第一篇：良王莊中學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃

良王莊中學(xué)德育隊(duì)伍培訓(xùn)規(guī)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“十七大”精神為指導(dǎo)，全面貫徹 “三個(gè)代表”的重要思想和“八榮八恥”努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)師德建設(shè)，推動(dòng)教育創(chuàng)新。以開展師德實(shí)踐活動(dòng)為抓手、以加強(qiáng)師德評(píng)估為動(dòng)力，推動(dòng)我校德育隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高，迅速形成愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻(xiàn)的師德風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)良的校風(fēng)、促優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、促學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展、實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”之目標(biāo)。

二、任務(wù)目標(biāo)

（一）、教師目標(biāo)

1、教師要對(duì)教師職業(yè)道德有更深入更清晰的認(rèn)識(shí)，理解師德對(duì)教育教學(xué)的意義和作用；

2、掌握我校德育5年發(fā)展規(guī)劃；

3、找出自己的不足和適合自身師德修養(yǎng)的方式，使師德修養(yǎng)有所提高；

4、密切與學(xué)生、家長的關(guān)系，讓學(xué)生、家長滿意，不出現(xiàn)任何教學(xué)事故，為學(xué)生獻(xiàn)愛心、做好事；

5、爭做師德標(biāo)兵。

（二）、集體目標(biāo)

1、提高德育隊(duì)伍的管理水平，力求管理方法的規(guī)范化、科學(xué)化，適應(yīng)學(xué)生的身心發(fā)展需求；

2、不出現(xiàn)任何違反師德規(guī)定的事故，不出現(xiàn)因師德問題引起的學(xué)生、家長的各種形式（來電、來信、上訪、媒體暴光）的不滿。提高本單位的社會(huì)聲譽(yù)，爭創(chuàng)和諧文明校園；

3、培養(yǎng)挖掘、樹立一批師德先進(jìn)典型；

4、做好德育科研和三結(jié)合教育工作，爭創(chuàng)“師德先進(jìn)學(xué)?！?。

三、方法措施

從加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)入手，按照抓整體、樹群體、揚(yáng)個(gè)體的工作思路，通過自身修養(yǎng)、制度保障和實(shí)踐活動(dòng)，逐步完成任務(wù)目標(biāo)。

（一）從貫徹“三個(gè)代表”重要思想的角度，充分認(rèn)識(shí)師德建設(shè)的重要性。胡錦濤同志指出：“我國廣大教師要率先垂范，做先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，做青少年學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師”。并提出了“志存高遠(yuǎn)、愛國敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的殷切希望和要求，充分體現(xiàn)了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)教育對(duì)教師的關(guān)注和信任。我們理應(yīng)自覺擔(dān)負(fù)起傳播和發(fā)展先進(jìn)文化、滿足人民群眾教育要求的責(zé)任。只有高尚的師德才能促進(jìn)師能的提高，才能使學(xué)生接受到質(zhì)量更好的教育。

（二）成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，建章立制，有效推進(jìn)師德建設(shè)。逐步建立完善師德教風(fēng)激勵(lì)、考核、監(jiān)督機(jī)制，突出教書育人的實(shí)績，重點(diǎn)考核教師的職業(yè)道德狀況、教學(xué)態(tài)度和育人效果，將師德建設(shè)同人事制度改革、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來，對(duì)違反師德規(guī)定的要進(jìn)行必要批評(píng)教育和相應(yīng)處罰，情節(jié)嚴(yán)重并造成重大影響的要實(shí)行一票否決制同時(shí)追究責(zé)任、嚴(yán)肅查處。領(lǐng)導(dǎo)小組

組

長：張啟志

副組長：林忠發(fā) 組

員：各處室主任

（三）提高自身修養(yǎng)，在時(shí)間中錘煉自我

社會(huì)的轉(zhuǎn)型、教育的創(chuàng)新，給教師素質(zhì)提出了更高的要求，我們致力于從以下途徑促進(jìn)和完善師德修養(yǎng)：

（1）、樹立崇高的精神信念，把為教育事業(yè)做貢獻(xiàn)作為人生最大幸福和快樂；

（2）、做終身學(xué)習(xí)的楷模；（3）、要謹(jǐn)言慎行，自律垂范；

（4）、要處理好嚴(yán)格管理和尊重學(xué)生的關(guān)系。

（四）開展師德教育和實(shí)踐活動(dòng)，營造良好師德氛圍著重抓好以下幾項(xiàng)活動(dòng)

