第一篇：高級中學(xué)學(xué)校工作計劃

高級中學(xué)學(xué)校工作計劃

------2012-2013第一學(xué)期

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，秉承“辦人民教育，辦優(yōu)質(zhì)教育”的辦學(xué)宗旨，圍繞“改革、創(chuàng)新、發(fā)展”的主旋律，全面貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。堅持“確定思路，常規(guī)為根，質(zhì)量為本，德育為先，改革為突破口”的辦學(xué)理念，把務(wù)實精神與創(chuàng)新精神相結(jié)合，以“創(chuàng)特色，辦名校”為目標(biāo)，以教師愛崗敬業(yè)，鉆研奉獻(xiàn)和學(xué)生的養(yǎng)成教育為基點，優(yōu)化教師隊伍，面向全體學(xué)生，全面提高學(xué)生素質(zhì)，深化教育教學(xué)改革，突出高中新課程實踐，強化學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，努力實現(xiàn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

（一）總體目標(biāo)：以“全面育人、狠抓質(zhì)量、促進(jìn)規(guī)范、辦出特色”為目標(biāo)，深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，為師生營造溫馨和諧的環(huán)境，搭建學(xué)生成材、教師成長的平臺，優(yōu)化年段管理運行機(jī)制，探索德育創(chuàng)新辦法，加強教師隊伍建設(shè)，扎實推進(jìn)課程改革，提高服務(wù)育人水平，爭取超額完成2013年高考任務(wù)，樹立學(xué)校新形象。

（二）德育工作目標(biāo)

1、創(chuàng)建良好育人環(huán)境，使人人都是德育工作者、全員育人的理念深入人心。

2、打造一支具有創(chuàng)新精神和管理能力的高素質(zhì)德育工作隊伍。

3、夯實德育的常規(guī)工作，努力提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性。

4、不斷創(chuàng)新德育工作思路，進(jìn)一步拓寬德育工作渠道。

5、加強德育科研，注重對德育課題的研究，逐步使學(xué)校德育工作走上科學(xué)化、理論化的軌道。

6、加強校紅十字會工作。

（三）教學(xué)工作目標(biāo)

1、加強師資隊伍建設(shè)，對工作兩年內(nèi)的青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩次，計劃選派30%的優(yōu)秀教師外出學(xué)習(xí)。

2、加強學(xué)校的常規(guī)管理工作，形成良好的教學(xué)秩序，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。強化常規(guī)教學(xué)，抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、成績考核與評價等環(huán)節(jié)。

3、做好高一新生的錄取，分班工作。根據(jù)教育局的年初工作計劃要點確立的工作目標(biāo)：2012年高中計劃招生700人，其中統(tǒng)招生420人，配額生200人，藝體生80人（音樂20人；體育40人；美術(shù)20人），自費生100人，總計800人。

4、加強文體衛(wèi)生工作，嚴(yán)格按照《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》開展工作，確保體育達(dá)標(biāo)率100%。

5、充分發(fā)揮校科研信息處的作用，使教師成為研究型教師。

6、加強實驗室、微機(jī)室、語音室、多媒體室、檔案室的管 理，保證教學(xué)的順利進(jìn)行

7、加強教研組、備課組的管理工作，充分發(fā)揮教研組長和備課組長的作用，繼續(xù)堅持備課組集體備課制度。

8、加強新課改方案的落實，使全體教師對新課改有充分認(rèn)識。9、2013年高考600分以上2人，一表上線率達(dá)5.6%,二表以上上線率達(dá)40%以上。

（四）后勤工作目標(biāo)

1、確為教育教學(xué)工作及全校師生提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。

2、建立有序工作環(huán)境，強化工作流程，認(rèn)真做好后勤的常規(guī)性工作。

3、提高安全意識，加強安全管理，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

4、進(jìn)一步加強宿舍和食堂的管理工作，努力為師生創(chuàng)造良好舒適的休息環(huán)境和就餐環(huán)境，確保師生用餐安全。

三、工作措施

（一）德育工作措施

1、重視班主任隊伍的建設(shè)，實行定期學(xué)習(xí)例會制，加強工作規(guī)范和管理，強化班主任的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每月周四的德育例會安排如下：第一月研討學(xué)校德育工作，著重布置落實本月德育工作；第二月召開年級組班主任例會，由年級組長布置落實各年級的德育工作；第三月舉行青年班主任會議，對班齡在三 年內(nèi)的在崗班主任進(jìn)行專題培訓(xùn)；第四月召開全體班主任例會，總結(jié)本月工作；進(jìn)行班主任工作專題講座、案例討論的研究。

2、關(guān)注生命安全，創(chuàng)建平安校園。加強校園安全教育，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，包括防溺水、防踩踏、道路交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、黃賭毒安全等安全教育，讓學(xué)生在健康、安全的環(huán)境中幸福地成長。

3、注重養(yǎng)成教育，創(chuàng)建文明校園。根據(jù)學(xué)生實際，注重學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、運動等習(xí)慣的養(yǎng)成，調(diào)動學(xué)生積極參與文明城市創(chuàng)建，為建設(shè)文明校園、文明城市多作貢獻(xiàn)。

4、發(fā)展個性特長，創(chuàng)建藝術(shù)校園。通過文藝匯演、書畫展、演講比賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好，豐富校園生活，發(fā)展學(xué)生才藝。

5、關(guān)注心理健康，創(chuàng)建和諧校園。關(guān)注留守學(xué)生的教育，加強單親家庭子女的教育，切實做好防范未成年人犯罪工作。加強心理健康教育和心理咨詢室的建設(shè)，通過專題講座等形式強化對學(xué)生的心理健康教育。

6、進(jìn)一步夯實德育的常規(guī)工作，提高學(xué)校德育工作的針對性和實效性。利用開學(xué)典禮、升旗儀式、課間操、重大紀(jì)念日等大型集會時間，設(shè)計形式多樣的教育情景加強對學(xué)生的思想教育；充分利用黑板報、校園廣播站、櫥窗等媒介，全方位、多角度開展學(xué)校德育工作；發(fā)揮團(tuán)隊的陣地作用和學(xué)生的主人意識，提高學(xué)生自我管理水平。進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班級的評選活動等。

（二）教學(xué)工作措施

1、加強制度建設(shè)，完善考核機(jī)制。根據(jù)我校實際情況完善并落實學(xué)校的各項制度（《教師量化考核制度》；《高三教師績效考核獎勵方案》；《教研組量化考核制度》等），使各項制度更具有可操作性，以調(diào)動廣大教職工的工作積極性為目的，為提高教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。

2、進(jìn)一步明確教務(wù)處、電教處、科研信息處的工作職責(zé)，提高對教學(xué)工作的監(jiān)督管理能力。

3、加強青年教師的培養(yǎng)，實施“青藍(lán)”工程，繼續(xù)采取新老教師結(jié)對子等方式，使我校的青年教師迅速成長。新老教師結(jié)對子，確立師徒關(guān)系，要求有計劃、有相互聽課記錄、有總結(jié)。實施領(lǐng)導(dǎo)“推門聽課”制度。校長聽課不少于30節(jié)，副校長、中層領(lǐng)導(dǎo)不少于40節(jié)，教研組長聽課不少于24節(jié)，教師不少于16節(jié)（參加工作五年之內(nèi)的教師不得少于32節(jié)），并做到每節(jié)聽課后有交流，對于沒有完成及弄虛作假者計入教師量化考核。

舉行市教研周活動。開展開以教研周活動為契機(jī)，積極開展教研活動，要求每學(xué)科高級教師講一節(jié)示范課（總計9節(jié)），新教師（工作不滿五年）講一節(jié)匯報課（三周以內(nèi)完成），提高教師的業(yè)務(wù)水平和能力。

舉行教師基本功大賽。主要包括鋼筆字，粉筆字，朗讀，計算機(jī)的簡單應(yīng)用等。

加強學(xué)習(xí)，利用每周四的集中學(xué)習(xí)時間，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)、教育理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)講座等，使廣大教師更新教育教學(xué)觀念，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。本學(xué)期將對工作兩年內(nèi)的青年教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)兩次。

4、加強學(xué)校的常規(guī)管理工作，形成良好的教學(xué)秩序，培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。強化常規(guī)教學(xué)，抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)、成績考核與評價等環(huán)節(jié)。

