第一篇：“學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年”

“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、局直各學(xué)校、各民辦學(xué)校：

為迎接黨的十八大勝利召開，推動(dòng)雷鋒精神在全縣廣大未成年人中廣泛傳揚(yáng)，引導(dǎo)未成年人不斷增強(qiáng)道德修養(yǎng)，根據(jù)中央文明辦《關(guān)于“六一”期間開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)的通知》（文明辦?2012?12號(hào)）精神，縣文明辦、縣教育局決定在全縣未成年人中廣泛組織開展“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

一、活動(dòng)目的

以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī)，以網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)為載體，在廣大未成年人中大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，爭(zhēng)做有道德的人。

二、活動(dòng)時(shí)間

2012年5月16日至6月15日。

三、活動(dòng)內(nèi)容

依托中國(guó)文明網(wǎng)和央視網(wǎng)，宣傳雷鋒精神，學(xué)習(xí)美德少年事跡，組織廣大未成年人登錄相關(guān)網(wǎng)站簽名寄語，抒寫學(xué)習(xí)、崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。

四、活動(dòng)安排

1、舉辦啟動(dòng)儀式。5月下旬，各學(xué)校要舉辦“學(xué)習(xí)雷鋒、做美

德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)啟動(dòng)儀式，擴(kuò)大活動(dòng)影響，吸引未成年人廣泛參與。

2、集中組織簽名寄語。從5月16日至6月15日，各學(xué)校要組織未成年人登錄中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)，開展網(wǎng)上簽名寄語。留言寄語要求主題突出、健康向上，反映真情實(shí)感，可以個(gè)人名義，也可采用小組、團(tuán)隊(duì)、班級(jí)或家庭等方式進(jìn)行。

3、做好跟蹤反饋。活動(dòng)期間，中國(guó)文明網(wǎng)、央視網(wǎng)每天匯總各地參與簽名寄語的人數(shù)，刊出精彩寄語。活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各學(xué)校及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)情況總結(jié)。

五、活動(dòng)要求

1、提高思想認(rèn)識(shí)。網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)是“六一”節(jié)慶活動(dòng)的重要內(nèi)容，是弘揚(yáng)雷鋒精神、深化“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)的重要載體，是發(fā)揮未成年人生力軍作用、推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化的重要舉措。各學(xué)校要采取有力措施，狠抓工作落實(shí)，以網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)引導(dǎo)未成年人自覺弘揚(yáng)雷鋒精神，做有道德的人。

2、突出工作重點(diǎn)。各學(xué)校要結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐、學(xué)雷鋒主題教育、日行一善以及文明小博客等活動(dòng)，大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人。

3、精心組織實(shí)施。要以中小學(xué)校為主渠道，發(fā)揮“做一個(gè)有道——

德的人”主題活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮和各類校外活動(dòng)陣地作用，組織動(dòng)員未成年人積極參與。要利用報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等各級(jí)各類媒體，及時(shí)報(bào)道活動(dòng)啟動(dòng)儀式，充分反映廣大未成年人參加活動(dòng)情況，刊發(fā)精彩留言寄語，加強(qiáng)互動(dòng)交流，在“六一”前后形成活動(dòng)熱潮。

請(qǐng)各學(xué)校于6月18日前，將開展網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)情況報(bào)縣教育局、縣文明辦。文明辦郵箱：wmbyc123@126.com.電話：68332623.伊川縣文明辦 伊川縣教育局 2012年5月21日

未成年人“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”倡議書

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

今天，我們隆重啟動(dòng)“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)，共同表達(dá)弘揚(yáng)雷鋒精神、爭(zhēng)做雷鋒傳人、喜迎黨的十八大的美好心聲。在此，向廣大未成年人發(fā)出如下倡議：

學(xué)習(xí)雷鋒，樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念。像雷鋒那樣，熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義，學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的輝煌業(yè)績(jī)和奮斗精神，積極參加主題班日、隊(duì)日、團(tuán)日活動(dòng)，心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌，擔(dān)當(dāng)起繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和中國(guó)革命優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史責(zé)任，時(shí)刻準(zhǔn)備著，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。

