第一篇：德育工作亮點(diǎn)

德育工作亮點(diǎn)

一、遵循科學(xué)的指導(dǎo)思想。

我校德育工作以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步貫徹落實(shí)縣教育局關(guān)于學(xué)校德育工作意見的精神，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持“育人為本，以德為先”，培養(yǎng)具有堅(jiān)定理想和信念、熱愛黨、熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國(guó)的合格人才。堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主線，以學(xué)生的德育動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)表為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，努力營(yíng)造了有利于學(xué)生成長(zhǎng)的人文環(huán)境。

二、以德育課堂為主陣地，扎實(shí)開展了以下主要工作。

（一）以愛國(guó)主義教育為中心，加強(qiáng)思想道德教育。

１、以校園文化為載體，積極開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)。

（1）充分發(fā)揮晨會(huì)的教育主陣地作用，利用每周一的升旗儀式，系統(tǒng)安排國(guó)旗下講話，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

（2）利用班會(huì)課這一主要渠道，開展各種主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，并讓學(xué)生在自我討論、自我內(nèi)化的過程中，不斷提高自身的主人翁意識(shí)。

（3）通過黑板報(bào)、廣播、手抄報(bào)等宣傳工具，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日和重大紀(jì)念日，如：“五一”勞動(dòng)節(jié)，“五四”青年節(jié)，“端午節(jié)”，“國(guó)慶節(jié)”，“一二、九”等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義宣傳，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的英勇斗爭(zhēng)，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感，不斷增強(qiáng)振興中華的責(zé)任感、使命感。

（4）社會(huì)是素質(zhì)教育的重要渠道之一，開展各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和學(xué)習(xí)動(dòng)力，促進(jìn)優(yōu)良道德品質(zhì)的形成有著重要的作用和意義。

2、探索青少年品德發(fā)展規(guī)律，開展心理健康教育工作。

（1）深入研究青少年的心理發(fā)展規(guī)律，掌握不同時(shí)期及不同年齡段學(xué)生的心理發(fā)展特點(diǎn)，分年級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、世界觀、價(jià)值觀、苦樂觀的教育。

（2）后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。對(duì)這個(gè)群體，年級(jí)組長(zhǎng)、班主任與課任教師配合以班級(jí)為單位進(jìn)行分析歸類，分解定位，定出幫教轉(zhuǎn)化計(jì)劃，建立檔案，并做好過程記錄，跟蹤考查總結(jié)工作。盡最大可能分化這個(gè)群體，縮小落后面。

（3）利用我校的心理咨詢室，加強(qiáng)了與學(xué)生的溝通。請(qǐng)多年從事班主任工作以及有著豐富教育經(jīng)驗(yàn)的教師從事心理咨詢工作，對(duì)全校中學(xué)生開展心理健康教育。

（二）文明禮儀，日常行為規(guī)范教育常抓不懈。

為了抓好學(xué)生文明禮儀、日常行為規(guī)范教育。推行教師值周、學(xué)生值日崗工作。充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等情況進(jìn)行量化考核，每天公布分值，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。使全校形成班班爭(zhēng)先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從站好隊(duì)、唱好國(guó)歌、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓養(yǎng)成管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，提高學(xué)生的各方面的素質(zhì)和能力。

（三）落實(shí)誠(chéng)信教育，開展了無人監(jiān)考活動(dòng)。使學(xué)生的誠(chéng)信觀在這樣的活動(dòng)中得到了考驗(yàn)，給全校師生樹立了榜樣。

（四）利用學(xué)生的德育動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)，開展每月的校園之星評(píng)比活動(dòng)。肯定了學(xué)生在平常學(xué)習(xí)生活中取得的成績(jī)。以此為契機(jī)，帶動(dòng)一大批學(xué)生奮發(fā)向上，趕超先進(jìn)。

（五）學(xué)習(xí)名人的先進(jìn)事跡，開展畫名人活動(dòng)。利用名人的感召力，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，形成有利于自己健康成長(zhǎng)的價(jià)值觀、人生觀。

