2021-2022學(xué)年度蘇教版四年級科學(xué)下冊第四單元課課練習(xí)題(有答案)
12用種子繁殖同步練習(xí)題(含答案)
一、選擇題
1.蒲公英傳播種子的方式是()。
A.彈力傳播
B.風(fēng)力傳播
C.動物傳播
2.蒲公英主要借助()幫助種子進行繁殖。
A.水利
B.風(fēng)力
C.人工
3.在蠶豆種子的萌發(fā)過程中,首先突破種皮的是()。
A.胚芽
B.胚根
C.子葉
4.播種時,無論把種子按什么方向擺放,根都會向()生長。
A.下
B.上
C.任何方向
5.下列植物傳播種子的方式,都屬于依靠動物傳播的是()。
A.鳳仙花、綠豆
B.蒲公英、懸鈴木
C.野櫻桃、蒼耳
6.我們仔細觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造時,須用到的工具是()。
A.鑷子
B.放大鏡
C.平面鏡
二、填空題
7.種子是有()的,一粒種子就是一個(),只要落在適宜的環(huán)境里,它就能生根、發(fā)芽,長成一株新的植物。
8.要了解蠶豆玉米種子的內(nèi)部構(gòu)造,可以用()輕輕剝開經(jīng)水浸泡過的種子,并用()仔細觀察它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
9.種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)包括()和()。
10.蒼耳的果實上有______________________,依靠___________傳播種子。
11.種子是有()的。一粒種子就是一個(),只要落在適宜的環(huán)境里,它就能()、()長成一株新的植物。
12.種子的內(nèi)部構(gòu)造包括____________、____________和胚根。
三、判斷題
13.種子的內(nèi)部構(gòu)造中,能長成植物的莖和葉的是子葉。()
14.種子是有生命的。()
15.一粒種子就是一個生命,只要落在適宜的環(huán)境里,它就能生根、發(fā)芽,長成一株新的植物。()
16.觀察種子內(nèi)部構(gòu)造時,要用手輕輕剝開經(jīng)水浸泡過的種子。()
17.種子萌發(fā)時先長出根,并迅速向下生長。()
18.種植植物時,把植物種子埋在土壤中的深度越深越好。()
四、連線題
19.將下列植物與其傳播種子的方式連起來。
蒲公英?????????????????????????????????動物傳播
蒼耳???????????????????????????????????水力傳播
椰子???????????????????????????????????風(fēng)力傳播
蓮?????????????????????????????????????彈射傳播
豌豆
五、簡答題
20.觀察蒲公英、蓮蓬植物種子的傳播方式,寫出它們種子的傳播方式。
21.觀察各種植物的種子說說它們有什么相同的結(jié)構(gòu)特點。
六、實驗題
22.慧慧為了了解蠶豆種子發(fā)芽的條件做了如下實驗
先準備4個同樣大小的花盆,將每個花盆裝滿同樣的土壤,并編號。然后,分別在4個花盆的土壤中埋進3顆蠶豆種子,且都放在適宜的、相同的深度。這4個花盆分別被放在以下不同的環(huán)境中,并做試驗記錄。
編號
環(huán)境條件
實驗記錄
室溫
20℃,不加水
不萌發(fā)
室溫20℃,加過量水
不萌發(fā)
室溫20℃,加少量水
萌發(fā)
低溫0℃,加少量水
不萌發(fā)
請根據(jù)慧慧的實驗記錄回答以下問題:
(1)慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是()和()。
(2)將1號和3
號花盆進行比較,可以研究()對蠶豆種子發(fā)芽的影響;將3
號和4
號進行比較,可以研究()對蠶豆種子發(fā)芽的影響。
七、綜合題
23.根據(jù)種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),寫出對應(yīng)的名稱。
參考答案:
1.B
【解析】
【詳解】
