第一篇：大魏莊中學(xué)德育總結(jié)

2013-2014學(xué)年德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校以努力培養(yǎng)學(xué)生良好素質(zhì)與良好習(xí)慣為目標(biāo)；以立德樹人為根本，以提升工作效率，提升工作質(zhì)量為重點(diǎn)；以全員育人，學(xué)科滲透為途徑，尊重未成年人成長規(guī)律，教育規(guī)律，努力踐行“讓每個人都得到發(fā)展”的辦學(xué)理念；依據(jù)我校“十二五”發(fā)展規(guī)劃，全面實施公民養(yǎng)成教育、全面實施以“美”為核心的主題教育、全面落實省德育專項評估的要求；求真務(wù)實，勇于創(chuàng)新，努力培養(yǎng)具有團(tuán)隊合作精神與終身學(xué)習(xí)習(xí)慣的現(xiàn)代公民，推動我校德育工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)

1.繼續(xù)強(qiáng)化一種意識：質(zhì)效意識。

2.積極探索管評分離方法。

3.努力建設(shè)一支無私奉獻(xiàn)、善育善導(dǎo)、合作互助的良好德育工作團(tuán)隊；全面提升班主任的職業(yè)道德水平與育人能力；提升班主任的責(zé)任感和使命感。

4.通過強(qiáng)化以“美”為核心的系列主題教育、活動，來推動學(xué)生良好素養(yǎng)的養(yǎng)成。進(jìn)一步塑造文明守紀(jì)、禮貌待人，團(tuán)結(jié)合作，積極向上的二中學(xué)生形象。

5.通過全面強(qiáng)化常規(guī)管理、常規(guī)檢查，來推動學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成與儀容儀表規(guī)范化，實現(xiàn)德育工作規(guī)范化、常態(tài)化。

6.進(jìn)一步樹立一種理念：有意施教、無意受教的育人理念，體現(xiàn)教育即生活的教育思想，提升育人的自然性、流暢性。

7.建設(shè)良好的班級文化。

8.通過德育工作績效專項評估

三、工作任務(wù)

（一）發(fā)展教師

著力增強(qiáng)班主任、年級長的奉獻(xiàn)意識、責(zé)任意識、合作意識、學(xué)習(xí)意識、創(chuàng)新意識，提高班主任、年級長的育人能力，提高德育工作質(zhì)量。

（二）發(fā)展學(xué)生

1.重視安全：繼續(xù)抓好期初、期末兩個“安全教育周”專題教育活動。

2.注重養(yǎng)成：狠抓養(yǎng)成教育、促使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣與文明禮儀素養(yǎng)。

3.用心抓好班級建設(shè)，特別是班級文化建設(shè)，促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

4.給力活動：用心構(gòu)建基于學(xué)生發(fā)展需求與學(xué)校文化需求的以“美”為核心的德育主題教育體系，開展好系列主題教育。同時繼續(xù)抓好綠色環(huán)保主題教育，心理健康教育活動。

5.尊重個性：建立多元評價體系，鼓勵學(xué)生個性發(fā)展，研究并建立、運(yùn)用多元化評價體系，促使學(xué)生多元化發(fā)展，個性發(fā)展，發(fā)展?jié)撃堋?/p>

6.關(guān)愛弱勢：努力探索、建立后進(jìn)生有效轉(zhuǎn)化機(jī)制。

7.搭建平臺：繼續(xù)抓好“二中大舞臺”等活動平臺的建設(shè)同時，著力抓好以“美”為核心的系列主題活動。

8建設(shè)資源：繼續(xù)抓好以“美”為核心的體驗式德育視頻課程建設(shè)，強(qiáng)化校外資源引進(jìn)。

（三）主題教育

本學(xué)期要認(rèn)真組織全面實施以“美”為核心的系列主題教育，培養(yǎng)學(xué)生良好現(xiàn)代公民素養(yǎng)、現(xiàn)代社會主義核心價值觀。

（四）規(guī)范管理

1.講究效益：進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)常規(guī)工作，強(qiáng)化常規(guī)檢查，使德育常規(guī)規(guī)劃化、科學(xué)化、高效化。

