第一篇：崇德尚禮,文明禮儀

崇德尚禮，文明禮儀。

禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中普遍遵循的文明行為準(zhǔn)則的總和。中國(guó)是禮儀之邦，崇德尚禮是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“不學(xué)禮，無以立”“人無禮不立，事無禮不成，國(guó)無禮不寧”“人而無禮，焉以為德”。古人不僅將“禮儀”作為道德規(guī)范的基礎(chǔ)，更把學(xué)“禮上升到加強(qiáng)人們道德修養(yǎng)的高度。“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧，具有中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)的“文明特征”。社會(huì)的和諧、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，都是基于每個(gè)公民的努力，學(xué)習(xí)文化禮儀、做有素養(yǎng)的中學(xué)生、創(chuàng)造文明有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。為此要做到以下幾點(diǎn)：

每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要性。知禮行禮、彬彬有禮，是現(xiàn)代中學(xué)生必備的素養(yǎng)和追求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展，人與人之間的交流日益頻繁，注重禮儀，對(duì)于營(yíng)造和諧的人際關(guān)系、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)造良好的人文環(huán)境具有舉足輕重的作用。講文明、守禮儀，成為衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和文明素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，成為反映一個(gè)地方文明程度、社會(huì)風(fēng)尚和人文環(huán)境的標(biāo)志。

禮儀規(guī)范，貴在學(xué)習(xí)，禮儀之美，重在實(shí)踐。禮儀既有內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，又有外在的行為尺度，對(duì)人們的言行舉止和社會(huì)交往具有普遍的規(guī)范、約束作用。禮儀可以幫助人們規(guī)范言談舉止，學(xué)會(huì)待人接物;塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重;架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路。遵循禮儀規(guī)范，就會(huì)得到社會(huì)認(rèn)可和嘉許;違反禮儀規(guī)范，就會(huì)到處碰壁招致反感、受到批評(píng)。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該做禮儀規(guī)范的學(xué)習(xí)者，自覺、系統(tǒng)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，切實(shí)提高自身的道德修養(yǎng);應(yīng)該做禮儀規(guī)范的實(shí)踐者，知行合一，身體力行，將禮儀規(guī)范融入日常生活與學(xué)習(xí)中，從身邊小事做起，從一言一行做起，做一個(gè)守禮儀的文明學(xué)生;應(yīng)該做禮儀規(guī)范的傳播者，通過自身學(xué)習(xí)實(shí)踐禮儀規(guī)范的成果，生動(dòng)具體地傳遞文明理念，潛移默化地引導(dǎo)和帶動(dòng)身邊的人學(xué)禮用禮，形成“學(xué)文明禮儀、做文明學(xué)生”的良好風(fēng)尚，從一言一行中為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力，展現(xiàn)中華禮儀之美。在此，我們要力求做到：

一、努力做思想正派，善良正直的人。

品德對(duì)于人是最重要的!就像參天巨樹之根，萬(wàn)丈高樓之基。一個(gè)缺德的人永遠(yuǎn)是缺少智慧和財(cái)富的。我們必須從現(xiàn)在、從此時(shí)從自己做起，抵制不良誘惑，摒棄不良行為。切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好事哪怕再困難，再與己無利，也一定要努力去做，壞事哪怕與己再有利、再小，也不可沾染。

二、時(shí)時(shí)做崇德尚禮，道德高尚的人。

禮貌可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，作為中學(xué)生的我們，個(gè)人禮儀方面要了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。掌握與人交談時(shí)的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。掌握在公開場(chǎng)合發(fā)言的禮儀。交往禮儀要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機(jī)短信、書信的禮儀。做到集體活動(dòng)時(shí)能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學(xué)交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場(chǎng)所文明交流，不干擾他人。

三、積極做遵規(guī)守紀(jì)，言行文明的人。

一個(gè)班級(jí)的同學(xué)都遵規(guī)守紀(jì)，這個(gè)班級(jí)必定被每個(gè)同學(xué)所熱愛，肯定具有強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。若都厭惡約束，都不想遵守紀(jì)律，那么班級(jí)之中的每個(gè)人都成為自己和他人的受害者，這個(gè)班級(jí)就會(huì)落伍。我校多年取得優(yōu)異成績(jī)，關(guān)鍵在于全體同學(xué)紀(jì)律優(yōu)良;優(yōu)秀的班級(jí)貴在有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們也很難想象一個(gè)隨意違紀(jì)的人能取得優(yōu)異的成績(jī)，成就一番事業(yè)。無論于個(gè)人，還是集體，遵守紀(jì)律都是必須做的也是應(yīng)該做的。如果把嚴(yán)于律己表現(xiàn)在一言一行上，文明的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。

四、時(shí)時(shí)做重視安全，關(guān)愛生命的人。

平時(shí)，學(xué)校就反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一定要自覺遵守各種規(guī)則，要注意交通安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、活動(dòng)安全，要增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。希望同學(xué)們熱愛生活，始終上緊安全弦，時(shí)刻遵守安全規(guī)則。如此一來，自身平安，家人也就放心了。

五、立志做積極向上，勤奮學(xué)習(xí)的人。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。每個(gè)同學(xué)都想學(xué)業(yè)優(yōu)秀，金榜題名。但是“只有比別人起得更早，更勤奮更努力，才能學(xué)有所成，嘗到成功的滋味。”同學(xué)們一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今來，所有成功人士，都有一般人欠缺的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。同學(xué)們，你們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，決不作困難面前的逃兵。生命誠(chéng)可貴，知識(shí)價(jià)更高，青春很短暫，學(xué)習(xí)最重要。讓我們趁短暫的青春去掌握無窮的知識(shí)!老師們、同學(xué)們，讓我們共同努力，使明天的鮮花因我們而盛開，掌聲因我們而響起，學(xué)校因我們而輝煌!

求實(shí)拓新

求實(shí)”：就是實(shí)事求是，力戒虛妄。孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”，要想成就事業(yè)，有所作為，就必須腳踏實(shí)地，艱苦攀登，精益求精，追求真理。因此，我們應(yīng)該傳承并發(fā)展“求實(shí)”精神。“拓新”：就是“開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新”。只有不斷開拓進(jìn)取，個(gè)人才有作為，集體才有活力，國(guó)家才有前途，民族才有希望。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的靈魂，為了追求新發(fā)現(xiàn)，探索新規(guī)律，積累新知識(shí)，我們要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，將來為祖國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我所講的題目是《明禮知恥，崇德向善》。國(guó)無德不興，人無德不立，中華民族乃禮儀之邦，中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華美德世代傳承。明五禮、知五恥對(duì)個(gè)人是品德修養(yǎng);融入到社會(huì)生活中是家庭美德、職業(yè)道德、社會(huì)公德的具體體現(xiàn)，是維系社會(huì)正常生活和良好風(fēng)氣的豐厚滋養(yǎng);上升到國(guó)家是興旺發(fā)達(dá)的有力保障。

“程門立雪”這個(gè)成語(yǔ)相信大家都不陌生，它主要講述的是宋代著名理學(xué)家楊時(shí)求學(xué)的故事。楊時(shí)幼時(shí)聰明好學(xué)，人稱神童，可他一生潛心攻讀，因在一個(gè)問題上與學(xué)友的看法不一致，為了求得一個(gè)正確答案，他就去找著名的程頤老師請(qǐng)教。來到程頤家時(shí)，適逢先生坐在爐旁打坐養(yǎng)神。楊時(shí)不敢驚動(dòng)打擾老師，就恭恭敬敬的在門外等候著先生醒來。這時(shí)，遠(yuǎn)山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也披上了潔白的素裝。楊時(shí)的腳凍僵了，冷得發(fā)抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從窗口發(fā)現(xiàn)侍立在風(fēng)雪中的楊時(shí)，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他進(jìn)屋。后來，楊時(shí)成為“程學(xué)正宗”。“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

漢末，劉備聽說諸葛亮很有學(xué)識(shí)，又有才能，就和關(guān)羽、張飛一同帶著禮物到隆中臥龍崗去請(qǐng)諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。不久，劉備又與關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)大雪第二次去請(qǐng)。不料諸葛亮又外出了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮

不在家，就催著要趕快回去。劉備只得留下一封信，表達(dá)自己對(duì)諸葛亮的敬佩和請(qǐng)他出來幫助自己挽救國(guó)家危險(xiǎn)局面的意思。過了一段時(shí)間之后，劉備第三次去請(qǐng)諸葛亮。到那里后，見諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動(dòng)他，一直在門外等到諸葛亮自己醒來，才彼此坐下來談話。“三顧茅廬”成了恭敬的典范。

