第一篇：兩亭鎮中心小學2014年安全隱患排查整改工作總結

兩亭鎮中心小學

2014年開學安全隱患排查整改工作總結

為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，按照上級的要求，我校在8月30日組織全體班子成員對假期校舍安全及周邊環境認真組織排查，9月1日學校組織全體班主任宿管老師對學生攜帶物品進行認真排查。成立專項整治工作領導小組，制訂了整改工作方案，進一步明確責任，全面深入地開展自查，現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報總結如下。

一、安全隱患排查情況

我校對校園及周邊環境進行了檢查，我們發現仍存在著一些安全隱患：

（一）學校出入大門口外公路上車輛很多，安全標識不明顯。門口亂停亂放車輛多。有安全隱患

（二）下午放學時有部分學生家長乘摩托車到校外接學生，并存在超載現象。

（三）校園施工車輛出入，學生活動有安全隱患。

（四）學生灶新招炊事員業務不熟，有隱患。

二、加強整改，組織實施。

針對以上相關情況，我們做了大量的工作。

（一）提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步 加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取近期發生安全事故的教訓，特別是針對學校周邊環境及公路交通的壓力、當前氣候較熱、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

（一）加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。我校通過法制教育第一課、板報、廣播、早會、班隊會等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，教育學生注意安全、自救自護和如何逃生等，并對學生進行如何預食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，廣泛宣傳防雷安全常識，不斷提高師生的防雷安全意識，避免雷擊事故的發生，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

（二）加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定《安全責任書》和印發《告家長書》家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合；在學生回家時，學校將配合相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危橋、危險路段等設立安全警示牌，確保學生安全。

（三）嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，值日導師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門及縣教育局報告。

三、今后的工作

現在，全校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全和治安工作，向上級交上一份滿意的答卷。

（一）強化思想認識。400多名師生在校園內生活、學習和工作，學校安全工作任務極為艱巨，社會關注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則，后果不堪設想。我們必須從維護改革發展穩定大局，關心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統一思想，理順和建構學校安全整治長效機制，做到環環相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效。

（二）制定預案，開展演練工作。結合學校實際，大力開展 地震應急疏散預案的制定及演練工作，切實做到防范于未然。

（三）強化飲食衛生：必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衛生安全意識。要利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無照()商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養成良好的飲食衛生習慣。

1.強化疾病防控一要加強晨檢，控制傳染病在學校的蔓延。進入秋季后，傳染病發病率呈上升趨勢，老師們要引起重視，加強晨檢和疫情的報告。二要加強消毒、通風，切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒，降低藥物對學生的危害；同時，利用中午氣溫較高時，對班級適度通風，加大空氣的流通，降低病菌的存活時間和密度，切斷傳播途徑。三要加強宣傳，提高學生的預防意識。各班要充分利用健康教育課、板報等多種形式，向學生講解傳染病的預防常識，提高自身預防意識，降低人為發病率。

2.強化交通安全： 一要教育學生遵守交通規則，最大限度的避免人身傷害。二要教育學生不乘坐超載車、不合格車輛、農用車、三輪車。三要做好監督工作，嚴禁不合格車輛、三無車輛、農用車、三輪車到校接送學生。

3.強化治安安全 一要做好校園封閉工作，嚴格外來人員入校登記工作，嚴禁社會閑雜人員進入校園。二要做好校園巡邏工作，確保學校、師生財產人身安全。三要加強對學生遵紀守法教育，及時發現情況，及時化解矛盾，嚴防群毆事件發生。

（四）強化目標責任。維護校園及周邊治安秩序，是維護社會穩定 工作的重要組成部分，各有關部門必須按照各科室工作任務，進一步加強領導，強化學校安全責任制。組織與制度：（責任部門：校長）。宣傳教育：（責任部門：教導、輔導員）。飲食及衛生安全：（責任部門：總務）。交通安全（責任部門：教導）。校舍安全（責任部門：總務）。活動安全：（責任部門：校長、教導、大隊部）。教學安全：（責任部門：教務）。師生心理健康和心理安全教育（責任部門：教導、大隊部）。法制安全教育（責任部門：大隊部）。與其他部門協作做好校園周邊整治工作（責任部門：校長）

（五）強化師德師風教育。教師注意為人師表，注意語言文明，不辱罵學生，不體罰學生，教育學生注意方式方法。教師要了解學生，關注學生的心理健康。對班級中有些能力差的學生，要加強疏導。

（六）強化教育宣傳。要通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、班隊會、安全知識講座，模擬法庭、家長會議、小交警等教育活動，各班組、各部門要有計劃、有記錄，創造性地開展工作。要開展好每周四的安全教育課，要利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。要加強學生道德品質教育、紀律教育和衛生健康教育，全方位地占領學生思想陣地，從根本上解決問題。同時要求大家多下班級，多接觸學生，了解學生，發現苗頭性問題，及早處理。

