第一篇:關于張世芳的介紹
關于張世芳的介紹
1960年結業于寧夏黨校,寧夏彭陽縣人。自幼酷愛書法,苦練行草,幾十年筆耕不輟,精心鉆研,行草作品常問世于國內外書畫展和書報刊物,先后十余次入編典集、精品集,并多次獲獎。1職務成就:
男,1938年3月出生,寧夏彭陽縣人。中專學歷,高級政工師原固原地區公安處處長、黨委書記,固原地區政協工委副主任。現為中國書協寧夏分會會員,寧夏政法書協理事、副秘書長,現代民族書畫藝術家協會常務理事,東方美術研究院客座教授,世界書畫家華北協會藝術家學術委員會副主席等職 2獲得的榮譽:
一九八一年來,作品多次被入選寧夏書協書畫展,公安、武警、政法系統書畫展、獲一、三等獎;首屆中國書法美術家藝術精品展,獲三等獎;中國國際文學藝術博覽會書畫展,獲書法類國家級特別等級證書及獎杯;由中、日、加等36國舉辦的第三屆國際書畫展,獲銀獎;由世界書協等國內外21單位聯合舉辦的“96中外當代書畫藝術家精品展示會、第四屆‘聯誼杯’中外書畫大展賽”,獲金杯獎;第三屆“世界華人藝術大會”香港大型藝術展,獲“特別金獎”。書法作品先后入編《20世紀國際書法精作博覽》、《中國國際文學藝術博覽》、《世界華人書畫篆刻家大辭典》(被輸入TAF信息聯網-書畫名家數據庫)、《世界當代著名書畫家真跡博覽大典》、《百年經典-中國書法全集》、《中國當代百位衫力派行書名家精品集》等中外書畫名作典集;先后被授予“當代知名藝術家”、“國際文藝名人”、“世界書畫藝術名人”、“世界金獎藝術家”等稱號。因工作政績突出,先扣被寧夏自治區黨委,政計及區公安廳以“全區政法戰線先進工人”、“模范工作隊員”等表彰獎勵五次。傳略政績已入編《中華英模大典》、《世界名人錄》(中國卷)。3相聲演員 個人信息: 張世芳:(1929年12月30日-1998年6月20日)師承老藝人侯一塵。生平事跡:
現在可知的是他曾和侯寶林先生合說過《黃金臺》,單口相聲《書迷》。9歲,拜師學藝,曾在戰友文工團說唱團、西單青年曲藝隊演出。退休后,晚年在崇文一區屬說唱團演出。所會曲目較多,曾與丁金聲(羅榮壽之頂門大弟子)一起合作演出,類似于現在的玩票。在前年的民族宮傳統相聲專場演出中,李伯祥、杜國芝在表演傳統相聲《醋點燈》時曾提到張世芳,當時是說到“瓢把”時舉了侯寶林、劉寶瑞、高鳳山、張世芳四位北京相聲演員的例子,并稱“張世芳家里有錢”,然后又說“我們杜老師家里也有錢”。由此入活。據說張世芳逝世于上世紀九十年代。
第二篇:芳林英語介紹
公司介紹
芳林英語是一家專業從事社區中小學課外培訓的輔導機構,本著社區連鎖,服務工薪的經營理念、秉承“寓教于樂,快樂成長”的教學宗旨,立志“讓每一個孩子都能取得最大的進步;讓每一個孩子都能體驗學習的樂趣和成長的快樂”,不斷的教學創新,持續超越,通過啟發性、拓展性、想象性、趣味性、挑戰性等體驗式教學的方式使中小學學生各方面的能力達到全面提升,在教學方面得到家長的廣泛贊譽和好評。
企業本著與員工共同成長,共同進步的理念,建立了健全的薪酬與管理晉升體系,每一個員工都會有自主選擇的發展方向與成長途徑,與企業一起分享成功的喜悅與收獲。
員工的工資體系由:級別工資+績效工資+提成工資+管理津貼+季度分紅+分紅+其它補貼 等構成公司的管理層都是由一線的員工晉升上來,不進行空降。達到區域經理級別,可以配股。
