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統計術語

2020-07-29 17:20:00下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《統計術語》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《統計術語》。

第一節

統計術語

一、增長類相關

1.百分數與百分點:百分數表示兩個量的比例關系,百分點表示百分數的變化。

2.斜率≠增長率。

3.增長了,增長到,翻番:

①增長(了)r倍=是原來的r+1倍。

②增長到n倍=就是原來的n倍。

③翻n番代表變成2的n次方倍。

4.幾成相當于十分之幾。

二、比例類相關

(一)比重

1.產銷率,產銷率=銷量/產量。

2.增長貢獻率=部分增量/總體增量。三次產業貢獻率是指三次產業對國內生產總值增長速度的貢獻率,等于各產業增量與GDP的增量之比。

(二)倍數

注:倍數與增長率可以相互轉化,若2015年糧食產量與2014年之間的倍數關系為n,2015年的同比增長率為r,則有n=r+1。

(三)平均數

平均數=總數÷個數

平均數一般用后面的量除以前面的量。

三、其他相關術語

(一)順差、逆差

順差:在一個時期內,一個國家(或地區)的出口商品額大于進口商品額,叫作對外貿易順差(又稱出超)。

逆差:在一個時期內,一個國家(或地區)的出口商品額小于進口商品額,叫作對外貿易逆差(又稱入超)。

(二)三大產業

(三)GDP(國內生產總值)

(四)GNP(國民生產總值)

(五)恩格爾系數

(六)基尼系數

衡量一個國家或地區人民收入差距。基尼系數介于0~1,基尼系數越大,表示不平等程度越高。

(七)特定歷史時期表述

“新中國成立初”指“1949年”之后的幾年。

“改革開放以來”指:“1978年”至今。

新中國成立以來的十二個“五年計劃”:

12.“十二五”時期:2011-2015。

第二節

速算技巧

一、計算類【注意】計算

注意:

(1)A.0.11、B.0.21、C.0.31、D.0.41

答:0相當于沒有意義,選項首位不同,“首位”指的是有效數字。

(2)如果選項出現13.17和13.18,此類選項不能用套路,要么放棄要么硬算,考試的時候沒有時間計算到四位,建議放棄。

(3)

不建議抄數。考試中在材料上直接用,盡量少處理數字。

(4)

平均數:削峰填谷。

二、比較類

第三節

簡單計算

第四節

增長率一、一般增長率

【知識點】增長率:變形最多的題型。

1.題型識別:增長+%、成(2

成=20%)、倍(1

倍=100%);最快/最慢;增

長速度、增長幅度。

2.解題方法:

(1)給百分點:直接加減。

(2)公式:r=增長量/基期量(最基礎公式)=增長量/(現期量-增長量)

=(現期量-基期量)/基期量=現期量/基期量-1。

3.速算技巧:尾數(主要用于加減法)、截位直除(選項是數)、分數比較(選項是增長率比較)。

【知識點】增長率比較:

1.公式法:增長率=增長量/基期量=(現期量-基期量)/基期量=現期量/基期量-1

2.現期<2*基期:建議比較增長量/基期。如169/157,商1+不易計算和比較,可以比較增長量/基期=12/157。

3.現期>2*基期:直接比較現期量/基期量。

二、間隔增長率

1.題型識別:中間隔一年的增長率。

2.舉例:2016

年的工資為5000,2017

年增長率為10%,2018

年增長率為20%,問2018

年比2016

年收入增長了多少?

答:2017

年收入為5000*(1+10%),2018

年收入為5000*(1+10%)*(1+20%)。

r=增長量/基期=(2018

年-2016

年)/2016

年=[5000*(1+10%)*(1+20%)-5000]/5000=(1+10%)*(1+20%)-1=1+10%+20%+10%*20%-1=10%+20%+10%*20%。

3.計算公式:r1+r2+r1*r2。

4.速算技巧:10%*20%≠200%。

(1)r1

和r2均小于10%時,r1*r2

可忽略。

(2)否則,將其中一個化成分數或湊整,例:①10%*20%=1/10*20%=2%。

②17.3%*11.8%≈20%*10%=2%。

5.間隔倍數=間隔增長率+1。

三、年均增長率

1.題型識別:年均增速、年均增長最快/慢。

2.計算公式:(1+r)n=現期/基期,n

為現期與基期的年份差。

3.速算技巧:n

相同直接比較現期/基期。

4.年份差的選擇:

(1)一般情況(國考、政法干警、省考):2001

年~2005

年:年份差為4年,按道理需要開4

次方,2005

年/2001

年。

(2)五年規劃:統計局規定必須為5

年,十五期間(2001~2005

年):年份差為5,此時湊不夠五年,往前推一年,用2005

年/2000

年。

四、混合增長率

【知識點】混合增長率:考得相對普遍,主要通過排除法來做,做不出再計算。

1.題型識別:增長+%為增長率,部分與總體+增長率為混合增長率,考查整體和部分之間的關系。

2.解題方法:

(1)混合居中但不中。

(2)偏向基數較大的。

(3)精算利用反比例。

3.混合是總體和部分的關系:

(1)房產、地產、房地產,房產+地產=房地產。

(2)出口、進口、進出口,出口+進口=進出口。

(3)城鎮、農村、全國,城鎮+農村=全國。

(4)上半年、下半年、全年,上半年+下半年=全年。

(5)6

月、1~5

月、1~6

月,6

月+1~5

月=1~6

月。

例:男性人口增長了3%,女性人口增長了5%,男性有1

萬人,女性有

人,總人數在3%的5%之間,選項中有3.1%、3.2%、4.7%,均滿足,男性

人口幾乎代替了總人口,總體增長率應靠近男性的3%。計算時用反比例,看人數的比例,距離之比是人數之比的反比。

第五節

基期量與現期量

一、基期量

【知識點】基期:

1.基期分為兩種考法:單個基期和基期和差。

(1)單個基期:比如求鐘表行業的相關數據。

(2)基期和差:比如求鐘表中手表比時鐘多多少。

基期和差一般不考查計算,做題時可以根據“以坑治坑”的方法找到答案。

2.計算公式:基期=現期-增長量(考查不多);基期=現期/(1+r)(常用公式)。

3.速算技巧:

(1)|r|>5%,截位直除法(80%的計算都是用截位直除)。

(2)|r|≤5%,利用化除為乘。

【知識點】增長率化除為乘近似公式(當增長率很小,比較難算的時候):

1.公式:A/(1+r)≈A*(1-r)。

2.推導:上式分子分母同時乘以(1-r),A/(1+r)=[A*(1-r)]/[(1+r)(1-r)]=A*(1-r)/(1-r2),當r比較小的時候,r2更小,可以忽略不計,則分母1-r2≈1,則A/(1+r)≈A*(1-r)。

3.條件:r的絕對值在5%以內,|r|≤5%,即-5%≤r≤5%。

4.應用:

(1)現期/(1+r)=現期*(1-r)。

(2)現期/(1-r)=現期*(1+r)。

二、現期量

【知識點】現期(考得少,難度小):

1.題型識別:求后面某時期的值。

2.計算公式:現期=基期*(1+r)。

【知識點】現期:

1.計算公式:

(1)保持增長量不變:現期=基期+n*增長量。

(2)年均增長率不變(常考):

公式:從年份A變化到年份B再變化到年份C,A到B到C之前相差的年份相同,結論為(1+r)n=B/A=C/B,則C=B*B/A。

第六節

增長量

【知識點】增長量(套路性強):

1.題型識別:增長+具體單位(元、噸、人次等),增長最多/最少。

2.計算公式:

(1)已知現期和基期,增長量=現期-基期(常考公式)。

(2)增長量=基期*r,因為r=增長量/基期,則增長量=基期*r。

(3)已知現期和增長率(一般題目特征):基期=現期/(1+r),則增長量=基期*r=現期*r/(1+r),該公式為常考公式。

注意:求年均增長量的時候,求年份差用年份直接減即可,比如2011~2016年,年份差為2016-2011=5年。如果本題為江蘇題或者年份為五年規劃,則基期往前算一年,年份差為5年。

【知識點】增長量:

1.例如:小辛同學2019年的體重是200斤,比2018年增長了20%,問2019年比2018年增長了多少斤?

(1)答題思路:增長+單位問的是增長量,本題列公式為200*20%/(1+20%),20%=1/5,則20%/(1+20%)=(1/5)/[1+(1/5)]=(1/5)/(6/5)=1/6,原式=200*1/6,增長量=200/6。

(2)答題套路:20%=1/5,增長量=現期/(n+1)2.題型識別:增長+具體單位;增長最多/最少。

3.計算公式:增長量=現期-基期=基期*r=現期*[r/(1+r)]。

4.速算技巧:百分數化分數。

(1)若r≈1/n,則增長量=現期*[(1/n)/(1+1/n)]=現期*1/(n+1)=現期/(n+1)。

(2)若r≈-1/n,則增加量=現期*[(-1/n)/(1-1/n)]=-現期/(n-1),即減少量=現期/(n-1)。

(3)百化分:1/2=50%,1/3≈33.3%,1/4=25%,1/5=20%,1/6≈16.7%,1/7≈14.3%,1/8=12.5%,1/9≈11.1%,1/10=10%,1/11≈9.1%,1/12≈8.3%,1/13≈7.7%,1/14≈7.1%,1/15≈6.7%,1/16≈6.3%,1/17≈5.9%,1/18≈5.6%,1/19≈5.3%,1/20=5%。

