第一篇：嶺集中學(xué)“教學(xué)開放周”活動實施方案及通知

嶺集中學(xué)“教學(xué)開放周”活動實施方案

為進一步加強家、校聯(lián)系，促進校際間的相互學(xué)習(xí)和交流，根據(jù)懷遠(yuǎn)縣教研室和淝河學(xué)區(qū)管委會關(guān)于“教學(xué)開放周”活動安排的通知精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校“教學(xué)開放周”活動安排如下：

一、活動時間

2013年10月14日——10月18月。

二、開放對象

學(xué)生家長、上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校及其他關(guān)心教育工作的社會人士。

三、活動形式

開放周期間，上級領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生家長、社會各界人士可以憑證隨時推門聽任何一位教師任何一節(jié)課，可以參觀班級作業(yè)展示，可以利用課間和課后時間，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師進行交流研討，對教師授課、班級管理以及學(xué)校發(fā)展等提出意見和建議。

此次活動以年級組為單位組織。

四、活動要求

1.各年級組必須做好充分準(zhǔn)備，迎接家長及縣內(nèi)各兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，不得以任何理由拒絕聽課、學(xué)習(xí)和查閱資料。

2.各年級組要安排專人負(fù)責(zé)做好前來聽課教師、家長的簽到、引導(dǎo)、服務(wù)工作及反饋意見表的收取等工作，課程表（要寫出任課教師，便于聽課人員選擇）及課后交流、研討的時間、地點等應(yīng)在醒目處張貼。

3.學(xué)校在不影響本校開放周的情況下，本著學(xué)習(xí)、交流、合作的態(tài)度，有計劃、有目的、有針對性地組織教師前往其他學(xué)校聽課，要安排好帶隊領(lǐng)導(dǎo)和參加人員。

4.嚴(yán)格遵守“教學(xué)開放周”日程安排，不得隨意更改。

5開放周期間聽課人員的食宿自行安排，不得出現(xiàn)借“教學(xué)開放周”活動公款吃喝的現(xiàn)象。

6.活動結(jié)束后，各年級組要及時反饋學(xué)習(xí)觀摩的收獲、體會、意見及建議，以便進一步改進工作。同時要做好開放周活動的記錄和總結(jié)，總結(jié)在活動后上報教務(wù)處（10月22日前）。

五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：葉傳山

副組長：劉洪武

商成軍

明加玉

成員：錢

浩

劉彥亮

年四秀

陳夕路

李懷海

崔景鳳

蔣

燦

葉小波

易

照

懷遠(yuǎn)縣嶺集中學(xué)教務(wù)處

2013年10月10日

第二篇：“教學(xué)開放周”活動實施方案

“教學(xué)開放周”活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進一步推進課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的有效性，加強校際間教研的交流，決定于第六周（4月8日——10日星期三至星期五）舉行教學(xué)開放周活動，二、活動主題：

一科一師一優(yōu)課，同課異構(gòu)促教研

三、活動目的：

以教學(xué)開放周活動為契機，廣泛吸納兄弟學(xué)校對我校教育教學(xué)工作提出的寶貴意見和建議，促進我校語數(shù)英教育教學(xué)水平的提高和教研活動的規(guī)范化，達(dá)到一師一優(yōu)課的工作要求。

四、活動設(shè)想1、3月3日下午4：50舉行2015年春“教學(xué)開放周”籌備會，探討決定“教學(xué)開放周”的開放形式及開課教師，要求開課教師所在教研組做好集體備課，充分發(fā)揮教研組的集體力量，做好教學(xué)開放周的相關(guān)工作。

2、開課教研組教師安排：語文、數(shù)學(xué)、英語三個學(xué)科每個備課組推薦2名教師（共18人）。

3、開課的教師要印制好教學(xué)設(shè)計，并準(zhǔn)備一些聽課用的課本。

4、該教研組有教師開課時，同教研組沒課的教師要負(fù)責(zé)引導(dǎo)外校的教師聽課。

第三篇：教學(xué)開放周活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進我校辦學(xué)水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理，讓家長走進校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動向，加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長。調(diào)動家長關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：xxx（校 長）