孔融小時(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。在他四歲時(shí)的一天，適逢他祖父的六十大壽，來客很多。有一盤酢梨，放在壽臺(tái)上面，母親叫他把它分了。于是孔融就按長(zhǎng)幼次序來分，把大的分給別人，唯獨(dú)給自己留了一個(gè)最小的。父親奇怪地問他：“別人都分到大的梨子，你自己卻分到小的，為什么呢?”孔融從容答道：“樹有高低，人有老少，尊敬老人敬重長(zhǎng)輩，是做人的道理!”父親很是高興。孔融讓梨的故事，便成為了尊長(zhǎng)的典型。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)有一位足智多謀的上大夫藺相如，還有一位英勇善戰(zhàn)的大將軍廉頗。因澠池相會(huì)藺相如被封為上大夫，廉頗很不服氣，就對(duì)他人說：“我出生入死，立下了許多戰(zhàn)功，而藺相如只憑三寸不爛之舌，就官居我之上。倘若讓我遇見，我一定要當(dāng)面羞辱他。”藺相如聽說以后處處忍讓他。身邊的人都說他太膽小了，藺相如一笑，問大家：“你們看廉將軍與秦王哪個(gè)厲害?”大家異口同聲地說：“那當(dāng)然是秦王厲害啦。”藺相如又道：“我連秦王都不怕，又怎么會(huì)怕廉將軍呢?只是我想到，秦國(guó)不敢攻打我們趙國(guó)，是因?yàn)橛形覀儍蓚€(gè)人在，我們兩人要是爭(zhēng)斗起來，敵人就要來鉆空子。所以，我不能忘掉國(guó)家的安危啊!”這話傳到廉頗的耳朵里，廉頗很慚愧，于是光著脊背，背著荊條，到藺相如府上請(qǐng)罪。負(fù)荊請(qǐng)罪就成了謙讓團(tuán)結(jié)的象征。

我們學(xué)校，同學(xué)們對(duì)尊師、尊長(zhǎng)、恭敬、謙讓團(tuán)結(jié)的踐行，已經(jīng)成了一道明禮的獨(dú)特風(fēng)景線。在此，希望所有的同學(xué)都能以一顆明禮的心對(duì)待我們身邊所有的人，以明禮知恥、崇德向善作為精神引領(lǐng)，講道德，樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人;講學(xué)習(xí)，樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人;講健康，樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人;講誠(chéng)信，樹誠(chéng)實(shí)守信之風(fēng)，做正義坦蕩的人;講秩序，樹禮讓和諧之風(fēng)，做遵紀(jì)守法之人;講奉獻(xiàn)，樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。“倉(cāng)廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。”希望同學(xué)們都積極努力，為樹立明禮知恥、崇德向善的社會(huì)風(fēng)尚作出積極貢獻(xiàn)!

謝謝大家，我的講話結(jié)束了!

中華上下五千年,在這漫長(zhǎng)的時(shí)間哺育了大地生靈，同樣也哺育了一些積極向上，一心向善的人，一個(gè)人是善是惡，這不僅是個(gè)人修養(yǎng)問題，而且還是立身處世的問題。善，利人利己利社會(huì)。惡，惡人惡己紛爭(zhēng)不斷。人人為善，就會(huì)家庭和睦、社會(huì)和諧、地方安寧、百業(yè)興旺、國(guó)家強(qiáng)盛。

作為中學(xué)生的我們，是祖國(guó)的未來，是21世紀(jì)的接班人。通過豐富多彩的學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動(dòng)，牢牢把握價(jià)值目標(biāo)，深刻理解價(jià)值取向，自覺遵守價(jià)值準(zhǔn)則。讓積極奮發(fā)向上的思想和精神在我們的心中扎根、開花、結(jié)果，從而轉(zhuǎn)化為崇德向善、奮發(fā)向上的實(shí)際行動(dòng)。我們應(yīng)該努力弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，而一切美德的基礎(chǔ)就是愛。愛是生命的強(qiáng)光心存愛別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責(zé)，人都是會(huì)老的，難道你愿意哪天自己老了以后，一個(gè)人摔倒在街道上，卻無人問津?我們應(yīng)該有愛。在校園內(nèi)更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、不做違紀(jì)的事。這些事并不難，只是自己的意念之差。我們?yōu)槭裁床荒茉趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，崇德向上那?有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有進(jìn)步。這句話是說我們每個(gè)人都是應(yīng)該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。

奮發(fā)向上是中華兒女幾千年來與大自然拼搏而儲(chǔ)蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發(fā)展歷史的光輝結(jié)晶。

我們要以?shī)^發(fā)向上、崇德向善的精神為引領(lǐng)。講道德、樹明禮向善之風(fēng)，做正直友善的人。講學(xué)習(xí)、樹艱苦奮斗之風(fēng)，做勤勞節(jié)儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風(fēng)，做健康開朗的人。樹立和諧之風(fēng)，作遵紀(jì)守法的人。樹互助友愛之風(fēng)，做熱心志愿服務(wù)的人。

奮發(fā)向上，是促進(jìn)社會(huì)人文發(fā)展的前提，崇德向善是增進(jìn)人類自然的精神。

最后重在堅(jiān)持，培育的踐行奮發(fā)向上、崇德向善的精神。對(duì)這種精神要崇尚和堅(jiān)守。就一個(gè)人而言，是一種良好的品性習(xí)慣。就一個(gè)班級(jí)而言，是一種健康向善的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。就一所學(xué)校而言，是一個(gè)和諧文明的精神家園。修身利己，才會(huì)有朝氣蓬勃的生命，才會(huì)有不斷出彩的人生。我們每個(gè)人心底要蘊(yùn)藏著善良道德意愿，建設(shè)我們共有的精神家園，廣大青少年學(xué)生都應(yīng)該自覺成為傳統(tǒng)美德的傳承者，和良好社會(huì)道德風(fēng)范的建設(shè)者，讓我們滿懷信心，奮發(fā)向上，匯聚起推動(dòng)社會(huì)前行的強(qiáng)大動(dòng)力，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力吧!

第二篇：崇德尚禮講話

班主任講話稿-----崇德尚禮

丁 筠

同學(xué)們：

在度過輕松而又愉悅的寒假后，我們又回到了熟悉的校園；伴著新春的氣息，我們迎來了新的學(xué)期。在這里，我首先代表學(xué)校向大家致以最美好的祝福：祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意；祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷攀登新高峰。

過去的一年，在全體教師和同學(xué)的努力下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，這個(gè)在上學(xué)期休業(yè)式上已經(jīng)講過。面對(duì)為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展而殫盡竭慮、嘔心瀝血的教師們，我驕傲。是你們無私奉獻(xiàn)的精神態(tài)度，支撐著我校事業(yè)發(fā)展，孕育了郭橋初中一屆又一屆學(xué)子，我們要感謝你們，學(xué)習(xí)你們。你們是家庭的希望、學(xué)校的希望、社會(huì)的希望。今天，我想送你們四句話：

一、努力做思想正派，善良正直的人

品德對(duì)于人是最重要的！就像參天巨樹之根，萬(wàn)丈高樓之基。一個(gè)缺德的人永遠(yuǎn)是缺少智慧和財(cái)富的。我們必須從現(xiàn)在、從此時(shí)從自己做起，抵制不良誘惑，摒棄不良行為。切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好事哪怕再困難，再與己無利，也一定要努力去做，壞事哪怕與己再有利、再小，也不可沾染。

二、時(shí)時(shí)做崇德尚禮，道德高尚的人

禮貌可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，作為中學(xué)生的我們，個(gè)人禮儀方面要了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。掌握與人交談時(shí)的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。掌握在公開場(chǎng)合發(fā)言的禮儀。交往禮儀要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機(jī)短信、書信的禮儀。做到集體活動(dòng)時(shí)能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學(xué)交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場(chǎng)所文明交流，不干擾他人。

三、積極做遵規(guī)守紀(jì)，言行文明的人

集體中的成員都遵規(guī)守紀(jì)，這個(gè)集體必定被每個(gè)成員所維護(hù)，肯定具有強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。若都厭惡約束，都不想遵守紀(jì)律，那么集體之中的每個(gè)人都成為自己和他人的受害者，集體自然不堪一擊。我校多年取得優(yōu)異成績(jī)，關(guān)鍵在于全體成員紀(jì)律優(yōu)良。歷數(shù)各屆，優(yōu)秀的班級(jí)貴在有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們也很難想象一個(gè)隨意違紀(jì)的人能取得優(yōu)異的成績(jī)，成就一番事業(yè)。無論于個(gè)人，還是集體，遵守紀(jì)律都是必須做的也是應(yīng)該做的。如果把嚴(yán)于律己表現(xiàn)在一言一行上，文明的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。

四、時(shí)時(shí)做重視安全，關(guān)愛生命的人

平時(shí)，學(xué)校就反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一定要自覺遵守各種規(guī)則，要注意交通安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、活動(dòng)安全，要增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。希望同學(xué)們熱愛生活，始終上緊安全弦，時(shí)刻遵守安全規(guī)則。如此一來，自身平安，家人也就放心了。

