第一篇：尚禮篇講義(七年)

導(dǎo)

尚禮篇解讀講義

一、入：

中國自古就被視為禮儀文明之邦，禮樂文明是中華文化的象征，對青一中“翰墨千秋”校園文化體系中的“尚學(xué)篇、尚禮篇”分別從文化素質(zhì)和道德素質(zhì)兩方面加強對學(xué)生的的培養(yǎng)。前面張主任闡釋了“尚學(xué)篇”。尚學(xué)尚禮，密不可分。一曰求知，一曰修身，即人們常說的知書與達禮。接下來我就幾個方面對 “尚禮篇”進行闡釋。

二、尚禮的具體內(nèi)涵

在座的朋友們，泱泱大國，璀璨華夏，先祖為我們留下的文化精華如恒河沙數(shù)，為什么我們卻把敏銳的目光投向了古人之“禮”呢？ 首先我們來看，禮在中華文化中有著極為深厚的文化淵源。

自從有了人類社會，禮就產(chǎn)生了。春秋時期 ,禮崩樂壞。孔子標(biāo)舉道德旗幟 ,試圖以此恢復(fù)三代之禮的權(quán)威 ,從而開啟了先秦儒家禮學(xué)。

孔子思想以仁為核心 ,以禮為歸宿 ,以道德自覺為禮的存在前提 ,有德禮并重 ,合德禮于一體的傾向。

繼孔子之后 ,孟子抓住“仁”,且以德改造禮 ,使禮由強制性的社會政治規(guī)范扭變?yōu)閮?nèi)在的德性范疇。

荀子擇取“禮”,將禮的功用發(fā)揮極至 ,并納德于禮的制約之下。

尚禮，尚。崇尚；禮，約束。顧名思義，就是通過禮的約束加強自身修養(yǎng)實現(xiàn)一種崇高的道德境界。

三、尚禮的出發(fā)點：

中國是禮儀之邦，祖先給我們留下了足以傲視全球的禮儀典式。本應(yīng)為我們繼承并大力弘揚，但今天我們卻不能不遺憾的面對它。用魯迅的話來說“忘卻的舊主快要降臨了吧”。這不能不說是我們的失職。

在先秦儒家禮學(xué)思想中，他們早已認(rèn)識到了禮對國家的重要作用，禮是國家的治國原則和綱領(lǐng)，（幻燈片）“國無禮則不正”，“國無禮則不寧”，因此必須治國以禮，與此同時，通過孔子、孟子、荀子対禮的認(rèn)識，我們也看到了禮在個體道德領(lǐng)域的重要作用，“人無禮則不生”，“人無禮而不立”，禮成為個體言行的準(zhǔn)則和規(guī)范。（幻燈片）清代顏元說：國有禮則國昌，家尚禮則家大，身有禮則身修，心有禮則心泰。

這則語錄闡述了“禮”用于齊家、治國、平天下的重要。用禮制來治理國家，那么國家就會昌盛；家庭崇尚禮制，那么家庭就會安定；用禮制約束自身，自身就有修養(yǎng)；用禮制約束內(nèi)心，內(nèi)心就會平安。古人怎么以禮修身呢？

孔子，他不但是一個談經(jīng)論道的“圣人”，而且也是一個注重“修身養(yǎng)性”的典范。孔子曾對子路說：“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至方爾。”意思是說：用功便忘記吃飯，快樂便忘記憂愁，不知道衰老即將到來。孔子還經(jīng)常啟發(fā)弟子：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”君子不憂愁，不畏懼，自己問心無愧，有什么值得憂愁和畏懼的呢？

儒家另一位學(xué)者曾子每天扣問自己，曰：吾日三省吾身：為人 謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？）。“

由此可知，無論是站在繼承傳統(tǒng)文化的角度還是面對這個浮躁的社會對于學(xué)校的沖擊，或者是從發(fā)揮學(xué)校的教育職能的立場，最重要的是儒家之禮對人的教化作用來看，提倡尚禮太有必要了。

如何提高師生的道德素質(zhì)，我們應(yīng)看到，儒家傳統(tǒng)禮學(xué)無疑就是一個現(xiàn)成的最好的載體，戰(zhàn)國時期，楚國大夫屈原因憂患國難而投泊羅江；童稚時的孔融將最大最好的梨讓給長輩的動人故事；三國時的諸葛亮，心胸開闊，七擒七縱孟獲；老子在《道德經(jīng)》中囑咐我們“做一天人就要講一天道德。”這一切的一切，淋漓盡致地體現(xiàn)了中國人的道德所在。這不都是儒家之禮所提倡的嗎？ 從傳統(tǒng)儒家的禮育思想中吸取豐富的營養(yǎng)，學(xué)習(xí)和借鑒儒家禮育的方法和原則對于我們提升全校師生的道德素質(zhì)有重大的意義。

因此，我校在文化建設(shè)中，學(xué)校的決策者孫志敏校長以敏銳的目光，獨到的視角將禮育教育納入教學(xué)內(nèi)容，不能不說是全校師生的一大幸事。而今，在國外爭相建立孔子學(xué)堂的同時，我們也把禮引入校園，以“禮”來加強師生的思想道德建設(shè)。

四、尚學(xué)篇對于老師的意義

(幻燈片)荀子說:“禮者，所以正身也，無禮何以正身?我們看重禮，看重的就是他的“正身”作用。這種傳統(tǒng)文化的熏陶比任何空洞的說教都有說服力。

(幻燈片)孔子說的“政者，正也，子帥以正，孰敢不正”。作為教師的我們來講，應(yīng)該嚴(yán)于律己，率先垂范。（幻燈片）孔子說:不能 正其身，如正人何?’，孟子說:“正己而物正者也。’，正人者先正己，首先自己身正了，才能對受教育者起到表率和模范作用。我想在座的所有老師都應(yīng)該銘記這樣一句話“學(xué)高為師，身正為范”。汶川大地震，有兩位老師出名了，一位叫譚千秋，一位被戲稱為“范跑跑”。為了4個學(xué)生的生命，譚千秋義無反顧地獻出了自己的生命。他用自己的英雄壯舉，詮釋了什么是為人之師；他那在突發(fā)災(zāi)難來臨時的瞬間造型，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑！范美忠，地震發(fā)生那一刻，自己率先跑出教室而棄學(xué)生而逃的經(jīng)歷，從此得名“范跑跑”，我想從道德視角來審視，每位教師都佩服譚千秋，而不屑于作范跑跑。所以我們提倡尚禮的出發(fā)點之一就是希望每位教師都能學(xué)習(xí)孔夫子以禮自約，修身養(yǎng)性，汲取傳統(tǒng)文化的精華，提升自我。

五、尚學(xué)篇對于學(xué)生的意義

提倡尚禮對于學(xué)生意義更為深遠。(幻燈片)孔子說:“道之以德，齊之以禮”，齊，就是約束的意思，即是用禮來約束人的行為規(guī)范。說明人生活在社會中，其行為必然要受到禮的約束，才‘能讓外在的行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的道德修養(yǎng)。儒家這種禮學(xué)的精華可以有效地引導(dǎo)青少年的思想，規(guī)范他們的行為。每個學(xué)生都做到了自律，掌握分寸，謹(jǐn)言慎行，禮行天下，修身養(yǎng)性,就能自覺遵守規(guī)章制度，就能意識到自己在學(xué)習(xí)、生活中的義務(wù)和承擔(dān)責(zé)任的意義，這對于他們形成正確的世界觀、價值觀，主動地、創(chuàng)造性地去實現(xiàn)自己的理想大有裨益。

因此，無論是我們的校本課程，還是學(xué)校的走廊，都洋溢著儒 家的禮育文化的芳香，我們要讓所有老師們同學(xué)們在這種尚禮文化的熏陶中銘記：（幻燈片）“人有禮則安，無禮則危“啊

六、在當(dāng)前教育形勢下我們提倡尚禮的意義：

提倡儒家禮育思想，對于我們建設(shè)高度校園文明具有重要的現(xiàn)代價值。讓禮重新回歸其作為中華特質(zhì)的地位，讓賦予新時代內(nèi)涵的禮深入人心也是非常緊迫的。立具有時代特色的新型禮育制度或體系，這對于建立具有一中特色的校園文化，建立新型的道德體系都具有重要意義。

七、小結(jié)：

(幻燈片）傳統(tǒng)的儒家文化中的禮有太多的內(nèi)涵，對青一中“翰墨千秋”校園文化體系中的《九章》則從實際出發(fā)并且取其精華，棄其糟粕，從不同的維度強調(diào)了儒家九方面禮育思想。（幻燈片）“禮者，履也”。禮本意就是要求踐行，有原則的踐行。讓我們對青一中的全體師生重溫經(jīng)典，浸潤經(jīng)典。用經(jīng)典蕩滌心靈，輻射自身，躬身踐行，讓這些傳統(tǒng)的文化精華積淀成為我們自己，成為對青一中不可估量的無形資產(chǎn)。讓我們共同記住“不學(xué)禮，無以立。”

謝謝大家！

第二篇：崇德尚禮講話

班主任講話稿-----崇德尚禮

丁 筠

同學(xué)們：

在度過輕松而又愉悅的寒假后，我們又回到了熟悉的校園；伴著新春的氣息，我們迎來了新的學(xué)期。在這里，我首先代表學(xué)校向大家致以最美好的祝福：祝老師們在新的學(xué)期身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意；祝同學(xué)們在新的學(xué)期健康成長，學(xué)習(xí)進步，不斷攀登新高峰。