（六）重視德育隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造全員育人氛圍。

1、發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用，定期召開德育工作會(huì)議，探索學(xué)校德育工作的新途徑、新方法，不斷改進(jìn)德育工作的方式方法，講究實(shí)效，克服形式主義傾向，促進(jìn)德育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2、重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)了《班主任工作職責(zé)》，增強(qiáng)了責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。堅(jiān)持把指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”放在首位，倡導(dǎo)科學(xué)、民主的管理方法，重視過程管理與目標(biāo)管理相結(jié)合，全面關(guān)心學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。宣傳優(yōu)秀班主任事跡，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的榜樣示范作用，重視培養(yǎng)年輕班主任，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩交流等活動(dòng)，學(xué)習(xí)管理班級(jí)、指導(dǎo)學(xué)生的方法，盡快使他們走向成熟。依照《班主任工作考核細(xì)則》，對(duì)班主任工作實(shí)行量化考核。

3、重視學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和團(tuán)委的工作。發(fā)揮團(tuán)員的模范帶頭作用，培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)洌瑹嵝臑榧w服務(wù)，有一定組織能力的優(yōu)秀學(xué)生干部。

（七）完善和鞏固“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，形成合力。

重視學(xué)校與家庭聯(lián)系。開展兩次家長(zhǎng)會(huì)（期中前和期中后各一次），對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)，指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育；完善班主任家訪制度，加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和理解，特別是后進(jìn)生的父母，做到經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通，及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)生在校的近況，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。

拓寬學(xué)校與社會(huì)聯(lián)系渠道。利用各種社會(huì)資源，開展警校共建、社區(qū)共建等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校教育的社會(huì)化，使學(xué)校教育更加貼近社會(huì)，貼近生活，共同推進(jìn)文明學(xué)校和文明城市建設(shè)。每學(xué)期都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)和縣交警大隊(duì)的有關(guān)人員進(jìn)行法制講座，并經(jīng)常開展安全教育，舉行防震防火演練，增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)，防止了重大事故的發(fā)生。同時(shí)借助公檢法的力量，維護(hù)校園周邊環(huán)境，確保學(xué)生有一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

第二篇：德育工作亮點(diǎn)

德育工作亮點(diǎn)

一、德育隊(duì)伍培訓(xùn)

1.青年班主任培訓(xùn)。

政教處在2011著力打造了兩大重要陣地：其一，專門安排每周四下午第七節(jié)課專門作為青年教師班主任培訓(xùn)及青年教師技能培訓(xùn)的時(shí)間。依托教工團(tuán)支部為平臺(tái)，成立了“青年教師班主任技能培訓(xùn)班”。其二，組織青年教師集體活動(dòng)。2011春秋兩個(gè)學(xué)期，我們組織了兩次青年教師歌詠比賽。擴(kuò)大了青年教師對(duì)于學(xué)校的認(rèn)同感。

2.積極開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流。

利用每月一次的全校班主任會(huì)進(jìn)行班主任培訓(xùn)，發(fā)布《德育之窗》，刊登德育論文，組織班主任老師學(xué)習(xí)，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)，提高教師的理論水平和實(shí)際工作能力。另外，在今年的2月和3月中旬，我們分別組織了高二年級(jí)和高三年級(jí)的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。各位在不同崗位上的班主任交流了自己帶班的經(jīng)驗(yàn)、提出了一些問題、闡述了一些困惑。使得班主任隊(duì)伍通過交流加強(qiáng)了凝聚力，增進(jìn)了政教系統(tǒng)與班主任之間的感情和聯(lián)絡(luò)。

3.進(jìn)一步細(xì)化了班主任考核制度。

由各年級(jí)的政教干事負(fù)責(zé)檢查登記每天的班主任考勤到崗狀況。在具體工作中，對(duì)于政教處布置的相關(guān)德育工作，由政教干事負(fù)責(zé)考核各班主任是否能夠按質(zhì)按量完成相關(guān)工作，并有專門的班主任考核記錄本登記完成時(shí)間和完成狀態(tài)。

4.外出交流，課題引領(lǐng)。

今年我們組織了兩次班主任外出學(xué)習(xí)活動(dòng)，第一是到長(zhǎng)沙參加班主任培訓(xùn)。第二是到張家界參加全省主題班會(huì)競(jìng)賽。