備課要求為要認(rèn)真研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》、《考綱》、教材和《教學(xué)參考》這四本書，教案要求手寫，要有單元備課，分課時計劃，有教學(xué)反思。從整體上把握教材的知識系統(tǒng)，掌握主干知識，在備好教材的基礎(chǔ)上，還要備學(xué)生、備教法、備習(xí)題，精心設(shè)計教學(xué)程序，精心組題和布置作業(yè)，由備課組形成統(tǒng)一的教案。要提前一周備好課，教務(wù)處做好檢查并記錄。

上課的要求為結(jié)合學(xué)情各位教師要進(jìn)行班級的分層教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)，進(jìn)行不同的習(xí)題要求和設(shè)置，并檢查到位。認(rèn)真組織課堂教學(xué)秩序，要敢管、善管，保證教學(xué)過程嚴(yán)而有序。上課時檢查學(xué)生出席情況，填好學(xué)生信息反饋表，并能夠向帶班領(lǐng)導(dǎo)匯報學(xué)生的基本情況。教師要認(rèn)真體會新課程的精神，研究新的教學(xué)方法與模式，注重過程的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和自主學(xué)習(xí)能力，以適應(yīng)高考的要求。講課時要面向大多數(shù)學(xué)生，注重基礎(chǔ)，逐步提高。充分利用多媒體，每節(jié)配備相應(yīng)的鞏固練習(xí)題，檢測課堂效果。教師要充分利用課堂的45分鐘，輔導(dǎo)課和晚自習(xí)不允許講課，把時間還給學(xué)生，給學(xué)生反饋和整理的過程。

作業(yè)批改及習(xí)題的要求為各學(xué)科仍繼續(xù)進(jìn)行學(xué)案的批改，語文作文8次，英語作文8次，每周一、三、五英語聽力（教師有布置，有檢查）。要求全批全改，講評及時，質(zhì)量合格，數(shù)量達(dá)標(biāo)，對于練習(xí)冊各學(xué)科可以根據(jù)學(xué)生的實際情況，進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h減或增加習(xí)題，要求學(xué)生做的習(xí)題，教師首先完成，教師要檢查學(xué)生的練習(xí)冊，對沒有完成的學(xué)生進(jìn)行督促。

輔導(dǎo)的要求為要耐心細(xì)致地輔導(dǎo)學(xué)生，對每個學(xué)生要一視同仁，不得歧視學(xué)困生，注意學(xué)生學(xué)習(xí)情況的信息反饋，調(diào)整自己的教學(xué)方法，以提高教學(xué)效率。

5、各年段實施月考制，考試實施單人單桌，監(jiān)考教師要按考試要求認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保考試的公平性，對不負(fù)責(zé)的教師，出現(xiàn)問題追究個人責(zé)任，計入量化考核中。評卷采取流水作業(yè)，統(tǒng)一尺度，堅持一評二復(fù)的原則，減少誤差，保證學(xué)生成績的真實性和準(zhǔn)確性。任課教師要認(rèn)真填寫好高

一、高

二、高三學(xué)籍檔案，給出相應(yīng)學(xué)生的模塊成績。

6、加強各年段的學(xué)籍管理工作，按黑龍江省學(xué)籍管理規(guī)定執(zhí)行。完成高一年段學(xué)籍注冊工作。完成各年段模塊上傳等工作。

7、做好高一新生的錄取，分班工作。根據(jù)教育局的年初工作計劃要點確立的工作目標(biāo)：2012年高中計劃招生700人，其中統(tǒng)招生420人，配額生200人，藝體生80人（音樂20人；體育40人；美術(shù)20人），自費生100人，總計800人。

8、加強電教處的管理工作和學(xué)校電教設(shè)施的建設(shè)，保證微機(jī)課的正常進(jìn)行。搞好教師課件制作的培訓(xùn)工作。加強網(wǎng)站管理，逐步完善學(xué)校的信息化建設(shè)。充分利用多媒體教學(xué)設(shè)施，做好輔助性教學(xué)工作。加強實驗學(xué)科的實驗教學(xué)，理化生實驗演示率達(dá)到100％，學(xué)生分組實驗率力爭達(dá)到100％，把此項工作認(rèn)真落實。

9、加強教研組、備課組的管理工作，充分發(fā)揮教研組長和備課組長的作用，繼續(xù)堅持備課組集體備課制度。

教研組長要及時組織組內(nèi)的教研活動，做好各項檢查并作記錄，每月搞一次組內(nèi)公開課，有評議（教研組長必須落實好）。杜絕上班時間上網(wǎng)聊天、炒股、打游戲等一教學(xué)無關(guān)的現(xiàn)象發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消該教師的各種評模資格，取消優(yōu)秀教研組評選資格。組長要管理好備品，安排好值日教師，保持室內(nèi)清潔。各組認(rèn)真組織好公開課、匯報課，認(rèn)真組織好評議工作，有包組領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)參加。

備課組長要對本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)任，每周集體備課，定時間、定地點、定發(fā)言人、定內(nèi)容，有領(lǐng)導(dǎo)參加，有詳實的記錄，使備課組工作落到實處。

各教研組教師對教研組長和備課組長的工作要大力支持，教研組長和備課組長也要真正起到模范帶頭作用，帶領(lǐng)組內(nèi)教師把教學(xué)工作做好。

堅持激勵機(jī)制，開展優(yōu)秀教研組評選活動。

10、加強音、體、美教學(xué)管理工作。認(rèn)真上好每一節(jié)課，嚴(yán)格執(zhí)行上課常規(guī)，有教案，不得無故不上課。合理安排音體美特長生的輔導(dǎo)時間，不準(zhǔn)占用文化課時間訓(xùn)練，每年段特長生必須由本年段教師負(fù)責(zé)訓(xùn)練。強化特長生文化課學(xué)習(xí)，對特長生嚴(yán)格紀(jì)律要求。做好衛(wèi)生防疫和學(xué)生身體檢查工作，開好秋季警校運動會，促進(jìn)共建共育活動和諧發(fā)展。

11、充分發(fā)揮校科研信息處的作用，使教師成為研究型教師。加強教育教學(xué)科研工作，校科研信息處要發(fā)揮本身職能，做好課題準(zhǔn)備、過程、總結(jié)、驗收和相關(guān)的各項工作，組織科研骨干學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，使教師成為研究型教師，做好高考信息、課改信息的收集整理工作。抓好校本教材的編寫工作，形成電子稿件，認(rèn)真審核，形成校本教材。

12、加強新課改方案的落實，使全體教師對新課改有充分認(rèn)識。

抓好課改工作，認(rèn)真領(lǐng)會新課改文件精神，探索新的教學(xué)思路，特別是穩(wěn)步推進(jìn) “學(xué)研問講、課內(nèi)訓(xùn)練、目標(biāo)教學(xué)、分層提高” 的教學(xué)模式，在部分教師的實驗的基礎(chǔ)上逐步完善此教學(xué)模式，逐步在我校實施，提高教學(xué)效率。

13、抓好高三教學(xué)管理，不斷提高高考質(zhì)量

2012年教育中期工作會議的工作要點中提出的工作目標(biāo)：2013年高考600分以上2人，一表上線率達(dá)5.6%,二表以上上線率達(dá)40%以上.這個目標(biāo)對于我校黨政班子和全體高三教師來說 都是個不少的壓力。但是我校全體教師要變壓力為動力，我們首先要做好以下幾方面事情：

做好考前的復(fù)習(xí)安排，嚴(yán)密組織每次的月考，并做好質(zhì)量分析工作。開好每次的質(zhì)量分析會，分析存在的問題，進(jìn)行查漏補缺工作。幫助學(xué)生分析學(xué)科弱點，有目的、有重點進(jìn)行幫扶指導(dǎo)，把幫扶工作扎扎實實落實，收到實效。

組織高三教師參加3+X聯(lián)合體的高考信息會，多渠道、多方位搜集高考信息，掌握高考動態(tài)。

貫徹因材施教原則，做好特長生、尖子生的輔導(dǎo)工作。針對學(xué)生的實際情況，教師有計劃的進(jìn)行輔導(dǎo)，力爭在高考中取得優(yōu)異的成績，并有所突破。

