第一篇：春蕾計劃先進事跡

“春蕾媽媽”陳煜的個 人 先 進 事 跡

2006年8月2日，一個普通的日子，對于“春蕾媽媽”陳煜和“春蕾女童”劉宇妮來說，卻是極不普通的一天，這天，她們第一次見面了。

劉宇妮當時年僅10歲，就讀于高豐小學五年級，她的父母在2002年離了婚，小宇妮判給父親撫養。劉宇妮的父親為尋求新的生活，遠離萍鄉，丟下小宇妮不管不問，也不給撫養費，小宇妮只好與回到外婆家住的媽媽一起生活。她的媽媽身體不太好，靠做小買賣、打點小零工維持生活，一天掙不了幾塊錢，外婆年已花甲，家庭經濟十分困難。

陳煜是一名中共黨員，1999年畢業于北京商學院，現在萍鄉經濟開發區公共政務管理局工作。她的丈夫也是一名機關干部，家庭經濟并不富裕，但她一直關注社會弱勢群體，經常對因貧輟學的優秀兒童感到惋惜。當她從報紙上看到我市婦聯正組織開展春蕾計劃，尋找“春蕾媽媽”時，立即前往報名參加，從婦聯推薦的來自全市特困家庭的百余名優秀女童中，挑選了劉宇妮，作為自己的幫扶對象。

陳煜和劉宇妮的第一次見面，邀請了我市新聞媒體的一位記者參加，小宇妮在接受記者采訪時表示：今后要好好學習，用優異的成績回報“春蕾媽媽”；長大后參加工作了，將工資分成三份，一份孝敬“春蕾媽媽”，一份孝敬親生媽媽，一份留給自己用；要是兩個媽媽同時生病需要照顧，就把她們接到一起來共同照顧。小宇妮那樸實純真的話語，感動了陳煜，她當場做出承諾：“只要你好好讀書，我就是借錢也要讓你上學。”

從2006年至今，陳煜堅決地履行了她的承諾，每年都從自己并不寬裕的資金中擠出一筆錢，為小宇妮繳納學雜費，購買學習用品，把小宇妮當成自己的親生女兒一樣，在生活上關心她，在學習上幫助她，“六一”時帶著她和自己的兒子一起去鵝湖公園游玩，過年時為她添置新衣服。陳煜用她的愛心，滋潤著小宇妮 幼小的心靈，使她感受到社會主義的溫暖，在明媚的陽光下健康成長。

陳煜和她的丈夫都是普通機關干部，每月工資在扣除基本的生活費用、小孩的教育費用等各項開支之后所剩無多，但是，即便在自己最困難的時候，陳煜也要優先保證小宇妮的學習費用。2007年，陳煜本人因病住院，入院手術花費2千多元；2008年，陳煜的兒子患傳染性單核細胞增多癥，在我市人民醫院住院治療近一個月，無法根治，又赴長沙湘雅醫院進行治療，花去醫藥費、路費等8千多元；2009年底，陳煜的父親不慎摔傷，造成右腿髕骨粉碎性骨折，在市人民醫院住院治療，花費醫療費用一萬八千余元。在疾病造成的經濟壓力面前，對于要不要繼續資助小宇妮，陳煜的家人有些動搖，陳煜卻一直堅持自己的承諾，她這樣對家人說：“如果是自己的親生女兒，家里再苦，也要供她讀書。我們以前把她當親生女兒，現在有困難，更不能放棄。”在她的勸說下，全家人克服種種困難，將家庭收入優先保證小宇妮的教育開支，實在無錢支付醫療費用時再去親戚朋友處籌借。就是在這樣的經濟緊張情況下，2006年至今，陳煜從她并不寬裕的資金中擠出數萬元，為劉宇妮支付學費、資料費、補習費、購買學習用品等。在陳煜的關心、幫助下，劉宇妮對生活充滿信心，全身心投入到緊張的學習中，從小學到高中，她的學習成績一直保持在全年級領先位置。2013年9月小宇妮以優異的成績考入華中師范大學。

加入“春蕾計劃”后，陳煜堅守自己的承諾，堅守對“春蕾女童”的熱愛，不求回報，樂于奉獻，逐漸成長為一名優秀的“春蕾媽媽”，2010年榮獲萍鄉市實施 “春蕾計劃”十五周年先進個人榮譽稱號。2012年在全市深入開展創先爭優活動中授予“為民服務十佳標兵”榮譽稱號；被評為萍鄉市2011年度“十佳新人新事”，2013年江西省婦女第十一次代表大會代表，萍鄉市婦女第十五次代表大會代表。