2.完善制度：進(jìn)一步完善德育管理制度，使德育管理有章可循，精細(xì)到位、務(wù)實高效。

（五）文化建設(shè)

本學(xué)期要著力文化建設(shè)，尤其用心抓好班級文化建設(shè)，促使班風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步好轉(zhuǎn)。

（六）其他

1.豐富完善德育績效專項評估材料，做好迎評工作。

2.配合其它部門，做好相關(guān)工作。

四、工作措施

（一）充分搭建成長平臺，促進(jìn)教師自主發(fā)展。

1.繼續(xù)配合教科室做好工作，促進(jìn)師徒共同發(fā)展。

2.在4、5月份，每月開展一次班主任沙龍活動

3組織部分班主任外出學(xué)習(xí)。

（二）著力抓好系列主題教育，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好素養(yǎng)。

1.構(gòu)建以“美”為核心的系列教育主題

①二月：“安全文明伴成長”

通過對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的生命意識、規(guī)則意識及文明、和諧、友善的現(xiàn)代素養(yǎng)。

②三月：“美在奉獻(xiàn)里”

通過開展向雷鋒同志學(xué)習(xí)等主題教育來培養(yǎng)學(xué)生的無私奉獻(xiàn)精神與利他意識。

③四月：“美在傳承里”

通過開展緬懷先烈，經(jīng)典誦讀等主題教育來培養(yǎng)學(xué)生的以愛國主義為核心的民族精神與傳承優(yōu)秀民族文化的意識和能力。

④五月：“美在擔(dān)當(dāng)里”

通過開展學(xué)習(xí)身邊典型、榜樣、當(dāng)下英模、先進(jìn)科技工作者、最美鄉(xiāng)村教師、醫(yī)生等人物的先進(jìn)事跡主題教育來培養(yǎng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感及敬業(yè)精神。提升學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識，培養(yǎng)學(xué)生的以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

⑥六月：“安全文明伴成長”

通過對學(xué)生進(jìn)行安全文明教育，培養(yǎng)學(xué)生的生命意識、規(guī)則意識及文明、和諧、友善的現(xiàn)代素養(yǎng)。

⑦七月：“美在實踐里”

通過開展暑假實踐活動，提升實踐能力等。

2.拓展以“美” 為核心的系列主題教育途徑與平臺

本學(xué)期將通過：學(xué)科滲透、主題班會、主題活動、團(tuán)隊建設(shè)、國旗下講話、廣播電臺、評優(yōu)表彰等途徑與平臺全方位實施。

3.建立并實施主題教育月的單項評優(yōu)表彰機(jī)制

4.加強(qiáng)主題班會課的檢查考評。

5.團(tuán)委、德育處合力組織開展主題教育，形式：寫、講、演、畫、唱等，以班級或年級為單位組織。

（三）力抓班會質(zhì)效，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

（四）規(guī)范實踐活動，提升學(xué)生實踐能力

1.進(jìn)一步規(guī)范社會實踐活動的組織與管理，完善相關(guān)制度。

2.規(guī)定寒暑假的實踐主題：寒假為“發(fā)現(xiàn)身邊的美”；暑假的主題為“美在實踐里”。

3.組織學(xué)生開展社會實踐活動。

（五）抓好德育常規(guī)，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。

1.細(xì)化、強(qiáng)化常規(guī)檢查

①完善檢查評分制度，加大打架、吸煙、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)的扣分力度。②從開學(xué)第一天起就嚴(yán)抓儀容儀表。

③嚴(yán)懲打架、吸煙、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)行為。

④強(qiáng)化主任、干事的檢查扣分力度。

2.繼續(xù)抓好陽光活動的檢查評比。

3.結(jié)合實際，在調(diào)研的基礎(chǔ)上完善常規(guī)管理制度。

4.完善升旗儀式；

①介紹升旗班情況。

②國旗下講話主題緊扣當(dāng)月教育主題。

③要求承諾、掌聲聲音響了，隊形整齊、傾聽安靜，對做得好的班級每次獎勵1分（學(xué)生干部檢查）。

（六）做好家校共建工作

1.開辦好家長學(xué)校，各年級至少開課一次。

2.組織各年級家訪

（七）強(qiáng)化班主任的“到場”職責(zé)

