第一篇：第八屆教育教學開放周

婁莊中心學校本部開放周里的故事異彩綻放

為了全面貫徹落實新課程改革的全新精神，多角度、多層次提升教育教學質量，同時進一步積極營造教育教學改革氛圍，加大教改力度，開放教學研討，盡情綻放教師育人內涵與教學才藝，婁莊中心學校本部于11月10日-----11月14日成功舉辦了第八屆教育教學開放周。

在第八屆教育教學開放周活動中，本部的各科教師們以自己的熱心、盡心、關心給家長們、兄弟學校的教師及社會各界關心教育人士帶來妙趣橫生的最新課堂和內容豐富的家長會。特別是11月12日縣教體局視導組在張桂海主任的帶領下蒞臨本部對每位教師的備課、教學反思、基礎訓練的批改、聽課記錄、讀書筆記，尤其是“三項活動”進行了細致深入的督導檢查。他們對這些項目中的亮點給予了較高的評價，對不足之處更賦予了建設性的建議。為每位教師自身業務的進一步成長奠實了根基！

視導組在聽課的環節，與家長們共同聆聽了部分教師的常態課，與家長們一樣認真仔細地記著教師們課堂上精彩的語言、動作、神情以及課堂自然有序的知識教學與德育教育。“這節課你上得非常好，將來你一定能成為一位語文名師！來，我來給你仔細講講精讀課文與泛讀課文的區別教學。。。”課后教體局陳晚霞主任對青年特崗教師付明珠和藹可親地做出了鼓勵性評價與促膝交談指導！

大課間期間，許多家長們與孩子們又一起參加“爭做好少年”少先隊員入隊儀式。這次儀式又一次對老隊員們、全體家長、教師們思想進行了洗禮。“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”激蕩著在場的每一位參與者的心靈！

家長們看到孩子們每一節課的微妙進步，目睹孩子們每一天的茁壯成長，每位家長臉上綻放了滿意、欣慰、快樂的笑容！婁莊中心學校本部將繼續秉承每一屆開放周精湛的內涵去呵護孩子成長的七彩童年！（卓桂忠）

第二篇：17張：第八屆教育教學開放周2

婁莊中心學校本部開放周里的故事異彩綻放

陳珍寶老師與家長、孩子們一起沐浴“小小竹排畫中游”！

家長與孩子一起重溫孩提時的奇妙課堂！

開放周里，教體局視導組在張桂海主任的帶領下蒞臨本部對每位教師的備課、教學反思、基礎訓練的批改、聽課記錄、讀書筆記，尤其是“三項活動”進行了細致深入的督導檢查。他們對這些項目中的亮點給予了較高的評價，對不足之處更賦予了建設性的建議。為每位教師自身業務的進一步成長奠實了根基！

臧余妹老師在用激情的話語將學生領入奧妙的數學世界！

臧余妹的課堂妙語連珠，溢彩連綿！

付明珠老師在以自己的熱心、盡心、關心給家長們、兄弟學校的教師及社會各界關心教育人士帶來妙趣橫生的最新課堂！

家長與老師們在認真聽課！

大課間期間，許多家長們與孩子們又一起參加“爭做好少年”少先隊員入隊儀式。這次儀式又一次對老隊員們、全體家長、教師們思想進行了洗禮。“時刻準備著，為共產主義事業而奮斗！”激蕩著在場的每一位參與者的心靈！

“這節課你上得非常好，將來你一定能成為一位語文名師！來，我來給你仔細講講精讀課文與泛讀課文的區別教學。。。”課后教體局陳晚霞主任對青年特崗教師付明珠和藹可親地做出了鼓勵性評價與促膝交談指導！

王翠俠老師在向家長匯報孩子們的數學學習情況

王瑩瑩家長提問題：我家王瑩瑩在家表現非常好，望老師繼續嚴加管教

耿書琦家長提問題：孩子的數學成績忽高忽低，是不是上課時注意力不集中？

王康家長提建議：王康語文、數學成績我很滿意，望老師繼續嚴加管理

陳理想同學在講述家中愛的溫馨故事，情感震撼全場！

張涵的《我給媽媽洗腳》一文讓家長們熱淚盈眶！

謝方四主任千叮嚀萬叮囑對即將畢業的孩子進行心理防線筑壘

王慶利老師在細心、耐心地耕耘著多彩的心田！

楊菊的語文課堂妙語連珠，溢彩連綿！

第三篇：教學開放周

關于“教學開放周”活動安排的通知

各中小學：

為進一步加強家校聯系，促進校際間的相互學習和交流，按照計教育局教研室安排，現將有關“教學開放周”活動安排如下，望各單位認真執行。

一、活動時間

2013年10月、11月。

二、開放對象

學生家長、上級領導、兄弟學校及其他關心教育工作的社會人士。

三、活動形式

開放周期間，上級領導、兄弟學校領導老師、學生家長、社會各界人士可以憑證隨時推門聽任何一位教師任何一節課，可以參觀班級作業展示，可以利用課間和課后時間，與開放學校領導、教師進行交流研討，對教師授課、班級管理以及學校發展等提出意見和建議。