副組長：xx（教導(dǎo)主任）

成 員：xxx（語文教研組長）

xx（數(shù)學(xué)教研組長）

xxx（低段綜合組長）

三、開放內(nèi)容：

1、課堂教學(xué)開放；

2、班會開放；

3、教師備課作業(yè)布置與批改、教研、班級管理等教育教學(xué)工作的開放；

4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。

四、具體安排

為確保本次教學(xué)開放周活動順利進行，學(xué)校研究決定分三個階段實施。

第一階段（10月15日—10月24日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實。

3、將實施方案向聯(lián)校進行匯報。

4、書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。

5、寫好歡迎標(biāo)語，張貼課程表，發(fā)放反饋表。

第二階段（10月25日—10月29日）：實施階段

1、各年級時間安排

10月25日：三年級開放日

10月26日：四年級甲班開放日

10月27日：四年級乙班開放日

10月28日：五年級開放日

10月29日：六年級開放日

2、張貼各開放年級課程安排

3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。

4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。

5、家長到校后要領(lǐng)取《xx小學(xué)教學(xué)開放周活動意見反饋表》。

第四篇：教學(xué)開放周活動實施方案

教學(xué)開放周活動實施方案

一、指導(dǎo)思想

為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進我校辦學(xué)水平的不斷提升，進一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動我校教育的跨越式的發(fā)展。引領(lǐng)家長參與學(xué)校管理，讓家長走進校園，了解學(xué)校，支持學(xué)校。走進課堂，了解課堂教學(xué)以及課改動向，加強學(xué)校、教師、家長之間的溝通，使家長進一步了解我校的教育教學(xué)和學(xué)生的校情況，更好的配合學(xué)校教育，共同關(guān)注孩子的成長。調(diào)動家長關(guān)注和參與學(xué)校、參與班級管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進一步改進學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平。達(dá)到增進交流、和諧發(fā)展，讓廣大人民群眾滿意之目的。

二、活動開展時間：

課堂開放日：2011年3月21日—3月25日； 家長會：2011年3月26日

二、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組 長：曲翼（校 長）

副組長：杜軍（副校長）

成 員：房玉堂（政教主任）

李 瑾（教導(dǎo)主任）

王德良（總務(wù)主任）

劉玉梅（工會主席）

三、開放內(nèi)容：

1、辦學(xué)成果的開放；

2、課堂教學(xué)的開放；

3、學(xué)生作業(yè)的開放；

4、學(xué)生養(yǎng)成教育、自主管理的開放。

1.準(zhǔn)備學(xué)校近幾年的辦學(xué)成果專題宣傳稿，參與鹽都區(qū)教育局組織的“鹽都教育新華章”專題宣傳活動。

2.23日請支教教師和校內(nèi)年輕教師一起開設(shè)公開教學(xué)活動，邀請學(xué)生家長和社會各界人士來校交流研討。

3.舉行課堂開放日活動。具體內(nèi)容安排如下：

①聽課：在開放日活動當(dāng)天，學(xué)校向社會開放所有課堂，家長和社會各界人士走進校內(nèi)相關(guān)班級隨堂聽課。

②訪談：活動課間，家長和社會各界人士可就學(xué)校的發(fā)展大計與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進行交流，就孩子的教育問題與班主任、學(xué)科教師進行座談、交流，了解學(xué)生在校內(nèi)情況，共同探討教育學(xué)生的有效途徑。

③參觀：請家長和社會各界人士參觀學(xué)校各功能教室、食堂以及學(xué)校下午開展的豐富多彩的大課間活動，讓他們?nèi)轿涣私鈱W(xué)校的具體辦學(xué)過程、辦學(xué)成果，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議或意見，提供學(xué)校發(fā)展的有利信息。

④班級個性化展示交流。請家長及社會各界人士參加由班級為單位的主題活動，各班級匯報、展示近期班級工作的成績。

四、具體安排

為確保本次教學(xué)開放周活動順利進行，學(xué)校研究決定分三個階段實施。

第一階段（3月14日—3月18日）：準(zhǔn)備階段

1．宣傳發(fā)動。成立學(xué)校“開放周”領(lǐng)導(dǎo)小組，組織召開領(lǐng)導(dǎo)班子會和教師大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2．認(rèn)真準(zhǔn)備。各人要明確職責(zé)，每位教師要根據(jù)本方案研究確定自己的具體工作，要精心準(zhǔn)備。

教導(dǎo)處：（1）、具體負(fù)責(zé)各年級的開放時間，制定并公示全校《開放課堂日程表》、統(tǒng)一印發(fā)《家長邀請函》、《課堂教學(xué)評價表》和《開放周活動意見反饋表》（2）、進行辦學(xué)成果宣傳材料準(zhǔn)備并制作展板。

