第一篇：艾亭鎮中心小學通訊稿

捐贈傳真情 書海香甘醇

2014年5月16日，艾亭鎮中心小學全體留守兒童迎來了值得慶賀的日子，心情無比激動和興奮。來自大洋彼岸，駐上海英國商會的會長柏飏先生及其母親對艾亭鎮中心小學進行了留守兒童圖書捐贈，并舉行了簡單而又熱情歡快的捐贈儀式。16日下午2點左右柏飏先生和他那年邁七旬的老母親沐風櫛雨，不辭辛苦來到了艾亭鎮中心小學。以個人的名義對艾亭鎮小留守兒童進行了圖書捐贈。捐贈了1000冊圖書、5個書柜、6張桌子和30把椅子。2點半在三樓留守兒童圖書室舉行了隆重的捐贈儀式。參加捐贈儀式的還有中心校領導謝漱實主任，鎮小王玉才校長，中國人口福利基金會的馬經理。在捐贈儀式上柏飏先生作了熱情洋溢的講話，他希望學校要管好，用好這批圖書，并要求留守兒童要多讀書，讀好書，豐富自己的課外知識，提高閱讀興趣。柏飏先生的講話贏得全場陣陣掌聲。捐贈儀式結束后，柏飏先生與30名留守兒童代表進行了互動交流，并發給每個學生代表一份小禮物。捐贈儀式上王玉才校長表示一定不辜負柏飏先生的期望，一定會用好、管好這批圖書，豐富留守兒童的精神世界，讓留守兒童在知識的海洋里盡情遨游。吸取知識帶來的玉液瓊漿，享受知識帶來的清醇甘美，期待留守兒童健康向上，茁壯成長。

留守兒童圖書捐贈事跡材料

艾亭鎮中心小學

2014.6

第二篇：兩亭鎮中心小學關于開4

兩亭鎮中心小學

開展“五查五治五提升”作風建設集中整治

活動實施方案

為了認真落實總書記系列講話及省市縣領導重要講話精神，不斷適應作風建設新常態，匯聚轉型發展正能量，推動教育事業又好又快發展，按照麟教體黨發（2014）54號文件精神，結合我校實際決定從現在開始到月底結束，利用一月時間，在全校領導班子和教職工中深入開展“五查五治五提升”作風建設集中整治活動。現就集中整治活動安排如下：

一、指導思想

通過開展“五查五治五提升”作風建設集中整治活動，促使我校廣大教職工進一步認清當前持續加強作風建設的工作形勢，以集中整治“能力欠缺，工作平庸；不講原則，風氣不正；宗旨淡薄，脫離群眾”五大問題為重點，著力解決黨的群眾路線教育活動中形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風方面解決不徹底的突出問題，實現認識高度統一，工作作風明顯改進，工作效能明顯提升，為實行重點工作新突破，順利完成全年目標任務、辦人民滿意教育創造新業績，做出新貢獻。

二、總體要求

按照縣局要求本次活動以“五查五治五提升”為總抓手，集中開展作風整治，構建學校作風建設新常態。

一查思想認識治散提神。重點整治政治意識、大局意識、宗旨意識淡薄，學風不濃、學用脫節、學不致用、境界不高、認識

不清、人心不聚，理想信念不堅、黨性修養、精神狀態不佳等問題，切實把領導班子和教職工的心思集中在“敢于負責想干事”上。重點解決少數教師心術不正、隨意謾罵、辦事不公、為人不正派、待人不公道，或利用網絡、信件捏造事實誹謗他人等突出問題，強化教職工的道德修養，提升辨別是非、抵制歪風邪氣能力，不傳播、不聽信謠言，以身作則、率先垂范，以“一身正氣、無私奉獻”的良好形象齊心協力辦人民滿意教育。

