第一篇：mapgis地理信息系統實習報告（xiexiebang推薦）

地理信息系統實習報告

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信息工程學院信息工程系

2013年6月

目 錄

1． 2． 3． 4． 5． 6． 7． 8． 9． 教學實習目的————————————————————1 教學實習內容————————————————————1 教學實習操作步驟及結果展示—————————————1 了解模塊——————————————————————1 MAPGIS矢量化————————————————————2 地圖投影轉換————————————————————3 柵格分析——————————————————————6 矢量分析——————————————————————8 網絡分析——————————————————————9 10． DEM分析——————————————————————12 11． 統計分析—————————————————————18 12． 綜合應用分析———————————————————19 13． 心得體會—————————————————————24

1、教學實習目的

本教學實習在于讓學生了解MAPGIS軟件各功能模塊，熟悉界面環境，掌握MAPGIS的主要功能操作，加深對地理信息系統概念的理解，提高動手能力，培養對問題的獨立思考和解決問題的能力。

2、教學實習內容

1、熟悉MAPGIS功能模塊

2、MAPGIS矢量化

3、地圖投影轉換

4、柵格分析

5、矢量分析

6、網絡分析

7、DEM分析

8、統計分析

9、綜合應用

10、綜合分析

3、教學實習操作步驟及結果展示

1、了解模塊

MAPGIS總共劃分為五大功能模塊：圖形處理模塊、庫管理模塊、空間分析模塊、《地理信息系統應用技術》教案，圖象處理模塊和實用服務模塊。

1.圖形處理模塊

圖形處理模塊主要管理著MAPGIS的數據采集、處理、編輯和輸出，在圖形處理系統中總共有數字測圖、輸入編輯、輸出、文件轉換和升級五個功能模塊，其各功能模塊可實現相應功能。

2.庫管理模塊

庫管理模塊是MAPGIS對屬性數據、空間數據和影像數據統一管理、處理、編輯的工作環境，它包括數據庫管理、屬性庫管理、地圖庫管理和影像庫管理四個功能模塊。

3.空間分析模塊

空間分析模塊是MAPGIS的核心系統，主要提供了二維、三維空間數據以網絡數據的常規分析能力，其主要包括空間分析、DTM分析、網絡編輯和網絡分析四個功能模塊。4.圖象處理模塊

圖象處理模塊是MAPGIS處理光柵數據的有利子系統，其包括圖像分析、電子沙盤和高程庫管理三個功能模塊

5.實用工具模塊

實用工具模塊是MAPGIS綜合輔助功能的集合，它包括了日?？臻g數據采集、編輯、處理、輸出中常用的一些輔助功能，具體包括誤差校正、投影變換和實用工具三個系統，其中實用工具又包含了圖形裁剪、報表編輯、網絡分析、屬性管理、歷史回放器和地圖瀏覽六個組件。

2、MAPGIS矢量化

14． 創建地理數據庫，將已創建好的包含map.tif圖像文件放到vector.hdf的地理數據庫中。15． 添加光柵文件，將掃描原圖的光柵文件裝入工作區。16． 光柵求反，在矢量化過程中，是以灰度級高的像素進行矢量化，灰度級低的像素作為背景，利用“光柵文件求反” 功能實現。

17． 矢量化設置，按要求設置矢量化范圍，矢量化參數和矢量化高程參數。18． 矢量化包括非細化無條件自動矢量化、交互式矢量化、封閉單元矢量化和高程自動賦值矢量化。操作結果

自動矢量化

交互式矢量化

3、地圖投影轉換

地理信息都是具有三維空間分布特征且發生在二維地理平面上的，因而他們需要有一個空間定位框架，即共同的地理坐標和平面坐標系統。因此，要進行地圖投影轉換將不同的地圖資料進行轉換，用共同的地理坐標系統和直角坐標系統作為參照系來記錄存儲各種信息要素的地理位置和屬性，保證統一地理信息系統內的信息數據能夠實現交換、配準和共享。

1）理坐標轉投影平面直角坐標（去投影帶大地坐標）

1、數據轉換，將鉆探數據文件drill.xls另存為drill.txt，以便被MAPGIS識別。

2、投影轉換，創建數據庫，并把drill.txt導入，將目標數據設為drill_point，設置分隔符，在“高級參數設置”對話框中設置x，y的位置和指定數據起始位置，單擊“圖形參數”設置點圖形參數，完成轉換。

在“地圖編輯器”子系統中單擊“工具—投影變換—類投影”進行參數設置

進行目的簡單要素類設置、目的空間參照系設置、坐標系轉換設置完成類投影轉換。

2）坐標轉圖形投影平面直角坐標

1、建立純文本文件，將mine.txt中所有點連成多邊形時最后一個點和第一個點重合，構成封閉多邊形，保存到boundary.txt中。

2、投影轉換，創建名為mine.hdf的地理數據庫，并導入坐標數據，設置高級參數和投影參數，完成坐標轉換。根據圖元ID號先后順序連接點生成多邊形。

生成封閉多邊形

3）投影平面直角坐標轉投影平面直角坐標

附加名為geomap.hdf的地理數據庫，添加地質點線面文件，將所有數據修改到同一參照系下，設置投影參數，單擊“執行”完成轉換。

大地坐標系的地質圖 4）去帶號大地坐標轉投影平面直角坐標

選擇“工具—投影變換—成批投影或轉換”進行投影轉換。

平面直角坐標系的地質圖

4、柵格分析

柵格數據模型將地理空間分割為固定的格網，格網的基本單元是固定大小的矩形，空間事物按其在格網中的哪一行、哪一列、取什么值來表示其特征。根據矢量數據進行柵格分析主要有測定距離、鄰近制圖、計算密度和領域分析。