二、講常規(guī)，抓習(xí)慣，為新課改營(yíng)造良好環(huán)境。1.千分制競(jìng)賽顯威力。

班級(jí)千分制競(jìng)賽是我校班級(jí)管理和學(xué)生管理主要手段，把學(xué)生的各種行為和表現(xiàn)，依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，實(shí)行數(shù)字化考核，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的量化細(xì)化管理。堅(jiān)持每周講評(píng)、每月公布、每期評(píng)比。每周的講評(píng)，講評(píng)各班一周的加分和扣分情況，各年級(jí)學(xué)生常規(guī)的狀態(tài)，講評(píng)到人到事到班，有的放矢，有憑有據(jù)，事情真實(shí)，數(shù)據(jù)詳實(shí)。每月通報(bào)一次 “千分制”的班級(jí)排名情況，每期評(píng)選出“優(yōu)秀班級(jí)”，“千分制競(jìng)賽”的“優(yōu)勝班級(jí)”，“宣傳工作先進(jìn)班級(jí)”。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生管理，班級(jí)管理的常規(guī)化、制度化。

（1）設(shè)置學(xué)生會(huì)值周主席，強(qiáng)化學(xué)生自主管理。

我們通過設(shè)立學(xué)生會(huì)值周主席，由學(xué)生自主管理千分制。學(xué)生會(huì)出臺(tái)評(píng)分細(xì)則，細(xì)化加扣分項(xiàng)目。

（2）設(shè)置千分競(jìng)賽公布欄。

在主教學(xué)樓一樓大廳東西兩側(cè)，我們分別設(shè)立了高一年級(jí)高二年級(jí)千分制競(jìng)賽公布欄，由學(xué)生會(huì)各部門干部分別公布上一天千分制的各項(xiàng)目情況，具體到班到人。

（3）設(shè)置輪值干部在班會(huì)課講評(píng)千分制。

在千分制統(tǒng)分的環(huán)節(jié)，每次班會(huì)課由學(xué)生會(huì)輪值干部講評(píng)，通過學(xué)生來講評(píng)，既強(qiáng)化了學(xué)生自主管理的觀念，也達(dá)到了讓千分制貼近學(xué)生實(shí)際、融入學(xué)生生活的目標(biāo)。2.推進(jìn)寄宿生自主管理能力。

前年，我們通過修訂《宿舍管理辦法》和《宿舍管理員職責(zé)》，規(guī)范了管理制度；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍管理人員的指導(dǎo)。本學(xué)期以來，我們透過政教處人員值班制度，每天安排政教處人員前往學(xué)生宿舍督促工作，又先后召開了幾次宿舍管理人員會(huì)議、寢室長(zhǎng)會(huì)議，以提高管理人員的管理意識(shí)和管理水平；期初召開了住宿生大會(huì)，對(duì)學(xué)生提出宿舍管理的具體要求；加強(qiáng)文明宿舍評(píng)比工作，及時(shí)把存在的問題及時(shí)反饋給班主任，共同做好宿舍管理工作。通過以上措施，高一高二學(xué)生宿舍均實(shí)行自主管理，收到了較好的管理效果。

3.創(chuàng)“綠色校園”常態(tài)化

政教處在全校師生中開展創(chuàng)“綠色校園”活動(dòng)，組織志愿者進(jìn)行“彎腰行動(dòng)”。政教處老師，班主任老師親自帶頭，與學(xué)生一起參加衛(wèi)生勞動(dòng)，清死角，除雜草，做示范，教方法。學(xué)生會(huì)明確檢查標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)比，每天兩掃兩查，一周大掃大查。政教處每周就衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行專項(xiàng)的講評(píng)公布，每月評(píng)選出衛(wèi)生文明班級(jí)。專項(xiàng)活動(dòng)的開展以來，校園衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯改善。

4.重視學(xué)生心理健康，推動(dòng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

我校的心理健康咨詢室，積極參與學(xué)生的德育工作，認(rèn)真做好心育工作。在工作實(shí)踐中，在陳梅云老師的帶領(lǐng)下，開設(shè)了心理健康教育課，并建立特殊學(xué)生心理健康檔案；在今年下半年針對(duì)高三學(xué)生的狀況，心理咨詢室特別安排了一次全年級(jí)的心理健康調(diào)查。在全校班主任會(huì)上，對(duì)全體班主任進(jìn)行工作上的心理輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的心理支持；對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行焦慮自評(píng)量的調(diào)查，建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)對(duì)學(xué)生不良行為實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)。今年三月份，我們向女生散發(fā)了衛(wèi)生用品，宣講了相關(guān)知識(shí)。今年十一月，我們召開了全校的女生大會(huì)，由許醫(yī)生專門主講了相關(guān)內(nèi)容，引起了學(xué)生的廣泛重視。

