2021-2022學年度蘇教版四年級科學下冊第三單元課課練習題（有答案）

9龐大的“家族”同步練習題（含答案）

一、選擇題

1．至今科學家已經發現了約（）萬種動物。

A．80

B．200

C．150

2．蠶蛾的身體分為（）部分。

A．三

B．四

C．五

3．昆蟲的足長在（）。

A．頭部

B．腹部

C．胸部

4．它的眼睛很大，翅膀是透明的。它不僅可以向前、向后、向兩側飛，還可以像直升機那樣懸停在空中。描述的這種昆蟲是()。

A．螳螂

B．蜻蜓

C．蜜蜂

5．地球上種類最多的動物是（）。

A．哺乳動物

B．鳥類

C．昆蟲

6．下列全部屬于昆蟲的一組是（）。

A．蟑螂、七星瓢蟲

B．蜘蛛、蚊子

C．螳螂、蝎子

二、填空題

7．昆蟲的身體分為（）、（）、（）三部分，頭部有一對（）胸部有（），多數有一對或兩對（）。

8．蠶蛾全身都是（）的，身體分為（），頭上長著一對（）。

9．科學家已經發現了約（）種動物，其中種類最多的是（），占整個動物界種數的（）以上。

10．至今，科學家已經發現的昆蟲種類超過120萬種，是整個動物界種類最多的。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，頭部有一對（），胸部有（），多數有一對或兩對翅。

11．至今，科學家已經發現約150萬種動物，其中種類最多的是（），占整個動物界種數的80%以上。

12．昆蟲的身體分為（）（）腹三部分

三、判斷題

13．蝴蝶不是昆蟲類動物。（）

14．蠶蛹含有豐富的蛋白質，可以做成美味菜肴。（）

15．甲蟲是種類最多的昆蟲。（）

16．螞蟻是昆蟲類最多的生物。（）

17．蜜蜂有四對足。（）

18．動物界種類最多的是昆蟲。（）

四、連線題

19．連線題。

蜜蜂?????????????????????????哺乳類

熊貓?????????????????????????昆蟲類

鯽魚?????????????????????????鳥類

喜鵲?????????????????????????魚類

五、簡答題

20．用身邊的材料做一種熟悉的昆蟲。

21．說出甲蟲的相同之處。

六、綜合題

22．請認真觀察下面的圖片，你認為圖片中的動物屬于昆蟲嗎？____________（選填“是”或“不是”）請寫出你的理由，因為_____________________________________________________________________________。

