初級中學(xué)安全工作計(jì)劃

初級中學(xué)安全工作計(jì)劃1

（一）加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。在教育全校教職工，對黨的事業(yè)、國家和人民的生命財(cái)產(chǎn)有高度的責(zé)任心，全心全意為人民服務(wù)。要教育學(xué)生關(guān)心學(xué)校、關(guān)心集體、愛護(hù)公共財(cái)物。安全事故是可以防止避免的，關(guān)鍵在于真正從思想上重視安全工作，克服麻痹大意。樹立以防為止的`思想，要使大家認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并成為全體師生自覺的行動(dòng)。

（二）認(rèn)真執(zhí)行防范措施加強(qiáng)巡視，消除隱患。學(xué)校應(yīng)有人負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查房屋及附著物和體育器械和自然損耗情況。凡出現(xiàn)房屋倒塌、電線老化引起火災(zāi)或體育器械傷人等問題，主要原因是平時(shí)失察，維護(hù)不認(rèn)真所致。因此對物質(zhì)自身運(yùn)動(dòng)引起的損耗，主要靠日常觀察，及時(shí)補(bǔ)償，消除隱患，才能避免事故發(fā)生。

2、必須配備專用設(shè)施。實(shí)驗(yàn)室應(yīng)設(shè)置地窖，以便儲(chǔ)存易燃易爆和有毒藥品。專人保管，使用登記。對各類財(cái)產(chǎn)保管室，會(huì)計(jì)室的門窗，要加做鐵柵，配備保險(xiǎn)箱，安裝報(bào)警器。

3、嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。學(xué)校教育師生開展活動(dòng)中，認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)操作規(guī)程，比如體育活動(dòng)中的投擲鉛球、鐵餅、標(biāo)槍、手榴彈，應(yīng)在指定地區(qū)進(jìn)行、四周有人巡視。食堂的食品加工，實(shí)驗(yàn)活動(dòng)等，均應(yīng)按照有關(guān)要求進(jìn)行，確保人身安全。

（三）健全制度，責(zé)任到人。安全工作，涉及面較廣，必須建立制度，如門衛(wèi)、用電、防火、值班等制度，把安全的責(zé)任落實(shí)到人，調(diào)動(dòng)大家抓好安全工作的積極性，使安全工作經(jīng)常化，杜絕一切事故的發(fā)生。

附：計(jì)劃內(nèi)容：

（1）增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)能力的宣傳活動(dòng)，出板報(bào)。

（2）網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)χ行W(xué)生安全構(gòu)成新的威脅，廣播會(huì)宣傳；

（3）開展中小學(xué)危漏校舍問題的圖片展畫板；

（4）開展防非典宣傳活動(dòng)及做好消毒安全工作。

初級中學(xué)安全工作計(jì)劃2

安全工作是學(xué)校工作的頭等大事，是學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的前提。依據(jù)教育部等十部門頒發(fā)的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《深圳市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》和區(qū)政府制定的《龍崗區(qū)中小學(xué)安全管理工作暫行辦法》的要求，貫徹落實(shí)區(qū)教育局的“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任、強(qiáng)化宣傳預(yù)防為主、加強(qiáng)檢查，消除隱患”的安全管理工作方針，結(jié)合我校具體的情況，對我校安全工作計(jì)劃如下：

一、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理

“平安、和諧”是學(xué)校工作與整個(gè)社會(huì)相一致的.目標(biāo)。在學(xué)校“法制、科學(xué)、效益、和諧”的工作方針指導(dǎo)下，學(xué)校將一如既往地將安全工作放在第一位。為切實(shí)落實(shí)好安全工作，學(xué)校先在組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行完善落實(shí)，做到層級清楚，責(zé)任明確，形成工作流水線。

安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：XX

副組長：XX

組員：XX

其次是形成了一套“規(guī)則制訂、實(shí)際工作、檢查記錄、整改完善”工作機(jī)制，使安全工作落到實(shí)處，不做表面工夫；以安全辦為交叉點(diǎn)，落實(shí)分工合作，多部門共同實(shí)現(xiàn)平安校園、和諧校園的目標(biāo)。

二、落實(shí)安全教育，形成完整機(jī)制

1、依托德育處，以對學(xué)生的安全教育為主線，落實(shí)安全常規(guī)管理。

安全教育的具體內(nèi)容的落實(shí)，離不開最基層的班主任的工作。因此，班會(huì)課是我們安全教育的中心時(shí)段，黑板報(bào)是重要陣地。其次是統(tǒng)一組織的活動(dòng)，主要有參觀圖片展覽、組織應(yīng)急演練、播放安全教育片、組織安全知識(shí)競賽等，其中計(jì)劃每月組織一次應(yīng)急疏散演練。本年度將具體落實(shí)以上內(nèi)容（具體內(nèi)容見工作行事歷）。

2、由教學(xué)處作出整體安排，利用綜合教育課，落實(shí)公共安全教育。

3、利用校園警務(wù)室，同時(shí)聯(lián)系交通、消防、食品、衛(wèi)生防疫等管理部門，組織專題安全教育講座和活動(dòng)。

4、調(diào)動(dòng)家長積極性，主動(dòng)參與安全志愿者工作，與學(xué)校安全教育形成合力，家校合作，共同保護(hù)學(xué)生的安全。

5、培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性，成立學(xué)生校園安全文明崗和校園交通文明崗，在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我安全保護(hù)能力。

