第七單元復(fù)習(xí)卡

一、聽兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。

1.我發(fā)明的未來的衣服，不僅顏色（），而且（）也不少。

2.無論多么寒冷，多么火熱，都能保持溫度（）。

3.冬天按（）按鈕，就會給你穿上（）服。

4.去郊外玩耍，就按（）按鈕，它將自動播放出（好聽的音樂）。

二、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（）

A.匯聚（hùn）

彈琴（qín）

不僅（jǐn）

B.舒暢（chànɡ）

露珠（lòu）

涼爽（shuǎnɡ）

C.盤旋（xuán）

佩服（pèi）

呢喃（lí）

D.黎明（lí）

瞬間（shùn）

竹筍（sǔn）

三、下列四組詞語中，書寫完全正確的一組是（）

A.溫柔

感受

打獵

讀書

B.麻雀

翅榜

鼻子

梨子

C.手冊

斗動

池塘

樂器

D.級取

螞蟻

昆蟲

尺寸

四、拼寫樂園。

1.根據(jù)語境寫字詞。

（1）周末媽媽帶我去

ɡǎn

shòu了一場

jī情澎湃的dǎ

jī樂器yǎn

zòu會。

（2）清晨，我們一群人

cháo

zhe

wù

ménɡ

ménɡ的樹林走去。

（3）鳥兒的chì

bǎnɡ被lù

shui打shī了，顯得格外沉重。

2.看拼音，寫詞語。

měi

miào

wēn

róu

shuǐ

dī

mínɡ

jiào

hū

xī

liè

rén

qiāo

mén

zǒnɡ

shì

五、下列詞語中不完全是反義詞的一組是（）

A.欽佩——輕視

高明——低劣

B.溫柔——粗暴

聰明——愚蠢

C.舒暢——苦悶

沉重——輕松

D.匯聚——分散

朦朧——模糊

六、選擇合適的短語填在橫線上。

A.嗓子快冒煙了

B.直跺腳

C.直哆嗦

D.直打滾

1.媽媽渴得____。

2.小明凍得____。

3.弟弟急得____。

4.姐姐笑得____。

七、讀下面的句子，注意加點(diǎn)的部分，再完成練習(xí)。

小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。

遙遠(yuǎn)的夜空有一個彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋……

1.我發(fā)現(xiàn)，前一分句結(jié)尾的詞語和后一分句_____的詞語_____。

2.下列句子運(yùn)用的寫作手法與上面兩句相同的一項(xiàng)是（）

A.海底的巖石上生長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。

B.風(fēng)兒吹醒了樹兒，樹兒搖醒了鳥兒，鳥兒唱起了歡快的歌兒。

C.美麗的海島上，天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。

八、句子樂園。

1.池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺。（用加點(diǎn)詞仿寫句子）

______________________________________________________

2.當(dāng)小雨滴匯聚起來，他們便一起唱著歌。（仿寫擬人句）

______________________________________________________

3.我茫茫然地望著聚精會神、凝神靜氣的像樹一般兀立的父親。（用修改符號修改病句）

九、根據(jù)課文內(nèi)容，判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1.“讀不完的大書”中的“大書”指的是大自然。

（）

2.《大自然的聲音》一文介紹了大自然美妙的聲音。

（）

3.鳥最快活的時刻，就是飛離樹枝的那一瞬間，不容易被獵人打中。

（）

4.《采蓮曲》的作者是宋代詩人王昌齡。

（）

十、課文回顧。

1.《大自然的聲音》中描寫了大自然中____、____、_______的不同聲音，讓我們感受到了大自然聲音的______，激發(fā)了我們____________的情感。

2.《讀不完的大書》一文向我們展現(xiàn)了大自然的______，表達(dá)了作者對大自然的______之情。

3.《父親、樹林和鳥》這篇課文通過童年時代“我”和父親的______，生動地講述了父親一生最喜歡______和_____的故事，教育我們要______、______。

4.完成下列練習(xí)。

采蓮曲

荷葉羅裙一色裁，______________。

亂入池中看不見，______________。

（1）將詩句補(bǔ)充完整。

（2）這首詩的作者是___代詩人_______。

（3）這首詩描寫了一群____________的采蓮少女形象。

參考答案

一、聽力材料：

2049年，我發(fā)明了“未來的衣服”。這是一種高科技的衣服，它不僅顏色五彩繽紛，而且功能也不少哦！這種萬能變身衣可以讓人在寒冷的冬天也不會感到寒冷，在巨型烤箱里也不會感到炎熱。因?yàn)檫@件萬能變身衣內(nèi)部裝有自動調(diào)節(jié)溫度的系統(tǒng)，無論身處多么寒冷或炎熱的環(huán)境，都能保持一定的溫度不變。衣服上的紐扣就是操作的按鈕。如果是冬天，你就按白色按鈕，它就會給你穿上一件羽絨服。下雨時，你就按藍(lán)色按鈕，它就會在你的頭上伸出一把雨傘。如果你要去郊外玩耍，就可以按紅色按鈕，它將自動播放出好聽的音樂……

1.五彩繽紛

功能

2.不變

3.白色

羽絨

4.紅色

好聽的音樂

二、D

三、A

四、1.（1）感受

激

打擊

演奏

（2）朝著

霧蒙蒙

（3）翅膀

露水

濕

2.美妙

溫柔

水滴

鳴叫

呼吸

獵人

敲門

總是

五、D

六、1.A

2.C

3.B

4.D

七、1.開頭

相同

2.B

八、1.春天來了，綠地毯似的草坪上開滿了五顏六色的野花。

2.當(dāng)狂風(fēng)吹起，浪花們便一起跳舞。

九、1.√

2.√

3.×

4.×

十、1.風(fēng)

