第一篇：小學教師職業環境與現狀調查4

小學教師職業環境與現狀調查

1職業簡介：請對小學教師職業作一個簡要、基本的描述，如典型的工作設置和工作種類等；

小學教師是一種體腦結合的工作，既需要關心照顧孩子的身體健康、心理健康，還需要對小學生進行知識能力情感意志品質的培養與指導。時而是父母，時而是導師，時而是朋友，時而是兄姐。從早到晚的工作，上課、備課、批改、輔導……下班以后家訪以及輔導家長進行家庭教育。

小學教師在辛勞工作之余，還能夠較多的收獲純粹的快樂，與孩子相處共成長的日子純凈而幸福。

2典型的生涯路徑：請描述小學教師從入職到最高職位的典型成長路徑；

小學初級教師—小學中級教師—小學高級教師—中學高級教師（特級教師）；

普通教師—備課組長、教研組長（年級組長）—中層干部—副校長—校長

3職業發展趨勢：請描述社會、科技、人口/家庭結構、教育發展以及國際化等趨勢對小學教師職業發展的影響和趨勢；

4薪水信息：提供在小學教師職業領域中不同類型的職位與薪水有關的信息，指出新人和有經驗員工薪水的差別，薪水的地域差異情況（以浙江11地市為例）；

績效工資背景下，收入差異不大，新人與有經驗員工的差異也不大，同崗位的年收入差異估計在一兩萬。新人六萬左右年薪，十多年以上，職稱在小高以上估計在七八萬。

5所需要的技能：描述小學教師所使用的典型技能和需要的能力；

小學教師語言表達能力和與人溝通能力特別重要。課堂教學要吸引學生，語言的魅力顯得尤為重要。當然，小學教師的學習能力也是必備的重要能力。

6招聘機構：說明小學教師招聘有哪些渠道？通常由哪些機構組織招聘？入職的基本條件和要求有哪些？

公辦小學教師的招聘主要是公開招考來完成，由市人事局教育局統一進行筆試，然后由區教育局和區人事局統一面試。極少部分特殊人才可以利用人才引進方式直接招聘。進杭資格和教師資格證是必須具備的條件。

7被聘用的過程：描述小學教師通常是如何找到工作；使用實習、志愿活動、工作招聘會、教授舉薦或其他方法嗎？找一個工作需要多長時間？

師范院校的推薦，通過實習表現自我被發覺，當然自我推薦面談也是一個途徑。通常找工作需要半年到一年時間。

8性別：小學教師這個職業是否由某個性別支配；男性、女性在這個職業中的優劣勢分別是什么？

小學教師隊伍中，就杭州而言，男教師太少，女教師偏多。所以男教師更容

易在這個職業中脫穎而出。

9典型的工作通知：請回顧并描述小教師在工作中典型的、讓你感興趣的工作通知；

典型的通知：開會、培訓、教研 感興趣的工作：課堂教學研討

10工作條件：請描述小學教師物理環境、壓力水平、管理類型、師/生及老師/家長聯系、時間、與工作相關的出差等；

小學教師承受的壓力主要來自本身教育教學水平與學生發展水平所需教育能力的差異的矛盾，如果教育教學水平越高，工作的成就感越大，教師的壓力就越小。

其次，教師自我發展的壓力，評職稱的壓力是老師們繞不開的。現在的大背景下，競爭越來越激烈，評職稱也越來越受限，老師這方面的壓力也越來越大：寫論文、做課題、上公開課……只有這樣才可能評職稱。

再次是家長的要求。家長與社會對教育的要求越來越高，教師需要面對與調整。

教師的工作時間不能用八小時來計算，下班之后除了需要完成備課、批改、輔導等工作，還需要進行家訪等于家長溝通的工作。教師的出差基本都是聽課聽報告教育教學研討等與教育教學關系極為密切的任務。

11教育/培訓：請描述與小學教師這個職業中的工作準備有關的學習專業或領域、培訓要求及方式；

教育教學工作是實踐性很強的工作，需要長期的實踐積累，所以所有的教育與培訓除了必要的理論知識儲備之外，更多需要緊密聯系一線，否則教育與培訓是無效或低效的。培訓方式需要專家引領，同伴互助研討的方式也是非常重要的。

