第一篇：遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展職業(yè)院校省級教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人評選工作的通知

遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展職業(yè)院校省級教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人評選工作的通知

2014-06-18 11:06:18

遼教辦發(fā)〔2014〕126號

各市教育局，省內(nèi)各高等職業(yè)院校，省內(nèi)各有關(guān)普通本科院校: 為貫徹落實《遼寧省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《遼寧省職業(yè)教育強省五年行動計劃（2011-2015）》精神，加快建立一支高水平的骨干教師和專業(yè)帶頭人隊伍，帶動我省職業(yè)教育教師隊伍整體水平的提升，經(jīng)研究，決定在全省開展職業(yè)教育教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人評選工作。現(xiàn)將有關(guān)評選事項通知如下：

一、評選范圍

評選范圍為省內(nèi)高等職業(yè)院校和中等職業(yè)學(xué)校（普通中專、職業(yè)高中、職教中心）從事教育教學(xué)工作的在職專任教師。其中根據(jù)我省高等院校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整規(guī)劃，不再繼續(xù)舉辦高等職業(yè)教育，且從2014年起已不再列高職招生計劃普通高校的專任教師不在評選范圍。

二、推薦名額分配及要求

本次共評選職業(yè)教育教學(xué)名師50人、專業(yè)帶頭人100人。評選工作實行限額推薦。推薦名額分配如下：

1.職業(yè)教育教學(xué)名師

中等職業(yè)教育：沈陽推薦數(shù)量不超過6人，大連推薦數(shù)量不超過5人，其余各市推薦數(shù)量不超過3人（上述名額均包括所在地區(qū)省屬學(xué)校、下同）。高等職業(yè)院校：國家示范（骨干）院校、省級改革發(fā)展示范學(xué)校每校推薦名額不超過2人，其余各校推薦名額不超過1人。

2.職業(yè)教育專業(yè)帶頭人

中等職業(yè)教育：沈陽推薦數(shù)量不超過10人，大連推薦數(shù)量不超過8人，其余各市推薦數(shù)量不超過5人；高等職業(yè)院校：國家示范（骨干）院校、省級改革發(fā)展示范學(xué)校每校推薦名額不超過2人，其余各校推薦名額不超過1人。

3.有關(guān)要求

各地各校推薦人選須以教學(xué)一線教師為主，現(xiàn)任院校級領(lǐng)導(dǎo)和從事以行政管理工作為主的專任教師原則上不予推薦（教務(wù)、科研等與教學(xué)工作密切相關(guān)的管理工作者除外）；已獲得過國家或省高等院校教學(xué)名師（高職）稱號教師本次不再推薦申報。

三、工作程序

1.中等職業(yè)學(xué)校按屬地化原則向所在市教育局提出推薦人選，各市初評匯總后，按限額擇優(yōu)統(tǒng)一向省教育廳推薦；各高等職業(yè)院校（含在評審范圍的本科高校所設(shè)二級高職學(xué)院，下同）、經(jīng)本校組織初評后，按限額直接向省教育廳擇優(yōu)推薦。各市、各校推薦人選均需在本市、本校進行公示。

2.本次評選由省教育廳聘請有關(guān)專家組織評審，在專家評審意見的基礎(chǔ)上，由省教育廳研究確定最終評審結(jié)果。

四、申報材料及有關(guān)要求

（一）職業(yè)教育教學(xué)名師

1.市教育局（高校）推薦公文，一式1份；

2.《遼寧省職業(yè)教育教學(xué)名師申報材料》（3000字以內(nèi)）3.《遼寧省職業(yè)教育教學(xué)名師申報表》（附件3）4.《遼寧省職業(yè)教育教學(xué)名師申報匯總表》（附件5）5.相關(guān)佐證材料

6.推薦人選20分鐘的教學(xué)視頻資料（視頻內(nèi)容要具有教學(xué)內(nèi)容、方法、手段等相對完整的教學(xué)環(huán)節(jié)，真實反映授課人教學(xué)水平和教學(xué)效果）

