第一篇：藝術與設計學院關于開展2010年暑期社會實踐與志愿者活動的通知

藝術與設計學院關于開展2010年暑期社會實踐與志愿者活動的通知

各團學組織、各團支部、各位同學：

2010年暑期社會實踐與志愿者活動將緊緊圍繞學校中心工作，全面服務學生成長成才，采用按需立項、據項設團、點面結合、集中與分散相結合、組建重點團隊示范帶動等形式，從以下幾個方面重點組織開展活動：

（一）整體社會實踐活動由以下九個板塊組成：

1、深入開展“創先爭優”實踐活動。

2、“創新創業”主題實踐活動。

3、“踐行科學發展觀和十七屆四中全會精神”宣講服務活動。

4、支援災區建設志愿服務活動。

5、體驗低碳生活、推進環保活動。

6、科技服務實踐活動。

7、建設社會主義新農村實踐服務活動。

8、關注未成年人思想道德建設服務活動。

9、“體驗世博、服務世博”實踐活動。

（二）未能參加學校和學院組織的社會實踐團隊的學生，同樣要做關于以上九個題目的社會實踐和社會調查活動。暑期社會實踐活動結束后，每位學生必須按時上交《大學生社會實踐活動登記表》，并完成一篇社會調查報告或論文（包括參加團隊的同學）。

（三）注意事項

1、學院根據本學院情況，積極申報重點團隊，申報重點團隊需填寫申報書（在youth2中下載），申報書在6月18日前交至校團委。

2、團隊成員一般為6—10人組成。

3、社會報告或論文需交手寫稿及電子稿各一份。

（四）總結和表彰

社會實踐活動結束后，學校和學院要對學生的社會實踐活動進行嚴格考核，并按要求記錄學分（08、09級同學將會獲得2個學分）。校團委要組織暑期社會實踐活動先進事跡報告會和成果展等活動，深化社會實踐工作效果。學校將評選表彰在本次社會實踐活動中“宣傳落實好、點面結合好、總體教育好”的先進集體和優秀個人，并推薦一部分表現突出的集體和個人參加團省委、團市委的評比表彰。對于入選今年暑期社會實踐活動的重點團隊，校團委將在資金和人員配置方面給予支持，同時在推薦各類先進評選中享有優先權。望團學組織、各團支部、各位同學積極踴躍的完成本年度的暑期社會實踐。

共青團藝術與設計學院委員會

2010年6月25日

第二篇：藝術與設計學院關于開展2010年暑期社會實踐與志愿者活動的通知

藝術與設計學院關于開展2010年暑期社會實踐與志愿者活動的通知

各團學組織、各團支部、各位同學：

2010年暑期社會實踐與志愿者活動將緊緊圍繞學校中心工作，全面服務學生成長成才，采用按需立項、據項設團、點面結合、集中與分散相結合、組建重點團隊示范帶動等形式，從以下幾個方面重點組織開展活動：

（一）整體社會實踐活動由以下九個板塊組成：

1、深入開展“創先爭優”實踐活動。

2、“創新創業”主題實踐活動。

3、“踐行科學發展觀和十七屆四中全會精神”宣講服務活動。

4、支援災區建設志愿服務活動。

5、體驗低碳生活、推進環保活動。

6、科技服務實踐活動。

7、建設社會主義新農村實踐服務活動。

8、關注未成年人思想道德建設服務活動。

9、“體驗世博、服務世博”實踐活動。

（二）未能參加學校和學院組織的社會實踐團隊的學生，同樣要做關于以上九個題目的社會實踐和社會調查活動。暑期社會實踐活動結束后，每位學生必須按時上交《大學生社會實踐活動登記表》，并完成一篇社會調查報告或論文（包括參加團隊的同學）。

（三）注意事項

1、學院根據本學院情況，積極申報重點團隊，申報重點團隊需填寫申報書（在youth2中下載），申報書在6月18日前交至校團委。

2、團隊成員一般為6—10人組成。

3、社會報告或論文需交手寫稿及電子稿各一份。

（四）總結和表彰

社會實踐活動結束后，學校和學院要對學生的社會實踐活動進行嚴格考核，并按要求記錄學分（08、09級同學將會獲得2個學分）。校團委要組織暑期社會實踐活

動先進事跡報告會和成果展等活動，深化社會實踐工作效果。學校將評選表彰在本次社會實踐活動中“宣傳落實好、點面結合好、總體教育好”的先進集體和優秀個人，并推薦一部分表現突出的集體和個人參加團省委、團市委的評比表彰。對于入選今年暑期社會實踐活動的重點團隊，校團委將在資金和人員配置方面給予支持，同時在推薦各類先進評選中享有優先權。望團學組織、各團支部、各位同學積極踴躍的完成本的暑期社會實踐。