學(xué)習(xí)雷鋒，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學(xué)習(xí)中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠(chéng)實(shí)守信、文明有禮，團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動(dòng)，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個(gè)有道德的人。

學(xué)習(xí)雷鋒，做到勤奮學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)。像雷鋒那樣，用釘子精神刻苦學(xué)習(xí)、積累知識(shí)、增長(zhǎng)本領(lǐng)，用釘子精神勇于實(shí)踐、不畏挫折、增強(qiáng)實(shí)際動(dòng)手能力，用釘子精神對(duì)待學(xué)習(xí)生活，保持陽(yáng)光樂觀心態(tài)，德智體美全面發(fā)展。

學(xué)習(xí)雷鋒，牢記艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。像雷鋒那樣，以勞動(dòng)為美、以樸素為美、以節(jié)約為美，不貪圖享受、不鋪張浪費(fèi)、不好逸——

惡勞，自覺參加力所能及的生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐，珍惜勞動(dòng)成果、培養(yǎng)意志品格、鍛煉強(qiáng)健體魄，樹立人生成長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)的正確價(jià)值觀念。

同學(xué)們，雷鋒精神是哺育我們成長(zhǎng)的道德力量，美德少年是我們身邊的學(xué)習(xí)榜樣。讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起、從身邊做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起，日行一善、灑掃應(yīng)對(duì)，崇尚先進(jìn)、見賢思齊，學(xué)習(xí)美德少年，爭(zhēng)當(dāng)美德少年，成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人。

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年

學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年

----第五周國(guó)旗下演講稿

一提起雷鋒，中國(guó)人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

是啊，自從毛主席為他題詞以來，多少人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。可是，多少偉大的人，偉大的事，哪個(gè)不是從身邊的小事做起的？

我曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事：一個(gè)小女孩經(jīng)過一片草地時(shí)，看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來蝴蝶為了報(bào)恩，化做一位仙女，對(duì)小女孩說：“請(qǐng)你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現(xiàn)。”小女孩想想說，“我希望快樂”。于是，仙女在她耳邊細(xì)語一番便飛走了，后來，這個(gè)小女孩果真快樂地度過了一生。而這個(gè)快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。

同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的小朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水；或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌，就是你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”！

第三篇：學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年

學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年

一提起雷鋒，中國(guó)人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

華靈，女，11歲，常州市戚墅堰東方小學(xué)六（3）班學(xué)生。她是一個(gè)有著濃濃愛心的“少年義工”。在戚墅堰、朝陽(yáng)、永紅等敬老院，每逢節(jié)假日，總能看到她的身影。她跟著義工聯(lián)的叔叔阿姨們?nèi)タ赐抢锏睦先耍瑸樗麄儼Q飩、講省運(yùn)、貼春聯(lián)、表演節(jié)目，老人們看到她，都會(huì)開心地說：“小妮子又來了啊！”今年四月份，她帶著常州兒童福利院的孤殘兒童乘坐高鐵去無錫，圓了他們的高鐵夢(mèng)。一路上，她細(xì)心照顧結(jié)對(duì)的孩子—8歲的常吉健，向他介紹高鐵的知識(shí)，共享沿途的美景，讓很少出門的常吉健不僅感受到了乘火車的新鮮，更是深深記住了這位穿綠色義工服的“小姐姐”。去年暑假，十歲的華靈和省中義工服務(wù)隊(duì)的同學(xué)來到大別山，向那里的孩子捐贈(zèng)了學(xué)習(xí)用品，和他們同吃、同住、同學(xué)習(xí)。今年暑假，華靈等同學(xué)再次來到大別山，看望結(jié)對(duì)的張志新同學(xué)，并送去了書包等學(xué)習(xí)用品。除了自己參加義工活動(dòng)外，華靈還組織同學(xué)們參加公益活動(dòng)。汶川地震后，她帶頭捐出自己所有的壓歲錢，一年后，又發(fā)動(dòng)大家給汶川小朋友捐書；嚴(yán)寒肆虐，她組織全校少先隊(duì)員進(jìn)行“2010暖冬行動(dòng)”；雙休節(jié)慶，她帶領(lǐng)同學(xué)去敬老院義演；此外，她還組織同學(xué)去花溪公園、圩墩公園進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)??伙伴們從她身上明白了什么叫“義工”，什么是“志愿者”。