過去的一年，在全體教師和同學(xué)的努力下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯@個在上學(xué)期休業(yè)式上已經(jīng)講過。面對為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展而殫盡竭慮、嘔心瀝血的教師們，我驕傲。是你們無私奉獻的精神態(tài)度，支撐著我校事業(yè)發(fā)展，孕育了郭橋初中一屆又一屆學(xué)子，我們要感謝你們，學(xué)習(xí)你們。你們是家庭的希望、學(xué)校的希望、社會的希望。今天，我想送你們四句話：

一、努力做思想正派，善良正直的人

品德對于人是最重要的！就像參天巨樹之根，萬丈高樓之基。一個缺德的人永遠是缺少智慧和財富的。我們必須從現(xiàn)在、從此時從自己做起，抵制不良誘惑，摒棄不良行為。切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好事哪怕再困難，再與己無利，也一定要努力去做，壞事哪怕與己再有利、再小，也不可沾染。

二、時時做崇德尚禮，道德高尚的人

禮貌可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，作為中學(xué)生的我們，個人禮儀方面要了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。掌握與人交談時的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。掌握在公開場合發(fā)言的禮儀。交往禮儀要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機短信、書信的禮儀。做到集體活動時能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學(xué)交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場所文明交流，不干擾他人。

三、積極做遵規(guī)守紀(jì)，言行文明的人

集體中的成員都遵規(guī)守紀(jì)，這個集體必定被每個成員所維護，肯定具有強的戰(zhàn)斗力。若都厭惡約束，都不想遵守紀(jì)律，那么集體之中的每個人都成為自己和他人的受害者，集體自然不堪一擊。我校多年取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于全體成員紀(jì)律優(yōu)良。歷數(shù)各屆，優(yōu)秀的班級貴在有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們也很難想象一個隨意違紀(jì)的人能取得優(yōu)異的成績，成就一番事業(yè)。無論于個人，還是集體，遵守紀(jì)律都是必須做的也是應(yīng)該做的。如果把嚴(yán)于律己表現(xiàn)在一言一行上，文明的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。

四、時時做重視安全，關(guān)愛生命的人

平時，學(xué)校就反復(fù)強調(diào)，一定要自覺遵守各種規(guī)則，要注意交通安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、活動安全，要增強自我防護意識。希望同學(xué)們熱愛生活，始終上緊安全弦，時刻遵守安全規(guī)則。如此一來，自身平安，家人也就放心了。

五、立志做積極向上，勤奮學(xué)習(xí)的人

求學(xué)之路異常艱辛。我想所有的同學(xué)或隱隱約約或夢寐以求，都想學(xué)業(yè)優(yōu)秀，金榜題名。但是“只有比別人更早，更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。”同學(xué)們一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今來，所有成功人士，都有一般人欠缺的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。同學(xué)們，你們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，決不作困難面前的逃兵。

同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，青春更短暫，讓我們趁短暫的青春去掌握無窮的知識！老師們、同學(xué)們，讓我們共同努力，使明天的鮮花因我們而盛開，掌聲因我們而響起，學(xué)校因我們而輝煌！2012年2月7日

第三篇：禮尚之星策劃書

禮尚之星策劃書

——第六屆研究生時尚禮儀大賽

策劃前期需要準(zhǔn)備的事宜：

? 活動的意義及宗旨：

第一屆：隨著越來越多的人加入高學(xué)歷的潮流中，新一代的研究生正成為大學(xué)校園里的又一支生力軍。他們早已不甘于僅僅在象牙塔里簡單地重復(fù)著學(xué)術(shù)研究，而渴望有更多的機會來展現(xiàn)自己青春、自信、睿智、時尚的另一面，由此，時尚大賽應(yīng)運而生，為他們提供了一個展現(xiàn)自身風(fēng)采的舞臺。

東華大學(xué)，聚集著眾多已經(jīng)或即將在時尚界工作的專業(yè)人才，對時尚有著各種獨到的理解，他們渴望自己的舞臺，表達心中不俗的時尚。

第一屆時尚禮儀大賽的成功舉辦本屆活動的展開奠定了良好的基礎(chǔ)，這次大賽無論是從參與者，還是活動形式上都開創(chuàng)了一種全新的形式，取得了師生的廣泛認(rèn)可，吸引著眾多的研究生參與其中。本屆時尚大賽仍將本著“I’m fashion”這一口號，拓展參賽同學(xué)的范圍，集中展現(xiàn)當(dāng)代研究生的別樣風(fēng)采，在校園中掀起一股全新的時尚旋風(fēng)。

第二屆：隨著越來越多的人加入高學(xué)歷的潮流中，新一代的研究生正成為大學(xué)校園里的又一支生力軍。他們早已不甘于僅僅在象牙塔里簡單地重復(fù)著學(xué)術(shù)研究，而渴望有更多的機會來展現(xiàn)自己青春、自信、睿智、時尚的另一面，由此，時尚大賽應(yīng)運而生，為他們提供了一個展現(xiàn)自身風(fēng)采的舞臺。

東華大學(xué)，聚集著眾多已經(jīng)或即將在時尚界工作的專業(yè)人才，對時尚有著各種獨到的理解，他們渴望自己的舞臺，表達心中不俗的時尚。

第一屆時尚禮儀大賽的成功舉辦本屆活動的展開奠定了良好的基礎(chǔ)，這次大賽無論是從參與者，還是活動形式上都開創(chuàng)了一種全新的形式，取得了師生的廣泛認(rèn)可，吸引著眾多的研究生參與其中。本屆時尚大賽仍將本著“I’m fashion”這一口號，拓展參賽同學(xué)的范圍，集中展現(xiàn)當(dāng)代研究生的別樣風(fēng)采，在校園中掀起一股全新的時尚旋風(fēng)。

第三屆：

第四屆：

第五屆：

激情飛揚、精彩無限。東華大學(xué)“研究生時尚禮儀大賽”從2004年——2008年已經(jīng)走過四個年頭。2009，屬于我們的精彩又將上演，五年盛世華章，邀你一同見證。為了提升研究生的個人素質(zhì)，為了豐富研究生的課余生活，我們

如果你熱愛生活、充滿活力；如果你向往舞臺、才華橫溢；如果你想傳遞中華文明、展示自我魅力??那么請加入到我們“禮尚之星”的行列中來吧！實現(xiàn)自我的時候到了，在這個美好時刻留下屬于你的美好回憶??

第六屆：

? 活動主題的選取（包括主題、宣言）：

第一屆：

第二屆：

第三屆：

第四屆：

第五屆：“中國風(fēng)采——世界喝彩”（中華 文化 時尚 活力）

隨著奧運、世博的臨近，中國已經(jīng)成為全世界的焦點，上海作為中國的經(jīng)濟中心、時尚之都，更是備受矚目。在這個重要時刻來臨之際，全世界都把目光聚焦中國，他們渴望了解中國那五千年的悠久歷史和燦爛文化，更期盼看到中國那年輕一代的青春風(fēng)采和時尚魅力。而我們研究生作為新一代的主力軍，更要讓世界了解中國，讓世界為中國喝彩！

本屆禮尚之星大賽在繼承歷屆大賽宣揚時尚、禮儀的基礎(chǔ)之上，又擔(dān)負(fù)起了傳播中國文化、展現(xiàn)中國風(fēng)采的使命，它主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1)宣揚“中國文化”，2)感受“時尚活力”，3)展現(xiàn)“青春風(fēng)采”，第六屆：

? 活動競賽的方式（包括初賽和復(fù)賽；選擇的標(biāo)準(zhǔn)及程序）：

? 活動的獎勵的方法：

? 活動的時間地點：

? 報名的方法：

? 宣傳的方法：

? 外聯(lián)費用問題：

? 比賽評委的選定及邀請（包括人員確定及邀請函的書寫、發(fā)放和確認(rèn)情況）

? 參賽選手的組織（包括招募、聯(lián)系、通知、安排）

首屆禮尚之星

——第五屆研究生時尚禮儀大賽

激情飛揚、精彩無限。東華大學(xué)“研究生時尚禮儀大賽”從2004年——2007年已經(jīng)走過四個年頭。2008，屬于我們的精彩又將上演，五年盛世華章，邀你一同見證。

為了使研究生時尚禮儀大賽正式成為東華大學(xué)的品牌主題活動，我們特在五年的輪回慶典中，將其更名為“禮尚之星”，她的誕生意味著一群新星正在悄然升起。

如果你熱愛生活、充滿活力；如果你向往舞臺、才華橫溢；如果你想傳遞中華文明、展示自我魅力??那么請加入到我們“禮尚之星”的行列中來吧！實現(xiàn)自我的時候到了，在這個美好時刻留下屬于你的美好回憶??

