第一篇：福建省三明市第一中學高一2017屆語文下學期第三次模擬考試試題

福建省三明市

4.沒有語病、句意明確的句子是（）

A．這一幅因為長期暴露在潮濕的空氣中的壁畫，已是輪廓模糊、色彩黯淡，搶救性的修復刻不容緩。

B．師生將大量時間消耗在疊床架屋的語法分析上，是中學文言教學收效甚微的主要原因。C．命題、監考和閱卷等環節上的馬馬虎虎，使高中畢業會考早已背離了提出這種考試形式時將其作為水平性測試以緩解高考壓力的初衷。

D．“大漠孤煙直，長河落日圓”，塞外不像“小橋流水人家”的江南，更能激起游客們的興致。

5.下列各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音全都相同的一組是: A．角jiǎo

號角角落頭角群雄角逐 B．籠lóng

籠子牢籠籠屜煙籠霧鎖 C．量liáng 思量打量測量量體裁衣 D．削xuē剝削削減瘦削日削月割

6.下列各組詞語中加點的字的讀音，與所給注音完全相同的一組 A.便biàn 便條便利大腹便便便旋而走 B．禁jìn

禁令禁錮弱不禁風忍俊不禁 C.寧nìng 寧肯姓寧寧缺毋濫寧為玉碎 D.別bié別致別扭久別重逢分門別類

7.下列詞語中加點的字的讀音完全相同的一組是 A．自剄

陷阱

脖頸

殺一儆百

美好憧憬 B．夢魘

儼然

衍變

奄奄一息

偃旗息鼓 C．締造

孝悌

諦聽

瓜熟蒂落

遞交申請 D．椒蘭

跌跤

暗礁

一代天驕

驍勇善戰

8.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是

①“非典”的襲擊非但沒有使我國人民__ ,反而增強了全國人民萬從一心戰勝困難的凝聚力。

②到記者發稿時，在這次煤礦瓦斯爆炸事件中已有16人遇難，4人失蹤，及善后工作仍在緊張有序地進行。

③是公安機關，任何公共權力部門不應該接受“具有利害關系的企業和個人”任何形式的捐助和饋贈。

A．萎縮

搶救

不但/也 B．畏縮

搶救

不但/都 C．畏縮

營救

不單/也

D．萎縮

營救

不單/都

二、填空題共6小題，每小題5分，共30分。9.下列各組詞語中的加點字，讀音全都相同的一組是

A．匱乏振聾發聵潰不成軍功虧一簣

B．憔悴鞠躬盡瘁出類拔萃猝不及防 C．蠕動相濡以沫生性懦弱孺子可教

D．寒暄喧賓奪主煊赫一時大肆渲染 2.下列各組詞語中有錯別字的一組是

A．淹沒 湮沒不聞 是非 惹是生非

B．抱怨 以德報怨 堅韌 堅忍不拔 C．退化 蛻化變質 清秀 山青水秀

D．人世 不省人事 卓見 真知灼見

10.填入下列各句橫線處的詞語，恰當的一組是

①為了偵破“12.6”特大銀行搶劫案，我公安人員________了大量目擊者，從中發現了一些破案的線索。

②加入世貿組織后，由社會結構變革而產生的各種新社會組織，也將逐步改變現有的社會格局，________出新的社會形態。

③我們必須重視出口工作，在________國內市場新的增長點的同時，重視出口帶動經濟增長的作用。

A．查訪

派生

培育 B．查訪

衍生

培植 C．察訪

衍生

培育 D．察訪

派生

培植

11.填在下面橫線上與上下文銜接最恰當的一個句子是

仙人掌啊，_______________你果真是有情有愛、有血有肉的生靈嗎？可是，你又為何脈脈含情不語呢？我在你的身旁，久久凝望著，思忖著?? A．你果真是帶著綠色的夢，在遙遠的海涯安家嗎？ B．你果真是帶著綠色的夢，在遙遠的海涯安家了。C．你難道不是帶著綠色的夢，在遙遠的海涯安家嗎？ D．你難道是帶著綠色的夢，在遙遠的海涯安家嗎？

12.下列句子中加點的成語使用不恰當的一句是（）

A．威風八面的華南虎、高視闊步的長頸鹿、活靈活現的金絲猴??這一帶林莽中出沒的動物數不勝數。

B．面對彗星撞上木星背面時的慘烈，生活在質量只有木星千分之一的地球上的我們還會覺得杞人憂天可笑嗎？

C．三五歲的娃娃粉墨登場，表演他們稚嫩的童心遠不能理解的才子佳人、帝王將相，總讓人覺得不是個滋味兒。

D．藝術是情感的宣泄，不是政治理念的宣傳或方針政策的圖解。在這個意義上講，藝術創作必須“隨心所欲”。

13.下列各句，標點符號使用有誤的一項是（）

A．中午，她給我預備了一頓非常可口的家鄉飯——煮紅薯、玉茭餅子、雜面湯。B．這是一個美麗幽靜的小村莊，我在這個村莊里寫了《鐘》《藏》《碑》三篇小說。C．這種怪模怪樣的衣服，你穿著走在街上、去開會、去上班，就不怕別人笑話嗎？ D．研究者指出：他所有的（在詩文及行為中表現的）民族主義思想，就以此為基礎。

14.下面各句中標點符號使用完全正確的一項是（）

A．這篇文章介紹了該廠在困境中如何瞄準國內、外市場需求，及時調整產品結構，改變舊的經營方式，逐步擺脫困境，最終走上健康發展道路的事跡。

B．有形的圍墻圍住一些花，有紫藤、月季、喇叭花、圣誕紅之類。天地相連的那一道弧線，是另一重無形的圍墻，也圍住一些花，那些花有朵狀，有片狀，有紅，有白，有絢爛，也有飄落。

C．魯迅先生說的：“我吃的是草，擠出來的是牛奶，血”，也正是我們崇高教師的寫照。D．金，原泛指一切金屬，如“金就礪則利”，（《荀子?勸學》）現在專指黃金。

三、解答題共5小題，共20分。15.（本小題滿分4分）

請舉出劇中主人公哈姆萊特的兩句經典臺詞，并作簡要賞析。

16.（本小題滿分4分）

蜀漢滅亡根本原因是什么？請根據《三國演義》的情節至少列出兩點證明你的觀點。

17.（本小題滿分4分）

覺新是一個新舊參半的人，時時處在思想與行動的矛盾中，他的雙重性格表現在哪些方面？

18.（本小題滿分4分）

簡述黛玉葬花的情景。

19.（本小題滿分4分）

簡述《家》中一個女性的悲劇命運。

20.作文題共1小題，共60分。（本小題滿分60分）

閱讀下面一則寓言，按要求作文。

一個賣草帽的老人，有一天躺在大樹下打盹，醒來一看，身邊的草帽不見了，抬頭一看，樹上的猴子都頂著一只草帽。他想，猴子喜歡模仿人的動作，就把自己頭上的草帽摘下來往地上一扔，猴子見了也把頭上的草帽摘下來往地上一扔，他揀起草帽高高興興回家了，并把這件事告訴了兒子和孫子。很多年后，孫子繼承了家業。有一天也跟爺爺一樣在大樹下睡著了，草帽同樣被猴子拿走。他突然想起爺爺講的故事，就把頭上的草帽摘下來往地上一扔，結果樹上的猴子不但沒跟著做，反而沖他嘲笑似地吱吱大叫。他正納悶，猴王出來了，說：“還跟我們玩這個，你以為就你

有爺爺嗎？”

請你以上述故事的寓意為話題寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。

本材料可以采用多角度立意法

一是從孫子這個角度,可立意為:“在模仿的基礎上要進行創新”“要批判地繼承”“經驗主義要不得”等;二是從猴子這個角度,可立意為: “吃一塹,長一智” “要進行創新”等;三是把二者結合起來立意,可以從模仿與創新、經驗與創新、守舊與創新、繼承與創新等角度立異,論證它們之間的辨證關系,但重在論證要敢于創新.

第二篇：福建省三明市第一中學2018屆高三模擬考試語文試題含答案

2018屆三明一中高三模擬考

語 文 試 卷

本試卷共10頁，22題。全卷滿分150分。考試用時150分鐘。

注意事項：

1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。

2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，用0.5毫米黑色墨水簽字筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

第I卷（閱讀題 共70分）

一、現代文閱讀（35分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

互聯網的發展是無國界、無邊界的，利用好、發展好、治理好互聯網必須深化網絡空間國際合作，攜手構建網絡空間命運共同體。但有一些人對網絡空間主權存在模糊認識。有人認為，主權具有天然排他性，強調網絡空間主權與互聯互通的互聯網精神相沖突，將導致全球互聯網碎片化；有人認為，網絡空間主權與網絡自由相對立，一些國家出于維護網絡空間主權的需要設立防火墻，會阻礙信息的自由流動。這些觀點事實上并沒有正確把握尊重各國網絡空間主權與發揚互聯網精神、維護網絡自由的關系，不利于構建網絡空間命運共同體。

網絡空間主權是國家主權的重要組成部分。在信息社會，網絡信息技術已滲透到各國經濟社會發展的方方面面，網絡空間與現實空間、網絡安全與國家安全緊密聯系、不可分割。從這個角度說，網絡空間主權無疑是國家主權的重要組成部分；尊重和維護各國網絡空間主權，就是尊重和維護各國的國家安全、國家主權以及國家核心利益。正因如此，以竊取他國公民甚至國家領導人通訊信息為主要目的的“棱鏡計劃”，不僅被視為對他國網絡通訊自由的侵犯，而且被視為對他國國家主權的侵犯。因此，認為網絡空間不應該存在主權，并不利于全球互聯網治理。

主權國家是全球互聯網治理的主要力量。傳統的國家主權確實具有天然排他性，它對內具有至高無上的權威性，對外具有不可侵犯的獨立性。與之相反，網絡空間具有全球性和開放性，強調信息共享、通訊自由等。這也是一些人排斥網絡空間主權的理由。但是，在看到互聯網發展無國界、無邊界的同時，我們也要認識到當今全球互聯網治理的主體仍然是主權國家。如果一味強調網絡互聯互通與網絡自由，忽視甚至不承認各國的網絡空間主權，各主權國家在全球互聯網治理中就會喪失話語權、主導權，就無法承擔起治理主體的職責和義務。因此，維護全球互聯網秩序、構建網絡空間命運共同體，必須承認和尊重各國的網絡空間主權。與此同時，各主權國家在網絡空間治理中也應深刻認識深化網絡空間國際合作、攜手構建網絡空間命運共同體的重要性，主動承擔起維護全球網絡空間秩序的主體責任，攜手應對網絡安全問題。

網民承擔著維護網絡空間主權的責任和義務。網民都生活在一定的主權國家中，作為主權國家的國民，都承擔著維護國家主權和國家核心利益的義務，因而也承擔著維護網絡空間主權的義務。這就要求網民不能一味強調自身的網絡通訊自由。實踐中，網民要維護網絡空間主權，一個重要方面就是不能任意發布涉密信息或通過網絡渠道泄露國家機密。從現實情況看，一些網民正是在這個問題上觸犯了國家法律，教訓十分深刻。廣大網民應切實增強保密意識、國家意識，切實維護網絡空間主權。