五、立志做積極向上，勤奮學(xué)習(xí)的人

求學(xué)之路異常艱辛。我想所有的同學(xué)或隱隱約約或夢(mèng)寐以求，都想學(xué)業(yè)優(yōu)秀，金榜題名。但是“只有比別人更早，更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。”同學(xué)們一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今來，所有成功人士，都有一般人欠缺的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。同學(xué)們，你們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，決不作困難面前的逃兵。

同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，青春更短暫，讓我們趁短暫的青春去掌握無窮的知識(shí)！老師們、同學(xué)們，讓我們共同努力，使明天的鮮花因我們而盛開，掌聲因我們而響起，學(xué)校因我們而輝煌！2012年2月7日

第三篇：崇德尚禮演講稿

崇德尚禮演講稿

崇德尚禮演講稿1

同學(xué)們：

在度過輕松而又愉悅的寒假后，我們又回到了熟悉的校園；伴著新春的氣息，我們迎來了新的學(xué)期。在這里，我首先代表學(xué)校向大家致以最美好的祝福：祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期身體健康，工作順利，家庭幸福，萬(wàn)事如意；祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期健康成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，不斷攀登新高峰。

過去的一年，在全體教師和同學(xué)的努力下，我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，這個(gè)在上學(xué)期休業(yè)式上已經(jīng)講過。面對(duì)為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展而殫盡竭慮、嘔心瀝血的教師們，我驕傲。是你們無私奉獻(xiàn)的精神態(tài)度，支撐著我校事業(yè)發(fā)展，孕育了郭橋初中一屆又一屆學(xué)子，我們要感謝你們，學(xué)習(xí)你們。你們是家庭的希望、學(xué)校的希望、社會(huì)的希望。今天，我想送你們四句話：

一、努力做思想正派，善良正直的人

品德對(duì)于人是最重要的！就像參天巨樹之根，萬(wàn)丈高樓之基。一個(gè)缺德的人永遠(yuǎn)是缺少智慧和財(cái)富的。我們必須從現(xiàn)在、從此時(shí)從自己做起，抵制不良誘惑，摒棄不良行為。切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好事哪怕再困難，再與己無利，也一定要努力去做，壞事哪怕與己再有利、再小，也不可沾染。

二、時(shí)時(shí)做崇德尚禮，道德高尚的人

禮貌可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，作為中學(xué)生的我們，個(gè)人禮儀方面要了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。掌握與人交談時(shí)的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。掌握在公開場(chǎng)合發(fā)言的禮儀。交往禮儀要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機(jī)短信、書信的禮儀。做到集體活動(dòng)時(shí)能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學(xué)交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場(chǎng)所文明交流，不干擾他人。

三、積極做遵規(guī)守紀(jì)，言行文明的人

集體中的成員都遵規(guī)守紀(jì)，這個(gè)集體必定被每個(gè)成員所維護(hù)，肯定具有強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。若都厭惡約束，都不想遵守紀(jì)律，那么集體之中的每個(gè)人都成為自己和他人的`受害者，集體自然不堪一擊。我校多年取得優(yōu)異成績(jī)，關(guān)鍵在于全體成員紀(jì)律優(yōu)良。歷數(shù)各屆，優(yōu)秀的班級(jí)貴在有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們也很難想象一個(gè)隨意違紀(jì)的人能取得優(yōu)異的成績(jī)，成就一番事業(yè)。無論于個(gè)人，還是集體，遵守紀(jì)律都是必須做的也是應(yīng)該做的。如果把嚴(yán)于律己表現(xiàn)在一言一行上，文明的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。

四、時(shí)時(shí)做重視安全，關(guān)愛生命的人

平時(shí)，學(xué)校就反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一定要自覺遵守各種規(guī)則，要注意交通安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、活動(dòng)安全，要增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。

希望同學(xué)們熱愛生活，始終上緊安全弦，時(shí)刻遵守安全規(guī)則。如此一來，自身平安，家人也就放心了。

五、立志做積極向上，勤奮學(xué)習(xí)的人

求學(xué)之路異常艱辛。我想所有的同學(xué)或隱隱約約或夢(mèng)寐以求，都想學(xué)業(yè)優(yōu)秀，金榜題名。但是“只有比別人更早，更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味。”同學(xué)們一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今來，所有成功人士，都有一般人欠缺的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。同學(xué)們，你們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，決不作困難面前的逃兵。

同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，青春更短暫，讓我們趁短暫的青春去掌握無窮的知識(shí)！老師們、同學(xué)們，讓我們共同努力，使明天的鮮花因我們而盛開，掌聲因我們而響起，學(xué)校因我們而輝煌！

崇德尚禮演講稿2

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是四年級(jí)一班的XXX，今天我演講的題目是《奮發(fā)向上，崇德向善----文明禮儀記心中》。

文明和禮儀在我們生活中處處可見，一句問候，一個(gè)微笑，一份關(guān)愛，都是文明的表現(xiàn)。作為新時(shí)代的小學(xué)生，講文明，懂禮儀尤為重要。

首先作為一名學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)朝氣蓬勃的風(fēng)采。因?yàn)閮x容儀表一看就能讓別人知道你個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。不要被社會(huì)上一些不良風(fēng)氣影響，追求所謂時(shí)尚，失了自己身份。

升旗儀式最為莊嚴(yán)、隆重，而此時(shí)此刻在國(guó)旗下的我們嚴(yán)肅認(rèn)真，昂首挺胸，高唱國(guó)歌，這才能表示我們對(duì)革命先輩的尊敬和欽佩，不負(fù)于先賢們用他們的思想和智慧為我們這個(gè)民族贏得“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。五千年的歷史文明，不但創(chuàng)造了燦爛的文化，而且形成了講文明，懂禮貌的傳統(tǒng)美德。

課堂禮儀對(duì)我們的教學(xué)影響很大，我們應(yīng)該集中精神，專心致志聽老師講課，并積極思考，大膽發(fā)言，課堂禮儀直接關(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。一個(gè)講規(guī)矩懂禮儀的班級(jí)一定能走在時(shí)代發(fā)展的前沿。

校園禮儀就更重要了，不要亂扔紙屑，隨地吐痰;不要在樓梯間打鬧，高聲喧嘩，上下樓梯要靠右行;見到老師要主動(dòng)問好;要愛護(hù)花草樹木，愛護(hù)學(xué)校的'公共財(cái)物;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)互助，校園中不能聽見臟話等等。我認(rèn)為只有這樣的校園氛圍才有助于我們健康快樂的成長(zhǎng)。

同學(xué)之間也離不開禮儀，大家同在一所學(xué)校，同在一個(gè)班級(jí)，大家就像親兄弟姊妹一樣，要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，遇到困難和挫折要共同戰(zhàn)勝。如遇到矛盾多自我反思，做到互相寬容，互相理解，千萬(wàn)不要激發(fā)矛盾。要知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，樂于助人，爭(zhēng)做文明使者的種子，做一個(gè)奮發(fā)向上，崇德向善的好學(xué)生。同時(shí)也能以一顆明理的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，這樣能使班級(jí)更加團(tuán)結(jié)，更加長(zhǎng)久，朋友之間更有默契。

文明禮儀就像一滴水，許多人的一滴水匯集起來就會(huì)成為文明禮儀的海洋。祖國(guó)這艘巨輪在這海洋里前行，定能一帆風(fēng)順，越走越遠(yuǎn)!祝愿我們的祖國(guó)明天更輝煌!

崇德尚禮演講稿3

大家好!

