第一篇：急診科大批食物中毒患者應急演練

急診科大批食物中毒事件應急演練預案

一、演練目的

為了提高急診科醫生、護士對突發大批食物中毒患者分診及處理應變能力，確保能及時、有效地應對和采取有效措施處置，實施應急救援機制，增強安全意識，最大限度保證人民群眾的生命安全。特制定本演練培訓方案。

二、演練時間：2012年6月9日

三、演練地點：急診科

四、參加人員：急診科醫護人員

五、大批食物中毒患者應急演練方案 場景：

分診護士接到幾位食物中毒患者，短時間內有大量類似癥狀患者就診，分診護士立即根據主訴和癥狀進行分類，危重患者立即進入搶救室，立即上報，組織人員，明確分工，各負其責，緊張有序參與搶救，最快最大限度救治患者。

1、人員調配（白班）

搶救護士：接到通知，通知急診內科醫生及總管護士，電話報告科主任、護士長。啟動急診科突發衛生事件應急預案，開通綠色通道。

總管護士：調配二樓輸液護士及輔助護士到一樓準備搶救。

科主任：白天通知門診部、醫務科、感染管理科、分管院長；迅速逐級上報，患者≤5人，科室組織人員自行搶救，＞5人時必要時請求醫務科增援。院領導根據情況，協調相關科室人員到急診進行支援搶救。

護士長：通知護理部，啟動應急預案人員緊急召集流程，調配相應人員準備搶救。患者≤5人，科室組織人員自行搶救，＞5人時必要時請求護理部增援。

2、物資準備

分診護士：準備物品（體溫計、血壓計、聽診器、相關藥品、洗胃用物等）

搶救護士：準備搶救物品及儀器（搶救車、洗胃機、氣管插管、除顫儀、吸痰器、微量泵、氧氣袋等）

總管護士：根據情況準備平車。必要時協調人員到病房借車或請病房人員協助送車，并做好記錄。

3、搶救工作

分診護士及輸液護士：負責對就診人員進行分診。為患者測生命體征并根據病情分類，危重患者入搶救間進行搶救，一般患者到診室就診。注意防護，做好患者的登記分流工作。

搶救護士及輸液護士：負責入搶救室患者的搶救工作，監測生命體征，吸氧、建立靜脈通道、心電監護、洗胃、留取血標本，留取嘔吐物送檢，配合醫生進行氣管插管、心肺復蘇等，監測病情變化并做好患者病情和用藥情況記錄。做好搶救室患者相應的登記、陪檢工作。

總管護士及輔助護士：負責診室一般病情患者治療，監測生命體征，建立靜脈通道、留取血標本，監測病情變化并做好患者病情和用藥情況記錄。做好診室患者相應的登記、陪檢工作。

急診一樓內科醫生：負責入搶救室患者的搶救工作，采取搶救措施，下達醫囑，進行心肺復蘇，做好病情記錄等。

急診二樓內科醫生：負責診室一般病情患者治療工作，下達醫囑，做好病情記錄等。

病房內科醫生：配合急診內科醫生做好患者的接診、會診及治療工作。保衛科人員：協助危重患者的轉運工作。

科主任及護士長：負責人員的指揮調度，協調相關科室做好患者的搶救救治工作。

1、人員調配（夜班）

值班護士：接到通知，通知急診內科值班醫生及長夜班護士，電話報告科主任、護士長及總值班。啟動急診科突發衛生事件應急預案，開通綠色通道。

長夜班護士：協助調配內科聽班醫生及聽班護士到科內準備搶救，電話通知保衛科人員。科主任：迅速逐級上報，患者≤5人，科室組織人員自行搶救，＞5人時必要時請求醫務科增援。院領導根據情況，協調相關科室人員到急診進行支援搶救。

護士長：迅速逐級上報，啟動應急預案人員緊急召集流程，調配相應人員準備搶救。患者≤5人，科室組織人員自行搶救，＞5人時必要時請求護理部增援。

2、物資準備

夜一班護士：準備搶救物品（體溫計、血壓計、聽診器、相關藥品、洗胃用物等）

值班護士：準備搶救物品及儀器（搶救車、氣管插管、除顫儀、吸痰器、微量泵、氧氣袋等）夜二班護士：根據情況準備平車。患者＞5人時，協調人員到病房借車或請病房人員協助送車，并做好記錄。

3、搶救工作

夜一班護士及聽班護士：負責對就診人員進行初步分診，測生命體征并根據病情分類。危重患者入搶救間進行搶救，一般患者到診室就診。注意防護，做好患者的登記分流工作。

值班護士及護士長：負責入搶救室患者的搶救工作，監測生命體征，吸氧、建立靜脈通道、心電監護、洗胃、留取血標本，留取嘔吐物送檢，配合醫生進行氣管插管、心肺復蘇等，監測病情變化并做好患者病情和用藥情況記錄。做好搶救室患者相應的登記、陪檢工作。