1）距離制圖

1． 距離制圖，附加名為well.hdf的地理數據庫，單擊“矢量處理—距離制圖”命令設置距離制圖分析參數，選擇“直線距離”計算每個柵格與最近要素之間的距離，并按遠近分級。

Distance to wells

2、鄰近制圖，將所有柵格分配給距其歐幾里得距離最近的要素。

距離制圖分析

3、方向制圖

proximity to wells

Direction to wells 2）鄰域統計

領域分析是對輸入的柵格在特定的領域范圍內進行某種計算。統計方式有最小值、最大值、高程范圍、累加值、平均值、標準差和中值。

選擇“數據統計—像元領域統計”菜單進行設置，如圖所示。

高程范圍AnalyseDEM

5、矢量分析

利用GIS對相關的空間位置數據和屬性數據進行分析，進而對商業設施的選址優劣進行評價。

確定商店的服務范圍

1、附加名為shoppers.hdf的地理數據庫，選擇“通用編輯—空間查詢”命令，設置SQL表達式為REVENUES>0，選擇所有的盈利商店。

2、選擇“矢量處理—距離制圖”命令求盈利商店的距離柵格圖。

盈利商店的距離柵格圖

3、對距離柵格圖進行重分類。

重分類對話框設置

距離柵格重分類圖

6、網絡分析

路徑分析是GIS軟件中基本空間分析方法，通常可以理解為求解最佳路徑。

1、創建名為“network1”的地理數據庫，導入簡單要素類，創建網絡類（要素數據集—feature—網絡類—創建）

確定使能狀態、網絡需求和指示流向。設置網絡權，建立網絡類，如下圖所示。

網絡類city_net

2、查找路徑，單擊“網絡分析—網絡分析設置”命令進行網絡設置（網絡分析、網絡權值、權值過濾器、顯示控制）

距離權值

速度權值 添加點上網標，查找路徑

速度權值查找路徑

距離權值查找路徑 單擊“網絡分析—網絡分析—分析報告”查看路徑分析報告

距離權值分析報告

設置線上障礙

3、尋找最佳路徑，輸入站點數據進行計算。

最短路徑

7、DEM分析 1)數字高程模型建立

DEM主要用來模擬地表的起伏狀態，是三維模型顯示的基本數據，它是根據采集區域地形等高線及重要特征點、線圖形數據，按一定曲面插值方法擬合生成的。DEM建立的方法主要有數學方法和圖像法，圖像法最重要的是規則格網矩陣（GRID）和不規則三角網（TIN）。

1、GRID模型建立，將點數據和線數據通過高程點線數據柵格化直接形成規則網GRD高程文件

輸入設置

離散數據網格化

生成surface from height柵格文件

生成tmpgrid.grd 柵格文件

2、TIN模型建立，將點數據、線數據通過高程點/線三角化直接形成三角網高程文件。

高程點/線三角化參數設置

生成三角剖分圖

生成TIN

3、TIN轉GRID，單擊“TIN分析—TIN轉換為DEM”，選擇三角網內插網格化方法進行轉換。

生成新的柵格數據

2）地形因子分析

地形因子能表示地形表面基本特征，往往通過各種地形因子的綜合應用，在一定程度上客觀地描述地形起伏變化。地形因子主要有坡度、坡向、高程信息、地表粗糙度、曲率等地貌學研究的重要內容。

在GRID中通過“數據分析—地形因子分析”進行坡度、坡向、粗糙度、溝脊值和曲率分析。

地形因子分析

粗糙度圖

坡度圖

坡度圖

溝脊圖

曲率圖

3）可視性分析

地形可視性是指從一個到多個位置所能看到的范圍，或與其他地形點間的可視程度，兩點之間的可視性和可視域是可視性分析的兩個重要因子，各種復雜的和應用有關的可視性分析大多數采用的是基于視線的方法，連線可視性主要用于判斷兩點是否通視。

1、連線可視性分析，選取“數據分析—連線可視性分析”，彈出連線可視性分析菜單項后，可用鼠標左鍵選擇待分析的任意點，單擊“可視分析”按鈕，若點連接成的線為紅色則為兩點不可視，若點連接成的線為綠色則為兩點可視。

連線可視性分析

2、全局可視性分析是以觀察點為中心、360度為視域角，對視域分析范圍內的所有點進行連線可視性分析，形成一幅可視域矢量圖。

全局可視性分析結果 4）道路選線

1、最短路徑分析，選擇“數據分析—路徑分析”菜單命令，“分析類型”選為最短路徑分析，在圖層上左鍵單擊幾個點，單擊右鍵停止，在“路徑分析”中自動顯示最短路徑。

最短路徑分析

2、將“分析類型”選為最佳路徑分析，分析會得到一條最短路徑和一個緩沖通道。

最佳路徑分析

5）流域及洪水淹沒分析

1、選擇“數據分析—水文表面流域分析”菜單命令，彈出“流域分析參數設置”對話框進行水文表面流域分析。

流域分析參數設置

方向柵格數據

河網線

匯水區

2、選擇“數據分析—洪水淹沒分析”菜單命令，彈出“洪水淹沒分析參數設置”對話框進行洪水淹沒分析。

洪水淹沒分析設置

8、統計分析

屬性統計分析，選擇“分析—屬性分析—屬性統計”菜單命令，進行屬性設置，如圖所示。

設置分類字段圖斑面積

匯總信息

單值信息

計數模式統計結果

求和模式統計結果

屬性統計

9、綜合應用分析

燕麥試驗田選址 問題和數據分析

本例是進行一個選址的空間分析，選址的目的是找到一塊試驗田進行提高燕麥產量的試驗。選址確定后還要根據該地塊的價格制定預算。選址的標準為：（1）位置最好在燕麥（Oats）或紫花苜蓿（Lucerne）的管理區域；（2）土壤類型要適合燕麥的生長；