現在的教師培訓不是太少，而是太多了，擠占教師沉下心來教書育人的時間與精力。

12證書/資格證：明確小學教師所需要的證書或資格證。有在職培訓的要求嗎？不同地方有不同的要求嗎？具體有哪些要求？

計算機證書、普通話證書、教師資格證等。

13協會關系：小學教師所擁有的專業協會有哪些？這些組織是國際的、國內的、區域的、省級的、市級的，還是本地的？

國際組織倒沒有，從區級到市級到省級、到國家級都有教育學會，德育研究會，各學科研究會，實驗學校研究會等。省市區有各教研室，還有各級科研組織，教科所、教科院等。

14前景：請描述小學教師領域目前或未來的工作機會、地域性影響及行業變

化等；

小學教師應該會是常青的職業，就目前的社會地位與社會壓力改變的可能性短時間不會太大。

15對生活方式的影響：小學教師的工作分別會對家庭角色、婚姻、休閑選擇以及假期產生哪些影響？

小學教師對自身生活方式的影響并不明顯，隨著社會的進步與發展，小學教師的生活方式也越來越豐富多彩，在家庭中也會受到重視，婚姻的選擇余地也比較大。

其他關于小學教師職業的感受或體會以及對高校小學教育專業學生的建議或忠告。

如果不愛孩子，沒有足夠的耐心，就不應該選擇小學教育。愛是一切教育的源泉。

第二篇：小學教師職業環境與現狀調查3

小學教師職業環境與現狀調查

1職業簡介：請對小學教師職業作一個簡要、基本的描述，如典型的工作設置和工作種類等；

答：小學教師職業指擔任義務教育階段小學階段的教育教學工作，按所學專業，主要任教語文、數學、英語、科學以及音體美等學科的教學工作。

2典型的生涯路徑：請描述小學教師從入職到最高職位的典型成長路徑；

答：小學教師的專業發展從新教師到教壇新苗、教壇新秀、學科帶頭人、教育教學名師，主要通過師徒結對、培訓學習、自主研修等途徑達到。

3職業發展趨勢：請描述社會、科技、人口/家庭結構、教育發展以及國際化等趨勢對小學教師職業發展的影響和趨勢；

答：社會的發展對教師提出了更高的要求，現代教師需要具有高尚的道德情操，扎實的專業素養，具有先進的教育教學理念，并逐步向全科教師過渡。

4薪水信息：提供在小學教師職業領域中不同類型的職位與薪水有關的信息，指出新人和有經驗員工薪水的差別，薪水的地域差異情況（以浙江11地市為例）；

答：教師的職稱與薪水之間的關聯差距不是很大。教齡在20年的教師與教齡三年的教師薪水差距在700元左右。地域之間的差距比較大。2012年某縣的教師平均績效工資是35700元，2013年平均績效工資調整為42000元，麗水的其他縣市也差不多。

5所需要的技能：描述小學教師所使用的典型技能和需要的能力；

答：小學教師需要的基本技能包括：教師基本功（普通話、三筆字等），教育教學能力、教科研能力、課程開發和整合能力，班級管理能力等。

6招聘機構：說明小學教師招聘有哪些渠道？通常由哪些機構組織招聘？入職的基本條件和要求有哪些？

答：小學教師招聘主要通過新教師招考的渠道。通常由縣(市)人事局和縣(市)教育局組織招聘。入職的基本條件包括教師資格證、普通話等級證書等，專科畢業者所學專業需要和報考專業對口，本科畢業專業不限。

7被聘用的過程：描述小學教師通常是如何找到工作；使用實習、志愿活動、工作招聘會、教授舉薦或其他方法嗎？找一個工作需要多長時間？

答：小學教師通常通過教師招聘找到工作。實習、志愿活動或教授舉薦等方法在我們地區通常難以找到工作。至于時間長短，要看自身素質，專業素養過硬的，大學畢業后馬上可以考上，一直難以如愿者也有。

