第一篇：康復(fù)中心規(guī)章制度

篇一：康復(fù)中心工作制度

康復(fù)中心工作制度

1.積極開展康復(fù)醫(yī)療、教學(xué)、科研工作。

2.對(duì)病員要認(rèn)真檢查，準(zhǔn)確評(píng)估，科學(xué)治療。訓(xùn)練技巧要精益求精，康復(fù)處方和康復(fù)病歷書寫要規(guī)范完整，康復(fù)計(jì)劃實(shí)施要認(rèn)真及時(shí)。

3.認(rèn)真書寫康復(fù)訓(xùn)練檔案，評(píng)價(jià)記錄全面。

4.組織召開康復(fù)評(píng)估會(huì)議，康復(fù)醫(yī)師負(fù)責(zé)召集pt、ot、st、按摩、理療等相關(guān)治療師對(duì)病人進(jìn)行功能評(píng)估。一般新入院（或新接診）病人1周內(nèi)召開初評(píng)會(huì)，制定康復(fù)治療計(jì)劃；每4周召開一次中評(píng)會(huì)，檢查康復(fù)治療計(jì)劃的實(shí)施情況與效果，修正治療方案；病人出院前召開一次終評(píng)會(huì)，擬定回歸家庭康復(fù)訓(xùn)練方案，約定回訪指導(dǎo)時(shí)間。

5.工作人員要遵守勞動(dòng)紀(jì)律，著裝整齊，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，規(guī)范操作，并收集反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，互相交流，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同促進(jìn)康復(fù)治療整體水平的提高。

6.工作間要保持清潔，康復(fù)訓(xùn)練器材要擺放有序，工作環(huán)境干凈舒適。

7.做好康復(fù)資料的統(tǒng)計(jì)及康復(fù)咨詢和宣傳工作。

8.治療師在工作時(shí)間內(nèi)不得打電話聊天、聽音樂，不得在治療過程中同患者嬉鬧、喧嘩；嚴(yán)格遵守治療程序。

篇二：康復(fù)中心管理制度

康復(fù)中心管理制度

1、康復(fù)對(duì)象參加康復(fù)訓(xùn)練時(shí)，應(yīng)服從康復(fù)醫(yī)師管理，愛護(hù)公物、保持安靜、注意衛(wèi)生。

2、康復(fù)對(duì)象參加康復(fù)訓(xùn)練應(yīng)注意安全，各類康復(fù)器材須在醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)下使用，必要時(shí)應(yīng)有家人陪同。

3、理療室的各種器材設(shè)備，嚴(yán)格按照操作規(guī)程使用。

4、康復(fù)對(duì)象應(yīng)按照醫(yī)師的指令完成各項(xiàng)康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，樹立信心，堅(jiān)持訓(xùn)練。

5、康復(fù)對(duì)象在康復(fù)訓(xùn)練時(shí)，如有問題，應(yīng)及時(shí)與康復(fù)醫(yī)師溝通，如有不適則應(yīng)暫停訓(xùn)練，待查清原因后再定是否恢復(fù)訓(xùn)練。

祝您早日康復(fù)！篇三：康復(fù)工作制度

康復(fù)工作制度

1、嚴(yán)格掌握病人進(jìn)行康復(fù)治療(包括物理治療、運(yùn)動(dòng)治療、作業(yè)治療、言語治療、矯形器應(yīng)用與傳統(tǒng)康復(fù)針灸、推拿等)的適應(yīng)癥和禁忌癥。

2、認(rèn)真詢問病史、做好體檢，準(zhǔn)確了解病人情況，正確進(jìn)行康復(fù)功能評(píng)估、康復(fù)目標(biāo)制定以及實(shí)施康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃。

3、嚴(yán)格按照無菌技術(shù)操作，治療室的針、棉球等操作物品均需嚴(yán)格消毒，防止交叉感染。

4、在操作過程中應(yīng)注意方法、手法正規(guī)，動(dòng)作適度，部位準(zhǔn)確，避免發(fā)生意外傷害。

5、對(duì)癱瘓、轉(zhuǎn)診等不能來院的病人應(yīng)做好家庭康復(fù)工作：

(1)對(duì)上級(jí)醫(yī)院轉(zhuǎn)至社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的患者，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的醫(yī)生必須認(rèn)真了解基本情況進(jìn)行登記。(2)家庭康復(fù)醫(yī)生對(duì)轉(zhuǎn)診患者應(yīng)及時(shí)進(jìn)行隨訪(電話或上門)。

(3)對(duì)于須一步開展康復(fù)治療的轉(zhuǎn)診患者，醫(yī)生應(yīng)根據(jù)上級(jí)醫(yī)院的治療方案制定康復(fù)治療計(jì)劃，開展相關(guān)康復(fù)及治療。

(4)對(duì)轉(zhuǎn)診患者在社區(qū)的康復(fù)治療情況應(yīng)及時(shí)交信息資料室歸檔。

殘疾人康復(fù)工作制度

1、建立健全社區(qū)內(nèi)殘疾人基本資料，每年對(duì)遷入、遷出的殘疾人核實(shí)調(diào)查。

2、將殘疾人的管理和隨訪納入日常工作，具體落實(shí)康復(fù)管理，定期訪視，指導(dǎo)功能鍛煉。完成各類表卡的填寫，做到報(bào)表準(zhǔn)確。根據(jù)殘疾人的需求提供生活用品用具的信息、選購、使用指導(dǎo)以及簡(jiǎn)易康復(fù)用具的制作。

3、開展保健服務(wù)，減少致殘率，做到“早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療、早康復(fù)”，合理用藥，減少并發(fā)癥。

4、參加殘聯(lián)召開的各種會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。將殘疾預(yù)防與康復(fù)知識(shí)納入居民健康教育，舉辦培訓(xùn)班、普及康復(fù)讀物、開展康復(fù)咨詢和指導(dǎo)。

精神康復(fù)管理制度

1、在市殘聯(lián)、市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)精神病防治康復(fù)工作實(shí)施規(guī)范化、制度化管理。建立一定的精神康復(fù)支持保障系統(tǒng)（政策、經(jīng)費(fèi)、宣傳、培訓(xùn)、考核等）。

2、建立精神康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行市、街、居委會(huì)三級(jí)管理及社會(huì)工作體系。有組織、有計(jì)劃地落實(shí)精神病人防治康復(fù)工作。做好報(bào)告、看護(hù)、家庭病房管理與定期隨訪。

（1）以居委會(huì)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心衛(wèi)生人員參加的監(jiān)控小組，完善網(wǎng)絡(luò)管理。（2）對(duì)管轄病人底數(shù)清、情況明，妥善保管個(gè)人檔案及資料。