第二篇：春蕾計劃感謝信

篇一：春蕾女童感謝信-感 謝 信

——來自一名被資助者的心聲

尊敬的武警叔叔、清寧縣**領導：

你們好！我是清寧縣**小學的學生，我叫賀晶晶，曾經是你們“武警春蕾班”貧困助學基金的獲得者，能夠得到你們的資助我感到很榮幸，也很感動！你們來資助我們這些貧困的學生，使得我們能夠很好的完成學業，讓我們能夠和其他的學生一樣坐在明亮的教室中聽講，同時也讓我深刻體會到了“愛心無族別”這句話的真正意義。

你們資助的這筆錢對于有錢人來說并不算什么，可對于我們這些貧困家庭出身，渴望讀書，渴望學習的學生來說這無異于天文數字，是雪中送炭，在嚴寒的冬季給我們帶來了溫暖，有了你們的資助，我不再恐懼生活，有了們的資助，讓我對未來充滿了希望，有了你們的資助，讓我有更多的時間投入到學習中去。祝縣**的全體領導萬事如意，心想事成！此致 敬禮 ***學校

2009年3月25日篇二：春蕾活動感謝信 春蕾活動 感謝信

感謝這次春蕾活動的好心人，為我們這些上學困難的孩子獻上許多愛心，讓我們能在學校里上課學習、看書、學知識也學到了很多很多有趣的事，也讓我懂得了只有好好學習才不能讓關心我的好心人失望。

感謝劉穎老師在這期間對我無微不至的關懷，她也像媽媽一樣的照顧我，不讓我再有一點不開心，不讓我受到同學們的欺負。老師告訴我們要像一家人似的在一起。學校就像一個完整的大家庭。

我校所有的老師都像對待自已的孩子一樣讓我們快樂的成長，永遠都把這個校園當成自已的家。

我家并不富裕，爸爸、媽媽都在外地打工，一年多都沒有回來了，我很想她們，也很想和爸爸、媽媽在一起，可是不行啊！媽媽說咱家的條件不好是不允許的。我只能住在大舅家，大舅家生活也并不富裕，還有一個小妹妹，今年7歲了，還要上學，所以老師把這們資助名額給了我，老師希望我能無憂無慮的長大。老師讓我媽媽來取，可是媽媽不在家，只有舅媽去學校取回了三百元的資助錢，當拿到了資助錢，我和舅媽都止不住的流出了眼淚。我對老師和好心人說一聲謝謝，對世界上的好心人和學校所有的老師真誠的說一聲：“我不會讓大家失望，要做一個上進的好孩子！”

感謝對我們這些家庭條件不好的孩子伸出援助之手的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們，祝所有的、有愛心的人，都有一個好心情，有個好身體，祝大家在新的一年里牛年發大財！謝謝。篇三：春蕾女童感謝信 春蕾女童感謝信 尊敬的叔叔阿姨們： 您們好!今天我收到了您們給我的資助款了，我懷著無比感激的心情提筆向您們寫信，真心感謝您們對我無私的關心和愛護!感謝您們在百忙之中還牽掛我，給我資助款。

我是一個貧困農村家庭的孩子，我的父母身體瘦弱，為了這個家日夜操勞，身體都染上了一身病，時常與藥物為伴。我記得，在我剛上初中不久，本是生活窮困的家，望著沒日沒夜勞作的父母，望著僅靠父親干苦力掙來的一點點生活來源，望著一分錢需掰作兩分錢花的日子，我都記在心里。學校老師知道這情況后，向婦聯申請了“春蕾計劃”救助，我知道春蕾計劃是一項救助貧困家庭失學女童重返校園的社會公益事業。市婦聯和市委組織部的叔叔阿姨們及時給予了我生活上的照顧和學習上的關心，給我貧困的生活帶來了希望。

以前我總認為自己是不幸的，住的是漏雨的小屋，穿的是好心人贈送的衣服，帶給自己樂趣的就是家里最值錢的17寸黑白電視機，但現在每每看著電視里不斷轉換的憂傷臉孔與瘡痍大地，我不禁潸然淚下，西部貧困地方還有上不起學的兒童，吃不起午餐的學生......世上有那么多與我相似或者過著比我更艱難的生活的人們，每每想起您們對我的關懷和幫助，我的心里都是暖暖的，我感到我是多么幸運和幸福埃多年來，是您們為我的家庭減輕了壓力，是您們讓我順利坐在了教室里安心地學習。我真誠的謝謝您們對我的資助，謝謝您們對我的鼓勵與支持，謝謝您們的關心與愛護，讓我快樂地成長與學習。我現在已經讀五年級了，也許我的成績不是最好的，但請您們放心，我一定會把握好現在，抓住每一分每一秒，專注地學習，不斷地充實自己，提升自己，不辜負您們對我的期望。