8性別：小學教師這個職業是否由某個性別支配；男性、女性在這個職業中的優劣勢分別是什么？

答：小學教師職業不能簡單地說由某個性別支配。90年代中期之前，男生

讀中師專業還是占相當大的比例，后來，女生的比例逐步提高。現在的教師隊伍中，女教師占比在60%左右。男性的優勢主要在有充沛的體力，創新意識和創新能力更強；而女性教師則在教育教學中更有耐心，工作的精細化做得更出色。男性的劣勢主要是語言表達能力整體不如女性教師。

9典型的工作通知：請回顧并描述小教師在工作中典型的、讓你感興趣的工作通知；

答：典型的又讓老師感興趣的通知外出培訓考察活動，工會小組開展各類實踐活動，大家會比較感興趣。

10工作條件：請描述小學教師物理環境、壓力水平、管理類型、師/生及老師/家長聯系、時間、與工作相關的出差等；

答：小學教師的工作環境相對較差，學校環境嘈雜、教室空氣混濁、辦公條件較差；教師普遍反映壓力較大；家校聯系主要通過電話以及校訊通平臺聯系；教師的工作時間長，寄宿制學校尤其突出；與工作相關的出差主要是各類培訓為主，通常5年一個周期內會外出培訓360學時。

11教育/培訓：請描述與小學教師這個職業中的工作準備有關的學習專業或領域、培訓要求及方式；

答：與小學教師這個職業相關的學習包括教育學、心理學、普通話、教學教學理論等課程的學習。從事這個職業之后，通常5年一個周期需要培訓360學時，包括校本培訓、網絡培訓、90學時培訓、各類專題培訓等；培訓方式采取集中培訓和分散培訓相結合。

12證書/資格證：明確小學教師所需要的證書或資格證。有在職培訓的要求嗎？不同地方有不同的要求嗎？具體有哪些要求？

答：小學教師所需要的證書包括普通話證書、教師資格證書、信息技術等級證書等。這個要求地域差別不大。

13協會關系：小學教師所擁有的專業協會有哪些？這些組織是國際的、國內的、區域的、省級的、市級的，還是本地的？

答：小學教師所擁有的專業協會很少，一般教師很少有機會參加各類專業協會。

14前景：請描述小學教師領域目前或未來的工作機會、地域性影響及行業變化等；

答：社會的發展對教師的自身素質要求更高，對教師的學歷要求和專業能力都將提出更高的要求。實行評聘分離之后，優秀教師將脫穎而出，教師的待遇和社會地位也將會逐步得到提升。這個職業的地域性影響主要體現在待遇的差距上，優秀師資會更多地聚集在發達地區。

15對生活方式的影響：小學教師的工作分別會對家庭角色、婚姻、休閑選擇以及假期產生哪些影響？

答：小學教師在家庭中更多地承擔教育孩子的重任，由于平時工作忙碌，休

閑時間較少，寒暑假的時間，教師參加培訓又比較多，所以，現在的教師還是非常忙碌的。由于小學教師工作相對穩定，女性教師容易得到男青年的親睞，而由于教師收入微薄，男性教師擇偶時，選擇的余地較小。

其他關于小學教師職業的感受或體會以及對高校小學教育專業學生的建議或忠告。

答：小學教師職業壓力較大，工作任務繁重，社會地位和待遇偏低，教師隊伍的整體身心健康欠佳。建議高校在培養小學教育專業的學生時，更多地注重全科教師的培養，注重學生的教育教學能力的鍛煉，加強對學生敬業愛崗奉獻方面的教育。

第三篇：小學教師職業環境與現狀調查1

小學教師職業環境與現狀調查

1職業簡介：請對小學教師職業作一個簡要、基本的描述，如典型的工作設置和工作種類等；

涉及范圍過于寬泛，導致工作缺乏專一性，個人成長缺乏目標性。

2典型的生涯路徑：請描述小學教師從入職到最高職位的典型成長路徑； 新教師——青年骨干教師——學科帶頭人——名師——特級教師

3職業發展趨勢：請描述社會、科技、人口/家庭結構、教育發展以及國際化等趨勢對小學教師職業發展的影響和趨勢；

小學教師這只“飯碗”會越來越難端，國際上各種教育理念的不斷沖擊，學校教育和現今社會的不統一、家庭與學校之間的不和諧，往往會使教師成為“夾心餅干”，處于進退兩難的尷尬境地。