三、以活動(dòng)為載體，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

（一）做好德育主題活動(dòng)，把握校園主旋律。

今年恰逢建黨九十周年和辛亥革命一百周年的重大紀(jì)念日。我們安排了形式多樣的主題活動(dòng)：

①以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》為主線，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的道德精神，努力構(gòu)建和諧校園。我們今年的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)在全校鋪開，包括高三都在深入推進(jìn)，形成了日常讀、要求背、努力做的三維推進(jìn)模式。把深刻領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》精神作為重要工作來抓，結(jié)合今年12月2日舉辦的經(jīng)典誦讀比賽，把整個(gè)活動(dòng)推向高潮。

②青年教師“黨的恩情永不忘”主題征文競(jìng)賽。

我校劉暢楨、劉康、田昕等三位老師分獲一、二、三等獎(jiǎng)。③“黨的歷程”系列圖片展。

該展覽分為六個(gè)展區(qū)，通過介紹黨史，吸引了大量師生家長(zhǎng)駐足觀看，起到了很好的宣傳效果。

④推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨。

今年上半期我們通過努力，向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門爭(zhēng)取了兩個(gè)學(xué)生黨員名額，隨即開展了入黨積極分子黨課培訓(xùn)。并從中選取了185班的于斌、庹攸隸兩位同學(xué)作為候選人推薦給黨委，通過團(tuán)委的細(xì)心走訪與調(diào)查，按照相關(guān)程序，提出了相關(guān)意見，最終在黨委的關(guān)心下，推薦的兩位同學(xué)順利通過了成為中共預(yù)備黨員的黨支部決議。

⑤舉辦慶祝建黨九十周年“紅色之旅”夏令營(yíng)。

我們?cè)诒姸嗟膶W(xué)生中精選了一批學(xué)生會(huì)干部、團(tuán)委會(huì)干部、入黨積極分子、社團(tuán)負(fù)責(zé)人以及青年志愿者，于2011年8月1日踏上了井岡山紅色之旅的征程。在井岡山期間，精心組織了革命烈士紀(jì)念碑前的學(xué)習(xí)誓詞入黨宣誓活動(dòng)，紅軍醫(yī)院默哀獻(xiàn)禮活動(dòng)，參觀紅軍造幣廠，踏足黃洋界等一系列有意義，有價(jià)值，有深度的社會(huì)實(shí)踐。所有參加的同學(xué)均認(rèn)真的全程參與到其中，受到了深刻的教育。

⑥舉辦了紀(jì)念辛亥革命一百周年大型展覽。

展覽制作精美，內(nèi)容詳實(shí)，深刻的反映了辛亥革命的歷史進(jìn)程。⑦“光輝的旗幟”校園演講選拔賽。

通過兩輪選拔，我們選出了田典釀等兩名同學(xué)代表學(xué)校參加教育系統(tǒng)競(jìng)賽，均獲得了二等獎(jiǎng)。

⑧舉辦了第二屆經(jīng)典誦讀比賽。

今年的主題為：學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》暨紀(jì)念辛亥革命一百周年經(jīng)典誦讀。此次經(jīng)典誦讀節(jié)目非凡，超越了以往的水平，深刻表現(xiàn)了當(dāng)代高中生的風(fēng)貌，學(xué)生均反映賽出了水平和特色，收到了良好的效果。

通過這一系列活動(dòng)豐富了我們的校園生活，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)得到人性熏陶和道德教育，從而營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂健康的校園文化氛圍。

（二）著力打造社團(tuán)活動(dòng)，提高學(xué)生合作意識(shí)，提高組織能力。

2011，我們重點(diǎn)力推社團(tuán)活動(dòng)，并有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開展了豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。一年內(nèi)的各種活動(dòng)，基本做到了月月有主題，而每開展一個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們都能有收獲，提高活動(dòng)的實(shí)效性。今年我們的社團(tuán)有針對(duì)性的開展了如下活動(dòng)：

1.愛心社慰問孤兒院、敬老院活動(dòng)。

2.愛心社愛心募捐活動(dòng)。（兩次：李送軍老師、楊添翼同學(xué)）3.原色文學(xué)社慶祝建黨九十周年征文。4.影像部落慶祝建黨九十周年攝影展。5.影像部落“校園不文明現(xiàn)象曝光”攝影展。6.辯論賽第一屆、第二屆校園辯論賽。7.綠蔭足球社第一屆校園足球賽。8.推理社“達(dá)芬奇密碼”校園尋寶活動(dòng)。9.青年志愿者協(xié)會(huì)“彎腰行動(dòng)”。

