第一篇：2012年度評優實施方案

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀和市委第四次黨代會精神，以開展“三好一滿意”活動為主線，以創建“和諧醫院”為主題，以打造“優質服務鏈”為舉措，緊緊圍繞“一個核心”，縱深推進“一個目標，兩個重點，三個提高”的發展戰略，著力提高醫療服務質量，激勵全院職工堅持以病人為中心的服務理念，積極營造學先進、趕先進的濃厚氛圍，扎實推進醫德醫風建設，提高人民群眾對醫院的滿意度。

二、評選原則

遵循“公平、公正、公開”的評選原則

三、設置獎項和名額

全院各科室及全體職工均可參與評選，其中： 1．先進集體3個；

2．文明服務示范科室3個； 3．優秀中層干部5名； 4．十佳先進工作者10名； 5．科技創新標兵1名； 6．崗位能手5名； 7．醫德醫風標兵5名； 8．優秀共產黨員5名； 9．優秀共青團員10名； 10．優秀護士12名； 11．巾幗標兵10名。

四、評選對象、條件及程序

（一）先進科室

評選對象：全院所有科室。評選條件：

1、嚴格執行醫院各項規章制度及政策，圓滿完成上級交辦的各項工作任務，全年既定考核目標任務順利完成，醫療服務質量考核得分在90分以上。

2．積極開展思想教育和職業道德教育，科室人員講學習、講團結，勤奮敬業，廉潔行醫，為患者提供優質、高效、便捷服務，民主評議滿意度每月在95%以上。

3．科室環境整潔、舒適，服務承諾、便民措施等上墻公示。科室人員佩戴胸卡上崗，著裝整潔，誠實守信，團結協作，對病人服務熱情，態度和藹，群眾口碑好，無醫療服務投訴或違法違紀事件發生，未發生醫療糾紛和醫療差錯。

4．科室管理規范，模范落實醫院各項規章制度，充分調動工作積極性和主動性，超額完成年初制訂的各項經濟指標，節約成本支出。與其它科室之間協作精神好，按時上報各類數據、總結、計劃，超額完成宣傳工作任務等。

5．科室人員按章操作，技術熟練，醫療質量檢查和服務質量檢查位居全院前列，業務科室完成年度目標任務；職能科室工作效率高，完成各項限時辦結工作任務。

6．科室人員認真落實醫德規范，嚴格執行行業八項紀律，因病施治，因病施檢，合理用藥，規范收治，不做有損于醫務人員形象的事情。

7．積極開展醫院組織的各項活動，按照活動實施方案扎實有效地落實活動內容，積極參加志愿者活動，并至少在一項主題活動中取得前兩名的成績。科室整體考評總分在信息化考核中居全院前五名。

申報程序：科室于12月30日前將申報先進集體的事跡材料以書面形式遞交至行政辦公室。醫院根據平時考核和年終考核結果，結合科室全年工作開展情況、社會效益和經濟效益以及工作目標任務完成情況等進行綜合測評，確定2012年度全院先進集體名單，院內公示后召開表彰大會進行表彰。

（二）文明服務示范科室

評選對象：全院所有科室（每季度評選一次）。評選條件： 1．服務意識強。科室人員科學發展觀樹得牢，服務科學發展的理念新，為群眾和醫院職工服務熱情、及時、周到。

2．服務措施實。模范遵守醫院各項規章制度，科室管理嚴格，服務機制健全，首問責任制、服務承諾制、限時辦理制、AB崗工作制等落實到位，能從實際出發創新服務方式方法。

3．服務業績好。科室年度工作目標明確，高標準完成各項任務，在全院各科室中處于領先或較好位次，經濟和社會效益明顯。

4．服務評價高。科室人員虛心聽取服務對象的意見和建議，及時改進工作；勤奮敬業，廉潔行醫，為患者和醫院職工提供優質、高效、便捷服務，民主評議滿意度在95%以上。

5．服務風尚好。科室人員認真落實醫德規范，嚴格執行行業八項紀律，不利用工作之便搞“吃、拿、卡、要”及其它不廉潔行為，不以權謀利，不徇私情，自覺抵制行業不正之風。

6．服務環境好。科室文件資料和辦公用品擺放有序，室內無雜物、積垢，辦公室內外長期保持整潔衛生。申報程序：科室于每季度最后一個月20日前將申報文明服務示范科室的申請材料遞交至行政辦公室。醫院根據評選條件進行綜合測評，確定每季度文明服務示范科室名單，頒發流動紅旗。

