事政治，提高把握學校整體發展的大局觀；各職能部門要具備在學校校長室、黨支部領導下獨立規劃本部門總體工作的能力；各級領導干部要按照“想做事、能做事、干成事、能共事、不出事”的要求不斷提高自身的工作能力和水平；要加強組織觀念，堅持原則，強化全局觀念，自覺服從校長室、黨支部的領導。重大事項要及時報告，勇于承擔責任。善于合作共事，妥善處理各種矛盾，善于做群眾的思想工作。

（五）嚴格學校的各項收費行為，對有違師德和工作失職的行為學校將依據學校相關制度嚴肅處理。

七、加強信息技術建設，推進教育現代化

（一）廣泛征求師生對學校網站的意見和建議，更充分地發揮學校網站的服務和教育功能。開設學生能廣泛參與的欄目，發揮學生自主管理和自主教育的功效。

（二）完善學校電視臺設施設備，成立學校電視臺。征集學校電視臺臺名和臺徽。

（三）建立健全學校音像資料的制作、存檔制度。

八、高度重視學校的體育、科技和藝術工作，加強特色創建

體育、科技和藝術是實現學生全面發展的重要支撐，目前學校在這幾方面已積淀了很好的基礎。學校要在現有基礎上努力打造學校的特色優勢項目逐步形成品牌。學校要通過課程建設促進學校的特色創建。學校要進一步明確特色項目并著力打造。與晉元高中精誠合作，共同舉辦好校第四屆田徑運動會。

九、加強安全和衛生工作，把平安校園的各項工作落到實處

（一）按照安全校園的各項制度做好相關工作，在開學初、中和期末進行認真檢查。對工作中發現的問題要及時研究解決。針對下午放學有家長擅自進校園的情況必須制訂方案切實解決。

（二）繼續做好學校的疾病防控工作，完善學校的衛生設施建設，保障師生生命安全。

（三）加強師生的安全教育和緊急情況的預警演練，提高自救自護能力。