10.繪夢(mèng)學(xué)園第二、三屆校園動(dòng)漫繪畫大賽。11.弈樂軒棋藝社第一屆校園象棋大賽。12.典行派音樂社“為夢(mèng)想而歌”音樂會(huì)。13.典行派音樂社“四校聯(lián)誼”音樂會(huì)。14.綠友社植樹節(jié)綠色環(huán)保活動(dòng)。15.攝影社紀(jì)念辛亥革命一百周年影像展。16.紀(jì)念辛亥革命一百周年經(jīng)典誦讀比賽。

在這些豐富多彩的活動(dòng)中，綠蔭足球社組織的校園足球賽無疑吸引了眾多的眼球，極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與足球運(yùn)動(dòng)的積極性，許多平時(shí)不愛踢球的同學(xué)在班級(jí)同學(xué)的帶動(dòng)下也走上了球場(chǎng)。原色文學(xué)社大力征稿，在高一高二征集了大量的優(yōu)秀稿件。時(shí)務(wù)辯論社組織了多場(chǎng)異彩紛呈的辯論賽，各班均涌現(xiàn)了許多對(duì)于辯論藝術(shù)有獨(dú)到見解的同學(xué)，很多同學(xué)富于表現(xiàn)力和感染力，精于說辯，口若懸河，特別是在最精彩的自由辯論階段，正反雙方的同學(xué)各自鼓動(dòng)如簧之舌，唇槍舌戰(zhàn)，你來我往，熱鬧非凡。與此同時(shí)，很多辯題也引發(fā)了同學(xué)、老師們的思考，產(chǎn)生了良好的效應(yīng)。陽(yáng)光愛心社在同學(xué)們的自發(fā)組織下成立，舉旗伊始便呈現(xiàn)出與眾不同的一面，愛心送入孤兒院，慰問參觀敬老院，熱情首倡溫馨書，頂風(fēng)冒雨喚募捐。為摔傷的付文婷同學(xué)募集了26568元的治療款，為李送軍老師募集了64560元的愛心款，為楊添翼同學(xué)募集了65519元的救助款。急人所急，助人所憂。通過一次次切合實(shí)際的真情行動(dòng)，溫暖了我們的校園。在才藝類社團(tuán)中，金牌魔術(shù)社引人入勝，典行派音樂社融古典、流行于一體，旋影乒乓球社娛樂健身，弈樂軒棋藝社以腦力顯智力，各自組織了一系列有意義有實(shí)效的活動(dòng)。

二〇一一年德育工作亮點(diǎn)眾多，且不一一贅述。

岳陽(yáng)市第十四中學(xué)政教處

二〇一一年十二月

第三篇：德育工作亮點(diǎn)

洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)德育工作亮點(diǎn)

一、德育隊(duì)伍培訓(xùn)

1.青年班主任培訓(xùn)。

政教處在2012著力打造了兩大重要陣地：其一，專門安排每周四下午第七節(jié)課專門作為青年教師班主任培訓(xùn)及青年教師技能培訓(xùn)的時(shí)間。依托教工團(tuán)支部為平臺(tái)，成立了“青年教師班主任技能培訓(xùn)班”。其二，組織青年教師集體活動(dòng)。2012春秋兩個(gè)學(xué)期，我們組織了兩次青年教師歌詠比賽。擴(kuò)大了青年教師對(duì)于學(xué)校的認(rèn)同感。

2.積極開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流。

利用每月一次的全校班主任會(huì)進(jìn)行班主任培訓(xùn)，組織班主任老師學(xué)習(xí)，交流德育工作經(jīng)驗(yàn)，提高教師的理論水平和實(shí)際工作能力。各位在不同崗位上的班主任交流了自己帶班的經(jīng)驗(yàn)、提出了一些問題、闡述了一些困惑。使得班主任隊(duì)伍通過交流加強(qiáng)了凝聚力，增進(jìn)了政教系統(tǒng)與班主任之間的感情和聯(lián)絡(luò)。

3.進(jìn)一步細(xì)化了班主任考核制度。

由各年級(jí)的政教干事負(fù)責(zé)檢查登記每天的班主任考勤到崗狀況。在具體工作中，對(duì)于政教處布置的相關(guān)德育工作，由政教干事負(fù)責(zé)考核各班主任是否能夠按質(zhì)按量完成相關(guān)工作，并有專門的班主任考核記錄本登記完成時(shí)間和完成狀態(tài)。

