第一篇:山大附中學(xué)習(xí)心得
黃店鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)習(xí)心得
何曉剛
心得一
經(jīng)過(guò)四天的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),又一次認(rèn)真的學(xué)習(xí)了山大附中先進(jìn)理念和管理經(jīng)驗(yàn)。特別是趙勇校長(zhǎng)做的《山大附中教育理念和實(shí)踐》報(bào)告會(huì),人家趙校長(zhǎng)就是有水平,說(shuō)起話來(lái),都這么平易近人,真感人,這種人格魅力,值得我們學(xué)習(xí)。認(rèn)認(rèn)真真的聆聽了趙校長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的報(bào)告會(huì),趙勇校長(zhǎng)從對(duì)教育的理解,到作為一名校長(zhǎng)的職責(zé)、人格修養(yǎng),再到教育的改革動(dòng)力與阻力,附中的教育辦學(xué)理念、德育理念等一一作了詳細(xì)的講解,趙校長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典加上自己多年來(lái)的親身經(jīng)歷和實(shí)踐,侃侃而談,栩栩如生,講的那才真的叫好。心得二
沒想到在山大附中的暑假培訓(xùn)上,請(qǐng)來(lái)了青島二中的教學(xué)專家于世章教授,更沒想到的是于教授還是我們定陶人,于教授沒介紹前由于自己的孤陋寡聞,又不善于學(xué)習(xí),我根本不知道青島二中是什么樣的,聽完于教授報(bào)告后,懷著對(duì)青島二中極大的興趣,又上網(wǎng)詳細(xì)的了解了青島二中的辦學(xué)特色。最讓我震驚的不是于教授的獨(dú)到深知高見,而是作為一個(gè)數(shù)學(xué)特級(jí)教師獨(dú)有的詩(shī)情畫意和文學(xué)情結(jié)。這么的多才多藝。使得師生的校園生活這么的五彩繽紛。和于教授的才藝是分不開的。所謂有其師必有其徒,耳濡目染的學(xué)生也能在課堂小結(jié)時(shí)隨口吟出“青山青,青山是山;橢圓橢,橢圓非圓”的詩(shī)句也就不足為奇了。更有才子,能在一首長(zhǎng)詩(shī)里嵌入“在平面里到兩個(gè)定點(diǎn)距離的和等于定長(zhǎng)的點(diǎn)的軌跡是橢圓”這個(gè)“橢圓”定義,實(shí)在令人咂舌。豐碩的成果來(lái)自辛勤的耕耘和詩(shī)意的心境,僅此一點(diǎn)就不枉了兩個(gè)小時(shí)聽報(bào)告的時(shí)間。心得三
通過(guò)四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)合自己的工作實(shí)際深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足,體現(xiàn)在這些方面:
一、是對(duì)教育這個(gè)概念理解膚淺,工作中忙于應(yīng)付,而不是深入的投入工作中去,沒把工作作為自己的終身事業(yè)來(lái)做。
二、是對(duì)自己的職責(zé)定位不準(zhǔn);身為學(xué)校的中層管理人員,沒有在老師中起很好的帶領(lǐng)帶頭作用,不是積極的為學(xué)校出謀劃策,而是等領(lǐng)導(dǎo)給活干。
三、是教學(xué)理念太滯后,跟不上社會(huì)發(fā)展需求。趙勇校長(zhǎng)說(shuō):“以發(fā)展為宗旨,以實(shí)踐為特色,以激勵(lì)為載體,在活動(dòng)中體驗(yàn),在體驗(yàn)中升華,經(jīng)歷成長(zhǎng)”。以前我們的德育太滯后,范范的說(shuō)教,事倍功半。因此,開展豐富多彩的活動(dòng),在經(jīng)歷中,使孩子身體產(chǎn)生陣痛,思想上碰撞出火花,才能讓孩子在潛移默化中改變。不經(jīng)風(fēng)雨,哪見彩虹!心得四
通過(guò)本次在藝達(dá)的學(xué)習(xí),讓我深深的體會(huì)到:無(wú)論是在班級(jí)管理中,還是在課堂教學(xué)中,都要大膽創(chuàng)新、勇于探索!在具體的實(shí)施過(guò)程中,要做到細(xì)心,用心,有心,多總結(jié),多反思。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,為自己工作的進(jìn)步,學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅進(jìn)一步拓寬了教育視野,還學(xué)到了新鮮的教育理念。在以后的教學(xué)中,有了這些助力,我們會(huì)走得信心十足!