在這個(gè)社會(huì)上，維護(hù)我們的幸福而逐漸俗成的一些行為規(guī)范，叫做道德。對(duì)于我們每個(gè)人來說，我們不需要做些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱，這些都是道德表現(xiàn)。

道德是一雙書，推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗，窗外是美麗的天空;道德是一片天，它孕育著無數(shù)純潔的心。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人認(rèn)為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。道德是我們生活的立足點(diǎn)，也是我們生命的支撐點(diǎn)。

獲得寶雞市第三屆道德模范表彰大會(huì)特別獎(jiǎng)，子債父還、一諾千金的嚴(yán)平安，嚴(yán)平安老人歷時(shí)，替過世的兒子還清了17萬(wàn)元巨額債務(wù)，13年前，白發(fā)人送黑發(fā)人，嚴(yán)平安連死的心都有了。 13年來，一個(gè)“債”字像泰山一樣壓在他頭頂，像餓虎一樣臥在他夢(mèng)里。“‘債’字是啥?是一個(gè)人的責(zé)任!”現(xiàn)在替兒子還清了債，他多想直起腰身走村串戶，可出了大力的腰腿不靈了;他多想吼幾句秦腔，可唱詞忘了大半;他多想請(qǐng)親戚鄰居到家里喝幾口老酒，可缺子少孫的光景令他不敢看酒壺。盡管如此，為了慶祝這一天，嚴(yán)平安端起老碗吃了個(gè)底朝天，他要證明這13年，不，這一生，活人沒有昧良心。

每天從陰暗的老屋走到明亮的后院牛棚，老嚴(yán)都會(huì)有剎那的眩暈，但他不能歇息片刻，更不能倒下。牛，現(xiàn)在是他的命根子，也是他的`搖錢樹，他要把牛當(dāng)成兒孫養(yǎng)，當(dāng)成印鈔機(jī)管。他每天早上四五點(diǎn)就起床，夜深人靜才爬上土炕;外出割草，回家剁草，半夜喂草，把牛圈打掃得像場(chǎng)院，把牛洗刷得像被面。他說“農(nóng)民就是牛的命，人活著就要有點(diǎn)牛勁”。

記者眼前的這位七旬老人，白發(fā)蒼蒼，舊衣破褲，雙手布滿老繭，咋看都不像能還起17萬(wàn)元債的人;再看他的宅院，門房倒塌一片荒涼，土墻老瓦青苔斑駁，屋墻縫隙招風(fēng)透光;走進(jìn)屋子，幾只舊木箱，幾床破棉被，沒一樣值錢貨，越看越懷疑他有啥能耐13年還了這么一筆天文數(shù)字的債。

記者在嚴(yán)家一棵椿樹下與嚴(yán)平安交談起來，沒說兩句，老人紅了眼圈：“這些年，比我之前活的大半輩子都熬煎!良心債還了，啥事都能擱下了!”

道德模范是當(dāng)代社會(huì)的道德標(biāo)桿，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極踐行者。他們關(guān)愛他人、助人為樂的道德情懷，見義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o畏精神，以誠(chéng)待人、守信踐諾的高尚品格，敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事的職業(yè)操守，孝老愛親、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛，展現(xiàn)了人性大美，感動(dòng)了全社會(huì)。崇德向善，使講道德、做好人成為普遍價(jià)值追求。希望我們每個(gè)人以道德模范為榜樣，努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)有為，不斷提升文明素質(zhì)，為“打造關(guān)天副中心、建設(shè)和諧新寶雞”作出新的貢獻(xiàn)。

崇德尚禮演講稿4

老師們，同學(xué)們：

大家新年好，今天是新學(xué)期的第一天，也是新學(xué)期的第一次國(guó)旗下講話。我今天講話的主題是：崇德尚禮，感恩自信，共創(chuàng)文明和諧的校園。大家都知道“一年之計(jì)在于春”這句話，意思是要在一年開始時(shí)多做并做好工作，為全年的工作打好基礎(chǔ)。對(duì)于我們學(xué)校來講，現(xiàn)在要多做并做好的工作、打好的基礎(chǔ)就是讓“人人崇德尚禮，個(gè)個(gè)感恩自信”。“崇德”就是以德立人，通過培養(yǎng)高尚品德，為同學(xué)們“成人”打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；“尚禮”就是以禮輔業(yè)，通過提高個(gè)人素養(yǎng)，為同學(xué)們“成才”做好輔助。“崇德”是注重高尚品德的培養(yǎng)，“尚禮”是注重個(gè)人素養(yǎng)的提升，兩者相輔相成，由德生禮、以禮促德、內(nèi)外兼修，從而為同學(xué)們的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。“感恩”是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。一個(gè)智慧的人，不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計(jì)較，也不應(yīng)該一味索取和使自己的'私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩，為自己已有的而感恩，感謝生活給予你的一切。這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，才會(huì)有一種健康的心態(tài)。“自信”就是自己相信自己，自信對(duì)我們的生活非常的重要，我們的學(xué)習(xí)、我們的事業(yè)、我們的生活、我們的工作，不管是哪一個(gè)領(lǐng)域，自信都是無比重要的。正是有了自信，人們才充滿了力量和快樂，你和我的心中才升騰起無盡的希望。

可能有同學(xué)在想，“崇德尚禮，感恩自信”要求太高了，我們能行嗎？我們也想成為“崇德尚禮，感恩自信”的人，可我們能做到嗎？在這里，我要告訴大家，“崇德尚禮，感恩自信”就在我們的見面打招呼中、就在我們的衛(wèi)生打掃中、就在我們的同學(xué)交往中、就在我們的日常生活中。只要你愿意，你一定可以成為一名“崇德尚禮，感恩自信”的現(xiàn)代文明人。

反思我們的周圍，不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些與“崇德尚禮，感恩自信”相悖的、不和諧的音符：剛清掃干凈的地面，有人亂扔紙屑；校園里有人邊走邊吃，隨手亂扔瓜皮果殼和包裝袋；教室墻壁、門窗上留下的手腳印、球印；課堂上，有的同學(xué)昏昏欲睡，有的同學(xué)交頭接耳，有的同學(xué)忘情的玩手機(jī)、看小說；自習(xí)課上，嘰嘰喳喳，高聲喧嘩；甚至在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)還左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。還有一些同學(xué)受一些不良風(fēng)氣的影響，出口成“臟”，一點(diǎn)矛盾、一言不合就“武力”相加。尤其不可思議的是，一些同學(xué)見了老師和長(zhǎng)輩，招呼都不會(huì)打了，基本的文明禮儀蕩然無存。以上種種現(xiàn)象，雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但影響卻不小，與我們當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的文明、和諧極不相符。長(zhǎng)此以往，將會(huì)影響到文明和諧的校園環(huán)境創(chuàng)建，影響到“人人崇德尚禮，個(gè)個(gè)感恩自信”的德育目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。

在此，我向全校每一位學(xué)生發(fā)出倡議：“崇德尚禮、感恩自信”從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。切實(shí)提高自己的品德修養(yǎng)，努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個(gè)自尊、自愛、自信、自強(qiáng)的學(xué)生；做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生；做一個(gè)熱愛勞動(dòng)、勤儉節(jié)約、寬容大度的學(xué)生；做一個(gè)感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師的學(xué)生；做一個(gè)學(xué)習(xí)自信、工作自信、生活自信的學(xué)生。

同學(xué)們，盡管今年的春天是如此的乍暖還寒，但是萬(wàn)物還是以不可阻擋之勢(shì)在蓬勃地生長(zhǎng)，白楊正在抽芽，梅花暗自吐香這就是生之力量。讓我們把道德規(guī)范落實(shí)到每一個(gè)人的言行上，共同攜手，大興崇德尚禮之風(fēng)，感恩自信之行，我們的同學(xué)一定能人人崇德尚禮，個(gè)個(gè)感恩自信，我們的校園一定能充滿欣欣向榮、健康向上的正能量！

崇德尚禮演講稿5

禮儀是人們?cè)谏鐣?huì)交往中普遍遵循的文明行為準(zhǔn)則的總和。中國(guó)是禮儀之邦，崇德尚禮是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“不學(xué)禮，無以立”“人無禮不立，事無禮不成，國(guó)無禮不寧”“人而無禮，焉以為德”。古人不僅將“禮儀”作為道德規(guī)范的基礎(chǔ)，更把學(xué)“禮上升到加強(qiáng)人們道德修養(yǎng)的高度。“中國(guó)夢(mèng)”的本質(zhì)內(nèi)涵，是實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福、社會(huì)和諧，具有中華文明在復(fù)興中進(jìn)一步演進(jìn)的“文明特征”。社會(huì)的和諧、中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，都是基于每個(gè)公民的努力，學(xué)習(xí)文化禮儀、做有素養(yǎng)的中學(xué)生、創(chuàng)造文明有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ)。為此要做到以下幾點(diǎn)：

每個(gè)同學(xué)都要認(rèn)識(shí)到文明禮儀的重要性。知禮行禮、彬彬有禮，是現(xiàn)代中學(xué)生必備的素養(yǎng)和追求。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅速發(fā)展，人與人之間的交流日益頻繁，注重禮儀，對(duì)于營(yíng)造和諧的人際關(guān)系、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、創(chuàng)造良好的人文環(huán)境具有舉足輕重的作用。講文明、守禮儀，成為衡量一個(gè)人道德修養(yǎng)、文化素養(yǎng)和文明素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)，成為反映一個(gè)地方文明程度、社會(huì)風(fēng)尚和人文環(huán)境的標(biāo)志。