二查紀律作風治懶提效。重點整治有令不行、有禁不止、作風漂浮，方法簡單，部分班子成員和教師缺乏擔當、責任心差，有職不奉公、在位不作為、組織紀律觀念不強、懶散疲沓、推諉扯皮、落實不力等突出問題，切實把領導班子和教職工的作風凝聚到“勇于擔當敢干事”上。重點解決少數教師大局意識不強、損害師德形象等問題；強化領導班子教職工工作紀律，做到有令即行、有禁即止，杜絕賭博、越級上訪、有償家教、違規從事經營活動、工作日中午飲酒等有損于師德形象的行為；進一步發揮班子的戰斗堡壘作用和領導干部的模范帶頭作用，團結帶領廣大教職工一心一意謀發展、聚精會神抓質量，形成齊心協力、真抓實干的良好局面。

三查工作能力治庸提能。重點整治個別班子成員協作意識不強、配合不力，工作管理不科學、不精細，工作標準不高、要求不嚴，落實不及時、不到位、敷衍應付，安于現狀、不思進取；不負責任、服務意識不強；部分教師精神倦怠、缺乏激情、意志衰退、標準不高、能力不足、本領恐慌等突出問題，切實把領導

班子和教職工的能力體現在“善于突破會干事”上。重點解決少數教職工思想境界不高，教學工作敷衍應付，出勤不出力，教育方法簡單化等問題；強化教職工的責任意識，做到困難不回避、責任不推諉、矛盾不上交，對職責范圍內的事勇于負責、果斷決策、大膽推進；進一步提升工作的執行力，立說立行，雷厲風行，進一步加大推進課堂教學改革力度，努力提高教育教學水平。

四查業績效能治空提質。重點整治強調客觀因素，巧言飾非，不務主業、好大喜功，華而不實、急功近利，按部就班、滿足現狀、缺乏創新，好評論、不實干，業績不突出、教育教學質量不高等問題，切實把領導班子和教職工的精力集中在“心存敬畏干成事”上。重點解決少數班子成員理想信念淡薄，不求有功、但求無過，不思進取、甘于平庸，熱衷關系、迎來送往等問題；健全學習制度，強化教職工自主學習、終身學習的理念，做到學以立德、學以增智、學以促教；大力弘揚“更新理念、大膽實踐、無私奉獻、教書育人”的教育精神，敢為人先，創造性地開展教育教學工作。

五查廉潔自律治奢提廉。重點整治領導班子和班子成員在遵守黨的政治紀律、組織紀律、執行中央八項規定、加強黨風廉政建設及四風方面存在的突出問題，整治部分教職工對工作心不在焉、思想消極、亂發議論、口無遮攔、坐而論道、不務正業的驕奢之風，遲到早退、串崗聊天、自由散漫、上網購物、打牌賭博、體罰或變相體罰學生等突出問題，切實把班子成員和教職工的行為規范到“嚴守紀律不出事”上。重點解決學校經費開支、招待

鋪張浪費、吃喝玩樂、盲目攀比以及公權私用等突出問題，始終做到自警、自醒、自律、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義侵蝕，嚴于律己、清正廉潔，努力打造一支“想干事、善謀事、會干事、干成事、不出事”的干部隊伍。

三、活動范圍

此次活動范圍為全體教職員工。

四、方法步驟

本次作風建設集中整治活動分為學習討論、自查自糾、整改提高三個階段進行。活動要堅持問題導向，堅持教育整治并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把自查自糾貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使作風建設集中整治活動各個環節工作有效銜接、互相貫通。

（一）學習教育階段（11月1日---10日）

采取集中學習與分散自學相結合的方式進行，在搞好教育教學工作的同時，利用業余時間進行集體學習和自學。

主要任務：一是制定方案明任務。結合學校實際制定活動方案，確定學習計劃，討論內容，做出活動安排。二是靈活多樣抓學習。應用多種形式，在前期教育實踐活動學習教育的基礎上，重點學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，學習習近平、趙正永同志在中省群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話、上官吉慶同志《自覺向從嚴治黨的基準看齊》署名文章，孫敬虎同志在全縣黨的群眾路線教育實踐活動推進會、全縣領導干部作風建設大會上的講話精神，學習《領導干部廉潔從政若干準