福利政策,員工每個月都有一次活動,每年有一次免費的體檢,過年和節日有禮品發放。
開設課程:中小學各科輔導:作文班 語文,數學,科學各科;英語:精品少兒拼讀;少兒英語興趣班;新概念,朗文,劍橋英語教材輔導。
作業輔導
服務簡介:
專業中小學課外輔導,專注于學生的成績與心理的成長,寓教于樂,亦師亦友。一對一個性輔導,針對學生個性特點,針對性教學與指導,在成績與習慣上改善。精品小組教學,互動教學,快樂學習,相互提高。
作業輔導,為學生減負,為家長省心。
英語系列輔導,經驗豐富的老師為學生的第二語言打好堅實的基礎。
教學特色:
我們的教學特色是:寓教于樂,亦師亦友。
我們聘請有經驗并且充滿活力的老師,親切而不失嚴厲,嚴密而不失靈活,讓學生愿意學習,樂于學習,在學習中發現價值與樂趣。
我們精心準備每一堂課,為學生帶來充滿價值的盛宴。
我們有專業的學管師,她將與您進行無隙的溝通,記錄與分享孩子的每一次進步與成長。
企業文化:
使命:桃李芬芳,學子如林
愿景:社區連鎖教育第一品牌
核心價值觀:
1:鄰里文化:親切,熱心,真誠
2:創新文化:寓教于樂,不斷學習
3:競爭文化:賽馬不相馬,能者上,平著讓,庸者下
4:尊重文化:尊師重道,關愛員工
第三篇:劉芳雄先進事跡介紹
劉芳雄先進事跡介紹
劉芳雄,男,1973年5月出生,溫州大學法政學院副教授,武漢大學法學博士,南京大學法學博士后,主要從事國際經濟法學和經濟法學的研究和教學工作。為人勤奮、敬業、上進,團隊合作精神強。
近年來,在學院領導的關心和部門同事的幫助下,本人在教書育人等方面均取得了一定的成績,主要表現如下:
一、師德方面
本人堅決擁護和堅持黨的教育方針,能用正確政治觀點影響和教育學生,關心時事政治,關心時事。作為一名教師黨員,積極參加科學發展觀教育活動。熱愛學校,愛崗敬業,關心集體,顧全大局。利用業余時間閱讀道德修養心理學書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質。工作中能充分發揮教書育人的作用,服從領導的工作安排,配合領導認真完成各項工作。
二、教學方面
具有良好的口頭表達能力,習慣于在法學專業課程的教學中揉入經濟學原理和史學事實,習慣于在對知識點、案例進行定性分析的同時進行定量分析,習慣于廣泛利用音像材料、圖表進行教學,所講課程深受學生好評。
在努力教好“學”的同時,本人積極從事教學改革和教學研究,并取得了一定的成績:(1)作為負責人所任教的《法學概論》課程,被評為“溫州大學2010精品課程”;(2)作為骨干教師所任教的《環境與資源保護法》課程,被評為“溫州市2009精品課程”,本人排名第二;(3)所申報的《創新能力的培養與法學專業實踐教學改革:以環境與資源法課程為例》,順利獲得溫州大學2010教改課題立項。
由于工作積極努力,在2009—2010,本人教學業績考評為A,考核為優職。
三、育人方面
一直以來,以培養能“獨立思考、自由表達”的學生為己任,兢兢業業育人。在教學過程中,積極探索,在教學過程中滲透愛國主義教育,同時采用任務驅動教學法,充分挖掘學生內在的學習潛力。在此同時,本人:
1、真誠關心學生,盡力幫助學生解決實際困難:2010屆畢業生吳瀟敏,其父被誣告盜伐林木,被福建省南屏市警方刑事拘留。得知此消息后,劉芳雄老師在向吳瀟敏提供法律咨詢之余,立即聯系在南屏市司法界工作的朋友,積極提供法律幫助。現事件已取得較好進展。