禮儀規(guī)范，貴在學(xué)習(xí)，禮儀之美，重在實(shí)踐。禮儀既有內(nèi)在的道德準(zhǔn)則，又有外在的行為尺度，對(duì)人們的言行舉止和社會(huì)交往具有普遍的規(guī)范、約束作用。禮儀可以幫助人們規(guī)范言談舉止，學(xué)會(huì)待人接物;塑造良好形象，贏得社會(huì)尊重;架設(shè)友誼橋梁，通向成功之路。遵循禮儀規(guī)范，就會(huì)得到社會(huì)認(rèn)可和嘉許;違反禮儀規(guī)范，就會(huì)到處碰壁招致反感、受到批評(píng)。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該做禮儀規(guī)范的學(xué)習(xí)者，自覺、系統(tǒng)學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，切實(shí)提高自身的道德修養(yǎng);應(yīng)該做禮儀規(guī)范的實(shí)踐者，知行合一，身體力行，將禮儀規(guī)范融入日常生活與學(xué)習(xí)中，從身邊小事做起，從一言一行做起，做一個(gè)守禮儀的文明學(xué)生;應(yīng)該做禮儀規(guī)范的傳播者，通過自身學(xué)習(xí)實(shí)踐禮儀規(guī)范的成果，生動(dòng)具體地傳遞文明理念，潛移默化地引導(dǎo)和帶動(dòng)身邊的人學(xué)禮用禮，形成“學(xué)文明禮儀、做文明學(xué)生”的良好風(fēng)尚，從一言一行中為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力，展現(xiàn)中華禮儀之美。在此，我們要力求做到：

一、努力做思想正派，善良正直的人。

品德對(duì)于人是最重要的!就像參天巨樹之根，萬(wàn)丈高樓之基。一個(gè)缺德的人永遠(yuǎn)是缺少智慧和財(cái)富的。我們必須從現(xiàn)在、從此時(shí)從自己做起，抵制不良誘惑，摒棄不良行為。切記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。好事哪怕再困難，再與己無利，也一定要努力去做，壞事哪怕與己再有利、再小，也不可沾染。

二、時(shí)時(shí)做崇德尚禮，道德高尚的人。

禮貌可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)，作為中學(xué)生的我們，個(gè)人禮儀方面要了解禮儀的基本含義，理解學(xué)習(xí)禮儀的意義。掌握與人交談時(shí)的禮儀要求。做到著裝大方、得體。了解涉外基本禮儀。掌握在公開場(chǎng)合發(fā)言的禮儀。交往禮儀要做到理解父母，懂得感恩。掌握使用電話、電子郵件、手機(jī)短信、書信的禮儀。做到集體活動(dòng)時(shí)能遵守相關(guān)的規(guī)則和要求。掌握拜訪接待的基本禮儀，能熱情、大方地與他人交往。掌握與異性同學(xué)交往的禮儀。能寬容、禮讓他人。在公共場(chǎng)所文明交流，不干擾他人。

三、積極做遵規(guī)守紀(jì)，言行文明的人。

一個(gè)班級(jí)的同學(xué)都遵規(guī)守紀(jì)，這個(gè)班級(jí)必定被每個(gè)同學(xué)所熱愛，肯定具有強(qiáng)的學(xué)習(xí)力。若都厭惡約束，都不想遵守紀(jì)律，那么班級(jí)之中的每個(gè)人都成為自己和他人的受害者，這個(gè)班級(jí)就會(huì)落伍。我校多年取得優(yōu)異成績(jī)，關(guān)鍵在于全體同學(xué)紀(jì)律優(yōu)良;優(yōu)秀的班級(jí)貴在有嚴(yán)明的紀(jì)律，我們也很難想象一個(gè)隨意違紀(jì)的人能取得優(yōu)異的成績(jī)，成就一番事業(yè)。無論于個(gè)人，還是集體，遵守紀(jì)律都是必須做的`也是應(yīng)該做的。如果把嚴(yán)于律己表現(xiàn)在一言一行上，文明的習(xí)慣也就養(yǎng)成了。

四、時(shí)時(shí)做重視安全，關(guān)愛生命的人。

平時(shí)，學(xué)校就反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一定要自覺遵守各種規(guī)則，要注意交通安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、活動(dòng)安全，要增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。希望同學(xué)們熱愛生活，始終上緊安全弦，時(shí)刻遵守安全規(guī)則。如此一來，自身平安，家人也就放心了。

五、立志做積極向上，勤奮學(xué)習(xí)的人。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。每個(gè)同學(xué)都想學(xué)業(yè)優(yōu)秀，金榜題名。但是“只有比別人起得更早，更勤奮更努力，才能學(xué)有所成，嘗到成功的滋味。”

同學(xué)們一定要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。古往今來，所有成功人士，都有一般人欠缺的頑強(qiáng)不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐勞的品質(zhì)。同學(xué)們，你們要敢于戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)道路上遇到的種種困難，做一個(gè)克服困難的勇士，決不作困難面前的逃兵。生命誠(chéng)可貴，知識(shí)價(jià)更高，青春很短暫，學(xué)習(xí)最重要。讓我們趁短暫的青春去掌握無窮的知識(shí)!老師們、同學(xué)們，讓我們共同努力，使明天的鮮花因我們而盛開，掌聲因我們而響起，學(xué)校因我們而輝煌!求實(shí)拓新

求實(shí)”：就是實(shí)事求是，力戒虛妄。孔子曰：“知之為知之，不知為不知，是知也。”，要想成就事業(yè)，有所作為，就必須腳踏實(shí)地，艱苦攀登，精益求精，追求真理。因此，我們應(yīng)該傳承并發(fā)展“求實(shí)”精神。 “拓新”：就是“開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新”。只有不斷開拓進(jìn)取，個(gè)人才有作為，集體才有活力，國(guó)家才有前途，民族才有希望。創(chuàng)新是一個(gè)國(guó)家的靈魂，為了追求新發(fā)現(xiàn)，探索新規(guī)律，積累新知識(shí)，我們要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，將來為祖國(guó)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

崇德尚禮演講稿6

做一個(gè)文明之人老師們、同學(xué)們：今天我講話的題目是《做一個(gè)文明之人》。記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長(zhǎng)時(shí)的問早問好，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的.舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止......

文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會(huì)用文明語(yǔ)，做文明事。再簡(jiǎn)單地講就是要懂禮貌，明事理。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。

“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。同學(xué)們，讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!

崇德尚禮演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們：

大家早上好！

我演講的題目是《做崇德尚禮的中學(xué)生》。

我們大家從上小學(xué)的時(shí)候起就常聽老師說這樣一句話，我國(guó)是“文明古國(guó)，禮儀之邦”。世人之所以這樣稱呼，是因?yàn)槲覈?guó)是歷史悠久的文明古國(guó)，幾千年來創(chuàng)造了燦爛的文化，形成了高尚的道德準(zhǔn)則、完整的禮儀規(guī)范，崇德尚禮是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本道德。孔子曰：“不學(xué)禮，無以立。”人之處世，禮儀先行。禮儀是一個(gè)人立身處世、立足社會(huì)的最基本的素養(yǎng)。它像空氣、陽(yáng)光、水一樣，就在我們身邊，離我們并不遙遠(yuǎn)。它表現(xiàn)在我們的一舉手一投足之中，表現(xiàn)在我們的一句話一個(gè)神情之中，表現(xiàn)在我們的儀容儀表之中，它形象而生動(dòng)地傳達(dá)出我們的思想情趣與審美層次，是我們生活中不可或缺的因素，對(duì)創(chuàng)造和諧而美好的生活有著重要的意義。

有這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)年輕人騎馬趕路，忽然見一位老頭從路邊經(jīng)過，他便在馬上高聲喊道：“喂！老頭，離客店還有多遠(yuǎn)？”老頭回答：“五里！”年輕人策馬飛奔，急忙趕路去了。結(jié)果一口氣跑了十多里，仍然不見人煙。他暗想：這老頭真可惡，說謊話騙人，非得回去教訓(xùn)他一下不可。他一邊想著，一邊自言自語(yǔ)道：“五里，五里。”猛然，他明白過來了，這“五里”不就是“無禮”的`諧音嗎？于是掉轉(zhuǎn)馬頭往回趕，追上那位老人，急忙翻身下馬，親熱地叫聲：“老大爺”，他話還沒說完，老人便說：“客店已經(jīng)走過了，如不嫌棄，可到我家一住。”這個(gè)流傳很廣的故事告訴我們一個(gè)道理，那就是在人際交往中要講究文明禮儀，人與人之間要相互尊重，互敬互愛。可是，在我們?nèi)粘Ｉ钪校窆适轮械牟蛔⒁馕拿鞫Y儀的行為比比皆是。如有的同學(xué)語(yǔ)言不文明，臟話隨口而出，有的同學(xué)不注意禮節(jié)，碰見老師裝作沒看見或繞道而行，有的同學(xué)不注意環(huán)境衛(wèi)生，隨手亂扔垃圾，有的同學(xué)缺乏愛心，不愛護(hù)公共財(cái)物等等。這些不文明行為與我們構(gòu)建和諧校園格格不入。