（1）、認(rèn)真學(xué)習(xí)我縣教育發(fā)展綱要，領(lǐng)會(huì)教育發(fā)展創(chuàng)新的精神主旨，學(xué)習(xí)先進(jìn)師德事跡和先進(jìn)教育理論，并要有筆記有體會(huì)有反思；（2）、結(jié)合“問題研究法”，遵循發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，反思實(shí)效，再次實(shí)踐，對(duì)比反思的程序，組織好“今天我為學(xué)生做什么，我的教育教學(xué)缺少什么”的研討反思活動(dòng)，寫出心得體會(huì)；

（3）、開展好“教師愛心實(shí)踐活動(dòng)”，要求：每人寫出一份師德實(shí)踐案例、總結(jié)一句師德格言，推薦上報(bào)優(yōu)秀案例集；

（4）寫好學(xué)習(xí)筆記和體會(huì)，制定實(shí)踐自己的師德修養(yǎng)計(jì)劃，開展好交流和討論，案例評(píng)選和推薦，交流表彰工作。

2010年9月

班主任培訓(xùn)計(jì)劃

中小學(xué)班主任是中小學(xué)教師隊(duì)伍的重要組成部分,是班級(jí)的組織者、管理者和引領(lǐng)者，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)是新時(shí)期貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的迫切需要，是實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的必然要求。班主任工作責(zé)任重大，而且專業(yè)性強(qiáng)，對(duì)精力、能力、經(jīng)驗(yàn)、素養(yǎng)等方面都有很高的要求，對(duì)于一代學(xué)生的健康成長、成才影響很大。做好班主任的培訓(xùn)工作，不僅關(guān)系到學(xué)校德育工作的成功與否，還直接制約著學(xué)校各方面的發(fā)展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定我校班主任培訓(xùn)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年思想道德建設(shè)的若干意見》的精神，提高班主任的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，提高班主任的崗位技能、教育科研能力和班主任的管理水平，切實(shí)發(fā)揮班主任在學(xué)生思想道德建設(shè)中的主導(dǎo)作用，全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)：

通過培訓(xùn)，幫助班主任明確新時(shí)期班主任工作的新特點(diǎn)、新要求，建立先進(jìn)的教育理念，掌握當(dāng)代青少年思想政治工作和思想道德教育的基本方法，提高班主任工作藝術(shù)水平，促進(jìn)青少年健康成長。

三、培訓(xùn)對(duì)象：

在我校從事班主任工作的教師。

四、培訓(xùn)時(shí)間：

2010年9月一2011年7月

五、培訓(xùn)內(nèi)容：

1、教育政策法規(guī)；

2、學(xué)生心理健康教育；

3、班集體建設(shè)與班主任工作藝術(shù)；

4、未成年人思想道德教育；

5、優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹；

6、個(gè)案分析與問題交流；

六、培訓(xùn)方式和途徑：

1、崗位培訓(xùn)。（1）講座:邀請(qǐng)德育專家或優(yōu)秀班主任作專題講座。

（2）作業(yè):根據(jù)講座的內(nèi)容或工作的需要，要求班主任完成規(guī)定的作業(yè)，如寫評(píng)語、設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)等。

（3）交流:組織班主任進(jìn)行專題交流，圍繞同一主題展開討論。在大家交流時(shí)，撞出的思想火花有利于思考的深入。

（4）觀摩:邀請(qǐng)優(yōu)秀班主任上示范課、研討課。使新班主任通過具體的觀摩，提高認(rèn)識(shí)、增長才干。

（5）競賽:組織班主任開展形式多樣的與班主任工作有聯(lián)系的競賽活動(dòng)。如班主任工作理論知識(shí)競賽、班主任教學(xué)基本功競賽、班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)競賽等。

2、課題研究。

組織班主任參與德育課題的研究,要求每人至少要立一個(gè)校級(jí)(或以上)德育課題。

3、參觀學(xué)習(xí)。

組織班主任到先進(jìn)地區(qū)、先進(jìn)學(xué)校、優(yōu)秀班集體學(xué)習(xí)，實(shí)地考察、耳聞目睹，增強(qiáng)對(duì)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的認(rèn)同感，提高認(rèn)識(shí)。

4、系統(tǒng)進(jìn)修。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，安排班主任參加系統(tǒng)的培訓(xùn)和進(jìn)修，同時(shí)鼓勵(lì)班主任報(bào)考高一層次學(xué)歷進(jìn)修等。

