第一篇：溫江區(qū)關工委工作品牌

溫江區(qū)關工委10年磨一劍 “三教互動，五心育人”鑄就工作品牌 袁海馬 本刊記者王采 攝影 劉奇

(圖為中關工委主任顧秀蓮到溫江瑞泉馨城社區(qū)調研)

10年來，溫江區(qū)關工委深入貫徹《中共中央、國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的精神，全面深入貫徹中關工委、四川省、成都市關工委的中心工作要求，結合區(qū)情實際，務實創(chuàng)新，不斷探索實踐，在青少年中培育和踐行社會主義核心價值觀的具體化，取得了明顯的教育成果，鑄就了“三教互動，五心育人”的工作品牌，受到了社會各界的關注和好評。該工作品牌先后獲得中國關工委、四川省關工委的多次表彰。成都市關工委常務副主任童若春表示：溫江區(qū)關工委10年磨一劍，“三教互動，五心育人”，成為全區(qū)未成年人思想道德建設的品牌和亮點，其經驗值得學習、借鑒和 推廣。本刊記者2015年12月初對此進行了深入采訪。

讓每個學生成為最美的自己

12月3日，本刊記者隨機采訪了幾名溫江鎮(zhèn)子學校(地處溫江區(qū)萬春鎮(zhèn))的幾名師生。

洪雨欣是六年級學生，父母親長期在溫江縣城打工掙錢，很少回家。多年來，為了不讓爸爸媽媽操心，她除了好好學習，還要照看好八十多歲的奶奶。奶奶視力不好，家里洗衣做飯做家務的活兒就落在了小雨欣的肩上。她覺得做飯是一件很開心的事情，“因為每次和奶奶在桌子上有說有笑地一起吃飯都特別的愉快。有什么不懂可以問奶奶。記得有一次我吃卷心菜的菜心，突然發(fā)現居然是紅的。我就好奇地問奶奶，奶奶笑著說：“那是剛剛才長出來的小嫩芽，所以紅紅的特別可愛。”在奶奶那里，她學到了很多生活知識。雨欣常常會把奶奶中午要吃的菜切好，米淘干凈，準備好所有食材，才開開心心去上學。她對記者說說：“每次奶奶送我出門的時候，總不忘叮囑一句：路上小心點兒，好好學習。我聽了，只管點頭。我讀了六年書，這句溫暖的話也就陪伴了整整六年。”小雨欣不但學習成績好，還因為很多感人事跡，今年被評為溫江區(qū)“最美孝心”少年。

溫江區(qū)萬春鎮(zhèn)救助站。溫江區(qū)鎮(zhèn)子小學5.2班唐丹丹和同學們正彎著小身板，教在救助站的那些爺爺奶奶折紙花。唐丹丹對記者說，“這些爺爺奶奶可不容易教，他們的手指都不太靈活，折起紙來十分笨拙”。不過，在唐丹丹的耐心幫助和熱心指導下，爺 爺奶奶們終于折出了一朵朵紙花來。看見爺爺奶奶們露出了滿意的笑容，她的小臉蛋也像一朵美麗的花而綻開了笑容，把爺爺奶奶也逗樂了，忘記了身在救助站。

在讀小學五年級李佶宇，長大后想當宇航員。在他的數學評價欄上有四十枚葉子章，其中有一枚葉子章的來歷尤為特別。在一次期中考試時，他被一道思考題難住了，他想了很久也沒想出來，這時同桌做出來了，居然高興得自言自語，一不小心說出了答案。他聽到后暗自竊喜：這下可以得一百分了，老師又會在評價手冊上蓋上一枚美麗的葉子章了。可是當他準備提筆寫下答案的時候，卻糾結起來：“誠信考試，考試不能作弊！”這是“五心”教育活動中老師反復強調的。考完試以后，他有點遺憾地告訴老師：這次可能拿不了一百分了。那道最難的思考題雖然聽到了答案，但沒好意思寫上去。誰知，老師非但沒有責備他，還滿懷喜悅的給他蓋上了一枚鮮紅的葉子章。老師說：你的試卷沒有得到一百分，但是做人獲得了一百分！