（二）職業(yè)教育專業(yè)帶頭人

1.市教育局（高校）推薦公文，一式1份；

2.《遼寧省職業(yè)教育專業(yè)帶頭人申報材料》（3000字以內(nèi)）3.《遼寧省職業(yè)教育專業(yè)帶頭人申報表》（附件4）4.《遼寧省職業(yè)教育專業(yè)帶頭人申報匯總表》（附件6）5.相關(guān)佐證材料

（三）有關(guān)要求

1.以上紙質(zhì)材料一式5份，其中4份進行匿名處理。電子文檔（pdf格式，實名、匿名兩種形式）發(fā)送至指定電子郵箱。報送時間截止到2014年6月30日，逾期不再受理。

2.請將每位推薦人選的相關(guān)材料和教學(xué)視頻光盤分裝在各檔案袋內(nèi)，將申報表首頁（復(fù)印件）粘貼在檔案袋正面，并對實名、匿名進行標(biāo)注。電子文檔為壓縮文件，名稱為學(xué)校全名+教學(xué)名師（專業(yè)帶頭人）+推薦人選姓名。

3.我廳將對匿名材料進行認(rèn)真審核，審核不合格材料將不進入評審。

4、報送材料請自行備份，申報材料不再返還。

本文及相關(guān)附件可登錄遼寧教育網(wǎng)（http://www.tmdps.cn3．

遼寧省職業(yè)教育教學(xué)名師和專業(yè)帶頭人評選是表彰、獎勵長期在職業(yè)教育教學(xué)一線教書育人，具有較高的教學(xué)水平和實踐能力，具有深厚的專業(yè)知識和突出的專業(yè)研究能力，并能組織和帶領(lǐng)進行專業(yè)建設(shè)的教師。各單位要高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，堅持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)條件和要求，真正把在教學(xué)改革、師資隊伍建設(shè)上做出突出貢獻的教師選拔出來。要樹立職業(yè)教育教師隊伍建設(shè)的正確導(dǎo)向，引導(dǎo)推動職業(yè)教育改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進職業(yè)教育健康快速發(fā)展。

附件：

1.遼寧省職業(yè)教育教學(xué)名師遴選條件 2.遼寧省職業(yè)教育專業(yè)帶頭人遴選條件 3.遼寧省職業(yè)院校教學(xué)名師申報表 4.遼寧省職業(yè)院校專業(yè)帶頭人申報表 5.遼寧省職業(yè)教育教學(xué)名師申報匯總表

附件1.doc 附件2.doc

附件3.doc 附件4.doc 附件5.xls 附件6.xls 6.遼寧省職業(yè)教育專業(yè)帶頭人申報匯總表

遼寧省教育廳辦公室

2014年6月16日

第二篇：福建省教育廳關(guān)于開展第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎評選表彰工作的通知

福建省教育廳文件 閩教高?2009?28號

福建省教育廳關(guān)于開展第五屆高等學(xué)校

教學(xué)名師獎評選表彰工作的通知

各普通高校、福建廣播電視大學(xué)，各獨立學(xué)院：

根據(jù)省教育廳、省財政廳《關(guān)于實施福建省高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的通知》（閩教高?2007?48號）、教育部《關(guān)于組織開展第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎評選表彰工作的通知》（教高司函?2009?25號）精神，我廳決定參照教育部的有關(guān)要求及評選條件，組織開展福建省第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎（以下簡稱教學(xué)名師獎）評選表彰工作。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：

一、評選范圍

相關(guān)高校（經(jīng)教育部正式批準(zhǔn)）中承擔(dān)本科、高職高專教學(xué)任務(wù)的專任教師。已獲得前四屆省級及以上教學(xué)名師獎的教師不再參加本屆省級教學(xué)名師獎評選，但經(jīng)推薦為國家級教學(xué)名師獎候選人落選的省級教學(xué)名師，經(jīng)高校推薦可以參加我省推薦參評國家級教 學(xué)名師獎的評選。已退休的參評教師須為高校返聘教師，并由高校出具返聘證明。民辦院校、獨立學(xué)院聘請的已退休的參評教師須為該校任教兩年及以上的專任教師。