華靈的事跡告訴我們，要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子；再過兩天就是三、八婦女節(jié)，你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或?yàn)樗松弦槐瓱釟怛v騰的茶水；或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文，獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽的歌等等，來表達(dá)你對(duì)媽媽的愛。這一切的一切都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學(xué)習(xí)、生活中，我們都希望別人在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中關(guān)愛自己，幫助自己，那種被關(guān)愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關(guān)愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂！

同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)華靈，從點(diǎn)滴小事做起，大家互助互愛，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”

2010年10月全國(guó)中小學(xué)生(江蘇地區(qū))金鑰匙科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽獲特等獎(jiǎng)第一名；2010年9月江蘇省少兒書信大賽通州區(qū)唯一的一等獎(jiǎng)；江蘇省金鑰匙科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體賽獲二等獎(jiǎng)； 2010年10月份，他參加了聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在日本名古屋舉辦的“世界兒童環(huán)境會(huì)議”。通州區(qū)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，學(xué)校“新三好學(xué)生”“陽(yáng)光少年”“讀書小博士”“十佳小指揮”“優(yōu)秀小樂手“十佳小歌手”。《中國(guó)少年報(bào)》小記者、《科學(xué)大眾》特約通訊員。多篇作

文在省級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表。業(yè)余鋼琴十級(jí)，綠跆拳道帶，通州區(qū)航模競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，南通市“小巧手”比賽團(tuán)體特等獎(jiǎng)，是學(xué)校一顆閃亮的“科技之星”。在學(xué)校多項(xiàng)比賽中獲一等獎(jiǎng)。在學(xué)校“三美三好”活動(dòng)中，多次獲“好孩子金獎(jiǎng)”。

張暢煊事跡材料

張暢煊，就讀于南通市通州區(qū)通州小學(xué)六（6）班，是一個(gè)活潑開朗、自信樂觀、極具個(gè)性魅力的陽(yáng)光男孩。

在學(xué)校,他是全面發(fā)展的好學(xué)生。

他積極進(jìn)取，成績(jī)優(yōu)秀，每年都被評(píng)為校級(jí)“新三好學(xué)生”，是通州區(qū)的“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。他熱愛讀書，天文地理，歷史文學(xué)，皆入其眼，也算是讀書等身了，曾被評(píng)為學(xué)校第一、二屆的“讀書小博士”。他還是《中國(guó)少年報(bào)》的小記者，獲江蘇省少兒書信大賽通州區(qū)唯一的一等獎(jiǎng)，并多次獲學(xué)校作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，另有作文發(fā)表于《小學(xué)生作文評(píng)改報(bào)》和《好少年生活作文》，并選編入《童心飛揚(yáng)》一書。在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中亦表現(xiàn)突出，是學(xué)校“陽(yáng)光少年”。曾獲校英語單詞拼寫比賽、作文競(jìng)賽、想象畫競(jìng)賽等一等獎(jiǎng)，被評(píng)為“十佳小指揮”“優(yōu)秀小樂手”等，在學(xué)校“三美三好”活動(dòng)中，多次獲“好孩子金獎(jiǎng)”。他還是學(xué)校“十佳小歌手”，“優(yōu)秀合唱隊(duì)員”，代表學(xué)校參加合唱匯演，獲南通市合唱比賽金獎(jiǎng)。