2、積極投身于學院的專業建設,為學生尋找專業實踐機會:利用自己在浙江時代商務律師事務所兼職的機會,將該所聯系為法政學院固定的暑期實踐基地和專業實訓基地。
“有付出就有回報”,學生們對本人的工作給予了極高的評價:繼在2007-2008當選為 “法政學院最受學生愛戴的老師”之后,本人于2010年再次當選“法政學院最受學生愛戴的老師”和“溫州大學最受學生愛戴的老師”。
四、科研方面
本人自博士畢業以來,積極進取、勤勉嚴謹。至今為止,本人出版專著一部(《國際法院咨詢管轄權研究》,浙江大學出版社,2008/04版),參編著作5部(包括副主編《國際法》,重慶大學出版社,2010年版),在《南大法律評論》、《經濟法論叢》等法學類CSSCI期刊上公開發表教研、科研論文20余篇(發表在CSSCI級別刊物上8篇),主持浙江省社科規劃課題一項(課題名:《企業社會責任的實施路徑研究:以浙江省為例》),主持廳局級課題三項(課題資料分別為: 2009“江蘇省博士后科研資助計劃”資助項目《企業社會責任的法律規制:比較和實證的視角;浙江省法學會科研課題《構建和諧社會與民營企業的社會責任研究:以溫州為例》》;溫州市文化工程項目《全球化背景下溫州企業“走出去”法律問題研究》),參與省部級等級別課題7項。
因為刻苦鉆研業務,本人在科研方面取得一定的成績:專著《國際法院咨詢管轄權研究》填補了本人國在此領域的空白,榮獲浙江省法學會2004—2009年優秀法學研究成果獎(2009年12月頒發);論文《國際法院視角下的反臺獨問題》獲溫州市第十二屆社會科學優秀成果獎三等獎(2009年12月頒發);論文《社會穩定與互聯網的社會責任》獲溫州市政法委、溫州市法學會2009年“推進綜合治理 共創平安溫州”論壇征文“優秀論文二等獎”。
第四篇:讀書筆記-張世紅
《于丹趣品人生》有感
方興小學:張世紅
閑暇之余來欣賞《于丹趣品人生》這本書,首先映入眼簾的不是于丹精彩的文筆,而是白巖松為于丹作的一篇序言,序言含蓄地概括了整本書的內容卻又讓人感覺像另一篇文章,白巖松運用不同的視角從山水、茶、酒、樂曲中談出了他的觀點。使人在讀正文前已有一個大概的認識。給人心靈許多啟迪與感悟,真是讓人感到耳目一新、眼前一亮。是啊,如今的我們就好像是上了發條的機器,每天只是疲于奔命,卻常常忽略了自己內心的感受:幸福嗎?快樂嗎?累了嗎?值得嗎?這些感受,又有多少人會靜下來思考呢?正如于丹在書中所說:“此時此刻的中國人,我們,怎么了?平靜,正前所未有地成為奢侈品,而除了幸福,我們又似乎什么都有;人人匆匆忙忙向前進,又時常困惑:我要去哪兒?”可不,在我們今天的生活里,平靜正漸漸地成了奢侈品,我們為了謀求幸福,為了達到目的一路狂奔,無暇顧及兩邊的風景,路邊的風景被忽略了,過程中的閑情雅致也丟失了,于是乎,到達終點后卻發現自己早已迷失了幸福的方向。要知道,氣不和,生命就鮮活不起來,而心不靜,幸福就難能體會,因為幸福是一種感覺,是要靠心去體會,需要在生活中慢慢感受的。精神享受就是幸福,只有精神上滿足了,人才會幸福。人生本就是一個過程,我們活的是這個過程中的感受,享受的也是這個過程中的感受,或者說,能否放開心境,從容而快樂地享受并經歷人生,也是人生圓滿與否的關鍵。所以,無論生命的道路上有多么忙碌,我們都不妨在忙里偷閑,讓自己原地停一停、靜靜心,回過頭來看看自己最初的起點,再向前望望最終的歸宿,然后帶著一個從容的自己,走上漫漫的人生道路才是生活應有的態度。