本學(xué)期將召開高三全體學(xué)生的心理調(diào)試廣播會。繼續(xù)完善高考獎勵制度，提高全體教師工作的積極性。

14、落實承包制，確定各年段高考指標(biāo)，并確定相應(yīng)的幫扶對象。

各年段按要求把高考指標(biāo)分配到班級落實到學(xué)生，指標(biāo)落實到人且固定不變，每個學(xué)生都確定幫扶教師，每位教師不僅對本學(xué)科知識指導(dǎo)，還需對學(xué)生進(jìn)行思想工作，心理健康的疏導(dǎo)，班主任認(rèn)真組織好幫扶會議，有目標(biāo)的進(jìn)行談話，幫助學(xué)生解決實際問題。

（三）后勤工作措施

1、依據(jù)學(xué)校總體工作思路，研究制定并組織實施后勤工作 計劃，有關(guān)措施及規(guī)章制度，及時采購各類辦公用品及其它所需物品。

2、加強后勤隊伍建設(shè)，增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。通過學(xué)習(xí)政策法規(guī)，提高后勤人員的自身素質(zhì)；通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高服務(wù)水平；通過學(xué)習(xí)，使后勤人員樹立愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)精神，提高服務(wù)質(zhì)量，為教育教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。

3、堅持“安全第一、預(yù)防為主”的原則，高度重視學(xué)校安全工作，加大安全檢查和宣傳力度增強師生的自我防范和自我保護(hù)意識，對重點部位開展經(jīng)常性的檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。加強對保安人員、門衛(wèi)、更夫的管理及值班、值宿工作，嚴(yán)禁外來車輛進(jìn)入校園。學(xué)生出校園實行假條制度，遇到突發(fā)事件，嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行，確保學(xué)校無重大安全事故發(fā)生。

4、進(jìn)一步加強學(xué)校食堂管理工作，牢固樹立“食品衛(wèi)生安全第一”的思想，嚴(yán)格把好食品衛(wèi)生員、后勤人員，要經(jīng)常深入食堂檢查飯菜質(zhì)量，與學(xué)校食堂簽定安全責(zé)任書，確保師生用餐安全。

5、認(rèn)真抓好校園環(huán)境建設(shè)，加強整潔，校園無紙屑、無雜物、無衛(wèi)生死角，垃圾及時清運，通過各種活動，教育學(xué)生愛護(hù)學(xué)校設(shè)施，愛護(hù)花草樹木。

6、進(jìn)一步做好宿舍管理工作，完善落實宿舍管理的各項規(guī)章制度，加強內(nèi)務(wù)管理和環(huán)境建設(shè)，充分調(diào)動宿舍管理人員的工 作積極性和主動性，要求舍務(wù)人員時間觀念要強，安全意識要強，服務(wù)意識要強，責(zé)任意識要強，在政教處、全體班主任的配合下，認(rèn)真做好住宿生的思想工作和常規(guī)管理工作，努力為住宿生創(chuàng)造良好舒適的住宿環(huán)境。

7、做好學(xué)校水、電、水暖等各種設(shè)備、設(shè)施的維修和保養(yǎng)工作。

辦優(yōu)質(zhì)教育，現(xiàn)代化的設(shè)施是基礎(chǔ)，先進(jìn)的思想和理念是支撐，專業(yè)的教師隊伍是關(guān)鍵，科學(xué)的管理是保證,為了使高級中學(xué)又好又快的發(fā)展,我們應(yīng)該也必須抓好設(shè)施建設(shè)、思想建設(shè)、隊伍建設(shè)、管理建設(shè),我們要團(tuán)結(jié)一致,群策群力,為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育目標(biāo)而共同努力!

五大連池市高級中學(xué) 2012.9.1 12

第二篇：第一學(xué)期高級中學(xué)學(xué)校工作計劃

第一學(xué)期高級中學(xué)學(xué)校工作計劃

根據(jù)市教育局工作安排和學(xué)校工作實際，在認(rèn)真分析我校上學(xué)期教育教學(xué)工作情況的基礎(chǔ)上，制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃。

一、指導(dǎo)思想：

認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，強化責(zé)任意識和質(zhì)量意識，深入推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量，真抓實干，推動學(xué)校各項工作再上新臺階。

二、工作思路和主要目標(biāo)

1、繼續(xù)加強學(xué)校文化建設(shè)，堅持文化引領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。一是加強學(xué)校制度文化建設(shè)，健全和完善學(xué)校辦學(xué)章程；二是以“三風(fēng)一訓(xùn)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設(shè)為載體，不斷加強學(xué)校精神文化建設(shè)；三是進(jìn)一步加強學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)，不斷豐富校園文化內(nèi)涵，創(chuàng)建人文綠色校園。

2、進(jìn)一步加強教職工隊伍建設(shè)，造就一支業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)的優(yōu)秀團(tuán)隊。開展教師職業(yè)道德的教育，樹立責(zé)任意識和質(zhì)量意識，提高全體教職工工作的主動性和積極性。繼續(xù)加強課堂教學(xué)改革，不斷提高教師教學(xué)理論水平和教學(xué)實踐能力；大力加強班主任隊伍建設(shè)，努力提升班主任專業(yè)化水平。

3、強化學(xué)校管理，規(guī)范各項工作，狠抓制度落實。在進(jìn)一步完善和細(xì)化學(xué)校規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，把加強各部門工作的執(zhí)行力作為工作出發(fā)點。狠抓工作落實環(huán)節(jié)，向管理要成績，向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。

4、加強常規(guī)教學(xué)工作的監(jiān)督和管理，進(jìn)一步規(guī)范教師的教學(xué)行為。貫徹落實《敦化市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，用要求規(guī)范教師的課堂行為，對照常規(guī)要求找出自身的不足，杜絕教學(xué)工作中出現(xiàn)的“抓而不實”、“教而不管”的現(xiàn)象。

5、加強學(xué)校的德育工作，切實做好學(xué)生養(yǎng)成教育和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。以加強學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)和班級文化建設(shè)為突破口，努力形成符合學(xué)校實際的健康向上的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，切實做好學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育和學(xué)困學(xué)生學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化工作，嚴(yán)格班級常規(guī)管理，創(chuàng)建文明先進(jìn)班級。

6、完善學(xué)校安全管理機(jī)制，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。杜絕各種安全隱患，規(guī)范安全保衛(wèi)工作，堅持安全檢查常態(tài)化，為教學(xué)工作營造良好的外部環(huán)境。

三、主要工作及措施

1、管理工作

（1）完善各項制度，細(xì)化各項管理，狠抓工作落實。進(jìn)一步健全和完善教職工考核制度，加強對教職工勞動紀(jì)律的考核和工作質(zhì)量的檢查，明確部門職責(zé)和人員分工。各部門要依照學(xué)校工作的整體要求，結(jié)合本部門目標(biāo)，強化管理，精心謀劃，使制度建設(shè)真正落到實處。

（2）嚴(yán)格教學(xué)管理，規(guī)范教育教學(xué)行為。堅持教育教學(xué)工作管理制度化、科學(xué)化，加大月檢查及月考核的力度，明確工作職責(zé)，提高教學(xué)管理效能。

2、隊伍建設(shè)

（1）師德建設(shè)：

組織開展“鑄師魂”、“修師德”、“樹師表”、“練師能”主題師德教育活動，引導(dǎo)廣大教師形成嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教的優(yōu)良師風(fēng)。新學(xué)期，學(xué)校將著重組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過開展活動、撰寫心得體會等形式，教育和引導(dǎo)廣大教師樹立強烈的責(zé)任意識。

（2）教學(xué)能力：

精心組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)教育書籍、報刊，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)思想，更新教學(xué)觀念，提高教師的教書育人水平。廣泛開展“書香校園”活動，要求每位教師本學(xué)期必讀一本教育名著，堅持寫讀書筆記，在全校掀起讀書高潮，以此促進(jìn)教師隊伍的專業(yè)成長。

充分發(fā)揮學(xué)校現(xiàn)有的各級各類骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范作用，采取引領(lǐng)和輻射的方式，逐步提高教師整體教學(xué)能力和管理水平，并為他們向更高層次發(fā)展努力搭建平臺、創(chuàng)造條件，同時也為進(jìn)一步壯大骨干教師隊伍提供積極的支持和保障。

（3）班主任能力：

積極組織實施優(yōu)秀班主任工程，通過組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、舉行座談會、參加培訓(xùn)班等形式，全面提高班主任工作業(yè)務(wù)水平，逐步打造出一支高素質(zhì)的班主任隊伍。

