第一篇：婦聯實施春蕾計劃調研報告

“春蕾計劃”是在全國婦聯領導下，由中國兒童少年基金會發起并組織實施的一項社會公益活動，旨在通過社會各界捐助因貧困而失、輟學的女童完成學業，保障女童享有最基本的受教育權利，使女童們能有基本的文化素質和一技之長。**市自1994年開始實施“春蕾計劃”以來，在市委、市政府的重視支持以及社會各界的廣泛參與下“春蕾計劃”取得了明顯的成效。截止目前，**創建了兩個春蕾女童班，籌措資金56萬余元，資助特困女童2300名，“春蕾計劃”工作取得了顯著成績，成為幫助貧困女童入學的一個重要途徑，成為婦聯的一項品牌工作。

一、實施春蕾計劃的總體情況

我市各級婦聯采取積極有效的措施，開展了形式多樣的救助活動，得到各單位和社會各界人士的廣泛關注。現全市已基本形成了“愛護貧困女童、教育貧困女童、為貧困女童辦實事”的良好社會氛圍。

1、積極宣傳，營造良好輿論氛圍

“春蕾計劃”是一項社會公益事業需要全社會的了解、關心和參與。為了使“春蕾計劃”這一活動家喻戶曉，人人皆知，市婦聯每年都把“春蕾計劃”的宣傳工作作為一項重要工作來抓，充分利用廣播、電視、報紙等新聞媒體廣泛宣傳實施“春蕾計劃”的重要意義，開展形式多樣的以“奉獻愛心，救助貧困女童”為主題的宣傳教育活動。組織開展各類主題鮮明的募捐活動。如“奉獻一顆愛心，溫暖一顆童心”、“愛心獻春蕾，真情在呼喚”、“社會媽媽助春蕾”等等，為社會各界奉獻愛心、搭建平臺。“春蕾計劃”實施工作已深入人心，家喻戶曉。“扶一株春蕾，爭一份春光，助一名女生，贏一份希望”成為全市人民的共識，扶貧濟困、助學興教蔚然成風。

2、想方設法，切實為女童辦好事、辦實事

救助貧困女童，實施“春蕾計劃”是婦聯的一項重要工作，各級婦聯積極關注女童教育，關心女童成長，努力為她們做好事、辦實事。一是創辦冠名“春蕾班”。1994年我們爭取衡陽市婦聯的重視，在塔山少數民族鄉創辦了衡陽第一個 “春蕾班”，這個“春蕾班”有女學生30人，從小學一年級直到小學畢業都是衡陽市婦聯和**市婦聯共同資助的。

二是不定期召開成員單位負責人會議。動員他們每年拿出2000元左右資金資助4-5名貧困女學生，其中2004年我們舉辦了一次集體捐贈儀式，24個成員單位負責人，5個企業老總與56名受助女童面對面進行捐贈，這一活動通過媒體的宣傳效果很好，全市很多單位和個人主動打電話到婦聯要求捐助。

三是發動社會各界力量助學。2007年我們聯系衡陽房地產公司老總雷小雄，拿出10萬元資助13名考上大學而又一次面臨失學的女學生，讓她們步入了大學的校園。

3、拓展領域，努力提高貧困女童的綜合素質

我市各級婦女組織不斷開拓工作思路，創新工作方式，由主要關注貧困女童的教育、衛生向關注貧困女童生存、保護、發展的全過程擴展，由對貧困女童的生活救助、學業救助向改變兒童自身觀念、提高社會認識水平擴展，得到了社會的廣泛關注和支持。總之，我市的救助貧困女童工作呈現出了積極、有序、規范、持續發展的良好局面。

4、“春蕾計劃”的實施對春蕾女童產生的影響

從調查的情況來看，大多數春蕾女童由于其家庭的貧困與不完整性，自尊心都比較強，性格較為倔犟或內向。貧困女童在得到救助后，社會和老師的關注，激發了她們對生活的熱愛和自尊、自強的學習信心。她們都表現出了良好的學習和生活狀態，通過自身的努力各方面能力都得到了提高。

春蕾女童畢業后,多數生活有所改善,一部分改變不大。在家務農的春蕾女童主要從事種植養殖工作，干一些力所能及的農活。多數春蕾女童畢業后外出打工，她們能夠自食其力，無需家庭負擔她們的生活開支，并將收入中的部分用于貼補家用。但這并不能從根本上改變家庭貧困的經濟狀況，她們的就業面不是很廣，生活狀況不是很好，因為文化程度限制了她們的發展。她們中絕大多數人就業崗位層次不高，工資報酬一般。可以說，學歷和專業技術的欠缺使得已畢業的春蕾女童無法獲得很好的待遇。