共青團藝術與設計學院委員會

2010年6月25日

第三篇：關于開展2011年暑期社會實踐與志愿者活動的通知（范文）

關于開展2011年暑期社會實踐與志愿者

活動的通知

各團支部：

根據“全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會”精神，為進一步貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，使大學生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻”，并促進其全面發展，今年學院將繼續開展暑期社會實踐與志愿者活動。現將相關事宜通知如下：

一、指導思想

2011年暑期社會實踐與志愿者活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，圍繞學校中心工作，全面推進大學生社會實踐活動。學院將進一步加強實踐基地建設，完善實踐長效機制，全面拓展實踐途徑，創新實踐形式，將學生黨員暑期社會實踐與“創先爭優”活動結合起來，切實增強實踐育人效果。

二、組織形式

學院團總支成立2支暑期“三下鄉”社會實踐服務隊，廣大同學可以自愿組隊或單獨開展社會實踐活動，根據自身愛好、專業特點、結合當地實際情況進行實踐調查。

三、活動要求

1．從學生實際出發，結合自身專業特點，增強活動針對性，充分考

慮服務社會、服務地方的現實要求；

2．從鍛煉社會交往能力、組織能力和寫作能力出發，選擇自己感興

趣的項目，進行調研，并撰寫社會實踐調查報告，充分發揮自身

主觀能動性；

3．調查報告須內容詳實，不準抄襲，字數不低于2000字； 4．在開學一周內，每人需遞交一份暑期社會實踐調查報告； 5.是學生黨員的團員暑期社會實踐要與“創先爭優”活動結合起來，要按照學院“創先爭優”實施方案的要求，開展暑期社會實踐與志愿者活動。

