第一篇：艾古斯中心小學(xué)德育工作匯報(bào)材料范文

英吉沙縣艾古斯鄉(xiāng) 中心小學(xué)德育工作

匯報(bào)材料

（校長(zhǎng)：帕爾哈提。阿布力米提）

英吉沙縣艾古斯鄉(xiāng)中心小學(xué)

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 二〇一二年九月十日

艾古斯鄉(xiāng)中心小學(xué)德育工作

匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家： 你們好！

首先，我代表艾古斯鄉(xiāng)中心小學(xué)全體師生，歡迎各位來(lái)賓蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。今天，縣德育工作評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)、專家到我校來(lái)檢查指導(dǎo)我校德育工作。這是對(duì)我們的一種深切的關(guān)懷，表明上級(jí)在支持和監(jiān)督我們的工作。希望評(píng)估組領(lǐng)導(dǎo)及專家能夠?yàn)槲倚５掠ぷ鹘o予珍貴的意見和建議。

我校于2012年9月，在校德育工作檢查評(píng)估組的檢查驗(yàn)收中，德育工作以930分，認(rèn)真細(xì)致的分析研究德育工作檢查評(píng)估組檢查驗(yàn)收我校德育工作時(shí)所提出的意見和建議，進(jìn)一步完善了我校德育工作內(nèi)容。提高我校德育工作的效率及針對(duì)性，進(jìn)一步做好“德育為先，以德治校，以德育人”，不斷探索適應(yīng)新時(shí)期青少年身心發(fā)展的德育新思路，在學(xué)校德育工作中不斷形成了新的局面。

在校內(nèi)做好各項(xiàng)工作，校外樹立良好形象的發(fā)展思路的推動(dòng)下進(jìn)一步開拓創(chuàng)新，發(fā)揮德育工作“生命線”的作用，得到了全縣及全地區(qū)教育局系統(tǒng)先進(jìn)集體的榮譽(yù)，為了加快創(chuàng)建全地區(qū)范圍內(nèi)辦學(xué)水平最高，具有精銳的教師隊(duì)伍，較高的教學(xué)質(zhì)量，良好的教學(xué)環(huán)境的文明、和諧校園的步伐，充分利用德育工作的指導(dǎo)性作用，每年以學(xué)校實(shí)際情況為主，形成學(xué)校工作目標(biāo)，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，進(jìn)一步提高教職工無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及每一名教職工將“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線，德育為先，一切為了學(xué)生”作為口號(hào)，將“以德育人，依教師隊(duì)伍提高教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量樹立形象，將學(xué)校建設(shè)成為一所培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人的堅(jiān)強(qiáng)陣地”為自己的努力方向，充分發(fā)揮教職工在德育工作中的指導(dǎo)性作用和德育工作在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的作用，在教育教學(xué)方面取得了一定的成效。

一、基本情況：

我校于

年

月正式成為獨(dú)立的中心小學(xué)，自我校成立

年以來(lái)，在縣委、人民政府，鄉(xiāng)黨委、人民政府以及教育局的支持和正確指導(dǎo)下，得到了像今天一樣的輝煌成績(jī)。

由于我校堅(jiān)持以改革發(fā)展，以提高質(zhì)量來(lái)立足，樹立不斷創(chuàng)新的意識(shí)，不斷將加強(qiáng)學(xué)校德育工作及提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)來(lái)抓，我校教育教學(xué)質(zhì)量逐年得到提高，我校隨之逐步成為了全地區(qū)較有名氣的學(xué)校。

我校位于英吉沙縣20公里的艾古斯鄉(xiāng)中心，總占地面積為

㎡。其中，建筑面積為

㎡，綠化面積為

㎡，我校友寬敞明亮的教學(xué)樓及設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室。

全校共有11個(gè)教學(xué)班，293名學(xué)生，28名教職工。其中，具有高級(jí)職稱的教師共有

名，具有中教一級(jí)職稱的教師共有

名，具有中交二級(jí)職稱的教師共有

名，工人

名。

我校辦學(xué)結(jié)構(gòu)較完善，實(shí)行學(xué)校黨支部書記領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，我校友學(xué)校黨支部、學(xué)校德育處、政工處、教務(wù)處以及工會(huì)、團(tuán)支部、婦工委、少先隊(duì)等全團(tuán)組織，它們正在發(fā)揮自己在各項(xiàng)工作中的作用。

近幾年來(lái)，我校在上級(jí)黨政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)懷下，全面貫徹黨的教育方針，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，不斷提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，取得了良好的社會(huì)效果。

二、我校在德育教育方面所做的實(shí)際工作：

德育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，也是做好學(xué)校教育教學(xué)以及其他工作，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針的前提保障。我校領(lǐng)導(dǎo)班子以充分認(rèn)識(shí)“德育工作是學(xué)校工作的生命線”的地位，將德育工作放在學(xué)校工作中的首要位置，始終抓好德育工作，取得了一定的成績(jī)。在這方面所做的工作可總結(jié)到以下幾點(diǎn)：