植物散播種子的方式是多種多樣的,這是由它們自身的特征所決定的。種子的自然傳播方式大體是四種方式,水力傳播、風(fēng)力傳播、動物傳播、彈射傳播。蒲公英種子很輕,有絨毛狀的小傘,經(jīng)風(fēng)一吹就能飄到遠方,所以蒲公英傳播種子的方式是依靠風(fēng)力傳播。
2.B
【解析】
【詳解】
植物散播種子的方式是多種多樣的,這是由它們自身的特征所決定的。種子的自然傳播方式大體是四種方式,水力傳播、風(fēng)力傳播、動物傳播、彈射傳播。蒲公英主要借助風(fēng)力幫助種子進行繁殖。
3.B
【解析】
【詳解】
種子萌發(fā)的過程是:在適宜的環(huán)境條件下種子開始萌發(fā),種子萌發(fā)時,吸水膨脹,種皮變軟,呼吸作用逐漸增強,儲存在子葉或胚乳內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)逐步分解,轉(zhuǎn)化為可被細胞吸收利用的營養(yǎng)物質(zhì),輸送給胚芽、胚軸、胚根。種子的胚根首先突破種皮,向地生長,并發(fā)育為幼苗的根,隨后胚軸的細胞也相應(yīng)生長和伸長,發(fā)育成根與莖的連接部分,胚芽發(fā)育成幼苗的莖和葉,與此同時,貯存養(yǎng)料的胚乳或子葉由于營養(yǎng)物質(zhì)被消耗而逐漸萎縮。
4.A
【解析】
【詳解】
播種時,無論把種子按什么方向擺放,根都會向下生長。種子萌芽時通常是胚根先突破種皮向下生長,形成根,然后胚芽突破種皮向上生長,伸出土面形成莖和葉。
5.C
【解析】
【詳解】
自然界中的果實和種子,有的借助風(fēng)力傳播到遠處,除此之外,還有依靠水、動物、自身彈射力傳播種子的植物,這些植物的果實和種子在結(jié)構(gòu)與形狀上也展現(xiàn)出一些明顯的適應(yīng)性。根據(jù)植物種子傳播方式的認識,蒲公英、懸鈴木利用風(fēng)力傳播種子;鳳仙花、綠豆利用彈射傳播種子;野櫻桃、蒼耳屬于動物傳播。
6.B
【解析】
【詳解】
工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情,擴大了人的視野,延伸了人的肢體,增強了人的力量。我們在進行觀察的時候,常常需要借助一些工具,比如觀察種子的內(nèi)部構(gòu)造時,用到的工具是放大鏡。
7.生命
生命
【解析】
【詳解】
種子是有生命的,一粒種子就是一個生命,只要落在適宜的環(huán)境里,它就能生根、發(fā)芽,長成一株新的植物。種子在外界條件和自身條件都具備時才能萌發(fā)。種子萌發(fā)的外界條件是適宜的溫度,一定的水分,充足的空氣;內(nèi)部條件是具有完整的、有活力的胚,以及供胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。
8.鑷子
放大鏡
【解析】
【詳解】
工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情,擴大了人的視野,延伸了人的肢體,增強了人的力量。我們在進行觀察的時候,常常需要借助一些工具,要了解蠶豆玉米種子的內(nèi)部構(gòu)造,可以用鑷子輕輕剝開經(jīng)水浸泡過的種子,并用放大鏡仔細觀察它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。
9.種皮
胚
【解析】
【詳解】
種子由種皮和胚組成,胚有胚根、胚芽、胚軸和子葉組成。雙子葉植物的種皮有保護種子內(nèi)部的作用;子葉有兩片,有貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的作用;胚根發(fā)育成根;胚芽發(fā)育成莖和葉;胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。
10.小刺
動物
【解析】
【詳解】
果實和種子的結(jié)構(gòu)與種子散播的方式是相適應(yīng)的。根據(jù)種子傳播方式的認識,蒼耳種子上面有小刺,容易附著在動物的皮毛上,借助動物傳播
11.生命
生命
生根
發(fā)芽
【解析】
【詳解】