（七）強化協作協調。為進一步配合相關部門做好周邊環境整治工作，要積極與社區及有關部門密切聯系，共同治理校園周邊流動的無 證攤點各部門；各班組要嚴格按照學校的統一部署，識大體、顧大局，通力協作，密切配合，充分發揮各自作用，做到學校安全有什么問題就及時解決什么問題，在第一時間消除學校及校園周邊環境的安全隱患。任何人發現安全隱患、學生違紀事件、學生傷害事件均應及時向學校報告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脫，實行首問制。

（八）強化監督檢查。師生重視并做好課間操、集合、出游等大型活動的組織工作；集體出校園要向學校報告，建立報告制度，專人負責，確保師生安全。除值周例行檢查外，學校將組織人員不定時的對安全工作情況進行檢查、督促。對認識不到位，重視不夠，流于形式的，給予通報批評，并限期及時改正。造成事故，后果嚴重，影響較壞的，根據責任嚴肅處理。綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，為學生創造健康成長的良好條件和環境，是我們不容辭的責任。我們將向管理要安全，向道德要安全，樹立和落實科學發展觀，切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位，上下一心、左右聯動，深化整治、扎實工作，確保良好的學校安全及校園周邊環治安。

兩亭鎮中心小學

2014年9月4日

第二篇：清水鎮中心小學2011年安全隱患排查整改工作總結

清水鎮中心小學

2011年安全隱患排查整改工作總結

為進一步加強學校及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，按照上級的要求，我校認真組織實施，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，全面深入地開展自查，現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報總結如下。

一、安全隱患排查情況

我校對校園及周邊環境進行了檢查，我們發現仍存在著一些安全隱患：

1、學校出大門口外公路上車輛很多，安全標識不明顯。

2、門口亂停亂放車輛多。

3、下午放學時有部分學生家長乘摩托車到校外接學生，并存在超載現象。

二、加強整改，組織實施。

針對以上相關情況，我們做了大量的工作。

1、提高認識，加強安全教育領導和管理工作。為進一步加強學校日常安全管理工作，牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作責任制，我校認真組織全校師生學習上級相關安全教育文件，并吸取近期發生安全事故的教訓，特別是針對學校周邊環境及公路交通的壓力、當前氣候較熱、自然災害等情況，學校制定了相關安全工作措施以及相應的應急預案。

2、加強對學生進行安全教育和管理工作。我校嚴格貫徹執行《中小學安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育。我校通過板報、廣播、早會、班隊會等全方位進行安全教育宣傳，全員樹立安全意識，切實加強對學生進行安全教育，教育學生注意安全、自救自護和如何逃生等，并對學生進行如何預食物中毒、疫情、交通等安全事故的教育以及應對洪水、火災、雷電等突發事件的安全知識教育，廣泛宣傳防雷安全常識，不斷提高師生的防雷安全意識，避免雷擊事故的發生，切實增強了廣大學生的安全意識和自救自護能力。

3、加強學校與社會各部門及家庭的聯系工作。根據我校實際情況，組織和動員全社會都來關心學生的生命安全，共同做好學生校外安全工作，并通過與學生家長簽定《安全責任書》和印發《告家長書》、家庭訪問、家長會等形式，加強了學校與家長的溝通和聯系，并取得家長的支持和配合；在學生回家時，學校將配合相關部門在馬路邊、河、水塘邊、危險物體特別是危橋、危險路段等設立安全警示牌，確保學生安全。

4、嚴格實行安全責任首問制。學校建立領導安全巡視制度和節假日值班制度，值日導師每天對校園進行巡視，各位教師發現問題應在第一時間內進行處理和報告，嚴格實行安全責任首問制，學校將在第一時間內向上級部門及縣教育局報告。

三、今后的工作

現在，全校上下已形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我校安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全和治安工作，向上級交上一份滿意的答卷。

1、強化思想認識。500多名師生在校園內生活、學習和工作，學校安全工作任務極為艱巨，社會關注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則，后果不堪設想。我們必須從維護改革發展穩定大局，關心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統一思想，理順和建構學校安全整治長效機制，做到環環相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效。

2、制定預案，開展演練工作。結合學校實際，大力開展地震應急疏散預案的制定及演練工作，切實做到防范于未然。

3、強化飲食衛生

一是必須加強宣傳，進一步提高學生飲食衛生安全意識。要利用校內各種宣傳陣地定期刊發播報有關飲食衛生安全的信息，要通過班主任、學生家長科學引導，勸阻學生不買街頭無照(證)商販出售的盒飯及食品，不食用來歷不明的可疑食物，使學生養成良好的飲食衛生習慣。

4、強化疾病防控 一要加強晨檢，控制傳染病在學校的蔓延。進入夏季后，傳染病在部分學校又有所抬頭，發病率呈上升趨勢，老師們要引起重視，加強晨檢和疫情的報告。

二要加強消毒、通風，切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒，降低藥物對學生的危害；同時，利用中午氣溫較高時，對班級適度通風，加大空氣的流通，降低病菌的存活時間和密度，切斷傳播途徑。