七、培訓(xùn)措施：

1、平時(shí)學(xué)習(xí)筆記檢查，期中心得、論文交流，期末評(píng)比考核。

2、作業(yè)要求：一份學(xué)習(xí)筆記、一篇教育個(gè)案、一次班級(jí)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)、一篇專題論文。

良王莊中學(xué)

2010－9

第二篇：良王莊中學(xué)2012-2013德育工作總結(jié)

良王莊中學(xué)2012-2013第一學(xué)期德育工作總結(jié)

本學(xué)期學(xué)校德育處認(rèn)真貫徹以養(yǎng)成教育為常規(guī)教育，從班級(jí)管理入手，重視學(xué)生行為規(guī)范教育；以“五個(gè)教育”為主要抓手，通過開展豐富多彩的主題目活動(dòng)，營造了良好育人氛圍，有力的保證了學(xué)校教學(xué)工作的順利開展，現(xiàn)將一學(xué)期來工作總結(jié)如下。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)但不得學(xué)習(xí)。制定了領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)制度，德育副校長、德育主任和團(tuán)支書記加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重研究工作方法和策略，搞好分工協(xié)作，形成合力；二是精挑細(xì)選班主任，挑選責(zé)任心強(qiáng)，勇挑重?fù)?dān)的優(yōu)秀教師擔(dān)當(dāng)班主任工作，搞好班主任的培訓(xùn)，加強(qiáng)班主任經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與交流，圍繞教育局提出的“五個(gè)教育”有針對(duì)性的開展德育科研。提升德育科研的檔次，圍繞感恩教育，分年級(jí)組搞好三個(gè)德育專題的研究，七年級(jí)組：如何在班級(jí)管理中滲透感恩教育。八年級(jí)組：初中生感恩意識(shí)缺失的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策。九年級(jí)組：感恩教育轉(zhuǎn)化問題生案例分析。

2、結(jié)合“學(xué)校精細(xì)化管理”的要求，進(jìn)一步細(xì)化德育工作，健全的與制度。修改和制定德育常規(guī)工作的相關(guān)制度，并保持相對(duì)穩(wěn)定，如《班主任工作考評(píng)方案》、《升旗制度》、《學(xué)生會(huì)常規(guī)管理抽查》等，盡量減少工作中的隨意性和盲目性。

3、加強(qiáng)了安全工作“三講七查”。安全工作由劉永革副校長主管，安全檢查小組成員每月要進(jìn)行安全工作自查，對(duì)安全隱患及時(shí)加以整修，本學(xué)期我們對(duì)廁所圍墻、體育器械、后透視墻、教學(xué)樓西側(cè)外樓梯扶手進(jìn)行了及時(shí)整修，12月份的大雪過后，組織人員及時(shí)清雪，并且在樓廳問口鋪設(shè)防滑布，安排教師學(xué)生值班，提醒出入的師生防止滑倒。本學(xué)期沒有出現(xiàn)一起安全事故。加強(qiáng)法制教育工作，組織學(xué)生參加靜?？h中小學(xué)第六屆法律法規(guī)知識(shí)競賽，同事在師生中開展法規(guī)知識(shí)答卷，增強(qiáng)是生的法律意識(shí)。我校的陳孝嵩等三名同學(xué)代表我鄉(xiāng)參加了靜?？h中小學(xué)生法規(guī)競賽復(fù)賽獲得較好成績，張妍等7名同學(xué)被命名為學(xué)法標(biāo)兵。

4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，爭創(chuàng)班級(jí)特色。班內(nèi)的板報(bào)、墻飾、名人名言、守則規(guī)范等洋溢育人氛圍，要求教師及時(shí)更換，并且添加了學(xué)生作品的展示項(xiàng)目，很多同學(xué)的書法、習(xí)作、剪紙、繪畫作品在班內(nèi)專欄或者學(xué)校樓道、文化長廊中展示。增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

5、做好學(xué)生自主管理的文章，發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的監(jiān)督和服務(wù)職能，搞好常規(guī)管理。成立學(xué)生行為規(guī)范監(jiān)督隊(duì)，每天堅(jiān)持檢查，對(duì)衛(wèi)生環(huán)境、學(xué)生的儀表言行、課間操、課間紀(jì)律、自行車擺放、室內(nèi)布置、財(cái)產(chǎn)保護(hù)等十個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行監(jiān)督檢查，將檢查結(jié)果納入班級(jí)考核。

