第五單元復(fù)習(xí)卡
一、聽(tīng)兩遍朗讀錄音,回答下列問(wèn)題。
1.我國(guó)最大的瀑布是()瀑布。
A.黃果樹(shù)
B.廬山
C.壺口
2.黃果樹(shù)瀑布位于我國(guó)()省,屬白水河段水系。
A.四川
B.貴州
C.云南
3.深潭取名為“犀(xī)牛潭”是因?yàn)椋ǎ?/p>
A.潭邊有一座犀牛銅像。
B.傳說(shuō)曾經(jīng)有犀牛從潭中登岸。
4.“發(fā)出陣陣轟鳴,好似雷劈山崩”這句話運(yùn)用了()的修辭手法。
A.比喻
B.擬人
C.夸張
二、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()
A.鸚鵡(wǔ)
捕魚(bǔ)
靜悄悄(qiāo)
B.釣魚(diào)
玩耍(shuǎ)
蒲公英(yīn)
C.喊叫(hǎn)
祖父(fù)
欠缺(qiàn)
三、根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。
1.我最xǐ
ài()的動(dòng)物是大熊貓,它喝水時(shí)的樣子yǒu
qù()極了。
2.這只dā
chuán()的cuì
niǎo(),有著一張紅色的chánɡ
zuǐ(),真漂亮!
3.經(jīng)過(guò)仔細(xì)ɡuān
chá(),我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣可以張開(kāi)、hé
lǒnɡ()。
四、同音字組詞填空。
【cuì】
()綠
干()
()弱
【chá】
觀()
檢()
()葉
五、給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。
(填序號(hào))搭:①支起,架起。②湊在一起。③乘坐車船、飛機(jī)等。
1.這只翠鳥搭了我們的船,在捕魚吃呢。()
2.要想買這個(gè)禮物,還要再搭上一些錢。()
3.喜鵲在樹(shù)上搭了一個(gè)窩。()
張:①展開(kāi),打開(kāi)。②鋪排陳設(shè)。③量詞。
4.原來(lái),蒲公英的花就像我們的手掌,可以張開(kāi)、合上。()
5.每一張紙都不能浪費(fèi)。()
6.我們過(guò)生日,不能鋪張浪費(fèi)。()
六、句子天地。
1.花朵張開(kāi)時(shí)□花瓣是金色的□草地也是金色的□花朵合攏時(shí)□金色的花瓣被包住了□草地就變成綠色的了□(填上正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào))
2.難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎?(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫一句話)
_____________________________________________________
3.一只小鳥站在船頭。
一只羽毛翠綠的小鳥站在船頭。(仿寫句子)
草地上長(zhǎng)滿了蒲公英。
_____________________________
七、根據(jù)課文內(nèi)容,判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。
1.《搭船的鳥》中,搭船的是一只鸚鵡。
()
2.《搭船的鳥》中,作者主要觀察了鳥的色彩和敏捷的“身手”。()
3.《金色的草地》中,“我”發(fā)現(xiàn)了長(zhǎng)滿蒲公英的草地會(huì)隨時(shí)間的推移變顏色以及變色的原因。
()
4.蒲公英的花瓣可以張開(kāi)、合攏,向日葵會(huì)隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng),含羞草被觸碰后會(huì)“害羞”地低下頭。
()
八、課文內(nèi)容回顧。
1.《搭船的鳥》寫了“我”發(fā)現(xiàn)一只美麗的______搭“我們”的船______的事,展現(xiàn)了人與動(dòng)物和諧相處的美好境界。
2.《________________》講述了“我”發(fā)現(xiàn)草地會(huì)變色及其變色的原因,展現(xiàn)了大自然給人們帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣,抒發(fā)了作者對(duì)大自然的______之情。
3.早上,草地是____色的,因?yàn)槠压⒌幕ò晔莀_____的;中午,草地是____色的,因?yàn)槠压⒌幕ò阓_____了;傍晚,草地是
____色的,因?yàn)槠压⒌幕ò阓_____了。
參考答案
一、聽(tīng)力材料:
我國(guó)最大的瀑布是黃果樹(shù)瀑布,它位于我國(guó)貴州省安順市,屬白水河段水系。
黃果樹(shù)瀑布水勢(shì)洶涌澎湃。瀑布從六七十米的陡崖上直瀉下來(lái),水花四濺,如萬(wàn)馬奔騰;拍石擊水,發(fā)出陣陣轟鳴,好似雷劈山崩,叫人驚心動(dòng)魄。
瀑布從高處瀉下,長(zhǎng)年累月,沖擊成一個(gè)深潭,潭水深綠。傳說(shuō)曾經(jīng)有犀(xī)牛從潭中登岸,因而取名為“犀牛潭”。潭水直瀉潭中,激起的水霧高達(dá)一百多米,仿佛云霧籠罩。在陽(yáng)光照射下,云霧中便出現(xiàn)了美麗的彩虹,與白茫茫的瀑布交相輝映,景色無(wú)比壯麗。
1.A
2.B
3.B
4.C
二、B
四、翠
脆
脆
察
查
茶
五、1.③
2.②
3.①
4.①
5.③
6.②
六、1.,。
2.難道我們不該向她學(xué)習(xí)嗎?
