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學習創新工作室申報材料

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第一篇:學習創新工作室申報材料

學習型創新工作室先進材料

煤氣化公司義馬氣化廠儀表車間

隨著儀表系統的不斷變化,科學技術的不斷更新和升級,在企業的發展中,人員技術素質起到關鍵性作用,企業的發展最根本離不開科技管理的創新,創新就是效益,義馬氣化廠儀表車間深入貫徹落實集團公司“兩調整、兩提高、兩創新、兩帶動”戰略部署和集團公司工會提出群眾性技術創新競賽活動,車間及時調整創新理念,積極發動廣大職工,和義馬氣化廠工會組織的年度崗位技術比武相結合。突出新時代現代化儀表技術創新給企業帶來的新動力。

建立學習創新工作室是以學習、研究、培訓、創新為主要目的的工作室,是展示職工技能,提高職工技術水平的平臺。通過創新工作室的建立,可以發揮儀表車間專業綜合優勢,圍繞安全生產過程中存在的重點、難點、關鍵點,開展技術攻關、技術革新和技術成果的轉化與應用活動,提高工程技術人員和技術骨干的學習力、創造力和戰斗力,為推動企業發展提供人才和技術支持

集團公司工會副主席鄧文興先后兩次蒞臨車間創新工作室調研指導并提出要求。“創新是企業發展的源泉,儀表車間2012年創新工作很扎實,成果顯著,值得學習推廣”。

一、建立多功能學習創新工作室。“學習創新工作室”在“用心做事,追求卓越”的企業文化理念引導下,始終堅持服務生產,安全第一的宗旨開展工作。與時俱進,創新工作,解放思想,注重員工培訓和成長,鼓勵員工立足生產實踐,不斷開創工作新局面。整個工作室功能齊全,涵蓋了整個現場儀表系統。儀表車間在沒有任何借鑒和經驗的基礎上,為了將工作室建成為集技術培訓、技術攻關、新項目研發、課題研究、技術創新為一體的創新工作室,在做好日常工作的同時,邊摸索邊干。同時,車

間領導帶領車間技術組人員專程到中原大化職工創新工作室、義馬市千秋礦創新工作室去參觀學習,并根據車間生產的具體情況,在資金有限的情況下,利用車間的現有資源,自行設計的工作室

“學習創新工作室”是在原有車間培訓教室的基礎上,發動車間員工、各盡所能、修舊利廢,利用現場技改后淘汰的DCS系統設備、PLC系統卡件、現場儀表等設備,組建而成。氣化廠工會杜主席多次到車間查看指導創新工作室進展情況,并撥發專項資金用于構建部分設備和基礎設施,投用后極大調動了車間管理人員及班組職工技術創新和管理創新積極性。

二、健全創新工作室機構制度。

1、學習創新工作室創建以來,先后完善了內部軟件及硬件設備,同時修訂了原有《崗位練兵培訓制度》建立健全《創新工作室管理制度》《創新工作室考核制度》、《創新工作室激勵制度》、《創新工作室組織機構》,組織機構下設三個組,技術培訓組、課題提出組、技術攻關組共38人組成;同時。新制定了《創新成果推廣制度》、《技術成果收購制度》。每月每周對各小組進行一次評比,對于優秀、落后的小組進行獎懲。2011年底又重新修訂編制了車間培訓、技術創新、管理創新年度預算管理計劃。2、2011年儀表車間以工作室為著力點,著力開展創新工作制定周密可行計劃。計劃要求計劃車間完成科技創新60項;管理創新35項,各技術攻關小組要依據現場情況進行技術攻關計劃完成45項,課題提出組要計劃提出45項創新課題。每年進行兩次技術比武來鍛煉、提高員工。

三、工作室使用后效果

創新工作室創建半年多來,出色的完成廠部交給的各項生產任務,利用業余時間在多媒體室和創新工作室進行理論與實踐培訓。自動化儀表在化工生產裝置中被形象的比喻成工藝操作的神經和眼睛,儀表特點是點多面廣,鑒于此,儀表車間創新編制了20余種快速隱患排查辦法,張貼在各機柜醒目位置,便于每位員工快速排查分析隱患和處置辦法。2011年車間在全廠雙基考核全廠排名第一。生產中一般故障及一般故障以上事故為零,輕傷及輕傷以上事故為零。控制系統和現場儀表運行穩定,儀表完好率年均99.65%、儀表開表率年均99.80%、聯鎖投用率年均98.54%、自控投用率年均99.6%,高于廠部要求的95%。