6、圍繞國慶六十三周年和十八大的召開，開展主題的愛國主義教育活動(dòng)，采用主題班隊(duì)會(huì)、征文比賽、歌詠活動(dòng)等學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)形式，幫助學(xué)生回顧歷史，展望未來，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感，增強(qiáng)歷史使命感，樹立“立志成材，報(bào)效祖國”的遠(yuǎn)大志向。各班召開了宣傳十八大精神的主題班會(huì)，各班出一期十八大專刊板報(bào)，學(xué)生報(bào)十八大手抄報(bào)等形式宣傳十八大精神，組織教師學(xué)習(xí)十八大報(bào)告，舉行教師十八大知識(shí)競賽。

7、家校聯(lián)動(dòng)，共同育人。繼續(xù)搞好家校通的宣傳和服務(wù)工作，召開學(xué)生家長會(huì)，定期向家長匯報(bào)學(xué)生的在校情況。開展好家長學(xué)校工作，對(duì)80%以上的家長進(jìn)行了培訓(xùn)。同時(shí)利用家校通等現(xiàn)代通訊工具及時(shí)向家長反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)，同時(shí)利用家校通網(wǎng)站和學(xué)校的網(wǎng)站增家庭教育的版塊內(nèi)容，通過這些提高家長家庭教育的能力更好的配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，形成教育的合力。

存在問題：教育不是萬能的，今后我們還要加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的管理和轉(zhuǎn)化工作，幫助他們樹立正確的人生觀世界觀，加快轉(zhuǎn)變的步伐。加強(qiáng)三風(fēng)一訓(xùn)的研究制定和完善工作，進(jìn)一步提高教師的師德修養(yǎng)，樹立良好的時(shí)的風(fēng)尚。

德育處2013.1

2012-2013第一學(xué)期德育工作計(jì)劃

德育處

2012.8

第三篇：良王莊中學(xué)畢業(yè)班工作匯報(bào)

良王莊中學(xué)2012-2013學(xué)畢業(yè)班工作匯報(bào)

良王莊中學(xué)

良王莊中學(xué)2012-2013學(xué)畢業(yè)班工作匯報(bào)

初中畢業(yè)班是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻，其教學(xué)質(zhì)量在初中階段中占有特殊的地位，是學(xué)校整體教學(xué)水平的集中體現(xiàn)，抓好畢業(yè)班的工作非常重要，從畢業(yè)班開學(xué)第一天我們就緊鑼密鼓地備戰(zhàn)，現(xiàn)將我們的工作點(diǎn)滴匯報(bào)如下。

一、基本情況

1.教師：本屆畢業(yè)班教師平均年齡36歲，學(xué)歷全部是本科，都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，全部是學(xué)校的骨干力量。

2.學(xué)生：本屆畢業(yè)班在籍學(xué)生人數(shù)144人，畢業(yè)班學(xué)生現(xiàn)有122人，減員22人，其中外地回原籍9人，流失13人。在校學(xué)生總體情況比較穩(wěn)定，但存在個(gè)別厭學(xué)和外地回原籍觀望現(xiàn)象。優(yōu)秀生中有個(gè)別學(xué)生偏科。上學(xué)期期末“質(zhì)量調(diào)查”總體合格率為77%，有待提高。

二、基本做法

畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量是衡量學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要參數(shù)。根據(jù)本屆畢業(yè)班的基本情況，我們積極主動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次探討研究方法和措施。

1、明確目標(biāo)，落實(shí)管理

我們確定的本屆畢業(yè)班工作思路是：面向全體學(xué)生，保優(yōu)生，抓中層，促差生；強(qiáng)化常規(guī)管理，正學(xué)風(fēng)，抓課堂，求效率；發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作，腳踏實(shí)地精神，爭創(chuàng)新的佳績。

