第一篇：關工委工作情況匯報

明光市城西小學２００７年度關工委工作情況匯報

一、加強組織建設，形成關工網絡，進一步落實關工委工作，關工委工作情況匯報。關心下一代工作委員會組織，促進小學生健康成長的特殊力量和重要助手。2007年，根據工作的需要，組成以中心小學校長賀建偉任主任，副校長、工會主席、大隊輔導員任副主任的領導機構。每個村小也都有自己的關工領導小組。從而為關工委員活動的系統化、關工委組織的網絡化、關工委工作的規范化奠定了基礎。組織名單：主　任： 賀建偉副主任：李丙秀、王學豐、曹仁彬成　員：嚴保忠、肖運發、詹麗麗、胡萬勇、王道兵、徐方虎、賀廷峰、賀廷賢我們重視孩子們的學習環境建設。11月6日上午，我校關工委主任賀建偉、付主任李丙秀深入我校小集教學點檢查工作。他們首先查看了學校的校舍，看是否存在安全隱患，在看到窗戶玻璃有碎裂脫落現象的時候，要求立即更換和維護；深入課堂了解學生的學習和生活情況；查看了教師的備課和作業批改；慰問了在教學點一線工作的老師們，并鼓勵他們努力工作，進一步做好學生的安全工作，進一步提高教育教學質量。

二、按照計劃完成今年的任務。我們本著城西小學關工委工作計劃，為少年兒童兒童健康成長做好事，辦實事。我們進一步辦好班級圖書角，為學生創設一個小書房。我們要求每個班級都定時向學校圖書館借閱書籍，每周學生借閱一本書，學生在班級傳看借閱的書籍。我們還關心學生中的弱勢群體，扶貧助困，捐資助學，不讓一個學生因經濟困難而輟學。例如：我校學生王世芬父母雙亡，一直和爺爺、奶奶生活在一起，爺爺和奶奶的年齡也都很大了，沒有什么經濟來源，生活很困難，因此學校沒學期不但為她免除了學雜費和書費，她的班主任老師主動幫她買來學習用具，鼓勵她好好學習，幾年來，累計為該同學提供近300元的助學費用。在他們的帶動下，在職教師也積極奉獻心，為貧困學生提供資助。我們繼續開展“十個一”活動，組織學生經常觀看電影，讀好書，做一件家長滿意的事情，洗一次衣服，參加一次義務勞動，做一件敬老的事情等等。

三、德育、養成、法制、安全教育的開展情況。

（一）、德育教育。我們積極開展以爭創明光市《行為規范達標學校》為載體的德育教育。明確了把《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《民族精神代代傳》等文明養成教育貫徹于學校的全過程，以規范學生的行為習慣，學校關工委、少總部下了很大的管理力度，確保學生在校的安全性，管理的重心放在遵紀守法和行為規范的養成教育上。也收到明顯的效果。學校全年安全，校園文化設施保護完好。落實“全員德育、全面德育、全程德育、重點德育”要求，全校教職員工都能明確，自己是一名學校德育工作者，無論在學生的學習、生活的指導上，都具有為學生服務的意識，充分體現教書育人，服務育人。為了加強德育教育的針對性，我們從學校和孩子們的實際出發，因地制宜，結合當前的形勢，在校園中大力開展陽光班級和陽光少年的評選活動。評選工作領導小組（分部和西徐小學參照成立開展評選工作）此次評選工作由我校體育工作領導小組和少先隊具體負責組織實施。組長：李丙秀副組長：嚴保忠、曹仁彬、肖運發成員：詹麗麗、王道兵、胡萬勇、干樂偉、王啟霞、代玉軍、邸長嶺、徐中山、侯玲、唐新江、林乃喜、王永平。評選條件

1、“陽光少年”評選條件：（1）“五參加”，即參加一課兩操（參加體育課、認真做《雛鷹起飛》廣播操和眼睛保健操）、參加校園集體舞活動、參加大課間活動、參加體育活動興趣小組、參加各種娛樂活動；（2）“五熱愛”，即熱愛學校（有以愛學校為榮的思想）、熱愛班級（有為班級爭光的行動、對班風建設起著帶頭引領作用）、熱愛老師（尊敬師長）、熱愛同學（互相幫助）、熱愛校園（不亂丟紙屑并能主動撿紙屑、果皮殼、小食品袋、雜草等雜物）；（3）“五個好”，即思想品德好、學習成績好、鍛煉身體好、遵守紀律好、衛生勞動好；（4）總條件要求：積極上進，富有朝氣，自強不息，品學兼優。

2、“陽光班級”評選條件：（1）全班學生能積極參加學校組織的各項活動，如陽光體育運動等，處處起到表率和示范作用，并能取得好的成績。積極參加體育鍛煉，認真上好體育課，做好“兩操”，體育合格率達95%以上。（2）自覺遵守學校各項紀律制度，言行舉止文明，無違紀行為，無重大事故。（3）尊敬師長，團結同學，與兄弟班級關系融洽，工作匯報《關工委工作情況匯報》。（4）班委會團結、有活力，能在班主任指導下，分工協作，獨立開展工作。（5）愛護公物，無故意損壞公物的行為。具有節約意識。（6）有良好的學習氣氛和學習習慣，無拖欠、缺交作業現象。任課老師反映良好。（7）班級環境整潔、美觀，經常更新黑板報。每學期至少舉行２次主題班隊會（看記錄、走訪學生）。（8）教室、衛生區清潔衛生，在全校衛生評比中名列前茅。（9）班主任、任課教師積極主動承擔學校安排的各項工作任務，并在各項活動中成績突出。（10）加強家長與學校聯系，每學期至少召開一次以上學生家長會，家長支持、配合學校教育教學工作。無家長反映不良情況，班級聲譽較好。評選比例和獎勵辦法

