第一篇：學習雷鋒做美德少年主題班會活動方案

學習雷鋒做美德少年主題班會活動方案

一、指導思想：

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深入每一個中國人的內心。大隊部以“生本年”為契機，結合“陽光少年”、“美德少年”評選活動，現擬在全校各中隊開展“學雷鋒精神，做美德少年”活動，通過這個活動推進新時期少年兒童傳承雷鋒精神，堅定為人民服務的思想，提升少先隊員的思想道德情操，培養少先隊員高尚的人格。

二、活動主題：

學雷鋒精神，做美德少年

三、活動口號： 釘子精神無處不在

四、活動時間：

2012年3月——（長期）

五、活動安排：

（一）知雷鋒

1、倡導全校少先隊員學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。

2、少先隊大隊委分組到一、二、三年級各中隊進行雷鋒事跡的宣傳。

（二）愛雷鋒

1、升旗儀式：在3月5日的升旗儀式上，全校師生共同學習“學雷鋒倡議書”。

2、晨會課：一、二、三年級各中隊利用晨會時間討論，自己身邊有沒有“雷鋒”，自己想對雷鋒叔叔說的感受。

3、辯論賽：四、五、六年級各中隊出利用晨會、班會等時間開展小小討論會“助人為樂是否過時？”

（三）找雷鋒

主題班會：3月2日各中隊開展以“雷鋒精神生生傳”為主題的隊會活動。在少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡的前提下，以各種形式呈現身邊發生的好人好事、自己做過的好人好事。鼓勵少先隊員發揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的小事做起，勤儉節約，不亂花壓歲錢；不進網吧；爭取向陋習、缺點告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長，把謙讓帶給他人。各班可結合學?！瓣柟馍倌辍痹u選活動開展此班會。（隊會活動結束后，請各年級上傳中隊活動方案）

（四）做雷鋒

1、做一個感恩小雷鋒：結合3月8日國際婦女節，開展“爭做感恩好少年——38節”活動。要求每一位學生為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關懷。如親手制作一張賀卡（一到四年級）、交一份最出色的作業（五、六年級）、給媽媽寫一封信（一至六年級）。

2、做一個綠色小雷鋒：結合3月12日植樹節，開展“愛綠、護綠、添綠”活動。要求全體少先隊員為班級、為學校添一份新綠。愛綠①跟隨科學老師認識在校園里各類植物，增進知識的了解。

②班主任利用晨會課講講綠色植物對于我們地球的重要作用。③我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，與小樹合影。（3月15日前照片上傳至大隊部郵箱）

護綠：①組織五年級護綠隊員給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。②護綠隊開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。班主任發動班級學生為教室的植物角增添綠色植物，美化班級植物角。

（五）傳雷鋒 1、3月2日小銀杏廣播臺以“雷鋒精神生生傳”為主題，宣傳校園中最新的好人好事；在“紅領巾知識”這一欄目中以“學雷鋒”為契機，在全校少先隊員中宣傳學?！瓣柟馍倌辍痹u選方案。

2、每月底大隊部舉辦學?！瓣柟馍倌辍痹u選活動，并將獲得榮譽的個人事跡在全校推廣，使全體隊員學有榜樣，趕有目標，讓雷鋒精神在我們的身邊通過“生生”扎扎實實地傳承下去。

六、活動小結

第二篇：學習雷鋒做美德少年主題班會活動方案

三年級“學習雷鋒，做愛心少年”主題班會

一、介紹雷鋒生平

提起雷鋒，相信大家并不陌生，雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。

1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省.長沙市.望城縣（現長沙市望城區阿斯雷鋒鎮）一個貧苦農民家庭，解放前，他的親人因遭迫害相繼含恨死去。當時年僅7歲的雷鋒淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下，艱難地活了下來。

1960年1月8日，20歲的雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊的培養教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕

駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。

他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。

他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰

友。他經常在節假日和休息時間到部隊駐地附近車站。

在一次倒車過程中不幸被倒下來的電桿砸在太陽穴上，當場暈倒在地，昏死過去，經全力搶救無效，不幸犧牲；雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內，被授予中士軍銜，榮立二等功1次，三等功 3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。

雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外產生巨大影響。毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、陳云、林彪、鄧小平等黨和國家領導人為之題詞。1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習?！敝芏鱽眍}詞是：“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志?！眲⑸倨娴念}詞是：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神?！绷直胪镜念}詞是：“全軍同志都應當學習雷鋒同志的榜樣，做毛主席的好戰士?！编囆∑筋}詞是：“誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習?！?/p>

二、學生說雷鋒事跡

相信同學們也一定聽說過不少雷鋒的事跡，接下來就請同學來講一講你所知道的雷鋒事跡。

三、觀看小品

看來咱同學們知道的雷鋒故事還真不少呢，其實，在我們身邊也時刻發生著一些雷鋒事件，下面請看小品《一個板凳的故事》，有請姬辛堯、李丹、楊其成為大家表演。

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四、談感受

小品看完了，相信這個小品除了帶給你笑聲之外，給你最多的是感觸，下面就請同學起來說一下你看完小品后的感受

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是啊，正如小品中所說，作為小學生的我們，沒有能力做轟轟烈烈的大事，但只要我們從自身做起，從小事做起，力所能及的幫助周圍的同學，我們生活一定會變得更加美好。

下面，我給大家介紹一個同學，她可是被評為“濟南市學雷鋒美德少年” 她就是我們學校三年級五班的婁靜宇同學，2012年1月的某一天，婁靜宇同學在一超市門口撿到一筆數目不菲的現金，冒著嚴寒等待失主認領，但又擔心被人誤領，并撥打了110，把錢交給了警察叔叔，并與警察叔叔一起最終把錢歸還到失主手中。此事跡曾在齊魯電視臺101新聞節目中播出。并接到了小么哥上春晚欄目的邀請。

婁靖宇同學真是一個學雷鋒的好少年。相信咱們班也有很多的活雷鋒，下面咱們來夸一夸我們班的活雷鋒。有哪位同學起來說？

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五、倡導學雷鋒、并網上留言簽名

咱們班的小雷鋒可真多?，F在有一個學雷鋒，網上簽名寄語活動。下面就請同學們在老師的指導下完成這個活動。

結束語

雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@是雷鋒崇高的愿望。在他短暫的一生中，他無時無刻不實踐著自己的理想。

六、活動效果

本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

第三篇：學習雷鋒做美德少年主題班會活動方案

“學習雷鋒，做美德少年”活動方案

一、介紹雷鋒生平

提起雷鋒，相信大家并不陌生，雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學習。

1940年12月18日，雷鋒出生在湖南省.長沙市.望城縣（現長沙市望城區阿斯雷鋒鎮）一個貧苦農民家庭，解放前，他的親人因遭迫害相繼含恨死去。當時年僅7歲的雷鋒淪為孤兒，在六叔公和六叔奶奶的拉扯和自己的流浪下，艱難地活了下來。

1960年1月8日，20歲的雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產黨。在部隊的培養教育下，他進一步提高了政治覺悟，牢固地樹立了全心全意為人民服務的思想和為共產主義奮斗終身的遠大目標。他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義；以“釘子”精神刻苦學習毛澤東著作和科學文化知識，不斷提高為人民服務的本領；以甘當“螺絲釘”的精神，干一行、愛一行、鉆一行，在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。

連隊分配他當汽車兵，他努力鉆研駕駛技術，成為一名合格的汽車駕駛員。擔任班長后，大膽管理，事事模范帶頭，帶領全班成為部隊先進集體。

他熱愛集體，關心戰友，關心群眾，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂，并身體力行，認真實踐，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。

他把自己省吃儉用積存起來的錢，寄給受災人民，送給家庭困難的戰友。他經常在節假日和休息時間到部隊駐地附近車站。

在一次倒車過程中不幸被倒下來的電桿砸在太陽穴上，當場暈倒在地，昏死過去，經全力搶救無效，不幸犧牲；雷鋒在部隊生活2年8個月的時間內，被授予中士軍銜，榮立二等功1次，三等功 3次，受嘉獎多次，被評為“模范共青團員”、“節約標兵”，被選為撫順市人民代表大會代表。