學(xué)校制定的總的目標(biāo)是：力求高中上線人數(shù)超過去年，力爭超70人。鞏固率不低于90%，合格率不低于77%。

圍繞目標(biāo)，我們落實(shí)管理：一是成立以校長為組長，教務(wù)主任為副組長的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組。確定畢業(yè)班工作目標(biāo)，定期召開畢業(yè)班工作會(huì)和階段性教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)，分析各階段情況、工作重點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略，深入課堂聽課，及時(shí)了解教學(xué)問題，提出改進(jìn)意見和建議。二是以年級(jí)組為核心實(shí)施學(xué)科負(fù)責(zé)制，制定教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，協(xié)作組織復(fù)習(xí)資料，加強(qiáng)學(xué)科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；精心組織每節(jié)課，做到每節(jié)課目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、容量適當(dāng)、例題典型、代表性強(qiáng)，練在刀刃上，并精心進(jìn)行課堂教學(xué)小結(jié)、題型分析、歸納梳理。三是以班主任為核心嚴(yán)格實(shí)施班主任負(fù)責(zé)制，確定班級(jí)目標(biāo)，圈定各層次學(xué)生，隨時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，協(xié)調(diào)任課教師，及時(shí)解決任課教師遇到的困難，加強(qiáng)學(xué)生管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。四是以班級(jí)為單位定期或不定期召開家長會(huì)，匯報(bào)、了解學(xué)生情況及動(dòng)向把“綴學(xué)”控制在萌芽。五是學(xué)校校長、教務(wù)主任根據(jù)情況經(jīng)常性的找優(yōu)秀生、學(xué)困生談心，了解學(xué)習(xí)情況及心理狀態(tài)。緩解優(yōu)秀生的壓力，提高其自信力。為學(xué)困生鼓勁打氣。

2、統(tǒng)一進(jìn)度，有效復(fù)習(xí)

畢業(yè)班應(yīng)當(dāng)是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，只有全體教師心往一起想，勁往一起使，才能取得理想成績。因此，要求畢業(yè)班年級(jí)組長統(tǒng)一協(xié)調(diào)，在本學(xué)期末或明年三月底之前結(jié)課。四月至六月為復(fù)習(xí)時(shí)間，科學(xué)高效地復(fù)習(xí)不是一個(gè)簡單的知識(shí)再現(xiàn)問題，而是要使學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用達(dá)到一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第一階段：認(rèn)真抓好教學(xué)進(jìn)度和課堂效率，不盲目攆進(jìn)度，扎實(shí)抓好基礎(chǔ)訓(xùn)練。開學(xué)——3月31日。

第二階段：深入研討《總復(fù)習(xí)》，以小考為主、模擬考試為輔，加大基礎(chǔ)訓(xùn)練力度，做到有的放矢4月1日——5月1日。

第三階段：以總結(jié)、提高為主，一方面將模擬考試中顯露出的問題進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)，在鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)后適當(dāng)提高難度。另一方面，做好專題復(fù)習(xí)，訓(xùn)練學(xué)生綜合分析能力，使學(xué)生會(huì)找規(guī)律、建系統(tǒng)、謀方法，對(duì)知識(shí)查漏補(bǔ)缺。5月1日——6月10日前結(jié)束。

第四階段：對(duì)學(xué)生進(jìn)行應(yīng)試心理調(diào)節(jié)，教學(xué)生自主掌握時(shí)間，合理安排時(shí)間。6月11日——6月25日。

3、分層指導(dǎo) 全面提高

面對(duì)不同層次的學(xué)生，學(xué)科教師要搞好分類指導(dǎo)和知識(shí)落實(shí)，實(shí)施“培優(yōu)、提中、扶差”。采取“人盯人”，做到“三個(gè)加強(qiáng)”：

一是加強(qiáng)優(yōu)等生的再提高工作。要對(duì)優(yōu)等生制定切實(shí)可行的培優(yōu)方案，對(duì)這些學(xué)生除在課堂復(fù)習(xí)之外，還有針對(duì)性的布置課外輔導(dǎo)材料，引導(dǎo)他們自學(xué)，延伸，重在點(diǎn)撥和答疑。

二是加強(qiáng)中等生的掘潛優(yōu)化工作，這部分學(xué)生是學(xué)習(xí)的主流，可塑性很強(qiáng)，是提高合格率的主力軍。要在整體狠抓綜合能力提高的同時(shí)，給他們提出“低檔題力爭得滿分，中檔題力爭少失分，高檔題爭一分算一分”的要求。

三是加強(qiáng)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)學(xué)困生，應(yīng)采取低起點(diǎn)、小步子、快反饋、勤糾正的訓(xùn)練方法。力求做到五個(gè)落實(shí)，即補(bǔ)差對(duì)象和差情落實(shí)，輔差方案和措施落實(shí)，學(xué)生和教師的承包落實(shí)，檢查與反饋落實(shí)，學(xué)校和家長的聯(lián)系落實(shí)。

對(duì)以上三類學(xué)生，還采取“人盯人”的戰(zhàn)術(shù)，做到思想跟蹤，作業(yè)跟蹤，測試跟蹤和學(xué)法跟蹤，建好檔案，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，力求不給學(xué)生留下遺憾。