（3）必須選址在距現有公路400米以內的范圍；

（4）為了避免硝酸鹽浸出，選址區域必須距現有河流100米以外；（5）選址區域面積要大于一公頃。

為了完成選址，需要對地塊多邊形掃描地圖進行矢量化，對得到的矢量數據進行編輯，建立拓撲關系，完成屬性編輯，在些基礎上，進行檢索、疊加分析、緩沖區分析等操作，針對具體的選址標準需要進行的操作為：（1）檢索出燕麥（Oats）和紫花苜蓿（Lucerne）的管理區域；（2）從土壤層（soils）中檢索出適合燕麥生長的土壤類型；（3）在公路圖層（roads）中對公路創建半徑為400米的緩沖區；（4）在水系圖層（hydro）圖層中對河流創建半徑為100米的緩沖區；（5）將以上幾個圖層疊加相交，選擇滿足條件的區域；（6）檢索出面積大于1公頃的多邊形。

現有一張掃描的地圖，如圖11.1-1所示，每個多邊形代表不同的地塊，為了對這些地塊進行一些復雜的分析，需要把這幅掃描地圖轉換成矢量形式，并建立多邊形間的拓撲關系。

圖像配準

圖像配準實際上是對掃描的地圖建立空間坐標系，在MapGIS中通過添加已知的控制點坐標可以實現圖像的配準。

1．打開cropmap.jpg數據

（1）打開“地圖編輯器“子系統，右鍵點擊MapGISCatalog下MapGISLocal，附加地理數據庫CropDB.hdf，使用鼠標右鍵單擊“新地圖”，在彈出的快捷菜單中選擇“添加圖層”。彈出 “選擇文件或類”對話框，“文件類型”選擇“影像文件”，選中cropmap.jpg文件并打開。

（2）在“地圖視圖”中右鍵單擊，在彈出的快捷菜單中選擇“復位”，圖像就能夠顯示出來。

2．控制點信息

圖有6個控制點，點的編號如圖11.1-7所示，其對應的坐標值如表11.1-1所示，X(DMS)為經度，Y(DMS)為緯度，X(m)為轉化后的高斯平面直角X坐標，Y(m)為轉化后的高斯平面直角Y坐標，比例尺為1：1，相當于大地坐標去掉投影帶號37。

3．添加控制點

向校正圖像中添加控制點以用于幾何校正，6個控制點的添加順序并無要求，可以按照1、2、3、4、5、6的順序依次添加，具體操作為：

（1）在“柵格幾何校正工具”上單擊“添加控制點”按鈕，或者單擊“添加控制點”菜單，此時系統處于添加控制點狀態。

（2）用鼠標左鍵單擊1號控制點，系統將彈出一個以目標點為中心的局部放大窗口，如圖11.1-4所示，目標點在該窗口內被標注為紅色“+”，此時可在該窗口內通過單擊鼠標左鍵精確指定目標點。

（3）當確認該點位時，按“空格鍵”確認，系統彈出“請輸入新的參照點坐標…”對話框，輸入對應的控制點坐標（若校正影像輸入的控制點超過3個，系統會將預測的參照點坐標顯示在對話框中）。單擊“確定”按鈕，彈出“系統提示”對話框，單擊“是”按鈕，則成功輸入一個新的控制點，如圖11.1-5所示為輸入的1號點的坐標。依次添加控制點2、3、4、5、6的坐標，最終結果如圖11.1-6所示。如果出現錯誤，可以使用撤銷、恢復功能，也可以利用和工具或“刪除控制點或刪除所有控制點”菜單刪除控制點或刪除所有控制點。

33（4）在“柵格幾何校正工具”上單擊“控制點信息”按鈕或單擊“控制點信息”菜單，可以查看添加的控制點詳細信息，如圖11.1-7所示。

（5）在“柵格幾何校正工具”上單擊“保存控制點文件”按鈕或單擊“保存控制點文件”菜單，將添加的校正影像的控制點保存為一個控制點文件。

4．校正預覽

控制點添加完畢，可以預覽效果。

在“柵格幾何校正工具”上單擊“校正預覽”按鈕或單擊“校正預覽”菜單，系統將處于控制點瀏覽狀態，在校正圖像和參照圖像的圖形窗口中突出顯示出所有的控制點，此時不允許進行控制點的編輯操作，如圖11.1-8所示

5．幾何校正

控制點輸入完畢后，可以進行幾何校正。

（1）在“柵格幾何校正工具”上單擊“校正參數”按鈕或單擊“校正參數”菜單，彈出“校正參數…”對話框，用來設置多項式次數，多項式次數支持一次到五次

（2）在“柵格幾何校正工具”上單擊“幾何校正”按鈕或單擊“幾何校正”菜單，彈出“另存為”對話框，將“結果”命名為rectifcropmap，“文件類型”選擇tif，路徑E: Working。

（3）設置完成后，單擊“保存”按鈕，系統又會彈出“交換參數設置”對話框，參數選擇默認值，如圖11.1-10所示。單擊“確定”按鈕，系統彈出對話框提示處理成功完成。

矢量化結果

拓撲造區生成的區要素croppoly

4、心得體會

《地理信息系統》是一門科學的描述地理信息的學科，在對《地理信息系統》的學習過程中，能夠更深刻理解地理信息對現代社會發展的重要作用。通過對該課程的課堂理論教學，我們已經基本掌握和了解地理信息系統的基本概念、基本原理、基本算法以及實現方法?？墒抢碚撝R不能脫離實際操作，通過實習我提高了自己的動手能力和實踐本領，加深了對本學科的了解，希望以后能夠更進一步的學習地理信息系統。同時MapGIS也是一款功能強大的軟件，在對其使用過程中，能夠感覺到其在地理系統中作用之大。

通過使用MapGIS實習，更加的了解學好一門科學的重要性，希望以后能夠更深的了解有關地理信息的知識，更多的使用MapGIS軟件做更多的實習，鍛煉我們自己的動手動腦能力，也非常感謝黃老師和羅老師的耐心指導，這次實習我受益匪淺。

