第一篇:魏莊小學防火演練方案
魏莊小學防火演練方案
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創平安學校,特舉行防火災事件應急處置演練,旨在培養師生掌握正確的逃生要領,以從容應對火災事件的發生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。我校特制定如下 方案:
一、成立各應急工作小組
(一)成立指揮組 組 長:李彥民
副組長:韓偉 劉文虎 辛昭君 組 員:各班班主任
(二)成立應急疏散組 組 長:劉文虎
成 員:鄭 峰 秦允和 職 責:
1、以發生火災時在崗人員為責任人,明確職責。
2、以方便疏散為原則,將各年級分為東西兩個區域,每個區域門口派2人進行有序疏散師生。
具體工作如下: 教學樓西門:鄭峰 教學樓東門:秦允和
(三)成立安全保衛組
組 長:韓偉
成 員:王順田 曹傳忠 竇厚忠 閆成超 職 責:
1、火災發生后,負責疏散師生集合到校園寬闊地帶的安全保衛保護工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。
2、維護治安。
3、調查災情統計,及時報告領導小組組長以便向上級部門報告災情。
4、積極配合和大力支持上級部門下派的救災工作組的工作。
(四)成立救護組
組 長:辛昭君
組 員:任紅俠 王世玉 付化永 職 責:
1、負責傷員救治。
2、積極配合和大力支持上級部門下派的搶險救災工作組的工作。
二、演練時間、地點。時
間:2011.3.4 地
點:魏莊小學 總指揮:李彥民
副總指揮:韓偉 行動指揮:劉文虎
第一大項:演練前的動員大會
1、全校師生集合
2、各年級班主任向副總指揮報告人數(1-----6年依次報告):如“報告,一年級應到(50)人,實到(49)人,請假(1)人,報告完畢”。
3、副總指揮向總指揮報告:“報告總指揮,魏莊小學防火逃生演練共()人參加,準備完畢,請指示。”
4、總指揮:“歸隊”,逃生演練前的動員工作,動員內容如下:
同學們,關于這次防火演練的意義和作用,我只想說一點:希望每個同學嚴肅、認真對待這次演練,讓演練活動發揮它的功效。“我宣布長春市雙陽區山河中心小學防火逃生演練現在開始,所有參演人員返回教室待命。” 第二大項:防火逃生演練
人員分工:
情景創設廣播:
現場照像攝像:韓 偉
發警報信號: 秦允和 演練步驟:
1、廣播創設情景:
2、發火災信號(秦允和)
3、報火警(119):“消防隊嗎?魏莊小學發生火災,請速來救援。”(李彥民)
4、各班組織撤離。
步驟如下:
火災信號(模擬警報聲響起)時,全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領下從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學,用自己的衣服,想方設法把自己的鼻子和嘴捂住)
5、操場整隊,班主任清點人數,學年級組長向副總指揮匯報“報告,一年級(49)人全部安全撤離,無傷亡人員,請指示”.副總指揮:“歸隊”
6、副總指揮向總指揮匯報:“報告總指揮,我校師生()人在本次火災中安全撤離,無一人傷亡,請指示。”
7、總指揮:“歸隊”作演練總結:
同學們,在這次防火逃生演練中你們表現得非常好,相信你們也通過這次活動學到了逃生知識,真正做到:遇火沉著冷靜,遇災從容不迫。
最后我宣布“魏莊小學防火逃生演練圓滿結束,請各班級學生有序走回教室”。第三項、疏散路線
(1)五年級從東側區門口疏散。
(2)六年級從西側區域門口疏散。
所有疏散學生集中到操場指定位置、以方便疏散為原則,將各年級分為東西兩個區域,每個區域門口1人進行有序疏散師生。
三、其他事項