新學(xué)期，將進(jìn)一步規(guī)范《高級中學(xué)班主任工作考評細(xì)則》、《高級中學(xué)文明班級評比制度》等制度，深入開展文明班級創(chuàng)建活動，以評比促提升，以提升促發(fā)展，提高班主任工作的積極性。

（4）班子建設(shè)：

加強班子成員的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子的工作水平和管理能力，做到嚴(yán)于律己、辦事公正、堅持原則、勇于擔(dān)當(dāng)。進(jìn)一步進(jìn)一步提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作的主動性，形成一個凝聚力強、向心力強、戰(zhàn)斗力強的領(lǐng)導(dǎo)集體，堅決杜絕工作中視而不見、見而不管等不作為現(xiàn)象的發(fā)生。

3、德育工作

（1）各部門人員要認(rèn)真落實學(xué)校學(xué)期德育工作計劃，制定出相應(yīng)的德育工作目標(biāo)。高一新生要以入學(xué)教育和軍訓(xùn)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》及《高級中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處罰規(guī)定》等規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為今后三年的學(xué)生管理打下良好的基礎(chǔ)；高二學(xué)生要在以往工作的基礎(chǔ)上將工作進(jìn)一步細(xì)化，重點對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育和道德理想教育以及人生規(guī)劃教育，對班級中學(xué)習(xí)能力不足、行為難以自律的學(xué)生要從發(fā)展的角度為學(xué)生樹立信心，防止學(xué)生掉隊；高三年級在加強學(xué)生人生規(guī)劃能力教育的基礎(chǔ)上培養(yǎng)和樹立正確的擇業(yè)觀的教育，樹立學(xué)習(xí)的信心，著力把學(xué)生培養(yǎng)成合格公民和有用人才。

（2）進(jìn)一步貫徹《中學(xué)生守則》和《敦化市高級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，抓住日常的學(xué)習(xí)和生活中的點滴小事，有針對性地開展各種活動。

要進(jìn)一步強化政教處、團(tuán)委的職能作用和科任教師的學(xué)科滲透作用，加強德育網(wǎng)絡(luò)各環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系和合作。

由團(tuán)委和政教處牽頭，協(xié)調(diào)各部門的力量，充分利用班、團(tuán)各種活動和課堂教學(xué)的每一節(jié)課，全力解決學(xué)生中存在的儀表不雅、早戀、吸煙、語言粗俗、走廊打鬧、衛(wèi)生習(xí)慣差、課堂吃零食、考試作弊等突出問題，在上學(xué)期基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生校園內(nèi)使用手機(jī)行為。

（3）加大校園學(xué)生違紀(jì)行為的處罰力度。對校園中形形色色的違反《中小學(xué)生守則》和《敦化市高級中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》以及其他違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生，政教處和保衛(wèi)科一定要本著對學(xué)生負(fù)責(zé)和為教學(xué)服務(wù)的原則，要在第一時間嚴(yán)格地調(diào)查并進(jìn)行詳實地掌握，記錄在案，按照《敦化市高級中學(xué)違紀(jì)學(xué)生處罰規(guī)定》的要求進(jìn)行處理或者必要的處分。

（4）充分發(fā)揮學(xué)生會、班委會和團(tuán)支部的作用，著力培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力。本學(xué)期政教處、團(tuán)委要積極指導(dǎo)班級配備好班委會和團(tuán)支部，進(jìn)一步健全學(xué)校學(xué)生會組織，將品學(xué)兼優(yōu)和工作能力強的學(xué)生吸收入學(xué)生干部隊伍，并指導(dǎo)他們參與學(xué)校學(xué)生工作管理中的日常檢查工作。

（5）加強文明禮儀教育。政教處、團(tuán)委要結(jié)合長期以來學(xué)生中存在的問題，有針對性地開展文明禮儀教育活動。對學(xué)生進(jìn)行基本的道德觀念、道德知識和禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，分階段、有計劃、有步驟地整治學(xué)生中存在的突出問題。每周要有明確的工作重點，做到目標(biāo)明確，措施得力，抓一項，落實一項，鞏固一項，注意宣傳發(fā)動，注意方式方法，務(wù)求工作實效。

4、教學(xué)工作

本學(xué)期要著重做好以下幾個方面教學(xué)工作。一是，抓好常規(guī)教學(xué)的管理工作；二是加強課堂教學(xué)工作的指導(dǎo)和教學(xué)工作考核；三是建立和落實高三年級備考工作方案；四是加強學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)；五是有效組織和開展教科研工作。

（1）加大常規(guī)教學(xué)管理力度。

進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、單元驗收等進(jìn)行明確要求，安排專人做好常規(guī)化檢查。杜絕不按課表上課、私自串課等教學(xué)隨意現(xiàn)象的發(fā)生。

（2）加強教學(xué)指導(dǎo)及教學(xué)考核。

完善教學(xué)管理考核項目，增強可操作性，提高實效性。認(rèn)真做好教師課堂教學(xué)效果、集體備課和個體備課、聽課、參與公開課和示范課、考試監(jiān)考等情況的檢查和考核；認(rèn)真做好教研組長和備課組長組內(nèi)工作的開展和教研工作的考核檢查；通過深入聽課、學(xué)生問卷評教、學(xué)生座談等形式及時了解教師教學(xué)情況，為教師考評提供第一手資料。

（3）全方位、多渠道地做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作，探索符合學(xué)校實際的學(xué)困生轉(zhuǎn)化的有效辦法。

一是要及時了解學(xué)困生，建立和諧融洽的師生關(guān)系。關(guān)心和愛護(hù)后進(jìn)的學(xué)生，這是做好學(xué)困生思想工作的一個重要的前提條件，愛護(hù)學(xué)困生是打開后生的心扉的金鑰匙。二是一定要重視與學(xué)困生的情感交流。沒有師生間融洽的情感關(guān)系，任何教育教學(xué)都是注定要失敗的，而融洽的師生關(guān)系可以有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，使學(xué)生的學(xué)習(xí)心理處于最佳狀態(tài)，提高學(xué)習(xí)積極性和主動性。三是繼續(xù)優(yōu)化課堂教學(xué)。采用靈活多變的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生興趣，讓學(xué)生在做中學(xué)，學(xué)中用。要杜絕“只管教，不管學(xué)，只育表，不育本”的教學(xué)行為。

（4）高三備考工作

在學(xué)校全體教師中統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識，明確任務(wù)，提前謀劃，踏踏實實地把高三高考復(fù)習(xí)備考工作搞好。一定要借鑒以往工作中的教訓(xùn)，汲取成功的經(jīng)驗，加強緊張意識和責(zé)任意識，有的放矢地開展工作，為2014年高考奠定一定的基礎(chǔ)。召開高三高考動員會，高三教師備考工作會，科學(xué)有效備考。

（5）加強特長學(xué)生的培養(yǎng)

全面了解高一新生的特點，挖掘和發(fā)現(xiàn)特長學(xué)生，為他們的發(fā)展提供鍛煉的平臺。指導(dǎo)高

二、高三體育、音樂、美術(shù)、播音主持等特長生進(jìn)行培訓(xùn)，合理分配專業(yè)課和文化課學(xué)習(xí)時間，為高考提供強有力的保障和支持。

（6）組織開展教科研工作

以教研組為具體實施單位，制定教研組工作計劃，有效地組織開展“說、講、評”課活動，有計劃地搞好集體備課和組內(nèi)研討；探索研究性學(xué)習(xí)與課堂教學(xué)模式改革的有機(jī)結(jié)合，以研究性學(xué)習(xí)課題研究為平臺，發(fā)揮課題組成員的輻射作用，組織廣大教師積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)札記等；積極組織教師參加各級組織的教學(xué)比賽及教研活動，鼓勵教師以提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力為目的的教學(xué)交流活動開展；組織校內(nèi)信息技術(shù)培訓(xùn)，積極引導(dǎo)教師使用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。

（7）提高晚自習(xí)值班和周六課堂的質(zhì)量。

一定要按照常規(guī)教學(xué)要求規(guī)范晚自習(xí)和周六課的工作行為，既要保證工作時間，又要保證工作質(zhì)量。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加強晚自習(xí)和周六課工作的檢查，并將檢查結(jié)果納入到教師工作考評進(jìn)行嚴(yán)格記錄。