七、1.×
2.√
3.√
4.√
八、1.翠鳥
捕魚
2.金色的草地
熱愛(ài)
3.綠
合攏
金
張開(kāi)
綠
合攏
第一單元復(fù)習(xí)卡
一、用“√”選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音。
池塘(tán
tánɡ)
灰色(huī
hiū)
游哇游(ɑ
wɑ)
歡迎(yín
yínɡ)
披肩(pí
pī)
打鼓(ɡǔ
chǐ)
晾曬(sài
shài)
積極(jī
jí)
飛越(yè
yuè)
水滴(dí
dī)
奔跑(bēn
bēnɡ)
淹沒(méi)(yǎn
yān)
房屋(wū
wō)
猜想(chāi
cāi)
植樹(shù)(zhí
zí)
旅行(lǚ
nǚ)
準(zhǔn)備(bèi
biè)
紛紛(fēn
fēnɡ)
到底(dǐ
dí)
炸開(kāi)(zhà
zuò)
離開(kāi)(lí
ní)
觀察(cá
chá)
粗心(chū
cū)
手套(tào
tiào)
帽子(mào
mòu)
登山(dēn
dēnɡ)
鞋子(xié
xéi)
褲子(kù
ɡù)
地圖(tú
tǔ)
水壺(fú
hú)
二、將下列加點(diǎn)字的讀音補(bǔ)充完整。
__ǎo
d____
___ǔ
___y___
ɡ____
腦袋
捕魚
阿姨
烏龜
___ōnɡ
h____
zh____
p____
_____ǐ
zh___
沖毀
帳篷
手指
針線
三、給下列多音字選擇正確的讀音,打“√”。
1.我們坐在寬敞明亮的教(jiào
jiāo)室里。
2.老師正在教(jiào
jiāo)我們識(shí)字。
3.洪水淹沒(méi)(méi
mò)了莊稼。
4.我的作業(yè)還沒(méi)(méi
mò)有做完。
5.你為(wèi
wéi)什么不回家?
6.孩子告別了媽媽,四海為(wèi
wéi)家。
7.姐姐生病了,我得(dé
děi)去看望她。
8.今天的作業(yè),我得(dé
děi)了“優(yōu)”。
四、看拼音,寫詞語(yǔ)。
nǎ
lǐ
kuān
dà
tóu
dǐnɡ
dù
pí
hái
zi
biàn
huà
jí
xiǎo
bànɡ
wǎn
hǎi
yánɡ
ɡōnɡ
zuò
huài
shì
ɡěi
lì
dài
lái
bàn
fǎ
rú
ɡuǒ
jiǎo
bù
wá
wɑ
pí
máo
ɡènɡ
jiā
zhī
shi
五、讀句子,看拼音寫詞語(yǔ)。
1.青蛙有一對(duì)大yǎn
jinɡ。
2.爸爸給我買了liǎnɡ
支鉛筆。
3.小水滴在hǎi
yánɡ
里tiào
舞。
六、一字組多詞。
跳()()
壞()()
法()()
知()()
七、照樣子,寫詞語(yǔ)。
1.許多
許許多多
仔細(xì)
_________
干凈
__________
2.碧綠的衣裳
雪白的_________
黑灰色的________
3.沖毀房屋
_________莊稼
_______機(jī)器
八、選字填空。
他
她
它
1.遠(yuǎn)處那個(gè)人是我的爸爸,()正在河邊釣魚。
2.我家有一只小貓,()渾身雪白,毛茸茸的,真可愛(ài)!