種子發(fā)芽需要的條件有適宜的溫度、水分、空氣。只有條件合適時,種子才能萌發(fā)成幼苗。種子是有生命的。一粒種子就是一個幼小的植物體,只要條件合適時,有適宜的溫度、水分、空氣,種子才能萌發(fā)成幼苗。
12.子葉
胚芽(可交換位置)
【解析】
【詳解】
種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。種皮起保護種子的作用;胚包括胚根、胚芽和子葉。胚根將來發(fā)育成根,胚芽將來發(fā)育成莖和葉,子葉肥厚,貯存營養(yǎng)物質(zhì)。
13.×
【解析】
【詳解】
蠶豆種子的胚包括胚芽、胚軸、胚根和子葉。其中貯存營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是子葉,發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是胚芽。
14.√
【解析】
【詳解】
種子是有生命的。胚芽發(fā)育生長后變成莖和葉,胚根發(fā)育生長后變成根,對種子起保護作用的是種皮,為種子發(fā)芽提供營養(yǎng)的是子葉。種子萌發(fā)先長根,再長莖和葉;植物的根向下生長,根的生長速度較快。
15.√
【解析】
【詳解】
種子發(fā)芽需要的條件有適宜的溫度、水分、空氣。只要條件合適時,它就能生根、發(fā)芽,長成一株新的植物。題目說法正確。
16.√
【解析】
【詳解】
用鑷子或手輕輕剝開經(jīng)水浸泡過的蠶豆或玉米種子,并用放大鏡仔細觀察它的內(nèi)部構(gòu)造。
解剖種子時動作要輕,要慢,所以題干中說法是正確的。
17.√
【解析】
【詳解】
不同植物的種子,它們的形狀、大小、顏色、種皮等各不相同,但種子的里面是相同的,種子由種皮和胚構(gòu)成,胚包括胚根、胚芽、子葉和胚軸。胚芽發(fā)育生長后變成莖和葉,胚根發(fā)育生長后變成根,對種子起保護作用的是種皮,為種子發(fā)芽提供營養(yǎng)的是子葉。種子萌發(fā)先長根,再長莖和葉;植物的根向下生長,根的生長速度較快。
18.×
【解析】
【詳解】
種子發(fā)芽需要適宜的溫度、水分和空氣,這是種子發(fā)芽的必要條件。種植植物時,并不是把植物種子埋在土壤中的深度越深越好,土壤深度越深氧氣就越少,不容易發(fā)芽。
19.【解析】
【詳解】
自然界中的果實和種子,有的借助風(fēng)力傳播到遠處,除此之外,還有依靠水、動物、自身彈射力傳播種子的植物,這些植物的果實和種子在結(jié)構(gòu)與形狀上也展現(xiàn)出一些明顯的適應(yīng)性。根據(jù)植物種子的傳播方式認識,蒲公英的種子很輕有小傘,利用風(fēng)力傳播;蒼耳是靠動物傳播種子;蓮生活在水中,椰子生長在水邊,果實成熟后落入水中,利用水力傳播,豌豆利用自身種子彈射來傳播。
20.蒲公英種子靠風(fēng)來傳播種子;蓮蓬靠水來傳播種子。
【解析】
【詳解】
果實和種子的結(jié)構(gòu)與種子散播的方式是相適應(yīng)的。植物把種子散播到遠處,有利于生命的延續(xù)。蒲公英種子較輕,是靠風(fēng)來傳播的;蓮蓬生長在水中,是靠水來傳播種子的。
21.種子都是由種皮和胚組成的,種皮起到保護作用,胚是有生命的,在條件適應(yīng)的條件下可以發(fā)育成一株植物。
【解析】
【詳解】
種子的形狀、大小、顏色、花紋、氣味、味道等不相同,可是種子里都有胚,胚在一定條件能生長發(fā)育成一株植物。通過觀察植物種子發(fā)現(xiàn),種子的大小不同,形狀各異。但是種子都是由種皮和胚組成的,種皮起到保護作用,胚是有生命的,在條件適應(yīng)的條件下可以發(fā)育成一株植物。
22.溫度
水
水
溫度
【解析】
【分析】
對比實驗要注意的問題:每次只能改變一個因素;確保實驗的公平,即除了改變的那個因素外,其他因素應(yīng)該保持一樣。
【詳解】
(1)根據(jù)題干可知,實驗中的變量有水和溫度,所以慧慧想探究蠶豆種子發(fā)芽的條件是水和溫度;
(2)對比實驗中只有一個變量,1號和3號花盆中的變量是水,所以可以研究水對蠶豆種子發(fā)芽的影響;由于3號和4號花盆中唯一的變量是溫度,所以研究的是溫度對蠶豆種子發(fā)芽的影響。