1．我校成立由

個(gè)人組織的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和有

個(gè)人員的德育工作辦公室，將德育工作人物落實(shí)到各人員，使德育工作得到了組織保障。

2．我校設(shè)立德育工作辦公室，專門安排德育工作人員，確保了德育工

作有系統(tǒng)、有步驟、有組織的進(jìn)行。同時(shí)，專門組織一個(gè)有

個(gè)人組成的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員的責(zé)任及分工，加大度我校德育工作的監(jiān)督及指導(dǎo)，充分保障了德育工作的實(shí)際效果。

3．近三年來(lái)，我校從學(xué)校經(jīng)費(fèi)中抽出一定的資金，通過(guò)購(gòu)買《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生言行7不準(zhǔn)》以及素質(zhì)教育、愛國(guó)主義教育等為主題的一系列噴繪宣傳物品，掛在教室、辦公室等學(xué)校內(nèi)醒目的地方，每天在校園廣播進(jìn)行宣傳等方式提高了師生的組織紀(jì)律意識(shí)。同時(shí)，以制度規(guī)范師生的言行，使他們形成了良好的行為習(xí)慣。時(shí)刻重視觀察師生的思想動(dòng)態(tài)。依此，近幾年來(lái)，師生中未出現(xiàn)參加宗教活動(dòng)，接受宗教教育的現(xiàn)象。

4．使每15天進(jìn)行一次全校性思想教育，每?jī)芍荛_一次主題班會(huì)進(jìn)行思想教育變?yōu)橹贫龋岣吡藢W(xué)生的道德意識(shí)。依此，全校已形全體學(xué)生成遵紀(jì)守法，愛護(hù)學(xué)校公物，互相團(tuán)結(jié)，珍惜美麗環(huán)境的良好局面。

5．使每天上午舉行升國(guó)旗儀式變?yōu)橹贫龋瑘?jiān)持開展教師國(guó)旗下講話，師生在國(guó)旗下宣誓的活動(dòng)，提高師生對(duì)國(guó)旗的敬意，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造了濃厚的政治氣氛。依此，學(xué)校師生形成了一種尊敬烈士，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨的良好習(xí)慣。

6．每學(xué)期邀請(qǐng)“校外輔導(dǎo)員”及“三老人員”進(jìn)行兩次今昔相比教育，引導(dǎo)師生珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，有針對(duì)性的開展愛國(guó)主義教育及民族團(tuán)結(jié)教育，取得了一定的實(shí)效。依此，提高師生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下及有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路的正確性的思想認(rèn)識(shí)及信任，營(yíng)造了重視民族團(tuán)結(jié)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛勞動(dòng)、尊敬領(lǐng)袖的良好氛圍。

7．我校始終堅(jiān)持將反對(duì)民族分裂主義及非法宗教活動(dòng)作為德育工作的重要部分來(lái)抓。

1）切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校黨建工作，充分發(fā)揮了黨支部及黨員在反對(duì)民族分裂主義及非法宗教方面的先鋒、模范作用。

2）做到教師政治學(xué)習(xí)“四有”，即：有考勤、有制度、有記錄、有材料，進(jìn)一步提高了教職工的政治覺悟及水平，充分發(fā)揮了他們對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育方面的帶頭模范作用。

3）采用開展形勢(shì)教育、掛橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等方式，對(duì)黨的民族、宗教政策及相關(guān)法律法規(guī)中有關(guān)分清教育及宗教的界限，禁止學(xué)齡兒童少年接受宗教教育、參加宗教活動(dòng)的規(guī)定進(jìn)行了廣泛的宣傳。

4）制定并宣傳《關(guān)于禁止教職工、學(xué)生信仰宗教、參加宗教活動(dòng)的規(guī)定》，同時(shí)加大對(duì)此《規(guī)定》的落實(shí)力度，加強(qiáng)了對(duì)宗教事務(wù)的管理。

5）抓緊做好了對(duì)學(xué)生宿舍的管理。除了每天的值日生檢查總結(jié)住宿生每天晚上的住宿情況外，每天早上由德育工作辦公室的人員輪流對(duì)學(xué)生在宿舍內(nèi)的活動(dòng)進(jìn)行了嚴(yán)密的觀察。

6）加強(qiáng)了值班工作。確保學(xué)校24小時(shí)有人值班，禁止外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)，如有特殊情況需要進(jìn)入校內(nèi)，對(duì)其進(jìn)行了嚴(yán)密的檢查，確保了學(xué)校的安全穩(wěn)定。

7）在齋月、節(jié)日、假期期間，與班主任、學(xué)生及其家長(zhǎng)層層簽訂有關(guān)宗教事務(wù)管理、安全、穩(wěn)定方面的責(zé)任狀。

8）做好對(duì)校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作，嚴(yán)厲禁止學(xué)生當(dāng)中的不良作風(fēng)及現(xiàn)象，進(jìn)一步改善了校園內(nèi)的政治氣氛。