（三）優秀中層干部 評選對象：全體中層干部。評選條件：

在中層干部任期年度考核中成績為全院前五名。評定程序：在中層干部任期年度考核的基礎上，由院長辦公會綜合研究確定，評選出5名優秀中層干部并進行表彰獎勵。

（四）十佳先進工作者

評選對象：各科室工作滿一年的職工均可參加評選。

評選條件：

1．熱愛祖國，擁護黨的基本路線方針政策，自覺實踐“三個代表”重要思想，落實科學發展觀，有扎實的專業理論知識、豐富的實踐經驗和較高的臨床工作水平或工作能力。

2．愛崗敬業，有強烈的工作責任心，模范執行國家法律法規、醫療規范和單位、科室的各項規章制度；工作量較大，工作效率高，超額完成年初制訂的經濟指標等。

3．醫德高尚、文明執業、禮貌待人、病人至上，模范帶頭作用明顯，受到群眾表揚者。

4．無違反計劃生育政策情況，沒有參加過法輪功等非法組織；沒有收受商業賄賂等違反行風建設行為。

5．積極參加醫院組織的各項活動，能認真按照活動實施方案扎實有效地落實活動內容，表現突出。同時，在崗位信息化考核中成績為前20名。

申報程序：先進工作者的評選要在年度考核的基礎上，由各科室民主推薦，每個科室按總人數的10%推薦人選，12月30日前將推薦人選名單及先進事跡材料書面報行政辦公室。再由醫院考核領導小組進行綜合考核，評選出10名先進工作者并進行表彰獎勵。

（五）科技創新標兵 評選對象：全體職工。評選條件：

1．通過自主創新，開展新技術項目填補了我院的空白;

2．參與了醫院項目課題，通過市級以上科技成果鑒定;3．在醫療科研或其他方面積極攻克難關，取得重大突破，給醫院帶來較好的經濟和社會效益；

4．善于研究總結，并積極將所學傳授給身邊的同事。

申報程序：凡符合上述條件之一者，通過科室民主推薦，于12月30日前報送推薦人選名單到醫院辦公室，再由醫院考核領導小組進行綜合考核，評選出1名科技創新標兵并進行表彰獎勵。

（六）崗位能手 評選對象：全體職工。評選條件：

1．忠于職守，愛崗敬業，刻苦鉆研業務技術，勇于攀登高峰，有較高的業務技術水平，在本專業的工作實踐中取得顯著成績；在院內有一定的口碑，深得職工、群眾、患者及家屬的尊敬、信任和贊譽；在學科建設、技術開展、業務水平、服務技能等方面有較突出成績。

2．熱愛本職工作，把病人當做自己的親人，為維護人民群眾健康無私奉獻，在患者中有良好的口碑。

3．在醫院“三基”知識考試、技術考核、大比武以及省、市有關競賽活動中取得前三名的。4．在崗位信息化考核中其業績考核成績居全院前十名。

申報程序：各科室于12月30日前將推薦人選報醫院辦公室（同時附崗位能手先進事跡），再由醫院考核領導小組進行綜合考核，評選出5名崗位能手并進行表彰獎勵。

（七）醫德醫風標兵 評選對象：全體職工。評選條件：

1．熱愛本職工作，有奉獻精神；

2．具有高尚的醫德醫風，愛崗敬業，工作認真踏實，一絲不茍，待病人如親人，深受病人的信任和愛戴，一年內無投訴、糾紛、差錯事故；

3．嚴守職業規范，誠實守信，嚴格遵守衛生部“八項職業紀律”等法律法規，自覺抵制行業不正之風，切實維護人民群眾健康利益和衛生行業良好形象；

4．廉潔從醫，秉公辦事，恪守職業道德，無違法違紀行為。堅持以患者為中心的服務理念，全心全意為患者的健康服務，尊重患者、關愛患者、方便患者，主動為患者獻愛心、做好事、辦實事、解難事，并且兌現了無紅包、無吃請、無回扣的承諾，社會形象好，患者滿意度高。5．在崗位信息化考核中醫德醫風考核項目的成績在前十名。