6、落實(shí)學(xué)生到校日查日報(bào)制。

三、建立我校每月安全檢查周制度。

為了更好地落實(shí)學(xué)校安全工作，將安全管理工作做到萬無一失，除了安全辦每日的例行檢查工作之外，特將每月的第一周作為各部門的安全檢查周。各部門根據(jù)自身情況制定合理的工作方案

四、總務(wù)處做好設(shè)施巡查、維修工作，保證設(shè)施安全。

施行水、電、消防、樓道、欄桿等設(shè)施設(shè)備日查制，對安全隱患做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)解決，預(yù)防為主、重在落實(shí)。該項(xiàng)工作主要是由安全辦布置、總務(wù)處落實(shí)，安全辦檢查、總務(wù)處整改。

五、安全辦抓好對保安的管理，保校園及周邊平安；辦公室抓好校車管理，保出入平安；醫(yī)務(wù)事抓好衛(wèi)生管理，保食品安全；實(shí)驗(yàn)室抓好危險(xiǎn)物品管理和實(shí)驗(yàn)課規(guī)定執(zhí)行，科任老師對課堂安全負(fù)責(zé)，保事故零發(fā)生率。

初級中學(xué)安全工作計(jì)劃3

本學(xué)年學(xué)校的安全工作的中心任務(wù)是全面貫徹落實(shí)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》，創(chuàng)建安全和諧教學(xué)環(huán)境；繼續(xù)貫徹落實(shí)《蘇州工業(yè)園區(qū)中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作指導(dǎo)意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校消防安全“防火墻”工程建設(shè)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民消防安全宣傳教育綱要》；以關(guān)注生命、促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為中心，認(rèn)真做好“預(yù)防為主”的學(xué)校安全工作，不斷完善學(xué)校各項(xiàng)安全制度；積極開展學(xué)校安全教育，扎實(shí)提高全體師生的安全意識(shí)，杜絕各類安全事故的發(fā)生。做到學(xué)校安全工作人人參與、責(zé)任落實(shí)、工作到位，努力構(gòu)建平安校園。

一、做好學(xué)校安全宣傳教育，確保學(xué)校教育的正常開展

1、行政處、德育處要有計(jì)劃地開展全校師生的安全教育，利用學(xué)校宣傳欄、班級黑板報(bào)定期刊登安全知識(shí)，各年級組要針對不同年級學(xué)生的特點(diǎn)開展安全教育，各班每月要進(jìn)行一次以安全教育為主題的班會(huì)課，德育處要加強(qiáng)檢查督促，要有計(jì)劃地開展全校安全教育，每學(xué)期進(jìn)行1到2次安全知識(shí)競賽，努力提升師生的安全意識(shí)和應(yīng)付突發(fā)事件的能力。

2、每位教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，不斷研究和掌握學(xué)生的心理、生理特征，切實(shí)做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，依法執(zhí)教，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，在課堂教學(xué)中要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)滲透安全教育。

3、在組織學(xué)生開展戶外集體活動(dòng)時(shí)，要精心組織，制訂詳盡的活動(dòng)預(yù)案，堅(jiān)持做到分工明確、責(zé)任到人，管理嚴(yán)格。真正做到誰組織誰負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)能夠安全有序地開展。

4、體育課及其它活動(dòng)課，教師應(yīng)全程監(jiān)控學(xué)生的活動(dòng)，針對有些活動(dòng)量較大和有特殊要求的必須事先向?qū)W生說明，了解學(xué)生的身體狀況，不得勉強(qiáng)學(xué)生，以確保學(xué)生身體安全。

5、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育，在進(jìn)出教室、過道、上下樓梯時(shí)要靠右慢走，嚴(yán)禁學(xué)生在教室、樓道和走廊等場所奔跑追逐，課間值班人員應(yīng)加強(qiáng)巡視，盡可能避免安全事故發(fā)生。

6、要加強(qiáng)門衛(wèi)的保安工作，嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定做好進(jìn)出校園人員的管理，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員和不法分子混入校園，特別是早晨上學(xué)和下午放學(xué)時(shí)段，加強(qiáng)校門口和周邊環(huán)境的巡視，保證學(xué)生進(jìn)出校門的安全。

二、繼續(xù)加強(qiáng)消防安全和“四個(gè)能力”建設(shè)

1、繼續(xù)穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校消防安全“防火墻”工程建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)師生的消防安全教育，努力提高消防安全的“四個(gè)能力”，做到制度健全、措施到位、責(zé)任到人，消除一切火災(zāi)隱患，確保學(xué)校師生生命和財(cái)產(chǎn)安全。

2、繼續(xù)加強(qiáng)“兩支隊(duì)伍”建設(shè)，定期開展技能培訓(xùn)和演練，不斷提高檢查火災(zāi)隱患、撲滅初期火災(zāi)的能力。

3、定期舉行全校師生疏散演練，特別是住宿生的夜間疏散演練，努力提高全校師生的應(yīng)急能力和處置突發(fā)事件的能力。

4、加強(qiáng)消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作，定期檢查，確保各種消防器材和設(shè)施時(shí)刻處在良好的狀態(tài)。

5、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)消防重點(diǎn)部位的巡視，特別是夜間的巡視，努力把火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

三、進(jìn)一步開展交通安全宣傳，爭做交通文明人

1、德育處、年級組、班主任要有計(jì)劃地開展交通法規(guī)宣傳教育，采取講座、宣傳欄、黑板報(bào)等多種形式開展交通安全教育，提高全校師生遵守交通法規(guī)的自覺性。

2、配合園區(qū)交警大隊(duì)做好對學(xué)生交通安全的教育管理工作，鼓勵(lì)離校2公里范圍內(nèi)的學(xué)生步行上學(xué)，對乘車的學(xué)生要加強(qiáng)等車及坐車時(shí)的'安全教育。