四、社會實踐調查參考選題

1、國有企業發展狀況調查

2、鄉鎮企業發展狀況調查

3、民營企業發展狀況調查

4、市（鎮）外來工情況調查

5、開發區情況調查

6、城市環境保護情況調查

7、城市建設情況調查

8、城鎮居住小區的物業管理狀況調查

9、城鎮或農村少年問題調查

10、企業思想政治工作與企業文化建設調查

11、優秀企業家調查

12、當地模范人物調查

13、家鄉知名人士調查

14、網絡的發展狀況調查

15、關于網絡教育的調查

16、大學生與網絡的調查

17、高等教育發展與改革調查

18、中小學教育改革調查

19、農村脫貧致富情況調查 20、農村實現現代化情況調查

21、農村產業化情況調查

22、農村教育狀況調查

23、農村文化狀況調查

24、農村農業污染狀況調查

25、農村環境保護狀況調查

26、農村計劃生育狀況調查

27、農村失學兒童狀況調查

28、農村農業機械化狀況調查

29、農村干部選舉與班子建設情況調查 30、城鎮鄉居民消費狀況調查

31、大學生暑假勤工儉學情況調查

32、大學生課外閱讀情況調查

33、大學生學雜費用的來源

34、大學生參與社會實踐的調查

35、大學生消費狀況的調查

36、大學生精神面貌情況的調查

五、“創先爭優”社會實踐調查推薦選題

1、本地區各級黨組織（縣、鎮、村）開展“創先爭優”活動情況調查

2、本地區各級黨組織（縣、鎮、村）先進模范人物事跡調查

3、各地建設社會主義和諧社會的典型經驗調查

4、各地貫徹社會主義榮辱觀教育的典型經驗調查

5、農村黨支部工作情況調查

6、農村黨員發展情況調查

7、黨員履行黨章的權力與義務的情況調查

8、城鄉改革三十年情況調查

9、當代大學生人生追求及信仰的調查

10、大學生創新精神和實踐能力培養的調查

11、大學生創新精神和實踐能力培養的調查

12、大學生在鄉創業調查

13、農村弱勢群體（留守兒童、孤寡老人、農民工等）情況調查

14、農村法律服務與援助情況調查

15、本地區教育資源的均衡性問題情況調查

16、本地區民族間關系調查

六、優秀社會實踐調查報告的評選及獎項設置

1．下學期開學第一周周五晚7：00以團支部為單位將社會實踐調查

報告交到院學生分會辦公室。（經開區校區交至經開區學生分會）2．由學院組織對調查報告進行評選。3．擬設

一等獎10 名 二等獎20 名 三等獎30名 優秀獎50名 優秀組織獎若干名

4、獲獎調查報告將推薦到校團委參加校級評選。

注：同學們可登陸學院網頁 http://jjjs.ahau.edu.cn/ 團學活動專欄查

詢、下載相關文件。

附件1：暑期社會實踐調查報告格式要求 附件2：例文

安徽農業大學經濟技術學院團總支

二○一一年六月二十八日

主題詞: 2011年暑期社會實踐通知 抄送：安徽農業大學經濟技術學院各專業、黨總支

共青團安徽農業大學經濟技術學院總支部委員會2011年6月28日印發

（共印120份）

附件1

暑期社會實踐調查報告格式要求

一、內容

必須包含標題、摘要、關鍵詞、正文四個部分；如有引用他人文章的還要加注參考文獻，具體順序如下：1.題目2.摘要3.關鍵詞4.正文5.參考文獻

二、版式要求

（一）紙張：A4紙

（二）字號、字體及行間距：

調查報告題目：二號黑體；行間距為單倍行距。姓名：四號仿宋；行間距為單倍行距。

學院、年級、專業、學號：小四號宋體；行間距為單倍行距。

摘要、關鍵詞：標題用小四號黑體，內容部分用小四號楷體。行間距為固定值20磅。

正文部分：

一級標題：三號黑體；段前、段后間距為1行，居中。二級標題：四號黑體；行間距為固定值25磅，左對齊。三級標題：小四號黑體；行間距為固定值20磅，左對齊。正文內容部分：小四號宋體字；行間距為固定值20磅。參考文獻：小四號宋體字；行間距為固定值20磅。

（三）頁邊距

上邊距3.0厘米，下邊距2.5厘米，左邊距3.0厘米，右邊距2.5厘米，頁眉邊距2.3厘米，頁腳邊距1.8厘米。

附件2（例 文）：

關于農村規模化經營問題的探索與思考

趙一

（經濟技術學院，08級，法學，0600000000）

摘要：本文是關于農村當前產業結構調整中存在的問題加以探索，對如何解決規模花經營提出了建設性的意見。

關鍵詞：農村 規模化 經營

當前農村問題是我國的一個十分重要的問題，為了在新的世紀里我們能更好地為我國的四個現代化建設服務，我們應該認真研究國際技術貿易法律為更好地服務我國的經濟建設服務。

一、國際技術貿易與知識產權保護法律

（一）技術的原因導致的是什么樣的關系

技術是指制造某種產品、應用某種生產方式或提供某種服務所需要的系統知識,而這些系統知識是能夠用文字、圖表等表達的,是能夠傳授的。1．在國際時務中的運用

??

2．在貿易中的使用

??

（二）烏拉圭回合談判中如何使用

??

二、TRIPS的主要內容和規則

TRIPs的來源：在烏拉圭回合談判中,美國代表于1987年10月提出,有關知

識產權規范的談判,不能把世界知識產權組織的各項協定和世界版權協定作為唯一圭回合談判中,美國代表于1987年。

????參考資料：

[1]李文.中國國際貿易概論.北京.科學技術出版社，2001.??

[8]江海.貿易時務.上海.上海科學技術出版社，2003

三、規模化經營的現狀

第四篇：關于開展2011年暑期社會實踐與志愿者活動的通知

關于開展2011年暑期社會實踐與志愿者

活動的通知

各團支部：

根據“全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會”精神，為進一步貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，使大學生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻”，并促進其全面發展，今年學院將繼續開展暑期社會實踐與志愿者活動。現將相關事宜通知如下：

一、指導思想

2011年暑期社會實踐與志愿者活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，圍繞學校中心工作，全面推進大學生社會實踐活動。學院將進一步加強實踐基地建設，完善實踐長效機制，全面拓展實踐途徑，創新實踐形式，將學生黨員暑期社會實踐與“創先爭優”活動結合起來，切實增強實踐育人效果。