夜二班護士及聽班護士：負責診室一般病情患者治療，監測生命體征，建立靜脈通道、留取血標本，監測病情變化并做好患者病情和用藥情況記錄。做好診室患者相應的登記、陪檢工作。

急診內科值班醫生：負責入搶救室患者的搶救工作，采取搶救措施，下達醫囑，進行心肺復蘇，做好病情記錄等。

急診內科聽班醫生：負責診室一般病情患者治療工作，下達醫囑，做好病情記錄等。

病房內科醫生：配合急診內科醫生做好患者的接診、會診及治療工作。保衛科人員：協助危重患者的轉運工作。

科主任：負責人員的指揮調度，根據協調相關科室做好患者的搶救救治工作。

第二篇：急診科大批車禍傷應急預案3

大批車禍傷急診救治應急演練方案

演練目的：

為提高救護梯隊應對突發公共事件快速反應和應急處置能力，保障醫院在大型突發公共衛生事件中及時有效的救治傷病員，提高急診搶救成功率，特開展此次大批車禍傷救治演練。時間：2016年02月4日16:00 地點：急診科

組織部門：護理部、急診科

參演人員：醫療救護梯隊第一梯隊、醫生1人 設置的場景是：

下午15：45分，急診科分診護士接到120調度電話，在同三高速發生重大車禍，有4名傷員大約20分鐘后自行送到達我院，傷者具體情況不詳，立即啟動應急預案，通知科主任及護士長，并上報醫務科、護理部。現支援的第一梯隊護士全部到位。具體分組分工如下：

1、預檢分診組2人，A與醫生協助檢傷，為患者帶識別腕帶。B負責登記。

1、搶救組一組：C為組長，與D負責搶救傷員。

2、搶救組二組：E為組長，與F負責搶救傷員。

3、轉運協調組：G、H、I。負責電話溝通協調科室，電梯，做好病人的轉運工作。

4、其余成員為病人演員組。AA為1號患者，BB為2號患者，CC為3號患者，DD為4號患者

5分鐘后，車到達，預檢分診組立即接診。A負責帶腕帶。B負責登記。醫生：“病人1號肱骨干骨折、頭部出血，帶黃色腕帶識別，立即進行止血固定。”（F頭部止血包扎、E右上肢夾板固定）

醫生：“病人2為嚴重多發傷，帶紅色腕帶識別，立即入搶救室”（C和D立即將患者推入搶救室）醫生：“病人3，4為小腿處軟組織損傷，藍色腕帶識別，暫不處理”，由轉運組送入藍區。

C：“2號病人已出現失血性休克，現在血壓80/50mmHg。” 醫生：“立即給2號病人建立兩條靜脈通道補充血容量，并采血備血，急診行心電圖檢查，完善術前準備。” G：“病人2血已備好，已通知手術室及相關科室醫生做好手術準備。” C：“現病人血壓為120/80,病情平穩。” 醫生：“立即攜帶搶救物品送2號病人行CT檢查后進手術室。” G，H等人協助2號病人轉入手術室。醫生：“1號病人現在什么情況？” 醫生：“帶1號病人做檢查后送入腦外科。其余軟組織傷病人送入我科室住院觀察”。

I協助轉運1號病人檢查并送入腦外科。

第三篇：食物中毒應急演練小結

食物中毒應急演練小結

為正確規范和指導食物中毒事故應急處理工作的調查和處理，及時控制，有效預防，積極應對食物中毒事故的發生，有效提高我校應對食物中毒事件的緊急處置能力，以最大限度地減少食物中毒事故帶來的危害，切實保障廣大師生的身體健康。根據上級安全主管部門的要求，我院于2012年4月30日下午，舉行了 “食物中毒”應急處理演練活動。

為達到預期演練目的，我院專門制定了以陳院長牽頭的處置食物中毒應急指揮領導小組，并提前與區醫院聯系好，在演練過程中，得到了轄區內學校的的大力支持。演練方式采取以假設學生在校就餐后發生食物中毒事件，以高度模擬實戰的方式，限時應急處置小組完成食品安全突發事件現場檢查、詢問調查、采樣檢驗以及報告、控制、處置等一系列工作。本次演練我校制定兩個具體目標：一是要建立和完善食品安全預警與快速反應制度，抓基礎，強內功，及時處置好食品安全突發事件，做到在第一時間得到信息、第一時間作出反應、第一時間趕赴現場、第一時間作出判斷、第一時間做出處置、第一時間報告信息；二是要通過演練，鍛煉學校的安全隊伍，積累應對經驗，提高應急能力，確保學校安全隊伍隨時拉得出，打得贏，做到面對重大食品質量 安全事件不慌、不亂，處置正確、及時、有效。在演練過程中，我院處置食物中毒應急指揮領導小組能夠及時到達現場進行檢查和應急處置，并向上級和相關部門進行匯報和聯絡，均在規定時間內完成了調查處置工作，演練取得預期效果。在演 練結束后，參演人員認真進行了回顧總結，并針對問題，提出改進措施，進一步完善了食品質量安全事故應急預案。從整個演練的過程來看，整體表現良好，如人員的參與及應急反應均有不錯的表現等，并能按時圓滿完成演練任務。但從整個體系分析，還有很多不足之處，具體如下：

