第一篇：四川省事業單位面試考情解讀

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四川省事業單位面試考情解讀

一、試題統計分析

四川省事業單位面試真題，從題量來看，主要是以3道為主，有個別地方出現過2道或4道的情況。從各類題型考察比例來看，綜合分析、自我認知、組織管理考察頻率較高，人際關系和情景應變次之，言語表達偶爾出現。

二、試題命題規律

縱觀2009年—2014年四川省事業單位面試真題的分析，我們得出如下規律：(一)綜合分析題是必考題型

無論考生報考的是省直、市直還是區縣，綜合分析都將是不可繞過的一關。因為從四川省事業單位歷年面試真題來看，綜合分析題是必考題型，3道題目中最少考到一道，有時候還會涉及到兩道。因此，報考四川省事業單位的考生要高度重視這類題型。例如：

【2014年上半年四川省瀘州事業單位面試真題】

第一題：有人說，幸福并不意味著金錢，與內心體驗有關。請談談你對這句話的理解。第二題：領導安排你和同事一起工作，你把自己的想法告訴了領導，領導批評了同事，對于這個事怎么看? 第三題：中央下發文件，對“三公消費”出臺了相關政策，規范了公務用車，對此政策你怎么看? 1.熱點類題目來源省內外兼有

綜合分析中熱點類題目來源，一方面取材于當前大眾比較關注的熱點話題或焦點事件，如“三公消費”公開、公車改革、大學生就業、醫患矛盾、戶籍制度改革、城管執法、政府執政等。而熱點類題目的另一個特點是愛考省內熱點。如2014年4月，四川省達州市大竹縣周家鎮8歲女孩李微微為救落水小同伴，不幸溺水身亡。事發后，當地政府曾打算為其申報“見義勇為”稱號，卻未獲得批準。這個事件，就在2014年四川省樂山市和四川省市直兩個地方考到。

【2013年四川省瀘州市下半年事業單位面試真題】

國家公務員| 事業單位 | 村官 | 選調生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉鎮公務員| 各省公務員|

政法干警 | 招警 | 軍轉干 | 黨政公選 | 法檢系統 | 路轉稅 | 社會工作師

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第三題：現在學生上學、放學時有很多家長用小轎車接送孩子，有個別的甚至用公車接送造成學校附近道路十分擁堵，對于中國式家長接送學生，你怎么看? 【2013年四川省自貢市糧食局事業單位面試真題】

第二題：按照中央公開“三公”經費的要求，中央各部門陸續在各自網站上公布了本部門“三公經費”，然而從公布的數據大都僅有總數，沒有明細。對此談談對你的看法。

【2013年12月7日四川成都市錦江區事業單位面試真題】

第三題：廣東出臺戶籍積分制度，有人認為政策很好，有人認為門檻太高，談談你的看法。

【2014年7月19日四川省樂山市沐川縣事業單位面試真題】

第二題：四川省達州市大竹縣周家鎮8歲女孩李微微為救落水小同伴，不幸溺水身亡。事發后，當地政府曾打算為其申報“見義勇為”稱號，卻未獲得批準。談談你的看法。

2.哲理類青睞名言俗語

綜合分析題中的哲理類題目雖然包括名言俗語、事例故事、原理效應等多個小題型，但從四川省事業單位的考察頻率來看，名言俗語還是格外受歡迎，尤其是“有人說、領導人講話、名人名言”這三類。這也是在提醒我們廣大考生，在關住時政的同時，也不要忽略名言俗語的答題練習。

【2013年12月7日四川成都市錦江區事業單位面試題】 第一題：古人云：百善教為先。請談談對孝順的理解。【2014年上半年雅安市漢源縣事業單位面試真題】

第三題：談談你對“一個泥巴三個樁，一個好漢三個幫”的理解。【2013年8月26日四川廣元市蒼溪縣事業面試題】

第一題：李克強說：“喊破嗓子不如甩開膀子”，談談你對這句話的理解。【2013年四川省自貢市國土資源局事業單位面試真題】

國家公務員| 事業單位 | 村官 | 選調生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉鎮公務員| 各省公務員|

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第一題：總書記強調指出：反腐要堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打。請談談你的理解與得到的啟示。

【2013年7月20日四川瀘州市龍馬譚區教師面試題】

第一題：有人說，教師有才無德教不好書，教師有德無才不能教書。你怎么看? 【2014年上半年雅安市雨城區民政局面試真題】

第一題：有人說，能力越大，責任越大。對于這句話你怎么看? 3.寓言故事、漫畫類偶有涉及

寓言故事作為哲理類題目中的一類，在四川省事業單位中主要在四川省直考試中出現過;漫畫題目僅在四川省內江市昌隆縣、瀘州市出現過。這兩類雖然考察頻率不高，但是考生在備考時也可稍加關注，以備不時之需。

(二)自我認知題難度不大

自我認知題目在四川省事業單位面試中雖然經常考到，而且常常作為第一題出現，但是整體難度不大。只要考生能充分準備，了解自我認知的母題，對自己所報考崗位所要求的素質能力做充分了解，基本上就可以應對自如。

【2014年4月14日四川成都市郫縣財政局事業面試題】 第一題：結合實際，談談你報考該崗位具備哪些優勢? 【2012年3月2日四川省省級事業單位面試真題】

第一題：談談對這個崗位的認識?為什么要報考?考上了有什么打算和規劃?(三)組織管理題無所不包

四川省事業單位面試中，組織管理題目從類型上來看，如調查、會議、接待、宣傳、演練、培訓等常見類型都曾經出現過。特別要提醒各位考生的是，調查在組織管理考察頻率是最高的一類，因此，考生們在備考中調查這類題目一定要重點練習。組織管理從內容層面來看，也是緊隨時代潮流，經常以時政為背景來命題。如關于禁煙活動的調查、關于“實現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧四川”的活動、開展群眾路線教育實踐活動等。

【2013年3月16日四川自貢公益性崗位面試真題】

國家公務員| 事業單位 | 村官 | 選調生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉鎮公務員| 各省公務員|

政法干警 | 招警 | 軍轉干 | 黨政公選 | 法檢系統 | 路轉稅 | 社會工作師

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第三題：假如你被聘用到某社區工作，領導安排你協助社區干部調查轄區內下崗失業人員情況，請問你打算怎么做? 【2014年2月23日內江隆昌縣事業單位面試真題】