三要加強宣傳，提高學生的預防意識。各班要充分利用健康教育課、板報等多種形式，向學生講解傳染病的預防常識，提高自身預防意識，降低人為發病率。

5、強化交通安全

一要教育學生遵守交通規則，最大限度的避免人身傷害。二要教育學生不乘坐超載車、不合格車輛、農用車、三輪車。三要做好監督工作，嚴禁不合格車輛、三無車輛、農用車、三輪車到校接送學生。

6、強化治安安全

一要做好校園封閉工作，嚴格外來人員入校登記工作，嚴禁社會閑雜人員進入校園。

二要做好校園巡邏工作，確保學校、師生財產人身安全。三要加強對學生遵紀守法教育，及時發現情況，及時化解矛盾，嚴防群毆事件發生。

7、強化目標責任。維護校園及周邊治安秩序，是維護社會穩定工作的重要組成部分，各有關部門必須按照各科室工作任務，進一步加強領導，強化學校安全責任制。組織與制度：（責任部門：校長）。宣傳教育：（責任部門：教導、輔導員）。飲食及衛生安全：（責任部門：總務）。交通安全（責任部門：教導）。校舍安全（責任部門：總務）。活動安全：（責任部門：校長、教導、大隊部）。教學安全：（責任部門：教務）。師生心理健康和心理安全教育（責任部門：教導、大隊部）。法制安全教育（責任部門：大隊部）。與其他部門協作做好校園周邊整治工作（責任部門：校長）。

8、強化師德師風教育。教師注意為人師表，注意語言文明，不辱罵學生，不體罰學生，教育學生注意方式方法。教師要了解學生，關注學生的心理健康。對班級中有些能力差的學生，要加強疏導。

9、強化教育宣傳。要通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如升旗儀式、演講、班隊會、安全知識講座，模擬法庭、家長會議、小交警等教育活動，各班組、各部門要有計劃、有記錄，創造性地開展工作。要開展好每周四的安全教育課，要利用班、隊會等有利時機開展社會實踐活動。要加強學生道德品質教育、紀律教育和衛生健康教育，全方位地占領學生思想陣地，從根本上解決問題。同時要求大家多下班級，多接觸學生，了解學生，發現苗頭性問題，及早處理。

10、強化協作協調。為進一步配合相關部門做好周邊環境整治工作，要積極與社區及有關部門密切聯系，共同治理校園周邊流動的無證攤點各部門；各班組要嚴格按照學校的統一部署，識大體、顧大局，通力協作，密切配合，充分發揮各自作用，做到學校安全有什么問題就及時解決什么問題，在第一時間消除學校及校園周邊環境的安全隱患。任何人發現安全隱患、學生違紀事件、學生傷害事件均應及時向學校報告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脫，實行首問制。

11、強化監督檢查。師生重視并做好課間操、集合、出游等大型活動的組織工作；集體出校園要向學校報告，建立報告制度，專人負責，確保師生安全。除值周例行檢查外，學校將組織人員不定時的對安全工作情況進行檢查、督促。對認識不到位，重視不夠，流于形式的，給予通報批評，并限期及時改正。造成事故，后果嚴重，影響較壞的，根據責任嚴肅處理。

綜上所述，我校在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，為學生創造健康成長的良好條件和環境，是我們不容辭的責任。我們將向管理要安全，向道德要安全，樹立和落實科學發展觀，切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位，上下一心、左右聯動，深化整治、扎實工作，確保良好的學校安全及校園周邊環境治安。

二○一一年八月二十八日

第三篇：安全隱患排查和整改工作總結

幼兒園安全隱患排查和整改工作總結

為進一步加強幼兒園及周邊安全隱患排查和整治，預防安全事故的發生，根據9月22日召開的開發區民辦教育機構負責人安全工作會議精神，認真學習開發區開發區教育辦《關于***幼兒園發生意外交通事故造成人身傷亡的情況通報及加強對各學校、幼兒園安全工作的意見》、《中小學幼兒園安全管理辦法》精神，我園認真組織實施，成立專項整治工作領導小組，制訂了工作方案，進一步明確責任，現將本次安全隱患排查及整治工作情況匯報如下。

一、建立安全隱患排查領導小組

園辦重視園所的安全隱患排查治理工作，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防范教育意識，由園辦具體落實，其它各年級、各班主任、層層有責任有任務，全園師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了幼兒園安全隱患排查治理工作計劃和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。為更好開展排查工作，成立幼兒園安全隱患排查治理工作領導小組，安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。

組長：*** 副組長：************ 組員：其他工作人員

二、安全隱患排查情況

我園情況特殊，在***幼兒園發生意外事故之后，***接管***幼兒園，首要的工作及對園所內及周邊安全隱患進行了排查。

1、***幼兒園安全事故的發生看似偶然，但從制度上講是必然的，安全制度的缺失和流于形式，導致幼兒園內工作人員的安全意識的松懈，在一定程度上導致了此次安全事故的發生。

我園董事會首先是對幼兒接送制度的完善，在董事長馬文蘭的帶隊下，組織接車老師和經驗豐富豐富的司機對接送幼兒一一進行了實地走訪，查看路況，對存在安全隱患的路段，在做好家長思想工作下堅決停止接送，決不用幼兒的安全來換取暫時的利益。