3.姐姐和()的同學(xué)去打球了。
落
飄
打
4.冰雹從空中()下來(lái)。
5.雨點(diǎn)從空中()下來(lái)。
6.雪花從空中()下來(lái)。
九、照樣子,把句子補(bǔ)充完整。
例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。
1.天上的月亮變化真多呀,有時(shí)候_____________,有時(shí)候___________。
例:孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。
2.天氣如果_____________,我們就______________________。
十、課文回顧。
1.小蝌蚪的生長(zhǎng)順序是:()→()→()→()。
①長(zhǎng)出前腿
②長(zhǎng)出后腿
③尾巴不見(jiàn)了
④尾巴變短
2.學(xué)了《我是什么》一文,我知道了:水會(huì)變成________升到天空,然后變成云,遇到冷空氣變成____________或冰雹,到了冬天又會(huì)變成___________,從空中飄下來(lái)。
3.植物媽媽的辦法很多很多,不信你就_______________觀察。那里有______________,_____________卻得不到它。
4.《植物媽媽有辦法》一文中,植物媽媽們給孩子們準(zhǔn)備了什么?它們又是怎么傳播種子的?想一想,連一連。
豌豆
豆莢
風(fēng)
蒼耳
降落傘
動(dòng)物
蒲公英
帶刺的鎧甲
太陽(yáng)
十一、把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整。
梅
花
墻角___________,凌寒______________。
遙知___________,______暗香________。
參考答案
三、1.jiào√
2.jiāo√
3.mò√
4.méi√
5.wèi√
6.wéi√
7.děi√
8.dé√
六、跳舞
跳高
壞人
壞事
辦法
方法
知識(shí)
知道
七、1.仔仔細(xì)細(xì)
干干凈凈
2.肚皮
身子
3.淹沒(méi)
發(fā)動(dòng)
八、1.他
2.它
3.她
4.打
5.落
6.飄
九、1.是圓圓的是彎彎的2.晴朗
去公園玩耍
十、1.②
①
④
③
2.汽
雨
雪
3.仔細(xì)
許許多多的知識(shí)
粗心的小朋友
第一單元復(fù)習(xí)卡
一、用“√”選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音。
池塘(tán
tánɡ)
灰色(huī
hiū)
游哇游(ɑ
wɑ)
歡迎(yín
yínɡ)
披肩(pí
pī)
打鼓(ɡǔ
chǐ)
晾曬(sài
shài)
積極(jī
jí)
飛越(yè
yuè)
水滴(dí
dī)
奔跑(bēn
bēnɡ)
淹沒(méi)(yǎn
yān)
房屋(wū
wō)
猜想(chāi
cāi)
植樹(shù)(zhí
zí)
旅行(lǚ
nǚ)
準(zhǔn)備(bèi
biè)
紛紛(fēn
fēnɡ)
到底(dǐ
dí)
炸開(kāi)(zhà
zuò)
離開(kāi)(lí
ní)
觀察(cá
chá)
粗心(chū
cū)
手套(tào
tiào)
帽子(mào
mòu)
登山(dēn
dēnɡ)
鞋子(xié
xéi)
褲子(kù
ɡù)
地圖(tú
tǔ)
水壺(fú
hú)
二、將下列加點(diǎn)字的讀音補(bǔ)充完整。
__ǎo
d____
___ǔ
___y___
ɡ____
腦袋
捕魚
阿姨
烏龜
___ōnɡ
h____
zh____
p____
_____ǐ
zh___
沖毀
帳篷
手指
針線
三、給下列多音字選擇正確的讀音,打“√”。
1.我們坐在寬敞明亮的教(jiào
jiāo)室里。
2.老師正在教(jiào
jiāo)我們識(shí)字。
3.洪水淹沒(méi)(méi
mò)了莊稼。
4.我的作業(yè)還沒(méi)(méi
mò)有做完。
5.你為(wèi
wéi)什么不回家?