第二題：你單位準備開展一個禁煙情況的調查活動，領導讓你負責，你怎么做? 【2012年6月9日四川省綿陽市梓潼縣事業單位面試真題】 第三題：領導安排你組織一場消防演練，你將如何開展此項活動? 【2014年3月2日四川省內江市威遠縣事業單位面試真題】

第二題：兄弟單位要來你單位視察工作，領導讓你負責接待，你該怎么做? 【2013年8月9日四川成都市郫縣事業單位面試題】

第二題：現請你組織一次“實現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧四川”的活動，要求群眾參與度高。請問如何讓此活動能落到實處? 【2014年2月23日內江市市中區事業單位面試真題】

第一題：你是某單位的一名工作人員，領導派你到基層去開展群眾路線教育實踐活動，你如何開展?(四)人際關系題側重領導與同事

在人際關系題目的考察中，實際上會涉及領導、同事、群眾、親友等多個主體，但是四川省最常考到的是同事和領導的關系。

【2014年3月2日四川省內江市威遠縣事業單位面試真題】

第三題：你和一位同事關系不錯，但是他經常借用上班時間去辦私事，為此單位領導在會上對這種現象做了不點名批評。會后這位同事以為是你在領導面前告狀導致經常在工作中不配合你，在工作中跟你唱反調，請問這種情況你該怎么處理? 【2013年四川省瀘州市下半年事業單位結構化面試真題】

第二題：你到新單位后，領導安排你做些小事，瑣事，沒有發揮你專業優勢，你怎么辦? 【2012年5月26日四川省瀘州市事業面試題】

第一題：領導很器重你，交代一項工作給你完成，但是你的同事小王不配合工作，眼看即將到達完成期限，這時你怎么辦? 國家公務員| 事業單位 | 村官 | 選調生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉鎮公務員| 各省公務員|

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(五)情景應變題傾向職場應變

與其他省份相比，四川省事業單位考試中情景應變都是以工作場景為背景，設置一個緊急或具有一定壓力的場景，來考查考生是否具備職場的應變能力和處理方法。

【2014年2月23日內江隆昌縣事業單位面試真題】

第三題：你單位要舉辦一場研究會議，但是專家前晚打電話來說有事不能來，請問你會怎么處理? 【2012年5月26日四川省瀘州市事業單位面試真題】

第三題：領導讓你代會，結果你在去的路上前面發生車禍，導致道路堵塞，你怎么辦? 【2012年7月19日四川省宜賓市事業單位面試真題(宜賓煙草稽查員崗位)】 第四題：如果你在煙草行政執法過程中遇到親戚朋友違法，親戚向你求情，你作為一名執法人員該怎么處理?(六)材料題成為面試新寵

材料題與一般結構化面試從本質上都是在考查考生是否具備綜合分析能力、與崗位相匹配的價值觀和素質、計劃組織協調、處理人際關系的意識和技巧等。但是材料題從形式上有所不同。基本上是一則或幾則材料+三個問題，且這三個問題都是依托材料的相關內容。

【2013年7月15日四川宜賓市事業單位面試題】 材料：有關農民工的材料。

第一題：用新市民來形容農民工，你怎么看? 第二題：領導叫你調查農民工與城市產生隔閡的原因，你會怎么做? 第三題：你正在辦公室值班，農民工因為拖欠工資問題找你，但是這個問題不是你負責，你怎么辦?

三、2015年四川省事業單位面試趨勢預測(一)結構化面試演主角，材料題唱配角

根據對四川省事業單位歷年真題和公告的分析，結構化面試依然會是面試的主要形式。畢竟這種形式能很直觀和客觀的反映考生的基本素質和能力。而材料題在2013年、2014年四川宜賓和四川省直考試中多次出現，也預示著材料題可能在未來成為事業單位考試的一種國家公務員| 事業單位 | 村官 | 選調生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉鎮公務員| 各省公務員|

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選擇。因此，考生要有意識地提高自己的閱讀速度和分析材料、提煉有效信息的能力，這樣才能應對自如。

(二)面試題量保持2-4道之間，3道為主導

四川省事業單位面試涉及10幾個地級市、幾十個區縣，但是面試題量基本上都是3道，時間為15分鐘，只有在2012年和2013年個別地方現過。因此，考生在練習時，基本上每道題5分鐘內思考作答完成即可。

(三)面試題干長度有加長趨勢

一般結構化面試題目的題干也就幾十字，最多不超過100字，但是從四川省這幾年的面試真題來看，一道面試題的題干有時候能達到四五百字。在考試時間不變的情況下，這無疑增加了考試的難度。

(四)面試時效性越來越強

隨著事業單位面試越來越成熟，面試的時效性也也越來越強。像四川省達州市大竹縣周家鎮8歲女孩李微微救同伴犧牲，之后政府為其申請“見義勇為”稱號，是發生在4-6月份之間而在四川省樂山市7月份的考試中就出現了。這給我們考生的信號是，在平時一定要關注時政熱點、多搜集一些省內和省外的熱點事件，尤其是考試近期備受爭議的話題。

(五)專崗專題的趨勢有所上升

所謂專崗專題，是指在四川省事業單位面試中，有些地方出現了根據崗位特點來命題的趨勢。例如：

【2012年7月18日四川省宜賓市煙草專賣局會計崗位】涉及會計的專業題目 第三題：關于短期借款需要哪些財務指標并試著分析這些指標。第四題：哪些單位事務需要會計審查與核算? 【2013年3月16日四川自貢公益性崗位面試真題】

第一題：公益性崗位是再就業工作中出現的新名詞概念，有人說它是失業的避風港，有人說它是就業的跳板，也有人說它是職業的訓練場。請問你怎么看? 【2014年4月14日四川成都市郫縣財政局事業面試題】

第三題：作為單位財務負責人，為防止國有資產流失，你會采取什么措施? 國家公務員| 事業單位 | 村官 | 選調生 | 教師招聘 | 銀行招聘 | 信用社 | 鄉鎮公務員| 各省公務員|

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對于這個考試趨勢，考生要引起重視，尤其是報考一些專業性要求較高的崗位時，一定要系統復習自己的專業知識，以防出現因專業知識不過關而導致面試失利的情況。

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第二篇：2015陽江事業單位考試：四川省事業單位面試考情解讀