1、各班由班主任和任課教師按照20%的比例評選“陽光少年”，上報評選工作領導小組審核。

2、評選工作領導小組按照評選條件，在全校班級中，評選出2—3個“陽光班級”，報校長室審核。

3、學前班參照上述要求進行評選“陽光幼兒”15名。

4、獎勵辦法：榮獲“陽光少年”稱號的，頒發榮譽獎狀、出光榮榜、在全校大會上表彰；榮獲“陽光班級”稱號的，班主任頒發榮譽證書、記考評分3分、發放獎金50元；該班任課教師的考評分和獎金根據其工作量和實績，酌情評定。

（二）、養成教育。我們重點從文明禮貌、講究衛生、遵守紀律等方面進行。我們要求學生見到老師要主動問好，見到外面來的客人老師也要主動問好，見到上級領導也要主動打招呼，在社會上也要文明的對待別人。由于我們長期堅持，社會上許多家長都贊揚城西小學學生懂禮貌。我們特別重視學生的衛生工作。我們一方面抓校園衛生，要求各班的衛生區要保持潔凈，要求每個學生只要看到有紙屑，就主動撿起來。我們少先大隊部號召學生行動起來，并要求每個人都進行監督，少先隊把上周的學生活動開展情況進行公示。我們還抓學生的個人衛生，要求學生主動經常性的洗澡、換衣服，吃東西前要洗手等。遵守紀律方面我們重點是抓好班級紀律，讓每一個學生都遵守班級的規定和學校的規章制度。夏天的中午，到學校好，在班級安靜的休息，不吵鬧、不喧嘩。學校還安排專門的值日教師進行督察。

（三）法制教育。我們重視對學生進行普法教育。我們利用班隊會、黑板報、宣傳欄對學生進行法制宣傳。并且還要請上級法制部門領導來學校進行講座。12月4日下午，在今年的法制宣傳日到來之際，同時，為積極創建“平安校園”，預防和減少校園突發事件帶來的危害，切實提高師生法制觀念，我校在四樓多功能教室舉行了法制教育報告會。我校法制輔導員、明西司法所所長周紅做了《預防未成年人犯罪法的講解》專題報告。明光市司法局、明西司法所、城西派出所等領導出席了報告會。我校650名師生分別在多功能教室和各班分會場利用校園廣播聽取了講座。校園治安一直是社會關注的焦點問題，近年來，周圍時有發生擾亂學校治安秩序、侵害學生人身和財產安全的違法犯罪案件，部分學生法律知識缺乏，自我保護意識不強，學校治安防范管理與法制教育亟待加強。周紅輔導員運用與學生有關的案例，以同學們身邊的事例，深入淺出，諄諄告誡，對同學們提出要求，增強觀念，寄予希望。講座生動活潑，貼進生活，師生們不時報以熱烈掌聲。這一活動在我校作為傳統教育形式堅持下來，受到學校師生和學生家長的普遍歡迎，大家都認為送法進校園不僅可以增強廣大師生的法制觀念，而且對增強學生用法律武器保護正當權益的意識起到積極作用。

（四）、安全教育。我們學校制定了嚴格的安全管理規定，并逐條逐人進行傳達，傳達到每一位教師和學生。對于違犯規定的教師給以嚴肅處理。我們學校一位老教師，因為上課期間不慎，致使學生受傷，我們對于這位教師給以行政和經濟上的處罰。我們要求路邊的學校，放學后要站路隊，由班主任、老師帶著離開教室。我們分部教師每天放學后，都集體把學生護送到馬路對面安全的地方。我們給學生配備了安全紅旗，安全帽。由于我們的力度大，很長時間以來，我們的安全工作一直是得到地方人民和政府的肯定。

（五）、其他一些豐富多彩的活動。

1、校園集體舞。關心下一代工作，關鍵是創設孩子們喜聞樂見并且有益身心的活動，11月23日下午，我校在學校操場上舉行了小學生校園集體舞比賽。此次活動是為了貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》的要求，積極推行《第一套全國中小學校校園集體舞》而開展的。比賽分為低、中、高四個組進行，各組各班級的同學們隨著優美的音樂翩翩起舞，只見“紳士”伸出右手，優雅地鞠躬，“淑女”接受邀請，雙人舞開始。同學們拍手、旋轉、跳躍動作活潑自然，表情親切大方。精彩的表演、動人的旋律和優美的舞步吸引了眾多的學生家長，他們紛紛圍在操場周圍，觀看比賽，并不時的拍手鼓掌。在比賽中，評出了一等獎三名，二等獎五名，三等獎三名。明光市教育局小教科蔣曉珊科長參加了活動，并發表講話，她說：“此套小學生校園集體舞的推行，愉悅了學生身心，培養了學生的審美情趣，提高了學生身體素質，培養了學生的集體主義精神，推動了學校素質教育的發展。”同時，蔣科長對我校此次活動的開展以及在全市帶了個好頭，起到示范作用給予了高度贊揚。