二、實施“春蕾計劃”中存在的問題

1、資金籌集難度大，救助面過窄。由于沒有專項資金，也沒有固定的社會捐款模式，完全靠婦聯發動社會零散捐款，至使籌集到的資金非常有限，而且存在著很大的不確定性，導致塔山的女童班因資金短缺不能鞏固，目前，市婦聯檔案庫里仍有一部分女童沒有得到救助。

2、管理還有待加強。救助工作是一項系統工程，目前全市仍缺乏統一的運作，對資助單位、學校等相關部門沒有形成共同的制約機制，使春蕾計劃在管理上也存在著許多的困難。如部分學校對春蕾計劃認識不足，同時與資助單位溝通不到位，不能

按婦聯要求及時向資助單位通報被資助學生的學習、生活情況，使資助單位和個人因不了解情況而失去熱情，影響了救助活動的進一步開展。

3、隨著政府“兩免一補”政策的實行和落實，小學和初中貧困女童的學費負擔減輕，但日常生活的開支仍必不可少。過去主要以幫助貧困女童解決學費難題的資助方式，已不能很好的適應形勢發展變化的需要

。此外，高中、中專及大學學費、生活費較高，對大齡貧困女童而言，壓力仍然很大，部分女孩失去繼續上學深造的機會，但就業又沒有一技之長。“春蕾計劃”工作如何轉換工作重點，是當前婦聯兒童工作面臨的一個新問題。

4、貧困女高中生陷入困境，高中階段貧困學生的救助是扶困活動的空白點。相對于大學貧困生，高中貧困生是更“弱”的弱勢群體。每年高考錄取期間，大學貧困生問題能引起社會的廣泛關注，另一個貧困學生群體—高中貧困生卻沒有引起社會的足夠關注。非義務教育的高中階段學費每年高達3200元。這給救助單位和個人也增加了壓力。

三、實施“春蕾計劃”的意見和建議

1、進一步優化社會環境。要充分發揮大眾傳媒優勢，采取多種渠道，廣泛宣傳，發動全社會參與其中，努力擴大宣傳覆蓋面，使“春蕾計劃”為更多的貧困女童造福；要加大評選表彰的力度和范圍，選樹一批在社會上有影響的“愛心單位”、“愛心使者”典型，聯合文明辦、教育、團委等，表彰“春蕾計劃”先進集體、先進個人、優秀“春蕾園丁”、優秀“春蕾女童”，為“春蕾計劃”的深入開展和“春蕾女童”的健康成長創造良好的社會環境。

2、拓寬資金來源渠道。當前社會救助面臨最大的困難是缺乏穩定的資金來源和資金支撐，使救助工作顯得非常被動。為此，一是要加大政府對救助的投入力度，建立專項救助基金。二是進一步完善經常性社會捐贈體系，形成固定的捐款模式。三是開展一些臨時性的捐款活動。

3、建立統一協調機制。目前各部門之間各自為政，標準不一，容易產生重復和不規范的做法，不利于救助工作的有序和有效的發展，一是要建立扶貧救助領導小組，婦兒工委成員單位為成員，并經常召開成員單位聯席會議，形成會議制度化，互通情況，幫助解決存在的困難和問題。二是建立完整的救助信息庫。要利用現在的電子網絡，匯集各部門開展扶貧救助的情況，建立待救助和已救助對象的動態信息資料庫，既可使急需救助的得到救助，又可避免各單位的重復救助。

4、建議進一步拓展“春蕾計劃”的救助領域和救助方式，建立“春蕾計劃”助學基金，幫助中、小學生購買學習用品、校服等，幫助高中、大學“春蕾女童”交納學費，建立“春蕾計劃”就業扶助基金，用于大齡女童的技能培訓和就業幫助；依托各類培訓機構，發揮各級就業服務機構的作用，加大對大齡貧困女童實用技術培訓，幫助她們獲得一技之長，脫貧致富，增強她們適應社會、自我發展的能力。進一步將資助方式由過去的單一助學向全方位資助延伸，廣泛開展結對幫扶、親情關愛行動，對“春蕾女童”在經濟上資助，在生活上關心，在精神上關愛。

