第一篇：幼兒園優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選方案

山陰幼兒園優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選方案

一、評(píng)選目的：

家庭是孩子的終身學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。為提高我園家長(zhǎng)育兒水平，優(yōu)化幼兒園、家庭教育的整體效果，從而促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)，我園繼續(xù)開(kāi)展 “好家長(zhǎng)、優(yōu)秀家長(zhǎng)” 評(píng)選活動(dòng)。

二、參評(píng)對(duì)象： 山陰幼兒園全體家長(zhǎng)

三、評(píng)選條件

1．關(guān)心幼兒園發(fā)展。能及時(shí)反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)，積極宣傳幼兒園的辦學(xué)理念、教育目標(biāo)和教育成果。

2．支持配合教師工作。經(jīng)常與幼兒園和教師保持聯(lián)系，全面了解孩子的在園情況，積極與老師配合，交流孩子的思想、學(xué)習(xí)情況，盡家長(zhǎng)之責(zé)教育好孩子。積極參加幼兒園召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)、經(jīng)常提出合理化建議。

3．以身作則、方法得當(dāng)。培養(yǎng)和訓(xùn)練子女的良好生活習(xí)慣，鼓勵(lì)子女參加文娛體育和社會(huì)交往活動(dòng)，支持孩子參加幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)子女身心的健康發(fā)展。舉止文明，言行一致，情趣健康，敬業(yè)進(jìn)取，各方面為子女做榜樣。

4．能正確對(duì)待孩子與同學(xué)之間的問(wèn)題或矛盾；能配合幼兒園和老師處理好發(fā)生在孩子們間的事情,家長(zhǎng)之間關(guān)系和諧。

5．注重營(yíng)造良好的家庭文化氛圍。關(guān)心子女的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確。每天能傾聽(tīng)孩子學(xué)習(xí)上的心得、困惑，督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。全面關(guān)心孩子成長(zhǎng)，家庭和睦，積極為孩子創(chuàng)造一個(gè)安靜、舒適、溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。6．尊重孩子的自尊心，能正視孩子身上的優(yōu)缺點(diǎn)，一分為二地看孩子，教育孩子以鼓勵(lì)為主，循循善誘，幫孩子樹(shù)立自信心。能耐心傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)。

7．引導(dǎo)子女參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，培養(yǎng)子女的自理能力及勞動(dòng)習(xí)慣。愛(ài)護(hù)、關(guān)心、嚴(yán)格要求子女，不溺愛(ài)、不打罵、不歧視，保障子女的合法權(quán)益。

四、評(píng)選項(xiàng)目：

1．習(xí)慣培養(yǎng)獎(jiǎng)（如：生活上培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等）

2．教導(dǎo)有方獎(jiǎng)（如：教育孩子為人處世、教育孩子孝敬父母長(zhǎng)輩、學(xué)會(huì)感恩等）

3．個(gè)性培養(yǎng)獎(jiǎng)(如：對(duì)孩子的教育不僅僅局限學(xué)習(xí)，還關(guān)注藝術(shù)、技能等方面發(fā)展）

4．關(guān)注健康獎(jiǎng)（如：關(guān)注孩子視力、重視孩子體育訓(xùn)練，帶領(lǐng)孩子進(jìn)行跳繩、立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、仰臥起坐、耐力跑等體育練習(xí)）5．積極貢獻(xiàn)獎(jiǎng)（如：各項(xiàng)活動(dòng)積極為幼兒園、班級(jí)做貢獻(xiàn)）6．家校溝通獎(jiǎng)（如：家園本使用好、勤于家園溝通、勤與老師溝通等）

7．學(xué)習(xí)典范獎(jiǎng)（如：為走進(jìn)孩子心靈，和孩子一起學(xué)習(xí)、讀書(shū)，與孩子一起進(jìn)步等）

五、具體操作：

1．請(qǐng)各班老師做好評(píng)選的宣傳。

2．方案發(fā)給每位學(xué)生，家長(zhǎng)和孩子可以一起寫(xiě)事跡材料，仿照頒獎(jiǎng)辭的形式（200字左右）。

3．由全班同學(xué)討論確定授獎(jiǎng)名單，每個(gè)班級(jí)各項(xiàng)推選2-3名家長(zhǎng)，家長(zhǎng)的生活照和事跡打到大屏幕家長(zhǎng)會(huì)展示事跡。

東莊鎮(zhèn)山陰幼兒園

2018.1.20

第二篇：優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選方案

永興鎮(zhèn)解集學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)