讀了《于丹趣品人生》,讓人釋然,心生頓悟:走慢一點,坐下來陪陪自己,讓心靜下來,做點自己真正喜歡的事,這才是真正的生活啊!在《于丹趣品人生》中,于丹帶我們體驗了古代名士的生活情趣:對著一茶、一酒、一琴,于閑適間找回生命本真,找回幸福的感覺。當然,書中所說的悠閑情趣與生活方式并非要讓我們閑置大把的時光,放棄理想和責任,而恰恰是要讓我們在建立價值 的同時不要丟失自己。這才是于丹本書的用心所在。其實,現在的人們生活節奏比古代要快很多,所以我們不必照搬古人的生活方式,我們要學的是古人的一種心境,如果學到了古人的那種心境,那么,無論在什么樣的時代背景下,在什么節奏的生活環境中,我們都能享受到生活的快樂,感受到內心的寧靜與安逸。因為“寧靜可以致遠”。人靜下來以后,看事兒會清楚,效率也會高,狀態也輕松,在這個繁華而紛擾的世界里,我們很需要靜下心來,聽一聽自己內心深處的聲音,用一雙勤勞的手,縫補一下自己偶爾會有漏洞的生活,以一顆平常心去看待生活中的得與失。讓我們閑暇之余,也可通過一些簡單的方法來減壓、來修身養性,來讓自己感受著平凡生活中的點滴幸福:可侍弄花草,將自己置身在花叢中,沐浴著花草的美麗;或泡一壺茶,細細的品著茶香,感受茶的草木氣息;或放一段音樂,讓自己融入其中的意境,將自己困頓的心靈放飛;或靜坐發呆,真空頭腦,重新找回真實的自己;或品嘗一杯酒,讓自己的煩惱煙消云散。
在書中,于丹還講述了人應過什么狀態的生活,以及如何解決生活中的困境等等。于丹稱,“在工作的時候創造的是意義,在休閑,在玩的時候創造的是意思。當意義與意思平衡的時候就是生命的意境”,她所期待的就是意思與意義的平衡,也是理想的狀態。
我們應以積極的態度對待生活,在工作中學會給自己加壓創造“意義”,閑暇時學會給自己減壓,創造“意思”,學會將生活中的煩惱當做一道坎,想法盡快邁過去,只有邁過去了,才能見到新天地,才會達到理想的境界。人生雖然短暫,但活得健康,活得快樂。
第五篇:典型材料張世麟
東溝鄉“六個十佳”----十佳村干部典型材料
東溝鄉石窩村張世麟
石窩村地處腦山,地理環境差,是全縣有名的貧困村----“保家石窩”,極其不利蔬菜溫棚種植,而且缺乏操作技術和溫棚種植、管理經驗,近年來,鄉黨委、政府曾多次組織群眾到大通、樂都、臺子等地參觀學習,看到他們的溫棚經營的紅紅火火,他就想“村上的環境不易種植大棚,該怎么辦?”,難道就這樣放棄不成?去年,在一次到本鄉爾開村串親戚時發現,該村搭建了50多座大棚,但經營的不像其他地方那樣好,而且種植品種單一,除了常規的油菜、菠菜等品種外無其他品種,絕大多數大棚種植戶經濟效益不景氣,通過閑聊有幾戶群眾不愿經營,他提出要租賃大棚的要求時,外村農民很樂意租給他。去年,他在爾開村以每座450元租了6座大棚,當時因為沒有種植經驗,就請來臺子種大棚的親戚讓他從平整土地、溫度濕度控制、市場分析等方面幫助指導,目前,他的大棚收入達12000元,爾開村和他村的群眾看到他有了錢賺,都問他有啥秘訣。其實他種棚,沒啥大經驗,就三條。一是手腳要勤快。太陽出來揭草簾,溫度高了,濕度大了放風口;起風了勒緊壓膜線;下雪了按時清掃棚上的積雪;每天晚上要關注第二天的天氣變化,這些事都要按時按點完成。二是技術要過硬。經營日光溫室關鍵靠技術,沒有技術就沒有效益,平常就要多學多看,多問,多實踐,不斷積累經驗。特別是苗期的管理、苗中的施肥放藥、茬口的調換都要掌握好。反正不懂就找人問,不會就看人種,自己也要多摸索。還有就是要多下功夫,有付出就有