申報程序：各科室先進行民主推薦，于12月30日前將向行政辦公室申報醫德醫風標兵候選人及先進事跡書面材料，再由醫院考核領導小組進行綜合考核，評選出5名崗位能手并進行表彰獎勵。

第二篇：2011評先評優實施方案

理學院2010-2011學

學生評先評優實施方案

根據我校“評先評優的實施意見”，結合我院情況，現將理學院2010-2011學學生評先評優工作的具體實施意見制定如下：

一、本評先評優工作領導小組：

組長：蔡紅梅副組長： 張榮強田師華曾瑤

成員：湯瓊、江力、宋玉琴、張紅梅、朱錢泉、黃仲、潘長寧、柳聞鵑、周道、楊蓮嬌、李雪勇、李然、劉平、朱文斌、朱成、袁騰達、楊寧

班級測評小組：組長：班長副組長：團支書

組員：班委會、團支部成員、學生代表

二、評定對象：

1． 獎學金，只限本部普教生；

2． 優干限本部2010-2011學內任職的各級學生干部；

3． 2011級新生不參評。

4.留級生，試讀生不參評

三、評先評優項目及相關指標：

先進班級1個由評先評優工作領導小組綜合評定

文明寢室8個由評先評優工作領導小組綜合評定

優秀寢室長8人由評先評優工作領導小組綜合評定

優秀學生干部28人每班推選1人，由評先評優工作領導小組綜合評定 三好學生45人每班2人機動指標15個

三好學生標兵6人參照規定條件從全院三好學生中擇優推評

特等獎學金1人符合評定條件者中的優者

一等獎學金11人符合評定條件者中的優者

二等獎學金33人符合評定條件者中的優者

每班2人機動指標3個

三等獎學金84人符合評定條件者中的優者

每班5人機動指標9個

個人單項獎學金：科技創新獎、精神文明獎、文體優秀獎、新生獎學金等。包括上一學年在科技、學術、文體及精神文明建設等方面表現突出，獲得省級及以上獎勵的團體或個人。（詳情參考《學生手冊》有關規定）

四、評定依據：

原則上按2010年8月版《學生手冊》之《湖南工業大學學生綜合素質測評辦法》、《湖

南工業大學學生獎學金及評先評優實施辦法》的相關制度操作。

五、測評程序

1、本人德育自評：各人回顧自己前一學年的實際情況，進行自我總結，實事求是地

進行自我測評。

①個人根據《學生手冊》中《湖南工業大學學生綜合素質測評辦法》打出個人德育自測

分基本分，其滿分為70分。

②根據《湖南工業大學學生綜合素質測評辦法》中德育獎罰分標準，個人逐項打出德育

獎勵分和處罰分，并逐項列出。

2、班測評小組對全班同學進行德育互評：組長召集測評小組成員在同學自評分的基

礎上對全班同學逐個進行評定。

①根據《學生手冊》中《湖南工業大學學生綜合素質測評辦法》對每個同學打出德育互

評基本分。德育互評基本分必須分出等級，其滿分為70分。

②測評小組根據《湖南工業大學學生綜合素質測評辦法》中德育獎罰分，認真負責地進

行復核，并將復核后的獎罰分逐個分項打出。

3、體育評分。各班測評小組逐個打出文體活動分W，并計算出T（體育成績×60%）。文

體活動分W必須分出等級，滿分為40分。

4、測評小組每個學生的測評分表按排名進行電子歸檔。

5、按以下公式計算出個人綜合測評成績：

德育評分=基本分+獎勵分-處罰分

智育評分=學分加權平均分（∑【考試科目成績×該科目學分】÷∑學分）

體育評分=體育成績×60%（T）+文體活動分×40%(W)