23.【解析】
【詳解】
種子的主要結(jié)構(gòu)是胚,將來發(fā)育成新植物的幼體,胚由胚芽、胚軸、胚根、子葉四部分構(gòu)成。胚根最先突破種皮,發(fā)育成植物的根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸伸長,發(fā)育成連接根和莖的部分。
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級下冊13用根、莖、葉繁殖同步練習(xí)題(含答案)
一、選擇題
1.我們吃的生姜,可以用營養(yǎng)器官()繁殖。
A.根
B.莖
C.葉
2.下列植物中,用葉子繁殖的是()。
A.寶石花
B.菊花
C.蘭花
3.紅薯是用植物的()繁殖的。
A.根
B.莖
C.葉
4.長壽花用()繁殖。
A.根
B.莖
C.葉
5.下列關(guān)于植物繁殖的說法,正確的是()。
A.可以靠營養(yǎng)器官繁殖的植物不能靠種子繁殖
B.靠種子繁殖和靠營養(yǎng)器官繁殖沒有區(qū)別
C.靠營養(yǎng)器官繁殖有時可以更高效地繁殖
6.下列植物中,可以用根繁殖的是()。
A.姜
B.水仙
C.紅薯
二、填空題
7.大蒜可以用____________進行繁殖,紅薯可以用___________進行繁殖,小麥可以用__________進行繁殖。
8.植物的根、莖、葉被稱為()器官,花、果實、種子被稱為()的器官。
9.下列用葉繁殖后代的是(),用莖繁殖后代的是()。
A.寶石花?????????????????B.月季?????????????????C.紅薯
10.植物的營養(yǎng)器官包括()、()、()。
11.有些植物的根、莖和葉脫離母體后,能生根發(fā)芽,長成與____________一樣的新植株。這種繁殖的方式叫作____________。
12.植物除了用種子繁殖,還可以用()繁殖。
三、判斷題
13.植物除了用種子繁殖外,還可以用營養(yǎng)器官來繁殖。()
14.我們不能用紅薯的根進行繁殖。()
15.紅薯不能用根繁殖。()
16.長壽花的葉子插在土里就能成活。()
17.有些植物可以利用根、莖、葉繁殖,比如吊蘭就是靠莖來繁殖的。()
18.長壽花的葉子插在土里不能成活。()
四、連線題
19.連線題。
蓮藕
結(jié)冰
0°C
地下莖繁殖
夏天輪胎
外焰加熱
酒精燈
容易爆裂
蝴蝶
橢圓形
蠶卵
昆蟲
五、簡答題
20.寫出寶石花的繁殖過程。
21.介紹一下營養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義?
六、綜合題
22.請根據(jù)植物的繁殖方式將下列植物分為利用種子、根、莖、葉繁殖后代的四類。
胡蘿卜、菊花、寶石花、花生。
(1)用種子繁殖的植物:____________。
(2)用根繁殖的植物:____________。
(3)用莖繁殖的植物:____________。
(4)用葉繁殖的植物:____________。
參考答案:
1.B
2.A
3.A
4.C
5.C
6.C
7.莖
根
種子
8.營養(yǎng)
生殖
9.A
B
10.根
莖
葉
11.母體
營養(yǎng)繁殖
12.營養(yǎng)器官
13.√
14.×
15.×
16.√
17.√
18.×
19.20.從寶石花植株上摘下一片葉子,擺放在花盆的土上,澆上水,過幾天寶石花的葉子上就會長出小根,一顆新的寶石花就長出來了。
21.營養(yǎng)繁殖在生產(chǎn)生活中的意義:加速植物的繁殖速度;保存植物的優(yōu)良特性;增強植物的抗寒性、抗旱性和低于病蟲害能力;對于不能生產(chǎn)種子的植物(香蕉),可以用營養(yǎng)繁殖的方法進行繁殖。
22.花生
胡蘿卜
菊花
寶石花
2021-2022學(xué)年度蘇教版科學(xué)四年級下冊14動物的繁殖同步練習(xí)題(含答案)
一、選擇題
1.下列動物中,繁殖后代方式與人類相同的是()。
A.雞
B.青蛙
C.貓
D.鴕鳥
2.哺乳動物的特征描述正確的是()。
A.全身長羽毛
B.吃媽媽的乳汁長大
C.媽媽孵化長成小動物
3.下列不屬于鳥類繁殖行為的是()。