第二篇:山大附中學(xué)習(xí)總結(jié)(本站推薦)
聽山大附中培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)
經(jīng)過(guò)四天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)認(rèn)真聆聽了專家名師的報(bào)告,內(nèi)容是非常的豐富,聽后的感受是,這樣培訓(xùn)學(xué)習(xí)甭說(shuō)中小學(xué)校長(zhǎng)和骨干教師需要學(xué)習(xí),每個(gè)老師都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。
特別是趙勇校長(zhǎng)做的《山大附中教育理念和實(shí)踐》報(bào)告會(huì),人家趙校長(zhǎng)就是有水平,說(shuō)起話來(lái),都這么平易近人,真感人,這種人格魅力,值得我們學(xué)習(xí)。認(rèn)認(rèn)真真的聆聽了趙校長(zhǎng)長(zhǎng)達(dá)3個(gè)小時(shí)的報(bào)告會(huì),趙勇校長(zhǎng)從對(duì)教育的理解,到作為一名校長(zhǎng)的職責(zé)、人格修養(yǎng),再到教育的改革動(dòng)力與阻力,附中的教育辦學(xué)理念、德育理念等一一作了詳細(xì)的講解,趙校長(zhǎng)引經(jīng)據(jù)典加上自己多年來(lái)的親身經(jīng)歷和實(shí)踐,侃侃而談,栩栩如生,講的那才真的叫好。
在莊曉迎書記的報(bào)告會(huì)上,她特別提到“提高管理水平,實(shí)現(xiàn)育人目的”。教人求真、求善、求美。為別人的同時(shí)就能為了自己,而且歸納總結(jié)了進(jìn)入社會(huì)最受歡迎的十大素質(zhì):誠(chéng)信、溝通、合作、謙虛、務(wù)實(shí)、勤快、注重細(xì)節(jié)、責(zé)任心、謹(jǐn)慎言行、大智若愚。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
王波老師還有他的同事們談到的山大附中的教學(xué)教研活動(dòng),很令我們震驚,作為一線的普通教師,能把教學(xué)科研搞得這么有聲有色,并且形成了一定的影響。山大附中的老師們確實(shí)很了不起。但是聽完他們的介紹后,我們又感覺到教學(xué)科研并不是高不可深,只要用心就一定能做好的。
陳維麗、姬寧、于復(fù)海、張連明老師分別談到了班級(jí)管理和建設(shè)問(wèn)題,他們的做法是
1、實(shí)施民主推薦,選拔優(yōu)秀班干部;
2、重視集體活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;
3、積極參與引導(dǎo),充分發(fā)揚(yáng)民主;
4、形成正確的集體輿論,培養(yǎng)優(yōu)良班風(fēng)、5、用“心”與學(xué)生溝通,引領(lǐng)學(xué)生心靈的成長(zhǎng);
6、發(fā)揮大家的聰明才智,創(chuàng)設(shè)具有特色的班級(jí)文化。
眨眼之間,培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束,但是腳下的學(xué)習(xí)與工作之路會(huì)更漫長(zhǎng)、更艱辛,相信艱辛過(guò)后會(huì)迎來(lái)教育的豐碩成果,經(jīng)過(guò)山大附中的各位領(lǐng)導(dǎo)與老師們的培訓(xùn),我們會(huì)沒有任何懷疑,沒有任何二心,準(zhǔn)備繼續(xù)探尋一條適合自己的教育教學(xué)之路。通過(guò)本次在藝達(dá)的學(xué)習(xí),讓我深深的體會(huì)到:無(wú)論是在班級(jí)管理中,還是在課堂教學(xué)中,都要大膽創(chuàng)新、勇于探索!在具體的實(shí)施過(guò)程中,要做到細(xì)心,用心,有心,多總結(jié),多反思。通過(guò)自己的努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,為自己工作的進(jìn)步,學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅進(jìn)一步拓寬了教育視野,還學(xué)到了新鮮的教育理念。在以后的教學(xué)中,有了這些助力,我們會(huì)走得信心十足,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第三篇:山大附中初中部模聯(lián)