四、強化機制管理,建立員工成才成長通道

長期以來,儀表車間對員工培訓工作尤為重視,一把手親自抓培訓,抓落實抓實效持續抓原則。每周定期組織2場車間管理人員講課,授課內容根據生產現場情況,滿足生產需要。車間根據生產情況適時組織崗位練兵和技術比武;每月召開一次導師制、三級人才庫、新員工溝通總結會,查找不足,轉變工作方式和工作思路,提高學習效率。由于人員變動比較大,員工技能水平參差不齊,組織員工一帶一,一幫一,使其盡快熟悉現場檢修環境,并嚴格執行員工包機責任制。通過“創新工作室”,鍛煉技術,提高業務水平。對每月培訓計劃內容進行理論、實操考試、安全考試第一名的人員進行獎勵。

儀表車間把設備計劃檢修分為DCS控制系統、調節閥、現場儀表三大類,大中修年限隨工藝裝置機組設備。2011年6月儀表人員檢修3#汽機機組時,檢修人員在檢修環節疏忽造成檢修質量問題,停機返工影響汽機正常發電,儀表人員痛下決心完善儀表車間所有檢修標準規范,統一啟用儀表專用檢修工序卡,控制檢修環節,避免人為疏忽造成檢修質量問題,從去年8月至今未發生因儀表檢修造成的質量問題。

車間員工共同努力下,在2011年10月份成功承辦了煤化集團第三屆職工技能大賽儀表維修工專業競賽,車間參賽員工取得團體第一和個人第一、二、四、五、六名的優異成績;并代表煤氣化公司在河南省石化系統儀表維修工技術比武中取得團體第三名的成績,個人第五、六名的成績;參加煤氣化公司安全知識競賽中獲得第一名;在廠部119消防知識競賽中獲得了第二名;在廠部組織的崗位練兵活動中獲得了一等獎。

五、不斷創新,創造特色職工培訓,夯實生產基礎

學習創新工作室是以學習、研究、培訓、創新為主要目的的工作室,是展示職工技能,提高職工技術水平的平臺。通過創新工作室的建立,可以發揮儀表車間專業綜合優勢,圍繞安全生產過程中存在的重點、難點、關鍵點,開展技術攻關、技術革新和技術成果的轉化與應用活動,提高工程技術人員和技術骨干的學習力、創造力和戰斗力,為推動企業發展提供人才和技術支持。

1、發揮引領作用,打造硬件基礎

車間學習創新工作室自2011年8月份創建以來,先后完善了內部硬件及軟件設備,經過幾個多月的試驗完善,現已能實現DCS組態調試、調節閥拆裝定位器改造、變送器校驗培訓、PLC編程培訓、旋轉機械振動位移監測等功能。

在我廠日益發展的大趨勢下,創新工作室的前身---職工培訓教室已經顯得功能單一。而培養儀表技術高、精、尖、復合人才迫在眉睫。此時按照煤氣化公司要求,在廠工會的大力支持下,創新工作室的創建工作應運而生。在車間黨政一把手親自帶領下,車間職工發揮自己的聰明才智,自行設計,施工創建新的工作室。

2、作為生產科研、開發創新基地

創新工作室負責人員每一季度召開一次專題會,結合實際生產,總結和評價前一階段創新開展情況,課題提出組人員對班組提出的生產中頻繁故障儀表進行立項,有

技術攻關組人員進行課題攻關。空分創新小組在趙中河帶領下以小改小革為出發點,與班組員工依靠多年對壓縮機組維修經驗,發現壓縮機軸瓦溫度測點經常出現損壞,機阻安裝的振動位移探頭在拆裝過程中損壞,發現這種情況后組織小組成員研究探索,先后發明了壓縮機組溫度測點改造專利、拆裝探頭專用工具、壓縮機溫度聯鎖二取二控制邏輯等七項,分別獲得國家專利一項、“五小成果”獎六項。氣化創新小組在馬振營帶領下以技術改造為起點:他們以管理人員、職工群眾相結合的方式開展技術攻關,結合現場及以往出現的DCS問題,實現了DCS系統系統升級、DCS系統冗余供電改造、氣化爐主蒸汽流量孔板雙取壓技改等五項科技創新分別獲得“科技革新獎一項,“五小成果”獎四項;凈化創新小組在李邦軍帶領下以技術攻關為出發點,針對專業、界區、裝置、故障點展開技術攻關,對現場班組在實際工作中的問題深入探索,多次實驗一次不行再來一次的恒心,共獲得國家專利一項---一種靜壓式液位計防堵裝置;科技創新特等獎一項、五小成果”獎六項---氣化爐蒸汽調節閥定位器改造、深度液位計探頭防振保護器、大型機組油泵邏輯控制改造等。