第二篇：婦聯實施春蕾計劃工作總結

婦聯實施春蕾計劃工作總結

婦聯實施春蕾計劃工作總結2007-12-07 23:31:24第1文秘網第1公文網婦聯實施春蕾計劃工作總結婦聯實施春蕾計劃工作總結(2)文章標題：婦聯實施春蕾計劃工作總結

真情獻春蕾

“春蕾計劃”是中國兒童少年基金會于１９９４年開始實施的，是集社會之力，濟貧助學，幫助品學兼優但因家庭貧困而面臨輟學、失學的女童重返校園的大型社會公益活動。進入新世紀后，晉中市婦聯在省婦聯的直接領導下，加大了“春蕾計劃”工作力度，特別是２００４年以來，加快了工作步伐，并取得了較好的成效。據統計，全市已接受中國兒童基金會捐助的資金３０萬元，修建春蕾學校兩所；接受社會各界捐助４

３萬余元，資助２４７９名貧困女童重返校園，繼續完成學業。

為確保“春蕾計劃”的有效實施，市婦聯做了大量準備工作。通過廣泛深入的調查摸底，建立了失學女童檔案。在此基礎上，挑選出一批學習優秀、家庭困難、家長又特別支持孩子上學的女童作為資助對象，并向上級婦聯推薦，各級婦聯積極充分的準備工作使這項愛兒童、得民心的工作很快在全市鋪開。

２００４年“六一”期間，由晉中市婦聯、市婦兒辦、晉中日報社聯合，通過新聞媒體，架設愛心橋，開展了“春蕾行動在線”活動，號召社會各界熱心人士，獻出一份愛心，幫助品學兼優但因家庭貧困而面臨輟學、失學的女童重返校園，完成中小學學業。與此同時，市婦聯在舉行了晉中市實施“春蕾計劃”資助結對儀式，活動受到有關領導的高度重視，媒體的大力宣傳也使該活動很快引起了社會各界的積極響應。

活動開展以來，涌現出了許多感人

事跡。市人大副主任、市婦聯主席郝秀珍，市婦聯副主席趙凱琴、鄭改蘭、王曉麗等領導帶頭捐款資助。家住北京市建國門內大街８號中糧廣場ｃ座５層、在《時尚》雜志社工作的原曉娟同志，在晉中日報春蕾行動在線欄目中，看到與自己同名同姓的左權粟城鄉原莊村原曉娟、原麗娟姐妹倆（姐上初

二、妹上初一），因父親癱瘓，母親改嫁，家庭經濟十分困難而面臨輟學時，她伸出了援助之手，決定資助姐妹倆完成初高中階段的學業。新學年開學前，原女士已將姐妹倆當年學費４００元，通過市、縣婦聯轉到學校。太谷商界七位女士共同商定資助３０名面臨失學的女童完成從小學到初中畢業的全部學費，太谷金谷碳素有限公司董事長張素蘭代表七姐妹在發言中說，我們這些昔日圍著鍋臺的家庭婦女能走出廚房，加入到經濟建設中，取得較好成果，全靠黨的政策好，我們自己的生活好過了，但不能忘了還有不少孩子因貧困上不起學，我們有責

任、有義務幫助她們完成學業。榆次區工商局邱興文局長得知孩子們因家境貧寒而無力上學的情況時，立即在全局發起了捐資助學活動，全局２５名職工紛紛解囊，一次捐款４０００余元，資助什貼鎮２５名貧困女童上學，他們還一致表示，對于特殊困難家庭的女孩要一直資助到大學畢業。祁縣政府機要員渠建彪，作為一名工薪階層人員，妻子下崗后在一家紙箱廠做臨時工，自己也有一個上小學二年級的男孩，家庭月收入不足千元，但在得知縣婦聯開展春蕾計劃活動后，親自跑到縣婦聯要求資助貧困女童，他說，我雖不富裕，甚至生活只夠溫飽，但我只要平時節約些就可使一名兒童完成一年學業，我感到這樣做值得。祁縣喬家大院普通員工劉海峰、范培貴、程國峰、邊學峰通過電視得知“春蕾計劃”活動，４個小伙子一起來到縣婦聯，在確定受助對象后，親自跑到學校了解看望了受助女童，當縣婦聯提出請他們參加捐助儀式時，他們說，做