模擬聯(lián)合國(guó)(Model United Nations)簡(jiǎn)稱MUN,是模仿聯(lián)合國(guó)及相關(guān)的國(guó)際機(jī)構(gòu),依據(jù)其運(yùn)作方式和議事原則,圍繞國(guó)際上的熱點(diǎn)問(wèn)題召開的會(huì)議。青年學(xué)生們扮演不同國(guó)家的外交官,作為各國(guó)代表,參與到“聯(lián)合國(guó)會(huì)議”當(dāng)中。代表們遵循大會(huì)規(guī)則,在會(huì)議主席團(tuán)的主持下,通過(guò)演講闡述“自己國(guó)家”的觀點(diǎn),為了“自己國(guó)家”的利益進(jìn)行辯論、游說(shuō),他們與友好的國(guó)家溝通協(xié)作,解決沖突;他們討論決議草案,促進(jìn)國(guó)際合作;他們?cè)凇奥?lián)合國(guó)”的舞臺(tái)上,充分發(fā)揮自己的才能。
模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)關(guān)注的問(wèn)題廣泛,大都是當(dāng)今各國(guó)面臨的熱點(diǎn)問(wèn)題,在這樣一個(gè)充滿激情和挑戰(zhàn)的全球化時(shí)代,在我國(guó)改革開放繼續(xù)深化,國(guó)際局勢(shì)依然復(fù)雜多變的背景下,積極參與這項(xiàng)活動(dòng)不僅有助于同學(xué)們對(duì)聯(lián)合國(guó)的了解,更為同學(xué)們打開一扇窗,提供了一個(gè)舞臺(tái),讓大家關(guān)心世界,用國(guó)際眼光來(lái)思考問(wèn)題,討論問(wèn)題。【貨幣政策】 【石油危機(jī)】 【全球化】 【貧窮與發(fā)展】 【環(huán)境】 【人權(quán)】 【恐怖主義】 【和平與安全】 【公共衛(wèi)生】這些模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)中主要涉及的話題。
由于模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)源自西方,大部分會(huì)議的工作語(yǔ)言是英文。閱讀背景資料、會(huì)場(chǎng)上書寫大量文件、聽取發(fā)言、闡述觀點(diǎn)這些都對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)水平提出了很高的要求。模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)是一種體驗(yàn)式的活動(dòng),代表們?nèi)谌肓送饨磺榫常枰杂X自主的運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá),這樣的環(huán)境下,大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情。同時(shí),模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)是一種互動(dòng)性極強(qiáng)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,青年人不僅能夠?qū)W習(xí)和討論國(guó)際事務(wù),還能夠通過(guò)實(shí)踐來(lái)鍛煉自己組織、策劃、管理的能力,研究和寫作的能力,演講和辯論的能力,解決沖突、求同存異的能力,與他人溝通交往等多方面能力。