大賽事項

1.大賽主題：

“中國風(fēng)采——世界喝彩”（中華 文化 時尚 活力）

隨著奧運、世博的臨近，中國已經(jīng)成為全世界的焦點，上海作為中國的經(jīng)濟中心、時尚之都，更是備受矚目。在這個重要時刻來臨之際，全世界都把目光聚焦中國，他們渴望了解中國那五千年的悠久歷史和燦爛文化，更期盼看到中國那年輕一代的青春風(fēng)采和時尚魅力。而我們研究生作為新一代的主力軍，更要讓世界了解中國，讓世界為中國喝彩！

本屆禮尚之星大賽在繼承歷屆大賽宣揚時尚、禮儀的基礎(chǔ)之上，又擔(dān)負(fù)起了傳播中國文化、展現(xiàn)中國風(fēng)采的使命，它主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

4)宣揚“中國文化”，5)感受“時尚活力”，6)展現(xiàn)“青春風(fēng)采”，2.大賽宣言：I’m fashionWe’reready3、大賽環(huán)節(jié)：

本屆大賽分為報名、初賽、決賽三部分進行。

初賽包括：30秒自我介紹、個人才藝展示（不超過5分鐘）

決賽包括：活力展示、才藝表演和知識問答

4、獎勵辦法：

a.初賽淘汰的選手頒發(fā)紀(jì)念品。

b.決賽選手

從入圍的十名決賽選手中評出：

1)前十名的選手獲得“禮尚之星”榮譽稱號，并獲得獎品和證書。

2）具體獎項設(shè)置如下：

一等獎1名：獎品價值1500元美津濃品牌等值產(chǎn)品并頒發(fā)榮譽證書和獎杯 二等獎2名：獎品價值1000元美津濃品牌等值產(chǎn)品并頒發(fā)榮譽證書

三等獎3名：獎品價值500元美津濃品牌等值產(chǎn)品并頒發(fā)榮譽證書

最具親和力獎1名：獎品價值200元美津濃品牌等值產(chǎn)品

最具人氣獎1名：獎品價值200元美津濃品牌等值產(chǎn)品

最具活力獎1名：獎品價值200元美津濃品牌等值產(chǎn)品

beautyworks 校園女生獎1名：獎品價值200元美津濃品牌等值產(chǎn)品（該獎項由碧優(yōu)提公司特別贊助，獲得獎杯一個，并獲得參加beautyworks上海校園女生大賽總決賽的資格）

5、大賽時間及地點：

報名：4月2日——4月20日

初賽：4月24日（松江校區(qū)錦繡會堂）

決賽：5月22日（延安路校區(qū)逸夫樓表演廳）

報名細(xì)則

參賽資格：

1、報名選手必須為上海市各大高校研究生（碩士、博士、MBA）或留學(xué)生；

2、報名選手必須熱愛祖國，熱愛生活，熱愛文藝，身體健康，崇尚文明禮儀；

3、報名選手需有良好的外型，身材勻稱，有突出的特長、有舞臺經(jīng)驗者優(yōu)先；

4、選手可以個人、組合、團體形式報名參賽。

報名方法：

1、現(xiàn)場報名：組委會將在東華大學(xué)延安路校區(qū)和松江校區(qū)搭建宣傳臺，現(xiàn)場發(fā)放宣傳手冊及報名表；參賽者必須完整填寫報名表格一份，粘貼2寸證件彩照并簽署參賽協(xié)議（參賽協(xié)議須連同報名表一起提交，否則無效）。現(xiàn)場報名可獲得抽獎機會。

2、網(wǎng)絡(luò)報名：登陸大賽官方網(wǎng)站，閱讀報名細(xì)則及參賽規(guī)則，接受后下載報名

表格逐項進行填寫，并提交到指定郵箱。

網(wǎng)址：gunit.dhu.edu.cn/fs5/index.html郵箱：fashionstar5th@163.com3、推薦報名：上海市各高校研究生會或東華大學(xué)各學(xué)院研究生會推薦報名。推薦者需真實填寫本人資料以及被推薦者資料，然后提交。

選拔程序

1、組委會將根據(jù)報名情況對選手資料進行確認(rèn)及初步篩選，將由專人通知參賽者初賽的具體時間及比賽細(xì)節(jié)；

2、初賽結(jié)束現(xiàn)場公布10晉級選手名單；

3、初賽選手展示、才藝表演以及決賽選手才藝表演的服裝、道具及音樂帶等由選手自行準(zhǔn)備（樂器類提供鋼琴、古箏）。

參賽協(xié)議及注意事項

1、參賽者保證向大賽提供的所有個人資料，包括但不限于報名表、照片、個人簡歷、學(xué)歷證明、在讀證明、視頻圖像資料均真實有效。否則，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，大賽組委會有權(quán)立即取消其參賽資格，并要求其賠償大賽因此而遭受的經(jīng)濟及聲譽損失；

2、參賽者的姓名、形象（包括報名時提供或形成的照片、視頻圖像）、聲明（陳述）都可能被拍攝及媒體播出。以上這些資料的使用取決于主辦方——東華大學(xué)研究生會。另外，參賽者同意大會主辦方使用參賽者本人參賽過程的部分或全部內(nèi)容。參賽者的相關(guān)個人及參賽資料有可能在部分媒體中出現(xiàn)，包括（不僅限于）電視、報刊雜志、廣播及互聯(lián)網(wǎng)；

3、參賽者在參賽過程中應(yīng)服從主辦方——東華大學(xué)研究生會的安排和管理，如有違反者，主辦方有權(quán)取消其參賽資格。由此造成的損失由參賽者負(fù)責(zé)；

4、參賽者完全理解并同意所有的條款規(guī)定及自己的權(quán)利，包括（不僅限于）版權(quán)等內(nèi)容。在參賽過程中，全程的一切內(nèi)容及其更新、發(fā)展，東華大學(xué)研究生會享有版權(quán)。所有內(nèi)容將有可能在媒體出現(xiàn)，并不獲得任何報酬；

5、主辦方擁有對此活動的最終解釋權(quán)并可根據(jù)情況對參賽條款及賽制進行修訂，而毋需事先通知及解釋；

6、主辦方員工及家屬都不得參加本次比賽；

7、獲得“beautyworks校園女生獎”的選手將參加由碧優(yōu)緹公司主辦的“beautyworks上海校園女生大賽”總決賽。

參賽者本人完全理解并同意（不可撤消或反悔）以上條款

第四篇：崇德尚禮演講稿

崇德尚禮演講稿

崇德尚禮演講稿1

同學(xué)們：

在度過輕松而又愉悅的寒假后，我們又回到了熟悉的校園；伴著新春的氣息，我們迎來了新的學(xué)期。在這里，我首先代表學(xué)校向大家致以最美好的祝福：祝老師們在新的學(xué)期身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意；祝同學(xué)們在新的學(xué)期健康成長，學(xué)習(xí)進步，不斷攀登新高峰。

過去的一年，在全體教師和同學(xué)的努力下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽儯@個在上學(xué)期休業(yè)式上已經(jīng)講過。面對為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展而殫盡竭慮、嘔心瀝血的教師們，我驕傲。是你們無私奉獻的精神態(tài)度，支撐著我校事業(yè)發(fā)展，孕育了郭橋初中一屆又一屆學(xué)子，我們要感謝你們，學(xué)習(xí)你們。你們是家庭的希望、學(xué)校的希望、社會的希望。今天，我想送你們四句話：

一、努力做思想正派，善良正直的人

品德對于人是最重要的！就像參天巨樹之根，萬丈高樓之基。一個缺德的人永遠是缺少智慧和財富的。我們必須從現(xiàn)在、從此時從自己做起，抵制不良誘惑，摒棄不良行為。切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好事哪怕再困難，再與己無利，也一定要努力去做，壞事哪怕與己再有利、再小，也不可沾染。

二、時時做崇德尚禮，道德高尚的人

禮貌可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，作為中學(xué)生的我們，個人禮儀方面要了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。掌握與人交談時的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。掌握在公開場合發(fā)言的禮儀。交往禮儀要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機短信、書信的禮儀。做到集體活動時能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學(xué)交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場所文明交流，不干擾他人。

三、積極做遵規(guī)守紀(jì)，言行文明的人

集體中的成員都遵規(guī)守紀(jì)，這個集體必定被每個成員所維護，肯定具有強的戰(zhàn)斗力。若都厭惡約束，都不想遵守紀(jì)律，那么集體之中的每個人都成為自己和他人的`受害者，集體自然不堪一擊。我校多年取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于全體成員紀(jì)律優(yōu)良。歷數(shù)各屆，優(yōu)秀的班級貴在有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們也很難想象一個隨意違紀(jì)的人能取得優(yōu)異的成績，成就一番事業(yè)。無論于個人，還是集體，遵守紀(jì)律都是必須做的也是應(yīng)該做的。如果把嚴(yán)于律己表現(xiàn)在一言一行上，文明的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。

四、時時做重視安全，關(guān)愛生命的人

平時，學(xué)校就反復(fù)強調(diào)，一定要自覺遵守各種規(guī)則，要注意交通安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、活動安全，要增強自我防護意識。

希望同學(xué)們熱愛生活，始終上緊安全弦，時刻遵守安全規(guī)則。如此一來，自身平安，家人也就放心了。

五、立志做積極向上，勤奮學(xué)習(xí)的人

求學(xué)之路異常艱辛。我想所有的同學(xué)或隱隱約約或夢寐以求，都想學(xué)業(yè)優(yōu)秀，金榜題名。但是“只有比別人更早，更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。”同學(xué)們一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今來，所有成功人士，都有一般人欠缺的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。同學(xué)們，你們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，決不作困難面前的逃兵。

同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，青春更短暫，讓我們趁短暫的青春去掌握無窮的知識！老師們、同學(xué)們，讓我們共同努力，使明天的鮮花因我們而盛開，掌聲因我們而響起，學(xué)校因我們而輝煌！

崇德尚禮演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四年級一班的XXX，今天我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善----文明禮儀記心中》。

文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個微笑，一份關(guān)愛，都是文明的表現(xiàn)。作為新時代的小學(xué)生，講文明，懂禮儀尤為重要。

首先作為一名學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因為儀容儀表一看就能讓別人知道你個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時尚，失了自己身份。

升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重，而此時此刻在國旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真，昂首挺胸，高唱國歌，這才能表示我們對革命先輩的尊敬和欽佩，不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個民族贏得“禮儀之邦”這個美譽。五千年的歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。

課堂禮儀對我們的教學(xué)影響很大，我們應(yīng)該集中精神，專心致志聽老師講課，并積極思考，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個班的榮譽，體現(xiàn)這個班的班風(fēng)班貌。一個講規(guī)矩懂禮儀的班級一定能走在時代發(fā)展的前沿。

校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動問好;要愛護花草樹木，愛護學(xué)校的'公共財物;同學(xué)之間要團結(jié)互助，校園中不能聽見臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂的成長。

同學(xué)之間也離不開禮儀，大家同在一所學(xué)校，同在一個班級，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團結(jié)友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，樂于助人，爭做文明使者的種子，做一個奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。同時也能以一顆明理的心對待身邊的每一個人，這樣能使班級更加團結(jié)，更加長久，朋友之間更有默契。

文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水匯集起來就會成為文明禮儀的海洋。祖國這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風(fēng)順，越走越遠!祝愿我們的祖國明天更輝煌!