這些事，我們并不是要出名，我們只是感到有責任幫助這些貧困孩子圓她們的讀書夢。他們樸實無華的語言，代表了許許多多關注春蕾女童熱心人士的心聲，無私奉獻的精神，將激勵“春蕾計劃”工作者不懈努力。

２００５年“六一”前夕，市婦聯聯合有關單位繼續在全市范圍內發起“春蕾行動在線”活動。同時，為表彰在全市實施“春蕾計劃”中涌現出的先進集體和個人，晉中市婦聯、市教育局、市婦兒辦聯合在晉中電視臺舉辦了“晉中市慶‘六一’暨實施‘春蕾計劃’頒獎文藝晚會”。李永宏、黃進明、焦丙英、李儒敏等市領導以及６００多名觀眾和孩子們一同觀看了演出。晚會同時表彰了１１名“優秀春蕾女童”、２０名“春蕾計劃愛心大使”、１１名“實施‘春蕾計劃’先進工作者”和６個“春蕾計劃先進集體”。

表彰獎勵活動把“春蕾計劃”推上了一個新的高潮，社會各界愛潮涌動。

平遙縣公安局黨委結合保持共產黨員先進性教育活動向全體公安民警發出倡議，號召人人伸出援助之手，幫助失學的貧困女童，與縣婦聯聯合舉行了百名民警與百名貧困女童資助結對儀式。榆社縣婦聯一班人對東升小學王莎等１０名貧困女童每人資助１５０元。介休市婦聯深入各鄉鎮了解貧困兒童的情況，將需要幫扶兒童的基本情況向社會公開，目前已收到１０余名熱心人士的電話資助。榆次區婦聯繼續開展“大手牽小手，愛心助春蕾”活動，進一步規范了春蕾女童的檔案管理，將３００余名貧困女童重新建檔，在保留原有內容的基礎上，新增了有關女童成績、學校評語等方面的內容。

“春蕾計劃”工作雖開展多

婦聯實施春蕾計劃工作總結

第三篇：婦聯實施春蕾計劃工作總結

文章標題：婦聯實施春蕾計劃工作總結

真情獻春蕾

“春蕾計劃”是中國兒童少年基金會于１９９４年開始實施的，是集社會之力，濟貧助學，幫助品學兼優但因家庭貧困而面臨輟學、失學的女童重返校園的大型社會公益活動。進入新世紀后，晉中市婦聯在省婦聯的直接領導下，加大了“春蕾計劃”工作力度，特別是２００４年以來，加快了

工作步伐，并取得了較好的成效。據統計，全市已接受中國兒童基金會捐助的資金３０萬元，修建春蕾學校兩所；接受社會各界捐助４３萬余元，資助２４７９名貧困女童重返校園，繼續完成學業。

為確保“春蕾計劃”的有效實施，市婦聯做了大量準備工作。通過廣泛深入的調查摸底，建立了失學女童檔案。在此基礎上，挑選出一批學習優秀、家庭困難、家長又特別支持孩子上學的女童作為資助對象，并向上級婦聯推薦，各級婦聯積極充分的準備工作使這項愛兒童、得民心的工作很快在全市鋪開。

２００４年“六一”期間，由晉中市婦聯、市婦兒辦、晉中日報社聯合，通過新聞媒體，架設愛心橋，開展了“春蕾行動在線”活動，號召社會各界熱心人士，獻出一份愛心，幫助品學兼優但因家庭貧困而面臨輟學、失學的女童重返校園，完成中小學學業。與此同時，市婦聯在舉行了晉中市實施“春蕾計劃”資助結對儀式，活動受到有關領導的高度重視，媒體的大力宣傳也使該活動很快引起了社會各界的積極響應。

活動開展以來，涌現出了許多感人事跡。市人大副主任、市婦聯主席郝秀珍，市婦聯副主席趙凱琴、鄭改蘭、王曉麗等領導帶頭捐款資助。家住北京市建國門內大街８號中糧廣場ｃ座５層、在《時尚》雜志社工作的原曉娟同志，在晉中日報春蕾行動在線欄目中，看到與自己同名同姓的左權粟城鄉原莊村原曉娟、原麗娟姐妹倆（姐上初