2、陽光體育活動。我們積極對學生進行保護身體的倡議。我們學校關工委付主任曹仁彬代表學校、關工委、少先隊對孩子們親切的呼喚：為全面貫徹黨的教育方針，認真落實“健康第一”的指導思想，在全國億萬學生中掀起群眾性體育鍛煉的熱潮，如今全國各級各類學校都中廣泛、深入地開展了陽光體育運動,讓我們也加入到這運動的行列中來吧！面對未來，我們只有體質好，才能做更多的工作，才能承受更大的壓力。我們正值生命的花季，大腦、身體等各方面還具有很大的潛力，陽光體育運動正是我們所需求的,它不但能鍛煉身心、激智、啟德、促美、益心，還能促進文明、和諧校園風氣的形成，讓我們時刻感受學校積極向上的精神風貌。當陽光體育走進我們中間的時候，校園將會成為我們歡樂的海洋，我們的青春將神采飛揚！我們在這里發出倡議：大家以體育運動貫穿我們今后的學習和生活；以鍛煉身體迎接奧運會的到來；以陽光體育運動提高我們的身體素質。倡導踐行：每天鍛煉一小時，陽光60分。讓我們在有限的時空里，在60分鐘的七彩陽光中，盡情體驗運動的快樂，在快樂中健康地成長！參加好學校每天的大課間體育課程；我們可以從簡單的廣播體操、眼保健操、校園集體舞、慢跑、籃球、羽毛球、乒乓球、跳繩、踢鍵子、跳皮筋等項目做起，參加陽光體育運動，唱好《陽光體育之歌》，當然，這就要求我們要早起，合理安排時間，做到上課不遲到，在上學、放學路上要嚴格遵守交通規則，這樣才能做到在安全的前提下提高自身的身體素質。讓世界因我們而五彩繽紛，我們因運動而健康活潑！同學們，來吧！讓我們重樹健康第一思想，“每天鍛煉1小時，行動起來吧！為了體魄的健康，為了更快樂幸福地學習生活，讓我們從現在開始，快快行動吧！去釋放我們的熱情與朝氣，去感受體育的永恒與魅力，去抓住生命的健康和活力！投身到陽光體育運動中來吧。

四、各項制度制訂情況。我們學校關工委重視制度的制定。我們制定了《明光市城西小學關工委工作制度》。學校把關心下一代工作納入學校工作計劃和黨支部計劃，列入重要的議事日程。學校由德育工作的領導主抓關工委工作，學校結合重大歷史事件、紀念日、重大節日，聯系實際對學生進行有針對性的思想政治教育。我們還制定了《明光市城西小學關工委活動制度》具體規定研究關工委的工作、學習、以及有關關工委的各種總結評比等情況。我們積極鼓勵關工委成員教師進行學習，為此我們制定了《城西小學關工委學習制度》。

五、家長學校開辦情況。鑒于目前農村的現實情況，很多學生的父母都到外面去打工，很難集中召開一次大型的家長會。我們因地制宜，把這項活動分散到班級去開展。讓班主任和學生具體聯系，如果學生家長回家來，就及時和班主任、教師聯系。班級教師及時地把學生的學習、身體等情況向家長進行反饋。這種方式很好地解決了人員難以集中的問題。當然，我們這塊工作對于學校的教育教學、課題研究、特色教育等，相對有些薄弱，我們今后將加大力度，多向上級部門請教具體辦好家長學校的辦法。

第二篇：關工委工作匯報

關工委工作匯報

幾年來，我校的關工委工作能堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，能認真貫徹黨的十六大文件精神，能堅持全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞培養“四有”新人的工作總目標，以愛國主義教育為主旋律，以思想品德教育為基礎，配合學工處、校團委加強對學生的世界觀、人生觀和價值觀的教育，提倡四個“學會”，即“學會做人，學會生活，學會學習，學會創新”。

一． 加強思想政治教育：

人的正確思想和行為不是先天就有的，而是靠后天的教育和養成，要使學生有正確的人生觀、價值觀和世界觀，就必須加強對學生愛國主義、集體主義、社會主義、辨證唯物主義和歷史唯物主義教育、理想信念教育等。為達到此目的，校關工委與校德育工作領導小組配合，積極探索全校思想政治課的改革，充分利用電視傳媒，將思想教育與文化課學習有機地結合起來。

配合學工處做好在校生的理想教育，增強他們愛國、愛專業的意識，提倡拼搏精神，使他們認識到學好文化理論，增強動手能力與未來就業的重要關系。配合就業辦對下廠實習學生抓好就業前的指導，崗位成才教育，督促他們端正思想，先就業后擇業，做好挑重擔的準備。

把時事政治教育作為思想教育的主要內容，充分發揮時政教育功能。利用課余時間通過廣播站，播放新聞；通過有線電視，組織收看新聞聯播；通過櫥窗，及時宣傳黨的方針政策；通過班主任召開主題班會，指導學生對當前的焦點熱點問題展開討論，培養學生正確的判斷能力。

二． 進一步加強校園法制教育：

1． 與學工處配合定期召開電視大會，宣傳相關的法律法規。

2． 加強與司法機關聯系，采用請進來走出去的辦法，請有關人員作報告。

1）與派出所合作，請相關警務人員給違紀學生上法制課。2）請市檢察院有關人員給全校學生作法制講座。3）組織學生參加市教委舉辦的法制圖片展。

4）在校內通過閉路電視、廣播播放禁毒、青少年犯罪教育片及展出圖片，讓學生較全面地掌握法律常識，提高學生的法律素質。

三． 加強班主任隊伍建設，搞活校園文化氛圍：

班主任是我校進行學生工作的中堅力量，班主任工作得力與否關系著對學生教育的成敗。近幾年來，我校加大了班主任隊伍的建設，關工委配合學工處定期召開班主任例會，同時深入到班主任中，協助班主任處理學生違紀事件，做學生思想工作，并配合學校搞好每年一次的班主任經驗交流會，針對學生管理中的突出問題、難點問題進行交流探討，力求把我校的班主任工作做的更好。同時配合校團委搞好學校校園文化建設，開展各項教育活動，抓住重大節日和紀念日，用報告會、祭掃烈士墓、知識競賽、征文、演講、板報、體育活動等形式，寓教育于活動中，既活躍了校園氛圍，又教育了學生。