9）對(duì)學(xué)生、學(xué)生宿舍及其行李進(jìn)行定期不定期的檢查，沒收了學(xué)生攜帶的刀等鋒利物品。學(xué)生當(dāng)中從沒發(fā)現(xiàn)私藏、非法刊物、宗教圖書的現(xiàn)象。

10）制定《關(guān)于禁止教職工、學(xué)生穿戴帶有宗教色彩的服飾的規(guī)定》，有效預(yù)防了師生穿戴帶有宗教色彩的服飾的現(xiàn)象。

總之，由于學(xué)校將宗教事務(wù)管理工作作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，截至目前，我校未發(fā)現(xiàn)任何與宗教有關(guān)的問(wèn)題。

8．抓緊做好了“六進(jìn)學(xué)校”工作。五旗一徽、領(lǐng)袖畫像、學(xué)生守則、學(xué)生日常行為規(guī)范、教師職業(yè)道德規(guī)范等貼在了校園內(nèi)醒目的地方。根據(jù)每月的特點(diǎn)，采取開展各種主題活動(dòng)、廣播宣傳、辦黑板報(bào)、掛橫幅、貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等方式，進(jìn)一步活躍了校園氛圍。邀請(qǐng)三老人員，充分發(fā)揮了他們?cè)诮逃龑W(xué)生方面的作用。利用音樂(lè)課程教學(xué)時(shí)間，給學(xué)生教革命歌曲，在宿舍、教室、操場(chǎng)唱響了革命歌曲。在全縣革命歌曲比賽中，我校師生代表隊(duì)取得了良好的成績(jī)。

總之，在我校營(yíng)造了處處唱響革命歌曲，具有健康向上的育人環(huán)境。

充分發(fā)揮了共青團(tuán)、少先隊(duì)、婦工委等群團(tuán)組織的作用。

我校一方面抓好共青團(tuán)組織的建設(shè)，將學(xué)校內(nèi)能夠?yàn)槠渌麑W(xué)生做榜樣，各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生吸收到團(tuán)支部及少先隊(duì)，每學(xué)期對(duì)團(tuán)干部、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，抓緊提高學(xué)生的組織能力，另一方面，通過(guò)學(xué)雷鋒活動(dòng)、民族團(tuán)結(jié)課程、文藝活動(dòng)以及以各團(tuán)支部為單位的民族團(tuán)結(jié)主題活動(dòng)，活躍了共青團(tuán)活動(dòng)。重視了家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)體系。

學(xué)生全方面發(fā)展離不開家庭教育。學(xué)校為了進(jìn)一步做好對(duì)學(xué)生的德育教育，采取各種有效的方法，爭(zhēng)取社會(huì)及家長(zhǎng)的幫助，在家庭、學(xué)校、社會(huì)共同教育學(xué)生方面取得了較突出的成績(jī)。

9．充分利用我校家長(zhǎng)學(xué)校的作用，通過(guò)每學(xué)期召開一次家長(zhǎng)座談會(huì)，邀請(qǐng)九年級(jí)畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)參加畢業(yè)典禮，給廣大家長(zhǎng)發(fā)放宣傳單，給廣大家長(zhǎng)進(jìn)行素質(zhì)教育、人才觀念以及學(xué)校教育教學(xué)工作情況等方面的宣傳，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育手段，提高了他們教育子女的水平。定期給家長(zhǎng)發(fā)放征求意見表，對(duì)學(xué)校工作及教職工遵守教師職業(yè)道德方面的情況征求意見、建議，與家長(zhǎng)形成溝通，營(yíng)造了學(xué)校、家庭相互密切配合的育人環(huán)境，充分發(fā)揮了家長(zhǎng)在培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操方面的作用。

我校積極接受社會(huì)各界的監(jiān)督，為辦好人民滿意的教育作出了最大的努力。

10．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓好了校園文化建設(shè)工作。

對(duì)師生言行提出嚴(yán)格的要求，使師生在校園內(nèi)不帶頭巾、帽子，在升國(guó)旗儀式上教職工一律穿校服變?yōu)榱酥贫取?/p>

加強(qiáng)了學(xué)校值日工作。每天值日的教師負(fù)責(zé)學(xué)校安全、穩(wěn)定方面的工作，預(yù)防了各種事故的發(fā)生。

11．積極動(dòng)員及組織每年三月份的學(xué)雷鋒活動(dòng)及每年五月份的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)，開展各種主題活動(dòng)，營(yíng)造了各族師生和睦相處，互敬互愛的良好社會(huì)環(huán)境。

12．我校實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立健全各組織機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮其職能作用，牢固樹立育人思想，全面落實(shí)了德育工作計(jì)劃及責(zé)任制。

13．高度重視團(tuán)少工作，有計(jì)劃、有系統(tǒng)、有針對(duì)性的開展團(tuán)少活動(dòng)，提高團(tuán)員及少先隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性，抓緊做好了每年的團(tuán)少隊(duì)員發(fā)展工作。