從這3名同學身上可以看見鎮(zhèn)子學校這所學校的生機勃勃校風校貌。該校副校長周群香對記者闡釋了該校 “各美其美 美美與共” 辦學信念，建最美的鄉(xiāng)村校園，讓學校成為最美的育人場；培養(yǎng)最美的教師隊伍，展示教學魅力；培育最美的學生，以“三教互動、五心育人”為抓手，建構德育體系，讓每個學生成為最美的自己。鎮(zhèn)子學校的建設也貫穿了“三教互動、五心育人”的精神。比如，校園圍墻色彩斑斕的瓦片畫讓學校增加了幾分童話色彩。這些別具一格的瓦片畫是學校老師和同學們親手繪制的,瓦片畫傳達出孩子們純凈的內心 世界。鎮(zhèn)子小學關工委在“五心”教育實踐活動中，所有活動力求體現“四化”，即生活化、常規(guī)化、系列化、課程化。

溫江區(qū)關工委執(zhí)行主任李建明向本刊記者介紹說，三教：即學校教育、家庭教育、社會教育。這三教不僅要結合，而且要互動，才能真正起到對未成年人的教育效果。五心：即愛心、孝心、專心、誠心、熱心，這是對未成年人進行社會主義核心價值觀教育的具體化。“三教互動，五心育人”的提出，建設，到形成關心下一代的工作品牌，并上升到區(qū)文明辦相關工作制度之中，這是溫江區(qū)關工委在加強未成年人思想道德建設過程中結合實際，務實創(chuàng)新，不斷探索，不斷深化的結果。

目前，溫江區(qū)關工委已經在全區(qū)范圍內普遍深入開展“三教互動、五心育人”教育工作，鎮(zhèn)子學校僅是其中的一個。讓每個娃娃，成為最美的自己。

10年實踐，鑄就大關愛平臺

2005年，李建明從溫江區(qū)人大主任崗位上退休后，挑起了全區(qū)關心下一代工作的重擔，到區(qū)關工委任常務副主任。李建明率領區(qū)關工委領導班子成員，深入鎮(zhèn)（街），村（社區(qū)）、學校進行了深入調查研究。通過調查調查發(fā)現，伴隨著社會各領域不斷發(fā)展，也出現了一些亟待重視新問題，比如當前的娃娃不好管，環(huán)境誘惑大，消極影響多，沉迷網吧，打架斗毆，違法犯罪，傷亡事故等時有發(fā)生。其原因是學校教育、家庭教育、社會教育分離，未能形成一個整體，未形成合力，嚴重影響和阻礙著未成年人的健康成長。為了解決這一問題，在區(qū)關工委的促進下，公平街道關工委、涌泉街道關工委積極進行了探索，開展了學校教育、家庭教育、社區(qū)教育互動的活動。學校發(fā)揮教書育人主陣地的作用，舉辦家長開放日，召開家長座談會，互通情報和信息，掌握和了解學生在校和在家的表現。社區(qū)充分利用資源，開辦家長學校、假日學校，提升家長的素質并規(guī)范家長管教孩子的方法，讓放假后的娃娃在社區(qū)開展活動，做到離校不離教。家庭教育主要是開展家風、家教、家訓的教育，家長對孩子做到言傳身教。

公平、涌泉推行的“三教互動”關愛工作，社會反響較好，經驗寶貴，得到區(qū)關工委的肯定。區(qū)關工委還發(fā)現天府小學（即現在的成師附校）開展“知榮辱、鑄五心、爭三好”系列“五心”教育活動，既符合社會主義核心價值觀教育的要求，又抓住了教書育人、鑄魂的關鍵。區(qū)關工委經過反復探索和研究，將三教互動與五心育人有機結合，形成了關心下一代立德樹人的關愛教育體系，并在全區(qū)中小學校中開展“三教互動，五心育人”活動。區(qū)關工委聯合區(qū)教育局專門下發(fā)了在全區(qū)中小學開展“三教互動，五心育人”活動的實施意見。

溫江區(qū)各級關工委以“三教互動”為平臺，“五心育人”為目的，加大未成年人思想道德建設力度，不斷探索，10年實踐，富有特色，終成品牌。

全面推廣成效好 納入黨政工作制度

充分發(fā)揮學校德育工作平臺的主陣地作用和龍頭作用，全面推行“三教互動，五心育人”教育模式。全區(qū)各中小學校根據“五心”教育的具體內容，開展生活化、常規(guī)化、系列化的教育活動，如從每周一的升旗儀式開始，開展以培養(yǎng)學生“五心”為內容的系列演講；組 織學生參加學校、社區(qū)的公益活動，以培養(yǎng)學生的“愛心”和“熱心”；讓學生通過在預習、上課、作業(yè)和考試等學習過程中嚴格要求自己，培養(yǎng)“專心”和“誠心”；讓學生通過給爸爸媽媽寫一封信、和爺爺奶奶比童年、給爺爺奶奶洗一次腳、為爸爸媽媽做一件力所能及的事情等活動，培養(yǎng)學生的孝心等。各學校還努力辦好“家長學校”，溫江區(qū)有10所中小學校被評選為“全國優(yōu)秀家長實驗學校”。