學(xué)生聚會、開展集體活動時，班主任必須到場，始終與學(xué)生在一起，確保安全、有序；對于未經(jīng)請假二不到場者將點(diǎn)名通報或談話批評，且每次扣考核分2分。

（八）繼續(xù)進(jìn)行環(huán)保教育、心理健康教育、中午靜校。

（九）做好德育績效專項評估的迎評工作。

（十）做好初三專項工作

①對學(xué)生開展理想教育。

②組織開展感恩系列活動。

③對學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。

第二篇：魏莊中學(xué)績效工資制度

中學(xué)績效工資制度

為落實義務(wù)教育階段學(xué)校教師績效工資分配，維護(hù)廣大教職工利益，穩(wěn)定基層教師隊伍，明確內(nèi)部分配政策，特制定本辦法（試行）。

一、指導(dǎo)思想

以義務(wù)教育學(xué)校教職工績效工資實施為契機(jī)，建立科學(xué)規(guī)范的中小學(xué)收入分配機(jī)制，充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用，真正做到干與不干不一樣、干多干少不一樣、干好干壞不一樣，激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)，扎實工作，開拓進(jìn)取，積極主動地完成各項工作任務(wù)目標(biāo)，努力推進(jìn)全市教育事業(yè)持續(xù)健康快速發(fā)展。

二、實施對象

全校義務(wù)教育在編在崗的教職工，義務(wù)教育學(xué)校派出的支教教師，借調(diào)在非義務(wù)教育學(xué)校或其他單位的教職工不參與績效工資考核分配。

三、考核分配原則

1、堅持“不勞不得、多勞多得、優(yōu)績優(yōu)酬”的原則。績效工資以工作績效考核結(jié)果作為分配的主要依據(jù)。無論什么原因，只要沒有崗位績效考核結(jié)果，就不能參與績效工資分配發(fā)放。

2、堅持“公正、公平、公開”的原則。績效工資考核分配的全過程公開，切實做到公平、公正。

3、堅持“科學(xué)合理”原則。義務(wù)教育學(xué)校績效考核工資分配方案要力求科學(xué)合理，績效工資差距不宜過大。

四、績效工資發(fā)放形式

義務(wù)教育階段學(xué)校教職工績效工資分上半年（1-6月）、下半年（7－12月）兩次考核造冊，由教育局人事科審核后報批，通過個人工資帳戶直接劃撥到教師個人工資卡上。

五、績效考核內(nèi)容及量化計分辦法

見魏莊中學(xué)績效工資實施細(xì)則

六、考核工作的組織領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督

1、義務(wù)教育階段各中小學(xué)校要根據(jù)以上考核指導(dǎo)意見完善具體考評方案（細(xì)則），考評方案（細(xì)則）必須在經(jīng)過職代會或職工全會討論通過（有半數(shù)以上的與會人員到會，且得到到會人員三分之二的多數(shù)人員同意。考評方案（細(xì)則）一旦經(jīng)過職代會或職工全會通過，一般不再改動，如果運(yùn)行時發(fā)現(xiàn)方案（細(xì)則）有明顯漏洞或顯失公允，則修正案仍然要通過上述程序通過。

2、實施考核的全過程要公開透明，隨時接受教職工的監(jiān)督和質(zhì)詢。考核量化分?jǐn)?shù)揭曉后，要在本校進(jìn)行公示，公示期限不得少于3天。有意見的要及時核實，考核分值有誤的，必須重新確定考核分值。考核分值偏低的，要將考核結(jié)果及時反饋本人，并告知可在規(guī)定的時限內(nèi)提出復(fù)核、申訴，各責(zé)任部門必須嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，認(rèn)真做好復(fù)核、申訴的答復(fù)工作。

3、學(xué)校考核組成員，必須嚴(yán)格執(zhí)行考核規(guī)定，實事求是地進(jìn)行考核。對不按規(guī)定程序考核的，責(zé)令按照規(guī)定程序重新進(jìn)行。在考核中有徇私舞弊、打擊報復(fù)、弄虛作假等情況的，將從嚴(yán)處理。