（3）做到對(duì)遷出遷入，新發(fā)病人，死亡人數(shù)，要登記注銷，有花名冊(cè)。

3、做好精神衛(wèi)生知識(shí)的宣傳普及工作，定期發(fā)放宣傳資料。

4、監(jiān)護(hù)、定期隨訪病人，進(jìn)行階段性精神心理評(píng)估和針對(duì)性康復(fù)指導(dǎo)，并加大考核力度。

康復(fù)工作人員崗位職責(zé)

1、在中心主任領(lǐng)導(dǎo)下，掌握本社區(qū)居民因急、慢性疾病、創(chuàng)傷、老年病及殘疾等基本情況，并建立表冊(cè)。

2、負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)有關(guān)康復(fù)三級(jí)預(yù)防的宣傳教育工作，降低病、傷、殘的發(fā)生或減輕傷殘后其功能障礙的程度。

3、負(fù)責(zé)康復(fù)醫(yī)療的咨詢、評(píng)定、轉(zhuǎn)診和支持工作，保存和整理康復(fù)醫(yī)療記錄和病歷檔案。對(duì)病、傷、殘者功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、發(fā)展趨勢(shì)、預(yù)后和轉(zhuǎn)歸進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的評(píng)定。制定不同階段與時(shí)期的康復(fù)目標(biāo)。

4、負(fù)責(zé)制定康復(fù)目標(biāo)的實(shí)施計(jì)劃、組織和指導(dǎo)病、傷、殘者的康復(fù)治療，采取各種措施治療病、傷、殘者，以改善其功能。

5、對(duì)康復(fù)病人做好自我康復(fù)器械訓(xùn)練的宣傳指導(dǎo)工作，運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合方法，對(duì)病人進(jìn)行有計(jì)劃治療。

6、積極鉆研全科醫(yī)學(xué)與康復(fù)醫(yī)學(xué)業(yè)務(wù)，不斷更新康復(fù)知識(shí)，掌握新技術(shù)、新療法，為社區(qū)居民及患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

康復(fù)技術(shù)服務(wù)規(guī)范

一、性質(zhì)、功能

社區(qū)康復(fù)科針對(duì)當(dāng)?shù)厝丝诘闹饕職堅(jiān)颍诋?dāng)?shù)卣捌湫l(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，協(xié)同當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門，動(dòng)員、組織群眾，大力開展殘疾的一級(jí)預(yù)防，是在康復(fù)醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)下，應(yīng)用功能測(cè)評(píng)和物理治療、作業(yè)治療、傳統(tǒng)康復(fù)治療、言語治療、心理治療等康復(fù)醫(yī)學(xué)的診斷、治療技術(shù)、與相關(guān)的臨床科室密切協(xié)作，著重為病傷急性期，恢復(fù)早期的有關(guān)軀體或內(nèi)臟器官功能障礙的患者，提供臨床早期的康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)診療服務(wù)，同時(shí)，也為其它有關(guān)疑難的功能障礙患者提供相應(yīng)的后期康復(fù)醫(yī)學(xué)診療服務(wù)。

社區(qū)康復(fù)科下設(shè)物理治療和作業(yè)治療室，并具有相應(yīng)的康復(fù)測(cè)評(píng)和治療功能。

二、人員配備

至少應(yīng)有1名專職或兼職的康復(fù)醫(yī)師、2名專職的康復(fù)治療技師（士）。設(shè)臵康復(fù)病床的社區(qū)康復(fù)科，應(yīng)根據(jù)收治病種，參照有關(guān)臨床科室，配臵康復(fù)病床數(shù)量相適應(yīng)的專職康復(fù)醫(yī)師，康復(fù)治療技師（士）和護(hù)士。

三、診療場(chǎng)所

根據(jù)需求與條件，社區(qū)康復(fù)科一般應(yīng)有使用面積25平方米以上的業(yè)務(wù)用房，如設(shè)康復(fù)病床，應(yīng)配臵適當(dāng)面積的康復(fù)病房，病房每床凈使用面積以5-7平方米為宜。社區(qū)康復(fù)科應(yīng)設(shè)在易于功能障礙患者方便抵離的處所。社區(qū)康復(fù)科的通行區(qū)域和患者經(jīng)常使用的主 篇四：兒童康復(fù)中心康復(fù)科工作制度

綜合康復(fù)科工作制度

在中心分管主任領(lǐng)導(dǎo)下，在科長(zhǎng)的組織管理與協(xié)調(diào)下，由各部室長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，組織帶領(lǐng)各部室人員共同完成中心主任辦公會(huì)所定的智障 自閉癥腦癱等殘疾兒童康復(fù)教學(xué)和訓(xùn)練、康復(fù)科研與培訓(xùn)等任務(wù)。為此特制定如下工作制度：

1、嚴(yán)格遵守康復(fù)工作流程。全科人員須服從安排，刻苦學(xué)習(xí)與鉆研業(yè)務(wù)，按照各自職能，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精益求精，切實(shí)做好殘疾兒童的入訓(xùn)篩查、康復(fù)評(píng)定、康復(fù)教學(xué)與訓(xùn)練業(yè)務(wù)，尤其保證好每節(jié)訓(xùn)練與教學(xué)的時(shí)間和質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。

2、嚴(yán)格學(xué)習(xí)與會(huì)議制度。全科負(fù)責(zé)智障 自閉癥腦癱三大康復(fù)業(yè)務(wù)的開展與壯大，任重道遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)與會(huì)議須制度化。全科人員須積極參加中心與科部室各類學(xué)習(xí)與會(huì)議，提高各自素質(zhì)和工作水平。違者將按有關(guān)規(guī)定處理。

3、嚴(yán)格請(qǐng)示與報(bào)告制度。各部門在康復(fù)與教學(xué)過程中所出現(xiàn)的特殊情況（包括重點(diǎn)學(xué)生在入訓(xùn)、轉(zhuǎn)介或康復(fù)中出現(xiàn)問題，上報(bào)教學(xué)與康復(fù)文字資料、各項(xiàng)業(yè)務(wù)申請(qǐng)、跨越本部門的工作如邀請(qǐng)或接收外科室人員來部門工作學(xué)習(xí)以及突發(fā)事件與疑難意外等）須按程序逐級(jí)向科長(zhǎng)和分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示與匯報(bào)。違者后果自負(fù)。

4、在各部室自查的基礎(chǔ)上，科室不定期組織專人抽查和督導(dǎo)各部室業(yè)務(wù)資料與康復(fù)進(jìn)展情況。發(fā)現(xiàn)問題將責(zé)成各相關(guān)責(zé)任人及時(shí)處理。對(duì)工作不努力、不服從安排、任意訓(xùn)斥兒童、鬧不團(tuán)結(jié)而影響中心業(yè)務(wù)、家長(zhǎng)投訴、甚至發(fā)生差錯(cuò)事故，將按照中心有關(guān)制度和規(guī)定落實(shí)責(zé)任、照章處理。