充分發(fā)揮家庭教育平臺的基礎作用，現在全區(qū)已有家庭教育指導站10個，家庭教育服務點114個。

充分發(fā)揮社區(qū)教育平臺的重要作用，開辦公益性的“假日學校”和“四點半”課堂，其中僅假日學校就有70多所。

經常開展評價活動。比如天府街道，每年“六一”節(jié)，街辦、關工委、學校、社區(qū)主動參與、積極互動，通過評出“十大孝心家庭”、“十大五心教師”180名，“五心孩子”1385名，“五心家長”1267名，實現“五心”教育在評比中宣傳、評比中教育、評比中示范、評比中促進和評比中提升。

“三教互動，五心育人”活動得到了中關工委的肯定。2012年9月25日，中國關工委主任顧秀蓮來到溫江區(qū)考察后，對溫江區(qū)“三教互動，五心育人”的做法和經驗給予了充分肯定和贊揚。2013年5月，全國教育系統關工委社區(qū)教育研討會上，溫江區(qū)教育局關工委作為全省唯一的區(qū)（市）縣代表，在大會上作經驗交流發(fā)言。

溫江區(qū)關工委 “三教互動，五心育人”活動，已成為全區(qū)未成年人思想道德建設的品牌，現已得到了黨政部門的高度重視和支持。為進一步鞏固成果，推動“三教互動，五心育人”常態(tài)化、品牌化，提升未成年人思想道德建設整體水平，區(qū)文明辦將聯合有關職能部 門，建立“三教互動，五心育人”工作制度。即會議協調制度、工作匯報制度、督查測評制度、聯合執(zhí)法制度、表彰獎勵制度。由區(qū)文明辦牽頭，聯合區(qū)各個職能部門教育局、公安分局、區(qū)執(zhí)法局、區(qū)文廣新局、區(qū)工商局、區(qū)食藥監(jiān)局、區(qū)市政公用局、團區(qū)委、區(qū)婦聯、區(qū)關工委等單位，共同對未成年人開展“三教互動，五心育人”活動，促進青少年健康成長。

第二篇：成都市溫江區(qū)檔案局黨組創(chuàng)黨建品牌方案

成都市**區(qū)**局黨組（支部）創(chuàng)建黨建工作品牌

工作方案

一、創(chuàng)建內容：崗位礪煉 業(yè)務先鋒

二、工作目標：通過活動，切實提高黨員先鋒意識，全面提升業(yè)務能力，將黨員培養(yǎng)成為多面業(yè)務能手，并充分發(fā)揮黨員的帶頭作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，集中攻克一批工作難題，形成以黨建促發(fā)展的工作品牌。

三、方法措施：

以“強本領、攻難關、出業(yè)績”為主題，全面開展黨員業(yè)務素能提升活動和業(yè)績評比活動，切實增強并發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

1、開展崗位礪煉。采用定期輪崗的辦法，將黨員放在多個崗位上鍛煉，讓黨員熟悉**工作的多方面業(yè)務，逐步成長為“行家里手”。

2、開展“一技之長”專題培育活動。讓每個黨員深入剖析自身實際情況，確定一個在業(yè)務方面發(fā)展的重點方向，擬出自我成長計劃，在一定時期內按計劃主攻一點，力爭成為本機關內乃至本系統內這方面工作的“最強手”。

3、開展互助提升活動。充分發(fā)揮每個黨員的特長，讓每個黨員選擇一個自己“最拿手”的業(yè)務工作作研究歸納，在定期組織的“互助培訓會”上向其他同志作講解培訓，并以“師帶徒”的方式確定一名同志重點輔導，力爭讓每一位黨員都能成為業(yè)務方面的多面能手。

4、開展業(yè)務過關活動。梳理**工作涉及的業(yè)務范圍和工作知識技能，分條塊提出業(yè)務達標要求。結合黨員自學、互助學習的進度安排業(yè)務知識測試、業(yè)務操作達標測試和特長技能展示活動，逐塊測試、逐人過關。

5、開展業(yè)務攻關活動。梳理當前**工作存在的難點、薄點、漏點問題，擬成若干攻關項目。組織機關黨員成立2至3個攻關小組，自選項目，自定計劃，簽訂“攻關承諾書”，力爭在所選取的這個方面有所建樹，成為引領**工作前進的排頭兵。