千里之行始于足下。培養(yǎng)良好的文明禮儀行為必須從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。在學(xué)校，我們要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，嚴(yán)于律己。儀容儀表端莊大方，衣著得體；尊重老師的勞動(dòng)，上課專心聽講；見人彬彬有禮，主動(dòng)問好；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，互幫互學(xué)；愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木，不隨意損壞；保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。在校外生活中，體貼父母，幫助父母干一些力所能及的家務(wù)，關(guān)心、幫助他人，在公交車上主動(dòng)給老人讓座，過馬路時(shí)，遇到老人或行動(dòng)不便的人主動(dòng)上前去幫一把，使他們安全通過。總之，我們要時(shí)常懷著一顆感恩的心，坦然面對(duì)生活中的各種人和事。

生命因你而美麗，世界因我而精彩，學(xué)校因文明而美好！同學(xué)們，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，堅(jiān)決摒棄各種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，自尊、自愛、自信、自強(qiáng)，文明有禮、勤奮學(xué)習(xí)、積極向上，努力做一名崇德尚禮的中學(xué)生，讓我們的校園更加和諧美好。

謝謝大家！

崇德尚禮演講稿8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是：崇德尚禮載夢(mèng)飛翔

尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯……

那天一出車站，滿目綠意逼人，不禁欣喜異常。手圍喇叭，用嘴型悄悄喊了聲“我—回—來—了——”

還真是“山中方一日，世上已千年”!

兩個(gè)月不見，大街小巷的變化“忽如一夜春風(fēng)來”，令我這個(gè)土生土長(zhǎng)的太原人一時(shí)竟有了恍如隔世的錯(cuò)覺。

回家報(bào)過平安，叼了兩口桌上的菜就往外跑。將“吃了飯?jiān)僮摺焙汀榜R上回來”的尾音一起卷進(jìn)春風(fēng)，蹬起公益自行車就出發(fā)。

不睹過家鄉(xiāng)的俏麗妝容，怎能品出飯菜香嘛!

放松身心，信步寬敞潔凈的馬路。習(xí)習(xí)春風(fēng)拂面，好不愜意舒適!

道路兩旁，桃花、杏花、梨花競(jìng)相與春風(fēng)熱烈擁吻，粉的像霞，紅的如火，白的似雪，一串串花朵挨挨擠擠，好不活潑熱鬧;迎春連翹婀娜地舞動(dòng)金黃的手臂，妖妖嬈嬈地向春天賣弄?jiǎng)e樣風(fēng)情;一叢叢一簇簇粉紅的榆葉梅嬌艷欲滴，宛如小姑娘粉嘟嘟的小俏臉。

好一派生機(jī)盎然的早春美景!

瞧，花一樣燦爛的小姑娘仰著小臉，在天空五顏六色的風(fēng)箏中緊緊追隨屬于自己的那一只，跳著笑著歡呼著，拍著小胖手為收放風(fēng)箏線的爸爸加油鼓勁;看，迎面過來的銀發(fā)老者，不時(shí)彎下腰，為輪椅上的老伴細(xì)心整理搭在膝頭的薄毯。兩人一邊在說著什么，時(shí)而默契地會(huì)心微笑，神態(tài)從容安詳。滿頭銀絲在夕陽(yáng)中籠上一層淡淡的橘色，朦朧恬靜得讓人移不開視線。

哇，好壯觀的蜿蜒巨龍!貫通市區(qū)的中環(huán)立體交叉，四通八達(dá)。流線型的橋體載著井然有序的車流，視野開闊敞亮。車行橋上，人在景中。華燈初上，橋頭的霓虹與四面八方林立高樓中的萬(wàn)家燈火交相輝映，美輪美奐，璀璨耀眼。

瑰麗的夜景如夢(mèng)似幻，溫馨浪漫得使人動(dòng)容。

呵，好暖人的大型圖畫!開闊的新路兩邊，一幀幀巨幅畫面恢弘大氣，栩栩如生。目之所及，撥動(dòng)心底柔軟的琴弦。

孝道，仁愛，節(jié)儉，和善……以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的大型公益廣告，以山西剪紙、天津泥人張彩塑等民間藝術(shù)為素材，融入國(guó)學(xué)文化元素，潛移默化地將傳統(tǒng)文化的根植入每一個(gè)太原人心間，喚醒人心靈深處本性的良善。

巷尾街頭，無論身在何處，你都會(huì)置身于中華美德的文化氛圍，不經(jīng)意間，于無聲處，心靈得到了春風(fēng)化雨般的潤(rùn)澤滋養(yǎng)。

雨后春筍般拔地而起的一幢幢高樓，嶄新明亮的一處處城中村美麗景觀，開闊舒展的一條條新街道，層層疊疊、錯(cuò)落有致的一道道風(fēng)景林帶，璀璀璨璨、星星點(diǎn)點(diǎn)遍布的'一處處文化景觀……厚重積淀的歷史古都煥發(fā)出勃勃生機(jī)，大手筆的錦繡龍城以綽約風(fēng)姿展示著她獨(dú)特的魅力。龍城兒女用特有的自強(qiáng)不息，眾志成城，托起“建設(shè)一流省會(huì)城市”的夢(mèng)想，崇德尚禮，載夢(mèng)飛翔。

“新苞綠葉照林光，竹籬茅舍出青黃。”眺望這座有著2500多年厚重建城歷史的古都“桑田碧海須臾改”的喜人變遷，佇立燈火輝煌，榮膺“好夢(mèng)城市”，“最具幸福感城市”榮譽(yù)稱號(hào)的龍城街頭，身為主人翁的自豪感油然而生。

“尋夢(mèng)?撐一支長(zhǎng)篙，向青草更青處漫溯……”以傳統(tǒng)文化為依托，用深厚底蘊(yùn)作積淀，本著“包容、尚德、崇法、誠(chéng)信、卓越”的城市核心價(jià)值觀，騰飛的太原帶著龍城人民對(duì)幸福生活的不懈追求，帶著全新的希望與夢(mèng)想，開啟嶄新的歷史篇章。

錦繡龍城，美麗太原——我的城市我的家!

崇德尚禮演講稿9

我們身邊的法律無處不在，而法律里面有著我們無法磨滅的道德行為。

克雷洛夫曾經(jīng)說過：“守法和有良心的人，即使有迫切的需求也不會(huì)偷竊。可是，即使把百萬(wàn)金元給了盜賊，也沒法指望他從此不偷不盜。”可見，道德與法律都是如此的重要。然而，作為當(dāng)代的小市民，我們不僅要遵紀(jì)守法，也要培養(yǎng)高尚的`道德品質(zhì)。

誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，魯迅先生說過：“誠(chéng)信為人之本。”歷史上關(guān)于誠(chéng)信的事有許多：蘇軾牧羊、一千棵櫻桃樹……就其中一例來說：曾子是個(gè)十分誠(chéng)實(shí)守信的人。有一次，曾子的妻子要去趕集，孩子哭鬧著也要去，妻子就哄孩子說：“你不要去了，回來我給你殺豬吃。”她趕集回來后，看見曾子真的要?dú)⒇i，妻子趕忙上前阻止。曾子說：“你欺騙了孩子，孩子就不會(huì)信任你。”說著，把豬殺了。曾子不欺騙孩子，也培養(yǎng)了孩子講信用的品德。

當(dāng)然，道德是法律的基礎(chǔ)，法律是道德的保障。現(xiàn)實(shí)中有多少人重注守法而輕視了道德呢？又有多少人因?yàn)閺牟蛔⒅氐赖露艿搅朔傻闹撇茫繌V東省一副縣長(zhǎng)自己生活十分富裕，而給九十歲的老母親蓋的被單卻是補(bǔ)了又破，破了又補(bǔ)的。最后老太太只得裝一肚苦水上吊。這個(gè)副縣長(zhǎng)受到道德法庭的審判，并以虐待罪被起訴。亞里士多德說過：“法律就是秩序，有好的法律才能有好的秩序。”社會(huì)發(fā)展到今天，沒有一個(gè)國(guó)家可以離開法律的存在。法律和每個(gè)人朝夕相伴，息息相連。事實(shí)證明，社會(huì)越發(fā)達(dá)，對(duì)于法律的依存度就越高，人們的法律素質(zhì)，法律意識(shí)就越高越強(qiáng)。

法律是正義之火，道德是文明之花，二者都是社會(huì)和諧的基石，不可缺失。目前，我國(guó)正是需要同時(shí)具備兩種素質(zhì)的國(guó)民，推崇道德崇尚法律，才能在二十一世紀(jì)擦出強(qiáng)國(guó)的火花！

崇德尚禮演講稿10

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《崇德尚禮，共創(chuàng)文明新風(fēng)尚》。