參考答案：

1．C

2．A

3．C

4．B

5．C

6．A

7．頭

胸

腹

觸角

三對足

翅

8．白色

三部分

觸角

9．150萬

昆蟲

80%

10．觸角

三對足

11．昆蟲

12．頭

胸

13．×

14．√

15．√

16．×

17．×

18．√

19．20．①準備一些枯樹枝和開心果果殼。②用熱熔膠把頭、胸、腹三部分連接起來，把果殼粘在背部，把觸角粘在頭部。③在胸部的兩側粘上三對足。

21．身體外部有硬殼，前翅變成硬的鞘翅，覆蓋在能飛的后翅上。

22．不是

頭部沒有觸角，胸部長有四對足，不符合昆蟲的特征。

2021-2022學年度蘇教版科學四年級下冊10養昆蟲同步練習題（含答案）

一、選擇題

1．以下食物中，蠶最喜歡吃（）。

A．桑葉

B．白菜葉

C．青草

D．蘿卜

2．下列動物中，發育過程和蠶不同的是（）。

A．蜜蜂

B．蝴蝶

C．青蛙

3．蠶蛻皮前靜止不動，稱（）。

A．睡

B．睡眠

C．眠

4．從蟻蠶到吐絲結繭共蛻皮（）次。

A．三

B．四

C．五

5．蠶寶寶喜歡吃（）的桑葉。

A．表面干燥的B．濕的C．表面干燥的或濕的6．蠶的一生有四種變態，按順序排列正確的是（）。

A．蠶蛾→蠶蛹→蠶卵→蠶寶寶

B．蠶卵→蠶寶寶→蠶蛹→蠶蛾

C．蠶卵→蠶蛾→蠶寶寶→蠶蛹

二、填空題

7．很多科學家都有（）的習慣，他們會從日積月累的（）中獲得許多有益的啟發。

8．蠶的生長發育與（）、（）、（）等都有關系。

9．昆蟲的一生在（）、（）方面會有很大的不同，我們可以通過飼養昆蟲來了解他一生的變化。

10．蟻蠶出殼時，約有（）毫米長。

11．昆蟲的身體分為（）、（）、（）三部分。

12．昆蟲的身體分為頭、胸、____________三部分，頭部有一對____________，胸部有三對足。

三、判斷題

13．蟻蠶到吐絲結繭共蛻4次皮，蠶蛻皮前靜止不動，稱“眠”。（）

14．蠶寶寶越來越大，顏色也越來越深。（）

15．蠶在蛻皮時，我們可以幫助它快速蛻下。（）

16．挪動蟻蠶時，可以用手輕輕拿放。（）

17．昆蟲的一生在形態、生活習性方面會有很大的不同。（）

18．為了防止蚊子叮咬蠶寶寶，要經常在飼養蠶寶寶的室內噴灑滅蚊劑。（）

四、排序題

19．請將蠶的生長變化圖片按順序排列（填寫序號）。

五、簡答題

20．探究“萵筍葉能不能代替桑葉喂蠶”這個問題時，更合理的實驗設計是什么？

六、綜合題

養蠶是本學期開展的非常有趣的實踐活動，根據你在養蠶過程中的觀察研究完成下列問題：

21．養蠶是從蠶卵開始的，我們觀察到蠶卵的顏色（）。

A．白色

B．紫黑色

C．黃色

22．蠶卵的孵化需要適宜的（）。

A．水

B．溫度

C．食物

23．剛孵化出來的蠶寶寶很小，以下適宜采用的觀察方法是（）。

A．用毛筆、羽毛輕取輕放

B．用木棒撥動觀察

C．直接用手拿著看

24．蠶的一生要經歷（）。

A．卵—幼蟲—成蟲三個階段

B．卵—幼蟲—成蟲—蛹四個階段

C．卵—幼蟲—蛹—成蟲四個階段

25．蠶的一生從出生到死亡大約是（）。

A．56天

B．30天

C．80天

參考答案：

1．A

2．C

3．C

4．B

5．A

6．B

7．觀察

日記

8．溫度

濕度

食物

9．形態

生活習性

10．2－3

11．頭

胸

腹

12．腹

觸角

13．√

14．×

15．×

16．×

17．×

18．×

19．20．分別在兩個盒子中分別放置10條蠶寶寶，然后一個用桑葉喂養，一個用萵筍葉喂養，觀察實驗現象。

21．B

22．B

23．A

24．C

25．A

2021-2022學年度蘇教版科學四年級下冊11探究昆蟲的奧秘同步練習題（含答案）

一、選擇題

1．“金蟬脫殼”的本義是指昆蟲（）

A．結繭變成蛹

B．羽化成成蟲

C．產卵繁殖后代

2．蠶一生經歷的階段，按順序排列正確的是（）。

A．幼蟲、蠶卵、蠶蛹、蠶蛾

B．蠶卵、幼蟲、蠶蛹、蠶蛾

C．蠶卵、幼蟲、蠶蛾、蠶蛹

3．以下哪種不是蠶寶寶的食物（）。

A．桑葉

B．蘿卜葉

C．萵苣葉

4．在觀察生物活動時，（）的行為是不正確的。

A．注意安全

B．直接觸摸、捕捉小動物

C．不驚嚇小動物

5．對于蠶蛾的描述，下面正確的是（）。

A．蠶蛾有口器，也吃東西

B．蠶蛾有口器，但不能吃東西

C．蠶蛾沒有口器，所以不能吃東西

6．在觀察蟬的活動結束后，應把蟬（）。

A．隨手丟掉

B．不管不顧

C．殺死

D．放回大自然

7．蠶蛻皮的原因是（）。

A．舊皮不漂亮了

B．舊皮阻礙身體長大

C．舊皮破了

二、填空題

8．蠶卵是橢圓形的，呈_____

色。

9．除了通過觀察昆蟲、整理分析_____________，還可以通過實驗探究昆蟲的奧秘。

10．除了通過觀察昆蟲整理分析觀察日記，還可以通過（）探究昆蟲的奧秘。

11．我們通過給蠶寶寶記觀察日記，會有很多發現，蠶卵是（）的，呈淡灰色，中間（）。

12．昆蟲的一生在（）、生活習性方面會有很大的不同，讓我們通過飼養昆蟲來了解它一生的變化。

13．除了通過觀察昆蟲、整理分析（），我們還可以通過（）探究昆蟲的奧秘。

三、判斷題

14．為了更好的觀察蠶寶寶，我們可以用手直接抓起蠶寶寶。（）

15．蠶在蛻皮期間不吃不動，說明它已死掉，應該及時扔掉。（）

16．關于昆蟲，還有很多問題值得研究。（）

17．有些昆蟲會對人類的生活有不好的影響，我們應該消滅昆蟲。（）

18．蠶的觀察日記可以從蠶的形態變化、各時期身體顏色、取食、糞便的變化等方面進行匯總整理。（）

19．蜘蛛、蜻蜓、蜜蜂都屬于昆蟲。（）

20．我們觀察昆蟲，整理分析觀察日記，還能通過實驗探究昆蟲的奧秘。（）

21．蠶寶寶喜歡生活在明亮的地方。（）

22．蠶的一生從卵到蠶蛾一共要蛻四次皮。（）

四、簡答題

23．昆蟲有哪些共同特征？除了有共同特征之外，昆蟲的一生在形態、生活習性等方面卻有很大的不同。請以蠶為例，寫出它的一生經歷了哪些階段？

參考答案：

1．B

2．B

3．B

4．B

5．C

6．D

7．B

8．淡灰

9．觀察日記

10．實驗

11．橢圓形

凹陷

12．形態

13．觀察日記

實驗

14．×

15．×

16．√

17．×

18．√

19．×

20．√

21．×

22．×

23．昆蟲的特征是：身體分為頭、胸、腹三部分，頭上有一對觸角，胸部有三對足。桑蠶是完全變態昆蟲，一生經過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態上和生理機能上完全不同的發育階段。