二、組織形式

學院團總支成立2支暑期“三下鄉”社會實踐服務隊，廣大同學可以自愿組隊或單獨開展社會實踐活動，根據自身愛好、專業特點、結合當地實際情況進行實踐調查。

三、活動要求

1．從學生實際出發，結合自身專業特點，增強活動針對性，充分考

慮服務社會、服務地方的現實要求；

2．從鍛煉社會交往能力、組織能力和寫作能力出發，選擇自己感興

趣的項目，進行調研，并撰寫社會實踐調查報告，充分發揮自身

主觀能動性；

3．調查報告須內容詳實，不準抄襲，字數不低于2000字； 4．在開學一周內，每人需遞交一份暑期社會實踐調查報告； 5.是學生黨員的團員暑期社會實踐要與“創先爭優”活動結合起來，要按照學院“創先爭優”實施方案的要求，開展暑期社會實踐與志愿者活動。

四、社會實踐調查參考選題

1、國有企業發展狀況調查

2、鄉鎮企業發展狀況調查

3、民營企業發展狀況調查

4、市（鎮）外來工情況調查

5、開發區情況調查

6、城市環境保護情況調查

7、城市建設情況調查

8、城鎮居住小區的物業管理狀況調查

9、城鎮或農村少年問題調查

10、企業思想政治工作與企業文化建設調查

11、優秀企業家調查

12、當地模范人物調查

13、家鄉知名人士調查

14、網絡的發展狀況調查

15、關于網絡教育的調查

16、大學生與網絡的調查

17、高等教育發展與改革調查

18、中小學教育改革調查

19、農村脫貧致富情況調查 20、農村實現現代化情況調查

21、農村產業化情況調查

22、農村教育狀況調查

23、農村文化狀況調查

24、農村農業污染狀況調查

25、農村環境保護狀況調查

26、農村計劃生育狀況調查

27、農村失學兒童狀況調查

28、農村農業機械化狀況調查

29、農村干部選舉與班子建設情況調查 30、城鎮鄉居民消費狀況調查

31、大學生暑假勤工儉學情況調查

32、大學生課外閱讀情況調查

33、大學生學雜費用的來源

34、大學生參與社會實踐的調查

35、大學生消費狀況的調查

36、大學生精神面貌情況的調查

五、“創先爭優”社會實踐調查推薦選題

1、本地區各級黨組織（縣、鎮、村）開展“創先爭優”活動情況調查

2、本地區各級黨組織（縣、鎮、村）先進模范人物事跡調查

3、各地建設社會主義和諧社會的典型經驗調查

4、各地貫徹社會主義榮辱觀教育的典型經驗調查

5、農村黨支部工作情況調查

6、農村黨員發展情況調查

7、黨員履行黨章的權力與義務的情況調查

8、城鄉改革三十年情況調查

9、當代大學生人生追求及信仰的調查

10、大學生創新精神和實踐能力培養的調查

11、大學生創新精神和實踐能力培養的調查

12、大學生在鄉創業調查

13、農村弱勢群體（留守兒童、孤寡老人、農民工等）情況調查

14、農村法律服務與援助情況調查

15、本地區教育資源的均衡性問題情況調查

16、本地區民族間關系調查

六、優秀社會實踐調查報告的評選及獎項設置

1．下學期開學第一周周五晚7：00以團支部為單位將社會實踐調查

報告交到院學生分會辦公室。（經開區校區交至經開區學生分會）2．由學院組織對調查報告進行評選。3．擬設

一等獎10 名 二等獎20 名 三等獎30名 優秀獎50名 優秀組織獎若干名

4、獲獎調查報告將推薦到校團委參加校級評選。

注：同學們可登陸學院網頁 http://jjjs.ahau.edu.cn/ 團學活動專欄查

詢、下載相關文件。

附件1：暑期社會實踐調查報告格式要求 附件2：例文

安徽農業大學經濟技術學院團總支

二○一一年六月二十八日

主題詞: 2011年暑期社會實踐通知 抄送：安徽農業大學經濟技術學院各專業、黨總支

共青團安徽農業大學經濟技術學院總支部委員會2011年6月28日印發

（共印120份）

第五篇：關于開展2011年暑期社會實踐與志愿者活動的通知

關于開展2011年暑期社會實踐與志愿者

活動的通知

各團支部：

根據“全國加強和改進大學生思想政治教育工作座談會”精神，為進一步貫徹《中共中央、國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和《關于進一步加強和改進大學生社會實踐的意見》的文件精神，使大學生在社會實踐中“受教育、長才干、做貢獻”，并促進其全面發展，今年學院將繼續開展暑期社會實踐與志愿者活動。現將相關事宜通知如下：

