黨員教育管理“三要”“三不要”

一是要“引導(dǎo)”，不要“壓迫”。

黨員教育工作決不能流于形式，必須聯(lián)系實際，盡力達(dá)到高效高能。基層黨組織要努力創(chuàng)設(shè)黨員教育環(huán)境，黨內(nèi)生活也好，黨課也好，務(wù)必精思巧構(gòu)，決不只是照本宣科，念念文件，讀讀報紙，真正引導(dǎo)黨員從“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”。每一次黨內(nèi)生活，每一堂黨課對每個黨員來說都應(yīng)該是一次蛻變。黨員的教育要努力激起黨員內(nèi)心的震撼，激發(fā)黨員的熱情。同時黨員教育要努力結(jié)合黨員的自我教育，二者雙管齊下，使黨員素質(zhì)得到提高，黨員覺悟得到升華，黨員的工作熱情、工作積極性得到促進(jìn)。

二是要“活力”，不要“沉悶”。

黨員教育工作要創(chuàng)新主題教育形式，開展形式多樣的主題活動，增強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)主動性，提高黨員的隊伍活力。在學(xué)習(xí)制度上，要做到有計劃、有安排、有堅持，不斷提高黨員的理論素養(yǎng)。在學(xué)習(xí)形式上，可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、理論宣講團(tuán)的專題講座、道德模范的專題報告、觀看電教片、實地參觀考察、黨員自學(xué)等多種形式，實現(xiàn)黨員教育的實用高效，力求形式多樣，效果突出。把學(xué)習(xí)強(qiáng)國在線的學(xué)習(xí)情況納入對黨員的考核更能激發(fā)黨員自學(xué)的自覺性。

三是要“合力”，不要“獨立”。

黨的基層組織是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。加強(qiáng)黨員的教育學(xué)習(xí)和管理工作，一要以理想信念教育為核心，大力加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線教育，組織廣大黨員學(xué)理論、學(xué)黨章，用

科學(xué)的理論武裝黨員的頭腦，用黨章規(guī)范黨員的言行；二要緊抓陣地建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳文化陣地建設(shè)，抓實基礎(chǔ)建設(shè)，凝聚黨心民心；三要抓制度建設(shè)，促進(jìn)規(guī)范化管理；四要夯實組織結(jié)構(gòu)，發(fā)揮團(tuán)隊合力。黨組織不僅要分工明確，還要協(xié)調(diào)統(tǒng)一，上令下行，令行禁止，通達(dá)和諧。