4、統(tǒng)一思想，創(chuàng)造動(dòng)力。

畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組不定期召開“四個(gè)會(huì)”。（1）領(lǐng)導(dǎo)交心會(huì)，統(tǒng)一各處室干部思想，圍繞畢業(yè)班工作目標(biāo)群策群力；（2）教師談心會(huì)：經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)同教師平等、民主、真誠的溝通，使之相互諒解、理解、信任，消除彼此的隔閡，誤會(huì)，并讓老師明白形勢(shì)的嚴(yán)峻，任務(wù)的艱巨，明白畢業(yè)班質(zhì)量的好壞，關(guān)系到學(xué)校和教師學(xué)生的生存、發(fā)展，以增強(qiáng)其責(zé)任感，憂患感，使之以更大的熱情投入工作；（3）家長座談會(huì)，讓家長看到希望，爭取家長更好地配合學(xué)校，老師的教育教學(xué)工作；（4）學(xué)生激勵(lì)會(huì)，讓學(xué)生明白奮斗地目標(biāo)，意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，以激發(fā)他們的斗志和學(xué)習(xí)激情，更主動(dòng)、自覺，努力地學(xué)習(xí)。同時(shí)加強(qiáng)安全工作，確保畢業(yè)班工作有序開展。

三、采取措施

1、畢業(yè)班第一學(xué)期是學(xué)生流失比較嚴(yán)重的時(shí)候，因此，組織畢業(yè)班教師利用業(yè)余時(shí)間對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行談心和家訪，了解學(xué)生情況，杜絕輟學(xué)想法。

2、把“控輟保學(xué)”納入畢業(yè)考核。對(duì)已輟學(xué)，但經(jīng)過教師工作“勸返”的學(xué)生，每勸返一名學(xué)生相應(yīng)提高畢業(yè)班教師的獎(jiǎng)金。

3、鞏固現(xiàn)代化達(dá)標(biāo)成果，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，減輕畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力。增強(qiáng)其對(duì)學(xué)校的依戀感，以防輟學(xué)。

第四篇：良王莊明德小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

良王莊明德小學(xué)德育工作匯報(bào)材料

靜?？h良王莊明德小學(xué)德育主任劉永革

我校堅(jiān)持“德育為首，育人為本”的德育理念，全面貫徹黨的教育方針，在實(shí)施素質(zhì)教育中不斷加強(qiáng)學(xué)校德育工作，堅(jiān)持德育為首。下面，把我校德育工作的開展情況和取得的效果，向各位領(lǐng)導(dǎo)做簡要匯報(bào)。

一、抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，提高了德育工作的質(zhì)量。

1、教師隊(duì)伍建設(shè)。

第一,加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

我們充分利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和德育課題研究時(shí)間組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作會(huì)議文件和教育刊物上刊登的有關(guān)德育工作的經(jīng)驗(yàn)介紹，學(xué)習(xí)后，組織教師進(jìn)行討論，并結(jié)合自己的工作實(shí)際進(jìn)行交流，起到了正確的導(dǎo)向作用，使德育工作者充實(shí)了理論、豐富了經(jīng)驗(yàn)，樹立了素質(zhì)教育德育是核心的思想。

第二，健全組織。

多年來，學(xué)校遵循全面育人的原則，樹立全體教師人人抓德育、人人是德育工作者的意識(shí)，同時(shí)建立了由校長掛帥、德育主任主管、班主任主抓、全體科任教師配合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

第三，重視管理，表揚(yáng)先進(jìn)。

學(xué)校德育隊(duì)伍管理包括計(jì)劃管理、過程管理和考核考評(píng)管理。我們做到學(xué)期初學(xué)校和班級(jí)層層有切實(shí)可行的整體計(jì)劃，并細(xì)化為月有教育專題，周有活動(dòng)重點(diǎn)。為使計(jì)劃落到實(shí)處、抓出實(shí)效，學(xué)校堅(jiān)持周評(píng)比、月檢查，期末考核和考評(píng)的良性運(yùn)行機(jī)制。我校制定了《班主任月考核制度》和《班主任工作階段考核獎(jiǎng)勵(lì)制度》極大地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極

性。

建校以來，我校先后有20多名教師被評(píng)為縣級(jí)、市級(jí)師德標(biāo)兵、師德模范。2003年，我校被評(píng)為靜?？h師德教育工作先進(jìn)單位。