5、文體衛(wèi)生工作

（1）認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范體育課和美術(shù)課教學(xué)，充分地利用好“課間操”。開展豐富多彩、健康向上的課間課余文化體育活動，豐富校園文化生活。繼續(xù)強化間操情況的檢查工作，將課間操情況納入班級流動紅旗評比中，促進(jìn)間操質(zhì)量的進(jìn)一步提高，完善間操管理長效機(jī)制

（2）認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進(jìn)一步加強衛(wèi)生室的管理和建設(shè)，進(jìn)一步加強衛(wèi)生室與學(xué)校政教處及其他各部門之間的聯(lián)系，做好學(xué)校食品衛(wèi)生和傳染病預(yù)防工作，做好學(xué)生體檢和衛(wèi)生保健工作，定期組織對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，完善健康教育機(jī)制。

6、安全教育工作

（1）健全各項規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實安全管理責(zé)任制。把安全工作作為常規(guī)管理工作的重要組成部分，進(jìn)一步健全學(xué)校安全管理機(jī)構(gòu)，完善各種安全預(yù)案。

（2）定期安全隱患自查自檢，確保師生平安，創(chuàng)建“平安和諧校園”。繼續(xù)開展校園違禁物品和危險物品的清理檢查工作，把排危工作作為學(xué)校平安創(chuàng)建的重點，做到常檢查、常匯報，有檢查、有記錄，有險必排，杜絕安全事故發(fā)生。

（3）加強學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)害等安全知識教育安全疏散演練教育，及時排查和消除各類隱患和不穩(wěn)定因素，切實從源頭上消除隱患、堵塞漏洞。

（4）開展法制教育活動，并作為德育工作長期堅持的重點來抓。

7、黨群團(tuán)工作

（1）加強學(xué)校黨支部的組織建設(shè)、思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)學(xué)校工作實際，做好組織發(fā)展，抓好黨建工作，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

（2）做好工會工作，進(jìn)一步發(fā)揮工會參政議政、獻(xiàn)計獻(xiàn)策和民主管理學(xué)校的作用，加強“教工之家”建設(shè)，努力開展好各項工會活動。

（3）進(jìn)一步加強團(tuán)委工作。團(tuán)委要緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，發(fā)揮團(tuán)組織在青年學(xué)生中思想政治工作的優(yōu)勢，努力開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的特色教育活動，促進(jìn)學(xué)生健康、全面發(fā)展。

7、后勤服務(wù)

（1）行政、總務(wù)、食堂和舍務(wù)和保衛(wèi)部門一定要樹立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的思想，強化自覺服務(wù)意識。做到工作超前、服務(wù)及時、保障到位。加強財務(wù)管理，遵守財經(jīng)紀(jì)律，合理使用經(jīng)費，杜絕一切浪費現(xiàn)象的發(fā)生。

（2）進(jìn)一步加強舍務(wù)管理，提高窗口意識，完善規(guī)章制度，穩(wěn)定舍務(wù)秩序，加大檢查力度，營造安全、文明、整潔、規(guī)范的生活環(huán)境，創(chuàng)建學(xué)生舒心、家長滿意的學(xué)習(xí)生活樂園。

（3）加強食堂管理，確保飲食衛(wèi)生、安全，努力創(chuàng)建物美價廉、環(huán)境優(yōu)雅、教師學(xué)生滿意、家長放心的食堂。

全校教職工，要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，明確任務(wù)，落實責(zé)任，團(tuán)結(jié)奮斗，開拓創(chuàng)新，扎實工作，增強責(zé)任意識和憂患意識，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為塑造良好的社會形象、打造全新的敦化市高級中學(xué)而努力奮斗！

第三篇：江蘇省溧水高級中學(xué)學(xué)校工作計劃

江蘇省溧水高級中學(xué)學(xué)校工作計劃

2009—2010學(xué)第二學(xué)期

2010年，學(xué)校將在縣委、縣政府和教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實黨的教育方針政策，堅持“營造書香型校園，打造學(xué)術(shù)型隊伍，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才”的辦學(xué)理念，提倡“尊重個性，和諧發(fā)展”的教育方略，以“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長，服務(wù)社會”為辦學(xué)宗旨，求發(fā)展，創(chuàng)特色，謀跨越，大力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力提升學(xué)校的辦學(xué)層次。

一、加強理論學(xué)習(xí)和班子建設(shè)，提升工作標(biāo)桿

加強班子的思想建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，形成思想統(tǒng)一、目標(biāo)明確、步調(diào)一致、團(tuán)結(jié)向上的領(lǐng)導(dǎo)集體，以“提升標(biāo)桿、精誠團(tuán)結(jié)、優(yōu)化管理、增高效能”的工作要求為主線，充分發(fā)揮行政干部的帶頭作用。

1、深入開展“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀”活動

我校將按照教育局黨委統(tǒng)一部署和要求，確保“活動”取得實效。堅持周一“政治學(xué)習(xí)日”和每周“行政例會”制度，定期組織學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識，及時傳達(dá)上級會議、文件精神。

2、充分發(fā)揮黨員和行政人員的帶頭作用

加強黨員、積極分子的培養(yǎng)教育，增強黨總支活力和吸引力，用黨員、干部的自身行動影響和帶動全體教職工，在執(zhí)行“五嚴(yán)”要求的前提下，增強四個意識“對自己工作的責(zé)任意識、對自己工作的全局意識、對自己工作的主動意識、對自己工作的質(zhì)量意識”，緊緊圍繞學(xué)校“目標(biāo)管理、過程管理、診斷管理、責(zé)任管理、質(zhì)量管理”等五個方面的工作要求，下足功夫，做實細(xì)節(jié)，全面提升辦學(xué)效益。

3、全面細(xì)致地做好教職員工的思想工作

充分發(fā)揚民主，發(fā)揮班子集體領(lǐng)導(dǎo)和工會組織的“橋梁紐帶”作用，每周通報一次校情，認(rèn)真召開《五屆三次教職工代表大會》，重大問題交職工討論，班子集體決策，并及時公示。確保學(xué)校各項工作穩(wěn)定有序，師生愉悅、校園和諧。

二、營造育人環(huán)境，濃厚文化氛圍，提高德育實效

堅持育人為本，德育為先，把立德育人作為學(xué)校首要任務(wù)來抓。根據(jù)我校的實際情況，把教育學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生和管理學(xué)生進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，積極探索和創(chuàng)建形式多樣、內(nèi)容豐富、實 1

效顯著的德育教育新途徑，大力營造適合學(xué)生健康和諧發(fā)展的教育環(huán)境，以提高德育工作的針對性和實效性，1、通過社會主義榮辱觀教育、愛國主義教育、集體主義教育、法制教育、安全教育、環(huán)境教育和養(yǎng)成教育等，弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知美丑，形成良好人生觀、價值觀，培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，提高文明素養(yǎng)，確立自信心和奮斗目標(biāo)，使學(xué)生成為有追求、懂科學(xué)、知榮辱、明禮儀的合格中學(xué)生。

2、真正落實“育人為本，德育為先”的教育理念，以育人為工作中心，以全體學(xué)生為活動主體，以班級文化建設(shè)為突破口，以校園文化建設(shè)、升旗儀式、主題班會、學(xué)生集會、每周一歌、班級文化建設(shè)等為重點，以每月“一星”評選、優(yōu)秀學(xué)生的表彰為導(dǎo)向，加強校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重學(xué)生思想體驗和心智成長的過程，讓學(xué)生在活動中體驗，在參與中發(fā)展。

3、深化“走近學(xué)生家庭、走進(jìn)學(xué)生心靈”活動。加強班主任隊伍建設(shè)，以班主任為核心帶動任課教師進(jìn)一步擴(kuò)大家訪、談心面，不斷完善引導(dǎo)、教育和管理學(xué)生的方法和措施，在實效上下工夫，確保人人參與。全校上下齊心協(xié)力，一如既往地抓好學(xué)生日常行為規(guī)范，突出“養(yǎng)成教育”，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

4、加強師德建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《南京市教師基本道德規(guī)范》，嚴(yán)格執(zhí)行省廳的“五嚴(yán)”要求，規(guī)范辦學(xué)行為和教師行為，平時通過開展“鑄師魂、育師德、樹師表、正師風(fēng)、練師能”等系統(tǒng)主題活動，進(jìn)一步增強教師的主人翁意識和大局意識，樹立全體教師愛崗、愛生、敬業(yè)的工作作風(fēng)。