（摘編自洪誼雅、林懷藝《尊重各國網絡空間主權》）1．下列關于“網絡空間主權”的理解和分析，正確的一項是（3分）

A．維護網絡空間主權具有排他性，這與發揚互聯網精神、維護網絡自由不相容。B．“棱鏡計劃”否定了國家網絡空間主權的存在，是對他國國家主權的嚴重侵犯。

C．網絡空間主權屬于國家主權，具有權威性、獨立性、全球性和開放性等特征。D．網民有維護網絡空間主權的責任和義務，但并不否定他們的網絡通訊自由權。2．下列對原文論述的相關分析，不正確的一項是（3分）

A．攜手構建網絡空間命運共同體，是本文核心觀點的前提條件和最終指向。B．第二段對“網絡空間主權”概念加以闡釋，有利于下文進一步展開論述。C．文章基于一些人存在的模糊認識展開，使說理更具針對性，富有說服力。D．文章從國家和個人兩個層面論述尊重網絡空間主權的必要性，主次分明。3．根據原文內容，下列說法不正確的一項是（3分）

A．只有各國之間彼此尊重網絡空間主權，才能攜手構建起網絡空間命運共同體。B．對網民進行網絡安全應對與保密教育，是互聯網發展和法治建設的必然要求。C．若聽任“棱鏡計劃”這類事件發生，就談不上維護健康的國際互聯網新秩序。D．各國進行網絡空間治理既需要加強國際交流合作，也需要保持相對的獨立性。

（二）文學類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4-6題。

遠 航 陸穎墨 “西昌”艦要走了，是最后一次遠航。

艦長肖海波下達了起航命令。“西昌”艦悄悄地駛離了海軍博物館的碼頭，它走得很沉重，似乎滿腹心事。在艦橋上的肖海波看了看手表，已是凌晨兩點，他朝左前方張望了一下，整個城市都熟睡了，父親這時候真的已經睡著了嗎？會不會從夢中驚醒？ 父親叫肖遠，今年七十多歲了，是“西昌”艦的第一任艦長。三十多年前，國產的“西昌號”驅逐艦剛剛服役下水，就參加了一次海戰。激戰中一顆炸彈在后甲板爆炸，不知震壞了機艙的哪塊部件，引起高壓鍋爐管道著火和嚴重泄漏。頭頂的一根橫梁朝兩個水兵砸了下來，肖遠沖過去，用身體擋住了。“西昌”艦得救了，肖遠在醫院躺了三個多月。以后的日子，無論是他擔任支隊長，還是艦隊司令，只要“西昌”艦一起航，肖遠受傷的腰部就會隱隱作痛。

昨天上午，在海軍博物館隆重舉行了“西昌”艦退役儀式。選定這個日子也是因為肖遠，他在艦隊醫院已經住了一年多了，記不清的化療和放療，已經讓他鐵塔一樣的身子虛弱不堪。

肖遠從救護車上下來時，身穿脫下九年的海軍中將軍裝，一幫醫護人員帶著各種搶救設備，用輪椅把他推上了甲板。之后“西昌”艦的每一任艦長跟在他的身后，依次走上軍艦。現任艦隊司令宣布“西昌”艦退役命令后，肖遠緩緩地站立起來，給后任的八位“西昌”艦長點名。而后，他用沙啞的嗓子慢慢地說了起來，講得很平靜，只是詳細地講“西昌”艦年齡、噸位、各個部位的尺寸，以及“西昌”艦執行的每一次任務和受過的傷。這個軍艦也要離開博物館，去執行它最后一次任務。

肖海波已經被任命為新的“西昌”艦艦長，這是國產最新型導彈驅逐艦。新艦已經下水，最后一次試驗成功后，就要服役。這個試驗就是要驗證艦上新型導彈的打擊能力，如果僅用一枚導彈便能擊沉一艘驅逐艦，新“西昌”艦就合格了。而老“西昌”艦就是這次試驗的靶艦。肖海波面臨的是，他只有親手擊沉老艦，才能駕駛新艦進入人民海軍的序列。

肖海波當然知道，過去，只要老“西昌”艦一起航，父親腰部就會疼，所以擔心老“西昌”艦離開博物館一事無法瞞住父親。

“西昌”艦緩緩地沿著海灣航行，除了左邊遠處海岸邊偶爾冒出的點點漁火和航標燈，剩下都是漆黑一片，大海也仿佛睡著了。

肖海波回到艦長室，躺在鋪上，剛睡著沒幾分鐘，就莫名其妙地驚醒。信號兵報告左側海岸邊山頭有信號。

副長說：“是不是睡迷糊了，這個山頭上沒有信號燈塔。”

肖海波也知道信號兵肯定弄錯了，這段航道他太熟悉了，左邊山頭是……忽然他身子一激靈，跳了起來，趕緊拿起望遠鏡朝山頂看去，馬上呆住了。

山頂上有一個小亭子，亭子里有幾個人，父親肖遠坐在輪椅上，正用手電朝軍艦發著信號，反復只有兩個字：去哪？

父親果然沒有被瞞住，鎮痛藥能鎮住癌癥病痛，卻無法割斷“西昌”艦對他的牽引。他馬上對信號兵說回信：軍艦要去遠航，要去很遠很遠的地方，但只走很短很短的時間。

父親似乎明白了什么，但依然不死心，又問：遠航？ 肖海波回答：是的。

父親那邊又問：為什么？真是最后一次了嗎？ 肖海波回答：是最后一次，也是第一次。父親那邊停了一會兒，又問：第一次什么時候？

肖海波回答：很快，但是軍艦變年輕了，就像您當年第一次見它一樣年輕。

父親好一會兒沒有回信，軍艦快要駛遠了，肖海波命令放慢航速再等待一會兒，終于父親回信：我真羨慕它，能在轟轟烈烈中遠航。

軍艦漸漸遠去，山上再也沒有信號發出，肖海波這才發現自己剛剛讀懂父親，這時，他在望遠鏡里驚訝地看到，父親的眼角閃著亮光。這是他第一次看到父親流淚。

一個月后，按照肖遠的遺囑，在我國最新型的導彈驅逐艦——“西昌”艦上為這位老艦長舉行了海葬。

（摘選自《海軍往事》，有刪改）

4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（3分）

A．小說開頭兩段緊扣題目，描寫了“西昌”艦開始最后一次遠航的情景，同時巧妙地引出父親與“西昌”艦的故事。

B．“西昌”艦一起航，肖遠身體就有感應，這一傳奇性細節讓讀者感受到將軍與戰艦已經是人艦合一，融為一體。

C．新吉昌艦擊沉老吉昌艦，而兒子作為新艦長上任，為父親舉行了“海葬”，這一悲劇性結局讓人傷感不已。

D．小說把個人命運與軍隊發展結合在一起，把家國情懷與父子情、戰友情結合在一起，彰顯了作者構思的精巧。

5．文中畫線句“肖海波這才發現自己剛剛讀懂父親”，你認為肖海波讀懂了什么？（5分）6．請簡要分析小說題目“遠航”的作用。（6分）

(三）實用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。

材料一

2017年注定要在中國文化產業史冊上寫下濃墨重彩的篇章。十九大報告將文化戰略、文化定位提高到一個全新的高度，“健全現代文化產業體系和市場體系，創新生產經營機制，完善文化經濟政策，培育新型文化業態”。南京藝術學院副院長李向民認為十九大報告中對“社會主要矛盾”的重大判斷，表明社會從追求物質財富的“物質經濟時代”，進入了“文化精神時代”，群眾對“美好生活的需要”，不僅要“美”還要“好”，要心情舒暢、幸福指數高，對精神文化產品提出新需求。這對文化產業發展來說是紅利更是機遇，新一輪文化消費能量將積聚和噴發。江西景德鎮有兩千年的制瓷史，但進入20世紀90年代后，“十大瓷廠”相繼關停，逐漸走向衰敗和沒落。拒絕房地產的開發，保留工業遺產，景德鎮陶溪川文創園橫空出世，讓“千年瓷都”重煥光彩。7000多青年創意人才的加入讓瓷都煥發生機。文化創意不僅讓創意陶瓷走入現代生活，也讓傳統制造業獲得新生。

6年前，智明星通還是一家只有5個人的創業公司，到現在已發展成為全球擁有500名員工的游戲“小巨人”，2017年收入超過10億元，其中絕大部分來自于海外市場。智明星通打開了中國文化“走出去”的新渠道。

(選自張玉玲《2018年文化產業前瞻：天高任鳥飛》）

材料二

2017年全國規模以上文化及相關產業企業營收增速(數據來源：公開資料整理）

材料三

以北、上、粵、蘇、浙為代表的第一梯隊，今年進一步加快文化產業發展。文化產業的“北京特色”源于特殊的政治、文化中心地位，得“天時地利人和”之優勢。作為文化“大碼頭”，最新的上海“文創50條”成為滬市發展的新重點。作為文化產業第一方陣、文化產業發展指數連續四年位居省域首位的江蘇省，實則是民營文化企業大發展大繁榮的真實寫照。融合發展看廣東，從2012年到2016年，廣東省文化產業實現了質的飛躍。5年時間，文化產業增加值實現翻倍增長，這就是浙江文化產業的“速度與激情”。重走海上絲綢之路，2017年福建文化產品出口額25.85億美元，在全國排名第六。

與其他發達省份相比，河南相對較低的人均GDP制約著河南文化建設的總體投入，文化創意人才緊缺，文化產業創新能力不足等主客觀因素，都在不同程度制約著河南文化建設的發展。

(選自《2017年全國各地文化產業發展大揭底》）

材料四

2018年，我國文化產業應走怎樣的發展之路？關鍵是“高質量發展”。文化產業實現高質量發展，要有良好的大環境。在外部環境的營造過程中，政府就像一名優秀的“管家”一樣，發揮著不可或缺的作用。政府并非“親力親為”，而是要積極搭建平臺，建立更好的制度，加強監管，為文化產業營造更好的發展環境。

文化產業實現高質量發展，還要“練好內功”。文化消費是文化產業發展的內生動力。如今，80后、90后，甚至00后消費群體不斷壯大，其新的消費觀念、消費習慣對文化產業提出了新的要求。要想擴大文化消費，釋放文化產業的新活力，就要堅持內容為王，秉持工匠精神，提高文化產品的供給質量，提供讓消費者滿意的產品和服務。

在第四屆世界互聯網大會上，國家文物局展出的3D兵馬俑、數字敦煌壁畫讓體驗者贊不絕口、直呼過癮。無疑，這是一次成功的探索，也給文化產業的高質量發展提供了一種啟示，即文化與創意，二者缺一不可。