5、每年不定期組織開展科內(nèi)康復(fù)講座、教學(xué)科研活動(dòng)，按照中心安排輸送人員外出學(xué)習(xí)進(jìn)修，以更新康復(fù)理念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)人員需積極參加，并服從安排完成講課、觀摩或進(jìn)修培訓(xùn)任務(wù)。對(duì)外出學(xué)習(xí)者回中心后須向全科進(jìn)行專題匯報(bào)，進(jìn)修二周以上者，須完成一課時(shí)以上的傳授任務(wù)，并文字資料存檔。

6、積極配合社區(qū)指導(dǎo)科和其他業(yè)務(wù)部門進(jìn)行殘疾兒童家長(zhǎng)的康復(fù)知識(shí)普及、入戶家庭康復(fù)指導(dǎo)和宣傳培訓(xùn)等工作。配合省殘聯(lián)康復(fù)部指導(dǎo)全省殘疾人康復(fù)訓(xùn)練與服務(wù)工作和各級(jí)殘聯(lián)康復(fù)機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)建設(shè)，及時(shí)完成相關(guān)任務(wù)。

(2010年3月25日三部室通過)篇五：康復(fù)崗位職責(zé)

北京精誠博愛康復(fù)醫(yī)院

康復(fù)科科主任職責(zé)

1、在院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)康復(fù)科的醫(yī)療、教學(xué)、科研及行政管理工作；

2、貫徹執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)方針、政策；

3、制定本科年度和階段工作計(jì)劃，組織落實(shí)措施，經(jīng)常督促檢查，按期總結(jié)匯報(bào)；完成醫(yī)院、學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)醫(yī)療、教學(xué)、科研任務(wù)；

4、領(lǐng)導(dǎo)和組織本科各級(jí)醫(yī)務(wù)人員完成各項(xiàng)醫(yī)療任務(wù)，不斷提高醫(yī)療質(zhì)量，改進(jìn)服務(wù)態(tài)度。

5、督促檢查全科人員執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和操作常規(guī)，嚴(yán)防事故。遇有重大事故及時(shí)弄清情節(jié)，明確責(zé)任，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，防止重復(fù)發(fā)生，并及時(shí)上報(bào)；

6、制定中心人才選撥和培養(yǎng)計(jì)劃并負(fù)責(zé)實(shí)施；

7、組織全科人員學(xué)習(xí)和運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開展新技術(shù)和新療法；

8、組織全科人員的技術(shù)考核，檢查各級(jí)人員崗位責(zé)任制的落實(shí)情況；

9、組織全科大查房，研究解決危重疑難病例和復(fù)雜手術(shù)的診治問題，嚴(yán)把醫(yī)療、教學(xué)、科研質(zhì)量關(guān)；

10、定期組織科室實(shí)物盤存；

11、主持發(fā)放科室獎(jiǎng)金和津貼。

北京精誠博愛康復(fù)醫(yī)院

康復(fù)科(副)主任醫(yī)師職責(zé)

1、協(xié)助科主任完成康復(fù)科各項(xiàng)工作；

2、具體執(zhí)行并實(shí)施中心主任的各項(xiàng)醫(yī)、教、研及行政任務(wù)；

3、中心主任不在時(shí)，代理主任負(fù)責(zé)科室全面工作；

4、指導(dǎo)全科醫(yī)療及技術(shù)培訓(xùn)與理論提高工作；

5、每周至少查房一次，參加危重病人的搶救處理及疑難、死亡病案的討論以及會(huì)診工作；

6、指導(dǎo)全科主治醫(yī)師、住院醫(yī)師做好各項(xiàng)醫(yī)療工作，有計(jì)劃地開展基本功訓(xùn)練；

8、按規(guī)定時(shí)間，參加門診工作，隨時(shí)解決疑難病癥；

9、了解掌握醫(yī)療學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，定期向科內(nèi)人員介紹，指導(dǎo)臨床工作；

10、指導(dǎo)全科開展科學(xué)研究工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，撰寫學(xué)術(shù)論文；

11、督促下級(jí)醫(yī)師認(rèn)真貫徹執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和醫(yī)療技術(shù)操作規(guī)程。

北京精誠博愛康復(fù)醫(yī)院

康復(fù)科主治醫(yī)師職責(zé)

1、在科主任及主任、副主任醫(yī)師領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下負(fù)責(zé)本科一定范圍的醫(yī)療、教學(xué)、科研、頂防工作；

2、按時(shí)查房，參加和指導(dǎo)住院醫(yī)師對(duì)住院患者進(jìn)行診斷、治療、制定調(diào)整康復(fù)治療方案及特殊診療操作；

3、掌握病人的病情變化，對(duì)危重、急癥和疑難患者，及時(shí)檢診和處理。病人發(fā)生病危、死亡、醫(yī)療事故或具他重要問題時(shí)，應(yīng)及時(shí)處理，并向科主任匯報(bào)；

4、參加康復(fù)門診、會(huì)診及科室值班；

5、主持病房的臨床病例討論及會(huì)診、檢查、修改下級(jí)醫(yī)師書寫的醫(yī)療文書，決定病人出院，審簽出(轉(zhuǎn))院小結(jié)、病歷；

6、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，經(jīng)常檢查本病房的醫(yī)療及護(hù)理質(zhì)量，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)搞好病房管理；

7、組織本組醫(yī)師學(xué)習(xí)運(yùn)用國內(nèi)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)，開展新技術(shù)，新療法，進(jìn)行科研廠作，做好資料積累，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；

8、擔(dān)任臨床教學(xué)，指導(dǎo)和培養(yǎng)住院醫(yī)師及進(jìn)修、實(shí)習(xí)醫(yī)師，并且負(fù)責(zé)其技術(shù)考核工作；

9、主持住院病人的康復(fù)評(píng)定會(huì)，并根據(jù)評(píng)定內(nèi)容決定患者的康復(fù)治療計(jì)劃，督促康復(fù)醫(yī)師、康復(fù)技師的實(shí)施情況，并根據(jù)病情隨時(shí)調(diào)整康復(fù)治療方案；

10、完成科主任交待的各項(xiàng)工作。

北京精誠博愛康復(fù)醫(yī)院

康復(fù)科住院醫(yī)師職責(zé)

1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)和主治醫(yī)師指導(dǎo)下根據(jù)工作能力、年限、負(fù)責(zé)一定數(shù)量住院病人的醫(yī)療工作。實(shí)行住院醫(yī)師病房工作負(fù)責(zé)制，管床醫(yī)師負(fù)責(zé)主管病人的病史詢問、檢查、診斷、治療、開寫醫(yī)囑及各種醫(yī)療文件的規(guī)范化書寫等工作，并負(fù)責(zé)病人住院期間的病程記錄，及時(shí)完成病人階段小結(jié)及初中末期康復(fù)評(píng)定。