(4)常用的有:

①1/2、1/3、1/4、1/5、1/8、1/10、1/20本來就會,不用背。

②1/6≈16.7%,1/7≈14.3%,沒有技巧,直接記。

③1/9≈11.1%,1/10=10%,1/11≈9.1%,1/12≈8.3%,1/13≈7.7%。

記憶方法a.分母部分依次遞增1,百分數整數部分依次遞減1;

記憶方法b.分數的分母整數部分和百分數的整數部分相加為20。

④1/15=1/3*1/5=33%*0.2=6.6666%。

⑤1/14≈7.1%,1/15≈6.7%,1/16≈6.3%,“百分數”為相差0.4的等差數列。

⑥1/17≈5.9%,1/18≈5.6%,1/19≈5.3%,1/20=5%,“百分數”為相差0.3的等差數列。

2.取中轉化:制造業增長率為22%,在1/5=20%和1/4=25%中間,剛好處在中間,取中近似為1/4.5,124971/5.5;15.5%在14.3%≈1/7和16.7%≈1/6中間,因此近似為1/6.5。28.3%在25%=1/4和33%≈1/3中間,取中近似為1/3.5,如果覺得28.3%不在25%和33%正中間,可以看離誰近,比如28.3%離25%更近,則可以偏向1/4,近似轉化為1/3.6。

3.倍數轉化(數字特別小、特別大):3.15%≈31.5%/10≈1/3÷10=1/30;170%=17%*10≈1/6*10=1/0.6;2.47≈25%/10≈1/4÷10=1/40;1.92%≈20%÷10=1/5÷10=1/50。

【知識點】增長量比較(國考考得非常少,省考考頻相對高一些)

1.題型識別:增長最多/少。

2.計算公式:增長量=現期-基期=基期*r=現期*r/(1+r)。

3.比較技巧:

(1)柱狀圖:先觀察再比較。

(2)給現期和增長率:

①兩個都大增量必然大;如果不想百化分計算,比較的時候也可以直接比較現期和增長率,如果現期和增長率都大,則增長量大。增長量=現期*1/[(1/r)+1],把1/[(1/r)+1]上下乘以r,可得r/(1+r),現期越大增長量越大,因為現期是乘數;r越大分母越小,增長量越大。比較的時候有口訣,叫大大則大。

②一大一小百化分計算或忽略1+r直接比現期*r。

注:一大一小有套路,但該套路有點瑕疵,建議考試的時候有時間還是直接百化分計算出增長量再比較。

套路:列出四個現期*r/(1+r)的式子,比較的時候有一個技巧,常見題型中,1+r都是1多一點點,相差不多,因此可以忽略1+r,直接看現期*r;但是有瑕疵,增長率相差特別大的時候,比如一個下降20%,一個增加200%,1-20%=0.8,1+200%=3,3和0.8差距太大,此時不能忽略1+r。所以增長率有負數或者數據相差太大時,不能忽略1+r。但大多數題目還是可以直接比較“現期*r”的。

4.總結:

(1)現期量和增長率都大的時候,增長量大,大大則大。

(2)比較增長率的時候,如果不想百化分計算,可以忽略1+r,直接看現期*r。

第七節

比重問題(非常重要)

一、【知識點】現期比重:

1.題型識別:問題時間與材料一致,問題問2015年,材料給2015年,即為現期。

比重問題的典型考法會有“占、比重”之類的關鍵詞,如:男生占總人數的比重;如果問到利潤率,利潤率=利潤/收入,利潤本身就是收入的一部分,也能稱作利潤在收入中的比重,同屬于比重問題。

2.計算公式:A占B的比重,A/B。

3.速算技巧:截位直除法。

二、【知識點】基期比重:

看到誰占誰的比重,前面除以后面.1.題型識別:問題時間在材料之前,給的是2016年的數,問的是2015年的比重。

例:2016年,男生人數為A,增長率為a;總人數為B,增長率為b。2015年男生占總人數的比重=[A/(1+a)]÷[B/(1+b)]=[A/(1+a)]*[(1+b)/B]=A/B*[(1+b)/(1+a)]。

2.計算公式:A/B*[(1+b)/(1+a)]。

3.速算技巧:截位直除、與現期比較。

【注意】如果截位直除,截3位計算太復雜,可以大概與現期相比較。

三、【知識點】兩期比重比較:

1.題型識別:題干中涉及兩個時間+比重/平均。常見問法:2016年和2015年比重相比較,是升了還是降了,或者升降幾個百分點?問升降,則比較現期比重和基期比重,直接用現期比重—基期比重,結果大于0則比重上升,結果小于0則比重下降。

2.兩期比重差計算公式:A/B-A/B*[(1+b)/(1+a)]=A/B*[1-(1+b)/(1+a)]=A/B*[(1+a)/(1+a)-(1+b)/(1+a)]=A/B*[(a-b)/(1+a)]。