1、各辦公室、各教研組、各班級要認真學習并執行本預案精神,做到臨陣不亂。
2、本預案自印發之日起實施。
四、防火演練防范措施
按照上級有關部門要求,我校加強了防災演練的力度,對安全工作越來越認識深刻,工作到位,現將此次防火演練整體防范措施反思如下。
1、消防安全管理必須堅決貫徹執行“預防為主,防消結合”的工作方針,堅持“安全第一”的指導思想,按照“誰主管,誰負責”的原則,實行安全自查,隱患自除,責任自負。
2、消防安全工作是學校管理工作的一個重要組成部分,必須納入教學、基建、宣教等管理工作之中,做到有任務、有計劃、有落實、有檢查,堅決反對麻痹大意,不重視消防安全的工作作風。
3、要建立健全防火安全檢查和整改火險隱患的規章制度。每年應不少于四次全面的安全檢查,重大節日及火險高
發期要安排好重點部位和防火薄弱環節的安全檢查,切實做到防患于未然。維護學校消防安全,保護消防設施,預防和撲救火災是全體教職工、學生的共同責任和應盡的義務。
4、加強安全日檢查工作。一定要逐級簽訂安全工作責任狀。定期召開會議,組織、開展防火安全宜傳教育工作。大隊部部應主動利用標語、廣播、板報、等形式經常向全體師生宣傳消防法和消防知識。
魏莊小學
2011年3月2日
魏莊小學防火自救演練程序
在全校進行演習之前,學校依照制定的演習預案對全體師生進行培訓。之后,各班班主任對班級學生進行培訓和演練,以保證學校大型演習的成功。在演習過程中,全體教師以確保學生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排行政、教師維持秩序,保證學生全部安全疏散后再依次撤退。
一、演習的要求與注意事項
(1)聽到總指揮的宣布后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進行避險和疏散,不能再收拾物品。
(2)要求班主任教育學生,逃生時不得擁擠、推搡,不搶先下樓,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑,嚴禁從樓梯上跳下;如發現有人摔倒,應立即將其扶起,幫助一起逃離危險地。樓層負責教師在樓層拐彎處,負責維持秩序,確保學生安全。
(3)疏散集合地點:學校籃球場地。先到的班級盡量往操場的南邊和東邊靠攏。如情況需要,再聽從現場指揮。
(4)疏散順序及線路:按方案規定線路進行。
(5)到達目的地,各班主任馬上清點人數,報告總指揮。
二、內容:
本次演習分兩個內容:
一、火災演習
二、滅火器的使用
三、演習的具體程序:
演習
一、火災演習
(1)現場總指揮下達命令:“全體師生請注意,現在教學樓發生了火災,請大家不要慌張,聽從指揮,立即按火災逃生預案展開行動,撤離到安全地帶,各應急小組請立即到位。”
(2)報警員立即拉響報警器。
(3)班主任和樓層負責教師各就各位,指導學生有秩序地迅速撤離。師生要彎著腰、用手帕或衣服捂著鼻子逃生。
(4)到達目的地,各班主任組織學生馬上清點人數,并由班主任報告總指揮。
(5)總指揮宣布演習結束,并作總結,各班有秩序地回到教室。
(6)各班主任就班級情況進行及時總結。
魏莊小學 2011.3.2
第二篇:小學防火演練方案
小學生防火演練方案
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創平安學校,特舉行防火災事件應急處置演練,旨在培養師生掌握正確的逃生要領,以從容應對火災事件的發生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。
一、成立各應急工作小組
(一)成立指揮組
組 長:李紅霞
組 員: 張竟文 方悅
(二)成立應急疏散組 組 長:劉朝瑀 成 員:熊榮 王化簡 職 責:
1、以發生火災時在崗人員為責任人,明確職責。