2、學(xué)生管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)生管理隊(duì)伍，是我校德育管理工作的一支重要力量。我校充分重視學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮管理功能。少先隊(duì)設(shè)立禮儀崗、紀(jì)律崗、安全崗、衛(wèi)生崗，不但使學(xué)生通過自我管理得到了鍛煉，而且很好的促進(jìn)了學(xué)校德育工作的開展。少先隊(duì)執(zhí)勤崗也成為我校一道亮麗的風(fēng)景。

二、注重主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

1、認(rèn)真落實(shí)養(yǎng)成教育，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，規(guī)范學(xué)生行為。少先隊(duì)執(zhí)勤崗嚴(yán)格檢查，做到每日一查，每周一小結(jié)，每月一匯總。表現(xiàn)突出的班級(jí)，利用每周一升旗時(shí)間進(jìn)行表揚(yáng)。每學(xué)期一次的行為規(guī)范知識(shí)競賽，更是將行為規(guī)范教育活動(dòng)推向高潮。學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，并最終內(nèi)化為優(yōu)良的道德品質(zhì)。

2、結(jié)合形勢(shì)，抓好每個(gè)月的主題教育。如：二月份，開展“行為規(guī)范教育月”活動(dòng)。三月份，開展“學(xué)雷鋒，做好事”活動(dòng)。四月份進(jìn)行“個(gè)人衛(wèi)生及人身安全”的養(yǎng)成教育，開展“安全及行為規(guī)范競賽”活動(dòng)。五月份開展“勞動(dòng)最光榮”主題班隊(duì)活動(dòng)。同時(shí)把五月定為勞動(dòng)教育月。六月份開展“培養(yǎng)節(jié)約行為，創(chuàng)建和諧校園”的主題教育。

3、大力開展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。利用晨會(huì)、夕會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，堅(jiān)持路隊(duì)進(jìn)校、離校，每學(xué)期搞一次法律知識(shí)競賽。由于大家的努力，我校沒有發(fā)生一起安全事故和學(xué)生違法事件。

4、積極開展綠色環(huán)保教育。我們的校園里看不見廢紙、塑料袋、垃圾等廢棄物。

5、加強(qiáng)心理健康教育。開展個(gè)案調(diào)查和分析，各班主任通過說悄悄話、談心、評(píng)語改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。

6、加強(qiáng)藝術(shù)教育。我校注重抓好藝術(shù)教育工作，開展形式多樣的藝術(shù)教育活動(dòng)，有多個(gè)藝術(shù)興趣小組。每年學(xué)校舉辦一次校園藝術(shù)節(jié)，并參加市、縣藝術(shù)展演，王法路老師多次被評(píng)為藝術(shù)教育先進(jìn)個(gè)人，我校也被評(píng)為縣級(jí)藝術(shù)先進(jìn)單位，我校腰鼓隊(duì)多次參加市縣展演受到好評(píng)。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，構(gòu)建全面、和諧的育人特色。

1、加強(qiáng)校園及班級(jí)文化建設(shè)，創(chuàng)新德育工作方式，完善多渠道、多層次、多途徑的全方位育人體系，堅(jiān)持教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人。如：教書育人：課堂教學(xué)中結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)適時(shí)滲透德育，使情感教育得以升華。校園、班級(jí)環(huán)境育人：樓道內(nèi)懸掛名人名言、偉人畫像，教室布置體現(xiàn)個(gè)性化、教育化，使學(xué)生在這種氛圍中受到潛移默化的教育。班級(jí)活動(dòng)育人：我校自建校起就開設(shè)了學(xué)科類、藝術(shù)類、體育類等百名特長生活動(dòng)。在活動(dòng)中，學(xué)生刻苦訓(xùn)練，自我約束、自我管理。不僅使學(xué)生的身體得到發(fā)展，行為得到了規(guī)范，而且鍛煉了他們的意志品質(zhì)、合作精神。

2、創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我管理。班級(jí)事務(wù)放手讓學(xué)生處理，給孩子們鍛煉的機(jī)會(huì)。比如：主持主題班隊(duì)會(huì)、辦板報(bào)、辦班級(jí)小報(bào)、出墻報(bào)、圖書管理、衛(wèi)生值日、晨檢、執(zhí)勤等，均由學(xué)生完成。漸漸的，學(xué)生養(yǎng)成了自我約束、自我教育的好習(xí)慣。多年來，我校畢業(yè)生進(jìn)入中學(xué)后，由于自我管理能力強(qiáng)，深受老師們的喜愛與器重。