第二篇：地理信息系統實習報告

4個月的實習，過幾天就就結束了，這次實習中，讓我學到了不少，知道社會與學校有著很大的不一樣，現在寫下了自己的實習報告，希望我的這篇地理信息系統實習報告范文可以給大家作為參考。

在這次實習中，除了工作得到鍛煉外，我們的生活，也得到了鍛煉。來這里鍛煉后，我們才知家里父母的艱難之處，可能我們現在體會到的還沒有父母的一半。但是，也讓我們體會生活艱難。以前，在學校生活，沒有錢了，就向家里拿，過得輕輕松松;回家了，也不用愁什么，有吃，有穿，有玩，生活過得樂融融。但是來到羅定之后，這種無憂慮的生活，被打破了，徹底的改變了我對生活的一些態度。中國人都說民以食為天，來到羅定后，我首要解決的是吃飯的問題，以前認為煮飯是好簡單，當真的要去做時，并不是那么易，什么都要買。柴米油鹽，煮飯的，炒菜的都要去買。來到羅定后，我體會到了，其實生活不容易。

人人都說，想在社會獲得一個立足之地，就要有足夠的有脈關系，和良好的社交能力。在來博納公司實習后，我雖然沒有深刻的體會到那句話的意思，但是我也深深的知道人脈和良好的社交能力的重要性。具備良好的社交能力，在工作中，能得到很多的好處，如職位進升；具備良好的社交能力，就能讓你在領導人眼中閃閃發光。當然也要工作能力上有很好的表現。如果僅工作能力上很好，但是沒有良好的社交能力，領導也不會看到你這個閃閃發光的星星，基本永遠埋沒在這個低層，得不到提升。所以在具備良好的工作能力后，也要具有良好的社交能力，沒有良好的社交能力，沒有人知到你這個會發光的星星。

說到工作，就要說到薪水，說到薪水，那就說到錢了。錢，是這個社會人人都想擁有，并要擁有很多的東西。來到羅定之后，我更深刻的體會到錢的強大作用。羅定的物價比廣州還高，超出了我們的預 料。我們吃一餐飯，就要10元，這樣的消費，首個月沒有領到薪水時，手中的那點錢就如杯水車薪，不夠用，最后公司知我們的狀況后，各我們預支了部份薪水，才免強過完第一個月。來到這里實習，什么都要講都錢，吃飯要錢，生活要錢，出門要錢，什么都要用錢，那點工資差點不夠我們的支出。來到羅定后，與以前的同學在廣州開了間購物店，最后也因資金問題，戈然而止，這時知道錢更重要。雖然知道錢很重要，但是我也不是拜金主義者，我的錢夠我用，夠我投資即可，錢多了，用不完，也沒用，不能像某些人，為了有更多的錢，鋌而走險。

這個GIS系統，可能沒有真正的應用于生產，對其性能的穩定性沒有準確的評估，當這個系統真正的用于生產后，系統的問題不斷而來。如果用我們當時上班時說的話就是:10分鐘一小斷，1個鐘一大斷。這句話，就證明這個系統應用初期性能的不穩定性。正因為這個系統的初期不穩定性，鍛煉了我們的耐性定力，經過一個月的鍛煉后，當系統再次現不穩定的情況后我們不再是埋怨，而是輕輕的說一句:“淡定”。小小一個詞:淡定。它卻預示著我們正從年輕氣盛走向從容淡定。如果一個人真正的做到了“淡定”，那這個人就真正的成熟了，遇問題將不會驚慌失措，不會不知如何做，而是會靜靜的想如何去解決問題。淡定，這是走向成熟的標致，也是一個成功人士的必備條件。

在這次工作中，雖然與我的專業關連不大，但是它至少要用到電腦，這個也是我的愛好，我對電腦的編程等，都有著深度的熱愛，這個應是我熱愛自動化的一個分支吧。要自動化，就肯定要用程序進行控制，所以利用電腦編寫程序也是我的一個個人愛好。這次實習中，沒有要編程序軟件，但是在用excel時，用到了程序，顯示出了excel的強大，同時也把我的寫程序能力小小的顯示了出來。由于之前都是用復制粘貼，人工計數，這嚴重的影響工作效率，有了我編寫的公式后，能大大減少復制，粘貼，計數的工作量，進而提升了工作效率。這次小小的事件中，讓我知道了，大學時，學校讓我們學習多元化的作用。有人曾對我說，你什么都會，你卻什么都不精，這有什么用。但是從這個事件中，可以看到，學習多元化的好處，雖然不精，但是并不是所有應用時都要精通才能應用。學習的多元化，能讓我們在日后生活中，有要用到時，就能巧妙用到。經這次事后，我更要堅我的學習多元化，如果能所它學精，就把它學到精，日后必有它用武之地。

實習主要工作：

2010.6.1正式由開校出發，來到羅定供電局實習，本次實習主要做GIS地理信息系統的數據錄入。

GIS地理信息系統，利用地理信息，把電力設備繪制到地理圖里面，然后客觀的反應出電網的布局，同時儲存各種設備的數據和用戶的數據，將GIS地理信息系統與營銷系統結合，使得電力資源管理更有秩序。

GIS地理信息系統(下面用到，只寫簡稱“GIS”)，只要由客戶端軟件和一個服務器組成，客戶端軟件有著各種設備的圖形，類像CAD，這樣能快速的畫出各種電力設備，這次實習，我主要用客戶端軟件錄入電力網的各種數據。

