第八單元達標檢測卷

時間：90分鐘　滿分：100分

第一部分：積累運用(41分)

一、讀拼音，寫詞語。

lòu

yǔ

mò

fēi　qǔ

huò　chèn

shān　kuā

jiǎng　　fù

zé

()

()

()

()

()

()

二、選擇一個最正確的答案，把序號填在“()”里。(11分，每空1分)

1．下列詞語中加點字的注音不正確的一組是()

A．折(zhē)騰　旋(xuàn)風

B．癡(cī)笑　　大(dà)夫

C．脊(jǐ)背　　把(bà)兒

D．袖(xiù)子　寧(nínɡ)靜

2．下列四組詞語中沒有錯別字的一組是()

A．咳嗽　嘔吐　善罷甘休

B．嘀咕　嘮叨　翻山躍嶺

C．憂豫　敏捷　各式各樣

D．照列　歷害　走南闖北

3．根據你學習的漢字知識，判斷下列說法不正確的一項()

A．課外閱讀遇到生字“瞳”時，我猜測它可能讀“tóng”。

B．課外閱讀遇到生字“玟”時，我猜測它的意思可能跟玉有關。

C．課外閱讀遇到生字“狺”時，我一定能用音序查字法弄清它的讀音和意思。

D．課外閱讀遇到生字“驂”時，我可以用部首查字法知道它的讀音和意思。

4．下列各組詞語中搭配不恰當的一組是()

A．一戶人家　蒙蒙的小雨

B．一位顧客　認真的裁剪

C．一頭毛驢　漂亮的衣服

D．一只老虎　驚恐地大喊

5．下面句子括號里要填的詞語恰當的是()

風刮得猛，樹枝()一聲斷了。

A．呼嚕

B．梆的C．咚的D．咔嚓

6．下面句子的意思和其他三項不同的是()

A．這位顧客歪著頭想了想，不得不承認裁縫說得有道理。

B．這位顧客歪著頭想了想，只好承認裁縫說得有道理。

C．這位顧客歪著頭想了想，不承認裁縫說得有道理。

D．這位顧客歪著頭想了想，難道不承認裁縫說得有道理嗎？

7．給下列句子選擇恰當的描寫方法。

A．語言描寫

B．神態描寫

C．動作描寫

D．心理描寫

(1)老虎趴在驢圈里想：“莫非‘漏’比我還厲害？”()

(2)裁縫說：“我和別的裁縫不一樣，我是個性子最慢的裁縫啊?！?)

(3)老虎把身子一歪，賊順勢一縱，躥到樹上。()

(4)縣官鼻子都氣歪了，臉漲得通紅。()

8．下面詩句中不是寫傳統節日的是()

A．清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

B．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。

C．遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。

D．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。

三、我會加序號，連成一段通順的話。

()小童問媽媽：“這花是誰種的？”

()清晨，小童醒來，看見玻璃窗上結了一朵朵晶亮的冰花。

()媽媽走了過來。呀，真漂亮！像寬大的樹葉，像潔白的玉蘭花，像柔嫩的小草，像豐滿的牡丹。一束束，一朵朵，晶亮、潔白。

()媽媽笑了笑說：“那叫冰凌花，是冬爺爺在你夜里睡覺的時候，送給你的一幅畫?！?/p>

()他驚奇地喊著：“媽媽！您瞧，玻璃窗上開花了?！?/p>

四、按要求完成句子練習。

1．棗核很勤快。棗核很聰明。(用上關聯詞，把兩句話合并成一句話)

________________________________________________________

2．這位顧客第二天又跑到裁縫店來，說：“我不做棉襖了！”(改成轉述句)

________________________________________________________

3．周末，美食街人很多很多。(給帶點的部分換個詞)

________________________________________________________

4．當急性子顧客得知慢性子裁縫還沒有裁剪布料時，急性子顧客會說什么呢？

急性子顧客瞪大眼睛說：“________________________________________________________________________”

五、根據題目要求完成練習。

1．老婆婆說的“漏”是指__________，老虎以為的“漏”是指________________________________________________________________________。(2分)

2．你認為方帽子好，還是圓帽子好？說明理由。(3分)

________________________________________________________

3．學了《棗核》這一課，你認為“棗核”是個怎樣的孩子？(至少概括三點)(3分)

________________________________________________________

4．本單元，我們讀了《方帽子店》《漏》《棗核》等有趣的故事，想想你還讀過哪些有趣的故事。給大家簡單介紹一下吧。(3分)

故事名稱：____________________

主要人物：______________________________________________

告訴我們的道理：_________________________________________________________________________________________________

第二部分：閱讀理解(29分)

最貴的項鏈

①店主站在柜臺后面，望著窗外。一個小女孩走過來，出神地盯著那條藍寶石項鏈看。

②她說：“我想買這條項鏈給我姐姐。您能包裝得漂亮點兒嗎？”店主懷疑地打量著小女孩，說：“你有多少錢？”小女孩從口袋里掏出一塊小手帕，小心翼翼地解開所有的結，然后攤在柜臺上，興奮地說：“這些可以嗎？”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說：“今天是姐姐的生日，我想把這條項鏈當作禮物送給她。自從媽媽去世以后，她就像媽媽一樣照