四．以老帶新，以老促新，搞好傳幫帶：

我校的青年教師比重較大。如何讓年青人盡早成才也是關工委的一項重要工作。他們有較好的文化理論基礎，思想活躍、敏捷，有創新精神，也有做好工作的愿望和熱情，但缺乏教育教學經驗。關工委經常組織老教師聽青年教師的課，讓他們“結對子”，請老教師講師德和心得，幫助青年教師提高師德修養，使年青人的理論和實際工作水平能盡早提高，并促使老少共進，為全面發展教育做出貢獻。

下一步，關工委計劃著重扎實有效開展以下幾項工作：

1． 進一步健全關工委組織建設、思想建設和制度建設，要動員更多的離退休老教師充實到關工委組織中來。同時要組織關工委成員認真學習黨和國家關于加強和改進未成年人思想道德建設的精神，了解和熟悉關工委的工作性質、任務、工作方法，還要建立關工委的學習制度、會議制度、調研制度，從而保證關工委的工作經常化、制度化，促進關工委工作的不斷發展。

2． 突出特色活動，制造濃厚氛圍。關工委要進一步加強同學工處、團委、教務處的配合，開展豐富多彩、內容鮮明、吸引力強的活動，引導青年學生增強愛國情感，從確立遠大志向做起，從規范行為習慣做起，從提高基本素質做起，全面提高青少年的思想道德素質、科學文化素質和心理生理素質。

3． 注重關心學生的生活和努力做好扶貧幫困。下一步關工委要加強關心學生的力度，要深入到學生食堂、宿舍，了解他們的生活情況，聽取他們的意見，搞好后勤調研，為我校的后勤部門獻計獻策，做好參謀，同時要配合相關部門做好部分貧困學生的幫扶工作，幫助他們解決生活、學習中的困難，讓他們能安心學習，早日成才，回報社會。4． 切實為青年學生辦實事、辦好事。計劃在下一步工作中，協調教育、公安、文化等相關部門，圍繞保障我校學生權益、周邊環境整治等關系學生健康成長的大事來開展工作，為我校學生創造一個優良安全的學習生活環境。

#學校

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第三篇：關工委工作匯報

晉寧縣關心下一代工作委員會

工作匯報

（2015年7月2日）

今年以來，晉寧縣關工委在縣委、縣政府的堅強領導下，在市關工委的關懷指導及各鄉（鎮、街道）和各成員單位的支持、配合、共同努力下，堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八屆三中、四中全會和總書記系列重要講話精神，始終堅持以社會主義核心價值觀教育、關愛青少年，始終堅持圍繞黨的中心工作，一切從實際出發，辦實事、求實效的工作方法，按照“急黨政所急，想青少年所想，盡關工委所能”的方針，圍繞中心、服務大局，充分發揮廣大“五老”隊伍的積極性、做了大量工作，成效明顯，為我縣青少年健康成長做出了積極貢獻。

一、青少年法制教育基地及青少年校外活動基地的建設情況

1．法制教育基地建設情況。按照市關工委的要求，縣關工委積極協調相關部門、整合資源，得到了一批駐晉單位和縣級各部門的大力支持，通過前期的走訪、調研，初步確定了2個青少年法制教育基地，一是以云南省第一女子監獄為依托，建立預防青少年違法犯罪教育基地，現已完成前期調研，正在推進中；二是以青少年活動中心為依托，建立晉寧縣青少年禁毒法制教育基地，也已完成前期調研，正在推

少年的法律素養，切實維護青少年的合法權益，預防和減少青少年違法犯罪。去年晉寧縣關工委聯合晉寧縣司法局共同開展“法制進校園”主題活動。一是大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，大力學習宣傳《民法》、《刑法》等方面的法律知識，幫助青少年充分認識法律在經濟社會發展中的規范、引導和保障作用；二是大力宣傳與青少年成長進步密切相關的法律法規，學習宣傳《國旗法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、等法律法規；三是積極推進校園文化建設。通過建立法制宣傳教育櫥窗、開辟法制宣傳欄或法制教育園地，在校園網、校園廣播中開設法制教育專欄等多種形式，結合在學生身邊發生的法律事件、法律故事，宣傳法制理念、法律常識，形成學法守法用法的校園文化氛圍。

2.組織開展青少年模擬法庭活動。連續兩年聯合縣法院組織我縣中學生300人次，開展模擬法庭活動，用真實案例，通過學生親身參與、互動交流、法官點評等形式，對青少年開展法制教育，用新穎的形式有效預防青少年違法犯罪。

3.開展網吧義務監督工作。繼續招募“五老”網吧義務監督員，配合縣文體廣電旅游局文化市場監察大隊做好網吧義務監督工作，在街頭、校園積極向未成年人開展“遠離網吧、健康上網”主題系列宣傳、整治活動，對學校周邊環境和網吧加大監督力度，發現問題及時向有關部門反映，幫助凈化了社會環境，鏟除妨礙青少年健康成長的不良場所。

三、“五失”青少年摸底統計情況

青少年的自身素質，把他們培育成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而努力奮斗。

1．加強組織領導。成立了以關工委常務副主任栗國成同志為組長和團縣委、縣教育局相關負責同志為副組長的領導小組，充分整合資源，調動各方力量參與活動，確保了整個活動有序推進。