每個人都會經歷一段艱難的生活與一段幸福的生活，如若幸福的人們都獻出一點愛心，艱難的人們也許不再艱難，我希望我的人生將充滿愛。雖然我現在還無法預見將來的我會走上怎樣的工作崗位，會經歷怎樣的事情，但您們的無私幫助，將是我一生中永遠的精神財富，我會將這份感激永遠銘記在心。同時，我深知“滴水之恩，當涌泉相報”，堅信那時的我一定會接好叔叔阿姨們的“愛心”接力棒，帶著一顆感恩的心，回報學校、回報社會和關心我的每一個人，成為一個對社會有用的人。

叔叔、阿姨們，秋高氣爽，天氣漸漸涼了，您們一定要注意身體哦。因為，您們的健康，也是我的幸福。我會為您們祈禱的。最后，再一次感謝各位叔叔阿姨。祝您們身體健康、幸福永隨、歡樂長在!好人一生平安!

第三篇：春蕾文學社計劃

春蕾文學社計劃

趙春嬋

文學社是學校開展學習活動的重要陣地，是培養寫作尖子的苗圃。為了提高學生語文能力，發展學生綜合素質，豐富學生第二課堂，提高校園文化品位繁榮校園文化，引導學生關注社會，培養學生對祖國語言文字的興趣，開拓更廣闊的語文學習的途徑，努力提高學生的語文素養，本學期將進行如下活動：

1、招收社員。

（1）語文老師在各班推薦一名寫作能力強的學生。（15名）

（2）以投稿、作品展示等形式吸收部分寫作基礎好、有創作能力的學生（15名）

2、召開社會大會，明確社員的權利與義務

3、布置文學社活動室

4、開展文學社活動

（1）文學社訂于每周星期

二、星期四下午第八節在文學社活動室活動

（2）開展社員寫作專題教程

A．中考作文標準研讀、中考滿分作文欣賞

B．作文開篇二十招

C．鳳頭豹尾釀佳作

D．好題如好茶——淺談話題作文擬題方法

E．作文的構思法

F．用好材料打造精品——記敘文寫作中材料運用的策略研究

G．鎖定精彩——淺談中考作文制勝的秘訣

H．讓作文變亮的技巧

I．滿分作文是怎樣煉出來的J．文采飛揚是語言，點子竅門不可少——話題作文語言創新方法 K．給語言增添“ 亮麗 ”的色彩?

L．試析作文語言創新

(3)“名家名作欣賞”“

(4)“游覽名勝”“實地采風”

(5)如果條件充許,請作家來校上指導課

(6)出好期刊<<春蕾>>

(7)加大投稿力度，定期向著名報刊投稿，本學期學生習作在市級以上報刊上發表的篇數上一個臺階。組織好本校學生參加各級作文大賽

(8)開通文學社郵箱與博客,歡迎全校師生投稿

本學期的各項計劃，會在有關老師的指導下，定期開展活動。希望通過各種活動，充分挖掘社員的寫作潛能、激發學生的寫作興趣，提高學生的寫作水平營造良好的校園文學氣氛，讓學生真正感受快樂學習，快樂作文，快樂做人，快樂生活。

第四篇：春蕾計劃總結、心得

四川農業大學經濟管理學院青年志愿者協會

2009“春蕾”計劃活動總結

本“春蕾”計劃以“扶春蕾，爭春光，助學童，迎希望”為活動主題，在雅安市婦聯以及名山縣婦聯的大力支持下，很快將活動地點定在了名山縣蒙陽鎮中心小學，并且迅速和校方取得了聯系，同時，在校方的積極宣傳配合下，定出了本年新增“春蕾”兒童。