四、推進步驟：

1、黨員承諾（2012年3月下旬至4月中旬）。組織黨員自我分析、自我加壓，確定自己要形成的“一技之長”內容，選好自己要“突破”的業(yè)務重點，協助“攻關小組”選好要攻克的課題，明確引導他們制定好計劃，并與黨組織簽訂目標承諾書。

2、公開“亮”諾（4月中旬至5月上旬）。開辟宣傳欄，將黨員的承諾、自我提升計劃、“攻關小組”的選題方向及工作計劃公開向黨員群眾展示，主動爭取黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督。

3、比行賽效（5月上旬至12月）。制定完善“崗位礪煉 業(yè)務先鋒”活動管理辦法，健全督導機制，促進黨員積極參與活動、按計劃落實行動。定期收集活動過程中的資料，準確把握活動進程，及時公示階段成效，營造“學、比、趕、超”的氛圍。適時組織技能評比、業(yè)務考核活動，公開組織專題工作績效驗收，確保活動實效。

4、授牌勵優(yōu)（從5月下旬開始，根據活動需要分多次適時安排）。按照“成熟一個、驗收一個”的原則，開展對標考核驗收，及時授予“***先鋒崗”、“***能手崗”、“***業(yè)務示范小組”稱號，掛牌辦公，既增強黨員和黨組織的榮譽感，又切實增強群眾和社會監(jiān)督，促進黨員先鋒模范作用的長久發(fā)揮。

五、組織保障：

1、加強組織保障。成立**局黨組“崗位礪煉 業(yè)務先鋒”活動領導小組，由黨組書記、局長任組長。加強工作的研究部署，定期分析活動開展情況，及時解決活動中出現的問題。

2、加強制度保障。將“崗位礪煉 業(yè)務先鋒”活動納入**局目標管理，將個人的活動成效納入個人考核內容，明確獎懲措施。

3、加強經費保障。將“崗位礪煉 業(yè)務先鋒”活動經費列入業(yè)務工作和人員培訓經費管理，給予充分的支持，確保活動正常開展。

成都市**區(qū)**局黨組（支部）

2012年3月25日

第三篇：溫江區(qū)鎮(zhèn)子實驗學校安全工作自查報告

溫江區(qū)鎮(zhèn)子實驗學校安全工作自查報告

學校安全問題一直是我校最為關注和重視的工作之一，也是各項工作的首要任務。面臨當前學校安全教育不容樂觀的形勢下，在各安全部門的指導下，結合我校安全工作的實際情況，按照上級部門頒發(fā)的各種安全會議精神，堅持以“隱患險于明火，防范重于泰山”為指針，認真貫徹落實上級各有關要求，全面加強學校安全教育，通過齊抓共管，營造氣氛，切實保障師生安全，維護正常的教育教學秩序。在衛(wèi)校長的帶領下，于11月2日對學校安全進行了全面徹底的排查，現就我校安全自查情況書面報告于下：

一、組織學習，提高認識

衛(wèi)校長和鄢校長11月2日上午開完區(qū)教育局安全工作會后立即回學校組織召開了學校安全工作會，會議人員包括全體行政人員、德育干部、村小負責人以及年級組長。會上衛(wèi)校長首先傳達了區(qū)安全工作會的精神，并且結合我校的實際講了我們學校當前安全工作要注意的問題和提出了嚴格安全工作要求，最后分析了當前學校的教育形勢和國內外的社會形式，要求大家充分認識“學習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松。

二、安全責任制、規(guī)章制度的建立健全

學校安全工作小組由衛(wèi)發(fā)明校長任組長，負責全面工作；鄢克蘭副校長和羅光雄副校長任副組長具體負責學校安全工作。成員有各行政人員、德育干部以及年級組長。

為確保學校安全工作萬無一失，制定了“鎮(zhèn)子實驗學校關于學校安全工作的意見”，“鎮(zhèn)子實驗學校學生‘一日安全’常規(guī)”，“鎮(zhèn)子實驗學校村校學生‘一日安全’常規(guī)”，把學校校長、村校主任教師、班主任確定為校、班安全工作第一責任人，分管安全副校長確定為安全工作直接責任人。

此外，本期已召開主任教師、黨、政、工、隊負責人安全工作專題2次，中心校每周周前會，值周領導講本周工作要點的第一點就是學校安全工作，讓全體教師明確“學校教育教學質量固然重要，但師生安全第一”的工作原則，做到警鐘長鳴，常抓不懈。