14．為了做好我校德育工作，專門安排德育工作人員，以觀察師生思想動(dòng)態(tài)，以點(diǎn)帶面為重點(diǎn)，提高了學(xué)生是非辨別能力。

15．規(guī)范我校教育教學(xué)工作，確保各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)，切實(shí)做到以制度執(zhí)教，提高了師生的組織制度觀念。依此，教師當(dāng)中的隨意離開崗位，工作期間頻繁的請(qǐng)假，學(xué)生不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象得到了有效的制止。

16．通過(guò)制定能偶適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教職工考核辦法，并按照《辦法》進(jìn)行考核，提高了教職工的責(zé)任心及工作積極性。每學(xué)期對(duì)學(xué)生思想品德進(jìn)行鑒定，確保了對(duì)學(xué)生道德觀念及道德修養(yǎng)的提高。

17．我校每學(xué)期舉行隆重的開學(xué)典禮，按照《師生考核辦法》的要求，采取對(duì)成績(jī)突出的人員進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)成績(jī)較差的人員進(jìn)行批評(píng)的方式，營(yíng)造了通過(guò)公平競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)取先進(jìn)的良好氛圍。進(jìn)一步完善“先進(jìn)個(gè)人”、“先進(jìn)班干部”、“先進(jìn)工作人員”、“三好學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)師生提出嚴(yán)格的要求，提高了他們的總體素質(zhì)。

18．我校建立健全安全穩(wěn)定工作制度，切實(shí)做到學(xué)校24小時(shí)有人值班，有效的預(yù)防了校園內(nèi)發(fā)生各類事故的現(xiàn)象。禁止外來(lái)人員及非本校車輛進(jìn)入校園，切實(shí)保障了校園安全。

19．在學(xué)校各班級(jí)張貼領(lǐng)袖畫像及各項(xiàng)規(guī)章制度，努力提高了學(xué)生尊敬領(lǐng)袖，遵守規(guī)章制度的自覺性。在各科室掛領(lǐng)導(dǎo)畫像，提高了教職工的責(zé)任感及崇仰領(lǐng)袖的意識(shí)。

20．充分利用廣播宣傳及黑板報(bào)宣傳的作用，對(duì)馬克思主義“五觀”教育、“無(wú)神論”教育、“愛國(guó)主義教育”、“民族團(tuán)結(jié)教育”、“五愛”教育、“四美”教育、“教職工言行七不準(zhǔn)”、“學(xué)生言行七不準(zhǔn)”等進(jìn)行廣泛的宣傳，營(yíng)造了師生健康向上，活躍、有序的校園氛圍。

21．我校制定每天上午進(jìn)行大掃除的制度，形成了學(xué)生愛衛(wèi)生、愛美、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣。

22．我校為每個(gè)班級(jí)設(shè)立每星期2課時(shí)的思想品德課程，確保有計(jì)劃、有教案、有系統(tǒng)的授課，通過(guò)思想品德課程教學(xué)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的德育教育。同時(shí)，根據(jù)各學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)有機(jī)融入德育教育內(nèi)容，高度重視了教書及育人的同步進(jìn)行。

23．我校規(guī)范班主任工作，按照標(biāo)準(zhǔn)及指標(biāo)開展各項(xiàng)工作，嚴(yán)格要求班主任，提高了他們的班級(jí)管理水平。進(jìn)一步完善班會(huì)制度，每星期召開一次班會(huì)，充分發(fā)揮了班會(huì)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育方面的作用。推廣先進(jìn)的班級(jí)管理方法及經(jīng)驗(yàn)，共同討論、分析及解決所遇到的困難及問(wèn)題，使全校班主任樹立了良好的班主任作風(fēng)及科學(xué)的的育人意識(shí)。實(shí)行先進(jìn)班集體評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)班主任及班集體之間的競(jìng)爭(zhēng)力度，提高了各班級(jí)的凝聚力及戰(zhàn)斗力。

24．抓緊做好對(duì)學(xué)生學(xué)期思想品德鑒定工作，通過(guò)按照素質(zhì)教育的要求對(duì)學(xué)生言行進(jìn)行評(píng)估，正確掌握學(xué)生的成長(zhǎng)動(dòng)態(tài)，使學(xué)生形成了良好的社會(huì)主義道德情操。

25．抓緊做好了依法治校工作。

1）是每?jī)赡暾匍_一次教職工代表大會(huì)，每年召開一次教職工大會(huì)變?yōu)橹贫龋龅搅嗽诖髸?huì)上共同討論及解決學(xué)校重大事項(xiàng)。《章程》在第二次教職工代表大會(huì)上通過(guò)個(gè)代表的同意，經(jīng)教育局審批后已正式實(shí)行。

2）抓緊做好了校務(wù)公開工作。定期對(duì)財(cái)務(wù)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教職工分工、職稱評(píng)定、教職工崗位聘請(qǐng)、各類工作總結(jié)及工作成績(jī)進(jìn)行公開，接受了廣大教職工的監(jiān)督。