2015陽江事業單位考試：四川省事業單位面試考情解讀

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為大家帶來四川省事業單位面試考情解讀。

一、試題統計分析

四川省事業單位面試真題，從題量來看，主要是以3道為主，有個別地方出現過2道或4道的情況。從各類題型考察比例來看，綜合分析、自我認知、組織管理考察頻率較高，人際關系和情景應變次之，言語表達偶爾出現。

二、試題命題規律

縱觀2009年—2014年四川省事業單位面試真題的分析，我們得出如下規律：

(一)綜合分析題是必考題型

無論考生報考的是省直、市直還是區縣，綜合分析都將是不可繞過的一關。因為從四川省事業單位歷年面試真題來看，綜合分析題是必考題型，3道題目中最少考到一道，有時候還會涉及到兩道。因此，報考四川省事業單位的考生要高度重視這類題型。例如：

【2014年上半年四川省瀘州事業單位面試真題】

第一題：有人說，幸福并不意味著金錢，與內心體驗有關。請談談你對這句話的理解。

第二題：領導安排你和同事一起工作，你把自己的想法告訴了領導，領導批評了同事，對于這個事怎么看?

第三題：中央下發文件，對“三公消費”出臺了相關政策，規范了公務用車，對此政策你怎么看?

1.熱點類題目來源省內外兼有

綜合分析中熱點類題目來源，一方面取材于當前大眾比較關注的熱點話題或焦點事件，如“三公消費”公開、公車改革、大學生就業、醫患矛盾、戶籍制度改革、城管執法、政府執政等。而熱點類題目的另一個特點是愛考省內熱點。如2014年4月，四川省達州市大竹縣周家鎮8歲女孩李微微為救落水小同伴，不幸溺水身亡。事發后，當地政府曾打算為其申報“見義勇為”稱號，卻未獲得批準。這個事件，就在2014年四川省樂山市和四川省市直兩個地方考到。

【2013年四川省瀘州市下半年事業單位面試真題】

第三題：現在學生上學、放學時有很多家長用小轎車接送孩子，有個別的甚至用公車接送造成學校附近道路十分擁堵，對于中國式家長接送學生，你怎么看?

【2013年四川省自貢市糧食局事業單位面試真題】

第二題：按照中央公開“三公”經費的要求，中央各部門陸續在各自網站上公布了本部門“三公經費”，然而從公布的數據大都僅有總數，沒有明細。對此談談對你的看法。

【2013年12月7日四川成都市錦江區事業單位面試真題】

第三題：廣東出臺戶籍積分制度，有人認為政策很好，有人認為門檻太高，談談你的看法。

【2014年7月19日四川省樂山市沐川縣事業單位面試真題】

第二題：四川省達州市大竹縣周家鎮8歲女孩李微微為救落水小同伴，不幸溺水身亡。事發后，當地政府曾打算為其申報“見義勇為”稱號，卻未獲得批準。談談你的看法。

2.哲理類青睞名言俗語

綜合分析題中的哲理類題目雖然包括名言俗語、事例故事、原理效應等多個小題型，但從四川省事業單位的考察頻率來看，名言俗語還是格外受歡迎，尤其是“有人說、領導人講話、名人名言”這三類。這也是在提醒我們廣大考生，在關住時政的同時，也不要忽略名言俗語的答題練習。

【2013年12月7日四川成都市錦江區事業單位面試題】

第一題：古人云：百善教為先。請談談對孝順的理解。

【2014年上半年雅安市漢源縣事業單位面試真題】

第三題：談談你對“一個泥巴三個樁，一個好漢三個幫”的理解。

【2013年8月26日四川廣元市蒼溪縣事業面試題】

第一題：李克強說：“喊破嗓子不如甩開膀子”，談談你對這句話的理解。

【2013年四川省自貢市國土資源局事業單位面試真題】

第一題：總書記強調指出：反腐要堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打。請談談你的理解與得到的啟示。

【2013年7月20日四川瀘州市龍馬譚區教師面試題】

第一題：有人說，教師有才無德教不好書，教師有德無才不能教書。你怎么看?

【2014年上半年雅安市雨城區民政局面試真題】

第一題：有人說，能力越大，責任越大。對于這句話你怎么看?

3.寓言故事、漫畫類偶有涉及

寓言故事作為哲理類題目中的一類，在四川省事業單位中主要在四川省直考試中出現過;漫畫題目僅在四川省內江市昌隆縣、瀘州市出現過。這兩類雖然考察頻率不高，但是考生在備考時也可稍加關注，以備不時之需。

(二)自我認知題難度不大

自我認知題目在四川省事業單位面試中雖然經常考到，而且常常作為第一題出現，但是整體難度不大。只要考生能充分準備，了解自我認知的母題，對自己所報考崗位所要求的素質能力做充分了解，基本上就可以應對自如。

【2014年4月14日四川成都市郫縣財政局事業面試題】

第一題：結合實際，談談你報考該崗位具備哪些優勢?

【2012年3月2日四川省省級事業單位面試真題】

第一題：談談對這個崗位的認識?為什么要報考?考上了有什么打算和規劃?

(三)組織管理題無所不包

四川省事業單位面試中，組織管理題目從類型上來看，如調查、會議、接待、宣傳、演練、培訓等常見類型都曾經出現過。特別要提醒各位考生的是，調查在組織管理考察頻率是最高的一類，因此，考生們在備考中調查這類題目一定要重點練習。組織管理從內容層面來看，也是緊隨時代潮流，經常以時政為背景來命題。如關于禁煙活動的調查、關于“實現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧四川”的活動、開展群眾路線教育實踐活動等。

【2013年3月16日四川自貢公益性崗位面試真題】

第三題：假如你被聘用到某社區工作，領導安排你協助社區干部調查轄區內下崗失業人員情況，請問你打算怎么做?

【2014年2月23日內江隆昌縣事業單位面試真題】

第二題：你單位準備開展一個禁煙情況的調查活動，領導讓你負責，你怎么做?

【2012年6月9日四川省綿陽市梓潼縣事業單位面試真題】

第三題：領導安排你組織一場消防演練，你將如何開展此項活動?

【2014年3月2日四川省內江市威遠縣事業單位面試真題】

第二題：兄弟單位要來你單位視察工作，領導讓你負責接待，你該怎么做?

【2013年8月9日四川成都市郫縣事業單位面試題】

第二題：現請你組織一次“實現偉大中國夢，建設美麗繁榮和諧四川”的活動，要求群眾參與度高。請問如何讓此活動能落到實處?