原聯(lián)合國(guó)秘書長(zhǎng)科菲·安南在一封致模擬聯(lián)合國(guó)大會(huì)的賀信中說(shuō):“聯(lián)合國(guó)依靠世界上每個(gè)人的努力而存在,尤其是像你們這樣的青年。這個(gè)世紀(jì),不久就會(huì)是你們的。”
1945年,聯(lián)合國(guó)成立,而稍晚于聯(lián)合國(guó)的模擬聯(lián)合國(guó),經(jīng)過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的“磨練”,吸引了全球約200,000高中生和大學(xué)生參加,全球每年舉辦近400個(gè)模擬聯(lián)合國(guó)會(huì)議,遍及五大洲35個(gè)國(guó)家。在我們國(guó)家,每年也有多場(chǎng)大型會(huì)議在不同城市舉辦。
第四篇:山大附中學(xué)生會(huì)信息宣傳部工作總結(jié)
山大附中學(xué)生會(huì)信息宣傳部工作總結(jié)
信息宣傳部是本學(xué)期新成立的部門,其成員有3名部長(zhǎng)、9名理事組成。在本學(xué)期,本部處于一個(gè)探索創(chuàng)新的階段,由部長(zhǎng)帶領(lǐng)全體理事,一步步探索出一條符合本部工作風(fēng)格的道路,秉著培養(yǎng)理事的處事方式,提高理事的工作能力的理念,積極地為同學(xué)服務(wù)。
信息宣傳部負(fù)責(zé)學(xué)校的宣傳工作。工作方式分為兩部分:校內(nèi)宣傳與網(wǎng)絡(luò)宣傳。日常工作是校園報(bào)道的編輯、宣傳。我們選取校園里值得推廣的美德,學(xué)校里舉辦的重大活動(dòng)如秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、初二十四歲生日慶典、各年級(jí)課外實(shí)踐活動(dòng)、文藝匯演等,負(fù)責(zé)采訪編輯成一期期校園報(bào)道,在校內(nèi)以張貼海報(bào)的形式進(jìn)行宣傳,以簡(jiǎn)練的語(yǔ)言、七彩的背景構(gòu)成一張海報(bào),每周更新一次。我們盡量做到每期海報(bào)都內(nèi)容新穎、畫面豐富,并盡可能的配制上多張彩照。在學(xué)校網(wǎng)站“學(xué)生會(huì)”一欄,可以看到校園報(bào)道的電子版,電子版校園報(bào)道由多篇文章和多張照片構(gòu)成。各界人士均可在學(xué)校網(wǎng)站上通過(guò)校園報(bào)道了解學(xué)校最新情況,在本學(xué)期共編輯刊登校園報(bào)道11期。
信息宣傳部分為三個(gè)小組:文字組、美編組和電子組。文字組包括三人,主要負(fù)責(zé)記錄學(xué)校重大活動(dòng),組織成一篇文章發(fā)表到電子版校園報(bào)道上。美編組四人,采用分工方式,四人共同繪制出一張海報(bào)。電子組二人,一人負(fù)責(zé)攝影,一人負(fù)責(zé)校園報(bào)道的電子美編。三個(gè)部長(zhǎng)各管理一個(gè)組,精細(xì)的分工是信息宣傳部能夠有條不紊地開展工作的重要因素。
除日常工作外,信息部還協(xié)助自律部開展了校不良行為的調(diào)查,制作了校舞蹈隊(duì)、京劇社報(bào)名和大家講堂等多張海報(bào)。
總而言之,信息宣傳部在第一個(gè)學(xué)期的工作,成果十分顯著,受到了老師同學(xué)的好評(píng)。如今我們已積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),日漸成熟。希望同學(xué)們能夠指出我們工作中的疏漏與不足,我們會(huì)根據(jù)各方的意見和建議進(jìn)行內(nèi)部調(diào)整,爭(zhēng)取使我們的工作得到校內(nèi)外人士的一致認(rèn)可。相信,在信息宣傳部全體成員的努力下,信息宣傳部的未來(lái)一定更加美好!