他有著極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做老師的好助手，同學(xué)的好伙伴。在班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等崗位上鍛煉之后，新一屆班委競(jìng)選時(shí)，他卻有很獨(dú)立的思想，把目光投向“勞動(dòng)委員”這一崗位，因?yàn)樗X得這個(gè)崗位常常是同學(xué)們不重視的，而自己個(gè)兒高，身體壯，擦那些寬大的玻璃窗、以及拖那塊三十米見方的地面皆能輕而易舉。光榮擔(dān)任勞動(dòng)委員后，經(jīng)常能看到他捋起袖子，舞抹布于灰塵中，握掃帚于紙屑間，甚或能見到他蹲在用尺子刮頑固的污垢，一副不與臟漬妥協(xié)的堅(jiān)決。這都是責(zé)任心使然。盡管每個(gè)星期五大掃除后，他總是最后一個(gè)離開教室，但帶著汗珠的臉上總是充滿微笑。身體力行的效果很明顯，同學(xué)們身處與窗明幾凈里，對(duì)班級(jí)環(huán)境更加愛護(hù)了，勞動(dòng)也積極了，在學(xué)校紅領(lǐng)巾執(zhí)勤的“衛(wèi)生”一欄總是拿滿分，為班級(jí)獲得“五星級(jí)文明班”盡了一份力。

同學(xué)們總是開心地稱呼他為“棒棒糖”。這緣于他的小名棒棒，更緣于他給大家?guī)淼奶鹈刍貞洝W(xué)校每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他既是啦啦隊(duì)長(zhǎng)，又是后勤服務(wù)組長(zhǎng)。給運(yùn)動(dòng)員遞毛巾拿衣服，干得不亦樂乎。他還準(zhǔn)備了鹽和熱水瓶，因?yàn)榈}水既使運(yùn)動(dòng)員既解渴，又能補(bǔ)充體內(nèi)因排汗而丟失的鹽分。但是他發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并不愛喝，都跑到小賣部買水或是冰鎮(zhèn)飲料，大口大口地喝著。他知道劇烈運(yùn)動(dòng)后喝涼水，圖一時(shí)痛快，卻會(huì)引起胃痙攣、胃絞痛。他著急了，向他們一遍又一遍解釋后，固執(zhí)地遞上那一杯杯微溫的略咸的水。同學(xué)們終于理解了，接過水喝下。到下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，他又琢磨著在提供淡鹽水外，又自制了檸檬蘇打水（這可是他在家里嘗試了好多次，家人被一次次邀了品嘗打分，直到自己也滿意為止），既補(bǔ)充了維C，又增添了口感，同學(xué)們特別喜歡，比賽時(shí)勁頭更足了。

十月份，他參加了聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署在日本名古屋舉辦的“世界兒童環(huán)境會(huì)議”。他積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，繪制世界生物多樣性地圖，參與河塘疏浚工作等，展示中國(guó)孩子的風(fēng)采，給各國(guó)師生留下極好的印象。他還撰寫了有關(guān)生物多樣性的交流論文《清澈的池塘，美麗的家（Limpid pond and my sweet home）》。