政教處：認(rèn)真組織大課間活動。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，尤其是文明禮貌和上下樓梯的秩序。（2）、進行辦學(xué)成果宣傳材料準(zhǔn)備并制作展板。

總務(wù)處：（1）具體負(fù)責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和校園文化氛圍的營造，準(zhǔn)備聽課所需要的椅子。（2）配合各部門進行辦學(xué)成果宣傳材料準(zhǔn)備并制作展板。

工會：負(fù)責(zé)老師的接待禮儀和溝通技巧的培訓(xùn)。

各班主任：（1）、積極動員、組織家長參加本次活動，18日前做好班級的各項準(zhǔn)備工作，確保活動井然有序，取得實效。（2）、各班每天邀請全班五分之一家長到校聽開放課。（3）、備好五節(jié)開放課，要求數(shù)學(xué)、語文各不少于兩節(jié)，課型要有所不同。17日前把課型及上課時間報教導(dǎo)處。

科任教師：要準(zhǔn)備好一周的課，確保家長聽課的質(zhì)量。

教研組長：組織本年組教師參加集體備課，針對開放課進行研討。

3、總務(wù)處張貼好歡迎標(biāo)語（熱烈歡迎家長及社會各界人士參加我校教育“開放周”活動），第二階段（3月21日—3月25日）：實施階段

1.學(xué)校進行辦學(xué)成果宣傳展示。

2.各年級結(jié)合學(xué)校有效課堂要求，上好開放課，課前給每位家長發(fā)《課堂教學(xué)評價表》，要求家長聽課過程中填寫，課后收齊《課堂教學(xué)評價表》并上交教導(dǎo)處。

3.家長會要求全校家長 月 日 時 分到校開放日具體日程為：

12月23日上午： 一、二、四年級家長及社會各界人士簽到，領(lǐng)取《鹽都區(qū)唐劉小學(xué)教學(xué)開放周活動意見反饋表》，第一、二節(jié)課隨堂聽課，觀看學(xué)校課間活動展示。第三節(jié)課家長參加各班組織的主題活動。

12月23日下午： 三、五、六年級家長及社會各界人士簽到，領(lǐng)取《鹽都區(qū)唐劉小學(xué)教學(xué)開放周活動意見反饋表》，第一、二節(jié)課隨堂聽課，觀看學(xué)校課間活動展示。第三節(jié)課家長參加各班組織的主題活動。

4.19日下午，教導(dǎo)處檢查各班組織布置的相關(guān)活動及落實情況。

第三階段（12月25日—12月26日）：總結(jié)反饋宣傳階段

1、活動結(jié)束后，統(tǒng)計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結(jié)和情況通報。

2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例，由各年級匯總后上傳到教務(wù)處。

3、召開全校活動總結(jié)會，表彰活動中的優(yōu)秀班級和個人。

七、活動要求：

1．全校教職工要高度重視，勇于創(chuàng)新，做推進素質(zhì)教育的主力軍。活動期間，全校教職工要以積極向上的精神風(fēng)貌參與活動，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎接嘉賓，主動接受家長及社會各界人士對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2．全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，提升自己的教育教學(xué)水平，力爭展示具有自己最高水平的教學(xué)特點，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人、為人師表、奉獻教育的良好教師形象；做家長及社會各界人士滿意的人民教師。3．認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性、創(chuàng)造性，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主觀能動性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長。4．活動期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，文明守紀(jì)，對來賓要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給家長及社會各界人士交上一份滿意的答卷。

5．精心安排，分工協(xié)作。各年級要明確活動的目標(biāo)和任務(wù)，制訂各自活動計劃，抓好落實。全體老師要同心協(xié)力，群策群力，分工不分家，創(chuàng)造性地開展各項活動。

6．各年級、各科教師應(yīng)主動、認(rèn)真、虛心地聽取來賓對教育、教學(xué)、教改等方面的意見，以進一步提升教育教學(xué)的水平。

為確保本次教學(xué)開放周活動順利進行，學(xué)校研究決定分三個階段實施。

第一階段（10月15日—10月24日）：準(zhǔn)備階段

1、宣傳發(fā)動。組織召開教師大會，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，下發(fā)方案，布署工作。全體教師要把教育教學(xué)開放周看作是促進教師教育教學(xué)工作、規(guī)范我校辦學(xué)行為和推動學(xué)校發(fā)展的重要舉措。