4薪水信息：提供在小學教師職業領域中不同類型的職位與薪水有關的信息，指出新人和有經驗員工薪水的差別，薪水的地域差異情況（以浙江11地市為例）；

薪水差異在一千左右

5所需要的技能：描述小學教師所使用的典型技能和需要的能力；

善于傾聽能力；科學思維與表達能力；閱讀能力；科學提問能力；組織能力 6招聘機構：說明小學教師招聘有哪些渠道？通常由哪些機構組織招聘？入職的基本條件和要求有哪些？

人事勞動局組織的公開招聘，有教師資格證才能報考

7被聘用的過程：描述小學教師通常是如何找到工作；使用實習、志愿活動、工作招聘會、教授舉薦或其他方法嗎？找一個工作需要多長時間？

人事勞動局組織的公開招聘，若兩年考不進，則終生不能參加公辦學校教師招聘考試。

8性別：小學教師這個職業是否由某個性別支配；男性、女性在這個職業中的優劣勢分別是什么？

女性居多。女性的優點是細心，適合做班主任工作；男性的優點是大氣，容易在教學上嶄露頭角。

9典型的工作通知：請回顧并描述小教師在工作中典型的、讓你感興趣的工作通知；

典型的工作通知：學校領導批閱后下達的文件

10工作條件：請描述小學教師物理環境、壓力水平、管理類型、師/生及老師/家長聯系、時間、與工作相關的出差等；

物理環境不佳：粉塵、嘈雜；壓力水平相當大，有些因此出現了心理障礙；管理類型：比較人文，但執行力不夠強；師/生及老師/家長聯系：主要通過QQ、校訊通、短信、局域網電話聯系；工作時間長，且中間休息時間少；出差較多，尤其是一些與教學無關的會議，有浪費時間的嫌疑。

11教育/培訓：請描述與小學教師這個職業中的工作準備有關的學習專業或領域、培訓要求及方式；

48學時、90學時全員培訓；暑期新教師為期一個月的培訓；校本培訓；特級教師跨區帶徒培訓、名師工作站培訓；各類短期培訓班。

12證書/資格證：明確小學教師所需要的證書或資格證。有在職培訓的要求嗎？不同地方有不同的要求嗎？具體有哪些要求？

教師資格證：普通話水平達標；教育學、心理學考試達標。

13協會關系：小學教師所擁有的專業協會有哪些？這些組織是國際的、國內的、區域的、省級的、市級的，還是本地的？

各級教育學會、特級教師協會、實驗學校研究會

14前景：請描述小學教師領域目前或未來的工作機會、地域性影響及行業變化等；

教師有償家教的禁制，意味著一對一的輔導班將越來越盛行，沖擊著學校教育。

15對生活方式的影響：小學教師的工作分別會對家庭角色、婚姻、休閑選擇以及假期產生哪些影響？

小學教師的職業特性較嚴重地影響了家庭品質的提升，休閑的時間較少；或者上班五天太累后，周末和假期不想再安排一些休閑娛樂活動。

其他關于小學教師職業的感受或體會以及對高校小學教育專業學生的建議或忠告。

小學教師職業值得你愛，但要追求一定的職業高度，讓自己對這個職業愛得更輕松。

第四篇：小學教師職業環境與現狀調查 2

小學教師職業環境與現狀調查

1職業簡介：請對小學教師職業作一個簡要、基本的描述，如典型的工作設置和工作種類等；

工作設置（不大懂）：行政和普通教師。普通教師一般分主科和薄弱學科。主科教師城區每周12節左右，農村16到18節。薄弱學科一般16-18節功課。

我們習慣把語文、數學、英語、科學稱為主科，其實是和初中學習有著直接關系。

2典型的生涯路徑：請描述小學教師從入職到最高職位的典型成長路徑； 職稱：從實習期滿到評小高，至少要9年時間；到小中高，至少要14年時間。這期間要做好論文和相關榮譽的準備，所以一般教師不能企及。