則》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學新教師違反職業道德行為處理辦法》、省教育廳，《關于進一步加強中小學管理規范辦學行為的若干意見》、《寶雞市教師職業道德十條禁令》及黨風廉政、師德師風建設有關文件，增強廉潔從教、規范從教意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的事業觀、教育觀、質量觀。三是集思廣益納雅言。結合學校實際，重點圍繞“怎么看---為什么要加強作風建設？怎么辦—什么是作風建設的關鍵？怎么干—怎樣改進作風？”三大主題討論。按照“縱向到底、橫向到邊、不落一人”的要求，通過召開座談會、交流會等多種形式，廣泛開展討論，相互交流思想，深刻剖析原因，找準癥結所在，認清影響危害，達成有效共識。四是學用結合謀發展。堅持學以致用，把理論學習與實際工作有機結合起來，組織全體教師積極撰寫學習心得、撰寫教育發展思考文章，反思當前教師隊伍，教育教學質量現狀，謀劃發展思路。

（三）自查自糾階段（11月11日—20日）

主要任務：聯系實際，按照“五查五治五提升”的總體要求，開展批評與自我批評，全校教職員工要對照“五查五治五”的重點內容進行全面自查，認真查擺自身在思想、作風、能力工作等方面的突出問題，領導班子成員要重點查找“四風”方面的突出問題；領導班子要深入查找學校在制度建設、隊伍建設、工作落實、低年級教學質量偏低等方面的突出問題。針對查找出的問題，積極進行整改。

一是多管齊下找問題。主要是通過自己找、大家提、領導點、組織查、社會評等方式全面查找領導班子、班子成員和教職員工思想作風、工作作風及“四風”方面的突出問題。開展“教師大家訪，家長進校園”和學校開放周，校長接待日等活動，密切聯系群眾，傾聽群眾呼聲，廣泛查找問題。

二是深入剖析查根源。將征求到的意見和查擺出的問題，逐類逐條進行梳理，反饋給教職工本人，引導教職工深刻剖析自身宗旨觀念、思想作風、工作作風、生活作風，政治紀律等方面存在問題的根源，切實找準問題癥結，明確改進方向。

三是修身正已抓整改。針對查找出的個人問題，本人要制定具體的整改措施，能立說立改的，必須立即整改到位。需要長期堅持的，必須做到一以貫之。

校長必須對全體教職工查找的問題進行審查點評，切實履行作風建設的領導責任。

（三）整改提高階段（11月21日—30日）.主要任務：對教育實踐活動中班子及個人尚未整改到位的問題、本次集中整治活動中查找的問題、對專項整治任務進行徹底整改，完成制度的廢、改、立，構建作風建設的長效機制。

一是務求實效抓落實。針對查找出的領導班子問題，要制定具體可行的整改方案，結合領導分管工作，明確整改責任領導和具體責任人，確定整改期限，積極進行整改。

二是建章立制固成效。針對查擺出的問題，要切實做好制度建設工作，有針對性地修訂完善各項規章制度，建立務實管用的制度，提高管理工作規范化、科學化水平，構建作風建設的長效

機制，用制度固化集中整治活動的成效。

三是凝神聚力促發展。繼續發揚“釘釘子”的精神，把黨的群眾路線教育實踐活動推向深入；以“永遠在路上”的姿態，抓常、抓細、抓長，持續加強作風建設，以作風建設新常態匯聚轉型發展正能量；繼續發揚“孺子牛”的精神，強力推進重點項目建設、“雙高雙普”的創建、教育質量管理提升年、德育示范校創建等教育重點工作，加壓奮進、未雨綢繆，統籌謀劃明年各項工作。

五、具體實施

（一）加強領導，夯實責任。為切實加強對“作風建設集中整治”活動的領導，成立兩亭鎮中心小學作風建設集中整治活動領導小組。組長：李紅星，副組長：鄭存祥，成員：蔣麗麗、陳西林、張虎林、李云霞、李博、海向陽、王向妮、韓永鋒 下設辦公室，辦公室設在學校群教辦。韓永鋒任辦公室主任具體負責活動開展，辦公室要加強活動的領導和督查檢查。