3.在A/B*[(a-b)/(1+a)]中,A/B一定大于零,(1+a)>0。所以要判斷式子的正負,只要關注a-b的大小,a>b,則a-b>0,式子為正數;a<b,則a-b<0,式子為負數;a=b,則a-b=0,0乘以任何數都等于0,所以比重與去年持平。

4.升降判斷:a>b,比重上升;a<b,比重下降;a=b,比重不變。

【注意】a指占字前面A的增長率,b指占字后面B的增長率。

5.數值計算:A/B*[(a-b)/(1+a)]<|a-b|,即比重差<|a-b|。

(1)A/B為現期比重,則0<A/B≤1;

(2)1/(1+a),若a>0,則原式<1;若a<0,原式≈1,1/(1+a)<1。

(3)結合(1)、(2),A/B*[(a-b)/(1+a)]<a-b,因為a-b會出現負數的情況,把此式統一為小于a-b的絕對值,因此A/B*[(a-b)/(1+a)]<|a-b|。

【注意】

1.大多數情況,兩期比重問題蒙最小的,正答率在99%以上。

2.相鄰兩年/月的比重一般變化很小,間隔比重就有可能變動很大,可以選擇放棄。

第八節

比值與倍數

一、【知識點】倍數:

1.現期倍數:A/B。

2.基期倍數:A/B*[(1+b)/(1+a)]

3.辨析:多/增長多少倍,屬于增長率題型,(A-B)/B=A/B-1。假如:2015年和2016年的數據,問2016年是2015年的多少倍:2016/2015;問增長多少倍,r=(2016-2015)/2015=2016/2015-1。

4.倍數和增長率的關系:n=r+1,r=n-1。

注意:

1.部分量之比=各自比重之比。

2.所有給圖的題目都可以看圖。

第九節

平均數

一、【知識點】現期平均數(給2016年,問2016年):

1.題型識別:問題時間與材料一致+平均(均/每/單位),用后/前;

2.計算公式:平均數=總數/個數=A/B。

3..計算技巧(一步除法):截位直除。

【注意】問比重最大/比重排名前三?直接找最大/前三大即可。

二、基期平均

【知識點】

1.現期平均需要掌握誰除以誰。注意陷阱,可能會出現除兩次的情況,比如先除以公共圖書館個數,再除以月份。

2.基期平均:

(1)時間上挖陷阱,需要找去年的數據。

(2)比重是兩數直接相除,平均數是后除前,均需要掌握誰除以誰。

(3)所有的基期均需要乘以(1+b)/(1+a),(1+增長率)呈交叉對應。

三、【知識點】兩期平均數比較:

1.問2016年的人均收入比2015年是上升還是下降?

現期平均-基期平均=A/B-A/B*[(1+b)/(1+a)]=A/B*[1-(1+b)/(1+a)]=A/B*[(a-b)/(1+a)],此式在比重中是兩期比重的公式,在平均數中是兩期平均數的公式。

則A/B>0,(1+a)>0。a>b,平均數上升;a<b,平均數下降;a=b,平均數不變。

2.比重中是“占”前除“占”后。平均數后除前,a、b分別是分子、分母的增長率。

【知識點】1.兩期比重中問升降幾個百分點、兩期平均數中問升降幾個百分點,兩者有區別。2..兩期平均數中很少考查兩期平均數的差,一般考查平均數增長率。

增長率=增長量/基期量=(現期-基期)/基期=[A/B*(a-b)/(1+a)]÷[A/B*(1+b)/(1+a)]=(a-b)/(1+b)。

4.平均數增長率:(1)公式:(a-b)/(1+b)。(2)題型識別:平均數+增長率。出現“均、每、單位”,即平均數問題。增長+%,即增長率問題。

第十節

綜合分析

1.問法:以下說法正確/錯誤的是?四個說法中沒有新的知識點。

2.(1)簡單著手。先觀察短的選項,好算的數值(1/3比27.8%更容易計算)。

(2)建議先看C、D項,再看B、A項。A項在綜合分析中正確的概率較低,但并不是不選A項。A項正確的概率一般是10%+。

3.做題策略:

(1)以下說法有幾個是正確的?這類題國考和省考一般不考查,最多4篇材料中出現1題。2015年前江蘇每年考查,少看或錯看都會出錯,題目里一般都是坑,此類題建議放棄,做題的性價比不高。

(2)以下說法正確的是?先考慮排除,C項正確則選C項,C項不對則觀察其他選項。

4.資料分析給出的是關于經濟指標的數據,需要三觀正。收入、消費必須上升,GDP一般上升,或者下降一點,選項中出現消費下降絕對錯誤,做題需要有陽光思維。

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