【2014年2月23日內江市市中區事業單位面試真題】

第一題：你是某單位的一名工作人員，領導派你到基層去開展群眾路線教育實踐活動，你如何開展?

(四)人際關系題側重領導與同事

在人際關系題目的考察中，實際上會涉及領導、同事、群眾、親友等多個主體，但是四川省最常考到的是同事和領導的關系。

【2014年3月2日四川省內江市威遠縣事業單位面試真題】

第三題：你和一位同事關系不錯，但是他經常借用上班時間去辦私事，為此單位領導在會上對這種現象做了不點名批評。會后這位同事以為是你在領導面前告狀導致經常在工作中不配合你，在工作中跟你唱反調，請問這種情況你該怎么處理?

【2013年四川省瀘州市下半年事業單位結構化面試真題】

第二題：你到新單位后，領導安排你做些小事，瑣事，沒有發揮你專業優勢，你怎么辦?

【2012年5月26日四川省瀘州市事業面試題】

第一題：領導很器重你，交代一項工作給你完成，但是你的同事小王不配合工作，眼看即將到達完成期限，這時你怎么辦?

(五)情景應變題傾向職場應變

與其他省份相比，四川省事業單位考試中情景應變都是以工作場景為背景，設置一個緊急或具有一定壓力的場景，來考查考生是否具備職場的應變能力和處理方法。

【2014年2月23日內江隆昌縣事業單位面試真題】

第三題：你單位要舉辦一場研究會議，但是專家前晚打電話來說有事不能來，請問你會怎么處理?

【2012年5月26日四川省瀘州市事業單位面試真題】

第三題：領導讓你代會，結果你在去的路上前面發生車禍，導致道路堵塞，你怎么辦?

【2012年7月19日四川省宜賓市事業單位面試真題(宜賓煙草稽查員崗位)】

第四題：如果你在煙草行政執法過程中遇到親戚朋友違法，親戚向你求情，你作為一名執法人員該怎么處理?

(六)材料題成為面試新寵

材料題與一般結構化面試從本質上都是在考查考生是否具備綜合分析能力、與崗位相匹配的價值觀和素質、計劃組織協調、處理人際關系的意識和技巧等。但是材料題從形式上有所不同。基本上是一則或幾則材料+三個問題，且這三個問題都是依托材料的相關內容。

【2013年7月15日四川宜賓市事業單位面試題】

材料：有關農民工的材料。

第一題：用新市民來形容農民工，你怎么看?

第二題：領導叫你調查農民工與城市產生隔閡的原因，你會怎么做?

第三題：你正在辦公室值班，農民工因為拖欠工資問題找你，但是這個問題不是你負責，你怎么辦?

三、2015年四川省事業單位面試趨勢預測

(一)結構化面試演主角，材料題唱配角

根據對四川省事業單位歷年真題和公告的分析，結構化面試依然會是面試的主要形式。畢竟這種形式能很直觀和客觀的反映考生的基本素質和能力。而材料題在2013年、2014年四川宜賓和四川省直考試中多次出現，也預示著材料題可能在未來成為事業單位考試的一種選擇。因此，考生要有意識地提高自己的閱讀速度和分析材料、提煉有效信息的能力，這樣才能應對自如。

(二)面試題量保持2-4道之間，3道為主導

四川省事業單位面試涉及10幾個地級市、幾十個區縣，但是面試題量基本上都是3道，時間為15分鐘，只有在2012年和2013年個別地方現過。因此，考生在練習時，基本上每道題5分鐘內思考作答完成即可。

(三)面試題干長度有加長趨勢

一般結構化面試題目的題干也就幾十字，最多不超過100字，但是從四川省這幾年的面試真題來看，一道面試題的題干有時候能達到四五百字。在考試時間不變的情況下，這無疑增加了考試的難度。

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(四)面試時效性越來越強

隨著事業單位面試越來越成熟，面試的時效性也也越來越強。像四川省達州市大竹縣周家鎮8歲女孩李微微救同伴犧牲，之后政府為其申請“見義勇為”稱號，是發生在4-6月份之間而在四川省樂山市7月份的考試中就出現了。這給我們考生的信號是，在平時一定要關注時政熱點、多搜集一些省內和省外的熱點事件，尤其是考試近期備受爭議的話題。

(五)專崗專題的趨勢有所上升

所謂專崗專題，是指在四川省事業單位面試中，有些地方出現了根據崗位特點來命題的趨勢。例如：

【2012年7月18日四川省宜賓市煙草專賣局會計崗位】涉及會計的專業題目

第三題：關于短期借款需要哪些財務指標并試著分析這些指標。

第四題：哪些單位事務需要會計審查與核算?

【2013年3月16日四川自貢公益性崗位面試真題】

第一題：公益性崗位是再就業工作中出現的新名詞概念，有人說它是失業的避風港，有人說它是就業的跳板，也有人說它是職業的訓練場。請問你怎么看?

【2014年4月14日四川成都市郫縣財政局事業面試題】

第三題：作為單位財務負責人，為防止國有資產流失，你會采取什么措施?

對于這個考試趨勢，考生要引起重視，尤其是報考一些專業性要求較高的崗位時，一定要系統復習自己的專業知識，以防出現因專業知識不過關而導致面試失利的情況。

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第三篇：山東省屬事業單位考試面試考情分析

山東省屬事業單位考試面試考情分析

今天中公教育專家給考生準備了山東省屬事業單位考試面試考情分析。下面就讓我們一起來看看具體內容。

一、不同年份考情的簡要介紹

(一)2013年山東省屬事業單位面試真題

【2013年6月20日山東省廣播電局事業面試題】

1、談談你對本單位的了解，并就你的了解談談今后你如何做好你的工作？【自我認知】

2、專業題：信息量的單位是什么？【專業題】

3、專業題：三網融合是什么？好處是什么？【專業題】

【2013年7月19日山東省教育廳面事業試題】

1、最美老師張麗莉的事跡給你什么啟示？【綜合分析】

2、小王和你是同事，小王認為你是背后亂議論他，小王很生氣。你怎么辦？【人際關系—與同事】

3、群眾說：“我們村里的狗都認識有些領導干部。”你怎么看？【綜合分析】 考查題型集中在綜合分析、自我認知、人際關系和專業題目。這也就提醒考生，在備考時，不僅要準備結構化的內容，有時間也要結合報考崗位，熟悉一下專業知識。(二)2012年山東省省屬事業單位面試題