錄入數據前，我們要清楚各種數據錄入的命名規則，和軟件當中那些數據是需要填寫的。因此，在錄入數據前，我們都被培訓了差不多兩周時間，這個培訓過程中，我們主要培訓了:中壓的設備命名規則，和中壓畫圖美觀性。由于我們在學校時對畫圖的美觀性有一定的練習，所以這次培訓主要命名規則。由于設備過多，命名的復雜性，類似性，經過差不多兩周的時間，我們才對命名規則有了一定的熟悉。培訓完后，我們正式開始在生產機上繪制正式的圖。由于云城等地方任務沒辦法完成，所以我一開始就繪制低壓圖紙，低壓畫圖規則與中壓稍有不同，所以畫低壓沒有難度，很快就上手。由于剛開始接觸這些繪圖軟件和繪圖規則，因此在前20天的繪圖中，繪圖速度有點慢，美觀性也有稍差，不過不影響圖紙質量。

8月底，我們羅定駐點要完成中壓圖，所以我又由低壓轉向了中壓，繪制中壓比低壓麻煩復雜，繪制中壓時，在看文檔的同時，還要看外業隊拍回來的相片，以確認刀閘，跌落式熔斷器等開關的接線順序，因此在畫圖速度上，比畫低壓慢了很多，畫一條不大的中壓，至少要幾天。

9月初，我們基本完成繪圖，開始導表。導表，就是利用之前畫圖時記錄下的座標(用excel按順序排列)，將之前一個沒畫上的虛擬電表，通過導表，將虛擬表畫進圖中。

導表前，要將表做好，將用戶，對照相應的座標，一一對應的在excel中排列好。在這導表過程中，我發現了之前的導表效率很低，因此我根據學得一些編程知識，應用在excel中，利用公式對一些項進行填寫，大大的提高導表效率，之前一天只能導幾百個或是1000個這樣，有了公式后，一天能導表到2000以上，速度大大的得到提升，所以羅定30萬的戶表，我們在2周左右的時間基本完成導入。到9月低時，導表差不多完成，我們開始進入新臺賬工作流程，新臺賬，是軟件設計時，出現一些技術上的缺陷，通過新臺賬的錄入，把所有外業隊采集回來的資料錄進GIS系統里。

《地理信息系統實習報告范文》全文結束，本文作者強烈推薦閱讀：2011年建筑工程實習報告、地質專業實習報告

第三篇：地理信息系統實習報告

一、實習背景

地理信息系統經過了30多年的發展歷程，目前已經成為信息產業中不可或缺的重要組成部分，越來越受到世界各國和社會各界的重視，并廣泛用于國民經濟的許多部門，如城市規劃設計、資源環境管理等領域。隨著人們對空間信息認識的加深和計算機網絡技術的發展，地理信息系統將成為人們科研、生產、學習直至生活中不可缺少的技術工具。

隨著社會的發展，伴隨著計算機的普及，數字化也越來越加的重要。對于我們森林資源管理，我們的管理方式也從傳統意義上的管理趨向于數字化的管理方式。然而進行數字化的管理，我們也需要有必要的工具。

而縱觀現代的計算機工具軟件，這方面有很多的軟件。在這眾多的軟件當中，ArcGIS就是其中一款，其功能也十分的強大。

地理信息系統處理、管理的對象是多種地理空間實體數據及其關系，包括空間定位數據、圖形數據、遙感圖像數據、屬性數據等，用于分析和處理在一定地理區域內分布的各種現象和過程，解決復雜的規劃、決策和管理問題。有的學者斷言，“地理信息系統和信息地理學是地理科學第二次革命的主要工具和手段。如果說GIS的興起和發展是地理科學信息革命的一把鑰匙，那么，信息地理學的興

起和發展將是打開地理科學信息革命的一扇大門，必將為

地理科學的發展和提高開辟一個嶄新的天地”。GIS被譽

為地學的第三代語言——用數字形式來描述空間實體。

在經過一個學期的學習，我們基本掌握了其運用，本次實

習就是為了進一步的提過和鞏固我們的學習成果，從而達到

學以自用的目的而展開的。

二、實習目的（1）通過這次實習將理論知識與實踐相結合，使我們更

加深刻地理解理論知識和運用GIS軟件；

（2）地理信息系統實習是在學習完地理信息系統、GPS定位與導航、測量學等課程后的一次綜合實習，目的使我們掌握地理信息系統相關學科的基本原理

與方法，了解相關行業的行業標準，適應高科技人

才的培養需要，從而使學生達到既懂理論又能實際

工作的水平。

(3)通過運用ArcGIS繪制一幅數字地圖，從而對我們

所學的內容進行進一步的鞏固和提高。

三、實習工具柵格圖三幅、計算機等。

四、實習內容

將三幅柵格地形圖分別進行失量化、畫小班、細班線、拓撲面、附屬性等。

五、實習步驟

（1）、對地形圖數據的編輯：打開ARC GIS 軟件，添加地形圖數據，對添加的地形圖數據進行校準，校準后輸出數據：

（2）、建立矢量文件（SHP格式）——打開ARC catalog，創建SHP格式文件；

（3）、導入已建立的上述文件，開始編輯——打開ARC GIS創建的矢量數據bianjie.shp文件；在editor菜單中選擇start editor命令，開始編輯矢量數據文件。

（4）、對已編輯的數據進行拓撲和賦值：（1）建立SHP格式面文件，打開已完成編輯的線文件（linbanxian.shp）和新創建的面文件（linbanmian.shp）開始編輯面文件。

在editor下拉條中，選擇more editor tools 下的topology命令，將會彈出一個新的命令菜單。全選線文件，則topology命令中有兩個按鈕變為可用狀態。選擇按鈕，等待處理完成后，可見原空面文件，轉變為新的具有矢量信息的面文件。

（5）、對拓撲的面進行賦值：a、打開面文件，在左邊小窗口中右鍵點擊文件名，選擇open attribute table命令，打開

屬性表。

在屬性表的右下角options命令內選擇add field命令。在彈出對話框中填寫屬性名，屬性數據類型，點擊ok完成屬性字段添加。b、查詢地形圖的地籍號（省-地方-縣-鄉-村-小班-細班）； c、賦值；