二、妹上初一），因父親癱瘓，母親改嫁，家庭經濟十分困難而面臨輟學時，她伸出了援助之手，決定資助姐妹倆完成初高中階段的學業。新學年開學前，原女士已將姐妹倆當年學費４００元，通過市、縣婦聯轉到學校。太谷商界七位女士共同商定資助３０名面臨失學的女童完成從小學到初中畢業的全部學費，太谷金谷碳素有限公司董事長張素蘭代表七姐妹在發言中說，我們這些昔日圍著鍋臺的家庭婦女能走出廚房，加入到經濟建設中，取得較好成果，全靠黨的政策好，我們自己的生活好過了，但不能忘了還有不少孩子因貧困上不起學，我們有責任、有義務幫助她們完成學業。榆次區工商局邱興文局長得知孩子們因家境貧寒而無力上學的情況時，立即在全局發起了捐資助學活動，全局２５名職工紛紛解囊，一次捐款４０００余元，資助什貼鎮２５名貧困女童上學，他們還一致表示，對于特殊困難家庭的女孩要一直資助到大學畢業。祁縣政府機要員渠建彪，作為一名工薪階層人員，妻子下崗后在一家紙箱廠做臨時工，自己也有一個上小學二年級的男孩，家庭月收入不足千元，但在得知縣婦聯開展春蕾計劃活動后，親自跑到縣婦聯要求資助貧困女童，他說，我雖不富裕，甚至生活只夠溫飽，但我只要平時節約些就可使一名兒童完成一年學業，我感到這樣做值得。祁縣喬家大院普通員工劉海峰、范培貴、程國峰、邊學峰通過電視得知“春蕾計劃”活動，４個小伙子一起來到縣婦聯，在確定受助對象后，親自跑到學校了解看望了受助女童，當縣婦聯提出請他們參加捐助儀式時，他們說，做這些事，我們并不是要出名，我們只是感到有責任幫助這些貧困孩子圓她們的讀書夢。他們樸實無華的語言，代表了許許多多關注春蕾女童熱心人士的心聲，無私奉獻的精神，將激勵“春蕾計劃”工作者不懈努力。

２００５年“六一”前夕，市婦聯聯合有關單位繼續在全市范圍內發起“春蕾行動在線”活動。同時，為表彰在全市實施“春蕾計劃”中涌現出的先進集體和個人，晉中市婦聯、市教育局、市婦兒辦聯合在晉中電視臺舉辦了“晉中市慶‘六一’暨實施‘春蕾計劃’頒獎文藝晚會”。李永宏、黃進明、焦丙英、李儒敏等市領導以及６００多名觀眾和孩子們一同觀看了演出。晚會同時表彰了１１名“優秀春蕾女童”、２０名“春蕾計劃愛心大使”、１１名“實施‘春蕾計劃’先進工作者”和６個“春蕾計劃先進集體”。

表彰獎勵活動把“春蕾計劃”推上了一個新的高潮，社會各界愛潮涌動。平遙縣公安局黨委結合保持共產黨員先進性教育活動向全體公安民警發出倡議，號召人人伸出援助之手，幫助失學的貧困女童，與縣婦聯聯合舉行了百名民警與百名貧困女童資助結對儀式。榆社縣婦聯一班人對東升小學王莎等１０名貧困女童每人資助１５０元。介休市婦聯深入各鄉鎮了解貧困兒童的情況，將需要幫扶兒童的基本情況向社會公開，目前已收到１０余名熱心人士的電話資助。榆次區婦聯繼續開展“大手牽小手，愛心助春蕾”活動，進一步規范了春蕾女童的檔案管理，將３００余名貧困女童重新建檔，在保留原有內容的基礎上，新增了有關女童成績、學校評語等方面的內容。

“春蕾計劃”工作雖開展多年

第四篇：婦聯實施春蕾計劃救助失學女童調研報告

根據中國兒童少年基金會春蕾辦公室的要求，**區婦聯對近三年來我區春蕾計劃救助的因貧困面臨失學女童的情況進行了調研，現將調研情況匯報如下：

一、調研對象。通過走訪、座談、發放問卷等方式，對20名受資助的春蕾女童、班主任、家長及所在村的村婦代會主任進行了調查。

二、基本情況。

1、女童面臨失學

原因。

家庭貧困和家長不重視女童教育是導致女童面臨失學的主要原因，此外，還有些家長不重視教育以及重男輕女觀念的影響也是造成女童面臨失學的原因之一。這表明，家庭經濟條件的限制和家長不重視教育、尤其是不重視女童教育的觀念是導致女童失學的主要原因。春蕾計劃的資助使得許多原本處于失學邊緣的女童重新獲得了受教育的機會。