崇德尚禮演講稿3

大家好!

在這個社會上，維護我們的幸福而逐漸俗成的一些行為規(guī)范，叫做道德。對于我們每個人來說，我們不需要做些大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱，這些都是道德表現(xiàn)。

道德是一雙書，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美麗的天空;道德是一片天，它孕育著無數(shù)純潔的心。道德是社會中自然而然形成的一個行為規(guī)范，獲得別人信任的一個標(biāo)準(zhǔn)。有些人認(rèn)為做一個有道德的人很難，其實只要你去做了，就會發(fā)現(xiàn)其實也很簡單，道德就是誠實守信用，不貪圖不屬于自己的東西。道德是我們生活的立足點，也是我們生命的支撐點。

獲得寶雞市第三屆道德模范表彰大會特別獎，子債父還、一諾千金的嚴(yán)平安，嚴(yán)平安老人歷時，替過世的兒子還清了17萬元巨額債務(wù)，13年前，白發(fā)人送黑發(fā)人，嚴(yán)平安連死的心都有了。 13年來，一個“債”字像泰山一樣壓在他頭頂，像餓虎一樣臥在他夢里。“‘債’字是啥?是一個人的責(zé)任!”現(xiàn)在替兒子還清了債，他多想直起腰身走村串戶，可出了大力的腰腿不靈了;他多想吼幾句秦腔，可唱詞忘了大半;他多想請親戚鄰居到家里喝幾口老酒，可缺子少孫的光景令他不敢看酒壺。盡管如此，為了慶祝這一天，嚴(yán)平安端起老碗吃了個底朝天，他要證明這13年，不，這一生，活人沒有昧良心。

每天從陰暗的老屋走到明亮的后院牛棚，老嚴(yán)都會有剎那的眩暈，但他不能歇息片刻，更不能倒下。牛，現(xiàn)在是他的命根子，也是他的`搖錢樹，他要把牛當(dāng)成兒孫養(yǎng)，當(dāng)成印鈔機管。他每天早上四五點就起床，夜深人靜才爬上土炕;外出割草，回家剁草，半夜喂草，把牛圈打掃得像場院，把牛洗刷得像被面。他說“農(nóng)民就是牛的命，人活著就要有點牛勁”。

記者眼前的這位七旬老人，白發(fā)蒼蒼，舊衣破褲，雙手布滿老繭，咋看都不像能還起17萬元債的人;再看他的宅院，門房倒塌一片荒涼，土墻老瓦青苔斑駁，屋墻縫隙招風(fēng)透光;走進屋子，幾只舊木箱，幾床破棉被，沒一樣值錢貨，越看越懷疑他有啥能耐13年還了這么一筆天文數(shù)字的債。

記者在嚴(yán)家一棵椿樹下與嚴(yán)平安交談起來，沒說兩句，老人紅了眼圈：“這些年，比我之前活的大半輩子都熬煎!良心債還了，啥事都能擱下了!”

道德模范是當(dāng)代社會的道德標(biāo)桿，弘揚真善美，傳播正能量，是社會主義核心價值觀的積極踐行者。他們關(guān)愛他人、助人為樂的道德情懷，見義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o畏精神，以誠待人、守信踐諾的高尚品格，敬業(yè)奉獻、勤勉做事的職業(yè)操守，孝老愛親、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛，展現(xiàn)了人性大美，感動了全社會。崇德向善，使講道德、做好人成為普遍價值追求。希望我們每個人以道德模范為榜樣，努力學(xué)習(xí)、勇于實踐、奮發(fā)有為，不斷提升文明素質(zhì)，為“打造關(guān)天副中心、建設(shè)和諧新寶雞”作出新的貢獻。

崇德尚禮演講稿4

老師們，同學(xué)們：

大家新年好，今天是新學(xué)期的第一天，也是新學(xué)期的第一次國旗下講話。我今天講話的主題是：崇德尚禮，感恩自信，共創(chuàng)文明和諧的校園。大家都知道“一年之計在于春”這句話，意思是要在一年開始時多做并做好工作，為全年的工作打好基礎(chǔ)。對于我們學(xué)校來講，現(xiàn)在要多做并做好的工作、打好的基礎(chǔ)就是讓“人人崇德尚禮，個個感恩自信”。“崇德”就是以德立人，通過培養(yǎng)高尚品德，為同學(xué)們“成人”打下堅實的基礎(chǔ)；“尚禮”就是以禮輔業(yè)，通過提高個人素養(yǎng)，為同學(xué)們“成才”做好輔助。“崇德”是注重高尚品德的培養(yǎng)，“尚禮”是注重個人素養(yǎng)的提升，兩者相輔相成，由德生禮、以禮促德、內(nèi)外兼修，從而為同學(xué)們的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“感恩”是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的'私欲膨脹。學(xué)會感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會有一個積極的人生觀，才會有一種健康的心態(tài)。“自信”就是自己相信自己，自信對我們的生活非常的重要，我們的學(xué)習(xí)、我們的事業(yè)、我們的生活、我們的工作，不管是哪一個領(lǐng)域，自信都是無比重要的。正是有了自信，人們才充滿了力量和快樂，你和我的心中才升騰起無盡的希望。

可能有同學(xué)在想，“崇德尚禮，感恩自信”要求太高了，我們能行嗎？我們也想成為“崇德尚禮，感恩自信”的人，可我們能做到嗎？在這里，我要告訴大家，“崇德尚禮，感恩自信”就在我們的見面打招呼中、就在我們的衛(wèi)生打掃中、就在我們的同學(xué)交往中、就在我們的日常生活中。只要你愿意，你一定可以成為一名“崇德尚禮，感恩自信”的現(xiàn)代文明人。

反思我們的周圍，不時會出現(xiàn)一些與“崇德尚禮，感恩自信”相悖的、不和諧的音符：剛清掃干凈的地面，有人亂扔紙屑；校園里有人邊走邊吃，隨手亂扔瓜皮果殼和包裝袋；教室墻壁、門窗上留下的手腳印、球印；課堂上，有的同學(xué)昏昏欲睡，有的同學(xué)交頭接耳，有的同學(xué)忘情的玩手機、看小說；自習(xí)課上，嘰嘰喳喳，高聲喧嘩；甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點矛盾、一言不合就“武力”相加。尤其不可思議的是，一些同學(xué)見了老師和長輩，招呼都不會打了，基本的文明禮儀蕩然無存。以上種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響卻不小，與我們當(dāng)今社會所倡導(dǎo)的文明、和諧極不相符。長此以往，將會影響到文明和諧的校園環(huán)境創(chuàng)建，影響到“人人崇德尚禮，個個感恩自信”的德育目標(biāo)實現(xiàn)。

在此，我向全校每一位學(xué)生發(fā)出倡議：“崇德尚禮、感恩自信”從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。切實提高自己的品德修養(yǎng)，努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學(xué)生；做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個熱愛勞動、勤儉節(jié)約、寬容大度的學(xué)生；做一個感恩社會、感恩父母、感恩老師的學(xué)生；做一個學(xué)習(xí)自信、工作自信、生活自信的學(xué)生。

同學(xué)們，盡管今年的春天是如此的乍暖還寒，但是萬物還是以不可阻擋之勢在蓬勃地生長，白楊正在抽芽，梅花暗自吐香這就是生之力量。讓我們把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上，共同攜手，大興崇德尚禮之風(fēng)，感恩自信之行，我們的同學(xué)一定能人人崇德尚禮，個個感恩自信，我們的校園一定能充滿欣欣向榮、健康向上的正能量！

崇德尚禮演講稿5

禮儀是人們在社會交往中普遍遵循的文明行為準(zhǔn)則的總和。中國是禮儀之邦，崇德尚禮是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“不學(xué)禮，無以立”“人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧”“人而無禮，焉以為德”。古人不僅將“禮儀”作為道德規(guī)范的基礎(chǔ)，更把學(xué)“禮上升到加強人們道德修養(yǎng)的高度。“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵，是實現(xiàn)國家富強、民族復(fù)興、人民幸福、社會和諧，具有中華文明在復(fù)興中進一步演進的“文明特征”。社會的和諧、中國夢的實現(xiàn)，都是基于每個公民的努力，學(xué)習(xí)文化禮儀、做有素養(yǎng)的中學(xué)生、創(chuàng)造文明有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能為中國夢的實現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。為此要做到以下幾點：

每個同學(xué)都要認(rèn)識到文明禮儀的重要性。知禮行禮、彬彬有禮，是現(xiàn)代中學(xué)生必備的素養(yǎng)和追求。隨著經(jīng)濟社會的迅速發(fā)展，人與人之間的交流日益頻繁，注重禮儀，對于營造和諧的人際關(guān)系、促進經(jīng)濟社會發(fā)展、創(chuàng)造良好的人文環(huán)境具有舉足輕重的作用。講文明、守禮儀，成為衡量一個人道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和文明素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，成為反映一個地方文明程度、社會風(fēng)尚和人文環(huán)境的標(biāo)志。