今后，我校將繼續(xù)改進(jìn)德育工作，豐富德育內(nèi)容，爭取取得新的成績。

2009，12

德育為首全面育人

——德育工作匯報(bào)材料

靜?？h良王莊明德小學(xué)

2009年12月

第五篇：良王莊中學(xué)落實(shí)五尊計(jì)劃總結(jié)

良王莊中學(xué)落實(shí)守則規(guī)范和五尊、五不、五遠(yuǎn)離工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

為了傳承中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生爭做文明學(xué)生，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，針對(duì)社會(huì)發(fā)展變化中，中小學(xué)德育工作出現(xiàn)的新情況、新問題，開展形式多樣的主題教育除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《良王莊中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》外，還大力開展“五尊”（尊敬國旗、國徵；尊敬父母；尊敬老師；尊重殘疾人；尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣）、“五不”（不隨地葉痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺負(fù)同學(xué)）、“五遠(yuǎn)離”（遠(yuǎn)離煙酒、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離迷信活動(dòng)、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品）和新五不活動(dòng)。

二、活動(dòng)安排

1、學(xué)習(xí)了解五尊、五不、五遠(yuǎn)離和新五不的具體內(nèi)容。

2、通過主題班會(huì)使其深入人心

3、制定落實(shí)五尊、五不、五遠(yuǎn)離、新五不協(xié)議書，督促學(xué)生落實(shí)并對(duì)學(xué)生落實(shí)情況給予評(píng)價(jià)。

4、要求學(xué)生寫出自己在此活動(dòng)中的收獲和感受。

三、檢查實(shí)施：學(xué)校要對(duì)落實(shí)情況進(jìn)行檢查和督促，看班主任手冊(cè)，聽相關(guān)班會(huì)課的內(nèi)容，學(xué)生的協(xié)議書要交德育處存檔。學(xué)校在10月中旬要對(duì)學(xué)生進(jìn)行五尊和守則規(guī)范以及十防方面的問卷調(diào)查，并將結(jié)果納入班級(jí)考核。

德育處

2010年9月 良王莊中學(xué)落實(shí)守則規(guī)范五尊、五不、五遠(yuǎn)離工作總結(jié) 為了傳承中華民族傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)學(xué)生爭做文明學(xué)生，提高學(xué)生的基礎(chǔ)道德素質(zhì)，針對(duì)社會(huì)發(fā)展變化中，中小學(xué)德育工作出現(xiàn)的新情況、新問題，結(jié)合我市“守則規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳周”及我縣“落實(shí)守則規(guī)范教育月”，開展了形式多樣的主題教育。除了認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《中小學(xué)守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《良王莊中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)要求》外，還大力開展“五尊”（尊敬國旗、國徵；尊敬父母；尊敬老師；尊重殘疾人；尊重他人的人格、宗教信仰、民族風(fēng)俗習(xí)慣）、“五不”（不隨地葉痰、不亂扔廢棄物、不說謊話、不說臟話、不欺負(fù)同學(xué)）、“五遠(yuǎn)離”（遠(yuǎn)離煙酒、遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、遠(yuǎn)離迷信活動(dòng)、遠(yuǎn)離賭博、遠(yuǎn)離毒品）以及新五不、十防教育等活動(dòng)。

1、為了使學(xué)生了解五尊、五不、五遠(yuǎn)離內(nèi)容，通過主題班會(huì)使其深入人心，制定落實(shí)五尊、五不、五遠(yuǎn)離新五不協(xié)議書，組織召開了相關(guān)內(nèi)容的主題班會(huì)，學(xué)生基本上能對(duì)以上內(nèi)容熟知熟記。

2、為了督促學(xué)生落實(shí)并對(duì)學(xué)生落實(shí)情況給予評(píng)價(jià)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入到課堂，聽班主任的主題班會(huì)，并且于10月中旬以德育處牽頭，在全校范圍內(nèi)開展了落實(shí)守則規(guī)范的考試，并且將學(xué)生的認(rèn)知情況納入班級(jí)考核。同時(shí)組織同學(xué)寫出學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，同學(xué)們?cè)谑斋@和感受中表示一定要按照五尊、五不、五遠(yuǎn)離的要求指導(dǎo)自己的行動(dòng)做一個(gè)文明守紀(jì)的合格學(xué)生。收到了較好的教育效果。

2010年10月