二、講常規(guī)，抓習(xí)慣，為新課改營(yíng)造良好環(huán)境。1.千分制競(jìng)賽顯威力。班級(jí)千分制競(jìng)賽是我校班級(jí)管理和學(xué)生管理主要手段，把學(xué)生的各種行為和表現(xiàn)，依據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，實(shí)行數(shù)字化考核，實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)生的量化細(xì)化管理。堅(jiān)持每周講評(píng)、每月公布、每期評(píng)比。每期評(píng)選出“優(yōu)秀班級(jí)”，“千分制競(jìng)賽”的“優(yōu)勝班級(jí)”，“宣傳工作先進(jìn)班級(jí)”。實(shí)現(xiàn)了學(xué)生管理，班級(jí)管理的常規(guī)化、制度化。（1）設(shè)置學(xué)生會(huì)值周主席，強(qiáng)化學(xué)生自主管理。（2）設(shè)置千分競(jìng)賽公布欄。

（3）設(shè)置輪值干部在班會(huì)課講評(píng)千分制。2.創(chuàng)“綠色校園”常態(tài)化

政教處在全校師生中開展創(chuàng)“綠色校園”活動(dòng)，組織志愿者進(jìn)行“彎腰行動(dòng)”。政教處老師，班主任老師親自帶頭，與學(xué)生一起參加衛(wèi)生勞動(dòng)，清死角，除雜草，做示范，教方法。學(xué)生會(huì)明確檢查標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行逐項(xiàng)評(píng)比，每天兩掃兩查，一周大掃大查。政教處每周就衛(wèi)生打掃情況進(jìn)行專項(xiàng)的講評(píng)公布，每月評(píng)選出衛(wèi)生文明班級(jí)。此項(xiàng)活動(dòng)開展以來，校園衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯改善。

4.重視學(xué)生心理健康，推動(dòng)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成

我校的心理健康咨詢室，積極參與學(xué)生的德育工作，認(rèn)真做好心育工作。在工作實(shí)踐中，在張勤勤老師的帶領(lǐng)下，開設(shè)了心理健康教育課，并建立特殊學(xué)生心理健康檔案；在今年上半年針對(duì)初三學(xué)生的狀況，心理咨詢室特別安排了一次全年級(jí)的心理健康調(diào)查。在全校班主任會(huì)上，對(duì)全體班主任進(jìn)行工作上的心理輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)的心理支持；對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行焦慮自評(píng)量的調(diào)查，建立心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)對(duì)學(xué)生不良行為實(shí)施心理危機(jī)干預(yù)。

三、以活動(dòng)為載體，提升學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。

（一）做好德育主題活動(dòng)，把握校園主旋律。

今年我們安排了形式多樣的主題活動(dòng)：

（1）以學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》為主線，大力弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的道德精神，努力構(gòu)建和諧校園。我們今年的學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》活動(dòng)在全校鋪開，包括初三都在深入推進(jìn)，形成了日常讀、要求背、努力做的三維推進(jìn)模式。把深刻領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》精神作為重要工作來抓，結(jié)合今年12月2日舉辦的經(jīng)典誦讀比賽，把整個(gè)活動(dòng)推向高潮。

(2)青年教師“黨的恩情永不忘”主題征文競(jìng)賽。(3)“黨的歷程”系列圖片展。

該展覽分為六個(gè)展區(qū)，通過介紹黨史，吸引了大量師生家長(zhǎng)駐足觀看，起到了很好的宣傳效果。

(4)“光輝的旗幟”校園演講選拔賽。（5)舉辦了第二屆經(jīng)典誦讀比賽。

通過這一系列活動(dòng)豐富了我們的校園生活，使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)得到人性熏陶和道德教育，從而營(yíng)造了團(tuán)結(jié)向上、活潑歡樂健康的校園文化氛圍。

（二）著力打造社團(tuán)活動(dòng)，提高學(xué)生合作意識(shí)，提高組織能力。2012，我們重點(diǎn)力推社團(tuán)活動(dòng)，并有計(jì)劃地、規(guī)范地組織開展了豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)。一年內(nèi)的各種活動(dòng)，基本做到了月月有主題，而每開展一個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們都能有收獲，提高活動(dòng)的實(shí)效性。今年我們的社團(tuán)有針對(duì)性的開展了如下活動(dòng)：