3、堅(jiān)持排隊(duì)放學(xué)制度，切實(shí)執(zhí)行學(xué)校按時(shí)清校的規(guī)定，值班教師要加強(qiáng)責(zé)任心，做到學(xué)生全部離校后老師才離校。

4、嚴(yán)禁校內(nèi)騎自行車或電動(dòng)車，機(jī)動(dòng)車在校園內(nèi)的時(shí)速不得超過5公里，全校師生要爭做交通文明的典范。

5、學(xué)校安保人員要加強(qiáng)責(zé)任性，維護(hù)好校門口的次序，校門口嚴(yán)禁亂停車輛，確保校門口暢通。

四、加強(qiáng)食堂監(jiān)管力度，杜絕食品安全事故的發(fā)生

1、學(xué)校必須按教育局和衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好學(xué)校食堂，保證食堂的證照齊全，衛(wèi)生制度齊全，嚴(yán)格按程序操作。

2、食品監(jiān)督員要堅(jiān)持每天檢查進(jìn)入食堂的各種食品，認(rèn)真做好記錄，并按規(guī)定要求留樣，確保各種食品安全。

3、加強(qiáng)食堂的衛(wèi)生檢查，切實(shí)做好食堂衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)設(shè)文明衛(wèi)生的用餐環(huán)境。

4、食堂工作人員必須持證上崗，并按規(guī)定定期體檢身體，同時(shí)要禁止其他無關(guān)人員進(jìn)入食堂的操作場所。

5、加強(qiáng)學(xué)生的飲食安全教育，教育學(xué)生不要購買路邊攤上的不衛(wèi)生食物，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、加強(qiáng)檢查維護(hù)，提高學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)施安全

1、定期組織校舍和學(xué)校財(cái)產(chǎn)、設(shè)施的安全檢查，做到每月檢查一次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情要及時(shí)匯報(bào)和消除。

2、教師要確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施的安全，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)。

3、加強(qiáng)學(xué)校的用電管理，不準(zhǔn)私拉電線，亂接開關(guān)，宿舍內(nèi)不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

4、電工要定期進(jìn)行學(xué)校電器和線路的安全檢查，發(fā)現(xiàn)故障要及時(shí)排除，特別是損壞和裸露的電線、開關(guān)等要及時(shí)修復(fù)，確保安全。

5、加強(qiáng)體育場地和器材的安全檢查，在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導(dǎo)教師要先認(rèn)真檢查，確定安全后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開現(xiàn)場，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強(qiáng)保護(hù)，防范事故的發(fā)生。

6、加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦房、圖書館等特殊場所的管理，真正做到“四防”，消除一切安全隱患，相關(guān)責(zé)任人要時(shí)刻繃緊安全這根弦。

7、加強(qiáng)防盜設(shè)施的檢查和維護(hù)，安保人員要加強(qiáng)巡查，預(yù)防失竊事件的發(fā)生。

六、繼續(xù)做好維穩(wěn)工作，確保校園的穩(wěn)定

1、繼續(xù)加強(qiáng)教職工的思想工作，積極構(gòu)建民主和諧的校園環(huán)境，確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

2、通過各種形式加強(qiáng)教職工之間的交流和溝通，努力融洽領(lǐng)導(dǎo)與群眾的關(guān)系，積極化解各種矛盾，保持學(xué)校的穩(wěn)定。

安全無事，讓我們?nèi)熒袆?dòng)起來，人人參與，個(gè)個(gè)關(guān)心，時(shí)刻以安全為第一，確保學(xué)校的教育教學(xué)順利開展，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

初級中學(xué)安全工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想

我們要從講政治、促穩(wěn)定的高度，充分認(rèn)識(shí)到學(xué)校安全工作的重要性和必要性，認(rèn)真貫徹落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，以對師生負(fù)責(zé)的高度認(rèn)識(shí)，處理好學(xué)校安全工作與提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)系。把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，采取必要措施，保障學(xué)校安全工作落到實(shí)處，為師生營造一個(gè)安全祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、具體措施

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。必須提高思想認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的`落實(shí)。學(xué)校成立以吳躍新為組長，謝鏵為副組長，卞智文、曹本文、陳標(biāo)為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由卞智文主任負(fù)責(zé)日常安全工作。領(lǐng)導(dǎo)全體成員要本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各施其職，配合派出所、法制副校長嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，學(xué)校俜請派出所原治安隊(duì)隊(duì)長為學(xué)校的保安，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、建立健全規(guī)章制度

要做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，我校通過制訂“學(xué)校安全工作制度”和“學(xué)校消防工作制度”，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》，定期出版墻報(bào)、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開展安全講座，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。

3、廣泛宣傳，加強(qiáng)教育，提高安全意識(shí)。

利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開展班團(tuán)活動(dòng)、知識(shí)講座、知識(shí)競賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強(qiáng)安全教育，提高安全意識(shí)，養(yǎng)成安全習(xí)慣。在安全辦公室的統(tǒng)一布署下，及時(shí)有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。

4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針

俗話說，防重于治。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師和學(xué)生值日隊(duì)對校門口、校園等地方的巡邏，每天晚上及節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上下午放學(xué)都要有專人組織值日，維持好校門口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對校門口周圍的整治力度，不準(zhǔn)學(xué)生騎機(jī)動(dòng)車輛來校上課，不許機(jī)動(dòng)車輛在校門口100米內(nèi)掉頭轉(zhuǎn)向。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