二、評選條件、數(shù)額及獎勵辦法

評選條件參照教育部《第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎評選指標(biāo)體系（本科部分）》（附件1）和《第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎評選指標(biāo)體系（高職高專部分）》（附件2）。全省評選表彰80名左右省級教學(xué)名師，由我廳授予“福建省第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師”榮譽稱號，頒發(fā)獎?wù)隆s譽證書。同時，在本屆及往屆省級教學(xué)名師中推薦國家級教學(xué)名師獎候選人4名（本科3名、高職高專1名）。

三、評選方法與步驟

1、各高校在教師提出申請的基礎(chǔ)上，參照評選條件，認(rèn)真開展校級教學(xué)名師的評選工作，并擇優(yōu)推薦教學(xué)名師候選人。

2、各高校推薦省級教學(xué)名師獎候選人實行限額推薦辦法。省重點建設(shè)高校每校推薦名額原則上不超過8名，一般本科院校及國家級示范性高職院校每校推薦名額原則上不超過5名，省級示范性高職院校每校推薦名額原則上不超過3名，福建廣播電視大學(xué)、獨立學(xué)院、其它高職高專院校每校推薦名額不超過2名。

3、省教育廳組織專家進行評審，確定省級教學(xué)名師及國家級教學(xué)名師獎推薦人選。推薦為國家級教學(xué)名師獎候選人還應(yīng)于5月29日前登錄教育部“高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程”網(wǎng)站（http://msj.zlgc.edu.cn或http://msj.zlgc.org），按申報流程完成網(wǎng)絡(luò)申報工作。

4、各高校在校級教學(xué)名師獎評選及省級教學(xué)名師獎推薦過程中，應(yīng)設(shè)立公示環(huán)節(jié)，以提高評選表彰工作的透明度。

四、有關(guān)要求

各高校申報省級教學(xué)名師應(yīng)提交下列材料：

1、高校推薦公文（一式4份，含一份原件）

2、候選人匯總表（見附件3，一式4份，含一份原件）；

3、候選人推薦表（見附件4，一式4份，含一份原件）；

4、候選人個人資料（電子版）清單（見附件5）；

5、候選人15－30分鐘講課錄像光盤一張（文件為rm格式，不大于50MB），錄像內(nèi)容須真實反映候選人的教學(xué)水平和教學(xué)效果。

上述材料務(wù)必于4月6日前報送我廳高等教育處(地址：福州市鼓屏路162號)，并將候選人匯總表、推薦表、候選人個人資料（電子版）清單發(fā)送到811070@163.com，聯(lián)系人：龔森、范起彬，聯(lián)系電話：0591-87091312、87833265，傳真：0591-87846780；申報系統(tǒng)服務(wù)聯(lián)系人：徐宇峰，聯(lián)系電話：0591-87091262。

組織開展教學(xué)名師獎的評選表彰工作是促進高校教師從事一線教學(xué)、促進高校提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要舉措，各高校要高度重視，認(rèn)真組織，確保評選表彰工作的順利開展。對弄虛作假的，一經(jīng)查實，將取消其教學(xué)名師資格。

附件：

1、《第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎評選指標(biāo)體系（本科部分）》

2、《第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎評選指標(biāo)體系（高職高專部分）》

3、福建省第五屆高等學(xué)校省級教學(xué)名師獎候選人匯總表

4、福建省第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎候選人推薦表（本科、高職高專）

5、福建省第五屆高等學(xué)校教學(xué)名師獎候選人個人資料（電子版）清單

福建省教育廳

二○○九年三月十二日

主題詞：教育 教學(xué)名師 評選表彰 通知

福建省教育廳辦公室 2009年3月13日印發(fā)

第三篇：教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、中青年骨干教師評選管理辦法(試行)

教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、中青年骨干教師

評選管理辦法（試行）

為適應(yīng)學(xué)校專業(yè)建設(shè)發(fā)展和提高辦學(xué)層次的需要，推進教師隊伍建設(shè)，保證學(xué)校師資隊伍整體水平的持續(xù)提高，制定本辦法。