七、紀(jì)律要求

1、實行本辦法后，各中小學(xué)校一律不得另立名目自行發(fā)放津貼補(bǔ)貼，不得擠占學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)和項目資金發(fā)放津補(bǔ)貼，不得違反規(guī)定亂收費(fèi)、亂集資、亂攤派發(fā)放津貼補(bǔ)貼，不得利用學(xué)校其他收入，違反收支兩條線規(guī)定坐收坐支，私自發(fā)放津貼補(bǔ)貼。

2、把教職工績效工資考核分配工作納入各單位工作任務(wù)目標(biāo)考核內(nèi)容，進(jìn)一步加強(qiáng)對此項工作的監(jiān)督和管理。教育局將組織有關(guān)人員對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校績效工資考核分配情況進(jìn)行督查。

4、凡違反有關(guān)紀(jì)律和規(guī)定的，一經(jīng)查實，將嚴(yán)格按照組織程序嚴(yán)肅追究校長、分管校長和財務(wù)人員的黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任。

第三篇：魏莊中學(xué)2017教師節(jié)表彰決定

魏莊中學(xué)2017年教師節(jié)表彰決定

在王校長的帶領(lǐng)下，經(jīng)過全體師生共同努力，上學(xué)年我們順利完成了各項教育教學(xué)任務(wù)，魏莊中學(xué)的社會認(rèn)可度大幅提高。在第33個教師節(jié)來臨之際，學(xué)校決定對取得突出成績的教師和學(xué)生進(jìn)行隆重表彰和獎勵。

教師方面，主要對統(tǒng)測和中考中成績優(yōu)異受到教育局通報表揚(yáng)的、各類教育活動中獲得重要獎項為學(xué)校贏得較大榮譽(yù)的、愿意擔(dān)任班主任或教研組長身兼多職工作量較大的、在招生工作中招來學(xué)生較多成績明顯的等四類26名教師進(jìn)行表彰。

一 中考

今年我校中考報名14-1班13人，14-2班26人，14-3班28人，14-4班23人，合計90人。其中450分以上1人，為14-3班檀培雨（班主任-宋現(xiàn)格）；300分以上13人，其中14-2班8人（班主任-宋躍強(qiáng)）；最好的單科成績?yōu)?4-2班盧薈的英語112分（教師-馮會芝）。

二 統(tǒng)測

隆堯縣教育局2017年7月對全縣七八年級學(xué)生進(jìn)行了學(xué)業(yè)水平測試，根據(jù)統(tǒng)測班級排名，比較好的是：

16級：張玉榮老師的生物、賈紅衛(wèi)老師的數(shù)學(xué)。15級：孟紅霞老師的生物、程紅英老師的物理。三 各類競賽、活動 語文朗讀、演講比賽，張會霞老師輔導(dǎo)田億佳同學(xué)在縣級比賽中兩次獲獎。楊梅老師輔導(dǎo)田億佳同學(xué)在縣級講故事比賽中獲獎，楊梅老師還榮獲教育局優(yōu)秀信息員稱號。頡聰聰老師多次代表學(xué)校參加隆堯縣的演講比賽、代表隆堯縣參加河北省比賽并獲獎。隆堯縣中學(xué)生田徑運(yùn)動會我校榮獲全縣第三名，宋躍強(qiáng)、黃躍輝兩個體育教師功不可沒。

5隆堯縣首屆師生書畫大賽賈立峰老師榜上有名。6 丁文霞老師、張玲芹老師在隆堯縣優(yōu)質(zhì)課評選中脫穎而出，獲得市級參評資格。在第三節(jié)“學(xué)科名師、學(xué)科骨干、教壇新秀”評選過程中我校劉永亮、王妙華獲得縣級學(xué)科名師稱號，宋躍強(qiáng)、黃躍輝、王改平、丁文霞四位老師獲得縣級學(xué)科骨干稱號，張園園老師獲得縣級教壇新秀稱號。在2017年招生過程中，鞏衛(wèi)霞、丁文霞分包魏莊小學(xué)3班，合計招生20人，工作細(xì)、效率高、效果最好。宋玉澤老師、邵君亮老師、徐瑞敏老師和路立杰老師長期擔(dān)任班主任工作、教研組長工作、科目教學(xué)工作及自習(xí)課輔導(dǎo)工作，任務(wù)繁重；平時經(jīng)常加班加點(diǎn)關(guān)心班級事務(wù)；對學(xué)校各處室布置的工作任勞任怨認(rèn)真完成；且團(tuán)結(jié)同事、樂于助人，堪稱我校師德標(biāo)兵、道德模范。李占芳老師再有一個月就退休了，他還堅守著自己的工作崗位。他早年一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課，任班主任。平時淡薄名利，安心本職工作，服從學(xué)校安排。55歲以后任職總務(wù)處干事，任勞任怨，不拍臟、不怕累，苦了我一個，潔凈全校人。為魏家莊中學(xué)的美麗、文明和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，是我們?nèi)w教職工學(xué)習(xí)的榜樣。張平坤、杜憲周兩位宿管員，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實肯干，任勞任怨，每天從晚自習(xí)后到第二天早晨，堅守崗位11個小時，尤其是假期軍訓(xùn)期間，在多數(shù)教師還在休息的時候他們已經(jīng)走上了工作崗位，這種指哪打哪、戰(zhàn)則能勝的優(yōu)良作風(fēng)值得我們點(diǎn)贊。