水

動物

美妙

熱愛自然

2.奇妙

喜愛

3.對話

樹林

鳥

愛鳥

護(hù)鳥

4.（2）唐

王昌齡

（3）美麗活潑

第一單元復(fù)習(xí)卡

一、用“√”選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音。

池塘（tán

tánɡ）

灰色（huī

hiū）

游哇游（ɑ

wɑ）

歡迎（yín

yínɡ）

披肩（pí

pī）

打鼓（ɡǔ

chǐ）

晾曬（sài

shài）

積極（jī

jí）

飛越（yè

yuè）

水滴（dí

dī）

奔跑（bēn

bēnɡ）

淹沒（yǎn

yān）

房屋（wū

wō）

猜想（chāi

cāi）

植樹（zhí

zí）

旅行（lǚ

nǚ）

準(zhǔn)備（bèi

biè）

紛紛（fēn

fēnɡ）

到底（dǐ

dí）

炸開（zhà

zuò）

離開（lí

ní）

觀察（cá

chá）

粗心（chū

cū）

手套（tào

tiào）

帽子（mào

mòu）

登山（dēn

dēnɡ）

鞋子（xié

xéi）

褲子（kù

ɡù）

地圖（tú

tǔ）

水壺（fú

hú）

二、將下列加點(diǎn)字的讀音補(bǔ)充完整。

__ǎo

d____

___ǔ

___y___

ɡ____

腦袋

捕魚

阿姨

烏龜

___ōnɡ

h____

zh____

p____

_____ǐ

zh___

沖毀

帳篷

手指

針線

三、給下列多音字選擇正確的讀音，打“√”。

1.我們坐在寬敞明亮的教（jiào

jiāo）室里。

2.老師正在教（jiào

jiāo）我們識字。

3.洪水淹沒（méi

mò）了莊稼。

4.我的作業(yè)還沒（méi

mò）有做完。

5.你為（wèi

wéi）什么不回家？

6.孩子告別了媽媽，四海為（wèi

wéi）家。

7.姐姐生病了，我得（dé

děi）去看望她。

8.今天的作業(yè)，我得（dé

děi）了“優(yōu)”。

四、看拼音，寫詞語。

nǎ

lǐ

kuān

dà

tóu

dǐnɡ

dù

pí

hái

zi

biàn

huà

jí

xiǎo

bànɡ

wǎn

hǎi

yánɡ

ɡōnɡ

zuò

huài

shì

ɡěi

lì

dài

lái

bàn

fǎ

rú

ɡuǒ

jiǎo

bù

wá

wɑ

pí

máo

ɡènɡ

jiā

zhī

shi

五、讀句子，看拼音寫詞語。

1.青蛙有一對大yǎn

jinɡ。

2.爸爸給我買了liǎnɡ

支鉛筆。

3.小水滴在hǎi

yánɡ

里tiào

舞。

六、一字組多詞。

跳（）（）

壞（）（）

法（）（）

知（）（）

七、照樣子，寫詞語。

1.許多

許許多多

仔細(xì)

_________

干凈

__________

2.碧綠的衣裳

雪白的_________

黑灰色的________

3.沖毀房屋

_________莊稼

_______機(jī)器

八、選字填空。

他

她

它

1.遠(yuǎn)處那個人是我的爸爸，（）正在河邊釣魚。

2.我家有一只小貓，（）渾身雪白，毛茸茸的，真可愛！

3.姐姐和（）的同學(xué)去打球了。

落

飄

打

4.冰雹從空中（）下來。

5.雨點(diǎn)從空中（）下來。

6.雪花從空中（）下來。

九、照樣子，把句子補(bǔ)充完整。

例：我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。

1.天上的月亮變化真多呀，有時候_____________，有時候___________。

例：孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。

2.天氣如果_____________，我們就______________________。

十、課文回顧。

1.小蝌蚪的生長順序是：（）→（）→（）→（）。

①長出前腿

②長出后腿

③尾巴不見了

④尾巴變短

2.學(xué)了《我是什么》一文，我知道了：水會變成________升到天空，然后變成云，遇到冷空氣變成____________或冰雹，到了冬天又會變成___________，從空中飄下來。

3.植物媽媽的辦法很多很多，不信你就_______________觀察。那里有______________，_____________卻得不到它。

4.《植物媽媽有辦法》一文中，植物媽媽們給孩子們準(zhǔn)備了什么？它們又是怎么傳播種子的？想一想，連一連。

豌豆

豆莢

風(fēng)

蒼耳

降落傘

動物

蒲公英

帶刺的鎧甲

太陽

十一、把下面的古詩補(bǔ)充完整。



梅

花

墻角___________，凌寒______________。

遙知___________，______暗香________。

參考答案

三、1.jiào√

2.jiāo√

3.mò√

4.méi√

5.wèi√

6.wéi√

7.děi√

8.dé√

六、跳舞

跳高

壞人

壞事

辦法

方法

知識

知道

七、1.仔仔細(xì)細(xì)

干干凈凈

2.肚皮

身子

3.淹沒

發(fā)動

八、1.他

2.它

3.她

4.打

5.落

6.飄

九、1.是圓圓的是彎彎的2.晴朗

去公園玩耍

十、1.②

①

④

③

2.汽

雨

雪

3.仔細(xì)

許許多多的知識

粗心的小朋友