第一篇：“學習雷鋒,做美德少年”活動方案

板橋鎮中心學校“學習雷鋒，做美德少年”活動方案

一、指導思想：

雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富，“學習雷鋒好榜樣”這句口號已深入每一個中國人的內心。學校團委、少先隊結合 “美德少年”評選活動，現擬在全鎮各團支部、中隊開展“學雷鋒精神，做美德少年”活動，通過這個活動推進新時期少年兒童傳承雷鋒精神，堅定為人民服務的思想，提升學生的思想道德情操，培養團員、少先隊員高尚的人格。

二、活動主題：

學雷鋒精神，做美德少年

三、活動口號： 釘子精神 無處不在

四、活動時間：

2017年3月1日—3月31日

五、活動安排：

（一）知雷鋒

1、倡導全校少先隊員學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事。（班主任、音樂教師）

2、宣傳欄張貼宣傳雷鋒事跡。

（二）愛雷鋒

升旗儀式：在3月7日的升旗儀式上，作學雷鋒國旗下講話和全校師生共同學習“學雷鋒倡議書”。

（三）找雷鋒

1、主題班會：3月10日各班級開展以“學雷鋒倡節儉”為主題的主題班會活動。

2、在少先隊員了解雷鋒同志的生平事跡的前提下，以各種形式呈現身邊發生的好人好事、自己做過的好人好事。

3、鼓勵少先隊員發揮雷鋒叔叔的“釘子精神”，從身邊的小事做起，勤儉節約，不亂花壓歲錢；不進網吧；爭取向陋習、缺點告別；力爭把禮貌帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。

（四）做雷鋒

1、做一個感恩小雷鋒： 結合3月8日國際婦女節，開展“我為媽媽做件事”活動。要求每一位學生為身邊的女姓長輩送上一份祝福，一份關懷。如親手制作一張賀卡年級、交一份最出色的作業、給媽媽寫一封信。

2、做一個綠色小雷鋒：

結合3月12日植樹節，開展“愛綠、護綠、添綠”活動。要求全體少先隊員為班級、為學校添一份新綠。愛綠:跟隨科學老師認識在校園里各類植物，增進知識的了解。護綠：組織隊員給小樹除除草、松松土、澆澆水、修修枝。護綠隊開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。班主任發動班級學生為教室的植物角增添綠色植物，美化班級植物角。

3、組織“愛心天使”社會實踐活動

組織中小學生志愿者走進敬老院，為老人做一些力所能及的家務活，包括讀書讀報、談心聊天、文藝表演等，體現一種人間親情。

六、活動要求

各班級在活動開展期間，要做好活動文字和圖片等材料的收集整理，及時總結開展活動的成效和做法?；顒咏Y束后，各班級要將活動圖片等各種材料上交政教處。

2017年3月2日

第二篇：學習雷鋒做美德少年活動方案

“學習雷鋒做美德少年”活動方

案

一、指導思想：雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，讓廣大少先隊員在奉獻中體驗快樂，在付出中升華情感，在實踐中感悟生命的意義，引導和鼓勵學生在社會實踐中傳播文明、促進和諧，推動我?！皩W雷鋒、獻愛心”活動深入持續開展，為共建“和諧社會，和諧校園”，創建全國文明城市作出新的貢獻。

二、活動主題：弘揚雷鋒精神，構建和諧校園，爭做美德少年

三、活動內容及安排

（一）切實做好學雷鋒的宣傳發動工作利用升旗儀式、校園廣播、班級宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地圍繞“學雷鋒”活動，加大宣傳力度，重點從增強愛國情感做起，在學生中弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神；從規范行為習慣做起，培養良好的道德品質和文明行為；從提高基本素質做起，促進學生的全面發展。

（二）認真開展好學雷鋒的系列活動

1．走出校園，開展為民服務活動。學生在家長、老師的帶領下，進入社區，開展衛生整治，揀拾白色垃圾。還可組織學生探望老人，為老人打掃衛生，給老人們奉獻一點愛心。創造整潔優美、安全和諧的社會環境，構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