(選自劉坤《靠質量吐芳華》，摘自《光明日報》2018年1月10日）7.下列對材料相關內容的梳理，不正確的一項是（3分）

A.社會從追求物質財富的“物質經濟時代”，進入了“文化精神時代”，這為文化產業提供了發展機遇。

B.國家把文化戰略提高到全新的高度，百姓對精神文化產品的新需求，將促使文化消費能力的積聚與噴發。

C.7000多青年創意人才的加入讓人們認識到文化創意的重要性，于是保留工業遺產，使陶溪川文創園橫空出世。

D.人均GDP相對較低，文化創意人才緊缺，文化產業創新能力不足等都在不同程度制約著河南文化建設的發展。

8.下列對材料相關內容的概括和分析，正確的兩項是（5分）A.與其他文化產業相比，2017年文化信息傳輸服務的發展增長速度是一枝獨秀，是文化藝術服務增速的兩倍多。

B.2017年我國各文化及相關產業的增速各不相同，其中文化信息傳輸服務與文化專用設備生產的差距最大。

C.2017年我國各文化相關產業中，服務類產業發展的不平衡性顯然低于生產類產業發展的不平衡性，要引起重視。

D.2017年北京、上海、江蘇、廣東、浙江作為全國文化產業發展的第一梯隊，它們的發展優勢各具當地特點。

E.江蘇省的文化產業發展指數連續四年位居省域首位，得益于當地民營文化企業與國有文化企業相互融合發展。

9.要促進我國文化產業的發展，要從哪些方面下功夫？（4分）

二、古詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下面的文言文，完成10-13題。

李多祚，其先靺鞨酋長，號“黃頭都督”，后入中國，世系湮遠。至多祚，驍勇善射，．．以軍功累遷右鷹揚大將軍。討黑水靺鞨，誘其渠長，置酒高會，因醉斬之，擊破其眾。室韋及孫萬榮之叛，多祚與諸將進討，以勞改右羽林大將軍，遂領北門衛兵。張柬之將誅二張，以多祚素感概，可動以義，乃從容謂曰：“將軍居北門幾何？”曰：“三十年矣。”“將軍擊鐘鼎食，貴重當世，非大帝恩乎？”多祚泣數行下，曰：“死且不忘！”柬之曰：“將軍．．．．知感恩，則知所以報，今在東宮乃大帝子，而嬖豎擅朝，危逼宗社。國家廢興在將軍，將軍誠有意乎？舍今日尚何在？”答曰：“茍緣王室，惟公所使。”乃引天地以自誓，辭氣毅然，柬之遂定謀。以敬暉、李湛 為右羽林將軍，命總禁兵，與多祚、王同皎請太子至玄武門，斬關入。及長生殿，白武后曰：“諸將誅逆臣易之、昌宗，恐漏大謀，不敢豫奏，頓首請歸死。”后病臥，顧湛曰：“我于而父子不薄，亦豫是邪？” 中宗復位，封多祚遼陽郡王，食實戶八．．．百，子承訓為衛尉少卿。湛遷大將軍，封趙國公，食實戶五百。帝祠太廟特詔多祚與相王登輿夾侍監察御史王覿謂多祚夷人雖有功不宜共輿輦帝曰朕推以心腹卿勿復言。崔玄等得罪，多祚畏禍及，故陽厚韋氏。節愍太子誅武三思，多祚與成王千里率兵先至玄武樓下，具言所以誅三思狀，按兵不戰。宮闈令楊思勖方侍帝，即挺刀斬其婿羽林中郎將野呼利，兵因沮潰，．．．多祚為其下所殺，二子亦見害，籍沒其家。景云初，追復官爵，并宥家屬。

（選自《新唐書·列傳第三十五》）

【注】①二張指張易之、張昌宗兄弟。②大帝指武則天。10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.帝祠太廟／特詔多祚與相王登輿夾侍／監察御史王覿謂多祚夷人／雖有功／不宜共輿輦／帝曰／朕推以心腹／卿勿復言

B.帝祠太廟／特詔多祚與相王登輿夾侍監察御史／王覿謂多祚／夷人雖有功／不宜共輿輦／帝曰／朕推以心腹／卿勿復言

C.帝祠太廟特詔／多祚與相王登輿夾侍監察御史／王覿謂多祚夷人／雖有功／不宜共／輿輦帝曰／朕推以心腹／卿勿復言

D.帝祠太廟特詔／多祚與相王登輿夾侍／監察御史王覿謂多祚／夷人雖有功／不宜共／輿輦帝曰／朕推以心腹／卿勿復言

11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.世系也叫世次、世統，指一姓世代相承的系統，也是家族世代相傳的系統。B.擊鐘鼎食是指古代貴族列鼎而食，食時擊鐘以報時，鐘是樂器，鼎是食器。C.食實戶指實際享有的封戶數，因唐代封戶有虛實之別，有的封戶徒有其名。D.宮闈指后妃所居住的地方，官闈令是官名，唐朝時掌侍奉宮闈，出入管鑰。12.下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（）

A.李多祚驍勇善射。他的祖先是靺鞨酋長，后來進入中原地區。到了李多祚，他作戰勇敢，官職多次得到升遷。

B.李多祚討伐有功。他巧設計謀，斬殺黑水靺鞨首領。室韋和孫萬榮叛亂的時候，他率軍進討，因功統領北門衛兵。

C.李多祚為人忠義。張柬之將要誅滅二張的時候，對李多祚曉以大義，李多祚感念大帝恩德，支持張柬之的謀劃。

D.李多祚兵敗被殺。李多祚為了避禍，和韋氏關系密切。節愍太子誅殺武三思時，李多祚也參與其中，被部下殺害。

13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）討黑水靺鞨，誘其渠長，置酒高會，因醉斬之，擊破其眾。

（2）后病臥，顧湛曰：“我于而父子不薄，亦豫是邪？”

（二）詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面的詩歌，完成后面各題。

定**·席上送范廓之游建康

辛棄疾

聽我尊前醉后歌，人生無奈別離何。但使情親千里近；須信：無情對面是山河。寄語石頭城下水：居士①，而今渾不怕**。借使②未如鷗鳥伴；經慣③，也應學得老漁蓑。

【注】①居士：指未作官的士人，彼時稼軒正罷官家居，故聊以自稱。②借使：即使。③經慣：經歷一段自我修養。

14．下列對本詩的理解和分析，不正確的兩項是（5分）

A．本詞為送友人范廓之而作，起句點明離宴，嘆人生離別本屬無可奈何之事。

B．“但使”句，上承離別之情又有轉折，情深意厚，與“無情”句形成對比。

C．詞人寄語建康水，自己歸退不再怕“**”，“**”雙關，暗指政治**。

D．詞人無“鷗鳥伴”，深以為憾，但能效仿“老漁蓑”生活，也是人生幸事。

E．本詞上片抒離別情，含蓄婉轉；下片寫自己的生活狀態和追求，情感深沉。15．本詞寫送行而不流于感傷，全詞“似悲實曠”，請結合詩句談談你的理解。（6分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16.補寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《魚我所欲也》中，體現孟子的“向善論”的句子是：“________________，________________！”

（2）白居易的《琵琶行》開篇，描寫詩人在江頭送別友人，主客都在船上，舉杯飲酒，但無音樂助興，結果是：“________________，________________”。

（3）蘇軾《赤壁賦》中，客人向往與神仙同游、與明月永存的境界，但也知道這不能輕易得到，所以只能“________________”。

第II卷（表達題 共80分）

三、語言文字運用（20分）

17．下列各句中加點成語的使用，都不正確的一項是（3分）

①如果因為金正恩的個人意志而引發朝鮮半島核戰爭，造成巨大的人道主義災難，危害本國和周邊國家人民，那他可就百身莫贖了。．．．．

②“深海勇士”今天要下潛50米,這個深度對于4500米潛水器來說,簡直是牛刀小試,但．．．．是因為大家第一次合作,所以還是要穩扎穩打。

③這幾年的諾貝爾文學獎評委似乎放棄了純粹的詩學考量，開始把目光從修辭轉向情懷，對作家中的“少數”乃至“例外”青眼有加。．．．． ④人民網、人民日報及其旗下的報刊，正為它的近億讀者心勞日拙，時時刻刻更新著最．．．．新最快最權威的新聞報道與評論。

⑤社會各界要營造有利于未成年成長的良好環境，例如對于網絡上隨處可見、肆意傳播的校園欺凌視頻，有關部門不應掉臂不顧。．．．．

⑥鄭曉龍導演稱不上高產,但他始終秉持寧缺毋濫的精品之心,執導的每一部電視劇都經．．．．得起時間考驗,如《北京人在組約》《紅高粱》等

A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥ 18．下列各句中，沒有語病的一句是（3分）

A．在2017年結束的時候，支付寶推出賬單，人們紛紛開始在網上曬過去一年的花銷，但馬上被媒體指出涉嫌泄露用戶隱私。

B．有關部門應該進一步推進慈善信用管理，大力弘揚公益慈善精神，積極傳播正能量，著力建設清朗的網絡公益環境和社會誠信氛圍。

C．總長55公里的港珠澳大橋，實現了主體工程全線貫通，它被譽為橋梁界的“珠穆朗瑪峰”，是中國從橋梁大國走向橋梁強國的里程碑之作。

D．全民閱讀的推動者與其強迫讀者從手機刷屏轉到紙質閱讀，倒不如在碎片化的時間里幫助讀者提高閱讀的質量，為他們搭建優質的手機閱讀平臺。

19．下列情景中給朋友發的短信，表達得體的一句是（3分）

A．（祝賀生女兒）近日聞尊夫婦喜添千金，弄瓦之慶，遙以致賀。B．（描述賽事）世界各個排球隊都在秣馬厲兵，我隊正覬覦桂冠。C．（問候病情）聞君抱恙，不勝垂念，謹致問候，祝早日康復。D．（拜托幫忙）冒昧唐突干請，所懇之事，務必慨允，不勝感激。

20．在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）

不少人買食品最關注的是生產日期和保質期，其實，①，食品的營養品質，本質上取決于它的原料及其比例。從食品配料表中可以獲得很多信息。根據相關規定，食品配料一般以加入量的比例，按由多到少依次遞減的順序排列。比如，某種產品的配料表上寫著“米粉、蔗糖、燕麥、核桃等”，說明②

，而燕麥和核桃都很少。有消費者認為乳酸菌飲料也是牛奶，通過配料表對比就會發現，乳酸菌飲料配料表中排在首位的是水，而牛奶配料表中排在首位的是生牛乳，所以，③

。21．閱讀下面一段文字，根據要求回答問題。(5分)“苔花如米小，也學牡丹開”打動了無數人，而我卻偏偏關注前兩句“白日不到處，青春恰自來”。這兩句是不是在暗示“雖然皇帝的恩澤惠及不到我，可我卻不管那么多，就是要活出自己的精彩來”呢？或許有，但袁枚絕對不會說出來。因為清代的文字獄極為嚴酷。當然，追問當年袁枚到底是怎么想的，意義不大。詩也好，文也罷，讀經典詩文的價值不在于理解詩文本身，而是把這些詩文和現實生活結合起來，和自身的經歷結合起來，從而使經典詩文常讀常新，常讀常深。

① 文中有一處邏輯錯誤，應將“ ”改為“ ”。(2分)② 這段文字中作者得出的最終結論是。(不超過20字)(2分)③ 作者是通過 引出這個結論的。(不超過10字)(1分)四．寫作（60分）

22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）

在語文必修四《信條》這篇文章中，美國作家富爾格姆提出了生活、做事和為人的信條，如：“有東西大家分享”“公平游戲”“交還你撿到的東西”“惹了別人你就說聲對不起”“吃東西之前要洗手”“便后沖洗”“生命會死亡”“當你們出門，要注意來往車輛，手拉手，緊挨一起”——人生原來可以如此簡化的，簡化為幼兒園學過的基本規則。

對于以上“信條”，你怎么看？請從中選擇兩三則信條，寫一篇文章向你的同學好友小明分享你的感觸或者表達你的看法。要求選好角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲，不得出現真實的學校、班級、姓名；不少于800字。