雷鋒的模范事跡和高尚思想在軍內外產生巨大影響。毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德、陳云、林彪、鄧小平等黨和國家領導人為之題詞。1963年3月5日，毛澤東題詞：“向雷鋒同志學習。”周恩來題詞是：“向雷鋒同志學習憎愛分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，奮不顧身的無產階級斗志。”劉少奇的題詞是：“學習雷鋒同志平凡而偉大的共產主義精神?！绷直胪镜念}詞是：“全軍同志都應當學習雷鋒同志的榜樣，做毛主席的好戰士?！编囆∑筋}詞是：“誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向雷鋒同志的品德和風格學習?！?/p>

二、學生說雷鋒事跡

相信同學們也一定聽說過不少雷鋒的事跡，接下來就請同學來講一講你所知道的雷鋒事跡。

三、觀看小品

看來咱同學們知道的雷鋒故事還真不少呢，其實，在我們身邊也時刻發生著一些雷鋒事件，下面請看小品《一個板凳的故事》，有請姬辛堯、李丹、楊其成為大家表演。

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四、談感受

小品看完了，相信這個小品除了帶給你笑聲之外，給你最多的是感觸，下面就請同學起來說一下你看完小品后的感受

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是啊，正如小品中所說，作為小學生的我們，沒有能力做轟轟烈烈的大事，但只要我們從自身做起，從小事做起，力所能及的幫助周圍的同學，我們生活一定會變得更加美好。

下面，我給大家介紹一個同學，她可是被評為“濟南市學雷鋒美德少年” 她就是我們學校三年級五班的婁靜宇同學，2012年1月的某一天，婁靜宇同學在一超市門口撿到一筆數目不菲的現金，冒著嚴寒等待失主認領，但又擔心被人誤領，并撥打了110，把錢交給了警察叔叔，并與警察叔叔一起最終把錢歸還到失主手中。此事跡曾在齊魯電視臺101新聞節目中播出。并接到了小么哥上春晚欄目的邀請。

婁靖宇同學真是一個學雷鋒的好少年。相信咱們班也有很多的活雷鋒，下面咱們來夸一夸我們班的活雷鋒。有哪位同學起來說？

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五、倡導學雷鋒、并網上留言簽名

咱們班的小雷鋒可真多?，F在有一個學雷鋒，網上簽名寄語活動。下面就請同學們在老師的指導下完成這個活動。

結束語

雷鋒有句名言：“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去?！边@是雷鋒崇高的愿望。在他短暫的一生中，他無時無刻不實踐著自己的理想。

六、活動效果

本次活動大大加強了雷鋒精神在校園的傳播，并使雷鋒精神在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。通過活動，大家體會到學習雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

但這并不意味著學雷鋒活動就此結束，我們應該在日常的生活當中繼續發揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信，只要我們全校師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續。

“學習雷鋒，做美德少年”活動方案

歷城雙語實驗學校

趙厚華 2012-06

附：“學習雷鋒，做美德少年”活動小品

（小明背著書包上場。）

小明：哎呦！我的屁股！這凳子真不頂用！咦，沒人，趕快換換。

（小剛揉著眼睛，背著書包上場。）

小剛：春眠不覺曉，還是床最好。要能不上學，天天睡懶覺。啊，媽呀！摔死我了！這是哪個缺德鬼干的好事？！昨天還是好好的，誰給我換的? 誰給我換的?哼！要是讓我知道，走著瞧?。ㄋ奶帍埻?，沒人看見，把凳子換給了麗麗。）小剛：咦？我的桌布哪兒去了？（找桌布）

麗麗唱著《學習雷鋒好榜樣》，手拿桌布，提著工具箱出場。

小剛：這是我的桌布。哼！害我找了半天，原來是你偷著拿的！

麗麗：昨天我見你的桌布太臟了，就拿回家幫你洗了洗。小剛：啊，是這樣啊，真對不起！我錯怪你了，謝謝你！麗麗：不用客氣，小事一樁。小明：麗麗，你提的是什么呀？

麗麗：這是工具箱，我看到我們班有一個瘸腿的凳子，就拿來修修。小明，小剛：麗麗，別坐！麗麗：怎么了？

小明小剛：對不起，我們把瘸腿的凳子換給了你。麗麗：沒事，我把它修修。小明小剛：我們一起修。麗麗：好，我們一起修！

??