收獲。三是信息要靈。多看蔬菜行情,按照市場需求來決定種什么。由于村上沒有電腦網絡,每次到鄉上辦事情,他都到鄉政府辦公室上網查信息,看蔬菜價格,學種植技術,上個月村上安裝了遠程教育衛星,這給了他更多的學習機會,那里面有種植知識、還有養殖知識等等,而且都是現場指導,容易看懂,對他溫棚種植幫助很大,幾乎每天都去收看,對自己有用的就寫在本子上。現在每個村上都安裝了遠程教育網絡,希望大家都去看看。
作為腦山地區每年種糧收入只能確保口糧,想致富,還得想其他辦法,當然有一定技術的可以外出打工掙錢,但是土地是農民群眾生存的根基,對于他們這些沒有技術的普通農民,只能在經營好土地上想辦法,年初,他看到苗木種植也是一項農村致富的好門路,尤其是這幾年北山、東和等地苗木經濟發展很快,而且便于管理,經濟效益非常可觀,年初,他與家人商量“能不能在自家承包地也種植苗木”,當初都不太同意,原因主要就是因為大棚種植已經讓他受累了,但看到掙錢了,也就答應他的想法,現在他在村里租了15畝,加上自己的8畝都定植了云杉苗,12畝都種植章丘大蔥,預計大蔥可以收入萬元,云杉苗有望在明后年就有一筆可觀的收入。
通過這幾年的摸索,他發現地區條件差并不是制約創業致富的“門檻”,關鍵在于思想觀念是不是解放了,只有觀念轉變了、思想開放了,就有發展的空間,不管是種植業還是養殖業,他說只要以下四個方面下工夫,必將“一分辛勞、一分收獲”。
一要在信息上下工夫。應緊緊抓住品種信息、種子信息和產品銷售的市場價格信息這三個重點。最好選正規渠道來源的種子,千萬不要選購自由市場上價格過于低廉的種子。還應該充分利用報紙、電視、電腦等媒介,了解掌握科學的信息,正確地用于生產經營。二要在技術上下工夫。當今世界是高科技時代,掌握一門技術是發展致富的關鍵。首先,要認真學習書本上的東西。了解適宜當地生產條件的品種,有選擇性地購買各種資料。其次,要耐心向他人請教。凡有規模較大的地方,總有一些心靈手巧及熟練掌握生產經營技術的人員,應積極參加并帶著問題去請教,或請專業人員現場指導。再次,要在自己實際生產中總結經驗,在理論指導下琢磨、提煉、總結,這樣才能真正掌握技術。三要在管理上下工夫。像種植的作物,雖然喜歡大水大糞,但并不是多多益善,要合理施肥,合理澆水。尤其是化肥的使用,一定要把握好用量和施肥時間,做到恰到好處。假如溫棚內的作物長期處于高溫高濕且通風不暢的境地,病蟲害較自然環境更為嚴重。因此,要結合實際,既做好溫棚的保溫工作,又保證放風除濕到位。四要在銷售上下工夫。銷售時節,除了要通過各種渠道及時掌握市場價格行情外,還應預測價格走勢,以便于確定銷售時間和價格。還要有專業協會組織來統一聯系商家,他鄉目前已經成立了像爾開村雙孢菇專業協會、塘拉苗木種植專業協會等等組織,但其由于剛剛組建,而且經紀人隊伍尚未成熟,協會的作用還沒有充分發揮,今后還要在壯大協會組織,培養經紀人隊伍上下大功夫。
現在農民群眾的生活越來越好了,關鍵是黨的政策好
了,給創造了更多的創業機會,要從現在做起,把學科學、用科學養成一種習慣,他相信,只要辛勤耕耘好土地,生活一定會更加美好,社會將會更加和諧!