今年的“春蕾”與往年最大的不同就在于加入了更多的社會元素，我們之前的目標是尋求民間組織的協助，雖然說最后沒能成功，但是至少在思考角度上我們有了很大的飛躍。我們得到了雅安市紅十字醫院的大力支持，無論是從贊助資金還是活動形式上，都積極配合我們開展活動。當然，我們也在校內做了很多宣傳以及募捐工作，擴大了在學校的影響力。活動當天正值六一兒童節，在這個特別的日子，我們給孩子們送去了我們的心意，雅安市紅十字醫院的院長以及兒科醫生、雅安市名山縣婦聯主席以及工作人員代表悉數到場。在我們簡單的捐贈儀式過后，孩子們進行了各種形式的文藝演出，氣氛相當熱鬧和諧。擺脫了一般捐贈儀式死板壓抑的氛圍，為孩子們送去了歡聲笑語、但是從本“春蕾”計劃中，我們可以找到很多問題，看到我們這個團隊出現的很多漏洞。

在策劃階段，跳入了以前的老路子，總認為以前的方式就是“春蕾”活動的開展形式，不必有更多的改動，即使改動也沒什么必要，首先就出現了這種認識上的錯誤。而且，在策劃階段也花去了大量的時間，我個人認為，這些時間都是完全沒有任何意義和價值的。

宣傳階段，首先就是宣傳策劃出現了問題，宣傳階段的策劃人采用了以往的宣傳模式，認為我們的資金來源就應該是我們的同學們，這是以往的的募捐形式，雖然在采用了募捐形式以后，得到的效果比較明顯，但是可以看出我們的同學們已經出現了疲軟的心態，就是對這種手法出現了明顯的抵觸情緒。這是策劃人在思維上創新意識欠缺的問題。之后，我們采取了到校外聯系贊助商的形式，首次和從未合作過的醫院這一行業打交道，幸運的是，他們對我們的活動比較感興趣，同時也有到學校宣傳的需求，在雙贏的立場上，我們的達成了協議，我們得到了資金，院方得到了在川農宣傳的效果。

活動階段，由于選擇的時間以及地點問題，能夠參與的志愿者只有少數，并

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且在會場的布置上，未意料的因素太多，所以在會場布置上花了較長的時間，這是準備工作不足的表現。

在“春蕾”兒童走回訪階段，各愛心小班都各自去了自己負責的兒童家里走回訪，但是由于次數太少以及重視度不夠，效果不甚明顯。這是我們鼓勵工作做得不夠的表現。

總結本年“春蕾”整個階段，出現的問題很多，但是值得欣慰的地方也不少，在這次活動中，表現了很強的團隊意識以及團隊精神，那些孩子的處境真的深深讓大家感到痛心，為了幫助他們，大家都愿意貢獻自己的一份力量，我相信，也是“春蕾”計劃之所以得以成功開展并且普及的原因。當我們看到那些失學兒童因為我們的幫助而重返校園的時候，作為一名普通志愿者，大家都感到了無尚的光榮，這就是志愿精神。

活動心得

這次的義務支教活動是我第一次的去給別人當“老師”，咋說呢？一次很好的經歷吧，隨著我們部門的春蕾活動馬上就要進入活動實施階段，我也希望有機會可以先試試給別人當老師的感覺免得到時候手忙腳亂，不知所措吧，所以這次的活動給了我一個很好得機會吧。下午的天氣說實話讓我很不爽——太熱了，但是當我進入支教場地的時候我還挺開心的，看到了很多比我們小的孩子都來這里補習吧，心里就想，中國的未來有希望咯，嘿嘿。

這次我輔導的是3個初三的女生，當時知道我要輔導初三時，我心里還是挺緊張的，因為她們可是要中考的人，我可不想誤人子弟，嘿嘿。輔導的時間到了，我和那個女生互相都自我介紹了一哈，然后她就拿出來物理，她就問我一道題我就和她講了，最后我就問問了她的學習的問題啊，比如她那些科目有問題，我就結合我的經驗和以前我老師給我講的就和她就講了很多，反正過程還是挺開心的，所以時間也就很快地流逝，2個小時的輔導時間很快過了，然后我也就結束了今天的工作。

這次活動我嘗試了當別人老是的辛苦吧，理解到了以前老師們的些許心情吧，當然最重要的是希望可以幫助到他們吧，希望他們每個人可以在學習上有所提高，以后都可以上自己理想的大學，做自己理想的事吧。

李陳文

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春蕾心得

“5.12”給我們留下了太多的傷痛，太多難以磨滅的印跡。每當人們提起這一天，心便不由得緊蹙。那是一種怎樣的痛怎樣的傷啊？

是啊，那一天，讓多少人從此消逝；那一天，讓多少人從此形單影只；那一天，讓多少孩子無家可歸，無學可上；那一天，從此成了全國人民的難日，成了四川人民的難日，成了我們的難日。那一天，我們乃至全國人民全世界人民都將注意力投向了一個叫做汶川的美麗小城。這個受災最嚴重而又始終沒辦法取得聯系的小鎮。我們的心焦急如焚，然而我們卻無能為力，那是一種怎樣的感受我相信很多人在這次的災難中都感受到了。