實行接送簽字按印制度，明確責任。杜絕讓幼兒私自下車回家或陌生人接送的情況發生。

2、原管理人員以及教師和保育員安全意識不夠，對安全制度落實流于形式，沒有形成安全工作重于一切工作的思想。***董事會研究決定，首先抽調具有多年幼教經驗的老資歷園長及管理人員進入***幼兒園，加強制度建設和落實力度，加強對工作人員的崗位培訓。對各個崗位所存在的安全隱患及如何規避隱患都進行了講解并要求各崗位工作人員寫出培訓心得。

3、另外我園對校園及周邊環境進行了檢查，我們發現存在著一些安全隱患：

①、園所安全大門的松動，材質達不到安全防范的標準。②、消防設施還有待健全。

③、廁所通道地面濕滑，幼兒容易滑倒。

④、園內電線線路老化，電器設備陳舊，存在火災隱患。⑤、室外游樂設施陳舊，固件松動老化。針對以上相關情況，我們做了大量的工作。

對園所內松動的大門，及時更換，采用高強度不銹鋼制作安全門和樓梯腰門，有效防范幼兒出現走失可能發生，對廚房及幼兒生活區安裝了隔離設施，避免廚房安全事故發生，杜絕出現幼兒園廚房發生外來因素事故。

對園所內的門鎖進行了排查，對不達標的門鎖一律更換。有效保護了幼兒園及師生的財產安全。

積極排查消防安全隱患

首先是對消防設施的排查，對于設施不完備和設施過期的現象，我園董事會積極采購、維護保養。保證滅火器、應急燈、消防標示達到標準。

對園車消防進行排查，添置車載式滅火器和玻璃錘。

建立消防事故緊急預案，加強消防培訓，組織老師及工作人員進行消防知識普及，嚴格貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學公共安全教育指導綱要》的規定和要求，進一步加強對學生進行安全教育，切實增強廣大學生的安全意識和自救自護能力。對濕滑地面鋪設防滑墊，加強老師教育，保證幼兒不單獨入廁，脫離老師視線。

通過檢修線路，對發現的老化線路及時更換，對老化的電氣設備進行更換，切實消除電器起火隱患和觸電隱患。

暫時關閉室外游樂場，請專業人員對游樂場安全進行評估，視具體情況進行拆卸更換固件，消除隱患。

三、今后的工作

全幼兒園上下形成了人人有責任、事事有人做、時時有監控、天天有督辦、月月有檢查的良好局面。但是，由于多種因素的影響，我園安全工作形勢依然十分嚴峻，校園周邊環境治安整改工作仍有待于進一步完善，對此，我們認真分析和勇于正視學校安全及校園周邊環境治安整治工作中存在的問題。我們將采取強有力措施，進一步深化專項整治，搞好學校安全和治安工作，向黨和人民交上一份滿意的答卷。

1、強化思想認識。幼兒在校園內生活、學習和工作，校園安全工作任務極為艱巨，社會關注程度十分集中，絕不能有任何的松懈和疏忽。否則，后果不堪設想。我們必須從維護大局，關心下一代健康成長的高度，進一步認清形勢，提高認識，統一思想，理順和建構校園安全整治長效機制，做到環環相扣，點點相連，密而不繁，疏而不漏，確保萬無一失。學生家長和社會各界人士也必須具有高度的緊迫感、使命感和責任感，做到人人重視安全、事事安全第一，確保學校安全管理和治安整治卓有成效。

2、強化飲食衛生

一、必須建立臺帳，進一步健全學校食品購銷臺帳制度。食品購銷情況直接關系到學生的飲食衛生安全，學校應該嚴把食品采購索證關，嚴防偽劣、不合格食品進入學校，及時建立食品購銷臺帳，保證食品安全問題有據可查。

二、必須堅持督查，進一步做好飲食衛生每日檢查制度。對于學校的飲食衛生問題要常抓不懈，堅持做好每日檢查制度。要組織相關人員對食品衛生、操作間衛生進行檢查、督促，及時做好檢查記錄備查，發現違章操作、違規經營嚴厲查處。

3、強化疾病防控

一要加強晨午檢，控制傳染病在學校的蔓延。進入秋季后，傳染病在部分學校又有所抬頭，發病率呈上升趨勢，老師們要引起重視，加強晨午檢和疫情的報告。

二要加強消毒、通風，切斷傳播途徑。要選擇合適的時間加強消毒，降低藥物對學生的危害；同時，班級適度通風，加大空氣的流通，降低病菌的存活時間和密度，切斷傳播途徑。

三要加強宣傳，提高學生的預防意識。各班要充分利用健康教育課、板報、等多種形式，向學生講解傳染病的預防常識，提高自身預防意識，降低人為發病率。

4、強化交通安全

一要教育學生遵守交通規則，最大限度的避免人身傷害。

二要教育學生不乘坐超載車、不合格車輛、農用車、三輪車。

三要做好監督工作，嚴禁不合格車輛、三無車輛、農用車、三輪車到校接送學生。

5、強化治安安全

一要做好校園封閉工作，嚴格外來人員入校登記工作，嚴禁社會閑雜人員進入校園。

二要做好校園巡邏工作，確保學校、師生財產人身安全。

6、強化目標責任。維護校園及周邊治安秩序，是維護社會穩定工作的重要組成部分，必須進一步加強領導，強化學校安全責任制。

7、強化師德師風。教師注意為人師表，注意語言文明，不辱罵學生，不體罰學生，教育學生注意方式方法。教師要了解學生，關注學生的心理健康。對班級中有些能力差的學生，要加強疏導。