2、以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個區域,每道門口派1人進行有序疏散。
具體工作如下:
前門口:熊榮 后門口:王化簡
(三)成立安全保衛組 組 長:馬唯
成 員:徐俊杰 王貴
職 責:
1、火災發生后,負責疏散集合到學校操場的安全保衛保護工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。
2、維護紀律。
二、演練時間、地點。
時 間:2012年3月14日 下午1:00 地 點:太來小學 總指揮:李紅霞 副總指揮:劉朝瑀 行動指揮:馬唯
第一大項:演練前的動員大會
同學們,關于這次防火演練的意義和作用,我只想說一點:希望每個同學嚴肅、認真對待這次演練,讓演練活動發揮它的功效。“我宣布防火逃生演練現在開始,所有參演人員返回教室待命。” 第二大項:防火逃生演練
演練步驟:
1、創設情景:
突發火災,火災現場在本班教室,火勢蔓延,學校速報火警救援,同時組織部分教師滅火,其他老師對學生進行救援疏散,學生撤離到學校操場。
2、發火災信號
3、報火警(119):“消防隊嗎?太來小學發生火災,請速來救援。”
4、組織撤離。
步驟如下:
火災信號(模擬警報聲響起)時,全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領下從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學,用自己的衣服,想方設法把自己的鼻子和嘴捂住)迅速到操場集合。
1、師生集合,班長清點人數
2、班長向老師報告人數
3、教師:“歸隊”作演練總結:
同學們,在這次防火逃生演練中你們表現得非常好,相信你們也通過這次活動學到了逃生知識,真正做到:遇火沉著冷靜,遇災從容不迫。
最后我宣布“太來小學三(2)班防火逃生演練圓滿結束,請有序帶回教室”。
第三項、疏散路線(1)
一、二組 從前門疏散.(2)
三、四組 從后門疏散。
所有疏散學生集中到操場指定位置、以方便疏散為原則,將教室分為前后兩個區域,每個門口派1人進行有序疏散。
三、防火演練防范措施
我班加強了防災演練的力度,對安全工作越來越認識深刻,工作到位,現將此次防火演練整體防范措施反思如下。
1、消防安全管理必須堅決貫徹執行“預防為主,防消結合”的工作方針,堅持“安全第一”的指導思想,按照“誰主管,誰負責”的原則,實行安全自查,隱患自除,責任自負。
2、消防安全工作是學校管理工作的一個重要組成部分,必須納入教學、基建、宣教等管理工作之中,做到有任務、有計劃、有落實、有檢查,堅決反對麻痹大意,不重視消防安全的工作作風。
3、要建立健全防火安全檢查和整改火險隱患的規章制度。每年應不少于四次全面的安全檢查,重大節日及火險高發期要安排好重點部位和防火薄弱環節的安全檢查,切實做到防患于未然。維護學校消防安全,保護消防設施,預防和撲救火災是全體教職工、學生的共同責任和應盡的義務。
4、加強安全日檢查工作,經常向全體師生宣傳消防法和消防知識。
太來小學:三(2)班
2012年3月
第三篇:小學防火演練方案
2013年xx小學防火演練方案
為進一步加強學校安全工作,提高全體師生的安全防范意識和識災、自救、自護的能力,確保學校的教育教學順利進行,爭創平安學校,特舉行防火災事件應急處置演練,旨在培養師生掌握正確的逃生要領,以從容應對火災事件的發生,最大限度的保護廣大師生的人身安全。
一、成立各應急工作小組
(一)成立指揮組 組 長: 組 員:
(二)成立應急疏散組 組 長: 成 員: 職 責:
1、以發生火災時在崗人員為責任人,明確職責。
2、以方便疏散為原則,將教學樓分為東西兩個區域,每層樓梯口派1至2人進行有序疏散師生。