1、各類應急物資準備不足，給演練過程帶來不連續性；

2、演練方案和預案學習不夠，有部分人員理解不深，給演練過程帶來混亂；

3、組織不到位，參演人員不夠嚴肅認真，給演練效果帶來負面影響；

4、演練前期準備工作不完善，未能很好的對外宣傳； 通過以上分析，以后還要加強預案和演練方案的培訓及人員組織，并加大預案的宣傳力度，保證學校應急體系得到有效的運轉。

第四篇：醫院應急演練(食物中毒)

食物中毒事件應急預案演練

（2013.3.12）

一、演練目的為檢驗我院食物中毒應急處理工作的程序和方法，切實提高我院各部門、各科室應對食物中毒事件的快速反應和應急處置能力；最大限度預防和減少食物中毒事件造成的損害，特制定本方案。

二、演練組織及人員

(一)組織領導

組 長：XXX

副組長：XXX

（二）演練時間地點

演練時間：XXXX年XX月XX日XX

演練地點：XXXXXXXXXX醫院

（三）參加科室及人員

急診科、院辦、醫務部、護理部、總務科及各急診相關臨床、功能、檢驗、收費、藥房當天一線應急值班人員

（四）模擬病人

XXX人

（五）設備及物資

1、設備：洗胃機、監護儀、除顫儀、心電圖

2、物資：各種醫用耗材、急救藥品

三、演練方案

（一）演練目標

1、要求急診科醫護人員完成院內分診、救治工作。以《急診科突發事件應急預案》為標準，達到匯報及時、分診正確、記錄詳細、救治得當。

2、檢驗科、功能科、放射科無條件的為患者提供及時、準確、詳細的檢驗、檢查，報告正確、回報及時。

3、相關藥品、物資供應、后勤人員做好接收病員和開展急診搶救的準備與實施工作。要求診斷正確、搶救及時、護理到位、供應得力。

4、保衛科、后勤部門做好安全保障工作，保障傷員運送通道的暢通。

5、演練領導小組能現場指揮，及時協調各項工作、下達指令。

(二)演練場景與實施步驟

總指揮宣布演練開始，并授權總策劃對演練全過程進行

控制。文案組以錄像、拍照等形式對演練過程進行記錄。門急診科救治現場(<30)

XX月XX日XX時，急診診室接連有XXX例疑似食物中毒

病人前來就診，表現為腹痛、腹瀉、惡心、嘔吐、頭痛、發熱等癥狀

1、XX名病人的癥狀詳見如下：

(1)趙：扮演者（xx），表現為上腹陣發性刀絞樣痛、腹瀉（7次、水樣便、惡臭）、惡心、嘔吐（3次）、頭痛、發熱等癥狀；發病時間為12日12時；

(2)錢：扮演者（xx），表現為腹痛、腹瀉（3次）、惡心、嘔吐（2次）等癥狀；發病時間為12日11時；

(3)孫：扮演者（xx），表現為腹痛、腹瀉（1次）、惡心、頭痛、發熱等癥狀；發病時間為12日11時30分；

(4)李：扮演者（xx），表現為腹痛、腹瀉（2次）、惡心、嘔吐（2次）、頭痛等癥狀；發病時間為12日12時30分；

(5)王：扮演者（xx），表現為上腹陣發性刀絞樣痛、腹瀉（5次、水樣便、惡臭）、惡心、嘔吐（3次）、頭痛、發熱等癥狀；發病時間為12日13時；

(6)馬：扮演者（xx），表現為腹痛、腹瀉（2次）、該XX例病人均為某工地工友，于XX日XX時共進早餐，餐后出現上述癥狀，共有XX余人進餐。

早餐菜譜：饅頭、干煸豆角、稀飯

1.1值班醫護人員對患者進行詳細詢問、登記，按預檢分診制度，將病人分區救治，XX名重癥患者入紅區搶救室搶救，XX名急癥患者入黃區留觀室救治，急診醫生對患者的病情做出判斷，護士根據醫生的判斷在患者的左上肢佩戴急診分診腕帶（紅、黃、綠）。