以上宋躍強(qiáng)、宋現(xiàn)格、馮會芝、賈紅衛(wèi)、張玉榮、程紅英、孟紅霞、張會霞、楊梅、頡聰聰、黃躍輝、賈立峰、劉永亮、王妙華、王改平、丁文霞、張玲芹、張園園、鞏衛(wèi)霞、宋玉澤、邵君亮、徐瑞敏、路立杰、李占芳、張平坤、杜憲周等26名教師將受到表彰與獎勵。

學(xué)生方面，主要表彰上學(xué)期期末考試成績優(yōu)秀的以及在班級管理及各種活動中表現(xiàn)突出的。共30名學(xué)生。

① 朱珊珊 張爍彤 郭 妍 劉 焱 宋歡朝 王子瑤 侯于娜 田億佳 路淼杪 謝博文 ② 程睿哲 宋紫歡 宋小雨 楊子怡 李

珊

武世昊 曹恪欣 劉欣冉 張偉濤 宋紫涵

③ 孔婷婷 張 淇 張鳴偉 王永亮 王祎旸 白宇軒 鞏蓓蓓 王一帆 楊苗苗 馬雨航

希望獲得表彰的師生能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步！更希望未獲獎的同學(xué)和教師以獲獎師生為榜樣，在新學(xué)期里堅定信念，奮力拼搏，力爭下次進(jìn)入優(yōu)秀行列。