一、指導思想

2011年暑期社會實踐與志愿者活動以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，圍繞學校中心工作，全面推進大學生社會實踐活動。學院將進一步加強實踐基地建設，完善實踐長效機制，全面拓展實踐途徑，創新實踐形式，將學生黨員暑期社會實踐與“創先爭優”活動結合起來，切實增強實踐育人效果。

二、組織形式

學院團總支成立2支暑期“三下鄉”社會實踐服務隊，廣大同學可以自愿組隊或單獨開展社會實踐活動，根據自身愛好、專業特點、結合當地實際情況進行實踐調查。

三、活動要求

1．從學生實際出發，結合自身專業特點，增強活動針對性，充分考慮服務社會、服務地方的現實要求；

2．從鍛煉社會交往能力、組織能力和寫作能力出發，選擇自己感興趣的項目，進行調研，并撰寫社會實踐調查報告，充分發揮自身

主觀能動性；

3．調查報告須內容詳實，不準抄襲，字數不低于2000字； 4．在開學一周內，每人需遞交一份暑期社會實踐調查報告； 5.是學生黨員的團員暑期社會實踐要與“創先爭優”活動結合起來，要按照學院“創先爭優”實施方案的要求，開展暑期社會實踐與志愿者活動。

四、社會實踐調查參考選題

1、國有企業發展狀況調查

2、鄉鎮企業發展狀況調查

3、民營企業發展狀況調查

4、市（鎮）外來工情況調查

5、開發區情況調查

6、城市環境保護情況調查

7、城市建設情況調查

8、城鎮居住小區的物業管理狀況調查

9、城鎮或農村少年問題調查

10、企業思想政治工作與企業文化建設調查

11、優秀企業家調查

12、當地模范人物調查

13、家鄉知名人士調查

14、網絡的發展狀況調查

15、關于網絡教育的調查

16、大學生與網絡的調查

17、高等教育發展與改革調查

18、中小學教育改革調查

19、農村脫貧致富情況調查 20、農村實現現代化情況調查

21、農村產業化情況調查

22、農村教育狀況調查

23、農村文化狀況調查

24、農村農業污染狀況調查

25、農村環境保護狀況調查

26、農村計劃生育狀況調查

27、農村失學兒童狀況調查

28、農村農業機械化狀況調查

29、農村干部選舉與班子建設情況調查 30、城鎮鄉居民消費狀況調查

31、大學生暑假勤工儉學情況調查

32、大學生課外閱讀情況調查

33、大學生學雜費用的來源

34、大學生參與社會實踐的調查

35、大學生消費狀況的調查

36、大學生精神面貌情況的調查

五、“創先爭優”社會實踐調查推薦選題

1、本地區各級黨組織（縣、鎮、村）開展“創先爭優”活動情況調查

2、本地區各級黨組織（縣、鎮、村）先進模范人物事跡調查

3、各地建設社會主義和諧社會的典型經驗調查

4、各地貫徹社會主義榮辱觀教育的典型經驗調查

5、農村黨支部工作情況調查

6、農村黨員發展情況調查

7、黨員履行黨章的權力與義務的情況調查

8、城鄉改革三十年情況調查

9、當代大學生人生追求及信仰的調查

10、大學生創新精神和實踐能力培養的調查

11、大學生創新精神和實踐能力培養的調查

12、大學生在鄉創業調查

13、農村弱勢群體（留守兒童、孤寡老人、農民工等）情況調查

14、農村法律服務與援助情況調查

15、本地區教育資源的均衡性問題情況調查

16、本地區民族間關系調查

六、優秀社會實踐調查報告的評選及獎項設置

1．下學期開學第一周周五晚7：00以團支部為單位將社會實踐調查報告交到院學生分會辦公室。（經開區校區交至經開區學生分會）2．由學院組織對調查報告進行評選。3．擬 設

一 等 獎 10 名 二 等 獎 20 名 三 等 獎 30名 優 秀 獎 50名 優秀組織獎 若干名

4、獲獎調查報告將推薦到校團委參加校級評選。

注：同學們可登陸學院網頁 http://jjjs.ahau.edu.cn/ 團學活動專欄查詢、下載相關文件。

附件1：暑期社會實踐調查報告格式要求 附件2：例文

安徽農業大學經濟技術學院團總支

二○一一年六月二十八日

主題詞: 2011年 暑期社會實踐 通知 抄送：安徽農業大學經濟技術學院各專業、黨總支

共青團安徽農業大學經濟技術學院總支部委員會 2011年6月28日印發

（共印120份）