2011年車間嚴抓細化管理,從車間到班組,從班組到員工處處抓管理。獲得管理創新“五小成果”獎六項,即班組職能內部分工、隱患排查細化管理、DCS操作票管理等,從根本上杜絕違章。

2012年儀表車間車間在去年基礎上再接再厲第一季度獲得技術創新特等獎一項,一等獎一項,二等獎三項,管理創新一項。第二季度正在申報八項。

2012年車間創新小組技術再創新申報QC創新成果兩項。

3、為新員工和實習人員培訓開辟新的培訓方法

由于我廠的生產規模擴大,新進廠的員工和到車間實習人員,在沒有經歷原始開車和生產大檢修的情況下,很難親自操作重要的儀器和設備,即使跟隨師傅到現場親身參與生產檢修,在“重視一伸手,防止誤操作”的安全檢修理念下,很多時候,他們是沒有機會參與檢修,制約限制了新員工的快速發展成才。利用創新工作室DCS仿

真培訓系統,使新員工們大膽上手操作,組態控制策略程序,可以隨意下裝到控制器,不因為誤操作或非法組態而影響生產系統。大大鼓舞了新員工學技術、鉆技術的熱情,為他們快速融入生產,參與檢修打下基礎。

儀表車間學習創新工作室創建時間短,雖然取得了一些成績,但還需要我們許許多多領航人積極探索,在煤氣化公司產品結構調整之際,我們要充分發揮項目和品牌帶動的整體思路,以安全服務生產為宗旨,充分利用創新工作室這一平臺,對重點工作和重點項目進行有效地管理,科技創新是社會發展永恒的主題,企業和社會的發展需要創新型的人才,不斷地去引導、啟發和挖掘全員的創新潛力,為企業發展和振興作出車間應有的貢獻。

儀表車間學習創新工作室 2012年4月15日

第二篇:“創新工作室”

許愛娟創新小組

——展現巾幗輝煌

結合金能公司地面重要機房均為女職工在崗的特點,為進一步營造“鉆研業務、提高技能、創造效益”的良好氛圍,解決生產過程中出現的疑難問題,鼓勵女職工鉆研學習,學練技術、攻堅克難、創新創效,將技術轉化為生產力、轉化為經濟效益,在全公司范圍內開展“女職工創新工作室”創建活動,重點抓好技術創新、技術改革建設。

一、活動目的和意義

以高技能人才為支撐,以“創新”為核心內容,以生產為目標,以促進企業科技進步、提升企業經濟效益和提高女職工隊伍素質為主攻方向,以立足崗位、依托崗位、服務崗位為根本宗旨,著眼于新的實踐和新的發展,通過“創新工作室”充分發揮大學生技能人才、技師在推動和深化經濟技術創新活動中的示范帶頭作用,在全公司掀起“學技師精神、學高新技術”、“比奉獻精神、比創新能力”的創新熱潮,激勵和帶動女職工為企業持續、有效、健康發展做出積極貢獻。

二、組織機構 組 長:許愛娟 副組長:

成 員: 謝桂梅 丁紅霞 段麗萍 劉麗華 郭立芳等 領導小組辦公室設在培訓科辦公室,其成員由機電隊、機電科、通風隊、工會辦公室有關人員組成。主要負責擬定全公 司女工創新工作的活動方案和創新成果的獎勵辦法,協調指導女職工創新工作室的創建和日常工作,收集并籌備各創新工作室的成果及評審。

三、工作內容

圍繞企業提高質量、降低成本、改善管理、增加效益、安全生產、優質服務、提高素質等方面積極開展“金點子”合理化建議活動;圍繞企業節支降耗目標,將制約企業安全生產難點問題作為攻關重點,積極開展“點題攻關”活動;通過攻克一項技術難關、刷新一項新記錄、推廣一項新操作法、創造一項新成果,積極開展“創新成果”活動;圍繞企業技術進步,定期組織創新工作室深入基層,通過推行“技術交底授課法、服務細節觀摩法、技能操作分析法、崗位練兵幫教法”,積極發揮小組成員的傳、幫、帶作用,全面提升職工的學習能力、實踐能力和創新創效能力。