六、實習心得與總結

（一）通過實習，主要用GIS軟件設計和解決一些實際的問題。之前的單個的實驗做起來還比較容易，但是在這次綜合性實習中遇到了很多問題與困難，剛拿到圖時都不知道怎么動手，但后來通過與同學討論、請教老師和在網上查閱相關資料，最終完成了這次實習并且也對GIS軟件有了更好的掌握與了解。

（二）理論聯系實際越來越受到人們的普遍關注，作為大學生的我們，在課堂里學習到的知識如何才可以很好的聯系到實際生活？如何才可以將課堂里的知識帶到社會實踐當中去，更好的為社會服務？這些都受到了社會的普遍關注。為了更好的將課堂里學習到的理論知識與社會實踐相結合，很多大學生都紛紛走出校門，參加到各行各業的實踐當中去，用自己在課堂里學習到的知識為地方服務，讓實踐來檢驗自己所學的理論知識。我們只有在學校把知識真正的學好了，這樣以后走出學校后才會有更強的競爭力。

第四篇：地理信息系統實習報告

一、實習目標

1、能夠針對一個實際問題，根據應用目標，分析其具體的功能和數據需求，并進行空間數據庫設計；

2、能夠基于ArcGIS桌面軟件，進行空間數據采集、編輯、拼接、處理，建立空間數據庫；

3、能將相鄰區域進行拼接，并對數據進行更新；

4、能夠基于ArcGIS桌面軟件利用平臺提供的空間分析和基本繪圖功能，解決應用問題并輸出成果；

5、培養吃苦耐勞的精神，執行專業規范的意識和習慣，養成認真細致的工作態度；

6、具有保密意識，形成對測繪成果不上傳，不外泄的習慣。

二、實習任務

結合給定的地形圖數據完成以下目標任務：

1、道路擴建引起的建筑物拆遷補償估計；

2、以村為單位，統計該村農業用地、建筑用地和未利用土地所占的比例，并以專題地圖的方式輸出；

3、完成該區域的三維可視化場景。

三、實習內容及成果

1、數據庫設計

在ArcCatalog中建立個人地理數據庫（mdb），在個人地理數據庫下建立要素數據集。要素數據集平面坐標系選擇高斯—克呂格投影下的西安80三度帶坐標系，中央子午線為東102度；垂直坐標系選擇1985黃海高程基準。在要素數據集下建立高程點、道路、居民地、土地類型和行政區劃五個要素類。

圖層屬性結構如下：

（1）高程點要素類設計為點要素，字段名添加高程點類型（文本）和高程值（雙精度）；

（2）道路要素類設計為線要素，字段名添加道路名（文本）、道路類型（文本）和道路寬度（雙精度）；

（2）居民地要素類設計為面要素，字段名添加類型（文本）、樓層（短整型）、賠償單價（雙精度）和賠償總價（雙精度）；

（4）土地類型要素類設計為面要素，字段名添加土地類型（文本）；（5）行政區劃要素類設計為面要素，字段名添加行政區劃（文本）。

圖1 數據庫

2、數據采集與處理

（1）地圖配準

打開地理配準工具，將待配準的影像添加至ArcMap中，點擊工具欄上的添加控制點，找到影像四角上的控制點，點擊中心點后再點擊右鍵，選擇輸入X和Y，依次輸入所有控制點坐標值。輸入完畢后若各點殘差滿足要求，點擊更新顯示，此時影像坐標就與控制點坐標一致了。（2）矢量化 高程點矢量化：在ArcMap中添加高程點要素類，點擊開始編輯——高程點——構造點；打開屬性表，在打開的地圖上找到高程點標記并用鼠標點擊，在屬性表中輸入高程點類型和高程值。輸入完全部高程點后點擊保存編輯內容——停止編輯。

圖2 高程點

道路矢量化：在ArcMap中添加道路要素類，點擊開始編輯——道路——構造線；打開屬性表，從道路起點點擊鼠標直至道路終點，輸入道路名和道路類型，量取并輸入道路寬。輸入完全部道路信息后點擊保存編輯內容——停止編輯。

圖3 道路

居民地矢量化：在ArcMap中添加居民地要素類，點擊開始編輯——居民地——構造面；打開屬性表，沿房屋角點依次勾繪出房屋輪廓，輸入房屋類型、樓層和賠償單價。輸入完全部居民地信息后點擊保存編輯內容——停止編輯。

圖4 居民地

土地類型矢量化：在ArcMap中添加土地類型要素類，點擊開始編輯——土地類型——構造面；打開屬性表，先判斷出該區域屬于建設用地、農業用地還是未利用土地，然后沿地塊角點依次勾繪出地塊輪廓，輸入土地類型。輸入完全部土地類型信息后點擊保存編輯內容——停止編輯。

圖5 土地類型

行政區劃矢量化：在ArcMap中添加行政區劃要素類，點擊開始編輯——行政區劃——構造面；打開屬性表，根據行政區劃影像識別出地圖中對應的行政區，然后沿地塊角點依次勾繪出行政區輪廓，輸入行政區名稱。輸入完全部行政區劃信息后點擊保存編輯內容——停止編輯。