（二）嚴密組織，務求實效。各辦公室要結合工作實際，精心組織，周密安排部署，合理安排“作風建設集中整治”活動的時間、內容，杜絕空泛議論、堅決糾正教職工學習不認真，自查不徹底搞形式走過場。要抓住重點問題，突出關鍵環節，增強活動的針對性和實效性，協調推進各項工作，重點在提高認識下功夫，在改進作風上下力氣，在作風建設上見成效。

堅持常規性的安全教育和管理工作，重新修訂完善安全時段劃分，進一步明確責任安全維穩重視宣傳教育，成立組織、落實

安全責任、明確人員職責。建立乘車臺賬，成立路隊包抓老師、值周老師、值周領導三重安全防范體系。組織食品衛生安全整治活動，灶委會對食堂整治提高，保證質量，降低價格。做好疾病防控工作，組織學生家長和學校簽訂安全責任書、防溺水安全責任書、校外租房學生安全責任書，確保學生校內外人身安全不受侵害。學校安全穩定，教育教學秩序良好。加強教育教學管理，重視教研教改，堅持以教學為中心.落實過程管理，從嚴從細狠抓了教師常規教學工作。重視常規檢查，對整改問題要求教導處進行追蹤督查指導。注重校本研修，狠抓教研活動，組織電子白板培訓、交流老師匯報課，推門聽課等教研活動，努力提升教學質量。

組織班干部、學生代表評議學校教育教學、后勤管理活動，班子成員下到自己的聯系點與師生談心、征求意見，不斷改進管理方法。重視過程，實行精細化跟蹤管理。積極實施“名師孵化“工程，建立健全骨干教師體系。充分依靠教代會等組織的作用，廣泛聽取師生的意見和建議，提高管理效能。高標準實施校園文化建設工程。

(三)統籌兼顧，全面推進。學校要采取切實有效的措施，抓好深化作風建設各項任務的落實，務求取得實效。要把“作風建設集中整治”活動與黨的群眾路線教育活動結合起來，與“攜手育人大家訪”活動結合起來，與學校管理、隊伍建設、“教育質量提升年”活動、教育創強等重點工作結合起來，與創建文明校園、創建平安校園等工作結合起來，圍繞一個總體思路，兩項

常規工作，三個建設，四項專題活動開支工作。對教育質量管理提升年活動主要工作進行細化分工，任務、責任到人，對工作完成情況進行檢查。以活動促進工作，以工作推動活動，真正做到活動開展與工作推進兩不誤、兩促進。

（四）強化督查，嚴肅紀律。本次“作風建設集中整治”活動事關學校教育事業發展大局。學校整治工作領導小組將定期不定期對作風建設活動的開展情況進行督促檢查，及時總結和推廣活動中形成的好做法、好經驗及時上報信息；對走過場、搞形式的處室負責人和教職工，及時予以通報批評，對典型的人和事要給予經濟處罰和組織處理。真正體現“正面典型樹標桿、反面典型做警示”的作風導向。

按照縣局安排精心進行兩活動、兩創建實施工作，組織“雙高雙普”自查自糾活動，整改遺留問題到位，迎接驗收。精心組織創建縣級德育示范校，迎接義務教育均衡縣驗收。重視過程，實行精細化跟蹤管理，提高教育教學質量，實現“保二爭一”的奮斗目標，確保教育提升年活動再上新臺階，以規范的管理、團結奮進的教師隊伍，優異的成績為創建縣級名校而不懈努力。

兩亭鎮中心小學

2014.11.3.