2、負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)醫(yī)生、進(jìn)修醫(yī)生的帶教，檢查和改正實(shí)習(xí)醫(yī)師的病歷記錄；

3、參加科內(nèi)查房，對(duì)所管病人每天至少上下午各巡視一次。重危病人隨時(shí)觀察并及時(shí)調(diào)整治療方案；科主任、主治醫(yī)師巡視時(shí)，應(yīng)詳細(xì)匯報(bào)病人的病情及目前診療情況，請(qǐng)他科會(huì)診時(shí)，應(yīng)陪同診視。

4、與康復(fù)治療師共同制定初診病人的康復(fù)治療方案，準(zhǔn)備、主持并記錄疑難病例討論和康復(fù)評(píng)定會(huì)；

5、向主治醫(yī)師及叫報(bào)告診斷、治療上的困難以及病人病情變化，提出需要轉(zhuǎn)科或轉(zhuǎn)院的意見。

6、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和技術(shù)操作常規(guī)，親自操作或指導(dǎo)實(shí)習(xí)、進(jìn)修醫(yī)生進(jìn)行各種重要的檢查和治療，嚴(yán)防差錯(cuò)事故；

7、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)和護(hù)理組搞好病房管理；

8、對(duì)病人要熱心、耐心、細(xì)心、關(guān)心，做好病員心理疏導(dǎo)；

9、科間會(huì)診由住院總或主治醫(yī)師負(fù)責(zé)，當(dāng)其不在時(shí)經(jīng)請(qǐng)示科領(lǐng)導(dǎo)后由住院醫(yī)師代替；

10、負(fù)責(zé)填寫康復(fù)治療通知單，并交代患者康復(fù)訓(xùn)練過程中的注意事項(xiàng)；

11、嚴(yán)格遵守交接班制度，在下班以前，做好交班工作。對(duì)需要特殊觀察的病人用文字方式向接班醫(yī)生交班。

北京精誠博愛康復(fù)醫(yī)院

康復(fù)科住院總醫(yī)師職責(zé)

1、在科主任領(lǐng)導(dǎo)下協(xié)助科主任做好科內(nèi)各項(xiàng)業(yè)務(wù)和日常行政管理工作；

2、帶頭執(zhí)行并檢查督促各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度和技術(shù)操作規(guī)程的貫徹執(zhí)行，嚴(yán)防差錯(cuò)事故發(fā)生；

5、組織病房出院及死亡病例總結(jié)討論，做好病死率、治愈率、危重病人搶救成功率、病床周轉(zhuǎn)率、病床利用率等及醫(yī)療事故、差錯(cuò)登記、統(tǒng)計(jì)、報(bào)告工作；

6、負(fù)責(zé)節(jié)、假日醫(yī)師值班工作安排；

7、負(fù)責(zé)科內(nèi)突發(fā)事件醫(yī)療救護(hù)隊(duì)的人員調(diào)配及院內(nèi)協(xié)調(diào)工作；

8、負(fù)責(zé)院內(nèi)科間會(huì)診工作；

9、同時(shí)遵守住院康復(fù)醫(yī)師職責(zé)。

第二篇：康復(fù)中心介紹

愛的世界，沒有殘缺的花朵

——廬陽區(qū)殘疾人康復(fù)中心紀(jì)實(shí)

美麗的董鋪水庫之濱，廬陽區(qū)大楊鎮(zhèn)柳紅路上，坐落著一幢潔凈嶄新的辦公大樓，樓前懸掛著鮮明亮眼的名稱標(biāo)識(shí)：廬陽區(qū)殘疾人康復(fù)中心。

這里，充滿天真無邪的歡笑與歌聲；這里，是許多殘疾兒童的“幸福家園”。廬陽區(qū)殘疾人康復(fù)中心成立于2006年7月，是集醫(yī)療康復(fù)、教育康復(fù)、社會(huì)康復(fù)于一體的殘疾人服務(wù)機(jī)構(gòu)。為了給受訓(xùn)的殘疾兒童提供寬大的康復(fù)場(chǎng)地，解決外地民生患兒的飲食與住宿，服務(wù)更多的殘疾兒童，中心領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)多次研究決定，投入巨資在廬陽區(qū)大楊鎮(zhèn)擴(kuò)建新中心，實(shí)用面積達(dá)3500平方米，依照三級(jí)殘疾人康復(fù)中心標(biāo)準(zhǔn)、遵循兒童康復(fù)特色進(jìn)行建設(shè)。

中心針對(duì)自閉癥（孤獨(dú)癥）、腦癱、多動(dòng)癥、兒童智力障礙、智力低下、語言障礙、唐氏綜合癥、注意力缺陷、精神發(fā)育遲滯、特定性運(yùn)動(dòng)功能發(fā)育障礙、廣泛性發(fā)育障礙、聾兒言語康復(fù)等各類患兒，提供康復(fù)治療服務(wù)，并對(duì)社區(qū)進(jìn)行康復(fù)技術(shù)咨詢及培訓(xùn)，開展康復(fù)評(píng)估和康復(fù)技術(shù)推廣。

中心內(nèi)設(shè)兒童腦癱康復(fù)科、兒童特殊教育科，配有MOTOMED康復(fù)治療儀、蠟療儀、微電腦中藥熏蒸機(jī)、兒童電動(dòng)直立床、言語及認(rèn)知矯正康復(fù)用具及其他各類兒童康復(fù)器材，獨(dú)立設(shè)置康復(fù)評(píng)定室、物理治療室、運(yùn)動(dòng)治療室、作業(yè)治療室、言語個(gè)訓(xùn)室、感覺統(tǒng)合訓(xùn)練室、引導(dǎo)式教育室、針灸推拿室、中藥熏蒸室、蠟療室、水療室、大課教室、小課教室、游戲室等訓(xùn)練場(chǎng)所，并在省內(nèi)率先開展“醫(yī)養(yǎng)融合”教育模式，形成了一個(gè)功能完備的康復(fù)醫(yī)療教育體系，可同時(shí)為400名患兒提供康復(fù)治療、訓(xùn)練服務(wù)。

“康復(fù)一人，幸福一家”，是廬陽區(qū)殘疾人康復(fù)中心始終秉承的服務(wù)理念。在這里，孤獨(dú)癥、腦癱、多動(dòng)癥、智力障礙、語言障礙、唐氏綜合癥、運(yùn)動(dòng)功

能發(fā)育障礙、廣泛性發(fā)育障礙、聾兒言語康復(fù)等各類患兒將享受到專業(yè)的指導(dǎo)、細(xì)心的呵護(hù)，在愛的藍(lán)天下，觸摸生命的力量。