1.2根據病情施救：建立靜脈通路、給予氧氣吸入、監護、洗胃

1.3值班護士立即告知急診科主任、護士長、值班醫生、總值班。

1.3.1急診科主任立即向醫務部報告。

1.3.2護士長立即向護理部報告，通知應急人員立即到位。準備平車、擔架，急救設備、藥品、物資（采血管針、注射器、輸液器、輸液貼、輸液卡片、輸液巡視卡、止血帶、消毒用品、記錄本等）。

1.3.3急診科醫生調試各種搶救設備、儀器，使之處于備用狀態。

1.4總值班向突發事件領導小組報告，突發事件領導小組立即啟動急診急救綠色通道，啟動急診科突發事件應急預案。通知醫務部、護理部、總務科、藥械科做好應急準備工作。

1.4.1醫務部通知內科系統科主任或高資歷醫師到急診科待命，負責協助病員的診治工作；通知檢驗科、功能科、放射科做好為大批病人進行檢驗、檢查的準備工作。通知社管科人員現場調查取證核實并上報。

1.4.2護理部通知內科病房護士長做好接收成批病員的準備工作，包括病房、物資、護理人員等。通知第一救護梯隊隊員到急診科待命，負責執行醫囑、護送傷病員，指定XX名護士協助醫生做好病員姓名、性別、病情、所做各項檢驗、檢查、處置、轉入科室等的登記工作。

1.4.3總務科通知保衛科、后勤人員負責維持救護現場秩序、物資保障、信息傳遞等的準備工作。

1.4.4急診科護士長將待命的醫生、護士按1:1的比例分組，一組醫護人員專門負責一位傷員的救治和護送。

1.5在各診室、搶救室由指定的醫師查看病情，護士做好記錄，科主任或醫師做出處置決定后，需做檢驗、檢查的傷員護送至相關檢驗、檢查科室，輕者留觀，中、重度病員轉送至相應的內科病房接受進一步的救治。

2、演練終止：

2.1中度、重度傷病員被送至相關科室后，由科室護士長向總指揮報告病人已妥善安置。總指揮收到全部病人安排就緒的消息后，宣布演練結束。全體參演人員集合，總指揮做演練總結。

2.2演練過程中真的發生突發事件，總指揮宣布演練提前終止，各部門人員迅速返回到自己的工作崗位，為應對突發事件做好準備。

2.3演練過程中發生意外，演練提前終止。

3、演練前環境準備：

3.1文案組在演練現場張貼條幅等，宣傳或標示正在演練，以免引起正常就醫群眾的恐慌。

3.2安排XX工作人員扮演中毒病員。

第五篇：食物中毒應急演練總結

食物中毒應急演練總結

2017年7月5日新星宇和韻二期項目部舉行了食物中毒應急預案演練，取得了圓滿成功。現將演練過程總結如下：

一、演練目的為了確保前線食堂發生食物中毒事故時，能夠得到有效救治，使損失減少到最小程度，同時檢驗預案的可操作性、有效性，應急設備的可靠性、應急人員對本預案的熟練程度等，也通過演練使預案暴露出的問題和不足能夠得到及時修訂、完善。

二、演練的程序

7月5日上午，員工食堂就餐后有個別員工出現腹痛、惡心、嘔吐、頭暈、腹瀉、臉色蒼白、呼吸急促等癥狀，隨時間推移，越來越多員工也出現類似情況，發現者立即將情況報告給急救員，經詢問了解懷疑為食物中毒，立即報告給應急指揮中心，并立即趕到現場，首先查明食物中毒發生時間、中毒人數、輕重等第一手資料，餅安排人員控制現場，嚴禁人員接觸食物毒源。通信組通知急救員及其他人員展開搶救、現場封鎖、食物取樣等。安全員向領導匯報事故發生情況及現場采取行動計劃。發現者立即撥打“120”急救電話，并向醫院簡要反應中毒發生的地點、病癥、人數及持續時間，提出求援幫助。義務搶救對對病人進行搶救護理。同時制定人員在主要路口接應人員和車輛，盡快將病人護送到醫院救治。后勤保障組同時做好食物封存和取樣工作，并將樣品送到衛生防疫部門檢驗。另外后勤組還對現場員工進行安撫工作，確保員工情緒化，影響工作。應急演練結束。

三、演練的總結分析

從整個演練的過程來看，整體表現良好，如人員的參與及應急反應均有不錯的表現等，并能按時圓滿完成演練任務。但從整個體系分析，還有很多不足之處，具體如下：

1、各類應急物資準備不足，給演練過程帶來不連續性；

2、演練方案和預案學習不夠，有部分人員理解不深，給演練過程帶來混亂；

通過以上分析，以后還要加強預案和演練方案的培訓及人員組織，并加大預案的宣傳力度，保證服務隊全體成員應急體系得到有效的運轉。

新星宇和韻二期項目部

2017年7月5日