8、強化教育宣傳。要通過多種方式和途徑，采取多種措施，在深度和廣度上狠下功夫，切實加強宣傳教育。廣泛開展各種形式的活動，如演講、安全知識講座，家長會議、小交警等教育活動，各班組要有計劃、有記錄，創造性地開展工作。要開展好每周五的安全教育課，要利用班會等有利時機開展社會實踐活動。要加強學生道德品質教育、紀律教育和衛生健康教育從根本上解決問題。同時要求大家多下班級，多接觸學生，了解學生，發現苗頭性問題，及早處理。教育學幼兒做到：

一是嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷；課間操、放學下樓梯不要擁擠，推搡，以防發生踩踏事故。

二是不摸、不動滅火器材、電線、各種開關；為防止火災和意外事故，除實驗外，所有教室及其他場所嚴禁違反規定使用明火。

三是嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留；上下學途中步行要注意安全。

五是預防各種傳染病。時值秋季，正是傳染病的多發期，如流腦、手足口病、腮腺炎等，各班要注意開窗，有病早報告，早治療。

9、強化協作協調。為進一步配合相關部門做好周邊環境整治工作，要積極與有關部門密切聯系，共同治理校園周邊流動的無證攤點各部門；各班組要嚴格按照學校的統一部署，識大體、顧大局，通力協作，密切配合，充分發揮各自作用，做到學校安全有什么問題就及時解決什么問題，在第一時間消除 學校及校園周邊環境的安全隱患。任何人發現安全隱患、幼兒傷害事件均應及時向學校報告、制止或施救，不得以任何理由拖延、推脫，實行首問制。

10、強化監督檢查。師生重視并做好科間操、集合、出游等大型活動的組織工作；集體出幼兒園要向教育辦報告，建立報告制度，專人負責，確保師生安全。除值周例行檢查外，園辦將組織人員不定時的對安全工作情況進行檢查、督促。對認識不到位，重視不夠，流于形式的，根據責任嚴肅處理。

在此次安全排查工作中，我園堅持預防為主、防治結合加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全園教職員工關心和支持幼兒園安全防范工作的局面，從而切實保障了全園師生安全和財產不受損失，維護了幼兒園正常的教育教學秩序。

綜上所述，我園在安全管理中，嚴格執行上級的有關要求和精神，為幼兒創造健康成長的良好條件和環境，是我們不容辭的責任。我們將向管理要安全，向道德要安全，樹立和落實科學發展觀，切實做到認識再升華、責任再增強、作風再轉變、措施再到位，上下一心、左右聯動，深化整治、扎實工作，確保學校安全及校園周邊環境治安良好。

第四篇：安全隱患排查整改工作總結

安全隱患排查整改工作總結

根據鐵嶺市教育局和昌圖縣教育局的通知精神，我校在第一時間召開了我校2016-2017學上學期的安全隱患排查整改會議；會議上校長惠文光同志帶領校領導班子成員認真學習了相關的文件精神并對安全排查工作做了細致部署，現將安全排查整改工作總結如下：

一、成立領導機構

學校非常重視校園的安全隱患排查整改工作，成立了以校長惠文光為組長，副校長孫鵬、裴德勝為副組長，各處室主任為組員的領導小組，由副校長裴德勝同志具體負責，提出治理要求，明確各種工作目標，強化安全防范教育意識，由政教處、總務處、門衛等具體落實，其他各部門、各班主任、各班層層有責任有任務，全校師生齊抓共管，共同營造安全、穩定、文明、健康的和諧育人環境。制訂了學校安全隱患排查治理工作計劃和工作目標，召開了安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓等工作。安全隱患排查治理工作領導小組做到時時、處處、事事的工作有專人負責。學校堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全防范工作的局面，從而切實保障了全校師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序。

二、完善規范安全規章制度，強化安全管理

1．制定了《學校安全管理制度》，其中包括《學校安全工作管理制度》、《學生人身安全管理制度》、《門衛值班制度》、《食品衛生安全管理制度》、《學校消防安全管理制度》、《學生日常安全管理制度》、《校園用電安全管理制度》、《防火防盜安全管理制度》等管理制度、應急預案。

2．及時查找問題排除隱患。召開安全保衛的會議，并且有安全工作自查，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早布置、安全措施及早落實。

三、加強安全宣傳和教育

為了把安全教育工作真正落實到學生一言一行中去，為實現校園“無安全隱患，無安全事故，無違法犯罪”的要求，學校把安全工作作為學校重點工作來抓，形成了“人人講安全，事事看安全，安全無小事”的良好局面，通過宣傳教育極大地提高了廣大師生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