2．手拉手，溫暖小伙伴。開展“一幫一”活動，形成有效的結對、接力幫扶機制，樹立互幫互助，你追我趕的濃厚學習氛圍，繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

3．講雷鋒故事，學雷鋒精神。學生閱讀并為老師同學講最受感動的雷鋒故事，各班級開展“告別不良行為，爭當文明學生”主題班隊會。

4．爭當孝敬的小雷鋒。鼓勵學生通過“為父母端一次飯、洗一次腳、做一件禮物”等多種形式表達對父母的孝心和愛心。

（四）開展“ 學習雷鋒﹑做美德少年”簽名活動。從10月14日開始，各班在組織學生，學習美德少年事跡，開展簽名寄語，有祭奠英烈、向國旗敬禮等活動。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或 家庭等方式進行，內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

第三篇：學習雷鋒做美德少年活動方案

學習雷鋒做美德少年活動方案

> 學習雷鋒做美德少年活動方案

為進一步加強未成年人思想道德建設，弘揚雷鋒精神，踐行社會主義核心價值觀，推進“三講三愛兩進步”主題實踐活動，記者獲悉，從即日起，德陽市將在全市組織中小學生開展“學習雷鋒·做美德少年”主題教育。

主題教育以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行愛學習、愛勞動、愛祖國的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。

舉行“學習和爭做美德少年”從我做起簽名倡議活動啟動儀式。為了在全市未成年人中進一步深化“學習和爭做美德少年”活動，推進“少年強·中國夢”主題教育實踐活動的全面開展，各地各學校將結合實際舉行“學習和爭做美德少年”從我做起簽名倡議活動啟動儀式，引導未成年人自覺踐行雷鋒精神，爭做美德少年。

開展“學習和爭做美德少年”現場簽名倡議活動。各地各學校將結合廣泛開展的美德少年評選活動，拓展活動形式，開展現場學習雷鋒精神、認識美德少年、分享美德少年故事和爭做美德少年倡議活動，進一步豐富活動的內容，推動活動深入開展。

開展網上簽名寄語活動。此項活動在5月30日至6月8日期間集中開展，各地各學校將組織當地中小學生登錄中國文明網、央視網，開展網上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內容主題突出、健康向上，反映真情實感。

開展主題班(隊)會活動。通過學習雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關雷鋒的故事片等多種形式開展。學習心得展示、與美德少年座談交流、開展力所能及的學雷鋒志愿服務等形式，引導未成年人崇德向善、知行合一，爭做美德少年，創建文明校園。>

開展“發現身邊好少年·傳遞榜樣正能量”活動。積極組織觀看“學習和爭做美德少年活動特別節目”，并讓孩子們積極參與討論和談觀后感受。結合尋找最美孝心少年和美德少年尋訪活動的開展，以主題小報、隨手拍、征文比賽等開展，引導中小學生發掘身邊好少年，傳遞美德故事，爭做美德少年，掀起“學雷鋒·做美德少年”熱潮

注：>學雷鋒樹新風演講稿 >學雷鋒思想匯報 >學雷鋒宣傳標語

第四篇：學習雷鋒做美德少年活動方案

“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語

活動方案

為迎接黨的十八大勝利召開，推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，中央文明辦決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。依據上級要求，學校大隊部決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。為做好我校的網上簽名寄語活動，將有關事項通知如下。

一、活動目的以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。

二、活動時間

全國的活動時間：2012年5月16日至6月15日。

我校的網上簽名在6月12日前完成。

三、活動內容

依托中國文明網、央視網、校園網平臺宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

四、活動安排1、5月16日至5月31日將，學校組織學習雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關雷鋒的故事片，完成書面寄語。

2、從5月20日至6月10日，組織全校少先隊員登錄中國文明

網、央視網，開展網上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。活動期間，中國文明網、央視網每天匯總各地參與簽名寄語的人數，刊出精彩寄語。