5、全面開展安全大檢查

開學(xué)初對學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大搜查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電、食堂等更要定期檢查，對較舊的電氣設(shè)備、電線、食堂燃具、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患，每個(gè)月進(jìn)行一次安全檢查。學(xué)校消防員要按上級要求參加培訓(xùn)，定期年審，在學(xué)校消防中發(fā)揮主力作用。

夯實(shí)基礎(chǔ) 豐富內(nèi)涵 站穩(wěn)腳跟 贏得認(rèn)可

——***初中2014年工作計(jì)劃

本學(xué)年，繼續(xù)堅(jiān)持“質(zhì)量為本、穩(wěn)步發(fā)展、小有亮點(diǎn)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，圍繞“尊重人、賞識(shí)人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)理念，塑造“勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、文明、創(chuàng)新”的校風(fēng)。構(gòu)建高效課堂，完善質(zhì)量監(jiān)控體系，建立有效的考核評價(jià)機(jī)制。以內(nèi)涵發(fā)展為主題，以課堂教學(xué)微技能研究為先導(dǎo)，以高效課堂為抓手，落實(shí)“精細(xì)化”措施，激發(fā)辦學(xué)活力，樹質(zhì)量口碑和文化環(huán)境品位，優(yōu)化辦學(xué)條件，努力將我校建成社會(huì)認(rèn)可的一所新校。

一、工作總目標(biāo)

（一）、抓教師隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，發(fā)揮榜樣作用，堅(jiān)持以正確的思想引導(dǎo)人，高尚的情操熏陶人，科學(xué)的制度規(guī)范人，實(shí)干的精神帶動(dòng)人。著力教師隊(duì)伍建設(shè)，重視教師校本教研，提供多種平臺(tái)學(xué)習(xí)鍛煉；著力開展校級骨干教師的培養(yǎng)以及新調(diào)入教師定崗鍛煉及培訓(xùn)提高工作，提升教師育人的能力與水平。

（二）、抓教育質(zhì)量建設(shè)。德育教育——以日常行為規(guī)范教育為中心，以活動(dòng)為載體，做到具體生動(dòng)，貼近學(xué)生生活；學(xué)科教學(xué)——把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)。全體教職工要樹立教學(xué)質(zhì)量“只有第一，沒有第二”的思想，想方設(shè)法提高教學(xué)質(zhì)量，確保我校教學(xué)質(zhì)量一年內(nèi)站穩(wěn)腳跟。

（三）、抓學(xué)校特色建設(shè)。將我校擬定的“小班化教學(xué)”、德

育教育“導(dǎo)師制”、“選修課”抓出特色，抓出成效。

（四）、抓校園文化建設(shè)。本期要建立并完善各項(xiàng)制度，要求抓好具體落實(shí)，增強(qiáng)學(xué)校管理的精細(xì)化和規(guī)范性。著手謀劃校園環(huán)境文化、行為文化和精神文化建設(shè)，做到校園潔凈美觀，師生行為規(guī)范，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)得以彰顯。

（五）、抓好后勤管理建設(shè)。生活管理——重視對學(xué)生榜樣示范，體驗(yàn)實(shí)踐，交流感化教育與管理。后勤管理——提升服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，后勤的一切工作要服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)，教師的教學(xué)，要加強(qiáng)教學(xué)設(shè)備管理、學(xué)校衛(wèi)生工作管理、門衛(wèi)工作管理，校園的綠化美化。

二、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)班子建設(shè)，提高班子成員的管理與服務(wù)能力。

1、加強(qiáng)班子成員的思想建設(shè)。

班子成員要牢固樹立“兩種思想”，不斷增強(qiáng)“四種意識(shí)”。“兩種思想”即：務(wù)實(shí)高效思想和創(chuàng)新性思想。“四種意識(shí)”即：講政治、講正氣、講奉獻(xiàn)、講廉潔的政治意識(shí)；敢于管理、勇于承擔(dān)的責(zé)任意識(shí)；批評與自我批評、團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)意識(shí)；嚴(yán)于律己、遵法守紀(jì)的自律意識(shí)。

2、建設(shè)學(xué)習(xí)思考型和服務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)班子。

班子成員要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自身管理水平，要更新教育觀念，形成適應(yīng)形勢需要的管理思路，不斷創(chuàng)新管理方法，做一個(gè)學(xué)習(xí)思考型的領(lǐng)導(dǎo)；班子成員要切實(shí)增強(qiáng)群眾觀念和責(zé)任

觀念，加強(qiáng)與教師的聯(lián)系，深入了解和關(guān)心教職工的工作和生活，要求教職工做到的自己首先做到，做學(xué)生和教職員工的服務(wù)員。

3、落實(shí)精細(xì)管理各項(xiàng)舉措。

為實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任，學(xué)校將實(shí)行捆綁式、精細(xì)化管理，即班子成員包級包組，負(fù)全權(quán)責(zé)任，切實(shí)提高工作效率。包級領(lǐng)導(dǎo)對各年級工作一包到底，實(shí)行 “包思想、包教學(xué)、包學(xué)習(xí)、包衛(wèi)生”的“四包制。”班子成員要做到 “五勤”，即：勤檢查，勤記錄，勤反饋，勤指導(dǎo)，勤督促。班子成員每期每人聽課要至少達(dá)到40節(jié)以上，參與檢查教案和作業(yè)至少10次，每周定時(shí)參加教研組會(huì)或年級組會(huì)，真正在教育教學(xué)中起到督促指導(dǎo)作用。