具體工作如下: 一樓口: 二樓口:
(三)成立安全保衛組 組 長:
成 員: 職 責:
1、火災發生后,負責疏散師生集合到校院寬闊地帶的安全保衛保護工作,避免混亂、踩踏和人為破壞。
2、維護治安。
3、調查災情統計,及時報告領導小組組長以便向上級部門報告災情。
4、積極配合和大力支持上級部門下派的救災工作組的工作。
(四)成立救護組 組 長: 組 員: 職 責:
1、負責傷員救治。
2、積極配合和大力支持上級部門下派的搶險救災工作組的工作。
二、演練過程
1)、演練前的動員大會
1、全校師生集合
2、各班主任向副總指揮報告人數(1-----3年依次報告):如“報告,一年級應到(32)人,實到(32)人,請假(0)人,報告完畢”。
3、副總指揮向總指揮報告:“報告總指揮,楊林小學防火逃生演練共(183)人參加,準備完畢,請指示。”
4、總指揮:“歸隊”,逃生演練前的動員工作,動員內容如下:
同學們,關于這次防火演練的意義和作用,我只想說一點:希望每個同學嚴肅、認真對待這次演練,讓演練活動發揮它的功效。“我宣布皂頭小學防火逃生演練現在開始,所有參演人員返回教室待命。”
2)防火逃生演練 人員分工: 情景創設廣播: 現場照像攝像: 發警報信號: 演練步驟:
1、廣播創設情景:
楊林小學突發火災,火災現場在教學三樓,火勢蔓延,學校速報火警救援,同時組織部分教師滅火,其他老師對學生進行救援疏散,學生撤離到學校操場。
2、發火災信號
3、報火警(119):“消防隊嗎?楊林小學發生火災,請速來救援。”
4、各班組織撤離。
步驟如下:
火災信號(模擬警報聲響起)時,全體同學用手絹捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老師的帶領下從前、后門撤離教室。(沒有手絹的同學,用自己的衣服,想方設法把自己的鼻子和嘴捂住)
5、操場整隊,班主任清點人數,向副總指揮匯報。
7、總指揮:“歸隊”作演練總結:
同學們,在這次防火逃生演練中你們表現得非常好,相信你們也通過這次活動學到了逃生知識,真正做到:遇火沉著冷靜,遇災從容不迫。
最后我宣布“楊林小學防火逃生演練圓滿結束,請各班級有序帶回教室”。
第三項、疏散路線
1、幼兒班 一年級 三年級 六年級--直接到外操場;
2、二年級 四年級 五年級二樓樓梯口直接到外操場; 所有疏散學生集中到操場指定位置、以方便疏散為原則,將教學樓分為東西兩個區域,每層樓梯口派1至2人進行有序疏散師生。
三、其他事項
1、各班級要認真學習并執行本預案精神,做到臨陣不亂。
2、本預案自印發之日起實施。
四、防火演練防范措施
按照上級有關部門要求,我校加強了防災演練的力度,對安全工作越來越認識深刻,工作到位,現將此次防火演練整體防范措施反思如下。
1、消防安全管理必須堅決貫徹執行“預防為主,防消結合”的工作方針,堅持“安全第一”的指導思想,按照“誰主管,誰負責”的原則,實行安全自查,隱患自除,責任自負。
2、消防安全工作是學校管理工作的一個重要組成部分,必須納入教學、基建、宣教等管理工作之中,做到有任務、有計劃、有落實、有檢查,堅決反對麻痹大意,不重視消防安全的工作作風。
3、要建立健全防火安全檢查和整改火險隱患的規章制度。每年應不少于四次全面的安全檢查,重大節日及火險高發期要安排好重點部位和防火薄弱環節的安全檢查,切實做到防患于未然。維護學校消防安全,保護消防設施,預防和撲救火災是全體教職工、學生的共同責任和應盡的義務。
4、加強安全日檢查工作。一定要逐級簽訂安全工作責任狀。定期召開會議,組織、開展防火安全宜傳教育工作。大隊部部應主動利用標語、廣播、板報、等形式經常向全體師生宣傳消防法和消防知識。
xx小學 2013年5月13日
第四篇:小學防火安全演練方案
古城示范小學防火安全演練方案