2018屆三明一中高三模擬考

語文答案

1．（3分）D 【解析】A項錯誤。原文第1段認為，“這些觀點事實上并沒有正確把握尊重各國網絡空間主權與發揚互聯網精神、維護網絡自由的關系”，言下之意是“這種關系”可以“正確把握”“可以相容”。B項錯誤。“棱鏡計劃”并不否定該國自身的國家網絡空間主權。C項錯誤。根據原文第3段，對內權威性和對外獨立性是傳統國家主權的特征。網絡空間主權屬于國家主權，但不是傳統國家主權，不能直接簡單套用傳統國家主權的特征。此外，全球性和開放性是“網絡空間”的特性，而“網絡空間”和“網絡空間主權”也是兩個不同的概念。D項是對第4段“這就要求網民不能一味強調自身的網絡通訊自由”的同義轉述，是正確選項。

2．（3分）A 【解析】A項錯誤。我們首先要明確本文的核心觀點是“要尊重各國網絡空間主權”。提出該論點，旨在實現“攜手構建網絡空間命運共同體”。因此說“攜手構建網絡空間命運共同體”是核心觀點的“最終指向”沒有問題。但說“攜手構建網絡空間命運共同體”是核心觀點的“前提條件”不妥。“尊重各國網絡空間主權”才是“攜手構建網絡空間命運共同體”的前提條件。

3．（3分）B 【解析】B選項是綜合文章第3段、第4段信息后的推斷。根據第3段，主權國家是維護全球網絡空間秩序的主體，也就是說，主權國家應當承擔起應對“網絡安全問題”的主要責任，可以推斷這是互聯網發展的必然要求。根據第4段，廣大網民的責任和義務在于“增強保密意識、國家意識”，不“觸犯國家法律”，可以推斷這是法治建設的必然要求。但B選項把“網絡安全應對教育”強加到網民身上并不妥當。

4．（3分）C（錯在“悲劇性結局讓人傷感不已”。這是個隱喻，人與艦的“涅槃”，誕生了新一代軍人和新一代戰艦，是我國海軍兩代軍人、兩代戰艦的命運的富有哲理的詩化表達！）

5．（5分）①父親與戰艦心有靈犀，時刻關注老“西昌”艦，說明父親對軍艦和海軍的熱愛。②理解父親雖有不舍和失落，但仍關注、關懷鼓勵新人，對海軍發展充滿期望。③作為一名軍人也應該像老“西昌”艦一樣，隨時接受祖國的召喚，轟轟烈烈地遠航。（答出一點1分，兩點3分，三點5分，意思對即可）

6．（6分）①“遠航”是小說的主要情節，老“西昌”艦最后一次遠航貫穿全文，與“西昌”號有關的人和事都圍繞遠航展開。（2分）② “遠航”凸顯了兩代軍人的精神風貌，象征著高科技背景下新一代軍人對老一輩軍人的繼承與超越。（2分）③“遠航”暗示小說主題，老艦長的退役和老“西昌”號的最后一次悲壯遠航，新舊替代，預示著新一代軍人、新一代戰艦和新一代海軍的誕生，他們也將以嶄新的姿態揚帆遠航。（2分）（意思對即可）7．（3分）C 8．（5分）AD 9．（4分）①政府要營造良好的大環境：搭建平臺，建立制度，加強監管。②企業要練好內功，秉持工匠精神，提升產品質量。③要有創新意識，文化與創意要融合。④要敢于走出去，拓展海外市場。（4分，每點1分）

10.（3分）A（“祠”是祭祀的意思，和動詞“詔”的主語都是“帝”，排除C項、D項。“監察御史”是“王覿”的官職，排除B項。句意：皇帝祭祀太廟，特地下詔李多祚和相王上車輦在左右侍從。監察御史王覿認為李多祚是夷人，雖然有功，不應和皇上同乘車輦，皇帝說：“朕對他推心置腹，你不要再說。”）

11.（3分）B（“食時擊鐘以報時”錯。擊鐘鼎食是指古代貴族列鼎而食，食時擊鐘奏樂）12.（3分）D（“和韋氏關系密切”錯。原文是“陽厚韋氏”，“陽”是假裝）

13.（10分）（1）（李多祚）征伐黑水靺鞨，誘騙部落酋長，設酒大宴賓客，乘酒醉時將他斬首，打敗他的部眾。（關鍵詞“因”譯為乘機，“擊”譯為“打敗”，譯對一個給1分，句意3分）

（2）武后臥病在床，看著李湛說：“我待你父子不薄，你也參與了這件事嗎？”（關鍵詞“而”通“爾”，譯為“你、你的”；“豫”譯為“參與”，譯對一個給1分，句意3分）參考譯文：

李多祚，他的祖先是靺鞨酋長，號稱黃頭都督，后來進入中原，世系太遠已經湮沒。傳至李多祚，驍勇善射，因軍功多次升任為右鷹揚大將軍。李多祚征伐黑水靺鞨，誘騙部落酋長，設酒大宴賓客，乘酒醉時將他斬首，打敗他的部眾。室韋和孫萬榮叛變，李多祚和眾將進軍征討，因功勞改任右羽林大將軍，于是統領北門衛兵。張柬之將要鏟除二張，因李多祚平日慷慨激昂，可以動以大義，于是不急不忙對他說：“將軍掌管北門宿衛多久了？”他答道：“三十年了。”“將軍出身貴族，顯貴重于當世，不是大帝的恩德嗎？”李多祚落下幾行眼淚，說道：“死也不忘！”張柬之說：“將軍知道感念恩德，就知道報答恩德的方法，如今在東宮的是大帝的兒子，然而寵佞小人獨攬朝政，危逼宗廟社稷。國家興亡在于將軍，將軍果真有意嗎？放過今日還會有機會嗎？”他回答說：“如果為了王室，一切聽從您的指揮。”于是對天地起誓，語氣毅然，張柬之于是定下計謀。以敬暉、李湛任右羽林將軍，命他們統領禁兵，和李多祚、王同皎迎請太子到玄武門，破門而入。到達長生殿，稟告武后說：“眾將誅殺逆臣張易之、張昌宗，擔心泄露大計，不敢預先奏報，叩頭請罪請求處以死刑。”武后臥病在床，看著李湛說：“我待你父子不薄，你也參與了這件事嗎？”中宗恢復皇位，封李多祚為遼陽郡王，享有實封八百戶，兒子李承訓為衛尉少卿。李湛遷任大將軍，封趙國公，享有實封五百戶。皇帝祭祀太廟，特地下詔李多祚和相王上車輦在左右侍從。監察御史王覿認為李多祚是夷人，雖然有功，不應和皇上同乘車輦，皇帝說：“朕對他推心置腹，你不要再說。”崔玄等人獲罪，李多祚害怕災禍殃及自己，所以表面上和韋氏相交親密。節愍太子誅殺武三思，李多祚和成王李千里率兵先到玄武樓下，詳細說明誅殺武三思的原因，按兵不戰。宮闈令楊思勖正侍從皇帝，就拔刀斬殺他的女婿羽林中郎將野呼利，士兵因而泄氣潰散，李多祚被部下殺死，兩個兒子也被害，全家被沒入官府。景云初年，追詔恢復官爵，并赦免家人。14．（5分）DE（D項詩句理解有誤，詩人并無遺憾之情；E項“含蓄婉轉”判斷不當，本詞情感顯露，多直接抒情。）

15．（6分）答案示例：①起句感嘆離別無奈，似抒悲情；“但使”三句一轉，嘆只要友情親近會超越千里路遙，沒有真情面對面也如間隔千山萬水，情感灑脫曠達。（3分）②下片言自己而今歸退田園，不用擔心宦海**，有歸隱閑居的志趣追求，情感閑適曠達。（3分）（大意對即可，其它答案言之成理適當給分）

16.（5分，一句1分，多字漏字錯字皆不得分）

（1）非獨賢者有是心也 人皆有之（2）醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月（3）托遺響于悲風

17．（3分）B（①百身莫贖：身，指生命；莫，不能；贖：抵換。意思是自己就有一百條命也不能挽回（失去的人）。常用于表達對死者的悲痛之情。也用來表達對自己罪過的悔恨。一般只用于自己，不用于別人，此處是對象誤用。②牛刀小試：比喻有大本領的人,先在小事情上顯是示一下身手。也比喻有能力的人剛開始工作就表現出才能。使用正確。③青眼有加：表示對人的賞識或者喜愛。使用正確。④心勞日拙：費盡心機，不但沒有得到好處，反而處境越來越糟，有貶義色彩，用在此處不恰當。可改為“殫精竭慮”。⑤掉臂不顧 ：擺動著手臂,頭也不回。形容毫無眷顧。不合語境。⑥寧缺毋濫：指寧感空缺,也不要降低標準,一味求多。使用正確。）

18.（3分）C（A.偷換主語，“被媒體指出涉嫌泄露用戶隱私”的主語不是“人們”，而是“支付寶”。；B.動賓搭配不當，“建設”與“氛圍”；D.語序不當，“全民閱讀的推動者”的存在區間不可能是“碎片化的時間”，應把“在碎片化的時間里”調至“讀者”后。）

19.（3分）A瓦：古代婦女紡織用的紡磚；弄瓦：古人把紡瓦給女孩玩，希望她將來能勝任女工。祝賀人家生女孩。（B “覬覦”是貶義詞。感情色彩不對。.C“垂”是敬語，對別人說的話，如“垂愛”“垂青”“垂詢”，對逝者也是“永垂不朽”。此處謙敬和主賓都錯位.D.錯在“務必”，請托人不能用祈使句。）

20.（6分）①食品的配料表也很重要 ②米粉的含量最高，蔗糖次之 ③乳酸菌飲料并不是牛奶

21.（5分）①應將“不在于……而是”改為“不僅在于……更在于……”（“不僅是……而且是……” “不僅在于……還在于” “不但在于……而且在于……” “不只是……而且是……” “不僅在于……更要……”）

②要結合現實生活與自身經歷將經典讀深讀新（2分）（“現實生活”“自身經歷”“讀深讀新”三個詞答出兩個亦可。）

③讀袁枚詩的經歷（1分）（關鍵詞為“袁枚的詩”或“《苔》”。）22.（60分）

本次作文提供的材料包括做人和做事方面的原則。比如：

④“惹了別人你就說聲對不起”，強調恭敬；

⑤“吃東西之前要洗手”，“便后沖洗”，強調良好的生活習慣，要講衛生； ⑥“生命會死亡”，強調要尊敬生命；

⑦“當你們出門，要注意來往車輛，手拉手，緊挨一起”，強調要遵守交通規則，珍愛生命。

從中選擇兩三則信條寫作，參考立意如下：（1）生活的信條，如談分享、相處。（2）做事的信條，如談公平、習慣。

（3）為人的信條，如談拾金不昧、恭敬、尊敬生命。

第三篇：黑龍江省佳木斯市第一中學2018屆高三政治下學期第三次模擬考試試題(含解析)

黑龍江省佳木斯市第一中學2018屆高三第三次模擬考試

政治試題

第Ⅰ卷（選擇題 共140分）

本卷共35小題，每小題4分，共140分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.近期，原料紙的價格一路飆升。一般情況下，引起下圖（P和Q分別表示數的價格數量，D、D1分別為變動前后紙的需求曲線，S、S1分別為變動前后紙的供給曲線，E、E1分別為變動前后紙的均衡價格）紙價變化趨勢的原因可能是