A.筑巢
B.求偶、交配
C.胎生、哺乳
4.下列動物中,與雞的的繁殖方式不同的是()。
A.孔雀、鷹
B.魚、蠶
C.蝙蝠、鯨
5.哺乳動物的特征描述正確的是()。
A.全身長羽毛
B.吃媽媽的乳汁長大
C.會游泳
6.蜻蜓點水(如圖)實質(zhì)上是雌蜻蜓在()。
A.嬉戲
B.求偶
C.產(chǎn)卵
二、填空題
7.在自然條件下,大多數(shù)動物通過()產(chǎn)生后代。動物的繁殖包括()、()、()以及()等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動物與生俱來的本領(lǐng)。
8.動物的繁殖包括求偶、____________、生產(chǎn)以及____________等一系列復(fù)雜的本能行為。
9.在自然條件下,大多數(shù)動物通過______結(jié)合產(chǎn)生后代。
10.有些魚類需要在不同的水域進行________________遷徙,以保證正常___________和________________,這種行為被稱為洄游。
11.在自然條件下,大多數(shù)動物通過()結(jié)合產(chǎn)生后代,動物的繁殖包括()、()以及哺育等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動物與生俱來的本領(lǐng)。
12.常見的動物繁殖方式有_________和_________,像人類這樣直接生出后代的方式叫___________;像蠶蛾這樣產(chǎn)卵的方式叫________________。
三、判斷題
13.動物求偶后交配,會以不同的繁殖方式產(chǎn)生后代。()
14.人類的胎兒在媽媽肚子里生長發(fā)育。()
15.胎生動物又稱為哺乳動物。()
16.雄蛙鳴叫是雄青蛙在求偶。()
17.動物的后代都是由媽媽直接生出來的。()
18.在自然條件下,大多數(shù)動物通過雌雄結(jié)合產(chǎn)生后代。()
四、連線題
19.連線。
卵殼
為胚胎發(fā)育提供主要營養(yǎng)
卵黃
提供胚胎發(fā)育所需的氧氣
卵白
起到保護卵細胞的作用
氣室
供給胚胎發(fā)育所需的養(yǎng)料和水分
五、排序題
20.將下列繁殖活動按照其發(fā)生的順序排列。
A.產(chǎn)卵????????????B.育雛????????????C.求偶?????????????D.筑巢?????????????E.孵化?????????????F.交配
正確的順序是:________→________→________→________→________→________。
六、簡答題
21.舉例說明動物的求偶方式。
22.說說雞繁殖后代的一系列行為有哪些。
七、綜合題
23.下列動物分別屬于哪一種出生方式?請將序號填寫在相應(yīng)的方框中。
①鵝???②狗???③羊???④貓???⑤蠶???⑥螞蟻???⑦人???⑧蜻蜓???⑨馬???⑩蝴蝶
參考答案:
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.C
7.雌雄結(jié)合雌雄的識別
交配
生產(chǎn)
對后代的哺育
8.交配
哺育
9.雌雄的結(jié)合10.
季節(jié)性
繁殖
越冬
11.雌雄
雌雄的識別
交配
12.胎生
卵生
胎生
卵生
13.√
14.√
15.√
16.√
17.×
18.√
19.20.
D
C
F
A
E
B
21.動物的求偶方式有許多中:雄蛙鳴叫、彈涂魚跳舞、孔雀開屏、角馬搏斗、蝴蝶分泌有氣味的物質(zhì)吸引遠處的雄性、啄木鳥通過有節(jié)奏的敲打樹干,發(fā)出求偶信號。
22.動物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺育等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動物與生俱來的本領(lǐng)。雞是卵生動物,即雞交配后,母雞體內(nèi)有受精的卵,生下蛋是受過精的,可以通過孵化變成小雞。
23.卵生:①⑤⑥⑧⑩;胎生:②③④⑦⑨