為了增強師生火險發生時的自我保護能力,提高防火安全意識,傳授學生基本的防火滅火方法,我校將組織全體師生進行了防火安全演練活動,方案如下:
一、活動時間:2016年5月3日上午
二、活動內容:本次活動分為安全知識講座(以班級為單位進行)和防火疏散演練(學校集中安排)。
三、活動安排:
1、各班進行安全知識教育。假定環境為人群密集區、家庭、獨處、乘坐交通工具(車、船、飛機等)等。教育內容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。
2、學校進行集中防火疏散演練和小結。
⑴此次防火演練分為火災現場撤離演練、防火知識(電器起火、火種引火、廚房失火、燃氣泄露、燃放爆竹、野外燒荒起火等)普及和滅火器的使用三部分。
⑵隨著一聲刺耳的口哨聲,全校師生迅速停下手中的一切活動,有序到教室門口緊急集合,按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序,同學們下樓之后,老師馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位,在突發事件面前沉著鎮靜,疏散工作井然有序,教育學生真正做到臨危不懼,應急逃生方法得當。
⑶各班主任老師向學校主管領導報告學生疏散情況,確保學生全部安全撤離。
⑷在老師耐心認真的講解下,學生們增強防火意識,掌握防火滅火的知識。在老師的示范下,學生掌握滅火器的使用方法。
四、針對疏散活動進行小結。附:防火安全教育知識
1、廚房防火:在這里介紹三種簡便易行的方法。
一是蔬菜滅火法。當油鍋因溫度過高,引起油面起火時,蔬菜及時投入鍋內,鍋內油火隨之就會熄滅。使用這種方法,要防止燙傷或油火濺出。二是鍋蓋方法。當油鍋火焰不大,油面上又沒有油炸的食品時,可用鍋蓋將鍋蓋緊,三是干粉滅火法。平時廚房中準備一小袋干粉滅火劑,放在便于取用的地方,除氣源開關外,其他部位漏氣或起火,應立即關閉總開關閥,火就會自動熄滅。當然廚房內配備個小型滅火器,效果會更好。
2、用電防火:冬季氣溫低,家庭常常使用大功率的空調、取暖器等,在短時間內可能形成家庭用電高峰。此時,不要在一個插座上安插過量的插頭,空調、取暖器等大功率設備最好享受“專插專用”的待遇,以免插座過載,發生危險。
裝接臨時電源時,要選用合格的電源線、電源插頭,插座要安全可靠,損壞的不能使用,電源線接頭處要用膠布包好。如果因家用電器功率過高而導致開關跳閘或保險絲熔斷,要首先考慮降低電器功率,而不要隨意更換大號保險絲或以其他金屬絲代替保險絲。
取暖器與白熾燈在使用時會產生高溫,要與窗簾等易燃物保持一定距離,除取暖與照明外,不要利用這些電器來烘干潮濕的衣物。使用電磁爐、電熱水器、熱得快等電器時,應有人照看,防止干燒。
3、燃氣防火:
人們生活中常用作氣源的煤氣、天然氣、液化石油氣、沼氣等均屬于易燃易爆氣體,在使用中如有泄漏,極易發生火災爆炸事故。為此,提醒大家在使用燃氣時注意以下幾點:
A、使用爐灶時,要隨時有人看管,不得離人,防止中間火焰熄滅,漏氣遇火發生爆炸。B、點火時,必須遵循先點火、后開閥放氣的程序。
C、經常檢查灶具及管道有無泄漏、軟管有無老化,發現漏氣應立即停用,打開門窗,并不準動火和電氣開關,同時報告供氣部門。
D、不要私自亂安、延長、拆改管閥和管道。E、燃氣灶周圍嚴禁存放易燃易爆物品。F、不要將重物壓在輸氣管上。
G、液化氣罐禁止碰撞敲打,嚴禁用火烤等方法對液化氣罐加溫。
H、燃氣管道不要暗設,并不得穿越臥室、浴室或地下室等部位,如必須穿越,應加設套管。I、燃氣灶嚴禁安裝在地下室或住人的房間內。
J、沼氣灶點火時要謹慎小心,如發現負壓則不能點火,以防回火使沼氣爆炸。
4、燃放爆竹的注意事項:
春節將至,在燃放煙花爆竹時,應當做到“五注意”,以防發生火災事故。A、燃放地點要安全。不得在人員集中的場所及其附近100m的范圍內進行燃放;不得在架空的電力線和郵電通信、有線廣播線下燃放;不得在糧棉麻、百貨倉庫和露天堆場200m的范圍內燃放。
B、燃放時要注意人身安全。燃放前,要認真閱讀燃放說明,掌握正確的燃放方法;待燃放的煙花爆竹應離燃放地點遠些;點燃時,應注意點火位置,點燃引信后應立即離開,燃放中如出現“熄引”、“緩燃”、“中途斷火”等現象,切不可馬上靠近查看,待數分鐘后,才能小心上前檢查處理;燃放后如有殘火,應將其熄滅;燃放中,應注意單個燃放,不可將幾個或多種煙花爆竹集中燃放,以防發生連鎖性的速燃速爆事故。
C、禁止用燃放的煙花爆竹尋釁滋事、嬉耍或傷害他人。
D、不可從建筑物的陽臺、窗戶向外拋擲燃放的煙花,以防傷人,或使鞭炮殘余火躥入、掉落到可燃物上。
E、應規定公眾聚集場所平時不得隨意燃放鞭炮。為慶典活動組織燃放鞭炮時,應事前指定專人選擇好安全地點,組織安全燃放。在城市禁放區內不得組織燃放。
5、公共場所防火:商場、賓館、車站、機場、影劇院、俱樂部、文化宮、游泳場、體育館、圖書館、展覽館都屬公共場所,這些場所一旦發生火災,傷亡慘重。因此,我們應自覺遵守公共場所的防火規定:
A.進入公共場所,自覺配合安全檢查;
C.不帶煙花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危險物品進入公共場所;
D.車輛、物品不緊貼或壓占消防設施,不應堵塞消防通道,嚴禁挪用消防器材,不得損壞消火栓、防火門、火災報警器、火災噴淋等設施;
E.學會識別安全標志,熟悉安全通道;
F.發生火災時,應服從公共場所管理人員的統一指揮,有序地疏散到安全地帶。樓房火場逃生
一是要鎮靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,不然會助長火勢,也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡。
二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進,以免受嗆窒息。如下樓雖已有火,但火勢不大,就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去,可利用房屋的窗、陽臺、水漏管逃生或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的,也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖,然后手扶窗臺朝下滑,以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷,應退室內、關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以造緩火勢蔓延,也可向窗外扔小東西、打手電以求救。在失火的樓房內不可用電梯。
(2)人身著火自救。
如果身上著火,千萬不能奔跑,否則會越燒越旺。可設法脫去衣帽,來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來,切不可用滅火器直接向著火人身上噴射,因為藥劑會引起傷口感
第五篇:小學防火安全演練方案
小學防火安全演練方案
為了增強師生火險發生時的自我保護能力,提高防火安全意識,傳授學生基本的防火滅火方法,我校將組織全體師生進行了防火安全演練活動,方案如下:
一、活動時間:2011年4月8日上午
二、活動內容:本次活動分為安全知識講座(以班級為單位進行)和防火疏散演練(學校集中安排)。
三、活動安排:
1、各班進行安全知識教育。假定環境為人群密集區、家庭、獨處、乘坐交通工具(車、船、飛機等)等。教育內容為防火、防電、防盜、防壞人侵害、防煤氣、防溺水、交通安全等。