3）切實(shí)保障了教職工合法權(quán)益。

26．加強(qiáng)對(duì)班主任及任課教師的思想教育，通過(guò)與家長(zhǎng)進(jìn)行訪談，對(duì)教育教學(xué)工作征求意見等方式，爭(zhēng)取教師與家長(zhǎng)的溝通及教育教學(xué)工作期間的相互配合，高度重視提高教師的個(gè)性特點(diǎn)，制定每學(xué)期與自己負(fù)責(zé)的班級(jí)內(nèi)90%的學(xué)生及其家長(zhǎng)談話的制度，進(jìn)一步提高了教育教學(xué)質(zhì)量及效果。

27．每學(xué)期每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)自己負(fù)責(zé)的年級(jí)范圍內(nèi)的師生進(jìn)行兩次學(xué)習(xí)馬列主義、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，不信仰宗教、不參加宗教活動(dòng)、不宣揚(yáng)宗教思想、堅(jiān)決反對(duì)封建迷信及邪教主義、民族分裂主

義、非法宗教活動(dòng)的宣傳教育。促進(jìn)了學(xué)生成為無(wú)神論主義者。

28．對(duì)師生進(jìn)行誠(chéng)實(shí)守信教育，引導(dǎo)他們視集體的利益為重，遵守社會(huì)公德，使學(xué)生形成了拾金不昧，視集體的利益為先的良好習(xí)慣。

29．我校廣泛開展扶貧助學(xué)活動(dòng)，動(dòng)員師生捐贈(zèng)圖書材料及教學(xué)工具，有效預(yù)防了貧困生因經(jīng)濟(jì)困難輟學(xué)的現(xiàn)象。

30．從司法部門聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，定期對(duì)師生開展了法制教育及無(wú)神論教育。堅(jiān)決預(yù)防做乃瑪孜、封齋、信仰宗教、宣揚(yáng)民族分裂主義及宗教思想的現(xiàn)象出現(xiàn)，堅(jiān)決禁止宗教相較于滲透，使我校時(shí)刻保持了健康向上的社會(huì)氣氛，為將我校建設(shè)成為社會(huì)主義堅(jiān)強(qiáng)陣地作出了努力。

31．樹立教職工高度的責(zé)任感，形成了教職工愛護(hù)學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、對(duì)學(xué)生一視同仁、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、全心全意完成各項(xiàng)工作任務(wù)、自覺遵守各項(xiàng)規(guī)定、制度、言行自律的良好工總作風(fēng)。使教職工漢語(yǔ)學(xué)習(xí)制度更加完善，提高了他們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的積極性。

32．我校在廣泛開展愛科學(xué)為主題及各種智力競(jìng)賽類型的活動(dòng)，組織學(xué)生每天上午及下午背半個(gè)小時(shí)的漢語(yǔ)課文，提高學(xué)生自學(xué)積極性的同時(shí)，形成了學(xué)生敢于思考，專心聽課，按時(shí)完成作業(yè)的良好習(xí)慣。提高學(xué)生參與各項(xiàng)活動(dòng)的積極性，幫助他們樹立了刻苦學(xué)習(xí)，為祖國(guó)、為人民努力的高尚思想。

33．節(jié)假日之前，與教職工及家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任狀，進(jìn)一步加強(qiáng)了安全穩(wěn)定工作。

四、我校德育工作方面存在的問(wèn)題：

1．雖然對(duì)教職工及家長(zhǎng)反映的各項(xiàng)問(wèn)題進(jìn)行了及時(shí)的檢查、核實(shí)，但對(duì)家長(zhǎng)對(duì)教育教學(xué)工作提出的一家、建議的落實(shí)力度仍不夠。

2．雖然重視了對(duì)教職工的政治、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，但仍達(dá)不到要求有。3．由于我校德育工作場(chǎng)所及愛國(guó)主義基地的欠缺，未能高度重視德育實(shí)踐活動(dòng)的有效進(jìn)行。

4．雖然高度重視了團(tuán)少工作，舉行那個(gè)內(nèi)容豐富的團(tuán)少工作力度還不夠。

5．我校雖然建有家長(zhǎng)學(xué)校并發(fā)揮了它的作用，但是對(duì)梳理家長(zhǎng)的意見、建議，及時(shí)反饋的力度不夠。

6．我校對(duì)德育課題研究活動(dòng)的力度不夠。

7．我校一少部分學(xué)生存在未能形成爭(zhēng)取的學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)不積極的問(wèn)題。

五、我校今后的努力方向：

1．要堅(jiān)持正確的思想及行動(dòng)指標(biāo)，在提高德育工作的針對(duì)性及效果方面，尤其是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的馬列主義、五觀教育、無(wú)神論教育、愛國(guó)主義教育、民族團(tuán)結(jié)教育、崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離迷信、不參加宗教活動(dòng)、不信仰宗教等教育方面做出更大的努力。

2．要以未成年人思想道德建設(shè)為主，將其列入學(xué)校德育工作的重點(diǎn)內(nèi)容，通過(guò)德育工作基地、放映關(guān)于烈士的影視片等方式，有效的開展德育工作。