中華五千年歷史長(zhǎng)河中，一直流淌著崇德尚禮的優(yōu)良傳統(tǒng)：知書明理，崇德尚禮，修身齊家，恭儉仁孝。

禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本道德。中華民族素來就非常崇尚禮儀，號(hào)稱“禮儀之邦”。孔子曰：“不學(xué)禮，無以立。”人之處世，禮儀先行。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。

禮儀是小道理，我們每個(gè)人無時(shí)不刻都在自覺或不自覺的實(shí)踐著;禮儀又是大道理，它可以折射出一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)國(guó)家的文明發(fā)展水平。倉(cāng)懔實(shí)，則知禮節(jié);衣食足，則知榮辱。隨著物質(zhì)生活的進(jìn)一步豐富，人的精神素養(yǎng)理應(yīng)得到同步提升，積極而努力地向著健康的方向發(fā)展。文明禮儀不僅僅是一種外在的形式，更是現(xiàn)代人意識(shí)與修養(yǎng)的體現(xiàn)。我們要懂得尊重他人，心懷感恩。在當(dāng)今社會(huì)中，青少年的思想道德素養(yǎng)和文明禮儀素養(yǎng)更應(yīng)傳承歷史優(yōu)良傳統(tǒng)。

文明是城市之魂，美德是修身之本。建設(shè)一個(gè)溫馨和諧，文明繁榮的家園是我們共同的心愿。文明猶如清新的空氣，和煦的春風(fēng)，她會(huì)讓我們?cè)谏钪械拿總€(gè)細(xì)微處感受到愉悅和快樂。我們的一言一行都代表著城市的文明形象，路上相遇時(shí)的甜甜微笑;同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;平時(shí)與人相處時(shí)的親切寬容……道德文明是一條永不干涸的河流;道德文明是一曲娓娓動(dòng)聽的.歌。

生命因你而美麗，世界因我而精彩，學(xué)校因文明而美好!讓我們摒棄抵制那些不文明的行為，宣傳提倡道德文明，努力建設(shè)社會(huì)主義新時(shí)期的文明新風(fēng)尚。讓燦爛美麗的文明禮儀之花在校園處處盛開。愿我們大家都內(nèi)斂進(jìn)取，成為崇德、尚禮的新一代少年!愿我們謙恭自信，愿我們的校園，永遠(yuǎn)充滿著春天般和諧美麗的音符!

第四篇：“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)方案

濮陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校文明禮儀教育實(shí)踐

活動(dòng)實(shí)施方案

為了進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，凈化學(xué)生思想，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，結(jié)合開發(fā)區(qū)工作安排，經(jīng)學(xué)校研究決定：在全校開展“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)。為了將文明禮儀教育活動(dòng)開展得豐富多彩、貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)一步豐富德育課堂和深化我校教育教學(xué)改革，體現(xiàn)德育工作的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升學(xué)校師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，現(xiàn)制定如下活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會(huì)主義和諧的戰(zhàn)略思想，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針，以“尚禮崇德”為主題，以“禮儀、禮貌、禮節(jié)教育”為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，通過開展多種形式教育活動(dòng)，發(fā)揮教師示范引領(lǐng)作用，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，營(yíng)造積極向上、文明和諧的校園文化環(huán)境。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、提高全校學(xué)生的文明素養(yǎng)，使全校學(xué)生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。

2、學(xué)生能夠遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明學(xué)生。

3、振奮全校學(xué)生的精神，使其以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中。讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落！

4、營(yíng)造學(xué)文明禮儀、知文明禮儀、講文明禮儀的濃厚氛圍，使學(xué)生都能做到說文明話、做文明事、當(dāng)文明人。

三、學(xué)校成立文明禮儀教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的組織與實(shí)施。

四、重點(diǎn)治理的內(nèi)容： 1.不文明、不禮貌的習(xí)慣: ①升國(guó)旗、學(xué)生大會(huì)、學(xué)校活動(dòng)等大型集會(huì)時(shí)，說話、打鬧，破壞會(huì)場(chǎng)秩序。

②同學(xué)之間罵人，講粗話、臟話；對(duì)老師不尊重，對(duì)同學(xué)不禮貌。

③校內(nèi)追逐打鬧，走路勾肩搭背拉橫排，行走不靠右側(cè)通行。

④在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫，損壞公物。2.不良的衛(wèi)生習(xí)慣：

①隨地吐痰, 隨手亂拋紙屑，隨處亂扔亂倒垃圾。②在校園內(nèi)隨時(shí)隨地吃零食，在校外小攤購(gòu)買小吃。③個(gè)人物品不整潔，書桌上書本文具擺放不整齊。④不講公共衛(wèi)生，無自覺撿拾地上垃圾的習(xí)慣。3.違規(guī)違紀(jì)的行為：

①遲到、早退、曠課；上課說話、看課外書、玩玩具等。②抄襲作業(yè),考試作弊。

④吸煙、打架；翻越校園圍墻、爬墻。

五、文明禮儀教育活動(dòng)的內(nèi)容：

1、加強(qiáng)語(yǔ)言文明教育，凈化學(xué)生心靈，培養(yǎng)健康心理。①、推行“十四字”禮貌用語(yǔ)，即“您”！“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見！”“對(duì)不起！”“沒關(guān)系”！

②、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的有關(guān)內(nèi)容。

③、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。做到心理健康，不和家長(zhǎng)賭氣，不頂撞師長(zhǎng)，不“冷落”同學(xué)，不私自離開家庭和學(xué)校。

2、講究文明禮貌，倡導(dǎo)文明禮儀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

文明禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，更應(yīng)成為學(xué)生思想教育的重要內(nèi)容和日常行為的基本要求。對(duì)學(xué)生進(jìn)行《文明禮儀常規(guī)》教育，學(xué)校編印的校本教材《文明禮儀知識(shí)讀本》走進(jìn)課堂，組織上好文明禮儀校本課，使學(xué)生做到：尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)；著裝得體，衣著整潔；談吐舉止文明，使用禮貌用語(yǔ)；在公共場(chǎng)合不吵鬧、不喧嘩；不吸煙；不打架，不罵人；不破壞公物，不踩折花草樹木。

3、開展各項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造和諧氛圍，建設(shè)文明校園。（1）開展?fàn)幃?dāng)“五小”之星活動(dòng)。（孝順父母、熱愛勞動(dòng)的“小幫手”，文明禮貌、誠(chéng)信守紀(jì)的“小標(biāo)兵”、團(tuán)結(jié)友愛、善于合作的“小伙伴”、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境的“小衛(wèi)士”、身心健康、勤奮自立的“小主人”）（2）開展“小手拉大手”踐行文明禮儀社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。組織學(xué)生走向社區(qū)、敬老院等場(chǎng)所宣傳文明禮儀、踐行文明禮儀、展示文明禮儀。

（3）開展“文明禮儀伴我行”教師主題班會(huì)課競(jìng)賽活動(dòng)，以及以《身邊的故事》為主題的學(xué)生征文、演講競(jìng)賽活動(dòng)。

（4）開展“學(xué)禮儀知識(shí)，做文明學(xué)生”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，珍惜集體榮譽(yù)。（1）采取樹立典型、嚴(yán)肅紀(jì)律等措施，對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理，使學(xué)生養(yǎng)成想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的優(yōu)良作風(fēng)，不斷加強(qiáng)和改善我校的班風(fēng)建設(shè)。

（2）以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)，無不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明班級(jí)。

六、活動(dòng)要求：

1、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，各班級(jí)一定要以本次活動(dòng)為契機(jī)，使學(xué)生的文明意識(shí)、良好的行為習(xí)慣更上一個(gè)新臺(tái)階。

2、學(xué)校要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、校園網(wǎng)、校園廣播站、宣傳櫥窗等宣傳渠道，做好文明禮儀活動(dòng)的宣傳工作。各班出一期以“文明禮儀教育活動(dòng)”為主題的板報(bào)。

3、各班積極行動(dòng)，大力營(yíng)造文明禮貌氛圍，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，求真務(wù)實(shí)，并做好記錄，及時(shí)上交各種材料。

七、實(shí)施途徑和方法： 學(xué)生的著力點(diǎn)放在懂得尊敬父母、尊敬老師、與同學(xué)和睦相處，自覺遵守權(quán)共秩序，維護(hù)社會(huì)公德，自覺保護(hù)環(huán)境上。特運(yùn)用如下方法：

（一）堅(jiān)持文明禮儀教育與學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活相結(jié)合。學(xué)校認(rèn)真抓好學(xué)生及教師文明禮儀活動(dòng)，用《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和“學(xué)生一日常規(guī)”引導(dǎo)師生的言行，注重在學(xué)習(xí)、實(shí)踐中提高文明意識(shí)，養(yǎng)成文明行為，做到人人學(xué)禮儀、懂禮儀、崇禮儀、用禮儀、傳禮儀，營(yíng)造講禮儀的文明氛圍；組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入把握文明禮儀教育的精神實(shí)質(zhì)，并將之滲透到日常生活的一舉手、一投足中去；注重對(duì)學(xué)生日常交往、衣著、言行的督查、指導(dǎo)和教育，將文明禮儀教育活動(dòng)落實(shí)到課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)與學(xué)生的日常生活當(dāng)中。