（二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，建立一支“師德高尚，觀念超前，業(yè)務(wù)精良，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的教師隊(duì)伍。

治校之道，教師為本。教師隊(duì)伍的狀況，是一所學(xué)校綜合實(shí)力的重要組成部分，是全面提高教育質(zhì)量的基本保證。學(xué)校的發(fā)展和未來，在很大程度上取決于教師隊(duì)伍的不斷優(yōu)化。

1、加強(qiáng)師德建設(shè)。組織全校教職員工開展師德教育活動(dòng)，強(qiáng)化教師職業(yè)道德，弘揚(yáng)“樂教、精業(yè)、合作、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚和塑造“團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)精神。進(jìn)一步健全師德評價(jià)制度，規(guī)范教學(xué)管理制度和辦公制度，創(chuàng)優(yōu)良的教風(fēng)，嚴(yán)禁在教育教學(xué)活動(dòng)過程中使用不當(dāng)言行對待學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的良師益友，成為一名學(xué)生愛戴、家長信賴、社會(huì)認(rèn)同的好教師。

2、開展多層次的師資培訓(xùn)。A、組織各類講座（走出去，請進(jìn)來），開展“爭當(dāng)學(xué)習(xí)型”教師活動(dòng)。組織青年教師與市直骨干教師結(jié)對，互相聽課、互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同研討，引導(dǎo)教師開展教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。B、努力提高教師學(xué)歷層次，不斷進(jìn)取，鼓勵(lì)教師積極參加各種形式的繼續(xù)教育、學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)等培訓(xùn)。C、著力進(jìn)行校本教研，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練和教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)一批真正能走出去的名師，最終為了提高課堂教學(xué)效率。

3、引導(dǎo)教師規(guī)劃專業(yè)發(fā)展方向及目標(biāo)，促進(jìn)專業(yè)水平提高。教師要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，當(dāng)學(xué)習(xí)型、思考型和創(chuàng)新型教師，結(jié)合自身實(shí)際情況，為自己制定專業(yè)發(fā)展目標(biāo)，自我充電、自我加壓，在學(xué)習(xí)中不斷提高，并為自己實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)而確立行動(dòng)方向、實(shí)踐方案。A、教師個(gè)人閱讀計(jì)劃；B、教師個(gè)人課題研究計(jì)劃；C、教師個(gè)人生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃；教材、課程標(biāo)準(zhǔn)與中考研究計(jì)劃。

4、落實(shí)激勵(lì)措施。學(xué)校將按管理制度，對教學(xué)實(shí)績優(yōu)秀者給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，并在評優(yōu)選模等方面予以優(yōu)先。績效傾斜一線。看態(tài)度、努力付出，更重效果。

5、重視教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，加強(qiáng)名師、骨干教師培養(yǎng)。教務(wù)處要組織任課教師進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，以促進(jìn)全體教師的教育教學(xué)工作水平。抓好教師“傳、幫、帶”活動(dòng)，為青年教師和薄

弱學(xué)科教師安排指導(dǎo)教師，為他們結(jié)對子，創(chuàng)設(shè)教學(xué)相長的教研環(huán)境。做好借調(diào)外校教師的指導(dǎo)考核工作，使其盡快適應(yīng)新的要求，充分發(fā)揮教學(xué)潛能。

（三）加強(qiáng)德育工作建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人。

1、學(xué)生管理實(shí)行導(dǎo)師制

為更好地發(fā)揮小班化優(yōu)勢，結(jié)合我校實(shí)際情況，克服我校生源不足，生源質(zhì)量不高的困境,發(fā)揮每位教師的作用。學(xué)生管理繼續(xù)導(dǎo)師制方案。各班班主任為各班總導(dǎo)師，每班有12名導(dǎo)師，每位導(dǎo)師分包2-3名學(xué)生，負(fù)責(zé)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活。導(dǎo)師每周和授導(dǎo)學(xué)生見一次面，進(jìn)行一次思想交流，并批閱“老師我想對你說”的本子，每月給家長通一次電話，進(jìn)行一次家訪，每月同一個(gè)班級的所有導(dǎo)師坐在一起，舉行一次學(xué)情會(huì)商。導(dǎo)師把自己育人過程記錄在“心靈的足跡”本上。導(dǎo)師工作由班主任和學(xué)生及家長進(jìn)行評價(jià)德育處最終進(jìn)行考核。實(shí)行導(dǎo)師制目的是促進(jìn)老師、家長、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁。每位導(dǎo)師都是德育工作者，營造全員育人，全程育人，零距離育人的育人環(huán)境。2、2、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，我們將開展“好習(xí)慣伴我快樂成長”主題教育，在學(xué)生中大力倡導(dǎo)社會(huì)公德意識(shí)、社會(huì)文明意識(shí)教育，把貫徹落實(shí)《守則》和《規(guī)范》作為學(xué)校的一項(xiàng)常規(guī)性工作，常抓不懈。借助“好少年”榜樣的力量，依托監(jiān)督崗，全面落實(shí)“集會(huì)快齊靜、間操高質(zhì)量、課堂靜心聽。衣著

整潔、上下樓梯、緊靠右行、安全游戲、不追不跑、言談文明、遠(yuǎn)離穢語、垃圾入箱、不亂涂畫、桌椅整齊、隨時(shí)保潔、節(jié)約糧食 愛護(hù)公物”。通過具體“十個(gè)道德好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。