①為保證“雙十一”、春節的促銷活動，商家提前備貨 ②企業希望通過漲價獲取更多利潤，以降低其負債率 ③紙漿等原材料主要依賴進口，人民幣貶值使紙廠成本增加 ④環保、物流標準提高，一批中小型造紙廠關停 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【解析】本題考查影響價格的因素。根據圖表中紙價變化趨勢可知，需求增加，供求減少，價格上升。為保證“雙十一”、春節的促銷活動，商家提前備貨，需求增加，①符合題意；價格變動影響需求，價格上漲，需求減少，企業通過漲價不一定獲取更多利潤，②錯誤；紙漿等原材料主要依賴進口，人民幣貶值使紙廠成本增加，體現了價值決定價格，③不符合題意；環保、物流標準提高，一批中小型造紙廠關停，供給減少，④符合題意。故答案為B。【點睛】解答曲線類試題一般按照“三步走”的方法。

...............4.積極利用外資是我國對外開放戰略的重要內容。《國務院關于促進外資增長若干措施的通知》規定，促進外資向西部地區和東北老工業基地轉移；將服務外包示范城市符合條件的技術先進型服務企業所得稅優惠政策推廣到全國，引導外資更多投向高技術、高附加值服務業。這些措施的實施有利于

①進一步加快我國企業“走出去”的步伐 ②發揮外資在提高經濟增長質量中的積極作用 ③完善社會征信體系，構建公平的營商環境 ④發揮稅收在產業結構調整中的積極作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C

5.推進新農村建設工作中，某村十分注重發揮村民組長、黨小組長和群眾的積極性，推行農村環境衛生自查自糾管理制度，制定村民公約，每周一由三個黨小組長帶隊，對全村環境衛生進行自查自糾，發現問題及時處理。該村的這一做法 ①是對村民自治組織機構的大膽創新 ②有利于人民群眾依法直接行使民主權利

③推進了基層社會法治建設深入開展 ④是黨支部領導下對村民自治的有益探索 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【答案】C 【解析】該村的這一做法充分發揮了黨組織的作用，調動了群眾的積極性，有利于人民群眾依法直接行使民主權利。②④項符合題意；該村的這一做法創新的不是自治組織形式，而是民主管理中對村民自治的有益探索，①項說法錯誤；材料不涉及基層社會法治建設，③項與題意不符；正確選項為C。

【點睛】村民如何實現自治（居民自治與之同）：

①村委會成員村民選——直接選舉村民委員會干部。自己選舉當家人——是村民自治的基礎，也是村民參與民主管理的主要途徑。（民主選舉）

②重大事務村民定——村民會議（民主決策）

③日常事務村民管——村民自治章程或村規民約）（民主管理）

④各項事務工作村民監督——村務公開、民主評議村干部、村委會定期報告工作（民主監督）

6.“人道經緯萬端，規矩無所不貫，誘進以仁義，束縛以刑罰。”（《史記·禮書》）在中國，規矩，是人生智慧，是道德傳統，更是公序良俗。今天，我們講規矩，守紀律，就是要求黨員干部

①必須團結一切忠于黨的同志，吸收最多人加入黨組織 ②自覺服從黨中央的集中領導，時刻牢記這一根本規矩 ③必須牢牢遵循黨的組織紀律，作為自己行動的落腳點 ④把內化于心的規矩外化于行，自覺踐行黨的優良傳統 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 【答案】D 【解析】中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨的宗旨是全心全意為人民服務。我們講規矩，守紀律，就是要求黨員干部把內化于心的規矩外化于行，自覺踐行黨的優良傳統，自覺服從黨中央的集中領導，時刻牢記這一根本規矩，②④適合題意；中國共產黨代表最廣大人民的利益，但不是吸收最多人加入黨組織，①錯誤；把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，③錯誤；故選D。

見深林，可以辟成平地：遇見曠野，可以栽種樹木；遇見沙漠，可以開掘井泉；即使處于痛苦、困厄之中，也能潛心積蓄站起來的力量。下列選項對此理解正確的是 ①“覺醒”對人體生理活動具有調節和控制作用 ②“覺醒”對人們改造客觀性界具有推動作用 ③“覺醒”是對事物正面的、理想化的反映

④“覺醒”可以在人們實現人生價值中派生出物質的力量 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】A 【解析】材料中的“覺醒”的力量是指意識的能動作用，意識對人們改造客觀世界具有推動作用，能夠調節人們的生理活動，①②適合題意；“覺醒”并非對事物理想化的反應，③排除；世界上先有物質，后有意識，物質的力量是客觀的，并非派生出來的，④排除；故本題答案選A。

10.一支中國科研團隊在南海進行珊瑚野外繁育實驗。初期，珊瑚死亡率超過95%，經過反復試驗，努力攻關，針對不同環境采取不同種植方法，成活率達到了90%。團隊負責人表示：能在海底成功繁育珊瑚，都是失敗的經驗堆出來的。從哲學角度看，實驗成功是因為 ①科研團隊充分發揮主觀能動性，積極探索，大膽實踐 ②科研團隊努力改造自然條件，建立新的聯系 ③科研團隊把握了創新思維與客觀現實之間的偶然聯系 ④失敗中孕育著成功，二者可以無條件相互轉化 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】從失敗中總結經驗，吸取教訓，實驗成功是因為科研團隊充分發揮主觀能動性，積極探索，大膽實踐，努力改造自然條件，建立新的聯系，①②符合題意；科研團隊把握了創新思維與客觀現實之間的必然聯系而非偶然聯系，③錯誤；失敗中孕育著成功，二者在一定條件下可以相互轉化，④錯誤。故答案為B。

11.下面漫畫“夸夸其談”（作者：翟桂溪）諷刺了一些人

①不懂得只要善于積累實踐經驗，認識是可以改變的 ②不了解理論只有和實踐相結合，才能指導實踐活動 ③忽視了人民群眾是我們力量的源泉，沒有走群眾路線 ④不理解基層群眾的實際需求必須與自己的思想相統一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】C 【解析】此題考查實踐與認識的辯證關系、人民群眾的歷史地位等相關知識。漫畫中的演講者脫離群眾、脫離實際而站在厚厚的文件上夸夸其談，聽眾們則一臉茫然的看著演講者，不知所云。這諷刺了演講者不了解理論只有和實踐相結合才能指導實踐活動，忽視了人民群眾是我們力量的源泉而脫離群眾。②③符合題意；①不符合題意；基層群眾的需求必須應該與客觀實際相統一，而不是與思想相統一，④說法錯誤，排除。故本題選C。

12.2018年3月14日，著名物理學家史蒂芬.霍金逝世。他曾說：“我要感謝上帝，如果我不是殘疾人，酒吧、舞廳就會留下我的腳步。我殘疾，少了許多社會繁雜事務，集中時間思考問題。”這給我們的啟示是①不斷積累正確的主觀因素 ②在個人與社會的統—中升華人生價值 ③在拼搏中讓人生價值自我實現 ④辯證對待自身存在與發展的條件

A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【答案】B 【解析】史芬迪?霍金的話啟示我們要在砥礪自我中走向成功，不斷積累正確的主觀因素，辯證對待自身存在與發展的條件；①④符合題意；人生價值不能自我實現，人的價值只能在社會中實現，③錯誤；材料主旨不在于強調在個人與社會的統一中升華人生價值，④不符合題意。故答案為B。

【點睛】本題考查人生價值的實現。

生調動知識分析問題的能力。解答本題的關鍵是審題，設問的知識限定范圍是經濟生活有關知識，設問的方向是“請為如何破解實體經濟發展困境出謀劃策”，屬于措施類解答題。其次分析材料，把握材料的關鍵信息，并且把理論和材料有機結合起來。學生可以依據材料信息聯系企業的經營與發展、資源配置、國家宏觀調控等知識作答。14.閱讀材料，完成下列要求。

根據黨中央確定的《關于在全國各地推開國家監察體制改革試點方案》，在認真總結北京市、山西省、浙江省開展國家監察體改革試點工作經驗的基礎上，2017年11月4日，第十二屆全國人民代表大會常務委員會第三十次會議通過在全國各地推開國家監察體制改革試點工作的決定。監察委員會是在黨的領導下的國家反腐敗工作機構，是行使國家監察職能的專責機關。2018年3月11日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》。憲法第一百二十五條明確規定“中華人民共和國國家監察委員會是最高監察機關”。2018年3月17日，第十三屆全國人民代表大會第一次會議審議通過了國務院機構改革方案，將中華人民共和國監察部并入新組建的國家監察委員會。中華人民共和因國家預防腐敗局并入國家監察委員會。不再保留監察部，國家預防腐敗總。2018年3月23日，中華人民共和國國家監察委員會在北京揭牌，舉行新任國家監察委員會副主任、委員憲法宣誓儀式。

結合材料，運用政治生活有關知識，指出監察機關與權力機關的關系，并分析國家設立監察委員會的政治意義。

【答案】關系：監察機關是由國家權力機關產生，對權力機關負責，受權力監督。意義：國家設立監察委員會彰顯了黨的領導、人民當家作主、依法治國三者的有機統一；有利于國家結機構履行職責，科學民主決策，維護群眾利益；有利于公職人員依法履職，廉潔從政，提高工作效率，防止和減少工作失誤；有利于完善國家治理體系，實現對行使公權力的公職人員監察全覆蓋；有利于推進全面依法治國，全面從嚴治黨，從制度上深入推進反腐敗斗爭。

【解析】此題由兩小問構成，第一小問指向指出監察機關與權力機關的關系，屬于關系類試題，此題比較簡單。聯系教材知識權力機關與其它國家機關的關系就能作答。第二小問指向分析國家設立監察委員會的政治意義，屬于意義類主觀題。答題時把握材料的關鍵信息，并且把理論和材料有機結合起來。學生可以依據材料信息聯系黨的領導、人民當家作主、依法治國的有機統一、國家結機構履行職責、公職人員依法履職，廉潔從政、推進全面依法治國，全面從嚴治黨等角度作答。

【點睛】意義類的解答題要遵循由近及遠、由表及里、由直接到間接的思維順序，語言組織

振興戰略有利于更好的解決三農問題，實現全面建成小康社會的目標，對于實現中華民族偉大復興具有重要意義。

（2）①鄉村文化振興，要立足社會實踐，與農耕文明、村莊發展相結合。②鄉村的文化振興，要看到村民在鄉村文化建設中的主體作用，調動村民的積極性。③鄉村文化振興，要看到鄉村文化的重要性，認識到傳統鄉村文化的價值，増強村民的文化自覺和文化自信。④鄉村文化振興，要正確處理好與工業文明下的城市文化的關系，既要借鑒其能促進鄉村文化創新的積極因素，又要保持鄉村文化的相對獨立性。（考生如有其他答案，言之成理可酌情給分）（3）答案示例：①振興鄉村文化，促進鄉村發展；②振興鄉村文化就是振興鄉村。（考生如有其他答案，言之成理可酌情給分）

【解析】（1）本題考查學生對社會存在和社會意識的辯證關系、人類社會發展的基本矛盾及改革的理解和運用，考查學生調動知識分析問題的能力。解答本題的關鍵是審題，設問的知識限定范圍是社會發展的規律，設問的方向是“說明實施鄉村振興戰略的依據”，屬于依據類解答題。其次分析材料，把握材料的關鍵信息，并且把理論和材料有機結合起來。學生可以依據材料信息聯系社會存在決定社會意識、社會意識對社會存在具有反作用、人類社會發展的基本矛盾及改革等理論知識作答。