圖6 行政區劃

（3）拓撲檢查

首先打開ArcCatalog，在個人地理數據庫下建立拓撲檢查要素集，坐標系與之前創建的要素集一致。在數據集中導入待檢查的要素類，此次實習需要檢查的要素類有居民地、土地類型和行政區劃，導入后右擊要素集，點擊創建拓撲，選依次對要進行拓撲檢查的要素類進行拓撲創建，添加不能重疊和不能有空隙規則。完成后在ArcMap中打開拓撲，畫面上紅色的部分就是出現錯誤的區域。對于小部分的錯誤以用拓撲工具條上的拓撲編輯工具按鈕選中出錯的地方逐個進行編輯；對于錯誤數量較多且不易修改時，可以先利用檢查錯誤工具查找到所有當前規則的錯誤，全部選中，點擊右鍵選擇創建要素。然后打開相關數據的屬性表，由拓撲錯誤產生的多邊形面積都很小且類型和Id都為空（null），接下來將這些屬性為空的小多邊形全部選中，然后激活ArcToolBox——數據管理工具——常規——刪除，輸入要進行消除的圖層并設置輸出的文件名，點擊OK開始進行“消除”操作。

圖7 行政區劃（4）數據拼接 在ArcMap中添加源圖層與待拼接圖層，修改待拼接圖層的字段、字段名以及字段名下的類型名稱，使其與源圖層形式和內容一致；然后打開ArcToolBox——數據管理工具——常規——合并，輸入源圖層和待拼接圖層，選擇拼接數據集輸出路徑和名稱，點擊確定完成拼接。

圖8 拼接數據

（5）數據更新

地圖數據按照傳統的方法進行更新存在更新周期長，工作量大等弊端，通過借助遙感圖像進行數據更新的方法可以很好地解決這個問題。首先需要對遙感影像進行配準和校正，然后將遙感影像和地圖數據進行比對，找出發生變化的部分；在影像上確定出需要更新地物和地塊的特征點坐標，然后ArcMap中對地圖數據進行更新。

3、空間分析

（1）道路擴建補償估計

打開編輯器編輯道路圖層，選定要進行擴建的道路；打開ArcToolBox——分析工具——鄰域分析——緩沖區，在屬于要素中輸入選定好道路的道路圖層，輸出要素類中設置輸出路徑和名稱，輸入緩沖區距離，點擊確定后緩沖區圖層建立完畢。

在內容列表中選擇居民地和緩沖區要素，在編輯器中選定緩沖區要素，點擊菜單欄中的“選擇”按鈕，點擊“按位置選擇”，在目標圖層中選定居民地，在源圖層中選定道路緩沖區圖層，方法選擇“與源圖層要素相交”，點擊確定后可以看到選定的與緩沖區相交的居民地。在內容列表中右擊居民地要素，點擊數據——導出數據，在輸出要素類中輸入圖層路徑和名稱，點擊確定后，選定居民地的圖層創建完畢。

右鍵打開選定居民地要素的屬性表，在“賠償總價”一欄上右擊，打開字段計算器，賠償總價計算公式為：樓層*賠償單價*SHAPE_Area，點擊確定后各個居民地的賠償價格就顯示出來了。右鍵點擊統計后可以看到賠償總價的和，也可以選擇匯總后輸出。

圖9 緩沖區及補償居民地

圖10 補償估計

（2）按村組界統計土地應用類型及專題圖輸出

點擊菜單欄上的“地理處理”，選擇聯合工具，輸入行政區劃要素和土地類型要素，在輸出要素類中輸入路徑和名稱，點擊確定后兩個圖層聯合為新的圖層。

打開編輯器編輯聯合圖層，將屬于同一行政區劃相同的土地類型選中，點擊編輯器——合并，依次將所有行政區劃的土地類型合并，再分別以每個行政區劃為單位輸出圖層，在新創建的圖層下打開屬性表創建專題圖。

在屬性表菜單欄中點擊“表選項”——“創建圖表”，值字段選擇Shape_Area，X標注字段選擇土地類型，點擊下一步，標題改為“行政區名稱+土地類型專題圖”，將統計圖表保存。

圖11 蚌東土地類型專題圖

圖12 蚌南土地類型專題圖

圖13 蚌西土地類型專題圖

圖14 蚌中土地類型專題圖

（3）三維虛擬景觀顯示

首先，利用高程點要素類的高程數據創建TIN。步驟為：打開ArcToolBox——3D Analyst工具——數據管理——TIN——創建TIN，在創建TIN窗口輸入輸出路徑和名稱，坐標系，選擇高程點要素類，高度字段選擇高程值，如需分界添加行政區劃；點擊確定后TIN創建完成。

然后，利用創建好的TIN生成DEM柵格文件。步驟為：ArcToolBox——3D Analyst工具——數據管理——轉換——由TIN轉出——TIN轉柵格，在彈出的窗口中輸入TIN文件，定義輸出路徑和名稱，選擇輸出數據類型、方法和采樣距離等，點擊確定，DEM柵格文件創建完成。

再后來對影像紋理進行配準，方法與地圖配準方法一致，只是使用影像和地圖上對應的明顯的同名像點作為控制點。

接著，打開ArcScene，輸入DEM和配準好的影像，此時如果前面操作正確兩圖層對應的部分將貼合在一起。然后右擊影像圖層，打開屬性，點擊“基本高度”，選擇“在自定義表面上浮動”，輸入DEM圖層，在自定義中調整顯示比例，點擊確定，地表三維模型就創建出來了。

最后，在地表模型上添加房屋。步驟是添加居民地圖層，在圖層屬性中點擊“基本高度”，改為在自定義表面上浮動，添加DEM圖層，點擊“沒有基于要素的高度”；點擊“拉伸”選項，勾選拉伸圖層中的要素，拉伸值設置為樓層*3（假設每層樓高度為3米），拉伸方式為“將其添加到各要素的最小高度”；點擊“符號系統”選項，設置為類別——唯一值，點擊居民地類型，添加所有值，可以根據樓房類型為其分別涂上不同的顏色；點擊確定，居民地的三維模型就添加到地表模型上了，三維虛擬景觀創建完成。

圖15 TIN

圖16 DEM

圖17 三維虛擬景觀

四、實習心得

經過此次地理信息系統實習，我對地信息系統有了更為深刻和詳細的認識，對使用ArcGIS進行地理信息系統的數據庫設計、數據采集和處理以及空間分析這一整套流程有了整體的認識。