第五篇:濟(jì)南小升初重點(diǎn)中學(xué)之山大附中
濟(jì)南小升初重點(diǎn)中學(xué)之山大附中 山東大學(xué)附屬中學(xué)建于1910年,是一所歷史悠久的中學(xué),位于歷城區(qū)洪樓廣場(chǎng)附近,毗鄰山大老校。該校以“校風(fēng)好,教育教學(xué)成果優(yōu)異”贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)。
師資力量
山大附中教師隊(duì)伍素質(zhì)高,具有本科學(xué)歷的教師占90%以上,特級(jí)教師3人,高級(jí)教師20人,省級(jí)教學(xué)能手2人,區(qū)級(jí)教學(xué)能手1人,市學(xué)科帶頭人2人。中考成績(jī)
在歷年中考中,一直保持著較高的升學(xué)率,2010年的中考,省實(shí)驗(yàn)上線率達(dá)到20%創(chuàng)造了歷屆中考的輝煌。這些優(yōu)異的成績(jī)都彰顯著山大附中老師與學(xué)生的實(shí)力。
生源信息
一部分是山大教職工子弟和共建單位子弟直升,還有一部分是對(duì)外招收的學(xué)生。小升初信息
今年山大附中小升初共招收新生600余人,其中山大教職工子弟和共建單位子弟直升400余人,對(duì)外招生210人。
山大附中向來(lái)注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng),小升初考試的試卷一般就有綜合性,數(shù)學(xué)難度能達(dá)到奧數(shù)題的級(jí)別,考察學(xué)生的抽象思維能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、簡(jiǎn)單的英語(yǔ)知識(shí)、生活常識(shí)。面試也是綜合的,具有隨機(jī)性,一般不會(huì)太難。入學(xué)后會(huì)有分班考試,總體難度大于小升初考試,根據(jù)分班考試成績(jī)平均分班,并根據(jù)此成績(jī)排學(xué)號(hào)。
山大附中招生條件及考試報(bào)名流程
山大附中是很多濟(jì)南小升初家長(zhǎng)比較關(guān)注的一個(gè)學(xué)校,下面是2010年山東大學(xué)附屬中學(xué)的趙校長(zhǎng)在山師附小對(duì)山大附中招生信息進(jìn)行的介紹的。
山大附中的招生條件及流程
山大附中的招生考試分為面試,檢查語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè),文化課考試,特長(zhǎng)考試四部分。
(一)面試
前幾年的面試分為學(xué)生面試和家長(zhǎng)面試兩方面。2011年只面試了學(xué)生。(每年情況不一定家長(zhǎng)和學(xué)生可作參考。)
對(duì)學(xué)生的面試著重考察孩子的口語(yǔ)表達(dá)能力,邏輯思維能力,以及相應(yīng)的知識(shí)系統(tǒng)構(gòu)建情況。
對(duì)家長(zhǎng)的面試著重看家長(zhǎng)的職業(yè),對(duì)教育的理解等各方面。
面試將會(huì)給孩子和家長(zhǎng)進(jìn)行等級(jí)評(píng)定。如果孩子和家長(zhǎng)的等級(jí)是D,那直接不予參加錄取考試的機(jī)會(huì),如果是C,則看當(dāng)年的錄取情況再待定。
(二)檢查語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)
在小學(xué)六年的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)作業(yè)中,最少各選一本,著重為四五六年級(jí)的作業(yè)。旨在看孩子平時(shí)的表現(xiàn)情況。
(三)考試
試卷融合語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)等各學(xué)科知識(shí),著重考察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,人文素養(yǎng),學(xué)習(xí)能力等方面的素質(zhì)能力。
題目以具體的實(shí)例體現(xiàn)知識(shí)的運(yùn)用,考察學(xué)生的活學(xué)活用的能力。
例題:
1、以下沒有能量轉(zhuǎn)化的是:A風(fēng)力發(fā)電B蠟燭燃燒C電壺?zé)瓺吃冰糕有涼爽感
2、連線題
孔子濟(jì)南名士
屈原儒家思想
李清照甲午海戰(zhàn)
鄧世昌辛亥革命
孫中山端午節(jié)
3、英譯漢no litteringno smoking……
4、根據(jù)特征寫出人或事物
黑白可愛竹子國(guó)寶 ——
科學(xué)家適者生存生存進(jìn)化論——
……
5、航海中用我國(guó)四大發(fā)明的那一項(xiàng)來(lái)指示方向?
鄭和下西洋經(jīng)過(guò)了()洋()洋,給亞非帶去了哪些特產(chǎn)?
掛 陜A56897拍照的車來(lái)自()省
6、摩擦起火原理在平日里有哪些現(xiàn)象?
7、熄滅酒精燈的辦法?由此寫出燃燒的條件!
8、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開
花瓣落地因?yàn)椋ǎ;ㄏ銈鞑ヒ驗(yàn)椋ǎI缴仙较禄ㄩ_不同時(shí)因?yàn)椋ǎ?/p>
9、肉湯放餿了的原因是什么?