2．開展網上祭英烈活動。為緬懷革命先烈的豐功偉績，尋找革命先烈走過的足跡，寄托對革命先烈的無限哀思，頌揚革命先烈的崇高精神。晉寧縣關工委聯合團縣委組織全縣青年開展網上祭英烈活動，號召全縣所有青年以網上祭祀的形式寄托對先烈的哀思，表達對先烈的崇敬。通過這種形式，將文明祭祀與革命精神教育有機的結合起來，取得了很好的效果，切合了“中華魂”主題。

3.開展“中華魂”（放飛夢想）主題讀書活動。

結合我縣的實際，縣關工委分別在昆陽一小、晉寧職中、晉寧三中開展讀書活動。學校結合自身實際，組建讀書小組，使有限的讀本得到了最大的利用。學校黨總支書記利用課余時間為參與活動學生進行專題解讀，各班主任主持召開“中華魂”讀書活動主題班會，本次活動共計發放優秀讀物900余冊、參與學生達5000余人。

4.開展“中華魂”（放飛夢想）主題演講比賽活動。按照市關工委的要求，晉寧縣關工委、團縣委、縣教育局，在全縣各中小學開展了“中華魂”（放飛夢想）主題演

士事跡為主要內容的青少年教育讀本——《雕像》已由縣委縣政府直接撥款印刷出版，3月25日召開新書發布會，向全縣各有關部門和烈士家屬贈送了書籍，縣委常委、宣傳部長、縣關工委副主任馮皓到會并做了重要講話，該書是我縣第一本專題書寫烈士事跡的書籍，為我縣今后青少年愛國主義教育提供了很好的教材。

（六）認真抓好關工委干部培訓。去年10月22日至24日，縣關工委聯合團縣委、縣委組織部、縣委黨校舉辦2014年晉寧縣團干部和關工委干部培訓班，覆蓋至各鄉（鎮、街道）村（社區）關工委干部共計153人，主要傳達學習了黨的十八大、十八屆三中全會精神，學習了當前共青團、關工委和青少年工作方法和重點。

一年來，我縣關工委工作得到了縣委、縣政府和市關工委的大力支持、幫助和指導，得到了離退休老同志的大力協助。雖然取得了一定的成績，我們的工作離上級和群眾要求還有差距，還存在一些問題，一是活動開展不夠全面，部分基層關工委工作活力還不強，活動開展較少；二是動員老同志參與工作需要進一步加強。因此我縣關心下一代工作還要進一步加強，在解決特殊青少年群體問題上下功夫，辦實事，加強基層、基礎工作，充分調動老同志的積極性和工作熱情，充分發揮團委、學校等作用，發揮其優勢，為我縣構建和諧社會而努力

第四篇：關工委工作匯報

建好三個陣地 實施三大工程

不斷開創關心下一代工作新局面

近年來，鎮堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨中央、國務院關于《進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》文件精神，高度重視關心下一代工作，充分動員社會各界力量，結合精神文明“三大工程”建設，創新工作舉措，關心下一代工作成效顯著。

一、高度重視，齊抓共管

今年4月，市關心下一代工作會議后，鎮里立即召開了書記辦公會、黨政聯席會和專題會議，層層傳達、學習市工作會議精神，進行研究和安排部署。根據市委、市政府文件精神，結合本鎮關心下一代工作實際，及時調整充實了鎮關心下一代工作委員會人員，成立了鎮關心下一代工作委員會，并制定了漕河鎮關心下一代工作委員會工作章程、會議制度、活動制度、工作制度和工作計劃。明確了教育、衛生、司法、民政、共青團、婦聯等相關部門的職責，各單位、各部門形成工作合力，對關心下一代工作齊抓共管，共同負責。鎮黨委要求各單位、黨組織必須高度重視，關心教育下一代工作，切實關注未來、關愛孩子，充分調動社會各界力量，為關心下一代工作做出積極的貢獻。

二、突出重點，狠抓落實

關心下一代工作是一項涉及家庭、社會、民族的大事，面廣人多、時間長、任務重、見效慢。我們通過多年的工作實踐，結合當前農村實際，我們突出工作重點，狠抓了三項工作。

（一）強化宣傳，營造良好的輿論氛圍。為使全鎮上下形成人人關心青少年，人人愛護下一代的良好輿論氛圍，我們不斷加大宣傳力度。一是以關心下一代宣傳周、公民道德宣傳日為契機，組織有關部門張貼標語、懸掛橫幅、布置展板、出動宣傳車、開展咨詢活動等形式，營造宣傳聲勢，將《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《山東省未成年人保護條例》印成傳單、張貼畫，向路人發放，并充分利用廣播、宣傳欄、黑板報等渠道，開專題、設專欄、報道宣傳關心下一代新舉措、新氣象。二是以活動為載體，定期召開關心下一代工作會議，每月召開一次團干部工作會議，以會代訓，學習宣傳關心下一代工作新精神。通過開展“青少年文明上網”和爭做“文明中小學生”等創建活動，動員全鎮上下都來關注下一代工作，為青少年健康成長打下堅實基礎。