【2012年6月2日山東省省屬事業單位面試題】

1、溫家寶說：“我們應關愛留守兒童，這是我們社會的責任。”你怎么看？【綜合分析】

2、你是事業單位的工作人員，有人在網絡上毀你單位，你該怎么做？【情景應變】 綜合分析以名言警句類為主；情景應變為職場應變。

(三)2011年山東省屬事業單位面試真題

【2011年7月1山東省省屬事業單位面試真題】

1、你認為對于工作什么最重要，結合崗位談。【自我認知】

2、A正在開車，聽到窗外有人喊“豬”，A立刻回了一句“你才是豬”，后來回頭看到后面一群豬經過。請談談看法。【綜合分析】

3、4是專業題(專業題)

【2011年7月3日山東省省屬事業單位面試真題】

1、你剛進入一個新單位工作，你所在崗位的老同志退休走了，其他的同事領導對這個崗位的工作都不了解，問你打算怎么開展你的工作？如果這時上面通知需要你參加一個座談會，你怎么辦？【人際關系】

2、你已經在單位工作一段時間，對于崗位職責、工作流程等已經比較熟悉了，工作也得心應手了。現在有一個同志來找你辦理相關的人事工作，你怎么處理？【情景應變】

3、有的領導喜歡“精明人”，有的領導喜歡“傻人”，你愿意做哪一類人？【自我認知】

從2011年山東省屬的真題來看，自我認知幾乎是崗位的必考題型，綜合分析以寓言故事的形式來考查。情景應變與組織管理也有所考查，較簡單。專業題目再次出現。

(四)2010山東省屬事業單位面試試題

1、富蘭克林說過“我們唯一害怕的就是害怕本身”，你對這句話怎樣理解？【綜合分析】

2、你如果是一名工作人員，在房子拆遷的時候遇到釘子戶，你怎么處理？【情景應變】

3、你怎樣看待地震中的“范跑跑事件”？【綜合分析】

1、大學生創業中流行“先滿腦袋再滿口袋”的觀點，你怎么看？【綜合分析】

2、現在很多一書成名、一歌走紅的事件，你怎樣看待運氣？(【綜合分析】

3、介紹一下你的情況。你從事這項新的工作有哪些不足？【自我認知】

1、對于單位領導的意見，你有不同的看法，你要如何處理？【人際關系】

2、談談你對“行萬里路，讀萬卷書”這句話的理解。【綜合分析】

1、有人說，歷史是一面鏡子，也有人說，過去的就讓它過去吧，結合實際談談自己的看法。【綜合分析】

2、“真理往往掌握在少數人手里”，你怎么看待？【綜合分析】

3、假如你在工作中有一項很有創意而且可行的工作方案，但是你的領導和同事卻對此不支持，你將采取什么樣的措施讓他們相信并支持你的方案？【人際關系】

1、世博會成功舉辦，但是出現了一些不文明現象，你有什么看法？【綜合分析】

2、三座廟離河較遠，第一座廟輪流挑水，第二座廟誰挑水誰多加菜不挑少菜，第三座廟用竹子做管道飲水，說說看法。【寓言故事】

綜合分析所占比例很大，屬于必考題，每套基本是以兩道的形式。名言警句、社會現象類、觀點類、寓言故事都有所涉及；人際關系占比重不多，主要側重于與領導與同事的關系處理，較簡單；情景稍稍有所涉及，但題量不多。

(五)2009年山東省屬事業單位面試真題

【2009年8月18日山東省屬事業單位面試真題】

1.當前各地的飚車、交通肇事案件不斷發生，受到了社會各界的強烈譴責，對飚車、肇事者進行“嚴懲”的呼聲越來越高，對此談談你的看法。【綜合分析】

2.“只要功夫深，鐵杵磨成針”，說明了“恒心”和“毅力”的重要性，假如這次你被錄取了，你將如何對待接下來的工作？【自我認知+綜合分析】

3.對這次報考的××部門，好多人都是沖著這個單位的工作環境和良好的待遇，你如何看？【自我認知】

【2009年9月5日山東省事業單位考試面試真題】

1、談談你對社會保障體系建立的看法。【綜合分析】

2、以你的經歷談談如何與同事和諧相處？【人際關系】

3、如何優先發展城市公共交通？【綜合分析】

題目依然集中在自我認知、人際關系、綜合分析三類。

二、山東省屬考情總體說明

考試形式：普通結構化。

面試題量：總體上是以三道為主。2007年為三道；2008年以三道為主，有個別單位也有兩道、四道的情況；2009年為三道；2010年為三道；2012年為兩道；2013年為。

考試時間：10分鐘--15分鐘，看題和讀題形式都有。

題型特點：綜合分析題是必考題型，名言警句(諺語、古代名言)、哲理故事、觀點類所占比重很大。另外，當前熱點話題也經常成為考查的重點，話題涉及民生領域(教育、就業、醫療、社會公平等)、文化領域；

自我認知是比重僅次于綜合分析的題型，但是出題形式常規，如考生的求職動機、自我介紹、工作規劃等，總體來說難度一般；

人際關系有所涉及，主要是與同事、領導之間關系為主，矛盾設置也比較簡單； 組織管理、情景題目、言語理解題目涉及較少；

專業題目也有涉及，考生要引起注意。

本文由中公事業單位考試網提供

第四篇：審計署面試考情考務分析

[鍵入文字][鍵入文字]以教育推動社會進步

審計署面試考情考務分析

面試是成為一名合格公務員的必經環節，要在面試過程中勝出，首先要了解近幾年的面試試題命題規律，只有這樣才能在面試的準備環節重點突出、有的放矢。華圖面試專家對國考面試題目進行了詳盡的梳理和深入的研究，總結出了國家審計署面試題目所具有的特征。

1.1審計署面試考情分析

公務員考試面試包括結構化面試和無領導小組討論兩種考查形式。當前審計署面試主要以結構化為主。

通過對審計署面試真題的統計分析可以看出，結構化面試題目大體分為以下六類：組織管理、人際溝通、綜合分析、應急應變、自我認知與職位匹配、情景模擬六大類。通過對近三年面試真題的分析研究，我們總結出審計署面試結構化試題分布規律。我們發現，審計署面試命題格外注重專業性和實用性，據此，我們可以大致推測出2014年審計署面試題目中各類題型的出現幾率，對于面試備考來說，這一點至關重要。