（2）本題考查學生對社會實踐是文化創新的源泉、人民群眾是文化創造的主體、文化自覺和文化自信等知識的理解和運用，考查學生調動知識分析問題的能力。解答本題的關鍵是審題，設問的知識限定范圍是從《文化生活》角度，設問的方向是“談談你在‘真正的鄉村文化振興，需要在田野上、在村莊中、在村民的鄉村文化自信中找回文化發展的內生動力’中獲得的啟示”，屬于啟示類解答題。其次分析材料，把握材料的關鍵信息，并且把理論和材料有機結合起來。學生可以依據材料信息聯系立足于社會實踐、發揮人民群眾的主體作用、認識到傳統鄉村文化的價值及處理好與工業文明下的城市文化的關系等知識作答即可。（3）此題比較開放，要求考生為鄉村文化振興擬定兩條宣傳標語。考生在擬定標語時，主要符合“符合主題，言簡意賅，朗朗上口，每條不超過20個字”的要求即可。例如：①振興鄉村文化，促進鄉村發展；②振興鄉村文化就是振興鄉村。

第四篇：2014南通第三次模擬考試語文試題

南通市2014屆高三第三次調研測試

語文Ⅰ試題

一、語言文字運用（15分）

1．下列詞語中，字形和加點字的讀音全都正確的一組是（3分）（▲）A．安祥 無精打采 給予（gěi）奇聞軼事（yì）B．調劑 扺掌而談 星宿（xiù）舐犢情深（shì）C．觀瞻 貌和神離 地殼（qiào）載譽歸來（zài）D．針砭 兩全其美 箴言（zhēn）方枘圓鑿（nè）

2．在下面一段話空缺處依次填入成語，最恰當的一組是（3分）（▲）

唐詩和宋詩孰優孰劣，在后代引起了 ▲ 的爭論。對唐宋詩的評價，往往因個人愛好的不同而 ▲，其實兩個朝代的詩歌 ▲，不應該用一種固化的標準評價不同風格的詩歌。A．經年累月 南轅北轍 各有千秋 B．曠日持久 大相徑庭 各有千秋 C．曠日持久 南轅北轍 半斤八兩 D．經年累月 大相徑庭 半斤八兩

3．在下面一段文字橫線處各補寫一句話，使整段文字語意完整連貫、邏輯嚴密。（4分）

司馬談把先秦諸子劃分為“六家”，劉歆在此基礎上進一步劃分為“十家”。這對春秋戰國思想的研究是有貢獻的，但應指出，①。如楊朱學派在當時影響頗大，而且楊朱與老子、莊子不同，其觀點立場更不一樣，不宜列入道家，應是獨立的一家。還應指出，隨著社會的發展變化，②。據韓非所說，孔子死后儒家分為八派。在儒家八派中，影響較大的是孟子和荀子。孟子和荀子都不是簡單地繼承孔子，而是各有發展。

4．閱讀下面的材料，根據要求回答問題。（5分）

索契冬奧會開幕式上，奧運五環展示環節出現故障，本將形成五環的五朵雪絨花有一朵沒有打開。閉幕式上，穿著亮片服裝的舞蹈演員不斷變幻出各種圖案，沒想到最后一幕竟然重演了開幕式的“故障五環”——四組演員都拉成了圈，而右上角的一組演員抱成一團。幾秒鐘后，最后一個環緩緩打開，一個完好的奧運五環呈現在世人面前，現場爆發出了熱烈的掌聲。

如果你是電視臺現場直播主持人，你將如何解說？請為俄羅斯人這一做法設計一段解說詞。要求：主題明確，至少運用一種修辭手法，不超過60個字。

二、文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成5～8題。

華 恒 傳

恒字敬則，平原高唐人也。博學以清素為稱。尚武帝女滎陽長公主，拜駙馬都尉。元康初，東宮建，恒以選為太子賓友。辟司徒王渾倉曹掾，屬除散騎侍郎，累遷散騎常侍、北軍中候。

愍帝即位，以恒為尚書，進爵苑陵縣公。頃之，劉聰逼長安，詔出恒為鎮軍將軍，領潁川太守，以為外援。恒興合義軍，得二千人，未及西赴，而關中陷沒。時群賊方盛，所在州郡相繼奔敗，恒亦欲棄郡東渡，而從兄軼為元帝所誅，以此為疑。先書與驃騎將軍王導，導言于帝。帝曰：“兄弟罪不相及，況群從乎！”即召恒，補光祿勛。恒到，未及拜，更以為衛將軍，加散騎常侍、本州大中正。

尋拜太常，議立郊祀。尚書刁協、國子祭酒杜彝議，須還洛乃修郊祀。恒議，漢獻帝居許昌，宜于此修立。司徒荀組、驃騎將軍王導同恒議，遂定郊祀。尋以疾求解，詔曰：“太常職主宗廟，烝嘗敬重，而華恒所疾，不堪親奉職事。夫子稱‘吾不與祭，如不祭’，況宗伯之任職所司邪！今轉恒為廷尉。”

太寧初，遷驃騎將軍，加散騎常侍，督石頭水陸諸軍事。王敦表轉恒為護軍，疾病不拜。成帝即位，加散騎常侍，領國子祭酒。咸和初，以愍帝時賜爵進封一皆削除，恒更以討王敦功封苑陵縣侯，復領太常。蘇峻之亂，恒侍帝左右，從至石頭，備履艱危，困悴逾年。

初，恒為州大中正，鄉人任讓輕薄無行，為恒所黜。及讓在峻軍中，任勢多所殺害，見恒輒恭敬，不肆其虐。鐘雅、劉超之死，亦將及恒，讓盡心救衛，故得免。

及帝加元服注，又將納后。寇難之后，典籍靡遺，婚冠之禮，無所依據。恒推尋舊典，撰定禮儀，并郊廟辟雍朝廷軌則，事并施用。遷左光祿大夫、開府，常侍如故，固讓未拜。會卒，時年六十九。

恒清恪儉素，雖居顯列，常布衣蔬食，年老彌篤。死之日，家無余財，時人以此貴之。

（選自《晉書·列傳第十四》，有刪改）

【注】元服：冠，帽子。古稱行冠禮為加元服。5．解釋下列句子中加點的詞。（4分）①屬除散騎侍郎 屬： ▲ ②尋拜太常 尋： ▲

③恒更以討王敦功封苑陵縣侯 更： ▲ ④固讓未拜 讓： ▲

6．用四個短語概括華恒的主要品質。（2分）

7．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是（3分）（▲）

A．劉聰兵逼長安，華恒臨危受命，但所在州郡懾于群賊囂張氣焰相繼敗逃的形勢，讓為紓解國難而積極準備的華恒萌生了棄郡東渡的念頭。B．在郊祀大典的選址問題上，華恒與刁協、杜彝意見相互，盡管朝廷最終采納了華恒的意見，華恒還是為此托病，請求辭去太常一職。

C．鐘雅、劉超死后，華恒的生命曾一度陷入危險境地，是任讓的盡心解救和衛護，使他免于一死。任讓此舉，表現了華恒的受人禮敬。

D．面對典籍毀于戰亂，皇上加冠、納后都沒有禮儀依據的窘態，華恒急朝廷所急，探求舊典，制定禮儀，同時確立了郊廟等重大活動的準則。

8．把文中畫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）⑴兄弟罪不相及，況群從乎！（3分）

⑵夫子稱“吾不與祭，如不祭”，況宗伯之任職所司邪！（4分）⑶鄉人任讓輕薄無行，為恒所黜。（3分）

三、古詩詞鑒賞（10分）

9．閱讀下面一首唐詩，然后回答問題。

寄校書七兄①李冶

無事烏程②縣，蹉跎歲月余。

不知蕓閣吏，寂寞竟何如？

遠水浮仙棹，寒星伴使車。

因過大雷③岸，莫忘幾行書。

【注】①本詩是女詩人李冶寫給自烏程前往蕓閣（藏書處，即秘書省）赴任的“七兄”的。校書：“校書郎”（官名）的省稱。②烏程：今浙江吳興，李冶家鄉。③大雷：在今安徽望江。南朝詩人鮑照途經此地時曾寫下《登大雷岸與妹書》。⑴一、二兩聯反映了七兄怎樣的生活狀態？（3分）⑵頸聯運用了哪兩種修辭手法？請簡要分析。（4分）⑶全詩表達了作者怎樣的思想感情？（3分）

四、名句名篇默寫（8分）

10．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。⑴ ▲，任重而道遠。(《論語》)⑵我騰躍而上，不過數仞而下，▲，此亦飛之至也。（莊子《逍遙游》）⑶ ▲，春與秋其代序。（屈原《離騷》）

⑷絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，▲。（酈道元《三峽》）⑸夜深忽夢少年事，▲。（白居易《琵琶行》）⑹濁酒一杯家萬里，▲。(范仲淹《漁家傲》)⑺為天地立心，為生民立命，▲，為萬世開太平。（張載《張子語錄》）⑻了卻君王天下事，▲。（辛棄疾《破陣子·醉里挑燈看劍》）

五、現代文閱讀：文學類文本（20分）閱讀下面的作品，完成11～14題。

秋 豐子愷

①我的年歲自從冠用了“三十”二字，至今已兩年了。不解達觀的我，從這兩個字上受到了不少的暗示與影響。雖然明明覺得自己的體格與精力比二十九歲時全然沒有什么差異，但“三十”這一個觀念籠在頭上，猶之張了一頂陽傘，使我的全身蒙了一個暗淡色的陰影，又仿佛在日歷上撕過了立秋的一頁以后，雖然太陽的炎威依然沒有減卻，然而大地的節候已從今移交于秋了。

②在往年，我只慕春天。我最歡喜楊柳，尤其歡喜初染鵝黃的嫩柳。每逢早春時節，看見蘇醒了的楊柳枝上掛了細珠，帶了隱隱的青色而“遙看近卻無”的時候，我心中便充滿了一種狂喜。我心中似乎只知道春，常常在說：“春來了！不要放過！趕快設法招待它，享樂它，永遠留住它。”別的三季在我都當作春的預備，或待春的休息時間，全然不曾注意到它們的存在與意義。

③兩年來，我的心境已經完全轉了一個方向，也變成秋天了。自己的心境便和秋十分調和，常常被秋風秋雨秋色秋光所吸引而融化在秋中，暫時失卻了自己的所在。我現在對于春非常厭惡，每當萬象回春的時候，看到群花的斗艷，蜂蝶的擾攘，以及草木昆蟲等到處爭先恐后地滋生繁殖的狀態，我覺得天地間的凡庸、貪婪與愚癡，無過于此了！尤其是在青春的時候，看到柳條上掛了隱隱的綠珠，桃枝上著了點點的紅斑，最使我覺得可笑又可憐。我想喚醒一個花蕊來對它說：“啊！你也來反復這老調了！我眼看見你的無數祖先，個個同你一樣地出世，個個努力發展，爭榮競秀；不久沒有一個不憔悴而化泥塵。你何苦也來反復這老調呢？如今你已長了這孽根，將來看你弄嬌弄艷，裝笑裝顰，招致了蹂躪、摧殘、攀折之苦，而步你祖先們的后塵！”

