小學數學如何高效復習？

小學數學期中復習的基本任務是抓住雙基串成線，溝通聯系連成片，溫故知新補缺漏，融會貫通更熟練。復習的特點之一是理，對所學的知識要進行系統整理；特點之二是通，融會貫通，理清知識的來龍去脈、前因后果。可以以下幾點復習建議：

●制定復習計劃

教材是復習的藍本。復習時要弄清學習中的難點、疑點及各知識點易出錯的原因，這樣做到復習有針對性，有事半功倍的效果。

●

分析學習題型

分析每次單元考試的題型，一般來講是這樣幾個方面：一是概念題，二是計算題，三是實踐應用題，四是操作題四個方面。復習的作用就是要：熟能生巧。

所以復習階段，可能要多做一些題型，當然也不是說要搞題海戰術，但數學方面不做題又不行，要把握一個度。做一份題目要有一份題目的收獲。題無非就那幾種類型，做完一份題目以后要反思，多問幾個為什么？

●

準備錯題本

把你做錯的題目摘抄到本子上，先改錯，再進行分類整理，找到自己的不足，針對錯題的錯因對癥下藥。千萬不要認為訂正麻煩，要養成習慣，學習成績優秀穩定的同學，往往很重視訂正和收集錯題。如果針對錯題能很好地做到查漏補缺，那復習的效果會更好！

●

要養成檢查的習慣

復習時如能注意檢查的重要性，效果也會事半功倍。根據你平時易出現的情況，建議從這些地方檢查：

1.檢查列式是否正確。讀題，看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算。

2.列式正確后，看算式中的數字是否抄錯，是否和題中給我們的一樣。

3.用估算的方法檢查得數，如259+487，我們一看至少要等于六七百，如果得數是四百多，或三百多等，那計算一定錯了！

4.精確地再算一遍，以得到正確的結果。注意一定要筆算，要規范使用草稿本，不要以為是草稿本就可以亂寫亂畫！往往一些數字由于書寫不規范，抄答案都抄錯！

5.檢查單位和答有沒有填寫齊全。

6．操作題要用鉛筆，尺、三角板畫圖，切不可信手亂畫，畫完后記得標明條件（如：直角符號、長2厘米、高3厘米等），檢查是否和題目要求一致。

7．解方程題，要記得寫“解”，解方程應用題還要先“設”。