?考情規律一：題型重點明確 著重職位匹配 審計署采取單獨命題方式進行面試，因此與統一命題的的部門題目不同，具有鮮明的個性特點。從往年的題目數量來看，每套題的數量由5道或3道調整為4道，其中一半左右為自我認知與職位匹配類題目，其他主要是應急應變和組織管理類題目，而且幾乎每道題都是以實際工作狀況為背景的。相對于其他部門的考試中綜合分析占絕對優勢的情況，審計署的題目既有其明確的特點，也有內在的統一。

?考情規律二：自我認知地位突出 個人經歷備受關注

自我認知與職位匹配類的題目在國考統一命題中數量較小，然而在審計署題目中，持續處于絕對重點的地位。以2013年為例，4道題目中，一般有2道為此類題目，且大多數發問范圍為個人經歷中的事件。如近年真題“請談談你自身有哪些素質能夠勝任這個崗位?這個崗位的工作需要長期出差，比較辛苦，你如何處理好和家庭的關系?”、“請你講一個在學習和生活中做過的、有目標且結果還超出你預期的成功案例。”等，均為對考生生活工作中具體事例的挖掘，也有綜合個人素質和崗位要求的題目。因此，考官重點希望了解的是考生的價值取向、處事方法等，以及在以經歷中得到的經驗教訓和感悟。由于各人經歷不同，性格不同，因此這類題目很難重復，也難以形成模板式的答題，考生要在考前積極準備，避免在考場臨時思考，難以取得良好的效果。

?考情規律三：組織管理掛鉤崗位 執行效果成為重心

審計署專項考題均與所設崗位緊密聯系，不論是題目背景還是具體要求，都直接或間接體現了部門特色。如2011年考題“如果讓你去農村調查關于扶貧活動的問題，你怎樣組織？”此題并未明確點出身份，但暗含了審計署工作人員的條件，如果考生按照一般思路答題，不考慮報考崗位的工作性質和特色，就容易答不到重點、甚至套路化嚴重，千篇一律。在2012年，審計署題目和提問都更加聯系崗位，由詢問活動的整個流程轉向活動重難點的考查，如2012年2月25日真題“某縣發生旱災，財政撥款２０萬元，要求給受災群眾每人５００元，如果你是鎮審計局工作人員，領導讓你去核實資金發放情況，請問你將用何種方式確保搜集數據的真實性？”2013年出現專業題目考查“對于個稅起征點從3000調整到3500你有什么看法?”對考生身份、工作內容和工作要求都有了明確，這就要求考生在面試前，一定要對自己所報考崗位有一定了解，知己知彼，方能百戰不殆。

[鍵入文字][鍵入文字]以教育推動社會進步

?考情規律四：應急應變類型多樣

應急應變類題目在審計署面試題目中出現較組織管理類題目略少，而考查內容與職業仍然緊密聯系，同樣需要考生對崗位特性有較深入的了解。而且在其他部門統一面試中屬于新題型的解決問題類題目在2011年就已經出現，如“你接受了一次關于‘審計和人生’的培訓，領導來視察培訓結果，如果讓你發言，你會說些什么？”。此類題目成為常規考查題型，可見審計署格外注重考生在實際工作中的操作應變能力。

?考情規律五：人際溝通交叉模擬 多維度題目為主流

人際溝通能力在審計工作中的重要性是比較突出的，因此在審計署面試中的人際溝通類題目基本上都與情景模擬相結合，關注考生臨場的溝通能力和情緒穩定性。此類題目的情境一般涉及多個維度的溝通對象，如領導、同事、兄弟單位等都是較常出現的維度。一般來說，為了考查考生解除溝通障礙的能力，無矛盾題型較少出現在審計署的面試中。由此可以看出，審計署面試中比較傾向于要求考生直觀展現面對矛盾時的處理和應對，而不是陳述“我會怎么做”，這些都對考生的語言表達能力有更高的要求。

?考情規律六：綜合分析隱形考查 能力基礎不可或缺

單純從題面來看，綜合分析能力的考查在審計署面試中很少正面出現，數量與其他部門題目有較大差別。由于題目設置多為具體工作中的情境，甚少涉及社會現象或言論，容易給考生“綜合分析不重要”的錯誤印象，如果帶著這種認知進行答題，必然會造成答題表現中能力的缺失。綜合分析能力是理解題目要求、構建答題框架的基礎，公務員尤其是審計署的工作更需要理論知識的指導，沒有此能力作為面試答題的基礎，很容易陷入紙上談兵的情況。所以，重視自身綜合分析能力的提高，并把它運用到其他類型題目的應答中，才能在眾多考生中脫穎而出。

1.2審計署面試考務分析

考官組成：考官7或9人，坐在中間的為主考官，還有計時員、記分員、監督員。

考查形式：考前所有考生集中在大侯考室內侯考，考試時有桌子有椅子，考生席上一般放置的有：筆、稿紙。采取考官讀題的方式，沒有題本。

題目數量：3-4道題，4道題目的試題居多。

考試時間：面試時間大體相同，一般為15-20分鐘。

特殊情況：根據參加面試人數，會對面試形式進行調整，可能改為在候考室閱讀題本，并有10分鐘思考時間，時間結束后直接進入考場，考官選擇其中幾道答題。

第五篇：教師結構化面試考情分析

教師結構化面試考情分析

教師結構化面試考察的往往是與教師有切身聯系的一些事件,這樣更加凸顯對教師專業性的考察。下面,我們通過題型特點與真題展示兩個小版塊,來全面深入了解教師結構化面試的考情。一)題型特點 1.綜合分析題的特點

從近三年的真題來看,綜合分析題中涉及的內容主要包括兩個方面:一是對于教育現象的看法,二是對于名言警句的理解。此題目是考察的重點,因為通過此類題目能夠直接考察出教師的看待問題是否具有敏銳的思考力、洞察力。例如, 1)教育現象類題目

最近新聞報道,一位高三男老師因工作壓力大而自殺,對此你怎么看? 現在許多家長外出打工。孩子由祖父母管護,這種“隔代教育”對學生的健康成長出現不少問題,對此,你怎么看?有什么建議和對策? 2)名言警句類題目

你贊同“教學有法、但無定法、貴在得法”這種提法嗎?為什么? “學高為師,身正為范。”對此你是怎樣理解的? 2.組織管理題的特點

組 織管理題型側重考察教師對于校園活動和班級活動的把控、組織協調力,以及自己面對未來的班級時是否有一套自己的科學組織方法。該題型對于非師范類的考生有 一定的難度,因為很多組織管理經驗都是在平常的實踐中積累而成的,應該引起非師范類以及經驗不足的師范類教師的重視。例如, 1)校園活動類