他興趣廣泛，是同學(xué)們眼中的小能手。他擅長(zhǎng)彈鋼琴，指下常常叮叮咚咚、行云流水，用他自己的話來講，是“清晰如大珠小珠落玉盤，輕重如摘葉飛花”。現(xiàn)已通過業(yè)余鋼琴十級(jí)考級(jí)，2009年作為優(yōu)秀琴童參加通州第八屆江海文化藝術(shù)節(jié)就暨“慶祝建國(guó)六十周年”展演，以一曲獨(dú)奏給祖國(guó)獻(xiàn)禮，參加南通市少兒才藝大賽鋼琴組比賽獲三等獎(jiǎng)。他重視體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，參加跆拳道學(xué)習(xí)，已升級(jí)為綠帶，并被跆拳道館評(píng)為“勤奮學(xué)員”。他愛獨(dú)立思考，善于鉆研，動(dòng)手能力強(qiáng)。給拼好的船模裝上馬達(dá)，接好電路，便能在水面上行駛；風(fēng)箏、四驅(qū)車、飛機(jī)模型，在他的手下迅速成型，飛得自在，跑得歡快。他常自己搗鼓著做各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，曾參加通州區(qū)航模競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)，參加南通市“小巧手”比賽獲團(tuán)體特等獎(jiǎng)，個(gè)人獲科學(xué)實(shí)驗(yàn)類二等獎(jiǎng)，2010年十月參加省“金鑰匙”科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽獲特等獎(jiǎng)第一名，11月并作為通州區(qū)小學(xué)生代表赴南京參加金鑰匙科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)體賽獲二等獎(jiǎng)。他是學(xué)校一顆閃亮的“科技之星”，在區(qū)“萬名家長(zhǎng)進(jìn)校園”活動(dòng)中作為優(yōu)秀的校園之星介紹給各位家長(zhǎng)。

在家里，他是能干懂事的好孩子。

家中祖孫三代其樂融融。他孝敬爺爺奶奶，聽從父母教導(dǎo)，從不對(duì)他們高聲厲色，處處總想著他們。他有著神圣的家庭責(zé)任感，并學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，常為家里做一些力所能及的事情，收拾自己房間，包攬了給自行車打氣、給花澆水、給烏龜喂食等活，周末還拖地、洗碗、擇菜等。有時(shí)，他還會(huì)運(yùn)用自己所學(xué)，指導(dǎo)奶奶科學(xué)安排膳食，幫爺爺修釣魚竿等物件。還經(jīng)常給家人講學(xué)習(xí)生活中遇到的和報(bào)刊上看到的趣事，家中常因他的幽默風(fēng)趣而充滿歡聲笑語。世博期間，也恰逢奶奶七十大壽，他拿出自己的零花錢，到旅行為爺爺奶奶預(yù)定世博一日游。他還預(yù)先了解了許多有關(guān)世博的知識(shí)，研究了世博地圖，確定游世博的最佳路線，背上背包，他成了爺爺奶奶稱職的導(dǎo)游，讓老人不出國(guó)門卻飽覽世界風(fēng)情。

在社區(qū)，他是文明守紀(jì)的好公民。

鄰居們很喜歡他。他有禮貌，講公德，愛護(hù)綠化、愛護(hù)公共設(shè)施，經(jīng)常主動(dòng)清理綠化帶里的紙屑、雜草。他是小區(qū)孩子們的大哥哥，和孩子們相處得非常好，常在一起游戲，一起運(yùn)動(dòng)。他們還組建了小區(qū)輪滑隊(duì)，輕快自如地輪滑，已成了小區(qū)里一道活潑的風(fēng)景。

他是小區(qū)里有名的節(jié)水小衛(wèi)士。有一次，小區(qū)里一幢樓屋頂上的太陽(yáng)能熱水器一個(gè)勁地噴水。他家住五樓，看得尤其清楚。他很著急，沒有猶豫，他沖下樓去，敲響那幢樓202室的門。那戶主人終于把閥門關(guān)了。可是這樣的情形一個(gè)月竟發(fā)生了好幾次。他向爸爸請(qǐng)教，為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情。爸爸告訴他，有的人家安裝太陽(yáng)能熱水器時(shí)沒有安裝自動(dòng)放水控制器，在給熱水器加水時(shí)若是忘記關(guān)閥門，水加滿了就會(huì)往外淌，就曾有人家水流了一天才想起。他真急了，那得白白流掉多少水啊，水是不可再生資源。他鼓起勇氣向那戶人家提安裝自動(dòng)放水控制器的建議，詳細(xì)講解安裝后的好處。看著他認(rèn)真地比較著200多元的控制器與白白流掉水的無限價(jià)值，那戶主人被感動(dòng)了，答應(yīng)一定請(qǐng)人來安裝。