1.愛心社慰問孤兒院、敬老院活動(dòng)。2.愛心社愛心募捐活動(dòng)。

3.影像部落“校園不文明現(xiàn)象曝光”攝影展。4.辯論賽第一屆、第二屆校園辯論賽。5.青年志愿者協(xié)會(huì)“彎腰行動(dòng)”。

6.繪夢(mèng)學(xué)園第二、三屆校園動(dòng)漫繪畫大賽。7.典行派音樂社“為夢(mèng)想而歌”音樂會(huì)。8.綠友社植樹節(jié)綠色環(huán)保活動(dòng)。9．第二十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)

在這些豐富多彩的活動(dòng)中，豐富了學(xué)生的業(yè)余生活。給班級(jí)增添了凝聚力，校園增添了生機(jī)和活力，對(duì)同學(xué)們的心靈也進(jìn)行了洗禮。

洛陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)政教處

二〇一二年十一月

第四篇：學(xué)校德育工作亮點(diǎn)

學(xué)校德育工作亮點(diǎn)

我校位于韓寺鎮(zhèn)東營(yíng)村正中間，共有教職工10人，學(xué)生106人，學(xué)校占地400平方米，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級(jí)到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開展綠化，美化工作。

我們主要做了以下綠化美化工作：

1、抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。

2、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。

3、不放過邊邊角角，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對(duì)已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了果樹，力爭(zhēng)做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。

4、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。

師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1、校園內(nèi)建有旗桿，每周一舉行升國(guó)旗儀式，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，并成立有國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，每周五活動(dòng)節(jié)舉行降旗儀式。校園內(nèi)教育方針、中國(guó)地圖、世界地圖、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、各種教育標(biāo)語(yǔ)、名人名言、校風(fēng)校訓(xùn)、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念標(biāo)語(yǔ)書寫位置適宜且美觀醒目。

2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語(yǔ)、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語(yǔ)句警示牌。

3、學(xué)校建立有安全工作責(zé)任制、安全工作預(yù)案，定期開展專題安全教育，要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育，全校定期