行政：這個目前還沒有科學的成長一路。個人努力之外，機遇和領導眼光起更大決定因素。

3職業發展趨勢：請描述社會、科技、人口/家庭結構、教育發展以及國際化等趨勢對小學教師職業發展的影響和趨勢；

社會對教師職業的影響越來越大，甚至決定了學校發展，因為教育首先要“讓社會滿意”。但部分地區落后的社會教育觀，讓教育發展嚴重滯后。

4薪水信息：提供在小學教師職業領域中不同類型的職位與薪水有關的信息，指出新人和有經驗員工薪水的差別，薪水的地域差異情況（以浙江11地市為例）；

新人一般月工資（稅后，不計30%的獎勵工資）2400左右；小中高或者30年教齡左右的教師4200左右。差距還是比較大的。但這個差距很多時候和能力無關，和貢獻無關。還有，同一地區不同縣薪水差別也很大。如甌海比瑞安一年要多出一萬多，瑞安比平陽、文成又要高一萬多。

5所需要的技能：描述小學教師所使用的典型技能和需要的能力；

相關專業知識和教育教學能力。心理學知識。協調能力。

6招聘機構：說明小學教師招聘有哪些渠道？通常由哪些機構組織招聘？入職的基本條件和要求有哪些？

教育局一年一度教師招聘。分師范類和非師范類兩次。相關學歷、教師證、普通話證書、心理學教育學考核。

7被聘用的過程：描述小學教師通常是如何找到工作；使用實習、志愿活動、工作招聘會、教授舉薦或其他方法嗎？找一個工作需要多長時間？

招聘會。應屆畢業兩年內。

8性別：小學教師這個職業是否由某個性別支配；男性、女性在這個職業中的優劣勢分別是什么？

以女教師居多。家長一般認為女教師比較細心，比較容易溝通。但行政中難性居多，特別我們這縣城，女校長是鳳毛麟角。

9典型的工作通知：請回顧并描述小教師在工作中典型的、讓你感興趣的工作通知；

工作通知？不懂。感興趣的工作類型？得英才而育之。

10工作條件：請描述小學教師物理環境、壓力水平、管理類型、師/生及老師/家長聯系、時間、與工作相關的出差等；

生存壓力。溫州經濟相對發達，教師工資水平還是不高的。所以帶生、辦班、從事第二職業的很多。出差不多。特別最近，教師外出少之又少。是個問題。

11教育/培訓：請描述與小學教師這個職業中的工作準備有關的學習專業或

領域、培訓要求及方式；

繼續教育培訓。以基本能力為主。

校本培訓。同伴互助。

專家引領。所謂走出去或者請進來。次數不多。

學歷培訓。

12證書/資格證：明確小學教師所需要的證書或資格證。有在職培訓的要求嗎？不同地方有不同的要求嗎？具體有哪些要求？

需要任職資格證書。普通話證書。沒聽說有區別。

13協會關系：小學教師所擁有的專業協會有哪些？這些組織是國際的、國內的、區域的、省級的、市級的，還是本地的？

工會。很多時候形同虛設。

小語會，青語會。門檻很高的民間組織。

14前景：請描述小學教師領域目前或未來的工作機會、地域性影響及行業變化等；

相信隨著人們對教育的認識和理解的深入，對教師這一職業的要求也會越來越高。絕對不會僅僅要求老師是一個知識的傳授者。

15對生活方式的影響：小學教師的工作分別會對家庭角色、婚姻、休閑選擇以及假期產生哪些影響？

女教師是很受社會歡迎的。但身邊的女教師感覺普遍壓力很大，面有菜色。其他關于小學教師職業的感受或體會以及對高校小學教育專業學生的建議或忠告。

愛他，就要為之全力付出，然后享受工作的樂趣。

第五篇：農村經濟發展現狀與環境問題的調查

舊縣鎮農村經濟發展現狀與環境問題的調查

昆明理工大學津橋學院

一、目的：

為深入貫徹落實科學發展觀，統籌推進災后恢復重建與經濟社會發展，推動舊縣鎮農村經濟繼續健康發展，進行了一些研究和探討：

二、內容：

舊縣鎮位于馬龍西南部,東與大莊鄉、通泉鎮接壤，西與昆明市嵩明、尋甸兩縣相連，毗鄰馬鳴鄉，北與馬過河相接，東西橫跨25公里，南北縱距16公里。距馬龍縣城20公里，曲靖市區42公里，省城昆明93公里，昆曲高速公路、昆沾鐵路、宜馬公路橫穿全鎮而過，是昆明進入曲靖市的第一鎮，具有便利的交通，優越的區位優勢。1、農村經濟發展現狀