魏家莊中學(xué) 2017-9-10

附件1：優(yōu)秀教師名單（排名不分先后）。

宋躍強(qiáng)、宋現(xiàn)格、馮會芝、賈紅衛(wèi)、張玉榮、程紅英、孟紅霞、張會霞、楊

梅、頡聰聰、黃躍輝、賈立峰、劉永亮、王妙華、王改平、丁文霞、張玲芹、張園園、鞏衛(wèi)霞、宋玉澤、邵君亮、路立杰、徐瑞敏、李占芳、張平坤、杜憲周

附件2：優(yōu)秀學(xué)生名單。

① 朱珊珊 張爍彤 郭 妍 劉 焱 宋歡朝

王子瑤 侯于娜 田億佳 路淼杪 謝博文 ② 程睿哲 宋紫歡 宋小雨 楊子怡 李

珊

武世昊 曹恪欣 劉欣冉 張偉濤 宋紫涵

③ 孔婷婷 張 淇 張鳴偉 王永亮 王祎旸

白宇軒 鞏蓓蓓 王一帆 楊苗苗 馬雨航

第四篇：魏莊義務(wù)支教

“魏莊義務(wù)支教”活動宣傳方案

一．宣傳目的1.宣傳本次“義務(wù)支教’活動。調(diào)動同學(xué)們的積極性，爭取更多的人關(guān)注并參與此次的活動。

2.鍛煉同學(xué)們與人交流等各方面的能力，并且再這過程中能夠通過自己的力量切實的幫助到魏莊小學(xué)的各位同學(xué)，實現(xiàn)自己的價值。

二．宣傳方式及效果

1.班級宣傳（針對大一）

a)具體操作：分組利用晚自習(xí)的時間去各班進(jìn)行宣傳，宣傳時分

發(fā)宣傳單，報名表，并做簡短的活動介紹。

b）效果：有針對性，能夠使同學(xué)們較為清楚的了解整個活動，效果較好。

2.設(shè)點(diǎn)宣傳

a)具體操作：在第一食堂門口，以及原來園設(shè)置宣傳點(diǎn)，在上下

課時間段安排人員在現(xiàn)場進(jìn)行解答疑問，提供報名，并配備有宣傳單，宣傳板來輔助現(xiàn)場宣傳。

b)效果：設(shè)點(diǎn)時間都是在學(xué)生上下課的人流高峰期，能夠吸引更多人關(guān)注并參與此次活動，使得活動的影響力能夠較大的提升。有人員在現(xiàn)場講解，能夠使感興趣的人能夠更為全面完整的了解整個活動。

3.櫥窗，布告欄宣傳

a)具體操作：在第一食堂門口的櫥窗里張貼海報，并在6號樓以

及12號樓下的布告欄里粘貼活動通告（自己在紅紙上用毛筆寫）。

b)效果：這些都處于人流密集地，且一般都有同學(xué)關(guān)注的信息，這就會吸引到更多的同學(xué)關(guān)注并參與到此次活動。

4.海報宣傳

a)具體操作：在城南操場懸掛海報，內(nèi)容包括活動介紹，照片

（學(xué)校情況以及該校學(xué)生），報名方式等。

b)效果：處于人流密集處，關(guān)注度高，且懸掛時間比較長，有

利于活動的宣傳，引起大家的關(guān)注與參與的興趣。

5.橫幅宣傳

a)具體操作：在城南操場以及原來園懸掛橫幅。

b)效果：懸掛點(diǎn)都處于處于人流密集處，關(guān)注度高，且懸掛時

間比較長，能夠更好的宣傳此次活動，提高影響力。

6．宣傳單宣傳（以倡議書的形式）

a)具體操作：在班級宣傳以及設(shè)點(diǎn)宣傳時分發(fā)宣傳單。

b)效果：學(xué)生在沒有宣傳人員講解的情況下，也可通過宣傳

單深入了解此次活動，有效的幫助此次活動推廣；通過倡議書的形式，更具有感染力。

7.網(wǎng)絡(luò)宣傳

a)具體操作：發(fā)動社聯(lián)人員在人人，QQ群，微博進(jìn)行關(guān)于此次

活動內(nèi)容等的轉(zhuǎn)發(fā)（最好圖文結(jié)合）。

b)效果：通過網(wǎng)絡(luò)這個渠道，能夠擴(kuò)大宣傳范圍，吸引更多同學(xué)

關(guān)注并參與到此次活動中。

8.宣傳板宣傳（三個階段）

第一階段：以圖片為主，吸引同學(xué)眼球（用于招人設(shè)點(diǎn)宣傳）內(nèi)容包括活動簡介，照片（學(xué)校情況以及該校學(xué)生）。效果：簡潔的板報加上真實的照片，能夠激發(fā)人觀看的興趣，使活動宣傳效果更好。

第二階段：詳細(xì)介紹活動內(nèi)容，支教流程等

內(nèi)容主要包括對于這次活動介紹的詳細(xì)文字。

效果：使同學(xué)能夠多渠道的了解到整個活動的流程，減輕現(xiàn)場講解人員的壓力。

第三階段：活動反饋

內(nèi)容包括：參加此活動的同學(xué)對支教的看法，感言，個人支教方案以及小學(xué)教員對我們活動的反應(yīng)等，將

分為群體活動板，優(yōu)秀教組板，優(yōu)秀教員板等不同的板子，實時介紹此次活動的后續(xù)動態(tài)。

效果：能夠激發(fā)教員的持續(xù)參加的熱情，也能夠吸引

后一批人員的參與，保證活動的可持續(xù)性。

三．宣傳經(jīng)費(fèi)