禮儀規(guī)范，貴在學(xué)習(xí)，禮儀之美，重在實踐。禮儀既有內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，又有外在的行為尺度，對人們的言行舉止和社會交往具有普遍的規(guī)范、約束作用。禮儀可以幫助人們規(guī)范言談舉止，學(xué)會待人接物;塑造良好形象，贏得社會尊重;架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路。遵循禮儀規(guī)范，就會得到社會認(rèn)可和嘉許;違反禮儀規(guī)范，就會到處碰壁招致反感、受到批評。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該做禮儀規(guī)范的學(xué)習(xí)者，自覺、系統(tǒng)學(xué)習(xí)禮儀知識，切實提高自身的道德修養(yǎng);應(yīng)該做禮儀規(guī)范的實踐者，知行合一，身體力行，將禮儀規(guī)范融入日常生活與學(xué)習(xí)中，從身邊小事做起，從一言一行做起，做一個守禮儀的文明學(xué)生;應(yīng)該做禮儀規(guī)范的傳播者，通過自身學(xué)習(xí)實踐禮儀規(guī)范的成果，生動具體地傳遞文明理念，潛移默化地引導(dǎo)和帶動身邊的人學(xué)禮用禮，形成“學(xué)文明禮儀、做文明學(xué)生”的良好風(fēng)尚，從一言一行中為實現(xiàn)中國夢而努力，展現(xiàn)中華禮儀之美。在此，我們要力求做到：

一、努力做思想正派，善良正直的人。

品德對于人是最重要的!就像參天巨樹之根，萬丈高樓之基。一個缺德的人永遠是缺少智慧和財富的。我們必須從現(xiàn)在、從此時從自己做起，抵制不良誘惑，摒棄不良行為。切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好事哪怕再困難，再與己無利，也一定要努力去做，壞事哪怕與己再有利、再小，也不可沾染。

二、時時做崇德尚禮，道德高尚的人。

禮貌可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)，作為中學(xué)生的我們，個人禮儀方面要了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。掌握與人交談時的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。掌握在公開場合發(fā)言的禮儀。交往禮儀要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機短信、書信的禮儀。做到集體活動時能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學(xué)交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場所文明交流，不干擾他人。

三、積極做遵規(guī)守紀(jì)，言行文明的人。

一個班級的同學(xué)都遵規(guī)守紀(jì)，這個班級必定被每個同學(xué)所熱愛，肯定具有強的學(xué)習(xí)力。若都厭惡約束，都不想遵守紀(jì)律，那么班級之中的每個人都成為自己和他人的受害者，這個班級就會落伍。我校多年取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于全體同學(xué)紀(jì)律優(yōu)良;優(yōu)秀的班級貴在有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們也很難想象一個隨意違紀(jì)的人能取得優(yōu)異的成績，成就一番事業(yè)。無論于個人，還是集體，遵守紀(jì)律都是必須做的`也是應(yīng)該做的。如果把嚴(yán)于律己表現(xiàn)在一言一行上，文明的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。

四、時時做重視安全，關(guān)愛生命的人。

平時，學(xué)校就反復(fù)強調(diào)，一定要自覺遵守各種規(guī)則，要注意交通安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、活動安全，要增強自我防護意識。希望同學(xué)們熱愛生活，始終上緊安全弦，時刻遵守安全規(guī)則。如此一來，自身平安，家人也就放心了。

五、立志做積極向上，勤奮學(xué)習(xí)的人。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。每個同學(xué)都想學(xué)業(yè)優(yōu)秀，金榜題名。但是“只有比別人起得更早，更勤奮更努力，才能學(xué)有所成，嘗到成功的滋味。”

同學(xué)們一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今來，所有成功人士，都有一般人欠缺的頑強不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。同學(xué)們，你們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個克服困難的勇士，決不作困難面前的逃兵。生命誠可貴，知識價更高，青春很短暫，學(xué)習(xí)最重要。讓我們趁短暫的青春去掌握無窮的知識!老師們、同學(xué)們，讓我們共同努力，使明天的鮮花因我們而盛開，掌聲因我們而響起，學(xué)校因我們而輝煌!求實拓新

求實”：就是實事求是，力戒虛妄。孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”，要想成就事業(yè)，有所作為，就必須腳踏實地，艱苦攀登，精益求精，追求真理。因此，我們應(yīng)該傳承并發(fā)展“求實”精神。 “拓新”：就是“開拓進取，勇于創(chuàng)新”。只有不斷開拓進取，個人才有作為，集體才有活力，國家才有前途，民族才有希望。創(chuàng)新是一個國家的靈魂，為了追求新發(fā)現(xiàn)，探索新規(guī)律，積累新知識，我們要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，將來為祖國的發(fā)展做出更大的貢獻。

崇德尚禮演講稿6

做一個文明之人老師們、同學(xué)們：今天我講話的題目是《做一個文明之人》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止......

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

崇德尚禮演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我演講的題目是《做崇德尚禮的中學(xué)生》。

我們大家從上小學(xué)的時候起就常聽老師說這樣一句話，我國是“文明古國，禮儀之邦”。世人之所以這樣稱呼，是因為我國是歷史悠久的文明古國，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，崇德尚禮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本道德。孔子曰：“不學(xué)禮，無以立。”人之處世，禮儀先行。禮儀是一個人立身處世、立足社會的最基本的素養(yǎng)。它像空氣、陽光、水一樣，就在我們身邊，離我們并不遙遠。它表現(xiàn)在我們的一舉手一投足之中，表現(xiàn)在我們的一句話一個神情之中，表現(xiàn)在我們的儀容儀表之中，它形象而生動地傳達出我們的思想情趣與審美層次，是我們生活中不可或缺的因素，對創(chuàng)造和諧而美好的生活有著重要的意義。

有這樣一個故事：從前，有個年輕人騎馬趕路，忽然見一位老頭從路邊經(jīng)過，他便在馬上高聲喊道：“喂！老頭，離客店還有多遠？”老頭回答：“五里！”年輕人策馬飛奔，急忙趕路去了。結(jié)果一口氣跑了十多里，仍然不見人煙。他暗想：這老頭真可惡，說謊話騙人，非得回去教訓(xùn)他一下不可。他一邊想著，一邊自言自語道：“五里，五里。”猛然，他明白過來了，這“五里”不就是“無禮”的`諧音嗎？于是掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，追上那位老人，急忙翻身下馬，親熱地叫聲：“老大爺”，他話還沒說完，老人便說：“客店已經(jīng)走過了，如不嫌棄，可到我家一住。”這個流傳很廣的故事告訴我們一個道理，那就是在人際交往中要講究文明禮儀，人與人之間要相互尊重，互敬互愛。可是，在我們?nèi)粘Ｉ钪校窆适轮械牟蛔⒁馕拿鞫Y儀的行為比比皆是。如有的同學(xué)語言不文明，臟話隨口而出，有的同學(xué)不注意禮節(jié)，碰見老師裝作沒看見或繞道而行，有的同學(xué)不注意環(huán)境衛(wèi)生，隨手亂扔垃圾，有的同學(xué)缺乏愛心，不愛護公共財物等等。這些不文明行為與我們構(gòu)建和諧校園格格不入。

千里之行始于足下。培養(yǎng)良好的文明禮儀行為必須從身邊的點點滴滴小事做起。在學(xué)校，我們要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己。儀容儀表端莊大方，衣著得體；尊重老師的勞動，上課專心聽講；見人彬彬有禮，主動問好；同學(xué)之間團結(jié)友愛，互幫互學(xué)；愛護校園內(nèi)的一草一木，不隨意損壞；保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。在校外生活中，體貼父母，幫助父母干一些力所能及的家務(wù)，關(guān)心、幫助他人，在公交車上主動給老人讓座，過馬路時，遇到老人或行動不便的人主動上前去幫一把，使他們安全通過。總之，我們要時常懷著一顆感恩的心，坦然面對生活中的各種人和事。

生命因你而美麗，世界因我而精彩，學(xué)校因文明而美好！同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，堅決摒棄各種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自尊、自愛、自信、自強，文明有禮、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，努力做一名崇德尚禮的中學(xué)生，讓我們的校園更加和諧美好。

謝謝大家！

崇德尚禮演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：崇德尚禮載夢飛翔

尋夢?撐一支長篙，向青草更青處漫溯……

那天一出車站，滿目綠意逼人，不禁欣喜異常。手圍喇叭，用嘴型悄悄喊了聲“我—回—來—了——”

還真是“山中方一日，世上已千年”!

兩個月不見，大街小巷的變化“忽如一夜春風(fēng)來”，令我這個土生土長的太原人一時竟有了恍如隔世的錯覺。

回家報過平安，叼了兩口桌上的菜就往外跑。將“吃了飯再走”和“馬上回來”的尾音一起卷進春風(fēng)，蹬起公益自行車就出發(fā)。

不睹過家鄉(xiāng)的俏麗妝容，怎能品出飯菜香嘛!

放松身心，信步寬敞潔凈的馬路。習(xí)習(xí)春風(fēng)拂面，好不愜意舒適!

道路兩旁，桃花、杏花、梨花競相與春風(fēng)熱烈擁吻，粉的像霞，紅的如火，白的似雪，一串串花朵挨挨擠擠，好不活潑熱鬧;迎春連翹婀娜地舞動金黃的手臂，妖妖嬈嬈地向春天賣弄別樣風(fēng)情;一叢叢一簇簇粉紅的榆葉梅嬌艷欲滴，宛如小姑娘粉嘟嘟的小俏臉。

好一派生機盎然的早春美景!

