第七單元基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)檢測

1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

模樣（mó

mú）

差異（chā

chà）

細(xì)胞（bāo

pào）

海藻（zǎo

zhǎo）

否定（fǒ

fǒu）

金屬（sǔ

shǔ）

跪下（guì

kuì）

儲(chǔ)藏（zhù

chǔ）

2.讀拼音，寫詞語。

chéng

xiàn

yuán

rùn

pǔ

tōng

mó

xíng

xùn

sù

（）

（）（）

（）

（）

xiōng

měng

wēi

xiǎn

hǎi

shēn

huàn

xiǎng

wēi

wǔ

（）

（）（）（）（）

3.辨字組詞。

誘（）汪（）燦（）推（）鎮(zhèn)（）

繡（）旺（）仙（）難（）填（）

4.選詞填空。

寧靜

鎮(zhèn)靜

平靜

（1）大海上的夜晚（）極了。

（2）聽到這個(gè)消息，媽媽的心情久久不能（）。

（3）面對(duì)突然發(fā)生的變化，林林表現(xiàn)得十分（）。

5.選擇下列句子所使用的修辭手法。

A.擬人

B.排比

C.設(shè)問

（1）海底是否沒有一點(diǎn)聲音呢？不是的。

（）

（2）還有些貝類自己不懂，卻能巴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。

（）

（3）這地方的火燒云變化極多，一會(huì)兒紅彤彤的，一會(huì)兒金燦燦的，一會(huì)兒半紫半黃，一會(huì)兒半灰半百合色。

（）

6.根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。

（1）

海底是個(gè)景色奇異的世界。海底是個(gè)物產(chǎn)豐富的世界。(用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并成一句話）

______________________________________________________________

（2）

海底的動(dòng)物常常在竊竊私語。（仿寫句子）

______________________________________________________________

（3）蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。（縮句）

______________________________________________________________

7.根據(jù)課文理解填空。

（1）兵來將擋，____________。

（2）眼見為實(shí)，____________。

（3）近朱者赤，____________。

（4）不入虎穴，____________。

（5）《我們奇妙的世界》一文按_______的順序?qū)懥薩_______和________的奇妙，告訴我們___________________________________________________。

（6）《海底世界》這篇課文通過介紹海底世界的__________和__________，說明了海底是個(gè)__________、__________的世界，激發(fā)我們__________

_______________________________________的興趣。

（7）《火燒云》的作者是_______，選自__________，描寫了夕陽西下時(shí)火燒云

_______和_______的變化，表達(dá)了作者對(duì)_________________________。

參考答案

1.mú

chā

bāo

zǎo

fǒu

shǔ

guì

chǔ

2.呈現(xiàn)

圓潤

普通

模型

迅速

兇猛

危險(xiǎn)

海參

幻想

威武

3.示例：誘人

繡花

汪洋

興旺

燦爛

仙女

推遲

困難

鎮(zhèn)定

填空

4.（1）寧靜

（2）平靜

（3）鎮(zhèn)靜

5.（1）C

（2）A

（3）B

6.（1）海底不僅是個(gè)景色奇異的世界，還是個(gè)物產(chǎn)豐富的世界。

（2）示例：草叢里的小昆蟲在說悄悄話。

（3）蝴蝶翩翩起舞。

7.（1）水來土掩

（2）耳聽為虛

（3）近墨者黑

（4）焉得虎子

（5）時(shí)間

天空

大地

只要仔細(xì)觀察、尋找就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙的事物

（6）奇異景象

豐富資源

景色奇異

物產(chǎn)豐富

從小熱愛海洋，長大后去探索海洋奧秘

（7）蕭紅

《呼蘭河傳》

顏色

形狀

火燒云的喜愛之情