綜合測評成績=德育評定分×25%+智育評定×65%+體育評分×10%

六、時間安排：

10月10日：開好三個會。召開全院班主任會議、班長、團支書以上學生干部大會和參

評班級會議，對2010—2011學的評先評優工作進行動員，講清總結評比的目的和要求，布置學生開展學德、智、體綜合測評及個人總結與鑒定。

10月11-20日:①學生動員、自評、自我鑒定；

②德、智、體綜合測評成績和智育成績的評定、排序（以班為單位）。

10月21日:各班將綜合測評成績及相關材料上報院學工組（包括：綜合測評表、綜合測評排名總表、集體單項獎綜合材料）

10月22-23日:①院學工組公示全院學生綜合測評和智育成績（公示二天）

②根據學生反映的情況，及時更正有錯誤的成績（如有錯誤，必須在10月2日前到院學工組核實，過期不予辦理）

10月24-25日： 根據以上兩項成績和所下達的指標推薦評優名單，院學工組將綜合審

核后的評優推薦名單進行公示（公示三天）

11月5日將評優推薦名單上報學生處

七、評先評優的總體要求：

1、獎學金智育評定參考標準：

特等：平均成績90分以上，單科成績不低于85分，考查成績均為優秀，體育良好

以上；

一等：平均成績85分以上，單科成績不低于80分，考查成績均為良好以上，體育

良好以上；

二等：平均成績80分以上，單科成績不低于75分，考查成績均為良好以上，體育

及格以上；

三等：平均成績75分以上，單科成績不低于70分，考查成績均為及格以上，體育

及格。

注：考查等級分折算：優—90分，良-80分，中-70分，及格-60分。

2、“三好學生”從綜合測評成績班級前十名中評定。

3、“三好學生標兵”從“三好學生”中推薦，要求學平均成績達85分以上，單科成績在80分以上，綜合測評總分在班級排名前三名。

4、“優秀學生干部”要求擔任各級學生干部一年以上，成績優良，學年內無重修課程。

5、遵循基本條件的前提下，A.個人評先評優以班為單位；B.平行班級中成績較好的適當增加評獎額度，從機動指標中解決；C.班內同一等級，科平均分高者優先；D.對個別在某方面有違紀現象但尚可參評者，將視情況降等；E.不論個人或集體的各項評優評先，除考慮單項規定條件外，還要考慮學習成績和基本表現。

6、學生獎學金評選由班主任召集各班學生干部逐個進行評議； “優秀學生干部”（包括院、班兩級學生干部）、“先進班級”、“優秀寢室長”“文明寢室”等由院政治輔導員、班主任、院團總支學生會主席團組成評議組根據學校有關文件的具體要求進行評議。

八、德育加、扣分：

原則上按10年《學生手冊》中《湖南工業大學學生綜合素質測評辦法》所述規定

辦。另根據我院具體情況，對院內評定項目和標準有如下調整；

1、加分：

①參加省級及以上競賽獲獎者，一等獎或第1名加4分，二等獎或第2-3名加3

分，三等獎或第4-6名加2分，優勝獎或第7名及以后名次加1分。

②社會工作活動：院學生會主席團成員以上學干，加2.0-2.5分；部長，班長，加1.5-2.0分；其他學生干部加1.0-1.5分。不認真履行職責者，不加分。多項任職就高不就低，不疊加分。

③體育比賽，文藝演出取得突出成績、名次者，加0.5-3.0分。

④學習競賽，過級考試優秀者，加0.5-2.0分。

⑤被評為理學院學年優秀寢室的，該寢室成員各加2分。

⑥學生干部工作和學生集體活動公認突出者加1-2分。

⑦其他優秀，先進事跡，由院學工組核實加1-3分。

2、扣分：

①受紀律處分者，按學校規定扣分。

②課程不及格者（指補考前）：2分/門，以下每多一門加扣一分。

③被評為理學院學年最差寢室的，該寢室成員各扣2分。

九、學內有下列情況者不能評優評先：

1． 有明顯不尊師重教行為者；

2． 因違反法律被司法機關拘審者；

3． 因違犯校紀校規，受到警告以上（含警告）紀律處分者；

4． 在綜合測評和評獎評先中存在弄虛作假等嚴重不誠信行為者；

5． 學業單科成績存在不及格者；

6． 違反學校相關收費制度，無故拖欠費用者；

7． 有其它錯誤行為并造成嚴重影響，經學校討論不予評獎者；

8． 10-11累計兩次以上被評為最差寢室者，整個寢室成員不得參與此次評選；

9． 缺課嚴重者,累計通報批評達兩次以上者;