三、強化責(zé)任意識，完善管理措施，確保校園安全

安全工作是學(xué)校工作重中之重，一刻不能放松。平時堅持以“預(yù)防為主”的方針，不斷健全和完善學(xué)校安全工作責(zé)任制度和應(yīng)急預(yù)案，確保師生安。

1、繼續(xù)推行校園安全目標(biāo)管理辦法，層層簽訂責(zé)任書，明確目標(biāo)和任務(wù)。

2、充分利用“省溧中報”、宣傳“櫥窗”、“法制專題

教育”、《中學(xué)生安全讀本》、班會、國旗下講話等進(jìn)行各種安全知識的宣傳與教育，組織好師生的疏散演練工作，進(jìn)一步提高廣大師生的安全意識和自我救護(hù)能力。

3、進(jìn)一步抓好學(xué)校保衛(wèi)、用電、消防、交通、防溺水、飲食衛(wèi)生、校園設(shè)施等方面的安全管理工作，進(jìn)一步健全學(xué)校安全防范機(jī)制和重大事件應(yīng)急處理機(jī)制，定期排查學(xué)校隱患，及時做好臺帳資料，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保做到防患于未然。

四、推進(jìn)課程改革，優(yōu)化教學(xué)過程，提升課堂效益

1、全面落實國家課程方案，積極推進(jìn)新課程改革，認(rèn)真按照“五嚴(yán)”要求，規(guī)范學(xué)生課外作業(yè)量，控制學(xué)生在校時間，關(guān)心廣大師生身心健康，把時間還給學(xué)生，把健康還給學(xué)生，把能力還給學(xué)生。

2、注重教師培養(yǎng)，加強學(xué)科建設(shè)。教學(xué)質(zhì)量能夠得到保證與提高，教師是關(guān)鍵，在新的一年里，繼續(xù)加強備課組建設(shè)，“樣板課、匯報課和同題競技課”等活動的質(zhì)量爭取有新的突破，繼續(xù)開展“一幫一、一對一”的師徒結(jié)對活動，堅持不懈地開展“五個一”工程，打造“青年教師發(fā)展學(xué)校”，定期開展教師“沙龍”活動，大力促進(jìn)青年教師成長，努力培養(yǎng)一批在教育教學(xué)工作中起骨干、示范作用的優(yōu)秀骨干教師，積極實施“名師工程”，造就一批優(yōu)秀的“學(xué)科帶頭人”。

3、進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)要求，抓實過程管理。扎實開展教學(xué)工作，強化教學(xué)工作的全程管理，在“思想、目標(biāo)、時間、課堂、訓(xùn)練（作業(yè)）、考試”等六個方面做細(xì)做實，突出“目標(biāo)意識，品牌意識，危機(jī)意識”，充分調(diào)動廣大教師的工作熱情，發(fā)揮教師們的主動性和創(chuàng)造性，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

4、抓好教師繼續(xù)教育工作。通過各種形式的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，促進(jìn)教師樹立現(xiàn)代教育觀念和教育創(chuàng)新意識，不斷強化實施素質(zhì)教育的觀念和教育教學(xué)的業(yè)務(wù)能力。堅持走“科研興教，科研興校”之路，大力開展教育科研工作，以教科研帶隊伍，以教科研求提高，以教科研促發(fā)展。

5、認(rèn)真貫徹市、縣統(tǒng)一部署的教育教學(xué)工作,深入挖掘整合自身資源，廣泛收集有效信息，認(rèn)真分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，采取盯牢人頭、分層推進(jìn)等有效措施，努力使2010屆畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量和中、高考成績邁上新臺階。

五、樹立服務(wù)意識，提高服務(wù)水平，搞好后勤保障

學(xué)校后勤工作是學(xué)校工作的一個重要方面，后勤工作的好壞，直接影響學(xué)校教育教學(xué)工作能否順利進(jìn)行。

1、加強學(xué)習(xí)，優(yōu)化服務(wù)。定期召開后勤工作會議，加強學(xué)習(xí)，整頓思想，增加愛校、敬業(yè)意識。督促后勤人員不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和技術(shù)，提高完成日常工作和應(yīng)付突發(fā)事件能力，提高辦事效率。

2、嚴(yán)格管理，規(guī)范落實。根據(jù)上級要求，學(xué)校不斷完善校產(chǎn)管理、財務(wù)管理、檔案管理等一系列規(guī)章制度，規(guī)范檢查、監(jiān)督、管理程序，明確職責(zé)分工，使學(xué)校后勤工作規(guī)范化、制度化。學(xué)校所有的財務(wù)、功能用房、圖書館、閱覽室、實驗室等都做到職責(zé)上墻、工作流程上墻，并認(rèn)真做好工作記錄。

3、加強對食堂、超市、飲用水等方面的管理。定期組織人員對食堂的水、電、衛(wèi)生進(jìn)行檢查。把好食品采購、運輸、儲存過程衛(wèi)生關(guān)。定期對食堂、超市等人員進(jìn)行衛(wèi)生查體和培訓(xùn)，持證上崗。嚴(yán)格控制“三無”產(chǎn)品進(jìn)校園，保證師生的飲食安全。

4、認(rèn)真貫徹執(zhí)行收費制度，嚴(yán)格按照上級物價部門審核批準(zhǔn)的收費項目和標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一進(jìn)行收費，進(jìn)一步加強學(xué)校收費管理，規(guī)范收費行為，做到收支公開透明。

江蘇省溧水高級中學(xué)

2010年2月16日

第四篇：“高級中學(xué)體育組工作計劃”學(xué)校工作計劃（寫寫幫整理）

作為一個進(jìn)一步擴(kuò)大的體育教研組，我們決心講團(tuán)結(jié).講奉獻(xiàn).講開拓.講拼搏。在新的學(xué)期中，我們加倍努力，為臨江高級中學(xué)的體育工作和為臨江高級中學(xué)爭創(chuàng)有體育特色學(xué)校以及“三星”級學(xué)校，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和成績。

一、指導(dǎo)思想：

繼續(xù)貫徹“關(guān)于深入教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定”，繼續(xù)實施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校體育工作條例》，切實落實“健康第一”的辦學(xué)理念，積極開展教學(xué)教研活動，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實做好，以“健美操”為窗口，把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

二、工作內(nèi)容：

1、加強師德建設(shè)，做到言教身教相結(jié)合，繼續(xù)致力于教研組的組風(fēng)建設(shè)，提高教師的工作熱忱，發(fā)揮每一個教師的工作熱情，團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取，共同把學(xué)校的體育工作做實做好。

2、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學(xué)校體育的安全工作，確保活動場地設(shè)施的完好與安全，確保學(xué)生人身安全。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究《體育與健康》新教材，認(rèn)真貫徹體育教學(xué)“六認(rèn)真”細(xì)則，堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務(wù)水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，結(jié)合新教師所學(xué)新教法，積極探索教學(xué)新思路，以學(xué)生為本、以“健康第一”為原則，促使學(xué)生養(yǎng)成自我鍛煉的習(xí)慣，掌握科學(xué)鍛煉的方法，樹立終身鍛煉的思想。

4、加強對年青教師的培養(yǎng)，嚴(yán)格要求，樹立牢固的專業(yè)思想、踏實的工作作風(fēng)，業(yè)務(wù)上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達(dá)能力、動作有示范能力、運動隊有訓(xùn)練能力、調(diào)動學(xué)生有激勵能力、教學(xué)中有創(chuàng)造力、教研有科研能力。年青教師開課一節(jié)，相互促進(jìn)相互提高。

5、加強教研組的科研意識、強化組內(nèi)科研風(fēng)氣，以科研指導(dǎo)教學(xué)、以科研服務(wù)教學(xué)，解決教學(xué)中實際問題，使體育教學(xué)更趨于科學(xué)化、規(guī)范化，抓好課題研究工作，認(rèn)真收集相關(guān)資料，撰寫出高質(zhì)量的文章。

6、繼續(xù)抓好各項運動隊的訓(xùn)練工作，不但提高運動水平，更要加強對學(xué)生的道德意志品質(zhì)的培養(yǎng)，賽出成績，賽出水平。同時以“健美操”為窗口，把臨江高級中學(xué)辦成有體育特色的學(xué)校。

7、積極推動學(xué)生體育活動的開展，確保學(xué)生每天必要的活動時間（一小時），做好三操兩課兩活動，落實各年級課外活動時間的組織安排工作，給學(xué)生創(chuàng)造一個展現(xiàn)的平臺。