四、排查中發現的隱患及整改措施

經過校安全領導小組的認真排查，現發現我校存在的安全隱患3處，匯報如下：

1、我校鍋爐超期服役。我校鍋爐是2005年更換的新鍋爐，根據鍋爐的安全使用年限（安全使用年限為10年）規定，我校的鍋爐屬于超期，存在著較重大安全隱患。

2、學校廁所下沉。我校廁所屬于多年前修建，經過多次安全加 固但廁所墻體及棚頂依然有開裂、下沉現象。因此，對我校廣大師生的身心安全造成了很大影響。

3、教學樓內線路老化嚴重。我校教學樓已使用達26年之久，樓體老化，許多設施與現在教育教學不相匹配。尤其是教學樓內電線路問題，線體老化、電線外露等。給師生的生命安全帶來極大隱患。

整改措施：排查出隱患后，學校在第一時間進行整改。但是，由于我校經費嚴重不足，很多實際的問題、嚴重的隱患根本無法徹底解決，無能為力。

馬仲河中學 2016年9月11日

第五篇：兩亭鎮中心小學關于開4

兩亭鎮中心小學

開展“五查五治五提升”作風建設集中整治

活動實施方案

為了認真落實總書記系列講話及省市縣領導重要講話精神，不斷適應作風建設新常態，匯聚轉型發展正能量，推動教育事業又好又快發展，按照麟教體黨發（2014）54號文件精神，結合我校實際決定從現在開始到月底結束，利用一月時間，在全校領導班子和教職工中深入開展“五查五治五提升”作風建設集中整治活動。現就集中整治活動安排如下：

一、指導思想

通過開展“五查五治五提升”作風建設集中整治活動，促使我校廣大教職工進一步認清當前持續加強作風建設的工作形勢，以集中整治“能力欠缺，工作平庸；不講原則，風氣不正；宗旨淡薄，脫離群眾”五大問題為重點，著力解決黨的群眾路線教育活動中形式主義、官僚主義、享樂主義和奢侈之風方面解決不徹底的突出問題，實現認識高度統一，工作作風明顯改進，工作效能明顯提升，為實行重點工作新突破，順利完成全年目標任務、辦人民滿意教育創造新業績，做出新貢獻。

二、總體要求

按照縣局要求本次活動以“五查五治五提升”為總抓手，集中開展作風整治，構建學校作風建設新常態。

一查思想認識治散提神。重點整治政治意識、大局意識、宗旨意識淡薄，學風不濃、學用脫節、學不致用、境界不高、認識

不清、人心不聚，理想信念不堅、黨性修養、精神狀態不佳等問題，切實把領導班子和教職工的心思集中在“敢于負責想干事”上。重點解決少數教師心術不正、隨意謾罵、辦事不公、為人不正派、待人不公道，或利用網絡、信件捏造事實誹謗他人等突出問題，強化教職工的道德修養，提升辨別是非、抵制歪風邪氣能力，不傳播、不聽信謠言，以身作則、率先垂范，以“一身正氣、無私奉獻”的良好形象齊心協力辦人民滿意教育。

二查紀律作風治懶提效。重點整治有令不行、有禁不止、作風漂浮，方法簡單，部分班子成員和教師缺乏擔當、責任心差，有職不奉公、在位不作為、組織紀律觀念不強、懶散疲沓、推諉扯皮、落實不力等突出問題，切實把領導班子和教職工的作風凝聚到“勇于擔當敢干事”上。重點解決少數教師大局意識不強、損害師德形象等問題；強化領導班子教職工工作紀律，做到有令即行、有禁即止，杜絕賭博、越級上訪、有償家教、違規從事經營活動、工作日中午飲酒等有損于師德形象的行為；進一步發揮班子的戰斗堡壘作用和領導干部的模范帶頭作用，團結帶領廣大教職工一心一意謀發展、聚精會神抓質量，形成齊心協力、真抓實干的良好局面。

三查工作能力治庸提能。重點整治個別班子成員協作意識不強、配合不力，工作管理不科學、不精細，工作標準不高、要求不嚴，落實不及時、不到位、敷衍應付，安于現狀、不思進取；不負責任、服務意識不強；部分教師精神倦怠、缺乏激情、意志衰退、標準不高、能力不足、本領恐慌等突出問題，切實把領導

班子和教職工的能力體現在“善于突破會干事”上。重點解決少數教職工思想境界不高，教學工作敷衍應付，出勤不出力，教育方法簡單化等問題；強化教職工的責任意識，做到困難不回避、責任不推諉、矛盾不上交，對職責范圍內的事勇于負責、果斷決策、大膽推進；進一步提升工作的執行力，立說立行，雷厲風行，進一步加大推進課堂教學改革力度，努力提高教育教學水平。