（二）優化環境，建好三個陣地。一是建好家庭陣地。家庭是社會的細胞，我們依據青少年受家庭環境影響較大的因素，組織有關部門多次進入千家萬戶，宣傳父母是孩子成長的第一任老師和責任人，提醒家長做好表率，在子女的成長方面多下功夫。團委、婦聯還對離異家庭子女、單親家庭子女、父母長期外出打工的子女進行了建檔登記，并對這類青少年重點關注和幫助，促使他們在缺少父（母）愛的情況下，身心能夠健康成長。團委、婦聯、司法、派出所聯合對家庭暴力和虐待、歧視子女的家庭進行了思想教育和法律處理兩個方面的工作，確保每個青少年的家庭成長環境得到優化提高。二是建好學校陣地。青少年的大部分時間是在學校里度過的。學校是青少年成長和成才的陣地。引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的理想信念。通過學校科學文化教育、思想道德教育和民主法律教育，大力提高青少年思想道德素質，讓全鎮廣大青少年在學校里既學到了知識、又學會了做人；既鍛煉好了身體、又磨煉了堅韌的品格；既表揚鼓勵品學兼優的優秀學生，又幫扶挽救失足青少年。使學校真正成為培養社會主義事業建設者和接班人的陣地。三是建好社會陣地。我們高度重視社會這個大熔爐對青少年成長的影響，通過文明村莊、文明單位、文明家庭等文明創建工程；通過打擊黑網吧、打擊“黃、賭、毒、邪”等社會治安秩序的清理，構建和諧社會，優化青少年成長的環境；通過助困、助殘、助學、助工等形式的社會救助活動，幫

助有困難的青少年解決難關。團委、婦聯、民政等單位，還通過企業贊助、募捐、申請上級支持等多種形式來幫扶全鎮的有困難青少年。同時，團委、宣傳、婦聯、文化、科技、司法等部門，通過“送法進校、校外輔導、文化沙龍、科技展”等方式，為青少年提供全方位的精神補充。通過開展這些活動，積極動員社會各界力量，共同參與關心青少年教育成長工作。一年多來，全鎮共救助孤困殘疾兒童133人，救助金額達27266元。到目前為止，全鎮三千多名少年兒童入學率達100%，沒有發生輟學現象。

（三）找準結合點，做好結合文章。一是和老年工作相結合。老同志從工作崗位上退下來，教育關心下一代有時間、有經驗、有熱情；青少年是老同志的寶貝和希望，他們需要關心、支持、引導。我們把老同志的關心下一代教育和青少年的愛老敬老美德教育相結合，充分發揮老同志的的關工熱情和“隔代親”的優勢，先后組織了老人協會報告團在中小學生中做了革命傳統教育報告會，一祖一孫結對子幫扶活動，一老一少書畫藝術展等活動。通過這些“老少結合”工作的開展，切實推動了關心下一代工作和愛老敬老教育，產生了一舉多得的良好效果。二是和團委婦聯工作相結合。鎮里要求團委、婦聯要把關心下一代工作作為本部門的一項重要任務抓緊抓實。在做好團委婦聯本職工作的同時，抓好“關愛女孩行動”、“春蕾計劃”和“希望工程”的實施，實施好孤困殘疾兒童的救助工程，關心保護未成年人的人身權利，全面提高少年兒童素質。三是和節日活動相結合。每年節假日，我們都開展一系列關愛少年兒童活動。“三八”前夕，我們開展了“關愛女孩行動”宣傳生男生女都一樣，摒棄男尊女卑觀念，大家都來關心女孩。“六一”前夕，我們開展了“愛心接力活動”，動員機關干部，為孤困兒童捐資捐款、救助特困生。“七一”前夕我們開展了“知黨愛黨”黨史教育活動，讓青少年了解黨的知識，培養他們愛國熱情。

三、明確目標，健全機制

關心下一代工作是一項長期工作，需要全社會都來關注。為此，我們明確目標，健全三項機制，確保這項工作落到實處。

一是目標機制。我們把關心下一代具體工作進行量化，制定任務目標，根據工作實際，我們制定了青少年道德教育，科學文化教育，法制紀律教育等八項任務目標，下發到各村、各學校、各單位，要求各單位認真貫徹落實，真正把八項任務目標作為青少年教育的主要內容，宣傳到戶到人。

二是考核機制。各單位把關心下一代工作作為“一把手工程”，實行一把手負責制，并把關心下一代工作納入各單位發展規劃，納入精神文明建設重要內容。同時，鎮里還實行副鎮級領導包片、機關干部包村、包單位的包保責任制，并把關心下一代工作任務落實情況作為年終考核和評先樹優的主要依據，納入目標考核之中。

三是監督機制。鎮里成立了關心下一代社會監督委員會，制定了工作章程，吸收社會各單位、各部門老干部和群眾代表，組成50人的監督委員會，定期召開會議，聽取委員反饋信息，加強對關心下一代工作的監督。

“十年樹木，百年樹人”，關心下一代是一項功在當代，利澤千秋的偉大事業。近年來，我鎮關心下一代工作雖然取得了一定成績，但離市委市府和上級關工委的要求還有較大差距。在今后工作中，我們將借鑒兄弟單位的先進經驗，取長補短，改進工作。在市委市府的正確領導下，在上級關工委的幫助指導下，開拓進取，扎實工作，把關心下一代工作提高到一個新水平。

第五篇：關工委工作匯報

隔代無間

和諧校園

——青海畜牧獸醫職業技術學院關心下一代工作回顧

伊青泉

馬煥敏

湯曉滋

一、學院關工委簡介

我院關心下一代委員會成立于2007年5月，由院黨委書記任主任，辦公室設在德育教研室，專人負責，目前成員已達11人，其中專職人員3人，聘請了3位熱愛關心下一代工作、身體健康、經驗豐富的離退休老同志為關工委成員和特邀黨建組織員。

二、學院關工委開展的工作及成效

（一）領導重視是做好工作的有力保證

我院關工委自成立以來，一直由院黨委書記親自抓，機構健全，組織保障，經費到位，促進了各項工作的順利開展。院關工委秉承既要“教書”又要“育人”的工作理念和“創業、求實、奉獻”的湟源牧校精神，推動了關工委工作不斷發展。2011年，被教育部關心下一代委員會授予“全國教育系統關心下一代工作”先進集體榮譽稱號。