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第五篇：高級中學(xué)學(xué)校2006—2007學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

學(xué)校2006—2007學(xué)下學(xué)期工作總結(jié)

過去的一個學(xué)期，我校在上級黨政領(lǐng)導(dǎo)下，與時俱進(jìn)，努力實踐“三個代表”的重要思想，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，堅持素質(zhì)教育，把落實黨和國家的教育方針同我校的具體實際緊密結(jié)合，按教育規(guī)律辦事。以科研興教為先導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)為保證，各項工作齊頭并進(jìn)，圓滿完成本學(xué)期的各項工作。

一、德育工作

面向全體學(xué)生，提高道德素養(yǎng)，加強德育隊伍的建設(shè)。學(xué)校黨支部發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，加強師德師風(fēng)的建設(shè)，要求廣大黨員干部嚴(yán)于律己，敬業(yè)奉獻(xiàn)，要求廣大教職員工認(rèn)清形勢，把握時代脈搏，樹立競爭意識，服務(wù)意識，提高自身素質(zhì)。學(xué)校樹立全體教師皆為德育骨干的思想，強調(diào)師愛的深層次是理解、尊重和信任學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育理念指導(dǎo)下，廣大教師把育人放在第一位。班主任及各學(xué)科教師以身作則，關(guān)愛后進(jìn)生。學(xué)校政教處定期召開全校班主任經(jīng)驗交流會議，介紹新時期德育工作的理念，如何提高德育工作實效，改進(jìn)方法以適應(yīng)課改的需要。這些措施的制定和落實，極大提高了學(xué)校德育工作的整體水平。加強德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。

加強宣傳陣地建設(shè)。政教處、團(tuán)委會繼續(xù)以學(xué)生會為主體，充分利用黑板和校園廣播站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點，充分利用宣傳櫥窗進(jìn)行宣傳，加強對學(xué)校大型活動、校園動態(tài)、校友風(fēng)采的宣傳和學(xué)生心理、理想、方法、道德等方面進(jìn)行教育。

加強德育常規(guī)的建設(shè)和檢查。加強對校園環(huán)境衛(wèi)生、班級文化建設(shè)、課間操、學(xué)生儀容儀表等工作整頓和檢查，進(jìn)一步完善德育常規(guī)制度。本學(xué)期，學(xué)校校容校貌有了較大的進(jìn)步，為形成健康文明、高雅向上的校園奠定基礎(chǔ)。

開展豐富豐富多彩的教育活動。本學(xué)期學(xué)校政教處、團(tuán)委會、學(xué)生會組織舉辦生動活潑、形式多樣的 “珍愛生命，安全第一”主題活動、“十八歲成人儀式”、“演講比賽”、心理健康教育講座、安全知識競賽、“安全在我心中”主題班會等一系列活動，幫助和引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和遵紀(jì)守法的意識，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，樹立愛國主義，集體主義和社會主義思想，形成良好的個性心理品質(zhì)。

切實規(guī)范學(xué)生儀表，加強文明禮儀教育。本學(xué)期我們切切實實地規(guī)范了學(xué)生的外表形象教育，并作為學(xué)生行為規(guī)范教育的突破口，對全校學(xué)生實行了文明禮儀教育。因為有班主任的督促教育，有教師良好行為作表率，全校學(xué)生基本能達(dá)到學(xué)校要求，基本克服了過去時緊時松的不良現(xiàn)象，使學(xué)生的行為習(xí)慣有了較大改變。

繼續(xù)開展愛國主義和心理健康教育。抓好學(xué)生的愛國主義教育。一是嚴(yán)肅升國旗制度；二堅守班會課主陣地；三是充分利用專題片、廣播、展版、黑板報、櫥窗等加強對學(xué)生的愛國主義教育。抓好學(xué)生心理健康教育。隨著社會的不斷進(jìn)步，家庭關(guān)系的日益復(fù)雜，學(xué)生的心理出現(xiàn)了種種障礙。本學(xué)期，我校把學(xué)生心理健康教育明確地擺在學(xué)校德育工作的議事日程上。一是加強師生溝通，教師做 學(xué)生的知心朋友；二是積極創(chuàng)建和諧、寬松、民主的師生關(guān)系。三是加強了學(xué)生的心理咨詢、輔導(dǎo)。

二、教學(xué)工作

強化教學(xué)常規(guī)的檢查，本學(xué)期以來，教務(wù)處為了督促各位老師做好常規(guī)工作，采取了一些切實有效的措施來提高各位教師備課的質(zhì)量和效率。認(rèn)真組織集體備課，形成制度，提倡二次三次備課，不定期檢查老師的備課情況，做到一查一總結(jié)，及時糾正教學(xué)當(dāng)中的不足。不定期檢查老師的作業(yè)批改和試卷評講，對老師教學(xué)中的反饋處理進(jìn)行總結(jié)。對老師的教學(xué)“六認(rèn)真”的情況進(jìn)行綜合評估，打分。開好每一次月考總結(jié)會，認(rèn)真分析考試得失的經(jīng)驗和教訓(xùn)，讓考試引導(dǎo)、促進(jìn)教學(xué)。

開展多種形式的聽課、評課活動。本學(xué)期教務(wù)處積極提倡，周密安排，使聽課評課活動取得了很大的成效。安排多周次的聽課周，上課老師認(rèn)真準(zhǔn)備，聽課老師認(rèn)真評價，在學(xué)科教研會上互相研討，認(rèn)真總結(jié)。校骨干教師，行政干部上好示范課，廣大青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)。青年教師上好研討課，匯報課，骨干教師親臨一線進(jìn)行指導(dǎo)，幫助青年教師成長。老師間的自發(fā)學(xué)習(xí)與交流，形成了良好的研究氛圍。

推行師生同考，以考代訓(xùn)活動。我們深知，教師的基本功不僅僅在于他的知識結(jié)構(gòu)，而且在于他的解題能力，因為教師的教育對象——學(xué)生，他們所面臨的是一張張考卷。為此，我們組織了多批次的考試，包括高一高二老師參加高三市縣聯(lián)考，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考試。對于每次考試的成績，予以總結(jié)和分層，對考的好的老師，進(jìn)行表彰和獎勵。這一項活動很好地促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和解題能力的提高。

強化教師業(yè)務(wù)素質(zhì)考核，建立教師業(yè)務(wù)素質(zhì)檔案。教師的個人素質(zhì)是教育的根本資源，也是一個國家人才層次的重要指標(biāo)，本學(xué)期教務(wù)處為每個教師建立了業(yè)務(wù)素質(zhì)檔案，詳細(xì)記錄每位教師業(yè)務(wù)上的成績，旨在提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在這一方面，我們有兩點成功的做法：1.把好考核關(guān)，對業(yè)務(wù)素質(zhì)差，工作態(tài)度不夠端正的教師及時進(jìn)行交流和教育。2.把好材料關(guān)，認(rèn)真寫好每個學(xué)期的總結(jié)，杜絕虛假材料，做到客觀，公正。

加強新課程的研討與實踐。2005年全省推行新課程以來，我校一直走在新課程研討與實踐的前列，因為我們深知，要想在08年乃至以后高考中取勝，必須做好以上的事情。為此，學(xué)校多批次組織骨干教師，以及剛分配工作的教師參加新課程的培訓(xùn)，寫好學(xué)習(xí)心得，認(rèn)真研討交流。組織部分教師上好新課程研討課，探討新課程背景下的課堂教學(xué)模式。展開評教評學(xué)活動，運用新課程理念對各位老師的教學(xué)過程和結(jié)果進(jìn)行評估。組織對批次的參觀學(xué)習(xí)，特別是到一些著名的課改實踐中學(xué)。組織教師認(rèn)真閱讀報刊，雜志上的相關(guān)文章，交流體會。倡導(dǎo)各位教師積極研究新課標(biāo)，撰寫教育教學(xué)論文，走在教育教研的前線。

三、工會和后勤工作

本學(xué)期工會工作，緊緊圍繞學(xué)校工作計劃，認(rèn)真履行工會工作職能，配合學(xué)校黨政健康有序地推進(jìn)各項工作。

履行了民主治校職能。堅持民主監(jiān)督，加強對學(xué)校收支情況的監(jiān)督、審查，嚴(yán)把報銷關(guān)；采取從上至下，從下至上，反復(fù)推敲學(xué)校內(nèi)部考核制度的合理性，確保教職工多勞多得的合法利益；堅持教學(xué)常規(guī)考核、教學(xué)成績、考核、評優(yōu)、晉級、晉職等的公開透明，校務(wù)、教務(wù)公開落到了實處。