3、豐富活動(dòng)形式，突出主題教育

（1）積極開展心理健康教育，健全學(xué)生人格和良好的心理品質(zhì)；堅(jiān)持上好每周一次的心理健康教育課，做到有計(jì)劃、有教材、有教案；抓好學(xué)生的日常心理疏導(dǎo)。加強(qiáng)導(dǎo)師的培訓(xùn)，為需要幫助的學(xué)生提供熱情的服務(wù)，解決他們的心理障礙；建立特殊學(xué)生教育干預(yù)機(jī)制。各班要進(jìn)一步重視和加強(qiáng)特殊學(xué)生的教育和管理工作，要堅(jiān)持“管理主導(dǎo)、教育引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)”，以“攻心”為主。結(jié)合德育導(dǎo)師制工作，建立起特殊學(xué)生教育轉(zhuǎn)化工作網(wǎng)絡(luò)，形成“信息及時(shí)掌控、工作責(zé)任到人、處事上下合力”的工作態(tài)勢，建立起“先預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、快應(yīng)對”的預(yù)警機(jī)制。

（2）積極開展綠色環(huán)保教育

利用校園櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校德育之聲廣播站等宣傳陣地，營造環(huán)保教育月的良好氛圍，同時(shí)深入開展“環(huán)境保護(hù)，從我做起”的主題實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)從我做起、從現(xiàn)在做起、從身邊小事做起，樹立“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的意識(shí)，形成綠色型環(huán)保觀，養(yǎng)成自覺保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

（3）抓好文明禮儀教育、愛國主義教育、感恩教育。抓好升旗儀式、國旗下講話，進(jìn)一步規(guī)范該項(xiàng)活動(dòng)的形式、內(nèi)容，要教育學(xué)生熱愛國旗、國歌，以激發(fā)起愛國熱情、唱響國歌、樹立正確的國家意識(shí)為活動(dòng)的目標(biāo)；要切實(shí)保證思想政治課或班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)課的質(zhì)量，進(jìn)行廣泛的愛國主義教育。結(jié)合學(xué)習(xí)黨的十八大精神，大力宣傳祖國的大好形勢，特別是改革開放以來的巨大成就，以此激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情。

（四）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。１、創(chuàng)新教師培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)成長

教師的專業(yè)成長才是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵。然而教師忙于日常教學(xué)，無暇學(xué)習(xí)提高。我們創(chuàng)新教師培訓(xùn)形式，以“問道論壇”為載體。特色：主題化、常態(tài)化、實(shí)效性。

一月一期，每一期一個(gè)主題。要求教師讀一本教育理論書籍，訂一份專業(yè)雜志，立一項(xiàng)校本學(xué)科小課題，寫一本個(gè)人反思集。為了促進(jìn)教師的專業(yè)成長，每個(gè)月都會(huì)選擇一個(gè)主題，開展一期“問道論壇”，采用提前通知教師，要求精心準(zhǔn)備。論壇上采用隨機(jī)抽簽的形式交流發(fā)言。同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加。２、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，督促備講批輔

教務(wù)處對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了嚴(yán)格要求和落實(shí)。教案、批改記錄、聽課記錄、教研記錄執(zhí)行“一月一檢”制度，并做到每次檢查有記載、有等級、有反饋。

每一次教研活動(dòng)，教務(wù)處都要派人檢查并記錄，教研記錄

要搜集優(yōu)秀的有創(chuàng)意的教研內(nèi)容，學(xué)校要分類型結(jié)集成冊。

對教案、批改記錄、聽課記錄的檢查，教務(wù)處統(tǒng)一檢查并蓋章，進(jìn)行等級評價(jià)并公示。

完善教學(xué)管理量化考核制度，建立制約機(jī)制，使教學(xué)管理逐步向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。3．實(shí)施有效教研，提高課堂效率

克服以往教而不研的弊病，實(shí)施有效教研，力戒松散，隨意。提出教研的有效性。

1、深度研究教材，從知識(shí)來源處解決教材內(nèi)容有三項(xiàng)：○

2、研究課堂教學(xué)藝的問題。弄懂教材進(jìn)而創(chuàng)造性的使用教材。○

3、研究課型和模式，探索有效的課堂教學(xué)術(shù)，修煉教學(xué)技能。○組織形式。提出主題教研的形式，教研必須有主題，有發(fā)言，有問題，有措施。

教研組長要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃，保證每周一次的教研組活動(dòng)落實(shí)有效，真正做到有計(jì)劃，有實(shí)施，有記錄，有考勤，有總結(jié)。教研組在鉆研教材、研究教法、探討學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)，積極組織主題性的研討課，嚴(yán)格落實(shí)說、評、議一體的集體備課，保證活動(dòng)扎實(shí)有效。4.組織集體備課，共享智慧方法

學(xué)校堅(jiān)持集體備課，認(rèn)真組織教師集體備課。強(qiáng)化集體備課的實(shí)效性。老師可以不拘形式地去研討教學(xué)疑難，可以敞開心扉去交換不同觀點(diǎn)，碰撞中生發(fā)思維、共享教育智慧。集體備

課由教研組提出集體備課任務(wù)后，同年級老師進(jìn)行商討，寫出最優(yōu)化的教案。集體備課的教案，必須體現(xiàn)教師的指導(dǎo)活動(dòng)，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)活動(dòng)和本課設(shè)計(jì)意圖三方面內(nèi)容。同時(shí)加強(qiáng)課后的集中研討，發(fā)現(xiàn)問題，并及時(shí)解決。

集體備課要堅(jiān)持“四定”、“五備”。即：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備大綱、備教法、備學(xué)法、備教學(xué)手段。