一、指導(dǎo)思想和原則

認(rèn)真貫徹“科學(xué)辦學(xué)、民主辦學(xué)、開放辦學(xué)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，通過教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人、中青年骨干教師的選拔，促進創(chuàng)新團隊和專業(yè)梯隊的形成，促進教學(xué)科研創(chuàng)新水平的提高和創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支適應(yīng)學(xué)校改革發(fā)展需要、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)良、富有活力和創(chuàng)新能力的高水平師資隊伍。

二、評選條件

（一）校級名師的評選條件

1.堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，堅持教書育人。

2.敬業(yè)愛崗，為人師表，作風(fēng)正派，具有良好的職業(yè)道德，在師生中有良好的聲望，近三年內(nèi)考核均達“稱職”，并至少有1次優(yōu)秀。3.具有堅實而系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，對本學(xué)科具有深入的研究，能夠較準(zhǔn)確地把握專業(yè)發(fā)展方向，具有“雙師”素質(zhì)。

4.至少有五年高校教學(xué)經(jīng)歷，近三年至少獨立系統(tǒng)地講授過本專業(yè)二門主干課程，教學(xué)工作量達到規(guī)定要求。教學(xué)能力強，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，知名度較高。能帶領(lǐng)和指導(dǎo)教師的教學(xué)科研，至少主持完成校級精品課程1項。學(xué)生評教和教學(xué)質(zhì)量評估達到優(yōu)秀。

5.至少具有本科（學(xué)士）學(xué)歷、副教授職稱。具有博士、碩士學(xué)位者在同等條件下優(yōu)先。

6.近三年取得的教學(xué)、科研成果符合以下兩條：

（1）獨撰或作為第一作者在省、部級或以上刊物發(fā)表本專業(yè)論文至少6篇，其中核心刊物至少3篇。

（2）正式出版發(fā)行本人獨著或合著的本專業(yè)專著（第一作者或第二作者）至少1 部，或主編教材至少1部（著作和教材的參著參編者本人必須完成至少10萬字）。

（3）獲省部級科研成果三等獎或以上，是主要完成者（排名前二）。

（4）積極進行教學(xué)改革和教學(xué)研究，并取得突出成績，獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎或以上，是主要完成者（排名第一）。

（5）主持完成國家級研究課題1 項，或省級研究課題2項。（6）主持完成省級或以上精品課程1項。

（二）專業(yè)帶頭人的評選條件

1.堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的教育方針，熱愛教育事業(yè)，堅持教書育人。

2.敬業(yè)愛崗，為人師表，作風(fēng)正派，具有良好的職業(yè)道德，有較強的組織協(xié)調(diào)能力，近三年內(nèi)考核均達“稱職”或以上，并有至少1次優(yōu)秀。

3.具有堅實而系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，對本專業(yè)具有深入的研究，對專業(yè)發(fā)展有較強的預(yù)見性，能夠較準(zhǔn)確地把握專業(yè)發(fā)展方向，具有“雙師”素質(zhì)。

4.近三年獨立系統(tǒng)地講授過本專業(yè)至少兩門主干課程，教學(xué)工作量達到規(guī)定要求。教學(xué)能力強，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好，知名度較高。主持完成校級以上精品課程至少1項。學(xué)生評教和教學(xué)質(zhì)量評估達到優(yōu)秀。

5.專業(yè)對口，至少具有本科（學(xué)士）學(xué)歷、副教授職稱。新設(shè)專業(yè)的專業(yè)帶頭人如無副教授或以上職稱，或30歲以下的專業(yè)帶頭人應(yīng)具有碩士或以上學(xué)位，講師職稱。具有博士、碩士學(xué)位者在同等條件下優(yōu)先。

6.近三年取得的教學(xué)、科研成果符合以下兩條：

（1）獨撰或作為第一作者在核心期刊發(fā)表本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價值的論文至少3篇；或在省、部級或以上刊物至少發(fā)表本專業(yè)論文6篇，其中核心刊物至少1篇。（2）正式出版發(fā)行本人獨著或合著的本專業(yè)專著（第一作者或第二作者）至少 1 部，或至少主編教材1部（如系參著參編本人必須至少完成6萬字）。