10.未經批準私自在校外租房者；

11.不參加公益勞動，在寢室文明建設中不履行其職責者或學業成績等方面原因，院系認為不能評優者。

十、注意事項：

1、測評小組成員互評時不得打本人分，被發現者取消本人評優資格，其打評的分作廢。

2、要注意等級比例，根據表現差異評出德育分差別來。

3、可以記分到小數點后一位數。

以上實施意見，如有未涉及之處，由院學工組負責補充調整。本實施意見解釋權歸理學院學工組。

理學院學工組2011.10.10

第三篇：年終評優評先實施方案

**醫院關于2017評先工作的通知

為了認真總結一年來的工作，充分發揮先進的榜樣、示范和帶動作用，院決定對2017醫院(中心)先進科室、團隊，先進個人進行評選，現將評選事宜通知如下：

一、評選范圍

在我院工作滿2年在崗職工（包括聘用），成立6個月以上的科室。

二、評選條件

1、擁護和執行黨的路線、方針、政策，在思想上、政治上與黨中央保持一致。

2、遵紀守法、作風正派，堅持原則，團結同志、樂于助人，不以權謀私，廉潔行醫、廉潔從政，并能自覺抵制不正之風，在工作中起表率作用。

3、愛崗敬業、樂于奉獻、廉潔自律、不謀私利、合理用藥、合理檢查，處處維護醫院的利益和病員的利益。

4、敢于管理、敢講實話、敢與損害醫院利益和聲譽的人作斗爭。

5、在履行崗位職責和工作中，成績顯著，圓滿完成各項工作指標，無差錯、事故發生，為絕大部分同志所公認。

6、受到上級表彰和在各項工作中有突出貢獻者，開展新技術，新科目，創新工作方法，提升醫院形象及競爭力的個人和科室，經院委會集體研究決定，可獲特別提名給予相應表彰、獎勵。

三、下列人員不參加評先選優（1）上半年已辦理退休手續的；

（2）外出學習、進修超過6個月的，或在院實際上班不足半年的；

（3）全年事假累計1個月或病假累計3個月以上的。

四、有下列情況之一的不得被評先

（1）綜合考核、醫德醫風考核不合格的；

（2）行政查房中記載有3次以上遲到、早退、吃早餐等違紀違規的；受到待崗、停職、降級處理的；

（3）在各項檢查驗收工作中，工作未達標，特別是上級檢查中被通報批評的；

（4）違反計劃生育規定的；發生過違法事件或嚴重違紀的；年內受到黨紀、政紀處分正在處分期內的，受立案審查尚未結案的；

（5）發生醫療差錯、事故，導致醫院兩個效益受損的直接責任人和科室；

（6）不服從醫院（科室）調配，不能完成院方（科室）下達工作任務的（包括經濟指標，代理考試考核，義務獻血等其它臨時性工作任務）；未按通知要求參加會議、上交有關材料的；

（7）同事之間或與院外人員發生無原則糾紛，影響團結、影響工作，造成不良影響的；（8）無故不參加三基考核或業務考核（考試）學習以及考試不合格者；連續三年未取得執業資格者。

五、評選名額分配：先進科室大科室3個(6人以上)，小科室6個（5人以下）；先進個人30人。

六、評選要求：

1、各科室負責人要認真負責本科（組）的推薦工作和選票收集，將匯總結果于下周一（2月20號）前報院辦。

2、為保證年終總結評比工作按時保質完成，各科（組）嚴格掌握評選和推薦先進的標準和比例，注重實績，不搞“輪流坐莊”。

3、為了保證評先選優工作的公平、公開、公正，院辦將對評優評先結果予以公示。

第四篇：課堂教學達標評優活動實施方案

課堂教學達標評優活動實施方案

根據教科研室《靈武二中課堂教學達標活動實施方案的通知》的要求，結合八年級數學教研組實際，制定如下課堂教學達標活動實施方案。

一．指導思想

課堂是實施素質教育、促進學生發展的主陣地，課堂教學是落實培養目標的主渠道。通過課堂教學達標評優活動的實施，認真落實教學“五達標”，即：思想觀念達標、理論水平達標、教學基本功達標、課堂教學達標和教學效果達標，進一步規范課堂教學行為，提升課堂教學能力，提高課堂教學效率，促進廣大教師的專業成長，全面推進我校素質教育的進程。