④實際，迎送了三十幾次的春來春去的人，對于花事早已看得厭倦，感覺已經麻木，熱情已經冷卻，決不會再象初見世面的青年少女似地為花的幻姿所誘惑而贊之、嘆之、憐之、惜之了。假如要我對于世間的生榮死滅費一點詞，我覺得生榮不足道，而寧愿歡喜贊嘆一切的死滅。對于前者的貪婪、愚昧與怯弱，后者的態度何等謙遜、悟達而偉大！

⑤夏目漱石三十歲的時候，曾經這樣說：“人生二十而知有生的利益；二十五而知有明之處必有暗；至于三十歲的今日，更知明多之處暗也多，歡濃之時愁也重。”我現在對于這話也深抱同感，同時又覺得三十的特征不止這一端，其更特殊的是對于死的體感。青年們戀愛不遂的時候慣說生生死死，然而這不過是知有“死”的一回事而已，不是體感。猶之在飲冰揮扇的夏日，不能體感到圍爐擁衾的冬夜的滋味。須得入了秋天，炎陽逞盡了威勢而漸漸退卻，汗水浸胖了的肌膚漸漸收縮，身穿單衣似乎要打寒噤，而手觸法蘭絨覺得快適的時候，于是圍爐、擁衾、浴日等知識方能漸漸融入體驗界中而化為體感。以前我的思慮真疏淺！以為春可以常在人間，人可以永在青年，竟完全沒有想到死。以為人生的意義只在于生，而我的一生最有意義。直到現在，仗了秋的慈光的鑒照，死的靈氣鐘育，才知道生的甘苦悲歡，是天地間反復過億萬次的老調，我但求此生的平安的度送與脫出而已。

⑥我正要擱筆，忽然西窗外黑云彌漫，天際閃出一道電光，發出隱隱的雷聲，驟然灑下一陣夾著冰雹的秋雨。啊！原來立秋過得不多天，秋心稚嫩而未曾老練，不免還有這種不調和的現象，可怕哉！

一九二九年秋日

（選自豐子愷《人間情味》，有刪改）

11．文中畫線句描寫了早春具有代表性的景色，請賞析其表達特色。（4分）12．從全文看，文章第②段寫“春”有什么作用？（4分）

13．文章第③段說“自己的心境便和秋十分調和”，結尾又說“不免還有這種不調和的現象”，你是如何理解的？（6分）

14．結合全文，探究作者由“秋”引發的人生感悟。（6分）

六、現代文閱讀：論述類文本(18 分)閱讀下面的文章，完成15～17 題。

論 讀 書 林語堂

①讀書本是一種心靈的活動。“萬般皆下品，惟有讀書高”，讀書向來稱為雅事樂事。但是現在雅事樂事已經不雅不樂了。今人讀書，或為取資格，得學位；或為求爵祿，刮地皮；或為做走狗，擬宣言??諸如此類，皆非讀書本旨，在我是看不起的。人之初生，都是好學好問，及其長成，受種種的俗見俗聞所蔽，毛孔骨節，如有一層包膜，失了聰明，逐漸頑腐。讀書便是將此層蔽塞聰明的包膜剝下。能將此層剝下，才是讀書人。

②同一本書，同一讀者，一時可讀出一時之味道出來。四十學《易》是一種味道，五十而學《易》，又是一種味道。自己見解愈深，學問愈進，愈讀得出味道來。也許蔣介石未進過小學，或進小學而未讀過地理，或讀地理而未覺興味；然今日之蔣介石翻看閩浙邊界地圖，便覺津津有味。或某人在獄中讀清初犯文字獄的文人傳記，才別有一番滋味在心頭。③程子謂《論語》讀者有此等人與彼等人，有讀了全然無事者，亦有讀了不知手之舞之足之蹈之者。凡人讀書必找一位氣質相近的先賢作為老師，這是所謂讀書必須得力一家。不可昏頭昏腦，聽人戲弄。一人同時愛莊荀，或同時愛蘇程是不可能的事。找到文學上之情人，必胸中感覺萬分痛快，而魂靈上發生猛烈影響，如春雷一鳴，蠶卵孵出，得一新生命，入一新世界。尼采師叔本華，蕭伯納師易卜生，雖皆非及門弟子，而思想相承，影響極大。當二子讀叔本華、易卜生時，思想上起了大影響，是其思想萌芽學問生根之始。

④詩或好李，或好杜，文或好蘇，或好韓，讀其所好，說得好的道理出來。或竟蘇韓皆不好，亦不必慚愧，亦須說出不好的理由來。或某名人文集，眾人所稱而你獨惡之，自己學力見識未到，或己是而人非。等過幾年學力已到，仍己是人非，則將來必發現與己有同感之人。劉知幾少時讀《前后漢書》，怪前書不應有《古今人表》，后書宜為更始立紀，當時聞者責以童子輕議前哲，乃“赧然自失，無辭以對”，后來偏偏發見張衡范曄等，持見與之相同。因其讀書皆得之襟腑，非人云亦云，所以能著成《史通》一書。如此讀書，處處有我的真知灼見，得一分見解是一分學問，除一種俗見，算一分進步，才不會落人圈套。（選自林語堂《論讀書》，有刪改）

15．簡要概括文章第①段的論證思路。（6分）16．如何理解文中畫線句子的含意？（6分）

17．在林語堂看來，應如何讀書？請簡要概括。（6分）

七、作文(70 分)18．閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。人皆可以為堯舜。（《孟子》）

保持一顆平凡的心，做出不平凡的事業。（舒婷）完成偉大事業的人，起初并不偉大。（愛默生）

要求：選好角度，確定立意，明確文體（除詩歌外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。

南通市2014屆高三第三次調研測試

語文Ⅱ（附加題）

一、閱讀材料，完成19～21題。（10分）

19．用斜線“/”給下面文言文中的畫線部分斷句。（限6處）（6分）

然大著述者，必深于博雅，而盡見天下之書，然后無遺恨。當 遷 之 時 挾 書 之 律 初 除 得 書 之 路 未 廣 亙 三 千 年 之 史 籍 而 局 蹐 于 七 八 種 書 所 可 為 遷 恨 者 博 不 足 也。凡著書者，雖采前人之書，必自成一家言。今遷書全用舊文，間以俚語，良由采摭未備，筆削不遑，故曰：予不敢墮先人之言，乃述故事，整齊其傳，非所謂作也。（節選自宋?鄭樵《通志?總序》）

20．古有“文章西漢兩司馬”之說，“兩司馬”指的是司馬遷和 ▲。后者的代表作是▲。（2分）

21．根據上述材料，概括鄭樵關于史書編寫的基本主張。（2分）

二、名著閱讀題（15分）

22．下列有關名著的說明，不正確的兩項是（5分）（▲）（▲）

A．《紅樓夢》中除塑造了“金陵十二釵”等眾多貴族女性形象外，還塑造了病死的晴雯、投井的金釧、上吊的鴛鴦、撞墻的司棋等“四烈婢”形象。B．辛亥革命時期，辮子的剪與留成了革命與守舊的風向標，魯迅小說《**》《頭發的故事》《狂人日記》《阿Q正傳》中都有相關的情節描寫。

C．沈從文在《邊城》中通過虎耳草來象征愛情，如寫翠翠夢摘虎耳草，卻不知道交給誰，既寄寓翠翠對愛情的憧憬，又暗示她的愛情將無果而終。

D．《家》中，覺慧曾經給《黎明周報》投稿，介紹新文化運動并抨擊舊制度；當他去上海尋找新生活時，《黎明周報》的朋友們前來與他告別。

E．《歐也妮?葛朗臺》中，巴爾扎克通過描寫查理在海外販賣人口、偷稅走私、勾結海盜等一系列惡行，深刻揭露了資本原始積累過程中的罪惡。23．簡答題（10分）

⑴《三國演義》中，關羽“大意失荊州”既有其主觀原因，也與東吳的謀略有關。請概括東吳這一次為奪取荊州所采取的謀略。（6分）

⑵奧菲利亞是《哈姆萊特》中的一個次要人物，但她的存在卻有著不可替代的作用。請簡析奧菲利

三、材料概括分析題(15 分)閱讀下面的材料，完成24～26題。

以和為貴

中國古代以“和”為最高的價值。孔子說：“君子和而不同，小人同而不和。”《國語》中說：“夫和實生物，同則不繼。以他平他謂之和，故能豐長而物歸之。若以同裨同，盡乃棄矣。”這里對“和”的意義的解釋最為明確，不同的事物互相為“他”，“以他平他”即聚集不同的事物而達到平衡，這叫做“和”，這樣才能產生新事物。如果以相同的事物相加，這只是“同”，是不能產生新事物的。中國是一個多民族和多文化的統一體，我們肯定“和”觀念的價值，不是宣揚調和論。所謂“和”，不是不承認矛盾對立，而是認為應該解決矛盾而達到更高的統一，因此，儒家以“和為貴”的思想在中國歷史上曾經起著積極的促進作用。中國文化具有優秀傳統，同時也具有陳陋傳統。從殷周以來，就有上下貴賤的區分，辛亥革命推翻了君主專制，但這種觀念至今仍有待于徹底消除。中國哲學長于辯證思維，事實上，科學的發展是離不開分析思維的。中國向來注重人倫日用，注重切近的效益，沒有“為真理而求真理”的態度，這也是中國沒有產生自己的近代實驗科學的原因之一。西方近代社會是“自我中心，個人本位”，強調“以人為本”，而中國近代以前則以家族為本位，這是一個嚴重的缺陷。我們現在的任務是創建社會主義新文化，為此，正確認識中國傳統文化的長短得失是完全必要的。（節選自張岱年《 論中國文化的基本精神》，有刪改）24．結合文本，分點概括中國文化中的陳陋傳統。（5分）

25．從文本看，“和”的思想在中國歷史上發揮了哪些積極作用？（4分）26．試以對待外來文化為例，談談“和”與“同”各自的表現。（6分）亞在作品中的作用。（4分）

南通市2014屆高三第三次調研測試

參考答案 語文Ⅰ試題

一、語言文字運用（15分）

1.（3分）B（A．安詳，給予（jǐ）；C．貌合神離；D．方枘圓鑿(ruì)）．2.（3分）B（經年累月：指經歷很長的時間。曠日持久：指耗費時日，拖延得太久。南轅