（3）獲省部級科研成果三等獎或以上，是主要完成者（排名前三）；或獲廳局級科研成果二等獎或以上，是主要完成者（排名第一）。

（4）積極進行教學(xué)改革和教學(xué)研究，并取得突出成績，獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎或以上，是主要完成者（排名前二）。

（5）主持完成國家級研究課題1 項，或省級1項、校級1項。

（6）主持完成省級或以上精品課程1項。

（三）中青年骨干教師的評選條件

1、堅持四項基本原則，熱愛教育事業(yè)，具有良好的職業(yè)道德；事業(yè)心強，有奉獻精神；開拓進取，有團結(jié)協(xié)作精神；為人師表，教書育人。

2、在本專業(yè)領(lǐng)域具有扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，學(xué)術(shù)思想活躍，了解本專業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，有相對穩(wěn)定的研究方向。

3、勝任主干課程講授任務(wù)，獨立承擔(dān)過至少兩門本專業(yè)課程的講授任務(wù)，完成規(guī)定的教學(xué)工作量，教學(xué)效果良好，近三年內(nèi)考核結(jié)果為稱職或以上，學(xué)生評教和教學(xué)質(zhì)量評估達到優(yōu)秀。

4、年齡在45周歲及以下，至少具有本科（學(xué)士）學(xué)歷，承擔(dān)教學(xué)教研工作，具有講師或以上職稱，或具有碩士或以上學(xué)位及助教職稱。具有博士學(xué)位者直接當(dāng)選為中青年骨干教師，具有碩士學(xué)位者在同等條件下優(yōu)先。

5、具有較強的科研能力、計算機運用及課件制作技能。必須主持完成校級或以上精品課程1 項，或校級研究課題1項。

6、近三年取得的教學(xué)、科研成果符合下列兩條：（1）獨撰或作為第一作者在國家級或核心期刊發(fā)表本專業(yè)有較高學(xué)術(shù)價值的學(xué)術(shù)論文至少1篇；或者在省、部級刊物發(fā)表本專業(yè)論文至少3篇。

（2）正式出版發(fā)行本人獨著或合著的本專業(yè)專著（第一作者或第二作者）至少1 部，或主編教材至少1部（如系參著參編本人必須完成3萬字）。

（3）獲省級科研成果三等獎或以上（排名前五），或廳局級科研成果二等獎或以上（排名前三）。

（4）積極進行教學(xué)改革和教學(xué)研究，并取得突出成績，獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎或以上（排名前四），或主持完成校級或以上研究課題至少1項。

（5）主持完成省級研究課題1項，或校級研究課題2項。

三、評選方法與步驟

（一）校級名師的評選方法與步驟

1、學(xué)校下發(fā)開展教學(xué)名師的評選通知。

2、符合評選條件的教師向所在系（部）提出申請，填寫《南昌師范高等專科學(xué)校教學(xué)名師申報審核表》，并提供滿足各項評選條件的支撐材料。

3、各系在深入考察和征求師生意見的基礎(chǔ)上，根據(jù)評選條件進行初選，擇優(yōu)推薦參加學(xué)校評審。

4、學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會依據(jù)校級教學(xué)名師評選條件進行評審，5、對通過教學(xué)指導(dǎo)委員會審核的人選進行公示。

6、校長辦公會議審批。

7、教學(xué)名師每兩年評選一次，每位教師只能被評選上一次。

（二）專業(yè)帶頭人的評選方法與步驟

1、學(xué)校每三年進行一次滾動式專業(yè)帶頭人選拔，每專業(yè)限評1人，入選者予以重點培養(yǎng)，實行嚴(yán)格考核。

2、如有的專業(yè)暫無適合專業(yè)帶頭人條件的人選,可適當(dāng)降低要求,推薦專業(yè)負(fù)責(zé)人人選。

3、個人申報，系（部）推薦。符合條件的教師向系（部）申請，填寫《南昌師范高等專科學(xué)校專業(yè)帶頭人申報審核表》，并按要求提供相關(guān)材料，系（部）在個人申報的基礎(chǔ)上，對申報者的材料進行初步審核，并將確定的推薦人材料報送教務(wù)處。