2、學校進行集中防火疏散演練和小結。
⑴此次防火演練分為火災現場撤離演練、防火知識(電器起火、火種引火、廚房失火、燃氣泄露、燃放爆竹、野外燒荒起火等)普及和滅火器的使用三部分。
⑵隨著一聲刺耳的口哨聲,全校師生迅速停下手中的一切活動,有序到教室門口緊急集合,按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑,老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學生要注意安全和下樓秩序,同學們下樓之后,老師馬上整隊清點人數。每位教師都有各自的固定崗位,在突發事件面前沉著鎮靜,疏散工作井然有序,教育學生真正做到臨危不懼,應急逃生方法得當。
⑶各班主任老師向學校主管領導報告學生疏散情況,確保學生全部安全撤離。
⑷在老師耐心認真的講解下,學生們增強防火意識,掌握防火滅火的知識。在老師的示范下,學生掌握滅火器的使用方法。
四、針對疏散活動進行小結。
附:防火安全教育知識
1、廚房防火:日常生活中,煮、炒、烹、炸中因不慎引起的火災也時常發生。那么怎樣才能有效及時的撲滅廚房中意外發生的火災呢?在這里介紹三種簡便易行的方法。
一是蔬菜滅火法。當油鍋因溫度過高,引起油面起火時,此時請不要慌張,可將備炒的蔬菜及時投入鍋內,鍋內油火隨之就會熄滅。使用這種方法,要防止燙傷或油火濺出。
二是鍋蓋方法。當油鍋火焰不大,油面上又沒有油炸的食品時,可用鍋蓋將鍋蓋緊,然后熄滅爐火,稍等一會兒,火就會自行熄滅,這是一種較為理想的窒息滅火方法。
但值得注意的是,油鍋起火,千萬不能用水進行滅火,水遇油會將油炸濺鍋外,使火熱蔓延。
三是干粉滅火法。平時廚房中準備一小袋干粉滅火劑,放在便于取用的地方,一旦遇到煤氣或液化石油氣的開關處漏氣起火時,可迅速抓起一把干粉滅火劑,對準起火點用力投放,火就會隨之熄滅。這時可及時關閉總開關。除氣源開關外,其他部位漏氣或起火,應立即關閉總開關閥,火就會自動熄滅。當然廚房內配備個小型滅火器,效果會更好。
2、用電防火:冬季氣溫低,家庭常常使用大功率的空調、取暖器等,在短時間內可能形成家庭用電高峰。此時,不要在一個插座上安插過量的插頭,空調、取暖器等大功率設備最好享受“專插專用”的待遇,以免插座過載,發生危險。
裝接臨時電源時,要選用合格的電源線、電源插頭,插座要安全可靠,損壞的不能使用,電源線接頭處要用膠布包好。如果因家用電器功率過高而導致開關跳閘或保險絲熔斷,要首先考慮降低電器功率,而不要隨意更換大號保險絲或以其他金屬絲代替保險絲。
取暖器與白熾燈在使用時會產生高溫,要與窗簾等易燃物保持一定距離,除取暖與照明外,不要利用這些電器來烘干潮濕的衣物。使用電磁爐、電熱水器、熱得快等電器時,應有人照看,防止干燒。
冬季沐浴后,浴室內水蒸氣較多,要定期檢查浴室內開關、插座的安全防護,避免在潮濕環境中發生漏電。使用電熱沐浴器時要格外小心,最好安裝漏電保護器,防止水流帶電。洗手后,要擦干雙手再接觸各類開關。使用電吹風、電發夾等小電器時,注意不要讓電線纏繞住身體。
專家認為,最好能定期對家庭用電線路進行安全檢查,及時更換老化線路。在使用各類電器過程中,若發現冒煙或聞到異味,要迅速切斷電源進行檢查。電器著火時,不要用水來滅火,以免因水流導電發生觸電事故
3、燃氣防火:
人們生活中常用作氣源的煤氣、天然氣、液化石油氣、沼氣等均屬于易燃易爆氣體,在使用中如有泄漏,極易發生火災爆炸事故。為此,提醒大家在使用燃氣時注意以下幾點:
A、使用爐灶時,要隨時有人看管,不得離人,防止中間火焰熄滅,漏氣遇火發生爆炸。
B、點火時,必須遵循先點火、后開閥放氣的程序。
C、經常檢查灶具及管道有無泄漏、軟管有無老化,發現漏氣應立即停用,打開門窗,并不準動火和電氣開關,同時報告供氣部門。