根據調查得知舊縣鎮轄舊縣、小房子、襪度、白塔、紅橋、照和、梁家田、龍海、高堡9個村民委員會和舊縣居民委員會，76個自然村，100個村民小組，其中民族村7個（回族村2個，彝族村1個，苗族村4個），綜合算來人均年收入超過4500元。

（1）經濟收入來源：

農：主要是種植業，煙草占主導地位，同時兼有辣椒，三七。據調查，這些收入占全部收入的60%以上。

林：目前正逐步發展起來，栽種桉樹，滇樸等。

漁：發展漁業，據調查，舊縣鎮搞養魚的農戶超過50家，主要消費是在逢年過節時。副：糧食作物，包括，玉米，大米，麥子……。養殖業，牛（水牛，黃牛），羊，豬。（2）經濟作物：

三七：三七又名田七，明代著名的藥學家李時珍稱其為“金不換”。三七是中藥材中的一顆明珠，三七屬五加科多年生草本植物，因其播種后三至七年挖采而且每株長三個葉柄，每個葉柄生七個葉片，故名三七。其莖、葉、花均可入藥。本地區開始嘗試種植，面積不可小視。據調查就舊縣鎮的種植面積就超過了

三七 圖1 1

煙草：煙草是重要的經濟作物。吸煙是億萬煙民文化生活中不可缺少的一部分，更是國家和地方財稅的重要經濟來源，受到有關部門的高度重視。煙草又是高稅利商品，農業稅利30%左右，工業稅利60%以上。舊縣鎮則是個煙草示范基地，種植面積廣，產量高。烤煙種植19000畝，總產量266.7萬公斤，總產值達3073.68萬元。目前因為烤煙的熱銷，家家戶戶擴大了種植面積，平均下來超過10000顆以上。

煙草 圖2 桉樹：桉樹，常綠植物，一年內有周期性的老葉脫落現象，大多品種是高大喬木，少數是小喬木，呈灌木狀的很少。桉樹的用處體現在多方面。其木材大多既重且硬，也能耐久，有的種類還特別耐腐、耐磨，是世界公認的優良硬木木材；其大材、中材、小材都可以各得其用。由桉樹制造的木漿生產的紙，不僅質量較好，而且耐撕、耐拉。很多桉樹都是很好的薪炭材。有的桉樹葉子可以蒸制揮發油，用于工業、制藥、化妝品等行業，如很多喉片中都含有桉葉油成分。桉樹樹皮還可以提制栲膠供工業用。此外，桉樹花分泌的花蜜一般量大，成色好，是非常優秀的蜜源植物。因此，說桉樹“渾身是寶”，一點都不過分。這種有經濟效益的樹木因生長速度快，在縣

桉樹 圖3

鎮地廣為種植。

滇樸：陽性樹種。稍耐陰，耐水濕，但有一定抗旱性，喜肥沃、濕潤而深厚的中性土壤，在石灰巖的縫隙中亦能生長良好。深根性，抗風力強。生長較慢。有一定的抗污染能力。園林用途可在公園中孤植用作庭蔭樹，亦可列植水邊或作行道樹。可用于廠礦區綠化。因為這樣，有些村民就開始培育幼苗，賣樹苗來賺錢。