三、及時排查，及時預防

學校安全工作會后，全體安全工作小組成員立即一起對學校教學樓、運動場、食堂、幼兒園、各個實驗室、微機室以及校門等周邊環(huán)境進行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問題立即解決：

（一）存在的主要問題：

1、由于學校出門就是公路，學生又多，放學后存在很多安全隱患；

2、學校男廁所正面堵墻產生裂縫，很容易倒塌；

3、中學部教學樓電源開關破壞嚴重，容易發(fā)生漏電事故；

4、學校2個修建項目在進行，進出機動車較多；

5、學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠；

（二）整改措施：

學校安全工作事關廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現的問題做出如下整改措施。

1、進一步加大宣傳力度，提高師生的安全防范意識，全力做好當前學校安全穩(wěn)定工作，確保今后學校安全穩(wěn)定。

2、針對放學校門口存在公路安全現象，學校團總支、少先隊組建路隊糾察隊，在各要害部位設崗巡察，發(fā)現問題及時解決。

3、針對男廁所的墻體產生裂縫，立即推倒重建。

4、針對教學樓電源開關的漏電隱患立即檢修更換。

5、針對學校機動車進出較多，加強學校門衛(wèi)管理，規(guī)定除學校機動車以外其余一切機動車都不得進入校門，工地材料車在下課期間一律不得進入學校，所有學生提前出校門必須有政教處簽名方得放行。

6、針對學生下課在陽臺和樓道上的活動監(jiān)管力度不夠，要求各年級組立即成立樓道值班制度，每天下課各樓層都應該有值班教師監(jiān)管。

2005年11月2日

第四篇：成都市溫江區(qū)司法局

成都市溫江區(qū)司法局

主要職責內設機構和人員編制規(guī)定

（建議稿）

根據中共成都市委辦公廳、成都市人民政府辦公廳關于印發(fā)《溫江區(qū)人民政府機構改革方案》的通知（成委辦?2010?37 號）和中共成都市溫江區(qū)委溫江區(qū)人民政府《關于深化政府機構改革實施意見》（溫委發(fā)?2010?31號）精神，設立成都市溫江區(qū)司法局（簡稱區(qū)司法局），為區(qū)政府工作部門。

一、職責調整

（一）取消的職責：

1、取消已公布取消的行政審批事項。

2、取消指導監(jiān)督社會法律服務機構審批工作的職責。

3、取消組織指導公證員考試工作的職責。

（二）增加或加強的職責：

1、增加指導管理社區(qū)矯正工作的職責。

2、加強監(jiān)督管理法律援助工作的職責。

二、主要職責

根據以上職責調整，區(qū)司法局的主要職責是：

（一）貫徹執(zhí)行國家、省、市、區(qū)關于司法行政工作的方針政策和法律、法規(guī)、規(guī)章，制定司法行政工作的中長期發(fā)展規(guī)劃、工作計劃并組織實施。

（二）制定全區(qū)法制宣傳教育、普及法律常識和依法治理規(guī)劃并組織實施，指導各鎮(zhèn)街和各行業(yè)的法制宣傳和依法治理工作。負責區(qū)依法治區(qū)（創(chuàng)建全國法治城市）工作領導小組辦公室日常工作。

（三）指導和監(jiān)督管理律師、公證、法律顧問、社會法律咨詢工作。負責指導企業(yè)法律顧問工作。

（四）指導、管理、監(jiān)督全區(qū)法律援助工作。

（五）負責基層司法所建設工作；指導人民調解、社區(qū)矯正、基層法律服務、幫教安置工作。

（六）指導和監(jiān)督全區(qū)司法行政系統隊伍建設和思想政治工作；負責全區(qū)司法行政系統的警務管理和警務督察工作。

（七）承辦區(qū)委、區(qū)政府交辦的其他事項。

三、內設機構

根據上述職責，溫江區(qū)司法局設4個內設機構和政治處：

（一）辦公室

編制全區(qū)司法行政工作中長期規(guī)劃、工作要點并監(jiān)督實施；組織司法行政調研工作；負責編輯司法行政工作年鑒；負責局機關重大政務活動的組織實施和檢查落實；負責綜合性文件和報告的起草、審核、承擔政務信息、目標管理、文秘、文書檔案、文電收發(fā)運轉等管理工作和保密、信訪、接待工作；負責司法行政執(zhí)法工作和行政復議應訴工作和行政執(zhí)法過錯、行政處罰錯案責任追究；負責行政刑事賠償有 關工作。負責全區(qū)司法行政系統固定資產管理等工作；負責辦理人大代表建議和政協委員提案；管理全區(qū)司法行政系統的物資裝備工作。