開展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設(shè)備設(shè)施沒有安全隱患。

校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。

韓寺鎮(zhèn)東營(yíng)學(xué)校 2013年10月

第五篇：2017期德育工作亮點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

```2017績(jī)效考核德育工作總結(jié)

本，我校德育工作以學(xué)校2017年工作計(jì)劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校“依法治校、改革興校、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，圍繞?凝心聚力，強(qiáng)化管理，夯實(shí)內(nèi)涵，培養(yǎng)人才?的總體思路，以立德樹人為宗旨，以提高學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)為目標(biāo)，切實(shí)踐行“德能相濟(jì)，文化化人”的育人理念，全面提升育人水平，育人成效明顯，現(xiàn)將本工作亮點(diǎn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)提高教師師德師風(fēng)建設(shè)及管理育人水平。

學(xué)校組織召開全校班主任工作會(huì)議8次，表彰了優(yōu)秀班主任30余人，組織到外交流培訓(xùn)學(xué)習(xí)35人次。``````校長(zhǎng)及專業(yè)部主任以及部分班干部到海口、宜賓、仁壽等地以各種形式參加、交流學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，效果明顯。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，打造平安和諧校園。1．加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化日常管理，提升職業(yè)素養(yǎng)。

學(xué)校制定和修改了學(xué)生管理制度達(dá)30多種，教育管理井然有序。通過建章立制，科學(xué)管理，增強(qiáng)了學(xué)生遵章守紀(jì)的意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生良好道德素養(yǎng)和行為規(guī)范，提升了學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

2．加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

充分利用宣傳陣地發(fā)揮育人功能。長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展富有特色的升旗儀式活動(dòng)，堅(jiān)持做《習(xí)近平寄語(yǔ)》手語(yǔ)操，堅(jiān)持開展傳統(tǒng)文化教育主題班會(huì)。

3．強(qiáng)化安全教育，接受校督導(dǎo)室隨時(shí)督導(dǎo)，打造平安和諧校園。

學(xué)校督導(dǎo)處今年在``的帶領(lǐng)下多次檢查寢室、教室安全、衛(wèi)生等常規(guī)工作，學(xué)工部高度重視，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)整改。同時(shí)今年開展了禁毒教育?萬人?簽名活動(dòng)，舉辦了?無毒青春、健康生活?禁毒專題教育講座，11月樂山市大學(xué)生消防運(yùn)動(dòng)會(huì)在我校召開。通過系列安全教育活動(dòng)強(qiáng)化了學(xué)生的安全防范意識(shí)，有效防范了安全事件的發(fā)生，確保了學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)安全。

三、教育活動(dòng)主題鮮明，育人工作扎實(shí)有效。

1.以?文化藝術(shù)節(jié)?活動(dòng)為契機(jī)，為紀(jì)念?五四?運(yùn)動(dòng)98周年開展了五四活動(dòng)，6月開展了以感恩為主題的家長(zhǎng)會(huì)，拉近親子關(guān)系。12月開展12.9活動(dòng)，主題鮮明，德育工作針對(duì)性強(qiáng)。

2.以專題教育引導(dǎo)人。召開了學(xué)生教育大會(huì)近20次，召開問題學(xué)生專項(xiàng)教育活動(dòng)5次，召開“9+3”學(xué)生專項(xiàng)教育座談會(huì)20余次，召開住校生教育管理座談會(huì)4次。李萍副校長(zhǎng)作了?天下興亡，我的責(zé)任?專題講話。5月在學(xué)生社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)上，目的是為了讓學(xué)生良好的行為規(guī)范得到固化。

3.以榜樣示范教育激勵(lì)人。一年來，學(xué)校播出新聞稿件近1000篇，專題教育片30次，各班完成主題黑板報(bào)18次；評(píng)校園之星34人，校級(jí)先進(jìn)集體27個(gè)，紅旗團(tuán)支部22個(gè)，優(yōu)秀寢室119間，三好學(xué)生503人，優(yōu)秀學(xué)生干部234人，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干部54人，優(yōu)秀團(tuán)員324人，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)優(yōu)秀干事240人，優(yōu)秀樓、室長(zhǎng)233人，文明學(xué)生352人，歌唱比賽優(yōu)秀選手11人；評(píng)選出各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者661人。

4.以團(tuán)委、學(xué)生會(huì)及社團(tuán)組織鍛煉人。10月通過競(jìng)選產(chǎn)生了4名團(tuán)委、學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

成員，主席團(tuán)的成立將更有效地發(fā)揮團(tuán)委學(xué)生會(huì)干部的自管作用。10月學(xué)校邀請(qǐng)``教育管理咨詢有限公司簽約講師``老師為92名學(xué)生干部作了 ‘學(xué)生干部魅力領(lǐng)袖’實(shí)戰(zhàn)技能特訓(xùn)營(yíng)?體驗(yàn)式實(shí)戰(zhàn)課程培訓(xùn)。學(xué)校校團(tuán)委組織學(xué)習(xí)團(tuán)章6次，團(tuán)校學(xué)習(xí)4次，團(tuán)干培訓(xùn)8次，開展黨的基本知識(shí)教育講座14次，發(fā)展新團(tuán)員200名。各團(tuán)支部開展了豐富多彩等的主題團(tuán)會(huì)活動(dòng)，成立了文學(xué)社、街舞社、軍事社、電商協(xié)會(huì)、舞蹈社、航模社、影視欣賞社、羽毛球社、乒乓球社、足球社、籃球社、棋類社、合唱社、動(dòng)漫社等學(xué)生社團(tuán)，吸引著500多名學(xué)生參與活動(dòng)。

四、積極推進(jìn)校企合作，“9+3”學(xué)生管理成效顯著。

作為```同一所學(xué)校，在校“9+3”學(xué)生人數(shù)達(dá)到了850人。通過對(duì) “愛國(guó)主義教育，集體主義教育，民族團(tuán)結(jié)教育，遵規(guī)守紀(jì)教育，文明禮儀教育，勵(lì)志成才教育”，“青春期教育”，業(yè)余黨校“黨知識(shí)”學(xué)習(xí)，周末開展藏族舞蹈、彝族舞蹈興趣活動(dòng)，過集體生日等活動(dòng)，學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)明顯增強(qiáng)，綜合素質(zhì)得到提高。2018屆藏區(qū)“9+3”學(xué)生有2人到北京頂崗實(shí)習(xí)，37人回甘孜州的幼兒園頂崗實(shí)習(xí)。彝區(qū)“9+3”學(xué)生203人全部落實(shí)了頂崗實(shí)習(xí)單位。

```學(xué)生工作部

2017年11月28日