主動(dòng)對(duì)接，服務(wù)民生患兒

九層之臺(tái)，起于累土。經(jīng)過多年的精心運(yùn)營(yíng)，廬陽區(qū)殘疾人康復(fù)中心主動(dòng)服務(wù)，不斷提升，已成為殘疾患兒家長(zhǎng)首選的“生命驛站”。

中心的康復(fù)醫(yī)療服務(wù)由我省規(guī)模最大的專業(yè)康復(fù)機(jī)構(gòu)——合肥金谷醫(yī)院負(fù)責(zé)開展，是經(jīng)安徽省衛(wèi)生廳審批的二級(jí)康復(fù)專科醫(yī)院，2010年通過國家人社部評(píng)審的國家級(jí)工傷康復(fù)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

現(xiàn)有副主任醫(yī)師2名，治療師22名，幼教及特教老師35名，針灸推拿師5名，保育員6名。中殘聯(lián)及省、市、區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)及同行多次來中心視察指導(dǎo)，均給予了充分肯定。2012年成為安徽省殘疾人聯(lián)合會(huì)首批的“貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”。

2012年3月，省市殘聯(lián)經(jīng)考核與實(shí)地考察，將廬陽區(qū)殘疾人康復(fù)中心確定為“貧困殘疾兒童搶救性康復(fù)項(xiàng)目定點(diǎn)機(jī)構(gòu)”。為此，中心多次召開會(huì)議，積極學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，從中心領(lǐng)導(dǎo)層到部門，責(zé)任到人，各部門分工協(xié)作，全力配合。本著“康復(fù)一人，幸福一家”的理念，要求各治療師、特教老師精心的治療，熱情的服務(wù)，讓受訓(xùn)患兒療效顯著，家長(zhǎng)滿意。

為服務(wù)更多的民生殘疾兒童，我中心積極印刷宣傳材料，郵寄全省市縣殘聯(lián)，主動(dòng)宣傳中心康復(fù)開展情況，主動(dòng)與市縣區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)分管匯報(bào)，對(duì)各地咨詢的民生患兒電話，由專人對(duì)接與溝通。對(duì)各類患兒來中心受訓(xùn)后，積極幫扶家長(zhǎng)租賃住房，安心治療。對(duì)每一位新受訓(xùn)兒童，由專家進(jìn)行初期評(píng)估，根據(jù)患兒具體情況制定個(gè)性化的治療方案；制定治療月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃；制

定每日考勤表，督促患兒堅(jiān)持按計(jì)劃、不間斷治療，每日讓家長(zhǎng)簽字，監(jiān)督項(xiàng)目費(fèi)用使用狀況。

據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，自中心成立以來，共收治各類殘疾兒童1000余人次，其中全省各地民生患兒共計(jì)215人，其中腦癱人94，孤獨(dú)癥64人，智力障礙57人。對(duì)治療結(jié)束后的患兒，要求每月進(jìn)行電話回訪，指導(dǎo)家庭康復(fù)。

精心的治療，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的效果，換來的是廣大患兒家長(zhǎng)由衷的贊譽(yù)與認(rèn)同。

專業(yè)保障，提升康復(fù)質(zhì)量

腦癱，是廬陽區(qū)殘疾人康復(fù)中心患兒群體中比較常見的病種。

腦癱康復(fù)，貴在堅(jiān)持。經(jīng)中心多年的實(shí)踐表明，腦癱患兒盡早接受個(gè)性化，科學(xué)化的綜合康復(fù)治療，大部分患兒可以達(dá)到生活自理，甚至回歸學(xué)校，回歸社會(huì)。由于患兒肢體功能障礙的特殊性，更需要康復(fù)治療師們精湛的醫(yī)療技術(shù)作為支撐，并輔以無微不至的關(guān)懷和呵護(hù)。2013年，中心收治了74名腦癱民生工程患兒，均取得明顯的康復(fù)效果。

蒯小寶（化名），男，7歲，廬江縣人。患兒早產(chǎn)、產(chǎn)后缺氧，不能獨(dú)自站立，雙腿交叉，剪刀步態(tài)。為了給孩子治療，整個(gè)家庭受盡了無窮的煩惱和痛苦，一度陷入了絕望的境地。2013年7月，患兒家人申報(bào)合肥市民生工程獲得批準(zhǔn)后到中心接受腦癱康復(fù)項(xiàng)目。剛?cè)胫行臅r(shí)，由馬紅軍博士進(jìn)行了康復(fù)評(píng)估，發(fā)現(xiàn)患兒的情況比較復(fù)雜：痙攣型雙下肢癱，雙下肢內(nèi)收肌痙攣，雙側(cè)跟腱攣縮，不能獨(dú)站，存在尖足，剪刀步態(tài)。馬博士為其制定了綜合康復(fù)治療方案，由治療師按馬博士的康復(fù)方案為患兒進(jìn)行了運(yùn)動(dòng)療法訓(xùn)練、痙攣肌治療儀治療、蠟療、股四頭肌訓(xùn)練器訓(xùn)練、中藥熏蒸治療、作業(yè)治療、針灸治療，并適量使

用了藥物申捷。每個(gè)月，由馬博士再對(duì)患兒進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)康復(fù)效果情況，對(duì)部分康復(fù)項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，指導(dǎo)家長(zhǎng)如何配合治療師為患兒進(jìn)行家庭康復(fù)，指導(dǎo)康復(fù)手法，如今的小寶母親也是半個(gè)治療師了。

小寶康復(fù)6個(gè)月后，內(nèi)收肌痙攣明顯緩解，足背屈角增大，雙足在站立時(shí)足跟可以著地并可以獨(dú)站，可以短距離步行。項(xiàng)目結(jié)束回家前，馬博士制定家庭康復(fù)詳細(xì)方案，每個(gè)月由家長(zhǎng)返中心由馬博士評(píng)估，實(shí)現(xiàn)中心康復(fù)、家庭康復(fù)的結(jié)合。在中心每次組織戶外游園時(shí)，小寶雖走路不是很穩(wěn)，但顫顫悠悠跑在隊(duì)伍的最前面。孩子在前面走著，家長(zhǎng)在邊上流著幸福的眼淚??