（二）法制宣傳科（掛成都市溫江區(qū)依法治區(qū)（創(chuàng)建全國法治城市）工作領導小組辦公室牌子）

承擔區(qū)依法治區(qū)（創(chuàng)建全國法治城市）工作領導小組的有關具體工作，負責依法治區(qū)（創(chuàng)建全國法治城市）工作領導小組辦公室日常工作；負責“依法治區(qū)”戰(zhàn)略方針和具體目標任務的組織實施及監(jiān)督檢查；負責全區(qū)法制宣傳教育工作，組織實施在全體公民中開展普及法律常識工作；負責制定全區(qū)普法教育、法制宣傳、法制培訓和依法治理規(guī)劃，組織、指導、協調、監(jiān)督和檢查各鎮(zhèn)街、各部門、各行業(yè)、各單位開展法制宣傳教育和依法治理工作；負責法制宣傳報道工作。

（三）基層安幫工作科（增掛社區(qū)矯正工作科牌子，掛溫江區(qū)人民調解工作領導小組辦公室的牌子、溫江區(qū)安置幫 教工作領導小組辦公室牌子）

指導基層司法所規(guī)范化、標準化建設；指導司法所、司法助理員工作及有關基層司法行政工作；指導基層法律服務所和指導各級人民調解組織和調解員開展民間糾紛的調處；負責溫江區(qū)人民調解、刑釋解教安置幫教工作領導小組辦公 室日常工作；貫徹落實國家、省、市刑滿釋放人員和解除勞動教養(yǎng)人員的安置幫教政策，擬定工作規(guī)劃，區(qū)安置幫教工作，引導基層創(chuàng)辦過渡性安置基地；指導檢查和督促各鎮(zhèn)街、村（居）安置幫教工作及社區(qū)矯正工作，引導基層多渠道的安置，多形式的幫教工作；調查分析重新犯罪情況，研究預防重新犯罪對策。

（四）公證律師工作科

貫徹實施有關公證、律師、基層法律服務工作的法律法規(guī)和規(guī)章，指導、監(jiān)督公證、律師、基層法律服務工作；檢查監(jiān)督律師事務所、公證處、法律服務所等法律服務機構的執(zhí)業(yè)情況，管理和整治法律服務市場秩序；按授權協助審查律師、基層法律服務機構的成立、律師、基層法律服務機構及執(zhí)業(yè)律師的年檢、注冊初審等工作。對公證員、律師、基層法律服務工作者進行職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)紀律教育和業(yè)務培訓；負責查處律師、基層法律服務機構的違紀法案件及律師、基層法律服務工作者違反執(zhí)業(yè)紀律的行為，提出處理意見，受理當事人對律師、基層法律服務機構的投訴。指導律師做好有重大影響和涉及社會穩(wěn)定案件的代理工作。

（五）政治處（增掛紀檢監(jiān)察室、警務科牌子）負責司法行政機關及直屬單位的人事管理、隊伍建設、機構編制、離退休人員管理、宣傳等工作；承擔司法行政機關黨的建設、隊伍建設和思想政治工作；負責局機關干部職 工考核工作；負責干部職工培訓及立功創(chuàng)模，表彰獎勵工作；協助市、區(qū)有關部門搞好機構編制、干警錄聘、人員調入和警務工作；負責全局的人事勞資工作；負責全局工青婦工作、紀檢監(jiān)察工作和離退休干部工作。

四、人員編制和領導職數

溫江區(qū)司法局配備機關行政編制29名，其中：局長1名，副局長2名，政治處主任1名（副局實職），正科級領導職數5名（政治處設置副主任1名，正科級）。

機關工勤人員編制3名。

五、其他事項

（一）基層司法所

柳城、公平、涌泉、天府4個街道辦事處和萬春、永寧、壽安、和盛、永盛、金馬6個鎮(zhèn)設立基層司法所，級別為正科級，為區(qū)司法局派出機構。

1、主要職責：協助基層政府開展依法治理工作和行政執(zhí)法檢查、監(jiān)督工作；指導管理人民調解工作，參與重大疑難民間糾紛調解工作；指導管理基層法律服務工作；代表鎮(zhèn)人民政府（街道辦事處）處理民間糾紛；組織開展普法宣傳和法制教育工作；組織開展對刑滿釋放和解除勞教人員的過渡性安置和幫教工作并開展社區(qū)矯正工作；參與社會治安綜合治理工作。