小明小剛麗麗：??！終于修好了。

小明：麗麗，你真是我們班的活雷鋒啊，以后我也要向你一樣，做一個樂于助人的好孩子

小剛：我也要向你學習。

麗麗：（不好意思的笑笑）我所做的只是一些力所能及的小事，比起雷鋒來可是差遠了。作為小學生的我們，不能做一些轟轟烈烈的大事，只要從自身做起，從身邊的小事做起，力所能及的幫助周圍的同學，相信我們的生活會變得更加美好！小明小剛：嗯，說的太好了。那么我們就一起號召全班同學一起學雷鋒吧！小明小剛麗麗：學習雷鋒，做美德少年。從自身做起，從身邊的小事做起，讓我們的生活變得更加美好！

第四篇：學習雷鋒做美德少年主題班會活動方案

學習雷鋒做美德少年主題班會活動方案

四年級（1）李銀花

一、活動思想：

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深入每一個中國人的內心。通過這個活動推進新時期少年兒童傳承雷鋒精神，堅定為人民服務的思想，提升少先隊員的思想道德情操，培養少先隊員高尚的人格。

二、活動主題：

學雷鋒精神，做美德少年

三、活動口號：

釘子精神無處不在四、活動時間：

2014年5月21日

五、活動安排：

（一）知雷鋒

主持人甲：“雷鋒乘車一千里，好事做了一車皮”這句話大家都說聽過嗎？ 主持人乙：如果我們都學雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢？

合：“學習雷鋒好榜樣”主題班會現在開始！

（二）、唱雷鋒歌曲，說想法

甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認識他，請聽《學習雷鋒那個好榜樣》（已經學會這首歌的同學齊唱）

乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經學會的其他雷鋒歌曲。

甲：剛才動聽的、嘹亮的歌聲已經告訴我們許多雷鋒的事跡，請大家說說聽歌后的感受吧。（指明發言）

（三）愛雷鋒

1、集體合唱隊歌。

2、同學們小組交流自己身邊有沒有“雷鋒”，自己想對雷鋒叔叔說的感受。

（四）找雷鋒

在少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡的前提下，以各種形式呈現身邊發生的好人好事、自己做過的好人好事。鼓勵少先隊員發揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的小事做起，勤儉節約，不亂花壓歲錢；不進網吧；爭取向陋習、缺點告

別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長，把謙讓帶給他人。

（五）做雷鋒

1、要求每一位學生為身邊的長輩送上一份祝福，一份關懷。如親手制作一張賀卡、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信。

2、保護環境，從身邊做起。展示同學們平常的表現的圖片。

②班主任利用晨會課講講綠色植物對于我們地球的重要作用。

③我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，與小樹合影。

六、總結歸納這次學雷鋒活動。

同學們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學們以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人，構建一個優秀文明的和諧校園。

第五篇：學習雷鋒做美德少年主題班會活動總結

“關愛他人，爭做美德少年”主題班會活動總結

四一班 為了大力弘揚中華民族傳統美德，在學校中營造崇尚美德、學習美德、爭做美德少年的濃厚氛圍，在學校開展一次舉行“關愛他人，爭做美德少年”的大隊活動。

學生們通過看書、上網查找關于“關愛他人，爭做美德少年”方面的資料，學生們辦小報，摘抄雷鋒日記，講雷鋒故事。通過此次活動不僅鍛煉同學們的能力，而且成為一次教育契機，使得廣大同學受到一次思想上的熏陶，努力從小事做起，爭做生活的強者，學習的標兵，道德的典范，塑造當代學生“自信、樂觀”的理念

將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與革命傳統教育相結合與獻愛心活動相結合、與身邊的希望工程相結合、與社會實踐活動相結合。讓“雷鋒”活現在新世紀的今天，讓雷鋒精神永駐校園。

雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。同時，也希望同學們以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，接過雷鋒手中的槍，繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實際行動中來，繼承革命英雄的光榮傳統，努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人，構建一個優秀文明的和諧校園。