4、校教學(xué)指導(dǎo)委員會組織評審。

5、對通過教學(xué)指導(dǎo)委員會審核的人選進行公示。

6、校長辦公會議審批。

（三）中青年骨干教師的評選方法與步驟

1、學(xué)校每三年進行一次滾動式中青年骨干教師選拔，入選者予以重點培養(yǎng)，實行嚴(yán)格考核。

2、個人申報，系（部）推薦。符合條件的教師向系（部）申請，填寫《南昌師范高等專科學(xué)校中青年骨干教師申報審核表》，并按要求提供相關(guān)材料，系（部）在個人申報的基礎(chǔ)上，對申報者的材料進行初步審核，并將確定的推薦人材料報送教務(wù)處。

3、校教學(xué)指導(dǎo)委員會組織評審。

4、對通過教學(xué)指導(dǎo)委員會審核的人選進行公示。

5、校長辦公會議審批。

四、獎勵與待遇

（一）校級名師的獎勵與待遇

1、教學(xué)名師，由學(xué)校頒發(fā)榮譽證書，一次性獎勵4000元。國家級、省級教學(xué)名師為當(dāng)然的校級教學(xué)名師。

2、優(yōu)先推薦參加省級、國家級教學(xué)名師評選。

（二）專業(yè)帶頭人的獎勵與待遇

1、學(xué)校為專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)和發(fā)展創(chuàng)造必要的條件，重點扶持專業(yè)帶頭人主持的科研、教研等研究課題；支持他們參加國內(nèi)外的學(xué)術(shù)交流活動；推薦他們到一流大學(xué)做訪問學(xué)者，使他們不斷更新知識，及時了解本專業(yè)的學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)。

2、學(xué)校鼓勵、支持專業(yè)帶頭人主持的校校（企）合作課題，為他們到校外調(diào)研、實踐提供資金和交通等必要條件。

3、同等條件下，學(xué)校將優(yōu)先考慮專業(yè)帶頭人的職稱聘任。

4、學(xué)校對專業(yè)帶頭人進行工作補貼，一年3000元（其中根據(jù)考核情況，最高每人每年1200元作為工作津貼）。以上的補貼、津貼專業(yè)負(fù)責(zé)人均享受2/3。

5、省級高校特色專業(yè)或省級高校教學(xué)團隊負(fù)責(zé)人建設(shè)任務(wù)完成后一次性獎勵2000元；省級高校學(xué)科帶頭人一次性獎勵1800元。

（三）中青年骨干教師的獎勵與待遇

1、學(xué)校設(shè)立“中青年骨干教師津貼”，津貼標(biāo)準(zhǔn)為每人每月80元，每年按10個月發(fā)放。

2、學(xué)校對中青年骨干教師每年資助1200元參加對口的學(xué)術(shù)交流活動及進修培訓(xùn)。

3、省級高校中青年骨干教師一次性獎勵1200元。

五、培養(yǎng)與管理

（一）專業(yè)帶頭人的培養(yǎng)與管理

對專業(yè)帶頭人隊伍實行動態(tài)管理。考核成績突出的專業(yè)帶頭人，將推薦參加省級專業(yè)帶頭人的選拔；學(xué)校每年組織一次對專業(yè)帶頭人的考核，項目中兩項不達標(biāo)者考核等級為不稱職，三年中有兩次不稱職將取消其專業(yè)帶頭人的資格。學(xué)校每三年進行一次新的專業(yè)帶頭人選拔工作，鼓勵并吸收優(yōu)秀教師加入專業(yè)帶頭人隊伍。考核的項目及要求如下：

1、教學(xué)工作達到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)工作量。

2、教學(xué)質(zhì)量評估、學(xué)生評教達到優(yōu)秀等級。

3、每年在省級或以上刊物發(fā)表教育教學(xué)或本專業(yè)論文至少2篇。

4、組織人才市場調(diào)研或畢業(yè)生跟蹤調(diào)查至少1次，完成調(diào)研或調(diào)查報告。

5、主持培養(yǎng)方案制訂、課程設(shè)置和教材選用論證工作；主持校內(nèi)外實訓(xùn)基地等實踐教學(xué)建設(shè)。有會議記錄或培養(yǎng)方案、論證報告。