瞧，花一樣燦爛的小姑娘仰著小臉，在天空五顏六色的風(fēng)箏中緊緊追隨屬于自己的那一只，跳著笑著歡呼著，拍著小胖手為收放風(fēng)箏線的爸爸加油鼓勁;看，迎面過來的銀發(fā)老者，不時彎下腰，為輪椅上的老伴細(xì)心整理搭在膝頭的薄毯。兩人一邊在說著什么，時而默契地會心微笑，神態(tài)從容安詳。滿頭銀絲在夕陽中籠上一層淡淡的橘色，朦朧恬靜得讓人移不開視線。

哇，好壯觀的蜿蜒巨龍!貫通市區(qū)的中環(huán)立體交叉，四通八達。流線型的橋體載著井然有序的車流，視野開闊敞亮。車行橋上，人在景中。華燈初上，橋頭的霓虹與四面八方林立高樓中的萬家燈火交相輝映，美輪美奐，璀璨耀眼。

瑰麗的夜景如夢似幻，溫馨浪漫得使人動容。

呵，好暖人的大型圖畫!開闊的新路兩邊，一幀幀巨幅畫面恢弘大氣，栩栩如生。目之所及，撥動心底柔軟的琴弦。

孝道，仁愛，節(jié)儉，和善……以“中國夢”為主題的大型公益廣告，以山西剪紙、天津泥人張彩塑等民間藝術(shù)為素材，融入國學(xué)文化元素，潛移默化地將傳統(tǒng)文化的根植入每一個太原人心間，喚醒人心靈深處本性的良善。

巷尾街頭，無論身在何處，你都會置身于中華美德的文化氛圍，不經(jīng)意間，于無聲處，心靈得到了春風(fēng)化雨般的潤澤滋養(yǎng)。

雨后春筍般拔地而起的一幢幢高樓，嶄新明亮的一處處城中村美麗景觀，開闊舒展的一條條新街道，層層疊疊、錯落有致的一道道風(fēng)景林帶，璀璀璨璨、星星點點遍布的'一處處文化景觀……厚重積淀的歷史古都煥發(fā)出勃勃生機，大手筆的錦繡龍城以綽約風(fēng)姿展示著她獨特的魅力。龍城兒女用特有的自強不息，眾志成城，托起“建設(shè)一流省會城市”的夢想，崇德尚禮，載夢飛翔。

“新苞綠葉照林光，竹籬茅舍出青黃。”眺望這座有著2500多年厚重建城歷史的古都“桑田碧海須臾改”的喜人變遷，佇立燈火輝煌，榮膺“好夢城市”，“最具幸福感城市”榮譽稱號的龍城街頭，身為主人翁的自豪感油然而生。

“尋夢?撐一支長篙，向青草更青處漫溯……”以傳統(tǒng)文化為依托，用深厚底蘊作積淀，本著“包容、尚德、崇法、誠信、卓越”的城市核心價值觀，騰飛的太原帶著龍城人民對幸福生活的不懈追求，帶著全新的希望與夢想，開啟嶄新的歷史篇章。

錦繡龍城，美麗太原——我的城市我的家!

崇德尚禮演講稿9

我們身邊的法律無處不在，而法律里面有著我們無法磨滅的道德行為。

克雷洛夫曾經(jīng)說過：“守法和有良心的人，即使有迫切的需求也不會偷竊。可是，即使把百萬金元給了盜賊，也沒法指望他從此不偷不盜。”可見，道德與法律都是如此的重要。然而，作為當(dāng)代的小市民，我們不僅要遵紀(jì)守法，也要培養(yǎng)高尚的`道德品質(zhì)。

誠信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，魯迅先生說過：“誠信為人之本。”歷史上關(guān)于誠信的事有許多：蘇軾牧羊、一千棵櫻桃樹……就其中一例來說：曾子是個十分誠實守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去，妻子就哄孩子說：“你不要去了，回來我給你殺豬吃。”她趕集回來后，看見曾子真的要殺豬，妻子趕忙上前阻止。曾子說：“你欺騙了孩子，孩子就不會信任你。”說著，把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。

當(dāng)然，道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障。現(xiàn)實中有多少人重注守法而輕視了道德呢？又有多少人因為從不注重道德而受到了法律的制裁？廣東省一副縣長自己生活十分富裕，而給九十歲的老母親蓋的被單卻是補了又破，破了又補的。最后老太太只得裝一肚苦水上吊。這個副縣長受到道德法庭的審判，并以虐待罪被起訴。亞里士多德說過：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序。”社會發(fā)展到今天，沒有一個國家可以離開法律的存在。法律和每個人朝夕相伴，息息相連。事實證明，社會越發(fā)達，對于法律的依存度就越高，人們的法律素質(zhì)，法律意識就越高越強。

法律是正義之火，道德是文明之花，二者都是社會和諧的基石，不可缺失。目前，我國正是需要同時具備兩種素質(zhì)的國民，推崇道德崇尚法律，才能在二十一世紀(jì)擦出強國的火花！

崇德尚禮演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《崇德尚禮，共創(chuàng)文明新風(fēng)尚》。

中華五千年歷史長河中，一直流淌著崇德尚禮的優(yōu)良傳統(tǒng)：知書明理，崇德尚禮，修身齊家，恭儉仁孝。

禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本道德。中華民族素來就非常崇尚禮儀，號稱“禮儀之邦”。孔子曰：“不學(xué)禮，無以立。”人之處世，禮儀先行。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。

禮儀是小道理，我們每個人無時不刻都在自覺或不自覺的實踐著;禮儀又是大道理，它可以折射出一個人、一所學(xué)校、一個國家的文明發(fā)展水平。倉懔實，則知禮節(jié);衣食足，則知榮辱。隨著物質(zhì)生活的進一步豐富，人的精神素養(yǎng)理應(yīng)得到同步提升，積極而努力地向著健康的方向發(fā)展。文明禮儀不僅僅是一種外在的形式，更是現(xiàn)代人意識與修養(yǎng)的體現(xiàn)。我們要懂得尊重他人，心懷感恩。在當(dāng)今社會中，青少年的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)更應(yīng)傳承歷史優(yōu)良傳統(tǒng)。

文明是城市之魂，美德是修身之本。建設(shè)一個溫馨和諧，文明繁榮的家園是我們共同的心愿。文明猶如清新的空氣，和煦的春風(fēng)，她會讓我們在生活中的每個細(xì)微處感受到愉悅和快樂。我們的一言一行都代表著城市的文明形象，路上相遇時的甜甜微笑;同學(xué)有困難時的熱情幫助;平時與人相處時的親切寬容……道德文明是一條永不干涸的河流;道德文明是一曲娓娓動聽的.歌。

生命因你而美麗，世界因我而精彩，學(xué)校因文明而美好!讓我們摒棄抵制那些不文明的行為，宣傳提倡道德文明，努力建設(shè)社會主義新時期的文明新風(fēng)尚。讓燦爛美麗的文明禮儀之花在校園處處盛開。愿我們大家都內(nèi)斂進取，成為崇德、尚禮的新一代少年!愿我們謙恭自信，愿我們的校園，永遠充滿著春天般和諧美麗的音符!

第五篇：文明尚禮溫潤成長

文明尚禮溫潤成長

一、活動對象：二年級學(xué)生

二、活動背景：

開學(xué)以來，我發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)對學(xué)校“三會”要求做的不過好，有的同學(xué)不知道怎樣尊重別人，雖然能在老師面前做到會微笑，會行禮，會問好，但是離開了老師他們在自己與同伴交往過程中往往忽視了這些，經(jīng)常會因為一點小事產(chǎn)生摩擦，需要老師來調(diào)節(jié)，耽誤了好多寶貴時間。在儀容儀表方面有時由于班級事務(wù)繁多，一些學(xué)生也做得不夠好。總之，在文明禮儀方面，學(xué)生們還沒有形成良好的習(xí)慣，必須上幾次這樣的隊會，以小隊員的身份約束自己，使每個小隊員受到教育，逐步改掉自己身上的不足，健康快樂成長。

三、活動目標(biāo)：

1、通過本次隊會，使學(xué)生進一步理解文明舉止的重要性，不光要做到三會，更要理解三會的內(nèi)涵，知道文明禮儀是與人交往的法寶，是尊重別人的第一步。

2、由于這些小隊員沒有經(jīng)歷過隊會這種教育形式，讓每個隊員認(rèn)識到我是一名小隊員，我要做文明的好孩子。

3、讓學(xué)生通過本次隊會感受到文明尚禮的湯小人，溫潤成長每一天。

四、活動形式：

朗誦、三句半、講故事、禮儀小常識介紹

五、活動準(zhǔn)備和分工：

1、收集有關(guān)資料和圖片，制作成多媒體課件

2、文明禮儀歌、三句半、小故事等準(zhǔn)備

3、布置教室

六、活動過程

甲：全體起立，立正，向前看齊，各小隊匯報人數(shù)。

一小隊長：報告中隊長，第一小隊原有8人，現(xiàn)有8人，報告完畢。甲：接受你的報告。

二小隊長：報告中隊長，第二小隊原有9人，現(xiàn)有9人，報告完畢。甲：接受你的報告。

三小隊長：報告中隊長，第三小隊原有9人，現(xiàn)有9人，報告完畢。甲：接受你的報告。甲：全體立正。（小跑到中隊輔導(dǎo)員面前）報告中隊輔導(dǎo)員：二（2）中隊原有26人，現(xiàn)有26人，“文明尚禮溫潤湯小”中隊會準(zhǔn)備就序，請允許我們開會，報告完畢。中隊輔導(dǎo)員：接受你的報告，允許你們開會，并預(yù)祝中隊主題會成功。甲：全體立正，出旗，敬禮。甲：立正，唱隊歌。甲：禮畢，請坐。中隊會開始：

甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果。

乙：當(dāng)我們背著書包邁進學(xué)校的大門。在這里，我們要和睦相處，更要要尊重老師，爭做一名講文明、懂禮儀的好隊員。

甲：在我們中隊里，處處可見的是三會小標(biāo)兵。

乙：可是令人惋惜的是，有個別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象。

甲：有的隊員課間在教室里活動瘋打，追逐；有的在老師面前表現(xiàn)得很好，離開了老師就變了樣。

乙：還有的一些同學(xué)不懂得尊重他人，經(jīng)常取笑別人。

甲：這些行為讓人看著頭疼，我們應(yīng)該改掉這些陋習(xí)，讓文明禮儀的種子在我們中隊里生根發(fā)芽，結(jié)果。

合：馬坊小學(xué)二一中隊《文明尚禮溫潤成長》主題隊會現(xiàn)在開始。甲：文明是一朵芳香的花，花兒走到哪里，哪里就樂開花，不信，請聽：《文明禮儀伴我行》

文明是一朵花------------讓文明之花競相開放，滋潤我們健康成長。乙：

主持乙：五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。主持甲：今天，就讓我們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧！乙：請欣賞節(jié)目一：全班輪誦《新三字經(jīng)》。

（一）全班輪流朗誦《文明禮儀三字經(jīng)》

晨風(fēng)吹，陽光照。紅領(lǐng)巾，胸前飄。好學(xué)生，要做到。講文明，講禮貌。見老師，問聲好。見同學(xué)，問聲早。上下樓，靠右行。互禮讓，要記牢。樓道內(nèi)，靜清凈。教室內(nèi)，莫喊嚷。桌椅齊，地面潔。【小學(xué)二年級文明禮儀主題班會活動方案】小學(xué)二年級文明禮儀主題班會活動方案。好環(huán)境，好心情。課堂上，勤動腦。勤回答，勤思考。鈴聲響，課間到。做游戲，不追跑。玩得精，玩得巧。悅身心，練大腦。愛樹木，護花草。主人翁，責(zé)任感。你我他，不缺少。

主持甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風(fēng)采。乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

甲：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。合：身為二十一世紀(jì)的接班人，我們怎么能落后呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧!校園里

乙：下面請欣賞節(jié)目二：三句半: 《校園禮儀》，表演者：（羅敏搖、倪淋其、鄭小紅、黃利敏）。

我們四人臺上站！要把禮儀常規(guī)談！大家別嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干凈又整齊！拉鏈紐扣要系好！胸卡領(lǐng)巾天天戴！講儀表！校園內(nèi)外不亂跑 自覺排隊往右靠 危險游戲不要做 別忘掉！自尊自愛重儀表 誠實守信講禮貌 遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)要記牢！天天來把衛(wèi)生搞 貴在保持習(xí)慣好 遇到廢紙不放過 重環(huán)保！預(yù)備鈴響進教室 課本文具擺放好 不吵不鬧坐端正 妙、妙、妙！升旗儀式要肅立 高唱國歌要整齊 校訓(xùn)呼號要響亮 要有力！同學(xué)之間要友愛 互幫互助樹新風(fēng) 不打架來不罵人 講文明！校園禮儀搞得好 好人好事真不少 禮儀少年在哪里 瞧、瞧、瞧！

甲：你們真棒啊！我相信我們在坐的每位隊員都會努力向你們學(xué)習(xí)的！乙：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。親愛的乘客們，唱起我們的童謠來吧！

甲：下面請欣賞節(jié)目三：校園童謠。有請童謠組的同學(xué)上臺表演。３、校園童謠

鄧子揚：大家好，我們是童謠組的男隊員，我們?yōu)榇蠹冶硌菪@童謠拍手歌一。鄧子揚：預(yù)備起： 拍手歌一：

我拍一，你拍一。文明禮貌要記牢。你拍二，我拍二。講究衛(wèi)生帶手絹。你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五。敲門問好再進屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護環(huán)境不折花。你拍九，我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實。童謠組成員：謝謝大家，我們的表演完畢。乙：下面有請童謠組的女隊員上臺表演。

葉麗瑤：大家好，我們是童謠組的女隊員，我們?yōu)榇蠹冶硌菪@童謠拍手歌二。葉麗瑤：預(yù)備起 拍手歌二：

你拍一，我拍一。讓課以言要積極。你拍二，我拍二。學(xué)習(xí)其實很有趣。你拍三，我拍三。我學(xué)功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫好作業(yè)為怕苦，你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七。互相幫助解難題。你拍八，我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十。認(rèn)認(rèn)真真學(xué)知識。乙：各小隊唱得多起勁啊！

甲：在社會中，我們要遵守社會道德；在校園里，我們要遵守校規(guī)、校紀(jì)；在班級，我們也應(yīng)該有所規(guī)范。

節(jié)目

四、欣賞小品《十五里》。

乙：既然文明禮儀那么重要，如果在日常生活中禮貌用語丟了的話?? 甲：丟了會怎么樣呢？ 乙：請看小品《十五里》。（表演者：李樂平、林天樂，林家賢、陳柱光）四個小演員：大家好，我們?yōu)榇蠹冶硌菪∑贰妒謇铩贰?/p>

李樂平：大家好，我演趕路的年輕人。陳柱光：大家好，我演路旁修鞋老人。林家賢：大家好，我演菜園鋤草的老人。林天樂：大家好，我演修自行車的老人。

人物：a——趕路的年輕人； b——路旁修鞋老人； c——菜園鋤草的老人； d——修自行車的老人

a（急匆匆地趕路，看到b）：老頭兒，禮儀莊還有多遠？ b（低頭）：無禮！（抬起頭，瞪了a一眼）a五里。

a（走了半小時，見c，又問）：老頭兒，禮儀莊還有多遠？ c無禮！（右膀一撅，繼續(xù)干自己的事）a（疑惑地自言自語）：還有五里呀！a繼續(xù)走，看到d，做揮汗?fàn)睿豪项^兒，禮儀莊還有多遠？ d（埋頭做自己的事情）：無禮！a（瞪大眼睛，自言自語）：怎么又是五里，三個五里加起來，不就成十五里了？ d（抬頭瞅了眼a，笑著說）：哈哈，對呀，你這年輕人喊一聲“老頭兒”就是一個“無禮”（五里），喊三個“老頭兒”不就是三個“無禮”（就是十五里）嗎？ a撓了一下頭，一臉不好意思。

乙：看了剛才的小品，我想大家肯定會有很多自己的看法，下面請同學(xué)們談?wù)勛约旱目捶?黃志姚說：“我覺得那個趕路的年輕人說話太沒禮貌了。” 鄭小紅說：“我覺得那個年輕人一點文明禮貌用語都不懂。” 倪淋其說：我認(rèn)為要是那個年輕人能用上一些文明禮貌用語，那么就不會問不到路啦。甲：大家說得真好！文明禮儀是心靈的一扇窗戶、一面鏡子，能映照出你的修養(yǎng)與文明程度。那么文明禮貌用語到底有哪些呢？請同學(xué)來說說。利青：例如“請”。利翠：有“謝謝”。陳慧棋：有：“您”

乙：請大家一起來讀讀這些文明禮貌用語，讓我們在生活當(dāng)中也用上，做一個文明的人。預(yù)備起。

甲：大家讀得真好，請禮貌用語隊員回隊。

乙：走出校門，我們在日常生活當(dāng)中,還要如何來講文明禮儀呢？請看節(jié)目五：快版表演《假如》，表演者(林景濤)、(林天樂)、葉麗瑤、湯紫盈。節(jié)目五: 快版表演《假如》

甲：文明需要我們每個人的參與。在學(xué)校，我們是知禮儀的好學(xué)生。乙：在家里，我們是懂禮貌的好孩子。在社會，我們是講文明的好少年。甲：下面請大家和我一起宣讀二（2）中隊班級文明公約 小學(xué)生，預(yù)備起。

小學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，備齊用品準(zhǔn)時到； 進學(xué)校，先問好，書聲瑯瑯氣氛好； 升國旗，要肅立，熱愛祖國第一條； 發(fā)言響，勤開口，專心聽講勤思考； 休息時，不吵鬧，文明整潔要做到； 做作業(yè)，不拖拉，保質(zhì)保量按時交； 同學(xué)間，要友愛，關(guān)心集體很重要； 有禮貌，守紀(jì)律，團結(jié)合作成就高； 主持甲：樂隊有了指揮，聲音才會優(yōu)美； 主持乙：生活有了規(guī)則，才能安全來回。

合：我們要語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！主持甲：看啊，文藝隊的同學(xué)們送來了什么？ 主持乙：請欣賞小合唱《歌聲與微笑》。節(jié)目六: 小合唱《歌聲與微笑》

主持人：我們的大會已經(jīng)接近尾聲，下面請輔導(dǎo)員老師講話。

六、輔導(dǎo)員總結(jié)：

今天的主題隊會同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分，交流也非常熱烈，效果非常不錯。我相信通過今天的主題隊會，同學(xué)們一定對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識，更重要的是在整個活動過程中，同學(xué)們一起討論、收集、表演，在親身體驗過程中，彼此之間更了解，更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”，形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。

活動結(jié)束儀式過程

一、隊會結(jié)束后，中隊長下達口令：全體集合，向右看齊，向前看，稍息，立正。請輔導(dǎo)員講話 中隊長站在旁邊（輔導(dǎo)員對本次的中隊會發(fā)表看法）

二、中隊長宣布：“少先隊員呼號，請輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。”

三、輔導(dǎo)員下達口令：“呼號，準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”隊員回答：“時刻準(zhǔn)備著”輔導(dǎo)員說：“禮畢。”（輔導(dǎo)員歸位）

四、中隊長回位下達口令：“退旗，敬禮！”（播放退旗曲）

五、中隊長下達口令：“禮畢”

六、中隊長宣布：“二（2）班《文明禮儀伴我行》主題中隊會”到此結(jié)束，散會。”