3．將學(xué)校德育工作與中華民族傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德相結(jié)合，在各項(xiàng)德育工作中加大對(duì)中華民族傳統(tǒng)文化的宣傳力度，為創(chuàng)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

4．今后要高度重視德育工作在育人方面的作用，以“鼓勵(lì)、奉獻(xiàn)、爭(zhēng)得榮譽(yù)、培養(yǎng)合格人才”為宗旨，以培養(yǎng)師生道德情操、生活態(tài)度、創(chuàng)新能力為工作核心，形成“全員性、過(guò)程性、主體性、參與性、層次發(fā)展性”育人機(jī)制，通過(guò)多種方式及渠道，將理想教育及養(yǎng)成教育，將制度管理與科學(xué)管理，將教育活動(dòng)與文體活動(dòng)，將學(xué)校教育與社區(qū)教育相有機(jī)結(jié)合，為充分發(fā)揮德育工作在提高教育教學(xué)質(zhì)量方面的作用做出最大的努力。

英吉沙縣艾古斯鄉(xiāng)中心小學(xué)

德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組 二〇一二年九月十日

第二篇：艾古斯中心小學(xué)創(chuàng)建

創(chuàng)建優(yōu)秀平安校園的申請(qǐng)

為了進(jìn)一步創(chuàng)造良好的教書育人環(huán)境，按照教育局、綜合辦、公安局《關(guān)于做好2013年優(yōu)秀平安校園創(chuàng)建活動(dòng)》的通知，我校在取得“優(yōu)秀平安校園”的基礎(chǔ)上，廣泛深入地開展了“優(yōu)秀平安校園”的創(chuàng)建工作。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。多年來(lái)，我校在上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)師生為宗旨，緊緊圍繞改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過(guò)明確責(zé)任，落實(shí)措施，為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。近年來(lái)，我校師生員工文明守紀(jì)、奉公守法，學(xué)校秩序井然，一直保持無(wú)違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。過(guò)去一年來(lái)，在區(qū)教育局、鄉(xiāng)中心小學(xué)的悉心關(guān)懷與指導(dǎo)下，我校安全工作踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，取得了一定的成績(jī)，順利通過(guò)了“優(yōu)秀平安校園”驗(yàn)收，教師學(xué)生平平安安，學(xué)校財(cái)產(chǎn)安安全全。在開展創(chuàng)建“優(yōu)秀平安校園”中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)，抓住重點(diǎn)，突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到了實(shí)處，發(fā)揮了作用。我校自評(píng)認(rèn)為達(dá)到“優(yōu)秀平安校園”的標(biāo)準(zhǔn)，符合創(chuàng)建要求。

艾古斯鄉(xiāng)中心小學(xué)

第三篇：艾古斯鄉(xiāng)中心小學(xué)社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)

艾古斯鄉(xiāng)中心小學(xué)社會(huì)治安綜合治理工作總結(jié)

我校的社會(huì)治安綜合治理工作在上級(jí)黨委、政府及教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校黨支部、行政的重視下，認(rèn)真貫徹社會(huì)治安綜合治理工作會(huì)議精神，緊緊圍繞依法治校、以德治校的總體要求，以落實(shí)浠水縣教育局《關(guān)于縣安全工作指導(dǎo)意見》保一校平安為目標(biāo)，大力促進(jìn)學(xué)校的綜治工作逐步走向制度化、規(guī)范化，為全面推進(jìn)教育教學(xué)工作營(yíng)造了良好的育人環(huán)境，現(xiàn)就一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與

1、召開系列會(huì)議，做好動(dòng)員工作

①鑒于人事變動(dòng)，年初調(diào)整了綜治系列工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，部署了2013年綜治工作；

②每月召開一次綜治、內(nèi)保、信息排查、矛盾糾紛調(diào)處工作專題會(huì)；③每季度召開一次創(chuàng)建平安校園工作會(huì)及評(píng)比評(píng)掛會(huì)。

2、綜治第一責(zé)任人三月份與各科室、年級(jí)、班組簽訂了2012我校綜治責(zé)任書、安全工作責(zé)任書，負(fù)責(zé)人簽訂了消防安全責(zé)任狀。

3、學(xué)校成立值日制，每天由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和一名行政成員值日，教師分班參與，負(fù)責(zé)校內(nèi)安全及日常事務(wù)。

4、學(xué)校成立了以政教處為主干，科室、年級(jí)組協(xié)同工作的綜治管理網(wǎng)絡(luò)。

5、撥綜治專用經(jīng)費(fèi)，優(yōu)先落實(shí)內(nèi)保隊(duì)員待遇。

二、平安創(chuàng)建，長(zhǎng)抓不懈

創(chuàng)建平安校園活動(dòng)是搞好內(nèi)部穩(wěn)定工作的前提和保障，因此，學(xué)校平安

創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組在創(chuàng)建工作上，著重抓兩個(gè)方面的建設(shè)。

1、硬件建設(shè)

