中小學教師信息技術能力提升工程2.0

A3演示文稿設計與制作作業—演示文稿制作說明

——以幼兒園大班語言《理發師的奇遇》為例

尊敬的評委老師，您好！

我是XXX，來自XXXX幼兒園。

下面我以幼兒園大班語言《理發師的奇遇》為例，向您展示我對于A3演示文稿設計與制作的理解和認識。【操作提示：展示第1張幻燈片】

本課的教學目標是引導啟發幼兒學會根據故事的情節續編故事結局，充分發揮幼兒的想象力和創造力。通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。要學會寬容和體諒，【操作提示：展示第3張幻燈片】

教學目標我是運用文本框的形式呈現的，設計時，先在菜單欄選擇插入，再選擇文本框＼橫向文本框，然后在幻燈片中制作出文本框，并輸入相應文字。

【操作提示：結合第3張幻燈片，演示插入文本框的過程】

在制作該演示文稿時，我借助的技術工具主要有WPS

演示和360瀏覽器等。

課堂一開始，為了能在較短的時間內吸引幼兒的注意力，充分幼兒參與語言活動的積極性，激發幼兒的活動興趣，我利用一段理發店老爺爺給小朋友理發的視頻導入活動，這段視頻是我通過360安全瀏覽器獲取的。設計時，我先選擇在菜單欄選擇插入，再選擇視頻，接下來選擇嵌入本地視頻，選擇保存好的視頻，點擊打開，就完成了。【操作提示：結合第5張幻燈片演示插入視頻的過程】

在分段欣賞環節，我將繪本內容以圖片的形式插入幻燈片中，方便幼兒觀察和理解。在制作時，我先在菜單欄選擇插入，再選擇圖片＼本地圖片，然后在指定位置選擇保存好的圖片，再選擇打開，這樣，作家繪本圖片就成功插入。【操作提示：結合第8張幻燈片演示插入繪本圖片的過程】

本演示文稿中的所有幻燈片切換效果為隨機，設計時，先用ctrl+At選中全部幻燈片，然后在菜單欄選擇切換，接下來選擇隨機，并應用到全部。靈活多變的切換效果，吸引了幼兒的注意力，增強了幼兒的興趣。

整個演示文稿內容科學準確，重點突出，邏輯清晰，設計美觀，配色合理，排版簡潔，既有豐富的內容，又有一定的留白，增強了課堂的趣味性，活躍了課堂氣氛，有效地輔助了課堂活動，提高了活動效果。

以上就是我關于A3演示文稿設計與制作的理解，敬請評委老師批評指正。