四、活動要求

1.各單位必須做好充分準備，認真制定教學開放周活動計劃，并于本周內將活動計劃送學區教科室。各校要做好迎接家長及學區內各兄弟學校參觀學習，不得以任何理由拒絕聽課、學習和查閱資料。

2.舉辦學校要有專人負責做好前來聽課教師、家長的簽到、引導、領取聽課證件、服務工作及反饋意見表的收取等工作，學校教室分布圖、課程表（要寫出任課教師，便于聽課人員選擇）及課后交流、研討的時間、地點等應在醒目處張貼。

3.各校在不影響本校開放周的情況下，本著學習、交流、合作的態度，有計劃、有目的、有針對性地組織教師前往其他學校聽課，要安排好帶隊領導和參加人員。

4.各單位要嚴格遵守“教學開放周”日程安排，不得隨意更改。

5開放周期間聽課人員的食宿自行安排，各單位不得出現借“教學開放周”活動公款吃喝的現象。

6.活動結束后，各校要及時反饋學習觀摩的收獲、體會、意見及建議，以便進一步改進工作。各單位要做好開放周活動的記錄和總結，總結在活動后上報學區教科室（11月30日前）。

7.部分學校開放周活動時間及學區檢查視導時間另行通知，其他學校將按各自的上報時間隨機抽查。（具體活動時間等各校上報匯總后另行通知）

8.根據各單位 “教學開放周”活動安排情況，學區將組織檢查視導。

第四篇：教學開放周

桃園鎮張里小學“教學開放周”活動實施方案

一、指導思想：

為促進我校教師進一步更新教育觀念，提高課堂教學質量，全面提升學生綜合素質，推動學校的跨越式發展，充分展示我校教師的教學水平和學生的精神風貌，促進校際間的相互學習和交流，引領家長參與學校管理，我校決定2018年5月7日—2018年5月11日舉辦“教育教學開放周”活動。

二、活動主題：

深化課程改革，釋放師生潛能

三、活動目的：

以教學開放周活動為契機，廣泛吸納社會對學校教育教學工作的寶貴意見和建議，提升辦學層次，構建優質教育，打造精品學校。同時也為全校師生展示才華，發揮創造力搭建平臺，達到擴大影響，增進交流，完善發展的目的。

三、活動內容、形式：

（一）重點展示內容：

1、校容校貌：校園環境、校園文化、班級文化。

2、成果展示：教學成果展示（教學設計、論文集、反思集、學生作業、手抄報、摘抄本等）。

3、課堂展示：觀摩課、示范課，學校確定每天2名教師“上好一節課”，其余人員“評好一節課”。

4、課外活動展示

5、互動交流：邀請部分家長代表和學區領導、兄弟學校教師參與課堂聽課、評課，個別交流、座談交流、書面反饋、留言等。

（二）主要活動形式：

1、聽課：認真組織聽課、評課。

2、訪談：家長及社會各界人士可與學校領導、班主任、學科教師進行座談、交流，了解學生在校情況，共同探討教育學生的有效途徑。

3、咨詢：學校設立咨詢處。

4、參觀：在開放周活動期間，學校所有教育教學設施對外開放。并邀請學生家長及社會各界人士到校指導。參觀學校實驗室、師生閱覽室以及學校開展校本課程和綜合實踐活動等方面的成果，讓他們全方位了解發展中的夾山小學新面貌、新氣象，感受我校取得的各項成果，為夾山小學的發展提出合理化建議。

5、建議：學校設立建議箱（或意見箱、校長信箱）。活動期間，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發展等提出各項建議。

6、反饋：開放周結束后，學校將進行認真總結研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實改進措施，并及時通過召開家長會等形式向社會通報有關情況。

五、實施步驟：

為確保本次教學開放周活動順利進行，學校研究決定分三個階段實施。

第一階段：準備階段

1、宣傳發動。組織召開教師，統一思想，提高認識，下發方案，布署工作。全體師生要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。

2、認真準備。各處室要明確職責，各年級組要根據本方案研究確定本年級的具體活動方案，要分工明確，責任到人，精心布置，督辦落實。

3、通過書面通知向家長、社會、兄弟學校發布公告。

4、寫好歡迎標語、橫幅，張貼課程安排、時間表。第二階段：實施階段 第三階段：總結反饋階段

六、活動要求：

1、全體教職工要不斷更新觀念，勇于創新。活動期間，全體教職工要以良好的精神風貌積極參與此項活動，出色完成本職工作。

2、全體教師要以此次活動為契機，努力提升自己的教育教學水平，真正樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象。

3、各組要推薦1——2節示范課作為開放周研討課。

4、上課教師要精心準備，認真備課，充分展示自己的課堂教學水平。

5、聽課人員應盡量減少對課堂正常活動的負面影響（如：進、離教室時不要有太大聲響、關閉手機、禁止吸煙等）。樹立敬業愛生、教書育人，為人師表、無私奉獻的教師新形象

2018年5月

第五篇：1教育教學開放周方案

鄭州大學實驗小學 教育教學開放周活動方案

一、活動目的

本著“樂〃趣〃智”的教育理念，以教育教學開放周為契機，進一步促進我校教師更新教育觀念，提高教學質量，加強家校聯系，全面提升學生素質，從而構建優質教育，打造精品學校，推動學校的跨越式發展。