第三篇：艾西曼鎮中心小學2014年

艾西曼鎮中心小學2014年“安全教育月”

活動實施方案

為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生的安全意識和防范能力，自我保護能力，消除學校安全隱患，嚴防校園安全事故發生，根據縣政法委【2014】47號，縣教育工委提出《關于認真組織開展2014中小學生“安全教育活動月”的通知》要求，結合我校實際，制定出本方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀和安全發展原則，堅持“安全第一，預防為主”方針，以“普及安全知識，確保生命安全”為主題，宣傳普及校園安全知識，使廣大學生正確掌握安全防范知識，增強師生安全意識，進一步增強 “平安校園”的創建工作，以“安全教育月”活動為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩定工作。

二、活動目的：

為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題及有關安全的熱點問題，根據學校實際情況，通過一系列安全教育和演練活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，為廣大學生安全、健康成長創設良好環境。

三、活動時間： 2014年6月5日——6月30日

四、活動主題：普及安全知識，確保生命安全

五、領導機構：

為了加強活動的組織領導，成立以學校黨支部書記為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領導小組。

組長：柯尤木·麥麥提

副組長：艾尼·艾力

成員：麥熱姆尼薩·阿布杜賽麥提、故麗巴哈爾·斯拉木、圖爾

供·薩迪爾、阿卜杜艾力木·薩迪柯

六、活動內容和形式

堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動（6月5日—6月30日），活動內容為：“安全知識宣傳教育和安全技能演練活動”兩大項。

（一）安全知識宣傳教育

1．各班利用班隊課組織學生認真學習《安全知識讀本》，掌握安全防范知識。

2．懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語，營造良好的宣傳教育氛圍。

3．舉行一次國旗下講話，圍繞防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防防自然災害、飲食衛生等方面對學生進行安全知識教育。

4.對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。

5.電腦老師組織四到六年級的學生參加安全知識網絡競賽活動。

6.四年級中隊出版一期安全宣傳黑板報。

7.組織一次校園安全手抄報比賽。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題，宣傳自救自護技能和安全知識，諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為。

8.進行一次安全知識講座，提高學生安全意識和防范能力。

（二）安全技能演練活動

加強對小學生安全知識普及教育，進行一次火災，地震及安全疏散自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。

七、活動要求：

1、加強領導，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合安全教育月活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好工作總結。

八、安全教育活動安排：（“七個一”活動）

1．一次安全教育總動員會：周一升國旗儀式，由蒙書記對全體師生進行以《平安伴我在校園，我把平安帶回家》主題的國旗下講話，并對安全教育月活動進行動員。時間：6月9日星期一上午8：10

2．一期安全教育宣傳黑板報。時間：6月18日

3．一次安全教育班會：（周五）各班召開一次以“普及安全知識，確保生命安全”為主題的主題班會。通過開展主題班會，對當前的安全熱點問題：如如何預防交通事故、如何防傳染病等的大討論，以豐富多彩的活動加強安全教育，使全校師生都來宣傳、學習安全有關方面的知識。時間：6月20日

4．一場安全教育知識比賽：組織開展安全知識競賽。時間：6月20---25日

5．一次安全檢查：進行一次全校性的安全專項大檢查，將對重要部位進行全面細致地檢查，不留“死角”，發現安全隱患立即整改，一時不能整改的要上報縣教育局。時間：7月1日

6．一份安全教育手抄報：在全校開展以“校園安全伴我行”為主題的安全教育手抄報比賽，每班選出5份優秀作品上交學校。時間：6月18日－6月22日。

7．進行一次自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。6月22日

通過開展本次“安全教育活動月”活動，普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防范能力，共創和諧校園，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