2、人員編制和領導職數：鎮(zhèn)（街）司法所核定司法專項編制3名，其中各鎮(zhèn)（街）司法所設所長1名（正科級），司法所所長由區(qū)司法局任命。

（二）局屬事業(yè)單位

1、成都市溫江區(qū)公證處由區(qū)司法局內設機構調整為下屬事業(yè)單位。

（1）主要職責：負責制訂公證工作規(guī)劃，依照法律、法規(guī)和規(guī)章開展公證法律服務。

（2）人員編制和領導職數：核定事業(yè)編制8名，其中主任1名（正科級）,副主任1名（副科級）。

（3）經費渠道：財政全額撥款。

2、成都市溫江區(qū)法律援助中心（掛“148”指揮中心辦公室的牌子）

（1）主要職責：負責制訂法律援助工作規(guī)劃，協調法律援助工作；負責法律援助案件的審定，監(jiān)督檢查法律援助事項的辦理進展情況和質量，指派律師和法律服務人員承擔人民法院指定刑事案件辯護和受理公民的涉及民事、經濟和行政案件的代理申請事項的法律援助案件。

（2）人員編制和領導職數：核定事業(yè)編制4名，其中主任1名（正科級）。

（3）經費渠道：財政全額撥款。

六、附則

本規(guī)定由中共成都市委機構編制委員會辦公室負責解釋，其調整由中共成都市機構編制委員會辦公室按規(guī)定程序辦理。

第五篇：成都市溫江區(qū)工商聯

成都市溫江區(qū)工商聯（總商會）

貫徹落實《中共中央、國務院關于加強和改進新形勢下

工商聯工作的意見》的工作方案

9月16日，中共中央頒發(fā)了《中共中央、國務院關于加強和改進新形勢下工商聯工作的意見》（中發(fā)[2010]16號，以下簡稱《意見》）。這是黨中央著眼我國經濟社會發(fā)展全局，為加強和改進新形勢下工商聯工作、促進非公有制經濟健康發(fā)展和非公有制經濟人士健康成長而作出的一項重大舉措，是我國政治經濟生活尤其是統一戰(zhàn)線的一件大事，在工商聯事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義。為認真學習、貫徹和落實好《意見》精神，按照《關于學習貫徹落實〈中共中央、國務院關于加強和改進新形勢下工商聯工作的意見〉精神的通知》（全聯通【2010】66號）要求，結合我區(qū)實際，制定工作方案如下：

一、組織發(fā)動，深入學習宣傳

1、深入學習。一是在學習層面上。著力抓好四個層面的學習，即：推動區(qū)委及時將《意見》的學習列入中心組學習日程并組織學習；工商聯機關領導班子帶頭學好文件，以自身的學習帶動機關的學習；全區(qū)工商聯干部的學習；廣大非公有制經濟人士和基層商會、行業(yè)協會的學習。二是在學習內容上。在認真學習《意見》的基礎上，深入學習中央有關領導同志重要講話、人民日報有關評論員文章和《〈中共中央、國務院關于加強和改進新形勢下工商聯工作的意見〉學習問答》一書，我區(qū)編印的學習手冊。要通過學習，切實把思想認識統一到黨中央的重大決策部署上來，增強貫徹落實《意見》精神的自覺性、主動性和堅定性。三是在學習形式上。自學與集中 1

學習相結合。在工商聯工作會、機關學習會、會長擴大會、執(zhí)委會、年終工作會上傳達學習《意見》精神，同時，召開座談會、理論學習會等。舉辦專題培訓班，邀請有關專家深入、深刻解讀《意見》。

2、廣泛宣傳。廣泛深入宣傳《意見》頒布實施的重大意義和《意見》的基本精神，宣傳非公有制經濟和非公有制經濟人士對推動我區(qū)經濟社會發(fā)展作出的貢獻，宣傳工商聯工作取得的重大成就和經驗做法，宣傳學習貫徹《意見》的好經驗好做法。一是新聞媒體宣傳。在《中華工商時報》、《四川日報》、《成都日報》、《今日溫江》、成都電視臺、溫江電視臺等新聞媒體宣傳。二是網絡宣傳。充分利用新華網、中國企業(yè)新聞網、溫江民營經濟網站進行宣傳。三是雜志簡報宣傳。在商會會刊《魅力溫江》開設學習專欄，編發(fā)《溫江統一戰(zhàn)線》、《民營經濟快報》，發(fā)揮商會QQ群宣傳窗口的作用。通過做全方位、多層次、多渠道、大范圍的宣傳工作，為貫徹落實好《意見》創(chuàng)造良好的輿論氛圍。