二．組織機構

八年級數學教研組課堂教學達標評優活動小組

二、參加對象

八年級數學組全體老師

三．達標內容

1．課堂教學：依據“達標要求”和“量化評價表”，對參加者實施一次公開課考核。（1）公開課：要求每位教師在上半學期主講一次組內

課，要求提供完整的教學設計，做好課前說課和課后反思，并進行及時評價。

2．教學常規。對參加教師的備課、教學反思、聽評課等常規工作進行全面檢查。（1）備課要求：環節齊全、內容充實，把握進度、分清課時。（2）教學反思的要求：及時反思，注重實效。(3)聽、評課要求按時參加、認真扎實，主講主評、做好記錄。

備注：要求以上原始資料及時收集整理，存檔備查。

四、公開課時間安排：

每周三下午第五節課，八年級數學組全體老師參加聽課、評課。

四、課堂教學常規達標

1、優化課堂教學目標。課堂教學三維目標明確具體，并以靈活的形式自然呈現。

2、優化課堂教學設計。課堂教學設計主題明確，思路清晰，環環相扣，層次分明，重點突出，轉換自然。

3、優化課堂教學語言。課堂教學要能恰如其分的運用教學語言進行導入、提問、講授、啟發、釋疑、轉折和總結，既能激發興趣，啟迪思維，又能緊扣主題，把握分寸，言簡意賅，富有感染力。

4、優化課堂教學管理。課堂教學要能夠進行科學的組織、管理和不失時機的調控，有效的組織學生開展學習活動，使課堂教學活而不亂，管而不死，張弛有度，收放自如。

5、優化課堂教學過程。注意體現課型特點，合理安排教學結構和環節，及時反饋矯正。發現和有效解決學生學習中的困難和問題，注重培養學生濃厚的學習興趣、良好的學習習慣、科學的學習方法和創造性的思維能力。