六、活動過程：

活動準(zhǔn)備：整隊，全體立正。向輔導(dǎo)員申請此次活動，請求批準(zhǔn)。出旗，敬禮、禮畢。唱隊歌。各小隊回原座位。歡迎主持人上場。

（一）主持人宣布班會開始

（二）安排活動

1、甲：從西周至今兩千年的中華文明，“禮”是核心。民族是以文化為特征的，中國素有禮儀之邦的美稱，好的東西應(yīng)該繼承，并且發(fā)揚光大，這樣才有利于民族的振興！社會的發(fā)展進步！禮儀對我們來說真是十分重要，不如，讓我們來復(fù)習(xí)一下古人中禮儀的故事吧。

乙：這個建議好啊。請聽《新三字經(jīng)》

為人子 方少時 尊長輩習(xí)禮儀

能溫習(xí)小黃香 愛父母 意深長

能讓梨 小孔融 手足誼 記心中

孝于悌 須繼承 長與幼 骨肉親

親養(yǎng)兒 多苦辛 報春暉 寸草心

親友教 兒恭聽 做錯事 繼改正

家務(wù)事 樂承擔(dān) 洗碗筷 掃門庭

家愛我 我愛家 推此心 愛中華

甲：古老的神州想世界展示了文明古國的風(fēng)采。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。

甲：黃香溫習(xí)、孔融讓梨、程門立雪，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙：古人在禮儀上為我們作出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。

甲：生為新時代的接班人，我們怎么能落后呢？我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，做文明的我。讓文明禮儀伴我們成長。請欣賞《文明禮儀伴我成長》。

朗誦兒歌

甲：剛才，同學(xué)們都說的很認(rèn)真，接下來我們來看看在校園里我們應(yīng)該怎么做，下面兩首詩歌描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見的禮儀——上課禮儀和升旗禮儀。上課五字歌

上課鈴聲響 趕快進課堂

書和文具盒 擺在桌子上

起立要站直 坐下不亂晃

不做小動作 上課要聽講

發(fā)言先舉手 回答要響亮

學(xué)會守紀(jì)律 做個好學(xué)生

升國旗三字歌

星期一 操場上 奏國歌 升國旗

大家都行注目禮 少先隊員行隊禮

小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國旗

身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮

將來長大了 建設(shè)祖國更美麗

乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。

咦，上臺來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。

小記者出場：同學(xué)們，大家好，我是《文明日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。

生：沒問題！

4、禮儀知識問答

（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進校。（錯）

（2）當(dāng)老師提問時，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯）

（3）學(xué)生進入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對）

（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）

（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時間，所以無關(guān)緊要。（錯）

（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對）

（7）我們進入學(xué)校大門口和做早操、升國旗時，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯）

（8）可以對著同學(xué)打噴嚏。（錯）

小記者：恩，這些題目同學(xué)們都回答的很干脆，接下來，要增加難度，讓同學(xué)們自己來說說文明禮儀，請聽題：

問1.禮貌用語有哪些？

問2.家里來了客人，你怎樣接待？

問3.你不小心把墨汁弄到同學(xué)衣服上，該怎么辦？

問4.別人對你有誤會，你會怎么做？

問5.做功課時，有人在你身邊大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你會怎么做？

問6.你乘坐公共汽車時，會怎么做？

小記者：同學(xué)們的禮儀知識回答得真好，再見！

圖片展示

甲：看來小記者的問題都難不倒大家，接下來請大家聽一個我們都十分熟悉的小故事《孔融讓梨》。

甲：孔融是那么的懂事啊！他知道上讓哥哥，下讓弟弟，真是一個懂禮貌的好孩子。

6、小品表演

乙：除了上面所涉及的禮儀知識之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？下面請欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

第一場：值日生剛打掃完校道，把垃圾拿去倒。學(xué)生a吃完香蕉，隨手就把香蕉皮扔在地上。學(xué)生b正唱著輕快的歌兒經(jīng)過，不小心踩到香蕉皮，摔了個四腳朝天。學(xué)生b爬起來之后，拍拍屁股，罵了一句“真倒霉”，就離開了。

第二場：學(xué)生c背著書包準(zhǔn)備回家，當(dāng)他經(jīng)過這個地方時，差點也踩到香蕉皮，但他并沒有立即離開，而是彎下腰把香蕉皮撿起來，經(jīng)過垃圾桶的時候，把它扔了進去，然后高高興興地回家去。甲：看完這個小品，大家有什么感想呢？你是a，是b，還是c呢？下次再碰到類似的事情，你又會做怎樣的反應(yīng)呢？（學(xué)生發(fā)言）

乙：是啊，校園的清潔衛(wèi)生和我們息息相關(guān)。在校園里亂扔果皮、隨地吐痰等不文明行為，不僅僅影響到校園的美觀問題，同時也關(guān)系到我們的健康問題。

合：所以，為了我們的健康和衛(wèi)生，我們應(yīng)該時時刻刻保持學(xué)校的清潔與衛(wèi)生。我們每個人都要牢記，保持校園衛(wèi)生與整潔，人人有責(zé)。

7、歌曲《歌聲與微笑》

甲：微笑是文明之花，屬于你我他。讓人見人愛的文明花兒開在每個人的心中，開遍神州大地。請欣賞歌曲《歌聲與微笑》

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家 請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

請把我的歌帶回你的家

請把你的微笑留下

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

明天明天這歌聲飛遍海角天涯飛遍海角天涯

明天明天這微笑將是遍野春花將是遍野春花

乙：請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。禮貌用語掛嘴邊，微笑面對我們大家。

齊唱歌曲《咱們從小講禮貌》

甲：禮儀之歌處處飛，文明行為要記牢。在本次主題隊會即將結(jié)束的時候，讓我們一起合唱一首《咱們從小講禮貌》。（多媒體出示歌詞）

咱們從小講禮貌。

晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友啊，歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明，咱們從小講禮貌。

好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友啊，咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。

合：“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結(jié)束，謝謝大家！

（三）宣布班會結(jié)束

整隊，請輔導(dǎo)員講話。

同學(xué)們，祝賀你們，在“文明禮儀在校園”活動中，我高興地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，努力成為講文明、講禮貌的好孩子。今天，我們學(xué)習(xí)的是校園生活中的禮儀知識。其實啊，不但在校園里要講禮儀，在我們的家庭中，在社會中，在日常生活的每個細(xì)節(jié)中，我們都要講禮儀。只有這樣，我們才能成為真正的講文明、講禮貌的人。老師真心希望同學(xué)們無論走到哪里都要做講文明、講禮貌的還孩子，而且老師也相信你們一定能夠做到。

呼號：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”“時刻準(zhǔn)備著。” 退旗，敬禮。

七、活動效果分析及反思

本次主題班會采用了小學(xué)生所樂見的活動形式，如朗誦、唱歌、小品表演、知識問答等，使他們了解了校園生活中的一些基本的禮儀知識，培養(yǎng)了他們從小就要講文明、講禮貌的意識，讓他們懂得了講文明、講禮貌要從我做起，從身邊的小事做起。

由于本次班會的主題為“文明禮儀在校園”，活動過程中所涉及的都是校園生活中的禮儀。為了使學(xué)生注意到生活中其他方面的禮儀，在活動過程中的第三個環(huán)節(jié)“班主任講話”中，精心設(shè)計了班主任的講話，通過班主任的講話引導(dǎo)學(xué)生明白：不僅在校園里要講禮儀，在校園以外的任何地方都要講文明、講禮貌。因時間的限制，本次班會所涉及的有關(guān)校園生活的六個方面的禮儀知識都不是很深入，學(xué)生可能了解得不夠全面。班會背景：

講文明、有禮貌、重禮儀是孩子們健康成長的需要，是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn)，也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起，從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣，將來在社會生活和工作中，就能受到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關(guān)系，就能成就一番大事業(yè)。要從小抓好這一教育，因為不僅關(guān)系著一個少年兒童的健康成長，更關(guān)系著我們中華民族的文明程度。班會目的：

1、使學(xué)生懂得講文明、講禮貌是小學(xué)生必須遵守的日常行為規(guī)范。

2、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌的好品質(zhì)。

3、使學(xué)生從身邊的小事做起，做一個講文明禮貌的好孩子。活動意義：

通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識，了解日常禮儀常識，并能夠發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養(yǎng)。活動準(zhǔn)備：

詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。活動思考

在舉行此次以 “明禮儀，做文明人”為主題的中隊會活動中，我們緊緊圍繞文明禮儀這個主題，以小品、快板、詩歌朗誦、短劇等形式進行了精彩的現(xiàn)場演繹，最后同學(xué)們齊聲宣讀“爭做文明人”的誓詞將主題班會推向高潮。希望通過各種活動，讓同學(xué)們了解“文明禮貌”在我們生活、學(xué)習(xí)和交往中的重要性，使同學(xué)們對“文明禮貌”有更加深刻的認(rèn)識。但也有幾個建議，希望以后做得更出色的：

1、希望以后隊員們表演更大膽，更投入，把當(dāng)中的角色等演繹得更精彩，把歌聲唱得更動聽，把詩歌朗誦得更美。

2、希望以后可增加一些相聲、舞蹈等形式，使活動更充實有效。

3、希望以后能讓所有隊員都參與到活動中，這樣，既能鍛煉全體的綜合能力，相信也能把文明禮儀更好地在隊員們心中扎根。

讓我們的文明禮儀從自己做起，從現(xiàn)在做起！讓文明不再是純粹的理念，而是每個學(xué)子的自覺言行！讓文明不再是外在強加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！校園文明建設(shè)是一個工程，一個目標(biāo)，一項事業(yè)，同時也是一種文化，一種精神，一種境界。積極投入校園文明建設(shè)是隊員們成才和學(xué)校發(fā)展的需要，需要全體師生群策群力，使我們成為道德高尚、舉止文明、博學(xué)多才、有用于社會的人！