（二）家長參與是提高工作效率的基礎

我院歷來十分重視學生家長在育人工作中的作用，要求輔導員和班主任加強與學生家長的溝通聯系，還利用學生寒暑假放假回家之即，帶去學院給家長的一封信，把國家的政策，學院的辦學理念、人才培養模式以及學生就業觀等涉及學生成長的方方面面讓家長了解，并幫助學院進行思想教育，形成了學校與家庭的育人體系，為提高學生綜合素質，促使學生全面發展和健康成長，做好學生思想政治工作進一步打下良好基礎。

（三）傳承“牧校精神”發揮育人的實效性

“創業、求實、奉獻”的牧校精神，多年來一直激勵著一代代的牧校人，并在育人過程中不斷賦予新的內涵。我院十分重視“牧校精神”的傳承和發揚在培養人的過程中的作用，充分利用在農牧戰線上工作業績突出或創業成功以及其他行業成功的歷屆畢業生這一豐富的資源，參與到學院育人行列，用他們自己鮮活的事例教育學生愛祖國、愛家園、愛專業，為我省的農牧業貢獻自己的力量。為發揮退休老教師在培養關心下一代起到傳、幫、帶作用，聘請了資深退休老教師、勞模和老黨員做客學院，與學生進行面對面的交流，解答學生在學習和成長過程中所遇到的各種問題，用自己一生做人做事的體會，引導學生珍惜來之不易的學習機會，發揚自立、自強、自尊、自愛之品德，成為社會的有用之才。

（四）系列主題活動是學生成長的搖籃

1、發揮學生黨員先鋒模范帶頭作用

選配了黨性強，政治和素質好，工作責任心強，作風正派，善于做學生思想政治工作的學生黨員擔任黨支部組織委員和宣傳委員。在組織生活上堅持理論學習與實踐相結合的方法，嚴格按照院黨委的要求開展組織生活，創新組織生活方式，開展形式多樣的主題教育。先后開展了以“一名學生黨員，一面先鋒旗幟”為主題的創建黨員示范寢室活動，學生黨員與海晏縣銀灘鄉、湟源縣巴燕鄉開展結隊幫扶活動，還充分利用專業優勢，在寒暑假組織學生黨員到農牧區生產一線，開展“畜牧養殖技術下鄉”活動，組織學生黨員瞻仰烈士陵園，2

觀看愛國主義教育影片等，使我院學生黨建工作體現了時代性，把握了規律性，富于了創造性。

2、形成了全員參與的大學生思想政治教育體系

以學生全面發展為目標，緊扣“創特色項目，樹品牌專業，建精品課程，育一流人才，實施好國家示范性高等職業技術院校建設項目，建和諧幸福校園”的主題，建立以人為本的學生管理體系、學生成才服務體系。扎實推進了五個方面的工作：一是發揮思想政治理論課主渠道作用，提高理論教育的實效性；二是努力做好在網絡上開展思想政治教育；三是廣泛開展社會實踐和科技活動；四是積極開展心理健康教育；五是建設發展學生社團，努力構建學院校園文化建設。目前學院有各類學生社團27個，涵蓋了科技、公益、服務、文學、體育、藝術六大類型。全院學生中有60%以上的學生加入了社團，90%參加了社團組織的活動。同時，學院大力開展“增強三個意識教育活動”、“慶祝建國六十周年歌詠比賽”、“回看歷史、愛我中華”知識競賽、“愛我中華，開民族團結之花”主題演講等豐富的思想政治教育活動。去年，我院學生在全國第二屆大學生藝術展演活動中榮獲聲樂比賽二等獎，舞蹈比賽三等獎的好成績；在青海大學舉辦的慶祝新中國成立60周年“祖國在我心中”為主題的演講比賽中榮獲二等獎；在全省高校以“我愛我的祖國”的愛國主義為主題征文比賽中，三名學生獲三等獎，兩名學生獲優秀獎。

3、廣泛開展了以愛國主義為核心的民族政策教育

各系（部）、各部門按照院黨委的統一，研究制定了弘揚和培育民族政策教育的實施辦法，為每位學生發放了《大美青海》讀本。引導

學生加強理論學習，投身社會實踐，把愛國主義和社會主義、民族精神和時代精神、個人成就和社會責任緊密結合。在學生中開展了“民族團結，青年當先”、“民族知識講座”、民族知識競賽等主題教育，引導他們始終堅持愛國主義、社會主義和共產黨領導三者的高度統一，把愛國之情轉化為報國之志。在各專業課教學特別是在思想政治理論課教學中，進一步強化了傳統美德和民族精神教育。緊緊圍繞黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神，廣泛開展各種形式的愛國主義主題教育，使學生切身體會到了傳統美德的魅力，感受到民族精神的力量，從而增強了民族自尊心、自信心和自豪感。與此同時，還把民族精神與以改革創新為核心的時代精神結合起來，與學一行、愛一行的學習態度結合起來，引導大學生在建設有中國特色社會主義事業的偉大實踐中，在時代和社會的發展進步中汲取營養，不斷培養他們的愛國情懷、改革意識、敬業精神和創新能力，要求他們始終保持艱苦奮斗的作風和昂揚向上的精神狀態。