認(rèn)真做好宣傳工作，與時俱進(jìn)，更新教育教學(xué)理念。要求全體教職工要有“緊迫感，要尊生意、集生智、謀生路、建生情、淳班風(fēng)、聚班氣”，要改進(jìn)教育教學(xué)方法，服務(wù)學(xué)生，獻(xiàn)身教育，自覺接受社會監(jiān)督、公開評價，讓社會了解，同事信任，家長滿意，學(xué)生尊重，為自己盡快成為名教師奠定良好基礎(chǔ)。

強化服務(wù)意識，開展?jié)M意工程。為進(jìn)一步增強總務(wù)處全體員工為師生服務(wù)，為教育教學(xué)第一線服務(wù)的意識，組織全處人員學(xué)習(xí)理論，分析現(xiàn)狀，布臵任務(wù)，使他們更清醒的認(rèn)識到“校興我興，校榮我榮”的深層內(nèi)涵，并自覺投身于學(xué)校發(fā)展的服務(wù)行列中。事實證明，總務(wù)處全體員工均能以學(xué)校的生存和發(fā)展為重，不計個人得失，任勞任怨的工作，創(chuàng)建一流的教育教學(xué)環(huán)境，努力使全校師生滿意。

進(jìn)一步完善食堂目標(biāo)責(zé)任制。加強對食堂管理者的監(jiān)督、管理和檢查，及時了解食堂的運行情況。加強對食堂的宏觀調(diào)控。并及時做好衛(wèi)生檢查，使廣大師生“放心用餐，滿意用餐”。

嚴(yán)格財務(wù)制度，依法規(guī)范管理我們在學(xué)校資金十分緊張的情況下，努力開源節(jié)流，不斷改善廣大教職工的福利待遇；同時，進(jìn)一步加強財務(wù)管理制度，嚴(yán)格遵守財務(wù)紀(jì)律；加強收費管理，根據(jù)上級頒布的各項收費要求和學(xué)校的收費紀(jì)律，所收費用均進(jìn)入學(xué)校行政大帳，由學(xué)校按規(guī)定統(tǒng)一支出，繼續(xù)實行了教室財產(chǎn)承包責(zé)任制，落實了公物賠償制度，學(xué)期末還對全校財產(chǎn)進(jìn)行了全面清查。

四、年級工作

本學(xué)期各個年級都能嚴(yán)格按照校長室的要求，制訂了一系列切實可行的計劃，目標(biāo)明確，工作思路清晰，嚴(yán)格管理，操作規(guī)范，大膽創(chuàng)新，取得的成績是大家矚目的。

高一年級全體老師，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，不折不扣的完成各項教育教學(xué)任務(wù)。王慶祝、朱端銀、葛興亞、王帆老師在完成教育教學(xué)任務(wù)的同時，還參與年級的管理工作，吃了不少苦，受了不少累，工作成效顯著。房維剛、李德國、吳興志、朱春明等老師吃苦在前，班主任工作扎實有效。付根霞、胡敏等老師在身體不適的情況下，仍堅持上課，起到了很好的引領(lǐng)作用。陳紅平、許小娥、徐敏升、潘益琪、武心業(yè)等老師，在人員緊張的情況下，毫無怨言地分擔(dān)額外課務(wù)，表現(xiàn)出良好的集體主義風(fēng)尚。朱松、許單榮、代和平、劉衛(wèi)波、劉猛等老師剛剛走上工作崗位，虛心上進(jìn)，班級管理很有成效，業(yè)務(wù)水平也提高很快。

高二年級各項工作開展順利，嚴(yán)格有序地執(zhí)行了教育部門及學(xué)校所下達(dá)的各種政策和任務(wù)。工作中，年級能抓住工作重點，務(wù)實的態(tài)度，有效的手段，考慮問題的全面性，讓年級在管理常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)上井然有序，在年級領(lǐng)導(dǎo)、師生的齊心協(xié)力下，年級各項工作取得了顯著的效果。年級在這次學(xué)業(yè)水平測試中取得了優(yōu)異的成績，特別是政治、地理科目，通過率更是位居全縣同類中學(xué)之首。各科老師加強集體備課、聽課，組成新課改研討小組，研究探討新課改的高考方向。全體老師參加高三市聯(lián)考，增強自身基本功。多寫各種學(xué)術(shù)論文，提高自身理論素質(zhì)。

高三年級在教學(xué)常規(guī)方面做得比較突出的老師有：房立平、王文標(biāo)、孫玉昌、鄧加林、高原、王大剛、封以軍、潘萬軍、許啟忠、趙紅靜、張玲玲、殷長舉、王汝春、黃德柱、王緒紅、邵秀梅、高樹景、田作松、李玉飛、姜海濤、顧潤河、潘如霞、傅懷弟、董秀珍等，他們在各方面都起到模范帶頭作用，各班主任各顯神通，凈化校園育人環(huán)境，高三(3)、高三(4)、高三(10)、高三(11)等班級衛(wèi)生常規(guī)工作細(xì)致有實效。曹興山、徐為公兩位老師作為藝術(shù)班的班主任，克服學(xué)生習(xí)慣差，管理難度大等困難。早起晚睡，從不叫苦叫累。王文標(biāo)老師，年齡大、工作任務(wù)重，但班級學(xué)生的思想工作細(xì)致深入，走道上常見到他與學(xué)生交流的身影。汪家娥老師，班主任工作講究方法，善于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。姜海濤老師，以身作則，班級學(xué)生凝聚力強，班風(fēng)正。學(xué)風(fēng)濃。王如春老師，班主任工作任勞任怨，不知疲倦，能及時踩到每一個時間點。陳福祥老師，班主任工作一絲不茍，幾乎早、中、晚全天候到崗。黃德柱老師，善于利用板報、標(biāo)語、小報等形式營造氛圍，班級形成較濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。

五、存在的主要問題及對策

1、隨著時代的發(fā)展，特別是隨著新課標(biāo)的施行，全面推行素質(zhì)教育的深入，對老師的師德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力提出了更高的要求，僅有一腔熱情和崇高的敬業(yè)精神是不夠的，大家還需要不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)報刊雜志上的先進(jìn)經(jīng)驗，了解最新教育信息。掌握先進(jìn)的教育理念，努力練就扎實的基本功，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，總結(jié)的習(xí)慣，講公開課的習(xí)慣，研究的習(xí)慣，努力使自己成長為一名學(xué)者型、專家型的新型教師，以適應(yīng)新時期教育教學(xué)的需要。

2、教學(xué)上還不夠嚴(yán)謹(jǐn)，隨意調(diào)課的現(xiàn)象嚴(yán)重存在，部分學(xué)科還沒有完全執(zhí)行大綱要求，該講的還沒有講到，該做的實驗沒有做，教學(xué)進(jìn)度把握不準(zhǔn)，存在只顧趕進(jìn)度，不注重質(zhì)量的問題。培優(yōu)補差的措施不力，課堂教學(xué)質(zhì)量偏低，學(xué)生發(fā)展不平衡，進(jìn)步慢，管理有待加強，質(zhì)量還有待提高。

3、在學(xué)生的管理上，存在著時緊時松，缺乏持之以恒，個別班級整體管理差，打架的事情時有發(fā)生，學(xué)生厭學(xué)、曠課現(xiàn)象嚴(yán)重，班級工作不實不細(xì)，政治思想工作辦法不多，措施不力，師生關(guān)系緊張，體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、隨意停學(xué)生的課的現(xiàn)象還存在，這些既表現(xiàn)了師德修養(yǎng)方面的問題也表現(xiàn)出執(zhí)行教育法規(guī)的問題，這些問題，應(yīng)該糾正也必須糾正。

對一學(xué)期來取得的成績，我們感到自豪；對未來的發(fā)展前景，我們充滿信心。在新的形勢下，我們將凝聚全校師生的智慧，以飽滿的精神，昂揚的斗志，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，為創(chuàng)建一所現(xiàn)代化的名校努力奮斗。

灌云縣楊集中學(xué) 2007-7-9 4