這只是中心眾多精心服務(wù)患者案例中的一個(gè)。

為了讓更多的腦癱享受政府更多的關(guān)愛，2009年上半年，通過合肥金谷醫(yī)院積極倡議，合肥市人社局根據(jù)實(shí)際情況，出臺(tái)了《關(guān)于城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)小兒腦癱治療有關(guān)問題的通知》，即凡合肥市18歲以下參保兒童，經(jīng)合肥市二級(jí)以上定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)診斷為腦癱的患兒，可申請(qǐng)享受小兒腦癱門診特殊病待遇。在合肥市小兒腦癱定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)（安醫(yī)大二附院、安徽省立兒童醫(yī)院、合肥金谷醫(yī)院）門診治療，醫(yī)療保險(xiǎn)基金最高支付限額為20000元。門診發(fā)生的符合小兒腦癱治療目錄范圍內(nèi)的醫(yī)療費(fèi)用，個(gè)人支付30%、基金支付70%。政策的出臺(tái)，減少了廣大腦癱家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

以愛作筏，守護(hù)患兒心靈

2011年，一部由李連杰、文章主演的《海洋天堂》，讓世人切實(shí)了解了“星星兒童”，也引發(fā)世人對(duì)孤獨(dú)癥兒童的關(guān)注。

據(jù)有關(guān)資料顯示，我國孤獨(dú)癥兒童的數(shù)量將近550萬人，是兒童發(fā)育性疾病中嚴(yán)重危害兒童健康的頭等疾病。患兒共同存在著語言障礙、社會(huì)交流障

礙、狹隘的興趣和重復(fù)刻板行為、智力異常、感覺異常等行為，讓康復(fù)機(jī)構(gòu)的特教老師更要付出更多的愛。2013年，中心收治民生孤獨(dú)癥兒童50人，來中心受訓(xùn)時(shí)程度不一，但特教老師們用他們的耐心、愛心、細(xì)心去教育，付出的心血是普通老師多少倍，正是用心去治療，孩子們癥狀有所好轉(zhuǎn)，一句“爸爸”“媽媽”聲音，常常讓年輕的爸爸媽媽們熱淚盈眶，他們等了這兩個(gè)字等了太久了??

張佳佳（化名）今年七歲了，五歲時(shí)被確診為孤獨(dú)癥，在中心康復(fù)已有兩年多了。2011年9月，母親帶小佳佳找特教科郭主任咨詢：小佳佳在兩周歲前，與正常孩子一樣，能蹦蹦跳跳地?cái)?shù)1～100個(gè)數(shù)，會(huì)背十多首唐詩，識(shí)字100多個(gè)。可是，三周歲以后，經(jīng)常自言自語，不愿與小朋友一起玩，喊她時(shí)也像沒聽見似的。亂跑，喜歡爬高，上椅子、桌子、窗臺(tái)上玩。更主要的是，對(duì)話能力不但沒有提高，反而有些退化。例如，你給她一個(gè)蘋果，讓她說“謝謝我”，她也說“謝謝我”，“你”、“我”、“他”概念不清。從來沒有問過“這是什么”或“為什么”等這樣的話，眼睛喜歡斜視，手在眼前舉起扭曲并轉(zhuǎn)動(dòng)。。

中心特教科郭主任給孩子評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn)，小佳佳對(duì)音樂有特別的敏感，一聽到音樂就安靜，針對(duì)此愛好，在郭主任制定的綜合康復(fù)方案中，強(qiáng)化了音樂課的教程。剛開始個(gè)訓(xùn)時(shí)，小佳佳坐不住，聽不了幾分鐘就拒絕。老師利用孩子的愛好，教她彈電子琴，發(fā)現(xiàn)了小佳佳學(xué)琴時(shí)幾乎不看樂譜，她是“純記憶”或把老師教的樂譜及彈奏方法“輸入”到大腦中，然后需要時(shí)再“輸出”來，老師根據(jù)她的特殊情況，手把手教她，把每一段音樂都教得很細(xì)，再反復(fù)練習(xí)，不停地“輸入”。休息時(shí)，老師還教她面對(duì)著老師唱歌、跳舞。就這樣，那些基礎(chǔ)簡(jiǎn)單的曲子較順利地學(xué)下來了。

經(jīng)過近兩年的個(gè)訓(xùn)、感統(tǒng)、大課、戶外教學(xué)、音樂（彈電子琴）的教學(xué)，加上母親的積極配合，現(xiàn)在的小佳佳象變個(gè)人似的：以前的多動(dòng)現(xiàn)象減少了，上課時(shí)能安靜坐半個(gè)小時(shí)；手在眼前扭曲、轉(zhuǎn)動(dòng)現(xiàn)象幾乎沒有了；眼睛也可以注視你較長(zhǎng)時(shí)間；一些手勢(shì)語言都懂，喊她時(shí)也能答應(yīng)了；有主動(dòng)語言傾向；走路姿勢(shì)平穩(wěn)了許多??

通過這些年對(duì)孤獨(dú)癥康復(fù)過程，中心全體員工深深地體會(huì)到：只要特教老師與家長(zhǎng)一起，以極大的愛心、耐心、堅(jiān)持不懈地為孩子付出，最終收獲的是喜悅??

融合教育，延續(xù)康復(fù)效果

2013年上半年，中心通過對(duì)近幾年“優(yōu)秀畢業(yè)”的自閉癥、智力障礙兒童家庭的回訪中得知：真正能夠到幼兒園和小學(xué)隨班就讀的只占10%，甚至更少。

經(jīng)過深入調(diào)研，中心老師們終于找出了“內(nèi)因”：雖然這些患兒在機(jī)構(gòu)內(nèi)康復(fù)良好，但脫離機(jī)構(gòu)進(jìn)入健全兒童的幼兒園或小學(xué)，很難適應(yīng)周圍環(huán)境的社會(huì)化能力和與人交往；進(jìn)入特殊教育學(xué)校中的孩子們，由于遭受著來自周圍環(huán)境中人們的圍觀、嘲諷，孩子和家長(zhǎng)都承受著巨大的心理壓力，導(dǎo)致有的孩子被終日關(guān)在家中，有的被送回農(nóng)村老家，有的又重新回到機(jī)構(gòu)里訓(xùn)練??

對(duì)于如此現(xiàn)狀，中心從事特殊教育的老師們反復(fù)琢磨，積極思考，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的醞釀與調(diào)研，于2013年9月開辦“融合式教育班”，選擇受訓(xùn)效果良好的患兒，根據(jù)引導(dǎo)式教育療法最大限度調(diào)動(dòng)患兒自主生活及學(xué)習(xí)的潛力；強(qiáng)調(diào)集體訓(xùn)練、個(gè)體訓(xùn)練和家庭訓(xùn)練相結(jié)合；訓(xùn)練、拓展孩子們個(gè)訓(xùn)課內(nèi)容，培養(yǎng)集體授課意識(shí) ；利用言語和韻律，協(xié)助患兒理解生活常識(shí)，增強(qiáng)生活技能等。定期邀請(qǐng)正常學(xué)校的孩子們到中心隔合班教室，與融合班的殘障