小組通過觀察、總結工作中出現的問題,理論聯系實際,產生很多有價值的研究方向。如在通風監測方面,如何收到實時、準確的瓦斯數據,如何通過數據曲線推測瓦斯含量超標等問題的討論與研究;在輔助運輸方面,如何突破PLC及變頻技術,有效減少立井提升故障率,確保立井提升的安全可靠;在維修加工方面,減少井下開關的維修時間和成本,提高井下開關使用的安全性等等還有其他重點機房如主扇、壓風制氮、斜井運輸等等都有很多創新的思路及方法。

第三篇:關于申報職工創新工作室工作的通知

關于申報職工創新工作室工作的通知

各區、縣總工會、科委,各產業工會,各有關單位:

按照《首都中長期人才發展規劃綱要(2010-2020年)》和《“科技北京”行動計劃(2009-2012年)》的要求,貫徹落實市總工會“1+6”文件精神,大力推進首都職工素質建設工程,充分調動廣大職工投身經濟技術創新活動的積極性、主動性和創造力,鼓勵廣大職工提高自主創新能力、促進經濟發展方式轉變,激勵首都廣大職工為實現“十二五”規劃目標任務建功立業,北京市總工會會同北京市科學技術委員會在全市范圍內開展創建百家職工創新工作室活動。現就有關問題通知如下:

一、職工創新工作室的構成

職工創新工作室是以在技術技能、科學研究、經營管理等方面有專長,有一定的理論水平、工作經驗和創新能力的知名勞模、高技能人才、技術技能領軍人物為負責人,圍繞本地區、本系統、本單位生產經營活動、技能人才培養和工作中的重點、難點問題開展技術創新、管理創新的專家團隊。

二、職工創新工作室的主要任務 推廣普及先進的創新理念、技術和方法,帶動行業或專業技術技能素質水平的提高,解決本地區、本行業、本單位的技術發展瓶頸,圍繞降低成本、節能減排、技術改造、技術革新、安全生產等主題,組織開展技術攻關、技能培訓、管理創新、科學研究、學習交流等活動,結合首都產業振興規劃深入企業一線和社區鄉鎮,推廣先進適用技術,加快科技成果轉化,采取多種方式提供服務,積極解決關系經濟發展和人民生活等方面的問題,最大限度地影響和帶動廣大職工提升技術技能水平,培養企業發展所急需的科技、生產、經營、管理人才隊伍。

三、職工創新工作室的基本條件 職工創新工作室須具備下列基本條件:

1.以一名在技術、業務方面有專長,有一定的理論水平、工作經驗和創新能力的知名勞模、高技能人才、技術技能領軍人物為負責人,組成專家團隊開展工作;

2.有用于開展創新活動的基本活動場所和設備設施; 3.具有完整的管理和工作制度、規劃目標;

4.有一定的工作經費,以保障創新活動的正常開展;

5.每年按照工作計劃至少完成1-2項創新成果,帶動職工參與創新活動,培養技術技能人才,產生較好的經濟效益和社會影響。

四、職工創新工作室的建立

2011年在全市重點行業和技術領域,依托全市工會系統推薦,面向全市公開征集職工創新工作室,經審核、認定,建立100家市級的職工創新工作室并進行掛牌,擇優評選出30家職工創新工作室以領軍人物名字進行命名(2010年70家已掛牌的市級職工創新工作室同時參與命名工作室的評選),給予工作經費支持,由主辦方進行管理、考核和驗收。

各區、縣、局、集團、公司要在推薦市級職工創新工作室的基礎上,積極推進本地區、本系統的職工創新工作室創建活動,并對其進行管理和考核,其中表現優秀、效果突出的工作室,可推薦為下一市級職工創新工作室。

每個職工創新工作室的人數應在30人左右,主要應為本市同專業的技術技能人才,基礎條件較好的工作室可適當增加團隊人數,但不宜超過150人。

2011年職工創新工作室申報程序:

各區、縣總工會、科委,各局、集團、公司工會根據職工創新工作室的標準,填寫《職工創新工作室申報表》(見附件1),報市總工會經濟技術部(勞動保護部);主辦方將通過評審與實地考察相結合的方式認定市級職工創新工作室。申報截止時間為10月10日。

申報需要上交的材料包括:

1.《職工創新工作室申報表》(一式兩份);2.所在單位的推薦材料,內容包括該工作室近年來工作內容、科研項目和取得的其他成績以及該工作室下一步的工作計劃和工作目標等(見附件2);

3.反映該工作室近年來工作內容和成績的照片3-5張及領軍人本人藍底證件照一張,有條件的可提供相關視頻。

4.以上內容的電子版材料,發送電子郵件或提供光盤均可。

五、職工創新工作室的組織管理

1.職工創新工作室須每年初向主管部門提交工作計劃,并于年底完成工作總結,命名的30家市級職工創新工作室須每季度向市總工會經濟技術部(勞動保護部)提交一次工作總結并積極配合宣傳推廣活動。

2.各級工會組織和科委負責職工創新工作室的申報和創建工作,對工作室的申報設立、設備配備、人員安排、資金落實、技術推廣、技術協作等工作負責協調,創造條件,提供便利。3.所在單位應當盡力為職工創新工作室創造條件,提供一定的活動經費和必要的辦公場所。4.各級工會組織和科委對本地區、本單位職工創新工作室實行全過程的指導、管理和服務工作,及時總結推廣職工創新工作室取得的成功經驗和科技成果,協調處理職工創新工作室創建過程中遇到的困難、問題以及其他有關事項。對活動流于形式、沒有創新成果的職工創新工作室將予以通報,直至摘牌。

六、聯系方式

聯 系 人:孫磊(市總工會)聯系電話:65592606,*** 傳 真:65592604 電子郵箱:bjszgjx@163.com 聯 系 人:劉彥鋒(市科委)聯系電話:66154519

附件1:職工創新工作室申報表 附件2:推薦材料模板 北京市總工會 北京市科學技術委員會

第四篇:關于推薦申報上海市“勞模創新工作室”的通知

關于推薦申報上海市“勞模創新工作室”的通知

各區縣局(產業)工會:

為弘揚工人階級偉大品格和勞模精神,充分發揮勞動模范在上海創新驅動、轉型發展中的示范、引領和骨干帶頭作用,市總工會于2011年命名了首批20個上海市“勞模創新工作室”。根據《關于推薦申報上海市首席技師工作室和開展勞模品牌創建命名工作的通知》(滬工總經〔2011〕72號)精神,市總工會將在今年繼續命名一批上海市“勞模創新工作室”,現將有關推薦申報要求通知如下:

一、推薦申報名額

今年,全市將命名20個上海市“勞模創新工作室”。2011年已有團隊被命名為上海市“勞模創新工作室”的區縣局(產業)工會一般不再推薦,其余區縣局(產業)工會可推薦1-2個參選對象,市總工會將擇優命名,統一掛牌。

二、推薦申報條件

勞模創新工作室的主要任務是弘揚勞模精神,發揮勞模作用,積極圍繞企業生產技術難題,開展技術攻關和技術創新,推動企業增強核心競爭力。并積極發揮勞模“傳幫帶”作用,開展技術培訓、技術交流、高師帶徒等活動,推動和帶領廣大職工成為知識型、技能型、創新型職工。

勞模創新工作室須有一名在技術、業務方面有專長,有一定的理論水平、工作經驗、創新能力和創新成果的勞動模范作為領軍人物,同時以勞模姓名命名,有相關人員構成創新團隊,做到有固定場地、有攻關任務、有專項課題、有活動經費。

三、有關要求

1、各區縣局產業(工會)要結合實際,積極開展以勞模創新工作室為重點的勞模品牌創建活動,以進一步弘揚勞模精神,發揮勞模作用。

2、上海市“勞模創新工作室”申報表(一式三份、正反打印)請于3月15日前上報。推薦表可在上海工會網站(www.tmdps.cn)公告欄下載。

3、在書面報送申報表的同時,請將電子版發送至電子郵箱(liw@shzgh.org)。

聯系人:李偉電話:63211939*4113

地址:中山東一路14號411 郵編:200002

附件:上海市“勞模創新工作室”申報表

二○一二年二月十五日

第五篇:創新工作室規章制度

創新工作室規章制度

1.科技創新工作室規章制度 2.單片機創新工作室規章制度 3.XX創新工作室管理制度

1、科技創新工作室規章制度

一﹑前言

工作室的宗旨是:普及基礎知識﹑傳播先進科技文化﹑豐富校園生活﹑加強實踐能力﹑創造科技成果。

工作室目標是:培養會員的團隊精神﹑協作精神﹑學習精神和創新精神。

進入科創室程序:由申請人或團隊向學院提交申請表,經學院及學生會領導決策,對符合要求的會員填寫登記表。成員的義務是學習。學習各種各類科技知識,學習創新精神,不斷挑戰自我。成員負有遵守學校紀律,遵守工作室章程的義務。