以后，那戶人家的熱水器再也沒有出過差錯(cuò)，一直安靜地架在屋頂上。他心中輕

松了許多。他又在家里繼續(xù)進(jìn)行節(jié)水宣傳，本來就愛節(jié)約的奶奶在他的勸說下，常常一水多用，淘米水洗菜，再洗拖把沖馬桶。他還帶領(lǐng)小區(qū)的孩子們針對(duì)浪費(fèi)水電現(xiàn)象,進(jìn)行節(jié)約水電義務(wù)宣傳。

這個(gè)快樂地對(duì)待每個(gè)人、每件事、每一天的男孩，也將快樂如陽(yáng)光般播撒，澄澈的眸子里，是對(duì)未來的信心與憧憬。

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年

“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名活動(dòng)

為了廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，根據(jù)縣局的要求，灤南縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織學(xué)生和部分家長(zhǎng)開展了“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語活動(dòng)。

學(xué)生們?cè)诩议L(zhǎng)和老師的指導(dǎo)下登錄中國(guó)文明網(wǎng)鏈接網(wǎng)站，學(xué)習(xí)美德少年事跡，在網(wǎng)上寫上“學(xué)雷鋒”感悟，表達(dá)爭(zhēng)做“雷鋒式好少年”的決心。

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒,做美德少年

學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年

從陽(yáng)春三月，人們就開始以不同的方式懷念雷鋒，通過各種行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。

作為一名中小學(xué)生，我們學(xué)雷鋒、講文明要做些什么呢？

其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是“從自我做起，從小事做起”，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。雷鋒對(duì)待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，他以釘子似的“擠”勁和“鉆”勁，抓緊一切可以利用的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)，從而使他練就了一身過硬的本領(lǐng)，成為工作的內(nèi)行。作為學(xué)生，我們更要有這種精神。因?yàn)橐肴〉贸晒Γ厝灰冻銎D苦的努力。

雷鋒有崇高的集體觀念。他說“一個(gè)人的作用，對(duì)于革命事業(yè)來說，就是一架機(jī)器上的螺絲釘”。擰在哪里，我就在哪里閃閃發(fā)光。當(dāng)我們與我們的集體息息相存時(shí)，螺絲釘精神是我們值得倡導(dǎo)和弘揚(yáng)的傳統(tǒng)美德。

雷鋒平時(shí)勤儉節(jié)約，但為了支援災(zāi)區(qū)人民和幫助戰(zhàn)友，卻毫不猶豫慷慨解囊。雷鋒秉持謙虛為美德，始終實(shí)踐著永遠(yuǎn)做一個(gè)“謙虛的人”的諾言，見困難上，見榮譽(yù)讓，做一輩子好事卻不留名。愛心，構(gòu)成雷鋒為人處事的行為準(zhǔn)則，愛國(guó)，鋪墊了雷鋒無私奉獻(xiàn)的精神基礎(chǔ)。雷鋒精神是人類最至真、至善、至美的追求。

同學(xué)們，幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個(gè)閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒二字，已成為人們心目中樂于助人、見義勇為、善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的代名詞，已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。我們應(yīng)該讓雷鋒精神代代相傳，讓整個(gè)社會(huì)培養(yǎng)良好的學(xué)雷鋒的風(fēng)氣。學(xué)習(xí)雷鋒不是一個(gè)空洞的口號(hào)，而是具體的行動(dòng)！它考驗(yàn)著我們每一個(gè)人！我們只有在平凡的小事中才能體會(huì)到雷鋒精神的偉大之處！雷鋒精神讓我們生活在一片幸福的和諧之中！作為社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，并把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。撿起地上的一片紙屑，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子??

人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去！同學(xué)們，我們都是在愛心里長(zhǎng)大，愛，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點(diǎn)滴的小事做起，奉獻(xiàn)愛心，關(guān)愛他人，爭(zhēng)做新時(shí)代的“小雷鋒”，爭(zhēng)做新時(shí)代的美德少年！