6.孩子告別了媽媽,四海為(wèi
wéi)家。
7.姐姐生病了,我得(dé
děi)去看望她。
8.今天的作業(yè),我得(dé
děi)了“優(yōu)”。
四、看拼音,寫詞語(yǔ)。
nǎ
lǐ
kuān
dà
tóu
dǐnɡ
dù
pí
hái
zi
biàn
huà
jí
xiǎo
bànɡ
wǎn
hǎi
yánɡ
ɡōnɡ
zuò
huài
shì
ɡěi
lì
dài
lái
bàn
fǎ
rú
ɡuǒ
jiǎo
bù
wá
wɑ
pí
máo
ɡènɡ
jiā
zhī
shi
五、讀句子,看拼音寫詞語(yǔ)。
1.青蛙有一對(duì)大yǎn
jinɡ。
2.爸爸給我買了liǎnɡ
支鉛筆。
3.小水滴在hǎi
yánɡ
里tiào
舞。
六、一字組多詞。
跳()()
壞()()
法()()
知()()
七、照樣子,寫詞語(yǔ)。
1.許多
許許多多
仔細(xì)
_________
干凈
__________
2.碧綠的衣裳
雪白的_________
黑灰色的________
3.沖毀房屋
_________莊稼
_______機(jī)器
八、選字填空。
他
她
它
1.遠(yuǎn)處那個(gè)人是我的爸爸,()正在河邊釣魚。
2.我家有一只小貓,()渾身雪白,毛茸茸的,真可愛(ài)!
3.姐姐和()的同學(xué)去打球了。
落
飄
打
4.冰雹從空中()下來(lái)。
5.雨點(diǎn)從空中()下來(lái)。
6.雪花從空中()下來(lái)。
九、照樣子,把句子補(bǔ)充完整。
例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。
1.天上的月亮變化真多呀,有時(shí)候_____________,有時(shí)候___________。
例:孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。
2.天氣如果_____________,我們就______________________。
十、課文回顧。
1.小蝌蚪的生長(zhǎng)順序是:()→()→()→()。
①長(zhǎng)出前腿
②長(zhǎng)出后腿
③尾巴不見(jiàn)了
④尾巴變短
2.學(xué)了《我是什么》一文,我知道了:水會(huì)變成________升到天空,然后變成云,遇到冷空氣變成____________或冰雹,到了冬天又會(huì)變成___________,從空中飄下來(lái)。
3.植物媽媽的辦法很多很多,不信你就_______________觀察。那里有______________,_____________卻得不到它。
4.《植物媽媽有辦法》一文中,植物媽媽們給孩子們準(zhǔn)備了什么?它們又是怎么傳播種子的?想一想,連一連。
豌豆
豆莢
風(fēng)
蒼耳
降落傘
動(dòng)物
蒲公英
帶刺的鎧甲
太陽(yáng)
十一、把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整。
梅
花
墻角___________,凌寒______________。
遙知___________,______暗香________。
參考答案
三、1.jiào√
2.jiāo√
3.mò√
4.méi√
5.wèi√
6.wéi√
7.děi√
8.dé√
六、跳舞
跳高
壞人
壞事
辦法
方法
知識(shí)
知道
七、1.仔仔細(xì)細(xì)
干干凈凈
2.肚皮
身子
3.淹沒(méi)
發(fā)動(dòng)
八、1.他
2.它
3.她
4.打
5.落
6.飄
九、1.是圓圓的是彎彎的2.晴朗
去公園玩耍
十、1.②
①
④
③
2.汽
雨
雪
4.仔細(xì)
許許多多的知識(shí)
粗心的小朋友
第一單元復(fù)習(xí)卡
一、用“√”選擇下列加點(diǎn)字的正確讀音。
池塘(tán
tánɡ)
灰色(huī
hiū)
游哇游(ɑ
wɑ)
歡迎(yín
yínɡ)
披肩(pí
pī)
打鼓(ɡǔ
chǐ)
晾曬(sài
shài)
積極(jī
jí)
飛越(yè
yuè)
水滴(dí
dī)
奔跑(bēn
bēnɡ)
淹沒(méi)(yǎn
yān)
房屋(wū
wō)
猜想(chāi
cāi)
植樹(shù)(zhí
zí)
旅行(lǚ
nǚ)
準(zhǔn)備(bèi
biè)
紛紛(fēn
fēnɡ)
到底(dǐ
dí)
炸開(kāi)(zhà
zuò)
離開(kāi)(lí
ní)
觀察(cá
chá)
粗心(chū
cū)
手套(tào
tiào)
帽子(mào
mòu)
登山(dēn
dēnɡ)
鞋子(xié
xéi)
褲子(kù
ɡù)
地圖(tú
tǔ)
水壺(fú
hú)
二、將下列加點(diǎn)字的讀音補(bǔ)充完整。
__ǎo
d____
___ǔ
___y___
ɡ____
腦袋
捕魚
阿姨
烏龜
___ōnɡ
h____
zh____
p____
_____ǐ
zh___
沖毀
帳篷
手指
針線
三、給下列多音字選擇正確的讀音,打“√”。
1.我們坐在寬敞明亮的教(jiào
jiāo)室里。
2.老師正在教(jiào
jiāo)我們識(shí)字。
3.洪水淹沒(méi)(méi
mò)了莊稼。
4.我的作業(yè)還沒(méi)(méi
mò)有做完。
5.你為(wèi
wéi)什么不回家?
