第一篇：建陽中學教育教學開放周活動邀請函

建陽中學2011年教育教學開放周活動邀請函

各位家長：

您好！

為增強辦學透明度，辦人民滿意學校，我校決定在2011年11月18日-25日舉辦教學開放周活動。此次活動面向全校學生家長以及市內外兄弟學校領導及教師。屆時，全校各年班全面開放。您既可按照本次活動課程安排表進行聽課，也可以任選班級聽課。您除聽課外，還可參觀學校、與教師座談等，深入了解我校在師德建設、教育教學和學校管理等方面情況。您到校后，請在學校大門口“簽到處”簽到并領取本次活動“征求意見卡”。活動結束后，將您對學校工作的意見或建議，在“征求意見卡”上填寫，離校時投入“征求意見箱”中。我們將對此進行認真的歸納梳理，并在今后工作中改進和完善，以創辦一個讓學生開心、家長放心、社會滿意的學校。

具體安排：

11月20日～21日七年級11月22日～23日八年級11月24日～25日九年級

建湖縣建陽中學2011年11月有17日

第二篇：教學開放周邀請函

教學開放周邀請函

上級主管部門、各兄弟學校、家長：

為了貫徹落實新課標理念，加強與上級主管部門、兄弟學校和家長的交流與合作，共同探討新課程理念下課堂改革之路，進一步提高課堂教學的整體水平，我校定于2011年11月29日——2011年12月2日舉行教學開放周活動。敬請上級主管部門、各兄弟學校領導、教師和家長們蒞臨指導。

衷心感謝各位領導、兄弟學校教師和家長們對我校教育教學工作的支持！期待您蒞臨指導！

校址：楊疃鎮小胡小學

小 胡 小 學

2011.11.28

第三篇：教學開放周邀請函（范文模版）

石井中心完小“教學開放周”邀請函

——貴家長

你好！我校定于10月8日至10月9日，開展“教學開放周”活動，特邀請您到我校參與我校的聽課活動，便于您更好的了解學校，加強家校的聯系，讓您更加的了解孩子在校的表現，了解高校課堂教學模式在我校的開展情況，促進我校的教師“教學達標”，促進學生健康，主動發展的教學環境，促進我校全面的貫徹教育方針，全面的實施素質教育，全面提高辦學效益，使我校不斷上水平，樹品牌、登臺階。特邀請您在百忙之中，抽出寶貴的時間在——月——日上午

8：00到我校聽課，我校期盼您的光臨，并請您留下寶貴的意見。

此致

敬禮

石井中心完小 2016年9月 30日

第四篇：教學開放周邀請函

鹽城市北龍港小學

第三屆“教育教學開放周活動”邀請函

尊敬的家長：

您好！為了您更好地了解孩子在校的學習和生活情況，進一步了解我校的教育教學情況，促進我校廣大教師不斷提高教育教學水平，我校將于2012年12月10日至12月16日舉辦“教育教學開放周”活動，誠邀您參加。

具體活動內容如下：

1、互動交流。歡迎家長走進辦公室，與班主任、任課教師或學校領導進行溝通交流，以增進理解，促進工作。

2、學生教師課堂展示、班級文化建設和學校各功能室建設。學校的發展離不開家長的支持和配合，孩子的成長需要我們共同傾注心血。我們希望通過“教育教學開放周”活動，邀您走進學校，參與活動，建言獻策，促進我校教育、教學和管理等各個方面不斷進步。

北龍港小學全體教師真誠地歡迎您的光臨！祝您的孩子健康、進步！

溫馨提示：

1、請各位家長開放日來校時到班主任處簽到，以便統計到校人數。

2、為確保學校正常教學秩序的進行，為確保您的孩子能專心聽課，聽課時請不要交談，不要吸煙。自覺將手機關機或設置成無聲，課堂中請勿接聽電話。

我們確信，家長的良好習慣是孩子效仿的最好榜樣。謝謝合作！

鹽城市北龍港小學

2012年12月10日

第五篇：中學教育開放周活動工作總結

感受教育，展現風采

——學校開放教學周活動工作總結

為了進一步推進教育教學改革的發展進程，進行高效課堂教學模式探究，提高教師的業務素質，提高教師教育教學的能力，努力提高教育教學質量，同時也為了在社會中更好地樹立起我校良好的教育形象，進一步弘揚廣大教師“敬業、愛生、奉獻”的精神，營造全社會關心、支持教育事業的良好氛圍。我們學校根據縣教育局的工作安排，從5月16日~20日舉辦了“教育開放周” 活動，具體情況總結如下：