二、活動時間

2016年4月25日—4月29日

三、活動地點

1．各班級教室，各專用教室，以及學校操場。

2．特殊場地

如果需要到專用教室，請到教務處協調，并請班主任和任課老師做好家長的引領工作，保證家長按時到達專用教室。

四、活動構思

為確保本次教學開放周活動順利進行，經學校研究，決定分三個階段實施。

（一）第一階段：精心準備 4月18日—4月22日 1．宣傳發動。組織召開學校教職工大會，統一思想，提高認識，下發方案，部署工作。全體師生要把教育教學開放周看作是促進教師教育教學工作、規范我校辦學行為和推動學校發展的重要舉措。

2．認真準備。各部門要明確職責，各年級組要根據本方案研究確定本年級的具體活動方案，要分工明確，責任到人，精心布臵，督辦落實。各班家長根據課程安排提出申請，各班填寫附件

《家長參與情況統計表》，如果出現申請特別集中的情況請班主任進行協調。

其他所需準備：電子屏的歡迎標語、附件2《家長意見反饋表》的打印、附件3《家長入場券》的打印、意見征集箱。

3．告知家長。學校通過附件4《致家長的一封信》向家長說明情況，并在微信平臺公布，以校信通告知家長。

（二）第二階段：具體實施 4月25日—29日

教育教學開放周分為：教學開放日階段，家長接待日階段。到會的家長填寫附件6《家長簽到表》。

4月25日—4月27日，為教學開放日階段，歡迎家長走北門走進校園，參與學校管理；走進教室，了解課堂教學。其中，25日，正常上課； 26日全天，第一屆科技節；27日下午，小型表演會。

4月28日，為家長接待日階段，班主任和任課教師將根據申報情況，科學安排時間接待家長，溝通孩子情況，共同關注孩子的健康成長。

4月29日，為全校家長會。

（三）第三階段：總結反饋 5月3日—5月6日

教務處根據附件2《家長意見反饋表》統計各班的評價情況，填寫附件5《家長意見匯總表》

五、保障落實

（一）領導小組 組 長：張書杰

副組長：王明霞 毛恒莉 劉 洋

成 員：李愛香 穆文靜 陶玲華 王華彬 羅璐靜 邵龍

劉思純 各年級組長

（二）具體分工

1．劉洋副校長協調辦公室

校園安全、環境衛生、制作意見箱、科技節的會場布臵等。2.毛恒莉副校長協調大隊部

班級文化、班級環境衛生、周一的班會課、升旗儀式展示、課間操展示、學生的文明禮儀、周五的家長會等。

3.王明霞副校長協調教務處、教科室（1）第一階段

制定《教育教學開放周》方案、以及各附件的印制、發放；準備電子屏歡迎標語，北門口的學生作品展示；關注各年級老師提前一周的教學安排，備課組長負責；統籌、協調、安排、落實開放周的其他相關事宜。

（2）第二階段

課堂教學：關注各班家長聽課情況以及教師的上課情況，切實關注學生換教室的秩序及對家長的引導。

第一屆科技節：關注上午的開幕式、游園活動；下午的比賽活動。

小型表演會：關注準備情況，支持做好演出的相關事項。（3）第三階段

建議的收集及反饋：活動期間，接受家長和社會各界人士對教師授課、班級管理以及學校發展等提出各項建議；開放周結束后，進行認真總結研討，廣泛吸收各方面有益建議，落實改進措施；將反饋資料存檔。

4.宣傳工作

王華彬、羅璐靜負責。開放周前，微信平臺推送，開放周期間照相，關注家長入校、離校時投票、各班家長聽課、師生互動等。開放周后，微信平臺推送報道。

5.班主任工作

（1）班主任老師發放《致家長的一封信》《開放周入場券》，并向學生強調所提示的內容。

（2）班主任根據班級情況填寫《家長參與情況統計表》，以年級組為單位，于4月22日下班前（周五）把電子版打包發至教務處。

（3）負責到校的家長填寫《簽到表》《家長意見反饋表》，《簽到表》最后交教務處，《家長意見反饋表》離校時投意見箱。

（4）在班級前門口放一張桌子，供家長簽到使用。（5）班主任老師提醒家長自帶水筆、自帶凳子。6.教職工須知

（1）著裝大方，展現實小良好的精神風貌，出色完成本職工作。

（2）樹立敬業愛生、為人師表的形象，以智慧開啟智慧，使學生體驗學習，感悟快樂。

（3）打掃辦公室衛生，保持環境的整潔。

（4）各任課教師在備課組長的協調下，精心準備，認真備課，恰當地使用多媒體，展示自己的專業水平。

（5）原則上，不請假。

最后，真誠地希望大家一起，以“教育教學開放周”為契機，廣泛吸納合理化建議，為打造優質教育，建設精品學校，成就孩子五彩斑斕的夢而努力！