選評(píng)優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)方案

永興鎮(zhèn)解集學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì) 選評(píng)優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，鞏固提高家長(zhǎng)學(xué)校的成果，激勵(lì)先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，在家長(zhǎng)中形成一種你追我趕關(guān)心下一代成長(zhǎng)的良好教育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新世紀(jì)人才，決定開(kāi)展“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

經(jīng)學(xué)校決定每學(xué)年結(jié)束前舉行優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)，為保證評(píng)選工作的制度化、規(guī)范化，特制訂本辦法。

二、評(píng)比時(shí)間： 每學(xué)年評(píng)選一次

三、評(píng)比對(duì)象：

解集學(xué)校所有學(xué)生家長(zhǎng)

四、評(píng)選條件：

1、以身作則，舉止文明，情趣健康，遵紀(jì)守法，以良好的品行修養(yǎng)為子女作表率。

2、能與教師密切配合，積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作。

3、有正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教育知識(shí)與方法，針對(duì)子女年齡、個(gè)性特征實(shí)施教育，子女學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良或進(jìn)步顯著。

4、注重培養(yǎng)子女的興趣與愛(ài)好，積極鼓勵(lì)、支持子女發(fā)展特長(zhǎng)。

5、經(jīng)常帶領(lǐng)子女參加有益的活動(dòng)，促進(jìn)子女身心健康發(fā)展。

6、經(jīng)常教育子女做力所能及的家務(wù)事。重視養(yǎng)成教育，積極培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，子女獨(dú)立自主能力強(qiáng)。

7、家庭成員之間民主、平等。經(jīng)常與孩子溝通交流，形成有助于孩子健康成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。

8、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，自覺(jué)遵守家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度。

9、關(guān)心學(xué)校發(fā)展。為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，及時(shí)反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果。

10、經(jīng)常與教師保持聯(lián)系，支持教師工作。交流孩子的思想、學(xué)習(xí)情況，對(duì)教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

11、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確。每天能傾聽(tīng)孩子學(xué)習(xí)上的心得、困惑，督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。

12、育子效果明顯。家庭環(huán)境民主和諧，孩子校內(nèi)外的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)良好或有明顯進(jìn)步。

五、評(píng)比辦法：

1、每學(xué)年一次，各班學(xué)生對(duì)照評(píng)比細(xì)則的前十條，在班主任的指導(dǎo)下為自己的家長(zhǎng)評(píng)分。后二條由班主任結(jié)合家長(zhǎng)一學(xué)年的接觸情況進(jìn)行評(píng)比。然后按總分以班內(nèi)家長(zhǎng)總數(shù)的10%推薦，學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)進(jìn)行考核，評(píng)出優(yōu)秀家長(zhǎng)。2．12月底，各班上交推薦優(yōu)秀家長(zhǎng)的典型材料。

3．各班評(píng)選出的優(yōu)秀家長(zhǎng)每人寫(xiě)一份家庭教育經(jīng)驗(yàn)交流，以后將安排時(shí)間在全校家長(zhǎng)會(huì)上進(jìn)行交流。

六、評(píng)選名額：

每班推選一名優(yōu)秀家長(zhǎng)，推薦優(yōu)秀家長(zhǎng)時(shí)要綜合各課任教師及本班廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，在學(xué)校櫥窗內(nèi)張貼優(yōu)秀家長(zhǎng)照片及資料。

附：解集學(xué)校優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)分表

注：請(qǐng)家長(zhǎng)保存好方案，12月底由學(xué)生帶來(lái)在班級(jí)里進(jìn)行評(píng)比。

第三篇：優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選方案

優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選方案

一、為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策，對(duì)學(xué)校進(jìn)行正面宣傳。

二、支持教師工作。經(jīng)常與教師保持聯(lián)系，了解班級(jí)工作的目標(biāo)和取得的成果，交流孩子的思想、學(xué)習(xí)情況。

三、積極參加學(xué)校開(kāi)展的家校活動(dòng)，如家校聯(lián)歡、家本課程等。

四、出全勤：“家長(zhǎng)學(xué)校”中安排的每項(xiàng)活動(dòng)都積極參加，不遲到，不早退，做好簡(jiǎn)單筆記，能積極撰寫(xiě)家教心得體會(huì)。

五、育子效果明顯。家庭環(huán)境民主和諧，孩子校內(nèi)外的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)良好或有明顯進(jìn)步。

六、學(xué)期末撰寫(xiě)有真情實(shí)感的育子書(shū)面材料作為評(píng)選條件之一。

評(píng)選辦法:

1、優(yōu)秀家長(zhǎng)每學(xué)期末評(píng)選一次，班主任按班內(nèi)家長(zhǎng)總數(shù)的8%推薦，班主任提供推薦意見(jiàn)及家長(zhǎng)本人撰寫(xiě)的評(píng)優(yōu)材料，家長(zhǎng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì)進(jìn)行考核，評(píng)出優(yōu)秀家長(zhǎng)。

2、家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)優(yōu)秀家長(zhǎng)材料在櫥窗中公開(kāi)展示。

3、上交文字材料要求打印稿，同時(shí)上傳到政教處文件夾 獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

1、在學(xué)校公示欄上公布優(yōu)秀家長(zhǎng)名單。

2、校領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

第四篇：優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選方案

優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)比活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系，鞏固提高家長(zhǎng)學(xué)校的成果，激勵(lì)先進(jìn)，充分發(fā)揮榜樣的示范作用，在家長(zhǎng)中形成一種你追我趕關(guān)心下一代成長(zhǎng)的良好教育氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我校家庭教育的健康發(fā)展，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教子，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新世紀(jì)人才，決定開(kāi)展“優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。

經(jīng)學(xué)校決定每學(xué)年結(jié)束前舉行優(yōu)秀家長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng)，為保證評(píng)選工作的制度化、規(guī)范化，特制訂本辦法。

二、評(píng)比時(shí)間： 每學(xué)期期中考考前

三、評(píng)比對(duì)象：

金山實(shí)驗(yàn)小學(xué)所有學(xué)生家長(zhǎng)

四、評(píng)選條件：

1、以身作則，舉止文明，情趣健康，遵紀(jì)守法，以良好的品行修養(yǎng)為子女作表率。

2、能與教師密切配合，積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作。

3、有正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教育知識(shí)與方法，針對(duì)子女年齡、個(gè)性特征實(shí)施教育，子女學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)良或進(jìn)步顯著。

4、注重培養(yǎng)子女的興趣與愛(ài)好，積極鼓勵(lì)、支持子女發(fā)展特長(zhǎng)。

5、經(jīng)常帶領(lǐng)子女參加有益的活動(dòng)，促進(jìn)子女身心健康發(fā)展。

6、經(jīng)常教育子女做力所能及的家務(wù)事。重視養(yǎng)成教育，積極培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，子女獨(dú)立自主能力強(qiáng)。

7、家庭成員之間民主、平等。經(jīng)常與孩子溝通交流，形成有助于孩子健康成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。

8、積極參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，自覺(jué)遵守家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度。

9、關(guān)心學(xué)校發(fā)展。為學(xué)校發(fā)展出謀劃策，及時(shí)反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)，積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育目標(biāo)和教育成果。

10、經(jīng)常與教師保持聯(lián)系，支持教師工作。交流孩子的思想、學(xué)習(xí)情況，對(duì)教師工作提出合理化建議，支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

11、積極參加“家長(zhǎng)學(xué)校”安排的每項(xiàng)活動(dòng)，積極撰寫(xiě)家教心得體會(huì)，學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的教子方法，家教水平高。

12、積極參加“學(xué)習(xí)型家庭”的創(chuàng)建活動(dòng)，注重營(yíng)造良好的家庭文化氛圍，為孩子設(shè)立書(shū)房、建立家庭圖書(shū)櫥、訂閱一種以上報(bào)刊。關(guān)心子女的智力開(kāi)發(fā)和科學(xué)文化學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要求要適當(dāng)，方法要正確。每天能傾聽(tīng)孩子學(xué)習(xí)上的心得、困惑，督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè)。

13、育子效果明顯。家庭環(huán)境民主和諧，孩子校內(nèi)外的表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)良好或有明顯進(jìn)步。

五、評(píng)比辦法：

請(qǐng)各班老師與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，了解家長(zhǎng)在家教育孩子，支持學(xué)校教育工作的典型事跡，每班推薦1到2名好家長(zhǎng)。

六、評(píng)選名額：

每班推選兩名優(yōu)秀家長(zhǎng)，推薦優(yōu)秀家長(zhǎng)時(shí)要綜合各課任教師及本班廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，在學(xué)校櫥窗內(nèi)張貼優(yōu)秀家長(zhǎng)照片及資料。

2012年

月

第五篇：優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選材料（定稿）

優(yōu)秀家長(zhǎng)事跡材料

家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，也是孩子一生的老師，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充。把孩子培養(yǎng)成為一個(gè)身心健康、具有獨(dú)立人格、對(duì)社會(huì)有用的人才是每一位家長(zhǎng)的迫切要求和希望。以下是我們教育孩子的一些心得。