橫幅10*2（3*10*2=60）報名表20張（0.1*20=2）

宣傳海報1張（40）宣傳單1000張（0.1*1000=100）宣傳紙張：20（0.5*20=10）總計：212

招聘教員

招人方式

一．現(xiàn)場報名

A.設(shè)點(diǎn)宣傳（第一食堂，原來園）

報名流程：

1.有意向者在現(xiàn)場領(lǐng)取報名表并填寫完成2.報名時間結(jié)束后，根據(jù)報名表的填寫情況，擇優(yōu)選取教員

B.教室宣傳(以教科，人文，藝術(shù)，外國語為主)報名流程

1.在班級進(jìn)行宣傳之后，把報名表給各班班長，進(jìn)行統(tǒng)一填寫和收取

2.報名截止后，收取各班報名表，根據(jù)所填報名表的情況，擇優(yōu)選取教員

二．短信報名

報名流程

1.將自己所在學(xué)院，班級，有無支教情況等信息通過短信的形式發(fā)給負(fù)責(zé)人

2.找人專門進(jìn)行短信報名方面的統(tǒng)計，根據(jù)短信內(nèi)容，擇優(yōu)選取教員

招人規(guī)模：45到55

1.每門課程配備有五名教員，并形成一個團(tuán)隊，互相交流

2.腰鼓隊的教學(xué)采取我們內(nèi)部人員去學(xué)習(xí)再教授的形式

人員要求:

1.身體健康,積極向上,活潑開朗,能吃苦耐勞,熱愛生活,樂于幫助他人

2.熱愛公益事業(yè),有一定的特長,具有團(tuán)隊協(xié)作精神等;

3.有較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠完全承擔(dān)起自己的責(zé)任

4.溝通能力強(qiáng),有耐心和奉獻(xiàn)精神.5.對所選擇教授的學(xué)業(yè)或?qū)？朴休^強(qiáng)的能力.6.遵守義教紀(jì)律.姓名 學(xué)院 班級 擅長科目 有無支教經(jīng)驗 聯(lián)系方式

個人能夠堅持支教的時間

第五篇：李莊中心小學(xué)德育總結(jié)

?李莊鄉(xiāng)中心小學(xué)2014-2015學(xué)第二學(xué)期

德育工作總結(jié)

這一學(xué)期，我校德育工作在沙校長的帶領(lǐng)下，堅持“追求完美道德，發(fā)展個性特長”的理念，認(rèn)真貫徹黨中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，走“育人為本、德育為先、安全第一”的德育工作之路，取得了顯著的德育績效，并形成了鮮明的德育特色。現(xiàn)將這一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)加強(qiáng)隊伍建設(shè)

1、加強(qiáng)師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進(jìn)性。為提高這支隊伍的德育工作能力，我校經(jīng)常交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，組織全校教師積極開展師德的學(xué)習(xí)討論，努力提貫徹和落實“人人都是德育工作者”的德育理念。

2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。培養(yǎng)少先隊大隊干部的工作能力，提高他們的思想認(rèn)識。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學(xué)生紀(jì)律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計反饋等。

二、繼續(xù)堅持常規(guī)教育的主線工作

1、本學(xué)期一開始，各年級、班級就根據(jù)本年級、班級實際情況，制定出切實可行的班主任工作計劃，確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和教學(xué)要求，改進(jìn)教育工作的方式與方法，充分體現(xiàn)德育工作的整體性，階段性和實效性。

?

2、為形成一個良好的班風(fēng)、校風(fēng)，在平時的德育教育活動中，時刻對照《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《文明班評比細(xì)則》等規(guī)章制度進(jìn)行教育和監(jiān)督工作，并做到發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

3、班主任（中隊輔導(dǎo)員）老師認(rèn)真設(shè)計班、隊會內(nèi)容，寫好設(shè)計方案，認(rèn)真上好每一節(jié)班會課和中隊主題課，實效性和針對性強(qiáng)，各班組織學(xué)生上了一節(jié)“安全”的主題班會，學(xué)習(xí)辨認(rèn)與預(yù)防知識，并在隨后的工作中隨時做好防控及上報工作，及時控制了傳染疾病的蔓延。

4、繼續(xù)發(fā)揮教師國旗下講話、行政值周總結(jié)和升旗手事跡介紹這一德育陣地的作用，對學(xué)生進(jìn)行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。每星期一早上的升旗活動儀式上，對學(xué)校上一周的情況進(jìn)行概括、總結(jié)，讓學(xué)生了解學(xué)校的主要教育內(nèi)容和活動任務(wù)，學(xué)校利用這一平臺表揚(yáng)好人好是好事，也對不好的現(xiàn)象進(jìn)行批評指正，使學(xué)生在對照自己的行為中修正自己的行為。