一、基本情況

邯鄲縣第十二中學是我縣規劃的東南片標準化中學，處于河沙鎮的中心地帶。占地面積33570平方米，約50.35畝，建筑面積7000平方米，現有8個教學班，在校生327名，教職工55名，專任教師學歷達標率100％，為進一步提高教育教學質量提供師資基礎。

二、活動開展情況

（1）、自接到教育局通知后，迅速成立“開放周活動”領導小組，由王運學校長任領導小組組長，辦公室、政教處、教導處等明確分工，責任到人，限定時間，確保標準高、質量高。5月16日，我們在校門外懸掛了宣傳“教育開放周” 活動的條幅和標語；同時聽評課小組，對七年級語文和八年級數學進行了聽評課活動，同科教師和其他學科的教師共同觀摩了兩位教師的授課活動并舉行了課后研討活動，對作課教師提出了合理化建議；并要

求全體教師開放課堂，聽推門課。

（2）、5月17日加強學校文化建設，突出學校書法文化特色。學校的墨香書法、社線條的運動、指尖藝術、放飛夢想合唱團、夢想NBA等各個社團分別按照各自的活動時間和活動地點開展了活動，并有效收集了師生的文化作品。

（3）、5月18------19日邀請部分學生家長開展了學生家長培訓會和家長座談會，會議由李同海書記主持，校長王運學發表了講話，會上不僅使家長意識到家校聯合對學生健康成長的重要性，同時王校長還對近期學校積極實施高效課堂活動的情況和部分學生的學習效果對與會代表作了匯報。會后各學生家長針對學生實際結合班主任和各任課教師進行了更深入的了解，對學校的行為給予了肯定，并就進一步搞好教育教學工作提出了意見和建議。

（4）、5月20日邀請了縣政協付主席、教育局李局長等縣局領導、鎮黨委領導、“野草書畫社”社長冀學武等學會名流到等親歷現場指導工作，并在會議上提出了建議和意見。

三、活動開展形式

1、我們在“教育開放周” 活動期間，主動請學生家長走進校園，走進課堂（聽課6節），所有的作課教師都精心準備，利用先進的教育教學設備，突出學生學習主體性，得到學生家長的一致好評。家長還走進各室，參觀了解學校的育人環境，了解學校教學輔助設備情況。家長還參加了學校組織的反饋座談會。

2、通過召開學生家長會，就近期的教育教學工作及以后的教

育教學目標對與會代表作了匯報。各學生家長還結合班主任和各任課教師進行了更深入的了解，對學校的行為給予了肯定，并就進一步搞好教育教學工作提出了意見和建議。

3、開展了以“家校共管，促進學生健康成長” 為主題，召開家長培訓會。通過培訓和交流不僅使家長意識到家校聯合對學生健康成長的重要性，也對家長進行家庭教育提出了諸多合理合理化建議。

四、到校人員對學校的建議和期望

活動期間我們在顯眼位置懸掛意見箱、向社會發放征求意見信，廣泛征求廣大群眾和學生的意見和建議，1、學校與學校之間和各校教師之間的交流不足。今后不僅要加強學校內教師間的相互學習、交流、提高，更要與其他學校特別是名校，包括邯鄲市內的先進學校保持緊密聯系，開闊教師的視野。

2、建議學校在校園文化建設方面能夠取得更大進步。在現有文化建設的基礎上，充分利用河沙鎮野草書畫社對學校的實際影響，激發學生書法、繪畫、創作詩、詞、小品文的積極性，收集編輯后統一印發，向學生、家長、社會發放，做好學校的文化宣傳工作。

針對提出的建議和意見，學校已記錄在案，責成各科室和任課教師抓緊落實，為全體師生創造良好的學習、生活環境。

五、活動效果

1、舉辦本次教學開放 周營造了一個更有利于群體發展的平

臺氛圍，讓教師在活動中增進聯系，在交流 中促進發展，挖掘了教師的教學潛力，促進了教師的專業成長。我們會很好地對 教學開放周中來賓們的評議和反饋意見進行整理、研究、學習和反饋，以期待教 師們在教訓中反思進步，在成績里發展創新。

2、當今學校教學強調校本教研，讓教師“在教學研究中反思、在教學研究中 進步、在教學合作中提高，以實現教師隊伍的可持續發展”。

3、通過開展“教育開放周”活動，廣泛征求了廣大群眾和學生的意見和建議，耐心聽取了社會各界人士對學校教育教學工作的意見，樹立了教育形象，拉近了學校與社會的距離，使社會更好地了解了學校，了解了教師，從而了解了教育，理解了學校的工作。使我們學校得到了廣大人民群眾的理解和支持，同時改進了學校的工作，為辦好教育，提高教育教學質量打下了堅實的基礎。