一、重視孩子的思想教育，為孩子樹(shù)立榜樣

我們認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀的孩子，首先要在道德上優(yōu)秀。正確的人生觀和世界觀，會(huì)影響孩子的一生。所有，在孩子剛剛懂事的時(shí)候，我們教給孩子尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，樂(lè)于助人等基本的為人之道。我們認(rèn)為，身教重于言教，所以從各方面為孩子樹(shù)立榜樣；通過(guò)讓孩子做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，教育和培養(yǎng)孩子熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

如今，高越十分懂事，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，每天都會(huì)為做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)；并且尊敬老人，關(guān)心他人。我們對(duì)此感到十分的欣慰。

二、營(yíng)造平等、民主的家庭氛圍，與孩子做朋友

家庭教育中，平等意識(shí)是營(yíng)建民主和諧氛圍的基礎(chǔ)。要讓孩子成長(zhǎng)成為一個(gè)自主意志，有自己的思想的人，首先要尊重孩子的思想和意見(jiàn)。作為父母，我們應(yīng)調(diào)整好心態(tài)，樹(shù)立平等意識(shí)，以民主、平等的態(tài)度對(duì)待孩子。

平時(shí)，我們注重傾聽(tīng)孩子談話，了解孩子的物質(zhì)需求、心理需求，尊重孩子的選擇。作孩子忠實(shí)的聽(tīng)眾、知心的朋友。要想教育孩子，必須多方了解孩子需要，并在適時(shí)的時(shí)候給她指導(dǎo)。在為孩子做決定之前，我們都會(huì)征求孩子的意見(jiàn)。如果她不喜歡，我是不會(huì)勉強(qiáng)。這樣增進(jìn)的我們和孩子之間的距離，我們和孩子成為了好朋友。我們經(jīng)常利用空閑時(shí)間全家一起讀書(shū)、看報(bào)，并開(kāi)展一些趣味活動(dòng)，也經(jīng)常陪孩子下圍棋打撲克等開(kāi)發(fā)孩子各方面的潛能和興趣。

另外，要給孩子自由發(fā)展的空間，不能什么事都管。這樣有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力，為將來(lái)能夠獨(dú)立生活打好基礎(chǔ)。

三、盡量滿足孩子學(xué)習(xí)上的需求，為孩子的學(xué)習(xí)創(chuàng)在條件

我們有兩個(gè)女兒，對(duì)于女兒的學(xué)業(yè)上的投資，我們從來(lái)不吝嗇。我們給孩子買(mǎi)了很多課外書(shū)籍，如《格林童話》、《窗邊的小豆豆》、《小學(xué)生作文1000個(gè)怎么辦》、《世界著名童話親子版》等，培養(yǎng)孩子讀書(shū)的興趣。為了方便孩子的學(xué)習(xí)，家里還買(mǎi)了一臺(tái)電腦。總之，孩子學(xué)習(xí)上的要求，只要是合理，我們都會(huì)盡量滿足。

四、幫助孩子樹(shù)立目標(biāo)

孩子從小樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展具有極其重要的意義。有了遠(yuǎn)大志向，不管是在順境中還是在遇到挫折時(shí)，都會(huì)一往無(wú)前。

其實(shí)，我們對(duì)孩子沒(méi)有太大的期望，只要她生活幸福，能夠?yàn)樯鐣?huì)做出自己的貢獻(xiàn)就足夠了。但是，前方有個(gè)目標(biāo)總是能鞭策人不斷地努力。所以，我們幫助孩子做一些短暫性的目標(biāo)。孩子就像一個(gè)小樹(shù)，要讓她不斷成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，必須要有充足的陽(yáng)光。這些目標(biāo)，就是陽(yáng)光。如今，孩子取得了很對(duì)成績(jī) — 每年都被評(píng)為“三好學(xué)生”；是班上的中隊(duì)

1長(zhǎng)；還在學(xué)校的各項(xiàng)比賽中取得了優(yōu)異的成績(jī)。作為家長(zhǎng)，我們感到非常自豪。

除此之外，我們很配合學(xué)校的教學(xué)舉措，注意和老師交流，了解孩子在學(xué)校的成長(zhǎng)。在孩子的學(xué)習(xí)、生活出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，我們及時(shí)與老師溝通，尋求解決問(wèn)題的辦法。并且買(mǎi)了一些家庭教育的書(shū)籍，有時(shí)也會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)教育孩子的方法。

我們相信，一份耕耘，一份收獲。通過(guò)家庭、學(xué)校和社會(huì)的教育，我們的孩子定會(huì)成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，適應(yīng)時(shí)代要求的，身心健康、具有獨(dú)立人格的，對(duì)社會(huì)有用的人。我們?cè)俨粩嗯Α?/p>