滇樸 圖4 經濟主要去向：

蓋房：目前隨著經濟發展，蓋房越來越多。說明了農村的居住條件正在改變。

圖5 買車：車作為一種代步工具而誕生，無論是自行車，摩托車，三輪車還是奧迪寶馬。但是對于我們舊縣鎮來說，最實用的就是三輪摩托車，面包車。

圖6

2、環境問題

（1）與環境和諧的措施：

沼氣：發展農村沼氣、建設生態家園，是提高農牧民生活質量、增加農牧民收入的迫切需要，是促進農牧業可持續發展、建設節約型社會、和諧社會的重要舉措，更是發展現代農業、改善農村環境和面貌、建設社會主義新農村的重要內容。一是改善了農牧民的生活條件，促進了農牧民觀念的更新。通過農村戶用沼氣建設，徹底改變了農村“煙熏火燎”的廚房和傳統的薪柴能源結構，不僅使農村的資源得到有效利用，而且通過改廚、改廁、改圈、改院等建設，明顯改善了農村環境衛生和農民生產生活條件，促進了村容整潔和生產、生活、生態的協調發展。二是豐富了新農村建設內容。農村沼氣項目建設的實施，既提升了農牧民安居的層次，又配套帶動養殖業和蔬菜業，拓展了樂業的內容；既給群眾的生活帶來了方便，又節省了群眾燃料的開支；既解決了農村的臟亂差問題，又杜絕了破壞植被的現象，取得了一舉多得的效果。難怪廣大群眾無不交口稱贊：“一滴水反映太陽的光芒。從一盞小小的火苗，看到了黨和政府對農牧民的無限關懷。這小小的火苗，點亮了千家萬戶的新生活。”

沼氣池 圖7

太陽能：太陽能熱水器的優點可用六個字概括：節能、環保、安全。

節能（節約開支）：對家庭講采用太陽能熱水器供熱，可節省日常用于加熱水的電費、氣費90%，可減少家庭開支，對社會講，可減少我省有限的能量資源的消耗，使這些能源及配套設施能用于工農業生產上，產生更大的社會效益。

環保：據計算，每臺家用太陽能熱水器在其使用15年的期間，將會減少由于燃煤向大氣排放的二氧化碳26噸，一氧化碳136噸，粉塵1120噸，二氧化硫352噸，氮氫化合物908噸。

安全：目前大量使用的燃氣熱水器、電熱水器均存在一個安全問題，因為功率，煤氣等問題，導致發生事故，并且隨著用戶的增加，這個數字還在增長，使用太陽能就不存在中毒和觸電的隱患，十分安全，即使是帶電加熱功能的太陽能熱水器，由于加熱體遠離使用者，加之使用時間僅為電熱水器的十分之一，所以危害的可能性也已經達到微乎其微、忽略不計的程度。

太陽能 圖8（2）與環境不和諧的地方

化肥過度使用：

1、過量施肥導致土地板結形成鹽堿地。

2、過量施肥導致作物瘋長形成減產

3、過量施肥導致環境污染。

山上植被破壞嚴重，導致水土流失嚴重，河水受污染。

污河

圖9

三、結果體會：

就目前舊縣鎮經濟發展來看得出如下結論：

1：積極方面

1）、經濟主體趨向多元化 ：由原來的單一結構向著多元化方向發展 2）、農村經濟成份與產業結構逐漸轉向多元和復合 3）、經濟發展快速，在短短兩年時間內村民新增了許多農機，蓋起了許多新房等……

2：消極方面

1）、環境被嚴重破壞了

四、遇到的問題、意見：

村民一味的追求利益收入，比如說，為了可以賺更多的錢，就大面積種植煙草，開荒地，破壞植被，接踵而至的導致環境惡化，氣候突變，干旱，暴雨……莊稼收成不好。這種做法是不可取的，我建議要提高煙草的質量，而不是一味追求數量；使用新的方式方法來種植，合理采用高效化肥與糞肥搭配使用，這樣估計會取得好成效。

對田里的莊稼也是如此，過度使用化肥導致鹽堿化，農藥亦是如此，裝農藥的包裝用后隨便亂扔富含N,P,K元素的殘留液流入河流中導致河中水草瘋長，村里的河也越來越窄，原因不言而喻了。我建議各村干部應該想辦法提高村民的環保意識，目前他們的環保意識太低了。

大肆的開墾荒山，荒地，直接導致水土流失，后果想必大家都知道吧。我建議要嚴格采取封山育苗的措施，不允許隨意開墾荒山，荒地，否則嚴懲不貸。