第五單元基礎知識復習檢測

1.讀拼音，寫詞語。

mì

mì

sī

xù

liú

tǎng

lóu

tī

má

fɑn

（）

（）

（）

（）

（）

hú

li

jì

xù

líng

shēng

tái

tóu

qiān

kè

（）

（）

（）

（）

（）

2.辨字組詞。

棟（）

篇（）

狀（）

腸（）

凍（）

偏（）

壯（）

場（）

3.仿寫詞語。

白茫茫（ABB式）

___________

___________

___________

氣喘吁吁

（ABCC式）

___________

___________

___________

丁零丁零（表聲音的）

___________

___________

___________

4.選詞填空。

繼續

連續

陸續

（1）大雨（）下了兩天。

（2）早上，同學們（）來到學校。

（3）媽媽放下電話，（）做晚飯。

5.判斷題，對的打“√”，錯的打“×”。

（1）“狀”的聲母是zh和“腸”的聲母是ch。

（）

（2）“鈴”和“零”的讀音不同。

（）

（3）“乘”是一個多音字，在“乘車”中讀“chéng”。

（）

（4）“浩瀚”的近義詞是“浩大”。

（）

6.把下列句子按順序排列。

（）最后，太陽好像害羞了，很快不見了。

（）五點半左右，日食開始了。

（）漸漸地，圓圓的太陽只剩月牙那么一塊了。

（）太陽紅著臉，不時地在云層中躲來躲去。

（）可是每躲一次就被“吃掉”一塊。

7.根據要求完成下列句子練習。

（1）

草地上開滿了花。（把句子寫具體）

______________________________________________________________

（2）如果想寫一篇關于風的習作，就得想像風的樣子。（用加點的詞語造句）

______________________________________________________________

（3）小鱷魚問小松鼠：“是你的牛奶打翻了嗎？”（改為轉述句）

______________________________________________________________

（4）我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。（縮句）

______________________________________________________________

8.根據課文理解填空。

（1）《宇宙的另一邊》是一篇_______故事，作者_______在很遠很遠的宇宙的另一邊，有一個一模一樣的_______，所有現實世界存在的事物都和宇宙的另一邊的事物_____________。

（2）我變成了一棵樹》是一篇_______故事。作者通過大膽的_______，生動、有趣地描述了“我”變成了_________之后的故事，體現了______________和______________。

參考答案

1.秘密

思緒

流淌

樓梯

麻煩

狐貍

繼續

鈴聲

抬頭

千克

2.示例：棟梁

凍傷

篇目

偏旁

形狀

壯大

腸子

廣場

3.示例：（1）綠油油

紅彤彤

金燦燦

（2）人才濟濟

千里迢迢

得意洋洋

（3）咕嚕咕嚕

嘩啦嘩啦

叮咚叮咚

4.（1）連續

（2）陸續

（3）繼續

5.（1）√

（2）×

（3）√

（4）√

6.5

7.（1）示例：草地上開滿了各種顏色的美麗的花。

（2）如果明天下雨，運動會就延期舉行。

（3）小鱷魚問小松鼠，是小松鼠的牛奶打翻了嗎？

（4）我變成了樹。

8.（1）童話

幻想

自己

一一對應

（2）童話

想象

一棵樹

人與自然的和諧

深深的母愛