四查業績效能治空提質。重點整治強調客觀因素，巧言飾非，不務主業、好大喜功，華而不實、急功近利，按部就班、滿足現狀、缺乏創新，好評論、不實干，業績不突出、教育教學質量不高等問題，切實把領導班子和教職工的精力集中在“心存敬畏干成事”上。重點解決少數班子成員理想信念淡薄，不求有功、但求無過，不思進取、甘于平庸，熱衷關系、迎來送往等問題；健全學習制度，強化教職工自主學習、終身學習的理念，做到學以立德、學以增智、學以促教；大力弘揚“更新理念、大膽實踐、無私奉獻、教書育人”的教育精神，敢為人先，創造性地開展教育教學工作。

五查廉潔自律治奢提廉。重點整治領導班子和班子成員在遵守黨的政治紀律、組織紀律、執行中央八項規定、加強黨風廉政建設及四風方面存在的突出問題，整治部分教職工對工作心不在焉、思想消極、亂發議論、口無遮攔、坐而論道、不務正業的驕奢之風，遲到早退、串崗聊天、自由散漫、上網購物、打牌賭博、體罰或變相體罰學生等突出問題，切實把班子成員和教職工的行為規范到“嚴守紀律不出事”上。重點解決學校經費開支、招待

鋪張浪費、吃喝玩樂、盲目攀比以及公權私用等突出問題，始終做到自警、自醒、自律、自勵，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義侵蝕，嚴于律己、清正廉潔，努力打造一支“想干事、善謀事、會干事、干成事、不出事”的干部隊伍。

三、活動范圍

此次活動范圍為全體教職員工。

四、方法步驟

本次作風建設集中整治活動分為學習討論、自查自糾、整改提高三個階段進行。活動要堅持問題導向，堅持教育整治并重，堅持邊學邊查邊改，把學習教育貫穿始終，把自查自糾貫穿始終，把整改落實貫穿始終，使作風建設集中整治活動各個環節工作有效銜接、互相貫通。

（一）學習教育階段（11月1日---10日）

采取集中學習與分散自學相結合的方式進行，在搞好教育教學工作的同時，利用業余時間進行集體學習和自學。

主要任務：一是制定方案明任務。結合學校實際制定活動方案，確定學習計劃，討論內容，做出活動安排。二是靈活多樣抓學習。應用多種形式，在前期教育實踐活動學習教育的基礎上，重點學習黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神，學習習近平、趙正永同志在中省群眾路線教育實踐活動總結大會上的講話、上官吉慶同志《自覺向從嚴治黨的基準看齊》署名文章，孫敬虎同志在全縣黨的群眾路線教育實踐活動推進會、全縣領導干部作風建設大會上的講話精神，學習《領導干部廉潔從政若干準

則》、《中小學教師職業道德規范》、《中小學新教師違反職業道德行為處理辦法》、省教育廳，《關于進一步加強中小學管理規范辦學行為的若干意見》、《寶雞市教師職業道德十條禁令》及黨風廉政、師德師風建設有關文件，增強廉潔從教、規范從教意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的事業觀、教育觀、質量觀。三是集思廣益納雅言。結合學校實際，重點圍繞“怎么看---為什么要加強作風建設？怎么辦—什么是作風建設的關鍵？怎么干—怎樣改進作風？”三大主題討論。按照“縱向到底、橫向到邊、不落一人”的要求，通過召開座談會、交流會等多種形式，廣泛開展討論，相互交流思想，深刻剖析原因，找準癥結所在，認清影響危害，達成有效共識。四是學用結合謀發展。堅持學以致用，把理論學習與實際工作有機結合起來，組織全體教師積極撰寫學習心得、撰寫教育發展思考文章，反思當前教師隊伍，教育教學質量現狀，謀劃發展思路。

（三）自查自糾階段（11月11日—20日）

主要任務：聯系實際，按照“五查五治五提升”的總體要求，開展批評與自我批評，全校教職員工要對照“五查五治五”的重點內容進行全面自查，認真查擺自身在思想、作風、能力工作等方面的突出問題，領導班子成員要重點查找“四風”方面的突出問題；領導班子要深入查找學校在制度建設、隊伍建設、工作落實、低年級教學質量偏低等方面的突出問題。針對查找出的問題，積極進行整改。

一是多管齊下找問題。主要是通過自己找、大家提、領導點、組織查、社會評等方式全面查找領導班子、班子成員和教職員工思想作風、工作作風及“四風”方面的突出問題。開展“教師大家訪，家長進校園”和學校開放周，校長接待日等活動，密切聯系群眾，傾聽群眾呼聲，廣泛查找問題。

二是深入剖析查根源。將征求到的意見和查擺出的問題，逐類逐條進行梳理，反饋給教職工本人，引導教職工深刻剖析自身宗旨觀念、思想作風、工作作風、生活作風，政治紀律等方面存在問題的根源，切實找準問題癥結，明確改進方向。

三是修身正已抓整改。針對查找出的個人問題，本人要制定具體的整改措施，能立說立改的，必須立即整改到位。需要長期堅持的，必須做到一以貫之。

校長必須對全體教職工查找的問題進行審查點評，切實履行作風建設的領導責任。

（三）整改提高階段（11月21日—30日）.主要任務：對教育實踐活動中班子及個人尚未整改到位的問題、本次集中整治活動中查找的問題、對專項整治任務進行徹底整改，完成制度的廢、改、立，構建作風建設的長效機制。