你學校要組織一次有關紅色精神的參觀教育活動,校長要你來負責組織,你會怎么做? 2)班級活動類

如果你是班主任老師,在班級管理方面,請說明民主管理方式與權威管理方式各有何利弊得失?你將采取哪一種領導方式? 3.情景應變題的特點 這類題目考察的內容一般是現場類、突發類的事情,包括教學機智與突發情況。教學機智指的是在課堂教學過程中,面對學生引起的一些小波動,教師的機智應變力;突發情況指的是教師在課堂之外遇到的一些突發事件,面對此事件時,教師的應變能力如何。例如, 1)教學機智

如果你正在上課的時候,發現有個同學趴在桌子上哭泣,你怎么辦? 2)突發情況

如果有一天你正在值班,有個家長來反映情況,說某個班級的班主任把領導的孩子安排在前排,普通老百姓的孩子安排在后排,你怎么辦? 4.德育工作題的特點

德育工作包括很多方面,其中班級管理是德育工作類題目的主要考察方向,主要涉及到教師在面對學生的脆弱心理、叛逆行為該如何做,另外還涉及到的是教師對于班級秩序、班里特殊學生需要采取哪些有利的措施。德育工作在答題中力求體現“一切為了學生的一切”這個理念。例如: 初一學生張強父母離異,遠離同學的交往圈子,喜歡獨來獨往,不愿參加集體活動,他的性格有什么缺陷?你將怎樣幫助他糾正? 作為班主任怎么教育關心你們班的“留守兒童”? 作為一名班主任,你會如何處理班上發生的偷竊事件? 5.自我認知題的特點

自我認知題目主要考察考生對于教師這一職業的理解,包括對教師這一職業的自我看法、通過對自身的認識評判與教師職業的匹配度,甚至細致考查班主任這一重要職位。例如: 做好一個教師固然離不開敬業、愛生、專業知識扎實,除了這些,你認為教學的最重要特征是什么? “所有主任中,班主任的權力最小。所有主任中,班主任對人類的貢獻最大。”這是一位校長以這樣的感悟來激勵年輕的班主任們。你作為一名教師怎么理解? 二)真題展示

上海2012年9月22日,9月23日,教師資格考試結構化真題 1.有教無類你怎么看這句話的? 2.合格班主任怎么當? 3.如何理解一日為師終身為父這句話 4.問我小孩給老師起錯號怎么辦? 5.如何看待師說里的某句話? 6.捧著一顆心到不留一顆樹??怎么理解這句話? 7.學生上課睡覺你該怎么辦? 8.如何理解教師是太陽底下最光輝的職業 9.如果學生厭學你怎么辦

10.如何理解學生要發展教師先發展 11.教學有法教無定法貴在得法,怎么看? 12.如何控制課題紀律? 13.比如為什么做老師? 14.如果小班幼兒中有一個小朋友一直尿褲子,你怎么解決。

15.如果一個小朋友打碎了學校的實驗器具,還謊稱是其他小朋友打碎的,你怎么解決? 16.一個是對《禮記》的一句話的理解? 17.一個是小學生寫作業慢怎么辦? 18.老師問班里有一些學生相對比較落后,作為老師應該怎么辦? 19.如何做好新時期教師

20.有人說現今社會很多復雜的因素對學生的引誘讓教師無力抗衡。你怎么看? 21.你班里總有同學遲到怎么辦? 22.如何管理班級秩序?

教師結構化面試常見問題及解答

1、你如何處理班上的問題學生?

“問題學生”是指那些在學習、思想或行為方面存在偏差的學生。他們往往被忽視、被冷落，殊不知，學生看起來最不值得愛的時候，恰恰是學生最需要愛的時候，班主任應當對他們給予更多的教育、引導和關愛。

問題學生不一定是壞學生，由于學生正處在身心發展階段，是非觀念尚未成熟，對一些問題有不正確的看法或錯誤的做法，是難免的。少年兒童向善向上的本質，需要加以保護。問題學生中的錯誤，大多是心理問題，而不是道德問題。

孩子的行為動機往往是純真的，也許是好奇心、表現欲所導致的行為過失，不能輕易或者盲目地定性為道德品質問題。他們正是通過不斷從錯誤中吸取教訓而成長、成熟起來的，班主任應該最大限度地去理解、寬容、善待他們。

2、外國的一個教育家說過“要認識學生，要學習學生”，對這種說法你如何看?

隨著現代教育的發展人們越來越清醒地認識到：學生的學習是一種自主的認識過程，是學生個體將外在的知識觀念轉化為其內部的精神財富的過程，離開了學生自身這樣一個積極的主動的內化過程教師任何主觀的灌輸都是徒勞的。

3、你覺得怎樣上好第一節課?

第一，給學生留下良好的第一印象，建立良好的師生情感。華圖教育專家認為在第一節課中，教師若能給學生留下一個好的第一印象。就能在學生中樹立好的形 象和較高的威信，從而建立良好的師生情感，為以后上好這門課打下基礎。

1、注意儀表美使學生感到你是位可親的老師。

2、注重感情因素。

3、注重業務水平的 發揮使學生感到你是位可信老師。

第二，培養學生對本課程學習的興趣。首先，讓學生了解本課程的大概內容，知道將來能學到哪些知識和技能，激發學生的學習熱情;其次，應使學生明白為什么要學本課程。

4、現在經常提的“以學生為本”或“以學生為主體”，你怎樣理解?

學生是一個民族傳承的希望，是一個國家繼承生存、發展的靈魂所在。很簡樸地打個比方，如果一顆正在茁壯成長的大樹，忽然之間，中間斷了一節，等于夭折。以學生為本，其實說的就是傳承，接力棒需要有人接，如果只有第一個，而沒有第二個，何來傳承?

5、班主任有多種類型：警察式、媽媽式、民主式，你認為哪一種類型教師更有利于學生教育?