6.孩子告別了媽媽,四海為(wèi
wéi)家。
7.姐姐生病了,我得(dé
děi)去看望她。
8.今天的作業(yè),我得(dé
děi)了“優(yōu)”。
四、看拼音,寫詞語(yǔ)。
nǎ
lǐ
kuān
dà
tóu
dǐnɡ
dù
pí
hái
zi
biàn
huà
jí
xiǎo
bànɡ
wǎn
hǎi
yánɡ
ɡōnɡ
zuò
huài
shì
ɡěi
lì
dài
lái
bàn
fǎ
rú
ɡuǒ
jiǎo
bù
wá
wɑ
pí
máo
ɡènɡ
jiā
zhī
shi
五、讀句子,看拼音寫詞語(yǔ)。
1.青蛙有一對(duì)大yǎn
jinɡ。
2.爸爸給我買了liǎnɡ
支鉛筆。
3.小水滴在hǎi
yánɡ
里tiào
舞。
六、一字組多詞。
跳()()
壞()()
法()()
知()()
七、照樣子,寫詞語(yǔ)。
1.許多
許許多多
仔細(xì)
_________
干凈
__________
2.碧綠的衣裳
雪白的_________
黑灰色的________
3.沖毀房屋
_________莊稼
_______機(jī)器
八、選字填空。
他
她
它
1.遠(yuǎn)處那個(gè)人是我的爸爸,()正在河邊釣魚。
2.我家有一只小貓,()渾身雪白,毛茸茸的,真可愛(ài)!
3.姐姐和()的同學(xué)去打球了。
落
飄
打
4.冰雹從空中()下來(lái)。
5.雨點(diǎn)從空中()下來(lái)。
6.雪花從空中()下來(lái)。
九、照樣子,把句子補(bǔ)充完整。
例:我的脾氣可怪了,有時(shí)候我很溫和,有時(shí)候我卻很暴躁。
1.天上的月亮變化真多呀,有時(shí)候_____________,有時(shí)候___________。
例:孩子如果已經(jīng)長(zhǎng)大,就得告別媽媽,四海為家。
2.天氣如果_____________,我們就______________________。
十、課文回顧。
1.小蝌蚪的生長(zhǎng)順序是:()→()→()→()。
①長(zhǎng)出前腿
②長(zhǎng)出后腿
③尾巴不見(jiàn)了
④尾巴變短
2.學(xué)了《我是什么》一文,我知道了:水會(huì)變成________升到天空,然后變成云,遇到冷空氣變成____________或冰雹,到了冬天又會(huì)變成___________,從空中飄下來(lái)。
3.植物媽媽的辦法很多很多,不信你就_______________觀察。那里有______________,_____________卻得不到它。
4.《植物媽媽有辦法》一文中,植物媽媽們給孩子們準(zhǔn)備了什么?它們又是怎么傳播種子的?想一想,連一連。
豌豆
豆莢
風(fēng)
蒼耳
降落傘
動(dòng)物
蒲公英
帶刺的鎧甲
太陽(yáng)
十一、把下面的古詩(shī)補(bǔ)充完整。
梅
花
墻角___________,凌寒______________。
遙知___________,______暗香________。
參考答案
三、1.jiào√
2.jiāo√
3.mò√
4.méi√
5.wèi√
6.wéi√
7.děi√
8.dé√
六、跳舞
跳高
壞人
壞事
辦法
方法
知識(shí)
知道
七、1.仔仔細(xì)細(xì)
干干凈凈
2.肚皮
身子
3.淹沒(méi)
發(fā)動(dòng)
八、1.他
2.它
3.她
4.打
5.落
6.飄
九、1.是圓圓的是彎彎的2.晴朗
去公園玩耍
十、1.②
①
④
③
2.汽
雨
雪
5.仔細(xì)
許許多多的知識(shí)
粗心的小朋友