地震，摧毀了千千萬萬座房屋，坍塌了許許多多條街道，奪走了無數人的鮮活生命。地震，又讓多少個家庭破碎，又讓多少對夫妻從此天人永隔，又讓多少個孩子失去了他們最親最親的爸爸媽媽。地震，將多少人長埋地下，將多少人純潔美好的夢想打碎??

但是，我們看到了更多的人他們擦干眼淚，暫時的忘卻那些難以承受的傷痛，積極的投入到了抗震救災的戰斗中，他們在災難面前毫不畏懼，他們化悲痛為力量，勇敢的與大自然做斗爭。那些被解救出來的孩子雖然心里的陰影難以磨滅，但他們已經在試著去忘掉那些傷那些痛，今天的他們臉上已經笑靨如花，一如從前了。他們也是勇敢的堅強的。

這次春蕾之蘆山行活動，讓我真切的感受到了災區的樣子。房屋出現了一道道裂痕，甚至坍塌。有些地方已經傾斜，跟本就沒有辦法再住人了。而有些地方則明顯的出現了地殼的下陷和隆起??這一切似乎都在告訴我們地震并沒有過去,它留下了太多太深的記憶, 讓我們沒辦法像孩子們一樣將它忘掉,將它從記憶中刪除。我相信很多年后，當大家再提到“5.12”的時候，大家心中的那種傷痛依然存在，只是我們不再一味地懷念曾經的美好了，因為那個時候我們已經把它建設得更加美好了。

在蘆陽小學，我們看到了板房教室，感受到了他們環境的艱苦，同時也感受到了他們克服困難的決心。他們那一顆純真的心依舊，克服困難的勇氣更旺。他們跳著，笑著，以更積極的心態享受著生活，展望著未來。

這次在蘆山舉行的這次活動，為兒童的發展鋪展了一個很好的未來。這也讓 3

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我們對孩子們的未來充滿了信心，因為在他們的背后我看到了更加強大的力量。莫 春

第五篇：春蕾計劃征文演講

文章標題：春蕾計劃征文演講-愛心潤春蕾花開別樣紅

在我們身邊，有這樣一群孩子：她們由于天災人禍等突發性事件而陷入生活的困境，當同齡人還躺在爸爸媽媽懷里撒嬌時，她們卻早早地挑起了生活的重擔，過著缺衣少食的生活；當同齡人背上書包，在家長的呵護下，高高興興去上學的時候，她們卻由于貧困而離開她們所熱愛的校園……

在當今社會，善良的人們沒有忘記那些可憐的孩子，各級政府也密切關注著這個特殊的群體，撥出專款，設立了計劃生育公益金；人口和計劃生育系統積極開展了“關愛女孩行動”，實施了“愛心助學、愛心致富、愛心保障、愛心救助”四愛工程；各級婦聯積極倡導開展了“春蕾計劃”，對自覺實行計劃生育的貧困家庭的女孩實施救助，社會各界也以各種形式表達著對貧困女童的關心，向她們伸出援助之手，紛紛捐錢捐物。[xiexiebang.com文章-http://www.tmdps.cn/找范文,到xiexiebang.com]

自實施“春蕾計劃”、“關愛女孩行動”活動以來，縣內外懷有仁慈愛心的各界人士共資助失、輟學女童4000多人次，捐助錢物折合人民幣達100多萬元，縣、鄉政府利用計劃生育公益金，救助計劃生育特困女孩家庭546戶。他們的無私愛心，為這些貧困女童重新點燃了生活的希望，讓她們重溫生活的美好和幸福。可是還有多少女童因為這樣或那樣的原因被迫失輟學，過著衣食無著的生活，她們亟待渴望著社會的救助和關愛。

朋友，資助一名小學生，每年只需300元，資助一名中學生，每年只需500元。富有愛心的人們，請伸出您溫暖的援助之手，讓“春蕾”綻放得更加燦爛！扶一株春蕾，爭一份春光；助一名學童，贏一片希望。您的關愛捐助，將使女童重新步入她們所熱愛的校園；您的愛心，會使孩子不再流淚并終生受益；您的慷慨無私會讓歷史和社會永遠銘記！只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間！

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