艾西曼鎮中心小學2014年“安全教育月”活動實施方案

艾西曼鎮中心小學黨支部

2014.6.5

第四篇：唯亭教師節通訊稿

朱偉興向當天受到表彰的優秀教師和先進工作者表示熱烈的祝賀，并代表唯亭鎮黨委、政府及全鎮干群，向辛勤工作在教學第一線的全體教育工作者，為唯亭鎮教育 事業做出貢獻的離退休教師，致以崇高敬意和節日問候。并對當前全鎮教育事業取得的新進展、新成績作了簡要匯報，同時也指出了當前仍存在一些實際矛盾和困 難，如外來務工人員不斷增多，如何更好解決外來兒童入托等難題，需要通過創新工作加以盡快克服和解決。2012年是實施“十二五”規劃承上啟下的重要一 年，是園區率先基本實現現代化的攻堅決勝之年，當前，唯亭全鎮上下正著力實現轉型發展新突破、營造二次創業新優勢，確保全面完成率先基本實現現代化的時代 重任，在這樣的大環境下，作為社會中的一支高素質隊伍，廣大教師更應身挑重擔、肩負重任。

朱偉興希望，廣大教師身先士卒、爭當模范，以實際行動，為加快唯亭經濟社會發展、推進富民強鎮步伐，做出更多更大的貢獻。第一要愛崗敬業，做忠誠于黨的教 育事業的踐行者。希望廣大教師樹立高尚的職業理想，培養堅定的職業操守，肩負起人民教師的光榮職責，把全部心血和精力奉獻給祖國的下一代，培養造就國家合 格建設者和可靠接班人；第二要學為人師，做學生健康成長的引導者。希望廣大教師用真心、真情、真誠關愛學生，開啟學生智慧，陶冶學生情操，引導學生全面發 展、健康成長。同時，不斷加強自身師德修養，提高學術造詣，形成寬廣的國際視野和學術民主的胸懷，涌現出更多的教學名師；第三要開拓創新，做教育創新發展 的推動者。希望廣大教師增強創新意識，把握教育規律，勇于探索，敢為人先。按照素質教育的要求，推進課程體系、教學內容和教學方法改革，培養學生的創新精 神和實踐能力。同時要建設有特色、高水平的教學團隊，形成更加濃厚的爭先創新氛圍；第四要行為示范，做良好社會風尚的引領者。希望廣大教師承擔起教育者的 社會責任，帶頭傳承中華民族優秀文化和傳統美德，倡導社會文明新風，引領社會風尚和時代進步潮流，要樹立高尚的精神追求，甘當人梯，甘守寂寞，以自身的師 表風范和人格修養帶動社會風氣的改善。

第五篇：巨家鎮中心小學六一兒童節通訊稿

巨家鎮中心小學舉行“愛國情，成才志，中國夢” 慶祝六一國際兒童節暨校園藝術展演活動

沐浴著六月的第一縷陽光，今天巨家鎮中心小學迎來了第69個“六一”國際兒童節。今天的巨小學子花團錦簇，笑聲回蕩，全體師生及家長在學校隆重集會，舉行“愛國情，成才志，中國夢”慶祝六一國際兒童節暨校園藝術展演活動。

慶祝大會上，少隊部接收了85名新隊員，并在大隊輔導員老師的帶領下莊嚴宣誓。校長陳斌斌校長匯報了一年來學校在教育教學方面取得的成績，以及對未來的工作期許。大會還表彰了9名“優秀輔導員”市市縣級教學能手和“優秀少先隊員”“優秀少對干部”“好兒童”。

慶祝大會結束后，“愛國情，成才志，中國夢”文藝展演正式開始。一曲歡歌的《祖國你好》拉開了慶“六一”文藝匯演的帷幕。動感十足的加加油，更是體現了少年兒童對未來的期待。相聲《趕作業》小品《裝病》更是再次為我們敲響了努力學好知識的警鐘。四位老師雙語朗誦《康河的四月天》，今天在這康橋之上為我們的夢想揚帆起航，節目形式多樣，精彩紛呈，朗誦、歌曲、舞蹈……，孩子們用美妙的歌聲、優美的舞姿，充分展示了自己的才藝。一個個精彩的節目把大家帶入到一個五彩斑斕的詩意的世界，孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，享受了一個愉快的節日。

入隊儀式

《祖國你好》歌伴舞

《快樂的零零后》

《童心舞動》

《國家》手語操

《康河里的四月天》

《夢想開始的地方》

《快樂的跳吧》

《說唱臉譜》