D、不要私自亂安、延長、拆改管閥和管道。
E、燃氣灶周圍嚴禁存放易燃易爆物品。
F、不要將重物壓在輸氣管上。
G、液化氣罐禁止碰撞敲打,嚴禁用火烤等方法對液化氣罐加溫。
H、燃氣管道不要暗設,并不得穿越臥室、浴室或地下室等部位,如必須穿越,應加設套管。
I、燃氣灶嚴禁安裝在地下室或住人的房間內。
J、沼氣灶點火時要謹慎小心,如發現負壓則不能點火,以防回火使沼氣爆炸。
4、燃放爆竹的注意事項:
春節將至,在燃放煙花爆竹時,應當做到“五注意”,以防發生火災事故。
A、燃放地點要安全。不得在人員集中的場所及其附近100m的范圍內進行燃放;不得在架空的電力線和郵電通信、有線廣播線下燃放;不得在糧棉麻、百貨倉庫和露天堆場200m的范圍內燃放。
B、燃放時要注意人身安全。燃放前,要認真閱讀燃放說明,掌握正確的燃放方法;待燃放的煙花爆竹應離燃放地點遠些;點燃時,應注意點火位置,點燃引信后應立即離開,燃放中如出現“熄引”、“緩燃”、“中途斷火”等現象,切不可馬上靠近查看,待數分鐘后,才能小心上前檢查處理;燃放后如有殘火,應將其熄滅;燃放中,應注意單個燃放,不可將幾個或多種煙花爆竹集中燃放,以防發生連鎖性的速燃速爆事故。
C、禁止用燃放的煙花爆竹尋釁滋事、嬉耍或傷害他人。
D、不可從建筑物的陽臺、窗戶向外拋擲燃放的煙花,以防傷人,或使鞭炮殘余火躥入、掉落到可燃物上。
E、應規定公眾聚集場所平時不得隨意燃放鞭炮。為慶典活動組織燃放鞭炮時,應事前指定專人選擇好安全地點,組織安全燃放。在城市禁放區內不得組織燃放。
5、公共場所防火:商場、賓館、車站、機場、影劇院、俱樂部、文化宮、游泳場、體育館、圖書館、展覽館都屬公共場所,這些場所一旦發生火災,傷亡慘重。因此,我們應自覺遵守公共場所的防火規定:
A.進入公共場所,自覺配合安全檢查;
B.不在公共場所內吸煙和使用明火;
C.不帶煙花爆竹、酒精、汽油等易燃易爆危險物品進入公共場所;
D.車輛、物品不緊貼或壓占消防設施,不應堵塞消防通道,嚴禁挪用消防器材,不得損壞消火栓、防火門、火災報警器、火災噴淋等設施;
E.學會識別安全標志,熟悉安全通道;
F.發生火災時,應服從公共場所管理人員的統一指揮,有序地疏散到安全地帶。
附:逃生知識
樓房火場逃生
一是要鎮靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,不然會助長火勢,也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡。
二是要選好逃生辦法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻部,低姿行進,以免受嗆窒息。如下樓雖已有火,但火勢不大,就從樓梯沖出去。如樓梯壞了沖不出去,可利用房屋的窗、陽臺、水漏管逃生或用繩子(可用衣服或床上用品撕成系成繩索)系在牢固的門窗、重物上從窗口滑下。如果在二三層又無上述辦法被迫跳樓的,也要向地位拋些棉被等物以增加緩沖,然后手扶窗臺朝下滑,以縮小下落高度并保證雙腳落地。如果各種逃生路均被大火切斷,應退室內、關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以造緩火勢蔓延,也可向窗外扔小東西、打手電以求救。在失火的樓房內不可用電梯。
如家用電器或燃氣灶起火,應迅速關掉電源或爐灶開關,千萬不能往電器、電線或燃氣灶上潑水。
(2)人身著火自救。
如果身上著火,千萬不能奔跑,否則會越燒越旺。可設法脫去衣帽,來不及可撕開扔掉。如再來不及可臥倒在地上打滾,或跳到池塘、水池、小河中。倘其他人在場,可用濕麻袋、毯子等把人身上的火包起來,切不可用滅火器直接向著火人身上噴射,因為藥劑會引起傷口感