最好是這三種類型的結合體。華圖教育專家提醒準教師們作為教師要關心學生的生活和學習情況，作為班主任尤其要注意，所以你必須有像媽媽一樣的愛心。班 主任要讓學生聽你的話，沒有威嚴是不行的。尤其是現在的學生不能罵，不能打，所以作為班主任一定要有威嚴。民主式，要讓學生喜歡你，接近你，接受你，在尋 常的班級日常治理中必須非常民主，否則讓學生感覺你是一個不公平的老師，那學生會對你敬而遠之的。

6、教師要耐得住寂寞、清貧，你為什么選擇教師這個行業?

做一名光榮的人民教師一直以來是我的夢想，也是我最真實的理想。

我要報考教師這個職業，并不是因為聽了“教師是太陽底下最光輝的職業”這句話，而是因為我非常了解這個職業，也非常熱愛這個寫滿奉獻、充滿挑戰的職 業。因為在這里有著可愛的孩子，令人敬佩的同事們。教師在精神上是富裕的，是其它行業所不能比擬的，這可能就是我選擇教師這個職業的根本原因。

7、我校一位老師天天睡覺前都要問自己這樣三個問題：今天我想了嗎?今天我讀了嗎?今天我寫了嗎?請你對這位老師的這種做法加以評價。

這位老師有進取的精神，這種做法是充實自己的想法。但作為教師，我認為他問自己的問題卻并不符合新課程的倡導。教師不僅要充實自己，更應該充實學生。今天教師想了、讀了、寫了。那么學生想了、讀了、寫了嗎?你教的學生理解了嗎?理解了多少呢?達到課程目標了嗎?

8、教師節就要到了，一位教師設計了這樣一次實踐活動，讓學生自己動手為學校的教師制作賀卡，并讓學生自己設計賀詞。誰知在活動開始時，一位同學提出做賀卡是不環保的行為。如果你是那位教師，你會怎樣處理這一“突發事件”?

首先讓學生了解我們做賀卡的真正目的是培養學生的動手能力和語言組織能力、表達能力、創造能力，以及培養學生對教師的尊敬愛戴之情。當然做賀卡是實現 目的一種方式，而這位同學提出這種做法不環保，教師可以問同學們同不同意這位同學的看法?如果同意，那有沒有更好的辦法?

9、做班主任吃虧嗎?

我認為做班主任是不會吃虧的。

首先，能吸取先進的教育理念，提高自己的教學管理水平。班主任既要完成學科教學任務，又要做好管家，大事小情都要做到有的放矢。從直觀上來說可能學習的時間相對較少。但是從另一方面，為了能經常吸取先進的教育理念，我經常收看、收集與教育有關的信息，在潛移默化中提高了自己的管理水平。

其次，增強了反思精神。做班主任雖然辛勞，但對快速成長為一名優秀的教師卻有些不可估量的作用。

10、“學生自己管理自己”的觀點你贊同嗎?

贊同。每個學生都希望自己在班集體中受到重視，有所作為。教師要敢于放手，讓每個學生發揮自己應有的作用，體驗成功的快感，激發了他們的積極性。

我們應該充分相信學生的能力，教師要善于引導學生，放手讓學生自己管理自己，并且要監督到位。讓這群小大人在集體中發揮他們的才能，鍛煉他們的能力，讓他們在班集體的實踐中學會生存本領，讓他們在班級這個小天地里干出一番“大”事業。

2015年教師資格證面試真題（網友版）

>>2015年教師資格面試試講答辯真題

教師資格證面試考試正如火如佘的進行中，233教師資格網小編通過各種渠道收集了面試考題，希望能幫助各位面試的考生順利通過考試！

面試考題如下：

1、毛毛唱歌是跑調，小朋友嘲笑她，以至于她對于唱歌很抵觸，你有什么想法？

2、對幼兒園上市怎么回答？

3、老師容易產生職業倦怠，你怎么看？

4、當兩個小朋友起沖突的時候，你怎么辦？

5、計算機軟件的區別？

6、你重復過很多遍的，某一位學生還是不知道，你怎么辦？

7、你們班的以為同學在背后里說話你壞話，你作為被說者，你會怎么辦？

8、如果你講課的時候有同學打斷你說你教錯了，你怎么辦？

9、張老師只喜歡成績好的同學，對成績差的同學不聞不問你怎么看？

10、作為語文老師，你如何去提高學生的語文素養？

11、上課你把同學名字中一個字讀錯了，全班大笑，你怎么辦?

12、現在學生認為學習對將來沒什么幫助，不主動學習，你怎么辦?

13、上課學生故意出很難的問題來考你，你怎么辦?

14、你班上的學生考試時候作弊被你發現了，你會怎么做?

15、教師的期望越高，學生成績越好，對此你怎么看?

16、通過做大量習題來達到學習效果你怎樣認為?

17、有同學在書包里拿東西時，要把整個書包都倒出來，你是老師要怎么做?

18、如果有同學問你私人問題，你怎么辦?

19、多一把衡量的尺子，多一些好學生，這句話你怎么看 ?

20、你是一個新老師，第一節課你犯了點錯，學生哄堂大笑你怎么辦?

21、一些家長用獎勵金錢的行為鼓勵孩子學習，你怎么看?

22、張老師總是提問學習好的，不提問學習好的。你怎么看?

23、一個老師說他塑造了學生，學生也塑造了他。你怎么看?

24、有人認為現在班干部出現不良風氣，取消班干制度，你怎么看?

25、有人說現在學生以成績為主要任務，老師很關注學生成績，你怎么認為?

26、老師為了提高學生成績，布置超額作業，你怎么看?

27、選一名三好生，你是老師，要怎么選 ?

28、有同學上課中提出一個玩笑題你怎么辦?

29、你一個新入職的同事感到工作壓力很大又不愿意放棄，這時候你應該怎么辦?

30、晨讀時，你們班同學找你借錢并且拒絕說明原因，你怎么辦?

31、如果考試時你們班有學生作弊怎么辦?

32、有同學反映，看不清你的課件，作為老師你怎么辦?

33、班級里有同學上課吃零食你怎么辦?

34、備課同學聽不懂怎么辦?

35、有人說學生在學習中是主體地位，老師不是主導地位，你怎么看?

36、老師課堂上少講，課下辦輔導班的做法你怎么看?

37、學生字寫的丑卻不以為然，因為當今是信息化時代都用電腦代替，你怎么看?

38、學生偏科，你咋整?

39、學校做問卷調查，結果顯示百分之九十的老師認為自己關愛了同學，只有百分之十的學生認為老師是關愛學生的。針對這種現象你怎么看?

40、班里一位同學學習成績好卻非常高傲，怎么解決?