兒童一起上課，做游戲，促進(jìn)了殘疾兒童與健全兒童之間的和諧共融，增強(qiáng)了小朋友們之間的友愛互助精神，更讓殘障兒童早日接觸了真實(shí)的兒童世界?? 同時(shí)，考慮到長(zhǎng)期的康復(fù)訓(xùn)練會(huì)讓殘疾兒童們感到枯燥無味，康復(fù)中心總是會(huì)根據(jù)季度的變化，適時(shí)開展戶外活動(dòng)，如游植物園、動(dòng)物園、海洋世界、科技館等適合孩子興趣的風(fēng)景，讓孩子們用眼睛去感受美景，看到好奇的，孩子們?nèi)ッ⑷??通過這樣的戶外活動(dòng)，讓孩子們?nèi)谌胱匀弧Ⅲw驗(yàn)社會(huì)，有效緩解了殘疾兒童及家長(zhǎng)因長(zhǎng)期進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練而產(chǎn)生的壓抑情緒，舒緩了他們的身心，陶冶了他們的情操。

為了讓殘疾兒童與健全兒童一樣，享受快樂的“六一”兒童節(jié)。2013年6月1日，中心在廬陽區(qū)殘聯(lián)的支持下，舉辦“慶六一，廬陽區(qū)殘疾兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)”同時(shí)邀請(qǐng)其他機(jī)構(gòu)的受訓(xùn)兒童一起進(jìn)行比賽，如 “鉆山洞”、“跳球”、“袋鼠跳”等項(xiàng)目。賽前，孩子們和家長(zhǎng)們努力訓(xùn)練報(bào)名的項(xiàng)目。賽場(chǎng)上，孩子們積極的參與，認(rèn)真的參加比賽，不時(shí)露出童真的笑容。家長(zhǎng)們關(guān)注的不是孩子的獲獎(jiǎng)，更多的是看到孩子參加比賽的經(jīng)歷，享受著六一兒童節(jié)的快樂。

扶殘助殘，愛心奉獻(xiàn)

中心自成立以來，收治各類殘疾兒童達(dá)1000余人次，大部分患兒來自農(nóng)村，由于多年的治療，使本來就貧困的家庭更是一貧如洗。因經(jīng)濟(jì)的貧困，有的家長(zhǎng)們幾年了也不買一件新衣服，孩子康復(fù)時(shí)營(yíng)養(yǎng)也經(jīng)常得不到保障。為此，中心多次向愛心企業(yè)郵寄宣傳材料，并通過媒體的報(bào)道，積極為貧困家庭募捐，引導(dǎo)社會(huì)愛心人士的結(jié)對(duì)幫扶。2014年1月7日上午，合肥市高新區(qū)檢察院檢察長(zhǎng)閆丹慧等五名愛心同事帶著愛心慰問金定向捐贈(zèng)于貧困腦癱患兒梁濤和聶禮勝，還向患兒向家長(zhǎng)叮囑，不要輕易放棄孩子的治療，如果以后有什么困難，可以直接和他們聯(lián)系，他們會(huì)發(fā)動(dòng)黨組織成員，想辦法解決。他們已經(jīng)將這件事，列為黨組織的常規(guī)化工作。

此次愛心捐贈(zèng)活動(dòng)，體現(xiàn)了當(dāng)代檢察官博大的愛心和高尚的道德風(fēng)貌，奏響了文明社會(huì)扶殘助殘的和諧音符，更引發(fā)更加愛心人士參與愛心助殘的活動(dòng)中，讓愛延續(xù)??

中心不僅積極發(fā)動(dòng)社會(huì)熱心人士奉獻(xiàn)愛心，同時(shí)還結(jié)合中心新址附近的企業(yè)多的情況，積極為部分陪護(hù)的患兒家長(zhǎng)聯(lián)系企業(yè)，打打短工，以賺取雖少但能維持生活開支的經(jīng)濟(jì)收入。另外，中心積極開展家長(zhǎng)技能培訓(xùn)班，聘請(qǐng)專業(yè)老師開展手工編織、十字繡的技能培訓(xùn)，讓家長(zhǎng)們利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行編織，將成品裝裱后，組織愛心企業(yè)家購買，所得款項(xiàng)全部返給家長(zhǎng)，此舉受到廣大家長(zhǎng)的歡迎！

在愛的世界里，沒有殘缺的花朵。只要有愛，哪里都是溫暖的家！

第三篇：康復(fù)中心工作制度

康復(fù)中心工作制度

考勤制度：

1、不遲到，不早退。

2、事假提前向科主任請(qǐng)假并報(bào)院辦，因病休假按醫(yī)院規(guī)定辦，休息不得與請(qǐng)假相連。

3、未經(jīng)批準(zhǔn)不得擅自離開崗位。

醫(yī)德醫(yī)風(fēng)與勞動(dòng)紀(jì)律：

1、工作不得推諉、拖拉，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、服務(wù)熱情

周到。

2、工作時(shí)間內(nèi)不得出現(xiàn)以下情況：串崗、脫崗，上

班時(shí)間做私事，吃早餐，玩手機(jī)，上網(wǎng)玩游戲等。

3、會(huì)議、培訓(xùn)不得無故缺席。

4、治療室 辦公室 禁止吸煙。

5、工作中使用文明用語，注意儀表儀容，著裝整齊，佩帶胸牌，微笑服務(wù)。

6、合理安排治療秩序，避免醫(yī)患糾紛，杜絕生、冷、硬、頂、推的現(xiàn)象發(fā)生。

7、發(fā)生醫(yī)療差錯(cuò)及時(shí)上報(bào)不得有意隱瞞。

工作要求：

1、給患者做任何治療時(shí)，認(rèn)真核對(duì)姓名、治療部位及治療方案。

住院患者當(dāng)天開的任何治療未給患者做的，當(dāng)天及時(shí)通知開單醫(yī)生，并及時(shí)查看有無退費(fèi)，如果出現(xiàn)治療漏項(xiàng)或者治療已做未收費(fèi)的情況，由引起該情況的當(dāng)事人負(fù)責(zé)，按院里規(guī)定辦理。

2、對(duì)嚴(yán)重心臟病、腦血管病急性期等不適合理療的患者，應(yīng)及時(shí)與主診醫(yī)師溝通交流找出解決方案。

3、盡可能為患者提供私密性良好的、清潔舒適的治療環(huán)境。

4、操作中應(yīng)認(rèn)真觀察病人狀況，及時(shí)巡視，防止?fàn)C傷等不良反應(yīng)發(fā)生。

5、保持并維護(hù)醫(yī)療環(huán)境的整潔、衛(wèi)生，做好院內(nèi)感染防控工作

1）操作者結(jié)束治療及時(shí)整理床單，房間衛(wèi)生。

2）定期更換治療巾、床單，分類放置物品，保證一次性用品的使用。

3）治療儀器用畢及時(shí)清理，徹底清潔，按操作前標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

4）各班未認(rèn)真清點(diǎn)交接物品,造成物品損壞丟失，按相關(guān)規(guī)定辦理。

6、各種治療儀器應(yīng)保持清潔衛(wèi)生，操作者發(fā)現(xiàn)機(jī)器故障時(shí)及時(shí)通知后勤維修，保證儀器隨時(shí)無障礙運(yùn)行。