一是務求實效抓落實。針對查找出的領導班子問題，要制定具體可行的整改方案，結合領導分管工作，明確整改責任領導和具體責任人，確定整改期限，積極進行整改。

二是建章立制固成效。針對查擺出的問題，要切實做好制度建設工作，有針對性地修訂完善各項規章制度，建立務實管用的制度，提高管理工作規范化、科學化水平，構建作風建設的長效

機制，用制度固化集中整治活動的成效。

三是凝神聚力促發展。繼續發揚“釘釘子”的精神，把黨的群眾路線教育實踐活動推向深入；以“永遠在路上”的姿態，抓常、抓細、抓長，持續加強作風建設，以作風建設新常態匯聚轉型發展正能量；繼續發揚“孺子牛”的精神，強力推進重點項目建設、“雙高雙普”的創建、教育質量管理提升年、德育示范校創建等教育重點工作，加壓奮進、未雨綢繆，統籌謀劃明年各項工作。

五、具體實施

（一）加強領導，夯實責任。為切實加強對“作風建設集中整治”活動的領導，成立兩亭鎮中心小學作風建設集中整治活動領導小組。組長：李紅星，副組長：鄭存祥，成員：蔣麗麗、陳西林、張虎林、李云霞、李博、海向陽、王向妮、韓永鋒 下設辦公室，辦公室設在學校群教辦。韓永鋒任辦公室主任具體負責活動開展，辦公室要加強活動的領導和督查檢查。

（二）嚴密組織，務求實效。各辦公室要結合工作實際，精心組織，周密安排部署，合理安排“作風建設集中整治”活動的時間、內容，杜絕空泛議論、堅決糾正教職工學習不認真，自查不徹底搞形式走過場。要抓住重點問題，突出關鍵環節，增強活動的針對性和實效性，協調推進各項工作，重點在提高認識下功夫，在改進作風上下力氣，在作風建設上見成效。

堅持常規性的安全教育和管理工作，重新修訂完善安全時段劃分，進一步明確責任安全維穩重視宣傳教育，成立組織、落實

安全責任、明確人員職責。建立乘車臺賬，成立路隊包抓老師、值周老師、值周領導三重安全防范體系。組織食品衛生安全整治活動，灶委會對食堂整治提高，保證質量，降低價格。做好疾病防控工作，組織學生家長和學校簽訂安全責任書、防溺水安全責任書、校外租房學生安全責任書，確保學生校內外人身安全不受侵害。學校安全穩定，教育教學秩序良好。加強教育教學管理，重視教研教改，堅持以教學為中心.落實過程管理，從嚴從細狠抓了教師常規教學工作。重視常規檢查，對整改問題要求教導處進行追蹤督查指導。注重校本研修，狠抓教研活動，組織電子白板培訓、交流老師匯報課，推門聽課等教研活動，努力提升教學質量。

組織班干部、學生代表評議學校教育教學、后勤管理活動，班子成員下到自己的聯系點與師生談心、征求意見，不斷改進管理方法。重視過程，實行精細化跟蹤管理。積極實施“名師孵化“工程，建立健全骨干教師體系。充分依靠教代會等組織的作用，廣泛聽取師生的意見和建議，提高管理效能。高標準實施校園文化建設工程。

(三)統籌兼顧，全面推進。學校要采取切實有效的措施，抓好深化作風建設各項任務的落實，務求取得實效。要把“作風建設集中整治”活動與黨的群眾路線教育活動結合起來，與“攜手育人大家訪”活動結合起來，與學校管理、隊伍建設、“教育質量提升年”活動、教育創強等重點工作結合起來，與創建文明校園、創建平安校園等工作結合起來，圍繞一個總體思路，兩項

常規工作，三個建設，四項專題活動開支工作。對教育質量管理提升年活動主要工作進行細化分工，任務、責任到人，對工作完成情況進行檢查。以活動促進工作，以工作推動活動，真正做到活動開展與工作推進兩不誤、兩促進。

（四）強化督查，嚴肅紀律。本次“作風建設集中整治”活動事關學校教育事業發展大局。學校整治工作領導小組將定期不定期對作風建設活動的開展情況進行督促檢查，及時總結和推廣活動中形成的好做法、好經驗及時上報信息；對走過場、搞形式的處室負責人和教職工，及時予以通報批評，對典型的人和事要給予經濟處罰和組織處理。真正體現“正面典型樹標桿、反面典型做警示”的作風導向。

按照縣局安排精心進行兩活動、兩創建實施工作，組織“雙高雙普”自查自糾活動，整改遺留問題到位，迎接驗收。精心組織創建縣級德育示范校，迎接義務教育均衡縣驗收。重視過程，實行精細化跟蹤管理，提高教育教學質量，實現“保二爭一”的奮斗目標，確保教育提升年活動再上新臺階，以規范的管理、團結奮進的教師隊伍，優異的成績為創建縣級名校而不懈努力。

兩亭鎮中心小學

2014.11.3.