2、受資助女童的現狀。

處于義務教育階段，尤其是小學階段的女童是春蕾計劃資助的主要群體。家庭是否貧困是春蕾計劃遴選受助女童的首要標準，同時學習成績和個人品德也是選擇資助對象時考慮的重要因素。在受資助的春蕾女童的主要特征是家庭貧困，但在實際選擇資助對象過程中，女童的學習成績和思想品德也是資助人看重的條件，也是往往是被資助人得到資助的標準。資助人不愿資助那些成績不好或品德不好的貧困女童，他們希望自己的資助能夠帶來社會效益。他們認為這樣的女童值得資助。春蕾計劃資助了切實需要幫助的貧困女童。調查顯示，絕大多數受春蕾計劃資助的女童家庭處于貧困狀態。這些家庭中勞動力少，子女多，家庭負擔沉重。受助女童的家長文化程度較低，從整體情況來看，受助女童母親的文化程度顯著地低于其父親的文化程度。而且父母患有嚴重疾病或慢性疾病的女童在受助女童中占有相當比例。這些都是造成受助生家庭貧困的可能原因。調查發現，受助女童家庭中，父親不識字的比例明顯高于母親，有些母親不識字。受助女童家庭中，父母親中患有嚴重或慢性疾病的比例相當高。

3、婦聯和學校的紐帶作用。

在春蕾計劃的實際運作過程中，婦聯、學校教育部門起到了相當大的紐帶作用，大部分受助女童是通過學校的老師和婦聯與春蕾計劃建立起聯系的。教育部門、學校和老師在春蕾計劃的實際運作過程中充當了連接待資助女童和春蕾計劃組織實施者（各級婦聯、兒基會）的橋梁。在受助女童獲得資助的渠道方面，實地調查發現，絕大多數受助女童是通過學校老師爭取到資助的。這反映出在實際運作中，春蕾計劃的實施者大多依靠教育部門、學校、老師與學生聯系，教育部門、學校、老師在春蕾計劃的實施過程中扮演著十分重要的角色。

三、主要成效。

1、春蕾計劃的作用。

受助女童班主任老師認為，如果沒有春蕾計劃的資助，該女童必定無法繼續上學。一些受助生家長認為：如果沒有春蕾計劃的資助，自己的孩子會立即失學；或只能斷斷續續的上學，隨時會有失學的可能；認為孩子會繼續順利上學的家長幾乎沒有。可見，春蕾計劃有效地緩解了受助女童在接受教育方面所面臨的困難。

2、春蕾計劃的實際效果。

經過春蕾計劃的資助，絕大多數受助女童能夠完成當前的學業；春蕾計劃在救助貧困女童方面確實起到了很大的作用。但在調查中發現，受資助女童得到的資助費用難以應付學習生活開銷，多數獲得資助的女童家庭仍然需要負擔一定的生活費用。這項經濟負擔隨著女童受教育階段的提高而有明顯增加，家長認為現有助學金額度還不足以完全解決孩子的上學問題。

四、改進措施

1、加大春蕾計劃的宣傳力度。

調查發現，仍有相當一部分受助生及其家長不知道春蕾計劃，加強春蕾計劃的宣傳勢在必行。在受助生與資助人的聯系方面，受助生給資助人寫信報告自己的學習情況的比例較低。不知道資助者是誰，是阻斷二者聯系的主要障礙。同時，調查還發現，與資助者聯系緊密的受助女童更有可能得到資助者的進一步的捐贈和較多的關心。

2、受助女童與資助人要加強聯系。

實地調查中發現，我區受助女童很少與資助人寫信聯系。個中原因主要是孩子不會寫信、寄信不便或缺乏必要的督促。調查結果還顯示，受助女童與資助者的聯系越頻繁，就越有可能得到資助者更深層次的幫助。郵寄問卷調查表明，受助過程中有許多女童雖然與資助者有過一次聯系，但是這種禮節性的聯系并不能夠在受助女童和她們的資助者之間建立起緊密的關系。從聯系頻率與額外資助關系中，可以發現，頻繁聯系在使得受助女童得到資助者額外捐物捐款的過程中發揮了顯著的影響。從聯系頻率和深入交往的關系中，也可以發現同樣的趨勢，即與資助者頻繁的聯系能使得受助女童更加有可能與資助者建立起較深入的關系。