三、繼續(xù)強(qiáng)化養(yǎng)成教育

1、加強(qiáng)對學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力，充分發(fā)揮少先隊、文明監(jiān)督崗、紀(jì)律監(jiān)督崗和綠色監(jiān)督崗的職能作用，監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級日常工作的檢查與評比，做好當(dāng)日的值班記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時處理解決。

⑴、行為規(guī)范教育活動。學(xué)生養(yǎng)成教育以“課間不追逐保安全”、“放學(xué)規(guī)程隊有序”、“平時講文明禮儀”等為主要內(nèi)容，經(jīng)常與老師溝

?通交流，出現(xiàn)問題不互相推卸責(zé)任，共同處理，使教育教學(xué)活動能正常開展。

⑵、自我教育活動。讓學(xué)生成為小主人，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)他們的自我教育和自我管理的能力，并做好個別教育工作，形成良好的班風(fēng)，提升文明素養(yǎng)。

四、塑造亮點(diǎn)，拓展德育活動

1、把豐富多彩的教育活動作為學(xué)校德育工作的重要載體。根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓德育于教育活動中。主要通過生動活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動，對學(xué)生進(jìn)行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義”教育。如利用紅領(lǐng)巾廣播站、墻報、國旗下講話、德育和少先隊主題活動等陣地和途徑進(jìn)行感染、內(nèi)化和教育。

2、結(jié)合重大紀(jì)念日，開展好專題教育活動。如建隊節(jié)紀(jì)念活動、教師節(jié)、校運(yùn)會等開展主題教育和實踐活動，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

3、充分利用良好的校園文化、藝術(shù)氛圍，用好班級、學(xué)校陣地，開展豐富多彩的校園文化活動，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，給學(xué)生搭建展示平臺，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。如通過“校運(yùn)會”活動，給孩

五、深化健康教育和衛(wèi)生安全教育

1、學(xué)校推出多項舉措加強(qiáng)預(yù)防“疾病”的宣傳教育，動員全體師生積極行動起來投入這項工作。向師生們介紹了疾病的危害、加強(qiáng)監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)病例的處理，如何對學(xué)生加強(qiáng)健康教育和防治工作指導(dǎo)等；利用

?晨會從基本知識，學(xué)校后勤對各班教室、食堂等公共場所進(jìn)行了清潔消毒處理等等。有序地做好傳染病的預(yù)防控制工作，保障了校園衛(wèi)生安全。

2、加強(qiáng)學(xué)校安全工作的管理，打造和諧平安校園。德育部門和分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)平時就有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，能針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長。對于意外受傷比較嚴(yán)重的學(xué)生，除了協(xié)調(diào)家長矛盾外，還親自帶學(xué)生到醫(yī)院治療。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生，努力打造和諧平安校園。

3、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。

4、重視法制教育。我們通過紅領(lǐng)巾廣播站、墻報、國旗下講話、德育和少先隊主題活動、班會課等陣地對學(xué)生進(jìn)行法制教育，我們還請來了鄉(xiāng)派出所睢杰警官和鄉(xiāng)法庭檢察官對學(xué)生開展法制教育講座，提高學(xué)生的法制知識。

六、拓寬空間，形成家校共建和諧局面

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學(xué)生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作

?用。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，經(jīng)常利用校訊通、面談、打電話等形式與家長聯(lián)系，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學(xué)生。

七、配合學(xué)校做好各項工作

我們在平時對學(xué)生做好各種禮儀教育工作，每當(dāng)學(xué)校有接待外來參觀或開展教研活動的任務(wù)時，德育部門更是不遺余力地配合學(xué)校，展示我校良好的校風(fēng)，獲得來我校參觀和開展活動的各個團(tuán)體的高度好評。

今后應(yīng)該抓緊開展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合并帶動德育工作上新臺階，完善管理方法和手段，形成理論。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，注意工作思路的創(chuàng)新，有條理和有計劃開展，資料及時存檔

李莊鄉(xiāng)中心小學(xué)

2015.06 ?