5.突出教學(xué)特色，開發(fā)學(xué)生智力

在教學(xué)中突出特色。第一、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程安排計(jì)劃，開齊開全開滿大綱中規(guī)定的各學(xué)科課程，教師授課嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，執(zhí)行課程表不擠、占、挪用音、體、美課時(shí)，并根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，本學(xué)年我校繼續(xù)組織開展特色課外活動(dòng)，讓每位學(xué)生根據(jù)自身的興趣愛好，自己選擇活動(dòng)班，廣泛培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長，還給學(xué)生的主空間，為學(xué)生營造寬松愉快的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。

第二、要求語數(shù)外三科開展特色單項(xiàng)學(xué)科活動(dòng)。從學(xué)科興趣入手，讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)并快樂學(xué)習(xí)。

第三、在美術(shù)教學(xué)中開展剪紙?zhí)厣虒W(xué)。以剪紙藝術(shù)為載體，在課堂中進(jìn)行教學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，創(chuàng)新能力，設(shè)計(jì)構(gòu)思能力。開發(fā)學(xué)生的智力。6.要求精設(shè)作業(yè)，學(xué)生快樂學(xué)習(xí)

學(xué)生厭學(xué)的主要原因之一就是作業(yè)負(fù)擔(dān)過重。我校實(shí)行了精

設(shè)作業(yè)。要求教師做到作業(yè)內(nèi)容優(yōu)化，布置給學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行精選，并將作業(yè)形式多樣化創(chuàng)新化。

嚴(yán)格控制作業(yè)量。語數(shù)外三科的家庭作業(yè)不得超過半個(gè)小時(shí)。政史地生嚴(yán)禁布置作業(yè)，課堂上解決。老師做到有發(fā)必收，有收必改，有改必評。保證學(xué)生有效學(xué)習(xí)，快樂學(xué)習(xí)。

要求教師來不及批改的作業(yè)，不允許布置給學(xué)生。要求教師對不同學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)行分層設(shè)置作業(yè)。7.開展課堂達(dá)標(biāo)，提升教師水平

根據(jù)教體局教研室的要求，根據(jù)《***初中課堂教學(xué)規(guī)范》，開展達(dá)標(biāo)課活動(dòng)。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校的課堂規(guī)范，要求課堂有效率。評課重點(diǎn)主要看教師的教學(xué)策略是否充分體現(xiàn)課改精神，看學(xué)生的學(xué)在課前準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)情緒、主動(dòng)參與、創(chuàng)新意識(shí)、目標(biāo)達(dá)成等方面的表現(xiàn)和生成性效果。

成立領(lǐng)導(dǎo)小組。組長:呂紅坤 副組長:王鵬程 韋淑芳 成員:馬志強(qiáng) 龍燕秋 李銀惠

推行分角度觀察議課。一般情況下，本學(xué)科教師觀察重點(diǎn)：知識(shí)及處理知識(shí)的方法。其他學(xué)科教師各自立足一個(gè)方方面聽課評課。

觀課分工：1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀察全面。分包領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)重點(diǎn)評課。2.本學(xué)科組教師立足知識(shí)及處理知識(shí)的方法。3.課堂提問-----馬麗萍。4.教學(xué)環(huán)節(jié)-----尚小凱。5.教師的評價(jià)-----劉會(huì)霞。6.教師個(gè)人素養(yǎng)------牛艷艷。7.課堂檢測及總結(jié)------李冰。

8.導(dǎo)入、教學(xué)目標(biāo)敘寫及展示------張海霞。9.學(xué)生活動(dòng)-----許永軍。

評課要求：聽課之后立刻評課，一般由講課教師先陳述上課的思路以及反思不足。評課教師評課立足原則：發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)表達(dá)，用來學(xué)習(xí)提高；不避諱缺點(diǎn)，直言不諱，拿出來大家探討，提出解決的辦法，用來促使上課教師糾正和其他教師借鑒。8.創(chuàng)新學(xué)生評價(jià)，讓學(xué)習(xí)快樂起來

在課堂教學(xué)中，實(shí)行學(xué)生的小組評價(jià)，每半學(xué)期評價(jià)一次，評價(jià)出來優(yōu)秀的學(xué)習(xí)小組進(jìn)行表彰。同時(shí)執(zhí)行學(xué)生個(gè)人的“星”評價(jià)。就是實(shí)行小組和個(gè)人結(jié)合的綠色評價(jià)。讓學(xué)生學(xué)習(xí)過程快樂起來。

9、加強(qiáng)科研工作，密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐。

加強(qiáng)對課題的指導(dǎo)，深入課題及年級組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)有關(guān)問題的解決。改革教科研學(xué)習(xí)的方式，變單純的學(xué)專著，學(xué)理論為問題討論、實(shí)踐展示、反思交流等。

認(rèn)真落實(shí)本學(xué)年的成果展示活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校的“問道論壇”。

每位教師撰寫一篇切合課題的質(zhì)量較高的科研論文或總結(jié)。

(五）、建立后勤管理體系，完善后勤的各項(xiàng)管理措施，抓好后勤管理建設(shè)。

1.加強(qiáng)后勤職工的思想建設(shè)，樹立管理育人，服務(wù)育人的思想。

學(xué)校后勤要堅(jiān)持服務(wù)育人、管理育人的原則，全面優(yōu)化后勤管

理，要讓后勤工作人員樹立育人的觀念和服務(wù)的觀念，后勤人員要利用與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，以身立教，對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育、愛護(hù)公物教育、保護(hù)環(huán)境教育、艱苦奮斗教育等。為了提高管理育人、服務(wù)育人的質(zhì)量，本學(xué)期在后勤職工思想建設(shè)方面的主要舉措是：