（1）加大了人力投入，設(shè)立了平安創(chuàng)建辦公室，成立了兩人的創(chuàng)建專班，組建了創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。

（2）加大了物力投入，創(chuàng)安辦公室配齊了“六有”，精制了“三圖”，規(guī)范了清泉綜治辦統(tǒng)一制式的檔案填寫和十四塊上墻制度。

（3）加大了財(cái)力投入，學(xué)生宿舍樓、班級(jí)、食堂等部位，安裝了防盜門、防盜網(wǎng)，校園內(nèi)重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控系統(tǒng)。

（4）加高加固了校園圍墻，硬化了校園道路，按規(guī)劃綠化了校園空地。

2、軟件建設(shè)

（1）加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，制訂了切實(shí)可行，便于操作的創(chuàng)建實(shí)施方案。

（2）加強(qiáng)了創(chuàng)建工作的宣傳，宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、上墻，平安樓棟、平安家庭、治安公約等材料匯編成冊(cè)到處室、到戶。

（3）加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作的組織與落實(shí)，召開創(chuàng)建工作會(huì)，組織樓棟居民開展各項(xiàng)活動(dòng)，制訂季度檢查方案，內(nèi)容，評(píng)比細(xì)則等。

（4）加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作的督辦與檢查，創(chuàng)建工作堅(jiān)持長(zhǎng)年抓落實(shí)，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常組織專班工作人員、樓棟長(zhǎng)進(jìn)行自查，找出不足，加以改造，為季度檢查打基礎(chǔ)。

（5）加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建工作資料的收集和整理。創(chuàng)建資料的整理，在于日常的收集，宣傳材料，會(huì)議記錄，檢查通知，檢查材料，評(píng)比資料匯集存檔，分類裝訂，分專柜存放。

三、矛排工作，持之以恒

1、信息排查，矛盾糾紛調(diào)處工作，學(xué)校一直作為確保校園穩(wěn)定的大事情來(lái)抓，堅(jiān)持長(zhǎng)年抓落實(shí)，月月匯總、報(bào)表。

2、組建了校園信息排查網(wǎng)絡(luò)，分布在各個(gè)層面上（有教師、有學(xué)生、有職工、有家屬）。

3、制訂了信息排查，矛盾糾紛調(diào)處工作規(guī)章制度：①領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；②定期檢查制度；③管理責(zé)任制度；④健全登記報(bào)告制度；⑤重大責(zé)任追究制度。

4、通過(guò)信息排查、矛盾糾紛調(diào)處工作的開展，學(xué)校無(wú)人參與“法輪功”等邪教組織，無(wú)一類違反管理行為，校內(nèi)無(wú)任何案件發(fā)生。

5、按上級(jí)要求，每月25日前學(xué)校向教育局辦公室報(bào)送了報(bào)表。

四、治安管理，成效顯著

1、加強(qiáng)了外來(lái)人員進(jìn)出校園的管理，保安、門衛(wèi)、保衛(wèi)人員堅(jiān)持二十四小時(shí)值班、巡邏，堅(jiān)持來(lái)客登記制度。

2、加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生早進(jìn)晚出的管理，日常杜絕了社會(huì)閑散人員進(jìn)校。

3、對(duì)走讀生的管理，學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂了安全協(xié)議書，對(duì)在校外租房居住的學(xué)生進(jìn)行清查，除有家長(zhǎng)在外租房陪讀，其他學(xué)生一律清回校內(nèi)住宿。

4、加強(qiáng)了對(duì)校內(nèi)安全隱患的檢查，大檢一月一次，小檢天天有，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)以書面材料及時(shí)上報(bào)校長(zhǎng)，及時(shí)解決。

5、根據(jù)會(huì)議精神，學(xué)校在校園內(nèi)積極開展了收繳管制刀具活動(dòng)，凈化校園環(huán)境。

總之，我校的社會(huì)治安綜合治理工作、平安創(chuàng)建活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重

視支持下做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但離上級(jí)要求、離人民滿意的需要還有一些差距，我們將在今后的工作中，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服困難，把工作做得更扎實(shí)、更好

艾古斯鄉(xiāng)小學(xué)

2013.7

艾古斯鄉(xiāng)中心小學(xué)社會(huì)治安綜合治理

工作總結(jié)

艾古斯鄉(xiāng)小學(xué)

2013.7

第四篇：艾古斯中心小學(xué)消防,地震模擬演練方案

艾古斯中心小學(xué)部地震、消防應(yīng)急

演練方案

一、演練目的通過(guò)地震、消防應(yīng)急演練，使全校師生掌握避震、避火、應(yīng)急的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等緊急情況來(lái)臨時(shí)，我校師生應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。

二、演練安排

1、內(nèi)容：

(1)應(yīng)急避震、避火演練

(2)緊急疏散演練

2、對(duì)象：全體師生。

3、時(shí)間：2012年2月27日15 時(shí)。

三、演練準(zhǔn)備

1、演練前召開動(dòng)員大會(huì)，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震、避火的正確方法，分析我校應(yīng)急避震、避火的環(huán)境條件，闡述地震、消防應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏 1