7、工作人員有宣傳防病治病知識(shí)，進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)，開展健康教育，提供頸椎病、股骨頭壞死基本知道咨詢的義務(wù)。

8、工作人員在執(zhí)業(yè)中發(fā)現(xiàn)緊急情況應(yīng)立即通知病房醫(yī)生并配合搶救。醫(yī)生不在場(chǎng)時(shí)，應(yīng)采取力所能及的急救措施。

9、工作人員應(yīng)服從院內(nèi)及科主任的工作安排，無正當(dāng)理由不服從調(diào)動(dòng)者按院有關(guān)規(guī)定辦。

10、嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑查對(duì)制度及康復(fù)中心工作制度。當(dāng)天工作當(dāng)天完

成，未完成者延遲下班。

11、每個(gè)理療護(hù)士必須熟練操作各種理療儀器、設(shè)備（包括原理、適應(yīng)癥、禁忌癥）。

12、理療泡足、藥包先用手試（用溫度計(jì)），預(yù)防燙傷，泡足時(shí)間應(yīng)

在一小時(shí)之內(nèi)(半桶水)。

13、主班前臺(tái)負(fù)責(zé)制：離崗不得超過5分鐘，離崗期間必須有人頂

替，工作電腦禁止玩游戲，如有發(fā)現(xiàn)罰款50元。

14、不得私自為院內(nèi)人員作理療、按摩、拔罐、刮痧等一切醫(yī)療活

動(dòng)，違者罰款50元。

15、科室人員相互尊稱，禮貌用語。

獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定：

1、以書面形式提出合現(xiàn)化建議，被科室采納取得較好社會(huì)效益或

經(jīng)濟(jì)效益。

2、及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故隱患，并及時(shí)上報(bào)，避免重大事故發(fā)生者 3得到病人表揚(yáng)信或錦旗者。

4精通業(yè)務(wù)核心，認(rèn)真履行職責(zé)，能夠舉一反三幫助同事，且具有全局意識(shí)。

5知識(shí)技能較豐富，利于改進(jìn)本職工作，并能熟練銜接各個(gè)環(huán)節(jié)及各部門關(guān)系。

6善于制定工作計(jì)劃，能從過程入手，面對(duì)意外情況能妥善解決，工作富有成效。

7有團(tuán)隊(duì)精神，顧全大局，能與同事和諧相處，在團(tuán)隊(duì)中能起到協(xié)調(diào)和紐帶作用。

以上制度根據(jù)具體情況合理適度獎(jiǎng)罰

第四篇：康復(fù)中心自查報(bào)告

康復(fù)中心自查報(bào)告

自我科成立病房以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《烏海市基本醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)協(xié)議》中《2014醫(yī)療保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)考核辦法》。中間出現(xiàn)了問題反應(yīng)一下。我科主因以偏癱，截癱，腦出血、腦梗后遺癥，以及小兒腦癱和腰椎間盤突出、頸椎病、骨性關(guān)節(jié)炎、類風(fēng)濕等疾病為主，這些疾病都是按照要求達(dá)到了住院要求才收入院的，例如偏癱，截癱的行走不便，需要住院進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練并配合針灸治療，腰間盤突出、頸椎病、膝骨性關(guān)節(jié)炎的嚴(yán)重著也需要嚴(yán)格臥床休息，這樣患者必須住院配合治療，以上這些病人，本著節(jié)省醫(yī)療資源的原則，一般用藥只是一些對(duì)癥的藥物，檢查也是主要做和疾病相關(guān)的檢查。并且主要治療手段還是以物理、康復(fù)、中醫(yī)診療為主，這樣病人的均次住院費(fèi)用會(huì)大大降低，但是這樣物理、康復(fù)、中醫(yī)診療的費(fèi)用的比例會(huì)超過所規(guī)定的25%。如果按照規(guī)定那樣不能超過25%物理、康復(fù)、中醫(yī)診療的費(fèi)用不變，只能增加藥品費(fèi)用，這樣病人的均次費(fèi)用會(huì)大大的增加。

醫(yī)生應(yīng)該用最少的費(fèi)用給患者治療疾病，而不是限于用某種方法來治療。眾所周知偏癱，截癱，腦出血、腦梗后遺癥，以及小兒腦癱主要是以康復(fù)訓(xùn)練為主，而腰椎間盤突出、頸椎病、骨性關(guān)節(jié)炎、類風(fēng)濕等疾病主要是針灸、推拿等中醫(yī)診療為主，希望能提高住院費(fèi)用中物理治療與康復(fù)、中醫(yī)及民族醫(yī)診療類費(fèi)用占住院總費(fèi)用比率。

第五篇：殘疾人康復(fù)中心工作總結(jié)

2013年殘疾人康復(fù)中心工作總結(jié)

**市殘疾人康復(fù)中心在**市殘疾人聯(lián)合會(huì)、市衛(wèi)生局的正確領(lǐng)導(dǎo)下及有關(guān)部門的精心指導(dǎo)和大力支持下，醫(yī)院全體干部職工心系群眾，扎實(shí)工作，積極采用防治康工作模式，充分利用社會(huì)資源，完善康復(fù)技術(shù)指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)和治療康復(fù)系統(tǒng)，為康復(fù)患者回歸社會(huì)創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境，較好地完成了各項(xiàng)扶殘助殘康復(fù)工作任務(wù)。

一、全面完成指令性任務(wù)、積極配合殘聯(lián)的各項(xiàng)康復(fù)工作：在原有的康復(fù)工作中基礎(chǔ)上達(dá)到創(chuàng)新、鞏固和提高。建立了完整的肢體殘疾人、肢體殘疾兒童訓(xùn)練檔案，建檔率為100%。所有康復(fù)器械和醫(yī)療設(shè)備均登記造冊(cè)。配合市殘聯(lián)做好各項(xiàng)救助工作：醫(yī)院共服務(wù)全市殘疾人9萬多人次，已收住5000人次的康復(fù)病人。醫(yī)院共完成4000余名殘疾人免費(fèi)體檢，82133例持證殘疾人進(jìn)行建檔立卡工作，指導(dǎo)社區(qū)建檔3萬份，承擔(dān)了全市殘疾人評(píng)定4000余人次。

二、全面開展康復(fù)需求調(diào)查：康復(fù)需求登記完整齊全，對(duì)有康復(fù)需求的殘疾人按照殘疾類別與需求正確分類。轄區(qū)內(nèi)殘疾人總數(shù)：205880人；康復(fù)需求數(shù)：119409人；康復(fù)服務(wù)數(shù)：120412人；康復(fù)醫(yī)療：35283人；訓(xùn)練指導(dǎo)：35157人；心理支持：65403人；知識(shí)普及：76565人；輔助器具：29292人；轉(zhuǎn)介服務(wù)：75454人；其他：20211人。