2、認(rèn)真準(zhǔn)備。明確職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實。

3、將實施方案向聯(lián)校進行匯報。

4、書面通知向家長和社會發(fā)布開放公告。

5、寫好歡迎標(biāo)語，張貼課程表，發(fā)放反饋表。

第二階段（10月25日—10月29日）：實施階段

1、各年級時間安排

10月25日：三年級開放日

10月26日：四年級甲班開放日

10月27日：四年級乙班開放日

10月28日：五年級開放日

10月29日：六年級開放日

2、張貼各開放年級課程安排

3、開展聽課、評課、交流、研討等活動。

4、展示教師備課、學(xué)生作業(yè)及其它形式的教育、教學(xué)、教研成果。

5、家長到校后要領(lǐng)取《縣底小學(xué)教學(xué)開放周活動意見反饋表》。

第三階段（10月30日—11月1日）：總結(jié)反饋階段

1、活動結(jié)束后，統(tǒng)計家長參與情況、整理《開放周活動意見反饋表》，寫出活動小結(jié)和情況通報形成書面材料上報聯(lián)校。

2、全體學(xué)科教師根據(jù)本次教學(xué)開放周的課堂教學(xué)或其它活動中自己所遇到的問題、理論思考、教學(xué)反思等撰寫一則教學(xué)案例，上交到教導(dǎo)處。

3、學(xué)校寫出整個開放周活動的總結(jié)和情況通報。

4、召開全校活動總結(jié)會。

五、活動要求：

1、全校教職工要不斷更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推進素質(zhì)教育的主力軍。活動期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌積極參與活動，出色完成本職工作，當(dāng)好東道主，熱情迎嘉賓，主動接受社會和家長對我校教育教學(xué)工作的檢閱。

2、全體教師要以此次活動為契機，不斷開拓創(chuàng)新，努力提升自己的教育教學(xué)水平，力爭展示最佳教學(xué)風(fēng)格，真正樹立敬業(yè)愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師形象；讓家長放心，讓社會滿意。

3、認(rèn)真組織，積極準(zhǔn)備。各年級任課教師要按照新課程改革要求認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，讓更多的學(xué)生得到鍛煉，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性、積極性、創(chuàng)造性和聰明才智，調(diào)動學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動的主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個性特長。

4、活動期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、禮貌待人、講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境，文明守紀(jì)，對來賓要主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。給社會、給家長交上一份滿意的答卷。

第五篇：“教學(xué)開放周”活動實施方案

“教學(xué)開放周”活動實施方案

一、指導(dǎo)思想：

依照研訓(xùn)室要求結(jié)合我校實際情況，為積極踐行“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長人才”的理念，展示我校教師的教育教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌。更是為了增進交流，讓社會了解寺門村中學(xué)，讓寺門村中學(xué)面向社會，聽取社會各界、兄弟學(xué)校、學(xué)生家長的意見和建議。我校確定在11月第四周，開展以“推進課改打造特色”為主題的教學(xué)開放周活動。

二、活動主題：

我校教學(xué)開放周活動是：“推進課改打造特色”

三、活動目的：

以教學(xué)開放周活動為契機，廣泛征詢家長、同行及社會各界人士對我校教育教學(xué)工作的寶貴意見和建議，促進我校教育教學(xué)水平的提高和管理的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化。

四、活動安排（見附表）

五、組織安排

寺門村中學(xué)“教學(xué)開放周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：劉XX

副組長：黃XX

黃XX

成

員：付XX各班班主任

六、措施保障、各處室要明確職責(zé)，各年級、各教研組要根據(jù)本方案做到分工明確，責(zé)任到人，精心布置，督辦落實。

2、后勤李文革主任、政教處高金良主任具體負(fù)責(zé)抓環(huán)境衛(wèi)生和學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和校園秩序；教導(dǎo)處付XX、時XX負(fù)責(zé)抓常規(guī)教學(xué)工作的落實，活動的具體組織和公開課的落實。

3、開放周對老師要求：全體教師力爭展示最佳教學(xué)風(fēng)格，每位教師課后應(yīng)主動、虛心聽取聽課家長及其他人員對教育、教學(xué)、教改等方面的意見，以進一步改進教育、教學(xué)工作。無課老師，應(yīng)積極主動參加聽課、評課，取長補短，相互學(xué)習(xí)。確保教師群體優(yōu)勢互補。

4、班主任和家長進行接待交流，注意收集來自家長的意見和建議。

5、開放周對學(xué)生的要求：表現(xiàn)文明守紀(jì)，對來賓都主動熱情地問好，表現(xiàn)出較高的文明禮貌素質(zhì)。