3、正確引導回報社會

在春蕾計劃的資助下，絕大多數女童認識到學習文化知識的重要性；在校學習期間，多數受助女童在學習成績、思想品德等方面都取得了

第五篇：XX鄉婦聯實施“春蕾計劃”

XX婦聯實施“春蕾計劃”成效顯著

幾年來，XX婦聯認真實施“春蕾計劃”，為社會愛心人士和貧困女童架起一座座連心橋，發動有關單位和熱心人士參與“愛心獻春蕾”行動，并得到了社會各界的廣泛響應，不少貧困女童陸續得到資助。2004年以來，共為410名貧困女生爭取各方資助先后動員吳治國、陳永琳、周世貴等致富帶頭人為10多戶貧困家庭捐衣捐物，為12名貧困學生資助5000多元。同時，積極開展扶危濟困獻愛心活動，組織全鄉青年志愿者為15名患病、殘疾、貧困青年少年募集錢物3000多元。277640元。

一、廣泛宣傳，營造氛圍

充分利用宣傳欄專版介紹“春蕾計劃”及廣泛實施的重大意義。通過向社會分發“愛心獻春蕾”倡議書、推介 “福建省春蕾計劃”附捐郵資名信片、創作小品----“愛心你我他”在縣市婦聯“三八”晚會表演、在縣電視臺滾動播放特困女童專題片、及時總結表彰報道結對資助貧困女童的典型事跡等等形式，大力營造社會捐資助學的良好氛圍。

二、多管齊下，形成合力

1、多方努力，共籌基金

縣婦聯和老促會、團縣委三家于1996年聯合籌集“造福工程”扶貧基金。縣婦聯與關工委、組織部、教育局等11 1

個婦兒工委成員單位曾聯合發文，開展捐資活動，共收到個人和單位部門捐款8萬多元，由教育局統一轉發到貧困學生手中，每名資助550元，其中受助女童有57名。關工委每年都開展扶貧助學、獎學、獎教活動，有關文件還特別提到資助貧困女童。

2、婦聯帶頭，形成輔射

剛開始實施“春蕾計劃”活動時，縣婦聯就帶頭與貧困女童結對資助，同時發動各級婦女組織，婦女干部、“巾幗建功”女標兵，“雙學雙比”女能手，女企業主資助特困女生。為使更多女童得到資助，縣婦聯干部常利用空閑時間，帶著倡議書和貧困女童的登記表到各部門去發動，尋求支援。2000年9月縣婦聯召開實施“春蕾計劃”工作總結會暨現場結對儀式后，使更多人對“春蕾計劃”加深了解，很多單位、領導和熱心人士主動要求結對資助貧困女童。如縣委常委組織部長林方和副縣長郭麗月分別與貧困女童結對資助，并親自上門慰問，送去資助金和學習生活用品；又如南二水電廠2000年有8個科室和7名熱心人士共結對資助14名貧困女童，2002年又有10個科室和5名熱心人士結對資助16名女童。助學熱潮一次次掀起。

3、拓寬領域，向上爭取

除了橫向聯系，發動周邊單位和個人參與實施“春蕾計劃”外，縣婦聯還通過縱向爭取。將貧困女童的登記表不定

期向省市婦聯報送，時常主動與她們聯系，爭取更多的資助。據不完全統計，從2000年以來，XX已有111名女童得到縣外熱心人士資助，資助金額達89600元。如：福州市周羨穎奶奶一次性資助豐田鎮貧困女大學生戴秀娟5000元，同時還資助XX另8名特困女生； 2000年底澳門婦女促進會會長莊麗華及2名會員結對資助XX11名女童。今年8月底，梅林鎮梅林村應屆貧困女大學生魏婧婧，得到金陽光（福建）商貿有限公司的慷慨資助，該公司每年為她支付全部學費，直至大學畢業。不是親人勝親人的例子舉不勝舉，“春蕾助學”的贊歌在各個角落得到廣泛流傳。

三、規范管理，加強監督

認真做好貧困女童調查、摸底，建表工作，妥善管理資助金。將資助金于開學初及時送到女童手中，落實好受助女童與資助者之間的聯系工作。制作資助金發放情況反饋單，原件寄給資助者，復印件存檔。另外，還制作了“結對資助卡”，資助者和受助者的基本情況包括資助金額和時間都詳細填在卡上。通過規范管理，增進了群眾對“春蕾計劃”實施情況的了解和信任，以激發更多的人參與“愛心獻春蕾”活動。