顧我們，我相信她一定會喜歡這條項鏈的，因為項鏈的顏色就像她的眼睛一樣。”小女孩真誠的話感動了店主，他拿出了那條項鏈，裝在一個小盒子里。他不僅用一張漂亮的紅色包裝紙包好，還在上面系了一條綠色的絲帶。做完這一切，店主對小女孩說：“拿去吧，小心點兒?！毙∨⑦B蹦帶跳地回家了。

③在這一天的工作快要結束的時候，店里來了一位美麗的姑娘，她有一雙藍色的眼睛。她把已經打開的禮品盒放在柜臺上，問道：“這條項鏈是從您這兒買的嗎？多少錢？”店主說：“本店商品的價格是賣主和顧客之間的秘密?！薄拔颐妹弥挥袔酌队矌?，這條寶石項鏈卻貨真價實，她買不起的。我是來把項鏈退還給您的?！惫媚锝又f道。

④店主接過盒子，重新精心地包好，系上絲帶，遞給姑娘：“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切！”

1．下列選項中能準確概括第③、④段主要內容的是()(3分)

A．小女孩的姐姐來店里把項鏈退還給店主后就走了。

B．小女孩的姐姐在店里問明了項鏈真正的價格后，立刻把錢補齊，買走了項鏈。

C．小女孩的姐姐來店里問明情況并退還項鏈，店主把項鏈還給姐姐并說明賣給小女孩的理由。

2．小女孩買項鏈的錢不夠，但是店主為什么卻把項鏈賣給了她？()(3分)

A．因為小女孩的姐姐來店里把項鏈的錢補齊了。

B．因為小女孩答應后面把錢補全。

C．因為店主被小女孩純真的愛心打動了。

3．“她給出了比任何人都高的價格，她付出了她所擁有的一切！”這句話中“她所擁有的一切”是指()(3分)

A．小女孩的姐姐擁有了最貴的項鏈。

B.小女孩全部的錢和全部的愛心。

C.小女孩給出了比任何人都高的價格。

4．第②段中店主“懷疑”小女孩的原因是__________________________________；“小女孩連蹦帶跳地回家了”寫出了小女孩買到項鏈后________________的心情。(4分)

5．小女孩只有幾枚硬幣，店主為什么還把貨真價實的藍寶石項鏈賣給她？(4分)

________________________________________________________

6．題目“最貴的項鏈”中的“貴”有哪兩層意思？(4分)

________________________________________________________________________________________________________________

7．想象寫話，任選一題作答。(4分)

(1)小女孩拿著包裝好的項鏈連蹦帶跳地回家，一路上她都會想些什么？

_________________________________________________________

(2)當姐姐看到這條項鏈后，姐姐會想些什么呢？

_________________________________________________________

8．請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一個，說說他(她)給你留下了怎樣的印象，并說明產生這一印象的原因。(4分)

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第三部分：習作表達(30分)

以你熟悉的動畫人物，如米老鼠、藍貓、葫蘆娃等作為主人公，寫一篇以“________后傳”為題的故事。

要求：故事情節完整，不少于300字，字跡工整。

第八單元達標檢測卷

第一部分：積累運用

一、漏雨　莫非　取貨　襯衫　夸獎　負責

二、1.B　2.A　3.C　4.B　5.D　6.C

7．(1)D(2)A(3)C(4)B　8.B

三、4　1　3　5　2

四、1.示例：棗核不但很勤快，也很聰明。

2．這位顧客第二天又跑到裁縫店來，說，他不做棉襖了！

3．周末，美食街人山人海。

4．示例：你這性子也太慢了，浪費了我多少時間??！我不在你這里做了！

五、1.屋子漏雨　比老虎還厲害的東西

2．示例：我認為圓帽子好。因為圓帽子和腦袋一樣都是圓的，戴著很舒服，而且圓帽子還比方帽子好看。

3．示例：棗核是一個聰明、能干、勇敢的好孩子。

4．略。

第二部分：閱讀理解

1．C　2.C　3.B

4．他覺得小女孩買不起這條項鏈　喜悅

5．因為店主認為小女孩的誠心可貴，她付出了她所擁有的一切，這比任何人給出的價格都高。

6．一是價格昂貴；二是小女孩對姐姐的那份感情，飽含了親情，她給姐姐的項鏈是無價的。

7．略。

8．示例：我選擇文中的小女孩。她雖然并不富裕，但她對姐姐的那份濃濃的親情讓人感動。特別是小女孩用自己僅有的幾枚硬幣為姐姐買生日禮物，讓我感到小女孩為了姐姐愿意付出一切的這份心意，正所謂親情無價。

第三部分：習作表達

思路點撥：這次作文是要編一個以自己熟悉的動畫人物作為主人公的故事。編寫故事時要注意以下幾點：①充分發揮自己的想象力，展開合理的想象；②要抓住主人公的動作、語言、神態和心理活動等進行細致的描寫；③故事最好有一定的意義，可以告訴讀者一定的道理。例文略。