散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震、消防應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震、消防謠傳。

2、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

五、組織機(jī)構(gòu)(1)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)；木合塔爾.艾山副組長(zhǎng);圖爾遜.肉孜

成員：克尤木.麥麥提,阿不拉江.阿不力米提,艾尼玩爾.阿布拉,艾克拜爾.阿不都熱依木,各班的班主任與體育教師職責(zé)：

①、“地震、消防警報(bào)”發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震、避火，糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

②、“地震、消防警報(bào)”解除后，帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學(xué)校操場(chǎng)。

③、班主任老師要自始至終跟隊(duì)，密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng)，維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

六、演練程序

(一)啟動(dòng)程序：各位老師，各位同學(xué)，艾古斯中心小學(xué)地震、消防應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(二)教室內(nèi)應(yīng)急避震、避火演練

1、發(fā)出“地震、消防警報(bào)”信號(hào)。

2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。信號(hào)員發(fā)出解除“地震、消防警報(bào)”信號(hào)

學(xué)生復(fù)位，老師告知學(xué)生，地震、消防已過(guò)，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。(三)緊急疏散演練

1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從教室里撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

2、演練各班撤離路線如下：

全班同學(xué)聽到地震，消防警告后快速集合操作。

七、演練注意事項(xiàng)：

1、對(duì)不能參加演練的學(xué)生，班主任提前向總指揮報(bào)告。

2、演練時(shí)，班主任要教育學(xué)生首先要冷靜，穩(wěn)定學(xué)生情緒，有序地組織學(xué)生從教室前門，后門撤離。（后面作為應(yīng)急通道）

3、全校演練時(shí)間可能是上課、下課或其它休息時(shí)間。

4、全校演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須

各就各位，如有學(xué)生摔倒，可立即中止演練，確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故，5、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、科任教師在個(gè)班的線路指揮學(xué)生撤離，杜絕擁擠踩踏事故，直至最后一名學(xué)生離開后才能離開，離開前由各班主任檢查教室是否有人。

6、演練期間，任何教職工不得離校。

八、演練總結(jié)

艾古斯中心小學(xué)部地震、消防應(yīng)急演

練方案

20111年2月20日

第五篇：艾古斯中心小學(xué)”防災(zāi)減災(zāi)日“宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

艾古斯中心小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日及宣傳

周活動(dòng)方案

為深入貫徹落實(shí)教育系統(tǒng)關(guān)于開展防災(zāi)減災(zāi)工作的要求，全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)和學(xué)生防險(xiǎn)避災(zāi)自救互救能力，最大限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)社會(huì)和諧，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展，特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，預(yù)防為主，以保障全體師生生命安全為根本，以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn)，全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念，切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力。

二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組名單：

組長(zhǎng)：木合塔爾.艾山

副組長(zhǎng)：圖兒孫江

副組長(zhǎng):克尤木.買買提

成員：阿不拉江，不合理且木，艾克拜爾,阿紅江,各班主任。

三、活動(dòng)主題

加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園。

四、活動(dòng)時(shí)間

2012年5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

（1）在校門口、櫥窗懸掛張貼相關(guān)內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等，營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

（2）“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)手抄報(bào)。

2、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。

（1）制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)方案，明確活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)措施、方法步驟，確保活動(dòng)有人抓，不脫節(jié)。

（2）利用國(guó)旗下講話，由校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)教育動(dòng)員。（3）各班級(jí)開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座既防震減災(zāi)主題班會(huì)。

3、扎實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。在抓好宣傳教育活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校要針對(duì)防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律與特點(diǎn)，開展一次以上全校性防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

4、認(rèn)真開展校園安全隱患排查和整改。活動(dòng)期間，學(xué)校要組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理?xiàng)l件進(jìn)行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，防患于未然。

5、加大學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的宣傳力度，大力宣傳學(xué)校在防災(zāi)減災(zāi)工作中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，宣傳學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作的先進(jìn)事跡和模范人物，為加強(qiáng)學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作營(yíng)造良好的輿論氛圍。

五、活動(dòng)要求

1、要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真策劃，周密計(jì)劃，保證防災(zāi)減災(zāi)

活動(dòng)順利開展。

2、要強(qiáng)化責(zé)任，嚴(yán)密組織，防止走過(guò)場(chǎng)，確保防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得實(shí)效。

3、要廣泛發(fā)動(dòng)，加強(qiáng)聯(lián)系，主動(dòng)與有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，借助社會(huì)力量共同做好學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)工作。

4、要認(rèn)真改正防災(zāi)避險(xiǎn)演練預(yù)案，及時(shí)總結(jié)演練經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)演練中暴露出來(lái)的問(wèn)題，制定整改措施，完善應(yīng)急預(yù)案，使預(yù)案更具針對(duì)性、實(shí)用性和可操作性。

艾古斯中心小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2012年5月

艾古斯中心小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)日及宣傳

周活動(dòng)方案

艾古斯中心小學(xué)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2012年5月