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)教職工例會(huì)對后勤工作的各項(xiàng)要求，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量。

（2）認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。樹立為師生服務(wù)的思想，不斷提高職業(yè)道德水準(zhǔn)。

（3）認(rèn)真落實(shí)精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，為教育教學(xué)創(chuàng)造優(yōu)良條件，在搞好服務(wù)的過程中，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，貢獻(xiàn)自己的力量。2.加強(qiáng)校產(chǎn)管理，健全校產(chǎn)檔案

（1）嚴(yán)格材料購進(jìn)，材料領(lǐng)出制度，非易損耗品領(lǐng)出新的，必須收回舊的。

（2）年終對庫房進(jìn)行盤點(diǎn)，做到帳物相符。

（3）無論固定資產(chǎn)還是易損耗品，均形成檔案，物品的入庫、出庫嚴(yán)格登記手續(xù)。3.做好后勤常規(guī)服務(wù)工作

（1）開學(xué)初，做好：書本的提取和發(fā)放，衛(wèi)生工具的采購和發(fā)放，教室的調(diào)整，各班桌凳的配備，檢查水電暖是否正常，各部位照明設(shè)施檢查維修，等等。

（2）做好財(cái)產(chǎn)登記工作：教室財(cái)產(chǎn)、辦公室財(cái)產(chǎn)、各處室功

能室財(cái)產(chǎn)、個(gè)人領(lǐng)取的學(xué)校財(cái)產(chǎn)等等。并定期檢查，自然損壞的及時(shí)維修，人為損壞要賠償。

（4）做好值班護(hù)校工作。

（5）管理和使用好水電，把節(jié)水節(jié)電放在后勤工作的首位，教育和引導(dǎo)全校師生養(yǎng)成自覺節(jié)水節(jié)電的良好習(xí)慣，杜絕長流水和長明燈，校內(nèi)不能使用大功率用電器。不定期檢查各部位的違規(guī)用電情況，并做出相應(yīng)的考核或罰款處理。要及時(shí)更換損壞的水設(shè)施，防止跑水和漏水。

4、嚴(yán)格購物審批制度，規(guī)范安排經(jīng)費(fèi)使用。

5、做好校園的綠化美化工作。

6、嚴(yán)格后勤職工上下班時(shí)間，實(shí)行不定期查崗制度。后勤職工要和教師統(tǒng)一上下班時(shí)間，隨時(shí)處理各部位的突發(fā)事件，如教室門上的鎖壞了學(xué)生進(jìn)不了教室等。

7、完成校內(nèi)出現(xiàn)的一些臨時(shí)性工作。

8、把安全防范工作放在首位

9、配合抓好學(xué)校基建工作。總務(wù)處要統(tǒng)籌安排，分清輕重緩急，明確分工，責(zé)任到人。一切為教學(xué)保駕護(hù)航。

二、工作重點(diǎn)(六）、營造和諧民主的管理氛圍，創(chuàng)造性的開展工會(huì)工作。

（一）配合黨政，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、以師德建設(shè)為核心，組織教師學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)法律法規(guī)，增強(qiáng)自身的職業(yè)素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。引導(dǎo)教師充分認(rèn)識(shí)和深刻理解教師職業(yè)的使命，調(diào)動(dòng)教職工投身教育改革的積極性和創(chuàng)造性。、鼓勵(lì)教師樹立終身學(xué)習(xí)理念，努力提高學(xué)歷層次和實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，掌握現(xiàn)代教育理論和多種基本技能，積極投身于學(xué)校的各項(xiàng)改革實(shí)驗(yàn)中。

3、積極配合教務(wù)處開展形式多樣的教學(xué)教研競賽活動(dòng)，為教師搭建展示才華的舞臺(tái)，使更多的青年教師能脫穎而出。

（二）深化學(xué)校民主建設(shè)

1、進(jìn)一步明確工作職責(zé)。學(xué)校工會(huì)要努力做好協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作。

2、做好工會(huì)代表的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，掌握有關(guān)法律法規(guī)、基本知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步明確代表的權(quán)力、義務(wù)和職責(zé)，不斷提高代表參政議政的能力和水平。

（三）依法維護(hù)教職工權(quán)益

1、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活。真心實(shí)意為廣大教職工辦實(shí)事、好事，熱情為廣大教職工排憂解難，繼續(xù)開展幫困送溫暖活動(dòng)，對生病或有困難的教職工做好慰問工作。有計(jì)劃地組織文體活動(dòng)，鼓勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。

2、進(jìn)一步做好婦女工作。維護(hù)女教職工的特殊權(quán)益，組織好婦女病的普查和防治工作。

3、關(guān)心離退休職工，組織好有關(guān)活動(dòng)，做好重大節(jié)日的慰問工作。

（四）加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)

1、定期組織召開工會(huì)干部會(huì)議，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討工作方法，不斷提高工會(huì)干部的自身素質(zhì)，增強(qiáng)依法治會(huì)和依法維權(quán)的自覺性，努力提高工會(huì)工作的整體水平。

2、不斷更新充實(shí)學(xué)校工會(huì)工作的內(nèi)容，加大對外宣傳力度。充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)小組在學(xué)校各項(xiàng)工作中的作用。

3、認(rèn)真做好工會(huì)各項(xiàng)常規(guī)工作，做好資料的積累工作。在新的學(xué)期里，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上以飽滿的熱情，高度的責(zé)任感，強(qiáng)烈的事業(yè)心，克服困難，再接再厲，力爭在一年里贏得認(rèn)可，站穩(wěn)腳跟。