二、狠抓落實，創(chuàng)新工作舉措

組織力量深入企業(yè)、深入基層調研，全面掌握工商聯工作和自身建設情況。對照《意見》和全聯通【2010】66號通知中“工商聯貫徹落實方面”的25條要求，認真查找和梳理影響工商聯發(fā)揮作用的突出問題，提出貫徹落實《意見》和加強改進工商聯工作的意見建議。在貫徹落實《意見》精神過程中，密切聯系我區(qū)非公有制經濟發(fā)展和工商聯工作實際，結合正在開展的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在引導做好非公有制經濟人士思想政治工作、參與政治生活和社會事務、服務非公有制經濟發(fā)展、促進基層商會和行業(yè)協會發(fā)展、構建和諧勞動關系、加強工商聯自身建設等方面，及時發(fā)現新情況新問題，提出解決問題的新思路、新辦法，努力把解決問題的有效做法變成長效機制，把抓落實的過程變成工作創(chuàng)新的過程，推動工商聯工作創(chuàng)出新特色、取得新突破。

三、作好匯報，制定實施意見

向區(qū)委、區(qū)政府相關領導作好匯報，爭取區(qū)委、區(qū)政府的高度重視和大力支持，按照《意見》，落實全聯通【2010】66號通知中“推動地方黨委貫徹落實方面”和“推動地方政府貫徹落實方面”的21條要求。重點推動區(qū)委、區(qū)政府將學習貫徹《意見》列入常委會議題和政府常務會議；抓緊制定《中共成都市溫江區(qū)委、成都市溫江區(qū)人民政府關于加強和改進新形勢下工商聯工作的意見》；及時召開工商聯工作會議，研究加強和改進新形勢下工商聯工作。

四、科學部署，分步驟實施

根據我區(qū)實際，將學習貫徹《意見》工作分為學習宣傳、調研分析、制定意見、總結提高四步開展，每一步驟要制定具體實施方案，做到科學部署、周密安排、分布實施。其中，學習宣傳、調研分析和落實各項工作舉措將作為長期的工作安排。

1、學習宣傳（10月-11月）。10月，向全區(qū)工商聯系統和非公有制企業(yè)發(fā)出通知，召開機關學習會、各基層商會和行業(yè)協會學習會。11月，編印下發(fā)學習手冊；召開會長擴大會、座談會、理論學習會等，舉辦專題培訓班，邀請有關專家解讀《意見》；將11月作為宣傳月，集中通過主要新聞媒體和工商聯系統媒體、雜志、簡報，充分利用報刊、廣播電視、網絡等多種媒體進行宣傳。

2、調研分析（11月）。調研企業(yè)、基層商會、行業(yè)協會，全面掌握工商聯工作情況，查找、梳理、分析突出問題，提出加強改進

工商聯工作的意見建議。

3、制定意見（12月）。草擬《中共成都市溫江區(qū)委、成都市溫江區(qū)人民政府關于加強和改進新形勢下工商聯工作的意見》，征求相關部門、非公有制企業(yè)、基層商會、行業(yè)協會意見，報區(qū)委常委會討論通過后在全區(qū)下發(fā)。在制定意見中圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心，突出工商聯工作的重點和特色，注重加強和改進工商聯工作的機制建設。

4、總結提升（2011年1月-）。1月，全面總結我區(qū)學習貫徹《意見》的經驗做法、特色亮點、主要成效，上報市工商聯。召開全區(qū)工商聯工作會，學習貫徹《意見》精神，總結近年工商聯工作，安排部署2011年工作，推進《意見》內容和各項要求的落實。2月-12月，對照我區(qū)貫徹意見內容，創(chuàng)新工作舉措、加強工作力度，逐條逐項檢查落實。

五、加強領導，確保工作落實

區(qū)工商聯把學習宣傳和深入貫徹《意見》精神，作為當前和今后一個時期的一項重要政治任務，擺上工商聯工作的重要議事日程。成立以區(qū)政協副主席、區(qū)工商聯（總商會）會長周仕強為組長，區(qū)委統戰(zhàn)部副部長、區(qū)工商聯（總商會）黨組書記高曉春為常務副組長的工作領導小組，領導小組下設辦公室，成立組織、宣傳、督查工作組，并明確具體職責和目標任務，對學習貫徹《意見》工作進行安排部署、指導協調和督促檢查，對學習貫徹的各項工作進行細化、量化，分解落實到具體人頭，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。