6、優化課堂教學評價。課堂教學要針對教學內容進行簡明扼要的歸納概括，并恰當的運用多種評價方法，針對三維目標進行檢測。

八年級數學教研組

2011年10月19日

第五篇：公司績效考核評優實施方案

a部份:績效考核

一、考核原則

1、堅持實事求是的原則：以事實為依據，嚴禁被考核者或考核者弄虛作假；

2、堅持公平、公正的原則：嚴禁任何人以考核名義壓制不同意見，報復被考核者；

3、堅持以數據說話的原則：被考核者在總結中都應該以企業經營目標為依據，對照目標分析得失，切忌空談；

4、堅持民主、集中相結合的原則：個人述評與集中述職、分級考核與集中考核相結合。

二、考核時間

（1）、2012年1月4日—1月8日，為自我評價及部門考核時間段；

（2）、2012年1月9日—1月11日，為集中考評時間段（考核組全程參與）；

（3）2012年1月12日，為公司部門經理級以上（含區域經理）集體述職、評優評先、互相測評時間段；

（4）2012年1月13日—1月15日，為公司領導審批時間段，由人資部綜合統計交領導審批。

三、考核依據

（1）、各相關管理人員的目標責任書；

（2）、各相關管理人員的崗位職責。

四、考核范圍

（1）副總級的考核：由董事長另行安排；

（2）部門經理（含副經理級別）職位考核：分三級考核，即自評~相關副總級評~績考委評

（3）營銷駐外辦事處經理及區域經理級別職位考核：三級，即自評~部長評~副總評

（4）部門主管級：三級，即自評~經理評~副總評

（5）其他月薪同事：三級，即自評~部門主管評~部門經理評

五、計分規則

（1）部門經理（含副經理級別）職位考核：自評（權重30%）~相關副總級評（權重40%）~績考委評（權重30%）（績考委30%權重中含集體述職考評權重10%）

（2）營銷駐外辦事處經理及區域經理級別職位考核：三級，自評（權重30%）~部長評（權重40%）~副總評（權重30%）

（3）部門主管級別職位考核：三級，自評（權重30%）~經理評（權重40%）~副總評（權重30%）

（4）其他月薪同事：三級，自評（權重30%）~部門主管評（權重40%）~部門經理評（權重30%）

六：考核方式

個人述評與集體述職，分級考核與集中考核相結合，具體辦法如下：

1）填寫《公司考核表》進行自評分，部門負責人進行逐個交流，且簽署評價意見及評分，于2012年1月8日前報人力資源部；

2）公司考核組將于1月9日—1月11日參與部門整體業績及不足之考核及評分；

3）公司將組織部門經理級以上（含區域經理）負責人于1月12日（暫訂）于會議室召開集體述職、民主測評、評優評先大會，會上將由每位部門負責人對其他各部門負責人進行評先，評選出先進部門（含車間）三個，由人資部收票并統計，提交領導審批，（每個部門述評限10分鐘之內）；

4）附件《公司考核表》，請各位及時下載

七、考核組成員

八：績效獎金

按薪酬管理辦法執行

b部份：評優評先

一、評比內容（建議）

1、先進生產（工作）者評比，以部門12月底在冊人員為基準，按總人數6%的比例推選；

2、優秀導購員的評比，以人力資源部在冊人數為準，由營銷中心控制在6%的比例評選；

3、先進部門的評比，限評3個，由部門推薦，集體述職互考互評大會投票審定。

4、先進柜組的評比，限評10個，由營銷中心推薦，集體述職互考互評大會投票審定。

5、先進車間共評3個，由制造部推薦，集體述職互考互評大會投票審定。

二、評比條件

1、先進生產（工作）者、優秀導購員條件

?全年出勤天數不少于288天，無曠工；

?愛崗敬業、工作扎實、完成任務好；

?無違法違規違紀記錄，遵紀守法好，無任何事故；

?無質量事故，無重大差錯，完成計劃目標好；

?團結友善，熱心公益，群眾基礎好；

?服從安排，聽從指揮，大局意識好。

2、先進部門條件

（1）、創新氛圍濃，全年有突出的創新成果；

（2）、團隊建設好，員工素質明顯提升，團結友善，團隊和諧；

（3）、遵紀守法好，全年無任何重大違法違紀事件；

（4）、任務完成好，各項經濟指標均完成公司計劃；

（5）、辦事不推諉、不拖拉，大局意識強，部門間工作配合到位；

（6）、領導作用好，能以身作則當表率，得到員工和其他部門好評。

3、先進柜組條件

?完成了銷售第一目標以上；

?評為所在商場的優勝柜組；

?遵紀守法，全年無重大違法、違規事件，未發生安全事故；

?團隊建設好，學習氛圍濃，員工素質高；

?新品銷售率高，在同行中名列前茅；

?協作意識強，服從人員、貨品調度；

?服務質量高，產品陳列好，顧客重大抱怨為零。

4、先進車間條件

（1）、團隊精神強，團隊成員合作意識好，學習氛圍濃，無任何糾紛；

（2）、任務完成好，目標任務全面完成，精益生產準時交貨；

（3）、產品質量優，各項質量指標達到公司質量目標，無重大投訴；

（4）、遵紀守法好，全年無任何違法違規記錄，無任何重大事故；

（5）、現場管理好，設備保養好，在制品、材料管理有序，工場整潔。

三、評比要求

1、評比名額從嚴控制，對于條件不符的項目絕不湊數，寧缺毋濫；

2、各部門推薦名單應于2012年1月15日前報人力資源部；

3、凡未按規定時間申報評選結果的，逾期視為“棄權”，凡不能及時報送部門總結材料的，將作為部門負責人不能及時完成任務項進入考評項，并取消部門評優資格。

資訊提供：人資部