二﹑工作室規定

1、愛護公共財物,保護公共財產。

2、任何人不得將科創室工具帶出科創室,如有特殊需要跟管理工具負責人申請,經批準后方可帶出。

3、遵守科創室紀律,禁止在科創室大聲喧嘩、打鬧等一切與學習無關的事情。

4、不得利用科創室電腦參與一切與工作學習無關的娛樂活動。

5、非科創室人員未經允許禁止進入科創室,如有特殊需要,必須在科技部或學習部成員的帶領下方可進入。

6、注意科創室衛生,不得在科創室內亂扔垃圾,由于工作產生垃圾必須隨時清理,保證科創室干凈整潔。我們會安排協會成員定期打掃衛生。

7、每位科創室成員在離開科創室之前必須對科創室的門窗及用電物品進行細致檢查,保證門窗隨走隨關,用電物品電源關閉。

8、注意用電安全,不能隨便亂接電路、亂裝器件,在設備或器件聯連通電路的情況下不得隨便拆卸,遇到電路危險情況時,應冷靜處理,先切斷電源,再檢查故障。

9、科學使用科創室的儀器,一定要在明白儀器使用方法后方可使用,對于不明白使用方法,因操縱錯誤造成儀器損壞的情況,責任到人,誰弄壞誰負責。使用儀器時,注意輕拿輕放。在操作過程中,如發現儀器異常,應立即關機,并查明原因。儀器使用完成后先做使用登記,再切斷電源放回原處。定期對貴重實驗儀器進行保養。

三、附則:

(一)本制度由辦公室起草,最終解釋權歸學院領導及辦公室;

(二)本制度自頒布之日起實施。

2、單片機創新工作室規章制度

1、創新工作團隊每月召開一次會議,謀劃布置本月的創新工作,研究解決創新工作中遇到的困難和問題。

2、管理自律制度。每位工作室成員都是工作室的管理主體,承擔管理與自我管理的職責,主動參與工作室的各項活動,確保工作室以良好姿態運行。

3、自覺實踐制度。工作室成員深入實踐,開設研究課、實驗課,每學年不少于一次,發現和分析教學問題,提高教學實踐能力,為研究提供線索和素材。

4、自主學習制度。工作室成員每學期至少閱讀兩本教育專著,征訂并認真閱讀兩種以上教育研究雜志,并撰寫讀書筆記。

5、專題研究制度。工作室成員圍繞研究專題每學期撰寫二篇以上教學案例、教學反思(或教育隨筆)和一篇具有較高質量的教學研究論文。

6、網上互動制度。建立名師QQ群,工作室成員應充分利用網絡優勢實行網上學習、教學交流與研討,使網絡成為工作室的動態工作站、資源生成場和成果輻射源。

7、自動退出制度。對連續兩次無故缺席工作室活動的成員或對本應履行的研究任務推諉、敷衍的成員啟動自動退出機制。

3、XX創新工作室管理制度

XX創新工作室在鎮江電信公司領導下,在相關部門的指導下,由工作室成員民主協商共同管理。為了使工作室規范有序,特制定以下管理制度:

一、本工作室由在公司領導下,按省市公司創建工作室相關要求,由自愿參加創新工作的員工聯合發起,公司員工有權自愿申請參加,經公司工會登記備案。

二、創新工作室以服務通信生產建設、推進企業科技進步為己任,搭建員工技術攻關、“五小”發明、技能培訓、學習交流等活動平臺,普及創新理念、創新技術和創新方法。

三、創新工作室每月定期集中活動,研究創新成果在安全生產實踐中的應用,針對應用過程中存在的不足,及時進行改進和完善。

四、創新工作室建立活動檔案,并做好各類基礎資料、各類信息的收集、管理和應用。

五、創新工作室積極開展技能創新服務活動,廣泛吸納創新意識強、技術素質高、肯鉆研的青年員工加入創新團隊,大力培養業務技術能手。

六、參與技術創新工作人員必須認真完成公司和部門落實的各項工作任務,不得以創新工作室相關任務為理由,進行拒絕、推脫和延遲完成工作任務。

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