4、以玉樹抗震救災為主線，大力弘揚玉樹抗震救災精神 充分利用宣傳欄、校園網、板報櫥窗等宣傳載體，大力宣傳玉樹抗震救災、災后重建中全省農牧系統涌現出來的先進典型和感人事跡。先后舉辦宣傳欄3期，制作宣傳圖片300多張，懸掛橫幅60多條，校園內營造出了創先爭優活動的良好氛圍和聲勢。為了全面反映我院歷屆畢業生和在校學生在地震災區第一線抗震救災的先進事跡，我院專門拍攝了紀實專題片《飄揚的中國紅》，用一個個鮮活動人的感人事跡詮釋了牧院人堅忍不拔、無私奉獻、舍棄小家顧大家的精神品格，校園內掀起了學習和弘揚玉樹抗震救災精神的高潮。由 38名玉樹籍學

生組成的災區“科技興農”實踐團、志愿者服務團和災后重建宣講團，奔赴災區開展志愿活動，得到了當地干部群眾的高度贊揚，被團省委評為“玉樹抗震救災三下鄉優秀團隊”。

5、結合各種紀念日有針對性的開展教育活動

利用“五?四”、“七?一”、“十?一”“一二九”等重大節日、紀念日及開學典禮、畢業典禮、校慶等重大活動，開展國情、形勢、政策教育，豐富校園文化和學生的人文知識；開展了對敬老院“愛老扶老”、對貧困鄉村學校“幫扶幫教”的青年志愿者救助行動；“心系震區、援助震區”汶川大地震捐贈活動；青海郁金香節學生志愿者服務活動等，使廣大學生進一步受到了社會公德教育、增強了他們的社會責任感和使命感。

6、加強青年學生的心理健康教育

通過開專題講座、講課、心理輔導等多種方式開展對學生的心理健康教育，加強學生的心理健康意識。2008年以來，對學生開展的各類講座有15次，對86人次進行了心理輔導，還專門對貧困生、女生特殊群體進行心理健康講座。此外，在每年的5·25心理健康日系列活動中，都要開展以“陽光、健康、快樂”為主題開展系列宣傳活動。同時，每年6月下旬在全院范圍內舉辦一次圍繞黨建知識為主題的知識競賽，通過知識競賽，增強學生黨建知識、鍛煉學生的表現力和表達能力。

7、開展文明校園創建工作

進一步完善了 “文明單位”、“文明處室”、“文明職工”、“文明班級”、“文明學生”、“文明家庭”“光榮家長”的評選辦法，總結經驗，找準抓手，樹立典型，積極探索精神文明建設的新路子。每年在“七一”前夕和新學期開學典禮上表彰本涌現出來的先進集體、先進工作者、文明家庭、光榮家長、先進班級、文明班級、文明學生和優秀教師等。在全院范圍內形成了學先進、趕先進的熱潮。2008年獲西寧市精神文明單位稱號。

（五）重視主題教育增強學生愛國情懷

學院關工委和院團委聯合，把“樹立社會主義榮辱觀”和“愛國主義教育”這兩個主題每年列入班級教育中，貫穿在每周的班會中，與構建和諧校園有機結合起來，教育學生懂得為人處事的基本道理，引導各民族學生“知榮辱、樹新風”，增進愛國情感。同時，我院還特別重視新生入學教育，在新生軍訓期間，除了白天新生軍訓，晚上還要進行國防知識教育、專業思想教育、心理健康教育、愛國主義教育和法律法規教育等。我院還堅持實行中層干部聯班制度，即每一個中層領導聯一個班級，協助班主任輔導員對班級學生進行學習紀律和思想教育，這對班級管理和提高學生的綜合素質起到了極大的促進作用。此外，我院還在校外建立了多個愛國主義教育基地，例如在海北草原上的“原子城”、“多巴高原體育訓練基地”、“紅軍西路軍革命烈士紀念館”等，每屆新生在入學教育中都會在學院的組織下到這些基地接受愛國主義教育。

（六）注重民主法制教育，增強學生的法制觀念

我院非常注重與校外人士及兄弟院校的交流與合作，以講座或演講的形式進行交流學習，促進學生思想道德修養和民主法制觀念。2008年以來每年邀請省內外領導、專家、學者對師生進行愛國主義、就業、心理健康等教育。每年11月，多巴勞教所的管教干部和被勞教青年到學院進行法律知識講座和“現身說法”，以增強學生的法制觀念，規范做人準則。

（七）調動各方面力量，加大“全員育人”的力度

在學生日常管理中，實行 “全員育人”的管理制度。中層領導干部、學生管理人員及所有教學第一線的教師聯宿舍樓、聯樓層、聯宿舍；每個系都有一個專門管理學生工作的副主任，對學生工作進行日常管理；此外對敏感日、突發事件也有明確的應急預案等，使學生管理工作細致化、常態化。2002年以來，我院每年與學院周邊的營業場所簽訂以防范青少年違法犯罪行為的“同幫共教責任書”；2009年，與湟源縣人民檢察院共同成立了“青少年犯罪預防教育基地”。由于防范到位，近幾年我院在綜合治理工作中，沒有發生一起擾亂社會秩序、影響民族團結的事件，去年6月，被授予全省社會治安綜合治理暨“平安創建”先進集體榮譽稱號。在 “工學結合”的人才培養模式中，邀請企業資深從業人員做學生實習期間的兼職教師，從生活和技能方面對學生進行全面指導，此外，院領導、心理健康教師、思政理論課教師及關工委成員也會不定期深入到實習點了解學生的生活、思想以及心理健康情況。

關心下一代工作是一項功德無量崇高而美好的事業，我院關工委將繼續堅持“育人為本，德育為先”的指導思想，在上級關工委和院黨委的正確領導下，主動作為，積極開展工作，促進學院關工委工作再邁新臺階。