3、學校電腦室集中開放時間安排：5月31日（三、六年級）；6月4日（一、五年級）；6月6日（二、四年級）；其它時間如有安排請班主任與電腦室管理員聯系。

4、認真做好跟蹤反饋?；顒悠陂g，中國文明網、中國網絡電視臺每天匯總各地參與簽名寄語的人數，刊出精彩寄語。6月15日，各班主任對活動情況進行小結。

五、活動要求

1、提高思想認識。網上簽名寄語活動是“六一”節慶活動的重要內容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措，也是全國未成年人思想道德建設工作的規定動作。

2、突出工作重點。要結合網上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會文明待人。

3、精心組織實施。各班級要關注網上簽名活動，謀劃好本班級的網上簽名活動。要刊發精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前

后形成活動熱潮。確保本校網上簽名寄語活動的開展。

六、活動領導小組：

為保證這項活動扎實有效的開展，學校成立“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名活動領導小組，具體如下：

組長：郭敬順

副組長：李海英、張保科、魏萍成員：杜振軒、夏愛芳、崔竹平、王杰下設執行辦公室： 組長：杜振軒

成員：王杰各班主任

紡機路小學 2012年5月

“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語

活動方案

紡機路小學 2012年5月

第五篇：學習雷鋒做美德少年活動方案

碧頭文武學校關于六一期間開展

“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動方案

為迎接國際兒童節的到來，推動未成年人廣泛開展學雷鋒活動，豐富“做一個有道德的人”主題活動內容，依據上級要求，學校大隊部決定在六一期間開展“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名寄語活動。為做好我校的網上簽名寄語活動，將有關事項通知如下。

一、活動目的

以“六一”國際兒童節為契機，以網上簽名寄語活動為載體，在未成年人中大力弘揚雷鋒精神，引導他們認真學習美德少年事跡，積極參加道德實踐活動，身體力行心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求，增強道德意識，養成文明習慣，爭做有道德的人。

二、活動時間

全國的活動時間：2013年5月30日至6月15日。我校的網上簽名在6月8日前基本完成。

三、活動內容

依托中國文明網、寶安教育在線、松崗教育在線、校園網平臺宣傳雷鋒精神，學習美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關網站簽名寄語，抒寫學習、崇尚和爭當美德少年、弘揚雷鋒精神的心得體會。

四、活動安排 1、5月30日至6月5日將，學校組織學習雷鋒事跡，誦讀雷鋒日記，觀看有關雷鋒的故事片，完成書面寄語。

2、從6月5日至6月10日，組織全校少先隊員登錄中國文明網、寶安教育在線、松崗教育在線、校園網，開展網上簽名寄語。留言寄語可以個人名義，也可采用小組、團隊、班級或家庭等方式進行，內容要主題突出、健康向上，反映真情實感。

3、學校電腦室集中開放時間安排：5月31日（三、六年級）；6月4日（一、五年級）；6月6日（二、四年級）；其它時間如有安排請班主任與電腦室程大春老師單獨聯系。

4、認真做好跟蹤反饋。活動期間，每天匯各班參與簽名寄語的人數，刊出精彩寄語。6月15日，各班主任對活動情況進行總結。

五、活動要求

1、提高思想認識。網上簽名寄語活動是“六一”節慶活動的重要內容，是弘揚雷鋒精神、深化“做一個有道德的人”主題活動的重要載體，是發揮未成年人生力軍作用、推動學雷鋒活動常態化的重要舉措，也是全國未成年人思想道德建設工作的規定動作。

2、突出工作重點。要結合網上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學雷鋒在行動”道德實踐活動，開展學雷鋒主題教育，開展日行一善、小小志愿者、文明小博客等活動，大力推進美德少年評選表彰和學習宣傳，引導未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學雷鋒活動落實到學習生活之中，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會文明待人。

3、精心組織實施。各班級要關注網上簽名活動，謀劃好本班級的網上簽名活動。要刊發精彩留言寄語，加強互動交流，在“六一”前后形成活動熱潮。確保本校網上簽名寄語活動的開展。

六、活動領導小組：

為保證這項活動扎實有效的開展，學校成立“學習雷鋒、做美德少年”網上簽名活動領導小組，具體如下：

組 長：劉彬輝 副組長：蕭云 朱愛武

成 員：各班級班主任 電腦教師

2013年5月