（二）堅(jiān)持文明禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合。文明禮儀教育要遵循禮儀教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合的原則，使家庭教育與學(xué)校教育取得一致，形成合力，做到教育原則一致，內(nèi)容互補(bǔ)。組織廣大教職員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各種禮儀規(guī)范，普及生活禮儀、社會(huì)禮儀、教學(xué)禮儀、學(xué)習(xí)禮儀等基礎(chǔ)知識(shí)，使他們了解掌握日常禮儀常識(shí)，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)、事事、處處做學(xué)生的榜樣；通過“家長(zhǎng)委員會(huì)”等多種形式，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)禮儀意識(shí)的教育，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的“身教勝于言教”的作用；要努力取得全社會(huì)的認(rèn)可、理解和支持，讓文明禮儀教育活動(dòng)真正走進(jìn)社區(qū)、家庭；要充分利用公益活動(dòng)、寒暑假等時(shí)機(jī)，倡導(dǎo)學(xué)生走出家庭，走進(jìn)鄉(xiāng)村，宣傳禮儀知識(shí)，實(shí)踐禮儀行為，做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。

（三）堅(jiān)持目標(biāo)推動(dòng)與學(xué)生自我教育相結(jié)合。將文明禮儀教育納入校園文化建設(shè)的總體規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒先進(jìn)學(xué)校文明禮儀教育的成功經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本校實(shí)際，明確關(guān)于學(xué)生、教職工、家長(zhǎng)的文明禮儀教育目標(biāo)。要通過文明禮儀教育，引導(dǎo)廣大教師、學(xué)生乃至家長(zhǎng)，規(guī)范與人交往、合作、交流、共處等外在行為，進(jìn)而內(nèi)化為“自尊、自律、自強(qiáng)、互助、創(chuàng)新”的品質(zhì)。

學(xué)校結(jié)合實(shí)際和不同年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)，制訂相應(yīng)的文明禮儀教育分層目標(biāo)，并將其貫徹到教育教學(xué)實(shí)踐中去。以造就學(xué)生健全的人格為目標(biāo)，遵循“小一點(diǎn)”、“近一點(diǎn)”、“實(shí)一點(diǎn)”的原則，開展讀、講、賽、評(píng)等一系列活動(dòng)。讀，即讀書活動(dòng)，組織學(xué)生閱讀有關(guān)禮儀常識(shí)及古今中外的名人講文明懂禮貌的故事書；講，即講學(xué)習(xí)文明禮儀后的心得體會(huì)；賽，即組織學(xué)校性的文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽；評(píng)，即對(duì)學(xué)生的儀容穿戴、文明禮儀、衛(wèi)生習(xí)慣、遵紀(jì)守法等行為規(guī)范進(jìn)行長(zhǎng)期評(píng)比，建立學(xué)生個(gè)人文明評(píng)定制度。

（四）堅(jiān)持文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。校園環(huán)境是文明禮儀教育不可缺少的途徑之一。認(rèn)真貫徹《江西省教育廳關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校園文化建設(shè)的意見》精神，對(duì)校園的物質(zhì)文化、精神文化、制度文化、行為文化進(jìn)行整體規(guī)劃，做到安排有科學(xué)性、布臵有教育性、整體上有陶冶性。

（五）堅(jiān)持文明禮儀教育與實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校以各種主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，利用9月20日全國(guó)“公民道德宣傳日”和9月全國(guó)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”、升旗儀式、主題班會(huì)以及“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)假日和重大紀(jì)念日，進(jìn)行文明禮儀教育；利用學(xué)科教學(xué)，組織學(xué)生開展朗誦、演講、繪畫、寫作、慰問、參觀、訪問等文明禮儀體驗(yàn)教育活動(dòng)。要組織開展“六個(gè)一”活動(dòng)，即看一部文明禮儀專題教育片、寫一篇文明禮儀教育體會(huì)文章、出一期專題手抄報(bào)、講一個(gè)感人的文明禮儀故事、做一件講文明禮貌的事、教師撰寫一篇禮儀教育論文。

區(qū)社會(huì)發(fā)展局將此次開展的“尚禮崇德”文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)情況列入目標(biāo)考評(píng)重要內(nèi)容。學(xué)校也將把此項(xiàng)活動(dòng)作為2014年學(xué)校德育工作的重中之重。

濮陽(yáng)高新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

2014年2月25日

第五篇：崇德尚禮傳美德,唱響文明主旋律演講稿

崇德尚禮傳美德，唱響文明主旋律主講人：唐春云

居民朋友們：

大家好！在這個(gè)社會(huì)上，維護(hù)我們的幸福而逐漸俗成的一些行為規(guī)范，叫做道德。對(duì)于我們每個(gè)人來說，我們不需要做些大事，我們先要從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公交車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔(dān)一些煩惱，這些都是道德表現(xiàn)。

道德是一雙書，推開封鎖在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美麗的天空；道德是一片天，它孕育著無數(shù)純潔的心。道德是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，獲得別人信任的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。有些人認(rèn)為做一個(gè)有道德的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)也很簡(jiǎn)單，道德就是誠(chéng)實(shí)守信用，不貪圖不屬于自己的東西。道德是我們生活的立足點(diǎn)，也是我們生命的支撐點(diǎn)。

獲得寶雞市第三屆道德模范表彰大會(huì)特別獎(jiǎng)，子債父還、一諾千金的嚴(yán)平安，嚴(yán)平安老人歷時(shí) 13年，替過世的兒子還清了 17萬(wàn)元巨額債務(wù)，13年前，白發(fā)人送黑發(fā)人，嚴(yán)平安連死的心都有了。13年來，一個(gè)“債”字像泰山一樣壓在他頭頂，像餓虎一樣臥在他夢(mèng)里。“‘債’字是啥？是

一個(gè)人的責(zé)任！”現(xiàn)在替兒子還清了債，他多想直起腰身走村串戶，可出了大力的腰腿不靈了；他多想吼幾句秦腔，可唱詞忘了大半；他多想請(qǐng)親戚鄰居到家里喝幾口老酒，可缺子少孫的光景令他不敢看酒壺。盡管如此，為了慶祝這一天，嚴(yán)平安端起老碗吃了個(gè)底朝天，他要證明這 13年，不，這一生，活人沒有昧良心。

每天從陰暗的老屋走到明亮的后院牛棚，老嚴(yán)都會(huì)有剎那的眩暈，但他不能歇息片刻，更不能倒下。牛，現(xiàn)在是他的命根子，也是他的搖錢樹，他要把牛當(dāng)成兒孫養(yǎng)，當(dāng)成印鈔機(jī)管。他每天早上四五點(diǎn)就起床，夜深人靜才爬上土炕；外出割草，回家剁草，半夜喂草，把牛圈打掃得像場(chǎng)院，把牛洗刷得像被面。他說“農(nóng)民就是牛的命，人活著就要有點(diǎn)牛勁”。記者眼前的這位七旬老人，白發(fā)蒼蒼，舊衣破褲，雙手布滿老繭，咋看都不像能還起 17萬(wàn)元債的人；再看他的宅院，門房倒塌一片荒涼，土墻老瓦青苔斑駁，屋墻縫隙招風(fēng)透光；走進(jìn)屋子，幾只舊木箱，幾床破棉被，沒一樣值錢貨，越看越懷疑他有啥能耐 13年還了這么一筆天文數(shù)字的債。

記者在嚴(yán)家一棵椿樹下與嚴(yán)平安交談起來，沒說兩句，老人紅了眼圈：“這些年，比我之前活的大半輩子都熬煎！良心債還了，啥事都能擱下了！”

道德模范是當(dāng)代社會(huì)的道德標(biāo)桿，弘揚(yáng)真善美，傳播正能量，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的積極踐行者。他們關(guān)愛他人、助人為樂的道德情懷，見義勇為、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)臒o畏精神，以誠(chéng)待人、守信踐諾的高尚品格，敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤勉做事的職業(yè)操守，孝老愛親、血脈相依的至美真情，彰顯了人間大愛，展現(xiàn)了人性大美，感動(dòng)了全社會(huì)。崇德向善，使講道德、做好人成為普遍價(jià)值追求。希望我們每個(gè)人以道德模范為榜樣，努力學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐、奮發(fā)有為，不斷提升文明素質(zhì)，為“打造關(guān)天副中心、建設(shè)和諧新寶雞”作出新的貢獻(xiàn)。

公園路社區(qū)

2014年1月20日