在整個實習過程中，學會了創建個人地理信息數據庫，向數據庫中添加要素集和要素類的方法；學會了對地圖和影像進行配準；掌握了對地圖上的點線面數據進行矢量化的方法；能夠將相鄰區域進行拼接，對數據進行更新，然后對圖層進行拓撲分析，改正要素中的重疊和空隙；掌握了建立緩沖區的方法，以及使用位置查詢功能查詢緩沖區內的其它要素，基于此進行拆遷補償的操作；能夠進行基于要素創建TIN，再基于TIN創建DEM，進而生成三維虛擬景觀的一系列操作。最后能夠對老師給出的實際問題進行分析，選擇合適的數據和方法進行空間分析，順利解決問題。

此次實習內容較多，前期數據采集工作量較大，但也耐下心來在兩天內采集完畢；在后面進行的地圖配準、拓撲檢查、空間分析、建立模型等操作過程中也遇到了不少問題，但也通過自己思考，上網查詢，向老師們請教，向學姐和同學們交流等方式順利解決。

這次實習對于我來說學到的東西是多方面的，學到了對將來工作非常有用的專業技能的同時，也鍛煉了我的耐心和吃苦耐勞的精神；養成了及時保存數據和數據保密的習慣；鍛煉了獨立解決問題的能力，也體會到團隊合作的重要性?？傊?，我覺得這次實習非常有意義，受益匪淺。

最后還要感謝老師們每天來實習教室為我們講解方法，解疑答惑；感謝研究生學姐每天按時到崗，督促我們學習，幫助我們解決問題；感謝同組的伙伴，我們互相鼓勵，互相督促，交流經驗；也感謝同學們熱心幫我解決問題，指導操作。

第五篇：地理信息系統實習報告

地理信息系統實習報告

（姓名：學號：輔導老師 ：）

我們這次放假進行了一周左右的的實習，主要是運用arview和arcgis兩種軟件進行地圖的描圖、編制、整修工作。本次實習利用了大部分時間來熟悉ARCVIEW軟件并應用其完成“地圖的矢量方法”、“地圖的分類矢量”、“地圖的整體修正”、等任務。之后的兩天側重點轉移于ARCGIS，熟悉該軟件并分組合作對柵格圖形進行矢量化處理。此次實習中與我們朝夕和這兩款軟件作伴，在社會生活中的各個行業也他們有很大的用處，都起著很重要的作用，這次實習也有很深的心得和體會。

ArcView 是一款可提供地理數據顯示、制圖、管理、分析、創建和編輯的 GIS 桌面軟件?？梢杂盟鼇韯摻ㄔS多不同來源數據的地圖，我們可利用 ArcView 帶有的工具和數據進行 GIS 分析和地圖創建，雖然它的功能很多很強的，但它也是 ArcGIS 的入門軟件，ArcGIS 是一個綜合的、可擴展的 GIS 軟件產品系列。是一個功能比較齊全的地理信息系統基礎軟件。能夠進行三維實體建模和分析。

一．實習目的1.學習和初步了解ArcView的使用方法，點、線、面和柵格為地理要素輸入，地圖的選點，地圖符號的設計與使用。

2.學習如何制作分類地圖。

3.學習ArcGis的使用方法。

二． 實習基本內容

利用Arcview進行屏幕跟蹤矢量化，點、線、面的如何矢量化，特殊地

物、節點的編輯。點，線，面符號庫（.avp）文件的加載，屬性數據的錄入，shp數據轉換和保存。

7.矢量結果如何保存和顯示。如何進行文字標記，怎樣加Label點，專題圖制作最后是用ArcGis對圖形進行錄入和檢查，修整工作。

三． 實驗區及實驗材料與數據

鄭州市大比例尺行政圖，ARCVIEW軟件、ARCGIS軟件。

四． 實驗過程

這次實習所繪制專題地圖，由諸多要素構成，作為專題地圖，其構成要素由點狀、線狀、面狀等要素，點狀要素可以用來表示鄭州市的行政機關，線狀要素用來表示路和區域界線，面狀要素在實習中主要市指區域的填充顏色，常用來表示不同的區域屬性。作為地圖，地圖投影是指把地球表面的經、緯線，利用數學法則轉換到平面上的理論和方法。

1.啟動arcview軟件，新建一個View，利用Arcview進行屏幕跟蹤矢量化。

首先在軟件中添加地圖，在view新建桌面，點擊添加，選擇image date source 點擊ok就可以把地圖添加來了，然后再在view中選擇new theme這樣就可以在這個圖面內在底圖上進行描圖了。

然后再在工具欄中選擇劃點，線面。保存時注意ship文件。

最后就是最重要的應用arcgis進行圖形修正，和矢量化。

五.實習心得

此次實習是由老師帶給我們的地圖和數據為基礎進行的，是鄭州市的大比例

尺行政區劃圖，雖然我們是第一接觸這個軟件，對他們基本不是了解，但老師對我們要求還是不低的，我們要在短期內把鄭州市的地圖給矢量化完成，不能對區域內的地物有遺漏，而且要盡量保證精度，這就給我們提了很高的要求了，但自己在實際操作中還是漏洞百出的。

在實習中經常出現問題，剛一開始由于全是英文，對各個按鍵的含義不全懂，所以經常畫著出錯，也是經常返工。而且不知道有快捷鍵畫圖速度特慢，比如那個點擊右鍵的pan，對保存方法的不了解也是剛一開始出錯的原因。

由于對ArcGis不太了解將在ArcView中的數據輸入到其中時，根本不行，后來慢慢學習才懂得其中的一些奧妙。同時也看到看到自己的矢量結果很不好。自己才學習幾天軟件以后會在生活和學習中努力的學習這些軟件，增強自己的知識技能。