北轍：指行動與目的相反。大相徑庭：指事物區別明顯，意見、看法截然不同。各有千

秋：各有各存在的價值。半斤八兩：彼此一樣，不相上下，多含貶義。）

3.（4分）①這些劃分并不完全正確（科學、合理等）②同一家分化出來的不同流派在繼

承中發展

評分建議：一點2分，意思對即可。

4．（5分）示例：俄羅斯人用一種自嘲的方式彌補了開幕式的遺憾，讓我們感受到他們的幽默，感受到他們的智慧，更感受到他們的自信。

評分建議：內容3分、修辭2分。

二、文言文閱讀（19分）

5.（4分）①屬：接著 ②尋：不久 ③更：又，另 ④讓：推辭 6.（2分）為人謹慎 為官清廉 生活儉樸 處事公正 事君盡忠 評分建議：兩點1分，三點2分。

7．（3分）B（“華恒托病”于文無據，華恒辭職與“意見相左”無關。）8．⑴（3分）兄弟犯罪（尚且）不應相互牽連（治罪），更何況叔伯兄弟呢！

評分建議：“及”、“群從”及語句通順各1分。

⑵（4分）孔子說“我不參加祭祀，就如同沒有祭祀”，何況這本就是擔任宗伯這一職務

掌管的呢！

評分建議：“夫子”、“與”、“ 所司”及語句通順各1分。

⑶（3分）同鄉人任讓輕佻浮薄，品行不端，被華恒罷免官職（或：降職）。

評分建議：“輕薄無行”、“為??所??”及語句通順各1分。

三、古詩詞鑒賞（10分）

9．⑴（3分）身在故里無所事事，宦游京城孤獨寂寞。

⑵（4分）借代、擬人。出句，以“仙棹”代指七兄所乘之舟；對句，用一“伴”字，賦予寒星以人的情感。

評分建議：辭格指認，一種1分；簡析，一點1分。

⑶（3分）骨肉關切之情。（意思對即可）

四、名句名篇默寫（8分）

10．⑴士不可以不弘毅 ⑵翱翔蓬蒿之間 ⑶日月忽其不淹兮 ⑷飛漱其間 ⑸夢啼妝淚紅闌

干 ⑹燕然未勒歸無計 ⑺為往圣繼絕學 ⑻贏得生前身后名

五、現代文閱讀：文學類文本（20分）

11．（4分）運用擬人和引用的修辭手法（1分），通過聯想、想像（1分），從視覺和感覺的

角度描寫早春景色（1分），色彩鮮明，語言富有韻味（1分），生動形象地表現了作者 對春天的喜愛之情。

12．（4分）內容上：寫出自己對春天的珍愛之情（1分）；

結構上：與下文三十歲以后對春天和秋天的感受形成對比（2分），突出自己原先對生 命認識的膚淺（1分）。

13．（6分）“調和”是指隨著年齡的增長，心境完全融入秋天，變得沉靜（2分）；“不調和”

既指節氣進入秋天，天氣依然有著夏的特征，又指作者進入人生之秋，心境并未完全達

觀（2分）。這是作者內心矛盾的體現（2分）。14．（6分）①人生在得意之時，應以淡泊心態面對名利；

②人生是一個甘苦悲歡、榮枯盛衰周而復始的過程； ③人生歡樂和悲苦并存，歡樂越多，悲苦越多；

④人生應直面死亡，在平常的生活中安度一生。

評分建議：每點2分，答對三點即可。

六、現代文閱讀：論述類文本（18分）

15.（6分）首先提出讀書是心靈活動的觀點，接著列舉時人偏離讀書本旨的現象，最后揭示

讀書的意義。

評分建議：每點2分，過多分層酌情扣分。

16.（6分）讀與自己思想相近的作家的作品，能讓自己產生親切感；與作者及其作品產生強

烈的共鳴；能啟迪心智，獲取新知，開拓新領域。

評分建議：每點2分。

17.（6分）①讀書應避免功利化；②好書要重讀；③要讀與自己氣質相近作家的書；④讀書

要敢于發表自己的見解（或“讀書要有真知灼見）。評分建議：每點2分，答對三點即可。

七、作文（70分）

18.參照2013年江蘇高考作文評分細則。

語文Ⅱ（附加題）

一、閱讀材料，完成19～21題。（10分）

19.（6分）當遷之時/挾書之律初除/得書之路未廣/亙三千年之史籍/而局蹐于七八種書/所可

為遷恨者/博不足也。

評分建議：每處1分。少于6處，見對給分；多于6處，見錯扣分。20.（2分）司馬相如 《子虛賦》（或《上林賦》）

21.（2分）①博采古籍； ②有獨特的史學觀（自成一家之言）。

評分建議：答對1處，1分。

二、名著閱讀題（15分）

22.（5分）BD（B項中《狂人日記》中無關于辮子情節的描寫；D項中《黎明周報》后

已停刊，送別覺慧的應是《利群周報》的朋友。）

評分建議：選對一項2分，兩項5分；多選不給分。

23.⑴（6分）①呂蒙稱病，向孫權舉薦陸遜擔任右都督防守陸口；②誘使與關羽有矛盾的博士仁、糜方降吳；③寫信給曹操，相約夾擊關羽。

評分建議：一點2分。

⑵（4分）①將奧菲利亞的美麗、天真、善良的女性柔美與男性的血腥仇殺形成對比；

②以奧菲利亞因父親被誤殺而發瘋，最后落水身亡，引發雷歐提斯與哈姆萊特的決斗，推動了故事情節的發展；③通過奧菲利亞的死加重了劇本的悲劇性。

評分建議：一點2分，答到兩點即可。

三、材料概括分析題（15分）

24.（5分）①等級觀點根深蒂固；②缺少分析思維；③急功近利（注重切近的效益或實用主

義傾向嚴重）；④忽視個人價值（注重家族本位）

評分建議：每點1分，答對四點5分。

25.（4分）⑴加強了民族團結，促進民族融合；⑵增強了民族文化的凝聚力，促進中國文化

的繁榮。

評分建議：每點2分，意思對即可。

26.(6分)⑴“和”要求勇于接納外來文化，在不同的文化交流中達到平衡統一，并產生新文化（3分）。“同”只是一味照搬、模仿外來文化，亦步亦趨，最終丟失自己的文化（3 分）。

第五篇：2015年福建省三明市第一中學高一語文上學期第二次模擬(文)試卷

2015年福建省三明市

D、《家庭現場急救》軟件用了近500幅插圖、動畫及AVI小電影，演示了各種自救與互救的方法，讓您身臨其境，體會在關鍵時刻如何妙手回春。

4.下列各句中，加點的熟語使用不恰當的一句是

A．對不起，這件事我可辦不成，你知道，我是丫環帶鑰匙呀！還是等我們領導回來再說吧。B．這里天氣的惡劣是出了名的，這不，剛才還是一片晴空，現在竟飄起了沸沸揚揚的大雪。C．這些歹徒居然在警察局附近搶劫，真是和尚打傘——無法無天。

D．他這個人可真是雞腸小肚，別人提一點意見，他都記在心里，總要找個機會給人穿小鞋。

5.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是

1、最近，美國向伊朗施加壓力，企圖伊朗放棄其核努力并接受國際原子能機構全面核查。

2、這次搶購風潮來得迅猛，波及面廣，其原因固然很多，比如媒體真相滯后，少數商家乘機利用等，但歸根底，是群眾性的盲目跟從。

3、充分正視，積極應對，中國出版產業必然能開辟出一片新天地，應該成為文化信息產業中的一大亮點。

A促使披露只有/而且

B迫使透露只有/而且 C促使透露只要/并且

D迫使披露只要/并且

6.下列詞語中書寫正確無誤的一組是 A.氣勢兇兇聲名狼藉肆無忌憚疲憊不堪 B．斑駁陸離腦羞成怒勝券在握蔚然大觀 C.并行不悖陳詞濫調題綱挈領推心置腹 D．所向披靡摧枯拉朽瑕瑜互見眾目睽睽

7.依次填入下列各句中橫線處的詞語，最恰當的一組是 ①王奶奶為人和善，大家都愿意跟他老人家______。②他同周圍的群眾休戚與共，______無間。③孩子們_____地叫他李爺爺。④母女倆在一起，別提多______了。A.親熱親近親切親密 B.親近親密親切親熱 C親近親密親熱親切

D.親熱親近親密親切

8.下列句子，加點關聯詞使用正確的一項是

A．如果沒有這樣的文藝，那么這個任務就不能完成，或者不能有力地迅速完成。B．高寒缺氧的惡劣環境，單調枯燥的生活，非但沒有難住他，卻磨煉出了他堅韌不拔的性格。

C．在白色恐怖彌漫的年代里，雖然環境怎樣險惡，魯迅先生一直把密信和文稿珍藏著。D．我愛中國的整個，不僅愛她的美德，而且甚至也愛她的貧困和不幸。

二、填空題共6小題，每小題5分，共30分。9.下列各組詞語中的加點字，讀音全都相同的一組是

A．匱乏振聾發聵潰不成軍功虧一簣

B．憔悴鞠躬盡瘁出類拔萃猝不及防 C．蠕動相濡以沫生性懦弱孺子可教

D．寒暄喧賓奪主煊赫一時大肆渲染 2.下列各組詞語中有錯別字的一組是

A．淹沒 湮沒不聞 是非 惹是生非

B．抱怨 以德報怨 堅韌 堅忍不拔 C．退化 蛻化變質 清秀 山青水秀

D．人世 不省人事 卓見 真知灼見

10.有兩個錯別字的一組詞語是（）A．安祥誅連無辜題綱挈領莫名其妙 B．暗然失色仗義直言座落毛骨悚然 C．美侖美奐遐想群英匯萃輕歌曼舞 D．名副其實偃苗助長蓽路藍縷謳歌

11.下列詞語中加點的字讀音全都正確的一項是（）A．引擎（qíng）聯袂（mai）泊（pò）位恬（tián）不知恥 B．羞赧（nǎn）果脯（pǔ）澎湃（pài）咬文嚼（ju?）字 C．湍（tuān）急闡（shàn）明天塹（qiàn）一曝（pù）十寒 D．破綻（zhàn）怯懦（nuò）顫（chàn）動一葉扁（piān）舟

12.下列各組詞語中沒有錯別字的一組是

A．跋扈

惘然若失

了了無幾

一言以蔽之 B．橢圓

淹沒無聞

沽名釣譽

萬變不離其宗 C．睿智

滄海一粟

風燭殘年

眾口鑠金，積毀銷骨 D．昏厥老態龍鐘轉瞬即逝學富五車，材高八斗

13.下列熟語使用不正確的是（）

A、目前，全球各主要軍事強國對隱形軍艦的研發，樂此不疲。B、古語有云：“得道者多助，失道者寡助”，“臺獨”危害絕中華民族的利益，決不會有出路。

C、個間因由在于美國因其強大、日本則因其狹隘，從來不愿意實踐“己欲達而達人、己欲立而立人”之類的箴言對待中國的完全統一。

D、隨著《黨內監督條例》的出臺，反腐力度的制度化，少數腐敗官員借機出國外逃，真可謂是與時俱進。

14.填在下面橫線上與上下文銜接最恰當的一個句子是

仙人掌啊，_______________你果真是有情有愛、有血有肉的生靈嗎？可是，你又為何脈脈含情不語呢？我在你的身旁，久久凝望著，思忖著?? A．你果真是帶著綠色的夢，在遙遠的海涯安家嗎？ B．你果真是帶著綠色的夢，在遙遠的海涯安家了。C．你難道不是帶著綠色的夢，在遙遠的海涯安家嗎？ D．你難道是帶著綠色的夢，在遙遠的海涯安家嗎？

三、解答題共5小題，共20分。15.（本小題滿分4分）

簡述《紅樓夢》“黛玉焚稿”的事。

16.（本小題滿分4分）

試比較探春理家和工熙風協理寧國府不同目的。

17.（本小題滿分4分）

簡述黛玉葬花的情節。

18.（本小題滿分4分）

簡述《邊城》中對“美”與“愛”主題的詮釋。

19.（本小題滿分4分）

《紅樓夢》中“金陵十二釵”除了林黛玉和薛寶釵外，還有哪十位？

20.作文題共1小題，共60分。（本小題滿分60分）

一棵有毒的樹矗立在路旁。

聯想到我們學過的課文，魯迅先生在《拿來主義》一文中，對傳統文化中的精華與糟粕共存的現象早就作過精辟的闡述，即存其精華，去其糟粕。按照新型話題作文“抓其一點不顧其余”的原則，我們可以只對其中一點立意。參考標題：

1、遠離毒品，小心交友（著眼于