10、@ 像什么?
11、春草入詩(shī)夏荷入詩(shī)秋菊入詩(shī)冬梅入詩(shī)
……
此套山大考試題目體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,人文素養(yǎng),知識(shí)運(yùn)用解決問(wèn)題的能力,等綜合性的能力。對(duì)于此套題目,趙校長(zhǎng)如是說(shuō):參加任何輔導(dǎo)無(wú)用,臨時(shí)抱佛腳無(wú)用。)
(四)特長(zhǎng)考試
按照學(xué)校開出的條件參加考試,可以額外加分。
想要報(bào)考山大附中的學(xué)生和家長(zhǎng)可以仔細(xì)閱讀以下關(guān)于山大附中的招生流程信息。2012年山大附中小升初招生簡(jiǎn)章
2012年5月12日(周六)、5月13日(周日)、5月19日(周六)山大附中就可以進(jìn)行小升初報(bào)名了。雖然山大附中的網(wǎng)站沒有公布招生簡(jiǎn)章,但是在山大附中學(xué)校的門口已經(jīng)貼出了2012年新生報(bào)名須知。下面是在山大附中拍的小升初新生報(bào)名須知的照片,各位家長(zhǎng)可以看一看。
另沒報(bào)名的請(qǐng)注意,山大附中19日的報(bào)名時(shí)間只有上午了。
注意:
山大附中需要有學(xué)生親自報(bào)名。
山大附中報(bào)名條件中限定了戶口,需要是市內(nèi)五區(qū)的戶口
山大附中擇校費(fèi)是多少 山大附中的擇校費(fèi)是多少?共建單位的子女也需要交擇校費(fèi)嗎?通過(guò)考試進(jìn)入山大附中的需要多少擇校費(fèi)?
下面是家長(zhǎng)交流群里2011年考進(jìn)山大附中的家長(zhǎng),提供的關(guān)于山大附中擇校費(fèi)的信息,希望對(duì)2012年想考山大附中的家長(zhǎng)有所幫助。
山大附中通過(guò)孩子自己考入的擇校費(fèi)12000元,共建單位升入的24000元但一般單位上負(fù)擔(dān)一半,其他的門路進(jìn)入的大約在18000元左右。
在此感謝家長(zhǎng)籃球提供關(guān)于山大附中擇校費(fèi)信息。
山大附中小升初考試有面試嗎
山大附中小升初考試有面試嗎?
答:山大附中有面試。山大附中是在小升初報(bào)名的時(shí)候,進(jìn)行面試。主要考察孩子的應(yīng)變能力。而山大附中小升初考試的試卷很綜合。數(shù)學(xué)難度能達(dá)到奧數(shù)題的級(jí)別。考察學(xué)生的抽象思維能力(數(shù)學(xué))、語(yǔ)言表達(dá)能力(作文)、簡(jiǎn)單的英語(yǔ)知識(shí)、還有生活常識(shí),科學(xué)歷史地理啥的。
山大附中面試題舉例:
1、為什么報(bào)考山大附中?
2、你學(xué)過(guò)是否學(xué)習(xí)過(guò)音樂(lè)或樂(lè)器?
3、季羨林哪年在這個(gè)學(xué)校畢業(yè)?
4、你能直升燕山,為什么選擇山大附中?
5、你對(duì)山大附中這個(gè)學(xué)校有什么看法?
6、你在家里做過(guò)什么家務(wù)?你有什么興趣愛好?你在學(xué)校有什么職務(wù)?
據(jù)家長(zhǎng)們聊天估計(jì),總分140,分?jǐn)?shù)線91,首批通知了210多(今年招生500人左右,外招200)。從我知道的人反饋看,應(yīng)該有20-30%的人選擇不上,未接到通知的孩子應(yīng)該還有機(jī)會(huì)。
他們學(xué)校不太公平,自己職工子女和關(guān)系單位孩子作為指標(biāo)生,我們都是擇校生。一旦國(guó)家指標(biāo)生的比例再度提高,我們?cè)緝?yōu)秀的孩子去他們那兒,反而壓力會(huì)更大。