6、全年聽課至少12節(jié)，指導(dǎo)本專業(yè)青年教師，有聽課記錄和指導(dǎo)工作總結(jié)。

（二）中青年骨干教師的培養(yǎng)與管理

對中青年骨干教師實行動態(tài)管理，專任教師每學(xué)期每周必須至少承擔(dān)10節(jié)教學(xué)工作量，兼任教師每學(xué)年必須承擔(dān)一定量的課堂教學(xué)工作。系部每年對中青年骨干教師任期目標(biāo)完成情況跟蹤考核，從思想素質(zhì)、研究能力、創(chuàng)新能力、學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平等方面對中青年骨干教師進行考評和督促。對未能達到目標(biāo)條件要求的骨干教師，學(xué)校將做出調(diào)整，并取消相應(yīng)待遇。

中青年骨干教師在任期內(nèi)教學(xué)科研成果應(yīng)符合下列情況之一

（1）獨撰或作為第一作者在省、部級刊物發(fā)表本專業(yè)論文至少2篇。

（2）正式出版發(fā)行本人獨著或合著的本專業(yè)專著（第一作者或第二作者）至少 1 部，或主編教材至少1部。（3）獲省級科研成果三等獎或以上，或市級科研成果二等獎或以上，是主要完成者（名列前二）。

（4）積極進行教學(xué)改革和教學(xué)研究，并取得突出成績，獲得省級優(yōu)秀教學(xué)成果三等獎或以上，是主要完成者；或至少主持校級研究課題1項。

（5）主持完成省級或以上精品課程1項。

六、附則

1、本規(guī)定僅適用于我校在崗在編（含待調(diào)）教師。

2、過去有關(guān)規(guī)定與本規(guī)定不符者，以本規(guī)定為準(zhǔn)；原《教學(xué)帶頭人制度實施方案》《選拔專業(yè)帶頭人暫行辦法》同時廢止。

3、本辦法由人事處、教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋和實施。附件：

1：南昌師范高等專科學(xué)校教學(xué)名師申報審核表 2：南昌師范高等專科學(xué)校專業(yè)帶頭人申報審核表 3：南昌師范高等專科學(xué)校中青年骨干教師申報審核表 ,，南昌師范高等專科學(xué)校教務(wù)處 二○○九年九月二十二日

第四篇：遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展中小學(xué)教材選用情況專項檢查工作的通知

遼寧省教育廳辦公室關(guān)于開展中小學(xué)

教材選用情況專項檢查工作的通知

各市教育局：

為進一步加強對中小學(xué)教材的管理，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學(xué)教材管理全面清理違規(guī)教材的通知》（教基二廳函【2009】13號）的要求，經(jīng)研究決定，對全省中小學(xué)教材選用情況進行專項檢查，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、檢查內(nèi)容

1． 按課程計劃選訂教材情況。

2． 是否存在選用、使用未經(jīng)國家、省審定或未列入國家、省審定目錄的教學(xué)用書。

3． 是否存在搭車、攤派征訂習(xí)題集、練習(xí)冊及其他課外讀物情況。

4． 執(zhí)行落實《遼寧省農(nóng)村義務(wù)教育階段免費教科書循環(huán)使用管理辦法（試行）》（遼教發(fā)【2008】79號）情況。

二、檢查方法

1． 自查。12月10日前，各市教育行政部門自查。

2． 抽查。12月中下旬，由省教育廳組織專項檢查組，對各市進行抽查，隨機抽查部分中小學(xué)校。

抽查主要采取三種方式進行。“聽”（聽取各市教育局和學(xué)校有關(guān)中小學(xué)教材的選用、使用、管理情況的匯報）；

“看”(查看中小學(xué)教材征訂單，查看學(xué)生抽屜和書包)；“座談”（與教師、學(xué)生及家長就教材的選用、使用情況進行座談和訪問）。

三、有關(guān)要求

1.加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各級教育行政部門和中小學(xué)校，要高度重視此項工作，嚴(yán)格按照通知精神，精心組織，密切配合，認(rèn)真做好檢查（自查）工作，進一步規(guī)范中小學(xué)教材管理工作。

2.各市教育局立即組織對本地區(qū)中小學(xué)選用、使用的教科書進行全面檢查，發(fā)現(xiàn)未經(jīng)國家和省審定的國家及地方課程教科書要堅決進行清理，對國家規(guī)定開設(shè)的必修課程學(xué)校卻不給學(xué)生訂閱教材的行為，要堅決予以糾正，并將自查結(jié)果和清理情況于2009年12月15日前報省教育廳基礎(chǔ)教育與教師教育處。

3.各市教育局要加強對教材選用的動態(tài)跟蹤管理工作。今后，凡未經(jīng)國家和省審定的中小學(xué)教材，一律不得進入中小學(xué)校，對違規(guī)規(guī)定的，要追究相關(guān)負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

遼寧省教育廳辦公室二00九年十二月四日

第五篇：關(guān)于開展牡丹江醫(yī)學(xué)院2008-2009學(xué)年教學(xué)名師評選表彰工作的通知

關(guān)于開展牡丹江醫(yī)學(xué)院2008-2009學(xué)年教學(xué)

名師評選表彰工作的通知

教務(wù)處、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控處、科研處、各系(部)：

為進一步貫徹落實《教育部 財政部關(guān)于實施高等學(xué)校本科教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》（教高〔2007〕1號）、《教育部關(guān)于進一步深化本科教學(xué)改革全面提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高〔2007〕2號）精神，同時結(jié)合教育部、省教育廳評選表彰高等學(xué)校教學(xué)名師獎的工作安排，學(xué)校從2008-2009學(xué)年起在全校范圍內(nèi)開展教學(xué)名師的評選表彰工作，表彰始終堅持黨的教育方針，長期從事課堂教學(xué)，注重教學(xué)改革與實踐，教學(xué)方法先進，教學(xué)經(jīng)驗豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師。現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)名師評選表彰工作相關(guān)事宜通知如下：

一、評選對象、評選條件、評選程序

參見《牡丹江醫(yī)學(xué)院教學(xué)名師評選表彰工作暫行辦法》。

二、上報材料要求

（一）申請人向所在部門提交的材料：

1.《牡丹江醫(yī)學(xué)院教學(xué)名師申請表》一式3份（A4紙

打印）。

2.500字左右的個人簡介1份。

3.申請人有關(guān)證明材料。包括近五年來能反映學(xué)術(shù)水平

并具有代表性的論文、論著，教研、科研立項書及教學(xué)、科研等表彰獎勵證書復(fù)印件各1份，請將該項材料編寫目錄并裝訂成冊。

（二）部門向教務(wù)處處提交的材料：

1.匯總表1份。

2.已審核過的申請人全部材料，相應(yīng)材料均須由相關(guān)負(fù)

責(zé)人簽字并加蓋部門公章。（其中基本材料由所在部門蓋章，科研類材料由科研處審核并加蓋公章，教學(xué)類材料由教務(wù)處或教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控處審核并加蓋公章）。

3.（一）1-2項、（二）1項的電子版。

三、本學(xué)年評選時間安排

本學(xué)年評選時間按如下安排進行：

1.2009年 7月1日--7月9日，個人填寫申請表并準(zhǔn)備相關(guān)材料上報所在部門。

2.2009年7月10日，各部門向教務(wù)處提交全部材料。

3.2009年 7月13日起，學(xué)校組織評選、初選結(jié)果公

示、審核并發(fā)文。

附件:

1、牡丹江醫(yī)學(xué)院2008-2009學(xué)年教學(xué)名師申請情

況匯總表

2、牡丹江醫(yī)學(xué)院教學(xué)名師申請表

3、牡丹江醫(yī)學(xué)院教學(xué)名師評選指標(biāo)體系（試行）附件請登錄牡丹江醫(yī)學(xué)院教務(wù)處網(wǎng)頁下載。

牡丹江醫(yī)學(xué)院

二00八年七月二日